如果我是一个女孩_小学作文

如果我是一个女孩_小学作文

如果我是一个女孩

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如果我是一个女孩,那该有多好呀!之所以这么想成为女孩,是因为爸爸妈妈都偏爱女孩,不太喜欢男孩,可是话说回来,男女都一样呀!

一次,听姥姥说起了我出生时的情景:那是一九九八年四月十六日下午,随着一声清脆的啼哭声,白白胖胖的我诞生了。爸爸妈妈知道后都很兴奋,但是后来知道我是一个男孩后,他们就“晴转多云”了。而后,“把我换成一个女孩”的想法出现在父亲的脑海里,后来经过爷爷奶奶的劝说后,爸爸的心才软了,终于答应把我留下来……。

直到今天,爸爸妈妈还是偏爱女孩,我始终不明白,女孩有什么好?遇到事只会哭泣,一点儿也不坚强,不如我们男生。老爸、老妈,你们为什么就不明白呢?你们一看到女孩就笑容满面,经常过去逗一逗,搂一搂,站在旁边的我很妒忌她们,心想:如果那个女孩就是我的话,该有多好呀!现在爸爸还经常和我开着这样的玩笑:说要把我换成女孩的。我真想对你说:爸爸,您的那些观点也应该改一改了,我们男孩也不一定比女孩差呀!我承认,女孩比我们听话,比我们文静,但是我们男生也有长处,我们力气大,可以帮你们做家务事,搬东西。”“英雄”、“顶梁柱”、“男子汉”这些词语都是形容我们男人的,所以,您的观点也应该改一改了,毕竟您也是男人,您更知道我们男人有多历害。您更明白,做为您的儿子,我会和您一样优秀的。

不管怎么样,成为您最喜欢的孩子,才是我最大的梦想,如果您还是喜欢女孩的话,那我只好请来上帝把我变成女孩子了。

成长的故事作文结尾

成长的故事作文结尾 导读: 成长的故事作文结尾(一) 蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧! 成长的故事作文结尾(二) 高中两年,不觉中我们度过6岁的花季,经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。 成长的故事作文结尾(三) 18岁是一个结束,也是一个开始。这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还

总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。 成长的故事作文结尾(四) 成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。 在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。 成长的故事作文结尾(五) 站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。 成长的故事作文结尾(六) 曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,

童话作文之编童话故事作文含有道理

编童话故事作文含有道理 【篇一:童话故事作文400字】 童话故事作文400字:小灰的“大尾巴” 人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有 一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森 林里年龄最大,本领最高的人了。 “松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大 的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同 的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。”还没有等松树爷爷 说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾 巴吧!”松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。这一天,小灰 终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里 走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小动物们像炸 了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑 也跑不动,后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰 慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感到了一阵撕心 裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了 小灰的命。直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴 不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀, 真的不能长。 童话故事作文400字:能干的小毛驴“壮壮” 壮壮是一头生活在贫 穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮 很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最 幸福的小毛驴。有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城 里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。 正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大 卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都 能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追 了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己 这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮

假如我是家长作文-想象作文.doc

假如我是家长作文-想象作文 如果我是父母 如果我长大后成为一名家长,我会怎么做? 如果我是父母,我就不会如此重视我孩子的学习成绩。当我的孩子拿着一份100%的试卷来找我时,我不会过分表扬他,因为这只会让他感到骄傲。我会告诉我的孩子“你很棒,我希望你保持这个水平。”如果我的孩子在考试中出了问题,得了73分,我的怒火燃烧起来,我真的很想骂他,但我没有这么做,因为那只会让他觉得自己像个傻孩子。我会鼓励他,让他不要气馁,继续努力工作。 如果我是父母,在我看来,道德是最重要的。我会教他犯错时要勇敢,要做一个诚实的孩子。如果我的孩子偷东西,我不会像现在的父母那样打孩子骂孩子。我会告诉他“长大后从小偷那里偷金子”真相,让孩子们意识到他们的错误,并及时改正。 如果我是一个家长,我会找到他的兴趣点,仔细指导他,培养他的孩子的特殊技能。我现在不会和父母一样了,我只会盲目地为我的孩子补充无聊的数学、中文、英语。不管他喜欢与否,喜欢与否,他都会把自己的想法强加给他。那只会让孩子们感到压力大、功课重、没有自己的兴趣和爱好,快乐的童年会悄悄溜走。 如果我是父母,我会是一个“懒惰”的父母。我想让我的孩子做家务,独立生活。学会洗衣服和做饭,而不是用衣服和食物来做家宝。我不会在我的孩子的学习上帮他太多,在他的学习上唠叨和陪伴他。我会让他养成独立学习的好习惯,认真思考,依靠自己的力量解决学

习中的困难。培养孩子的自理能力,使他们能够独立生活。 如果我是一名家长,我不会让我的孩子凡事都遵循规则,成为只会学习的“书呆子”。相反,我会让他去社会,亲近自然,成为一个活泼开朗的快乐孩子。 不要骗你,当我长大了,我一定是这样一个家长。 如果我是父母 如果我是父母,我会为我的孩子树立一个好榜样。如果我是家长,我会树立榜样,首先纠正自己的问题,而不是用资历压倒一切。如果我是父母,我会和我的孩子成为知心朋友。如果我是家长,我会和我的孩子多交流,但内容不限于学习。在孩子的生活中,我们更愿意和朋友交换他感兴趣的东西。如果我是家长,我会成为孩子的第一位老师,在他的第一堂课上,我教他的不是如何获得高分,而是如何成为一个正直的人。如果我是家长,我会让我的孩子明白考试只是一种自我测试的方式,成绩并不代表一切,这样孩子就不会因考试成绩而沮丧。 如果我是家长,我就不会因为我孩子的考试成绩不理想而大发雷霆,我也不会打骂他们!我会尽力说服他,像朋友一样帮助他找到问题。如果我是父母,我会尽力理解孩子,我会试着改变主意,从孩子的角度支持他。鼓励他。如果我是父母,我会让我的孩子知道我是最好的。如果我是父母,我绝不会拿自己的孩子和别人的孩子做比较,因为人是不同的。如果我是父母,我会第一次羡慕我的孩子做家务,我会为他的小小进步而高兴。如果我是父母,我会让所有上述假设成

假如我是……小学作文范文

假如我是……小学作文范文 假如我是……小学作文范文 在我们放空自己开始幻想的时候,一定想过假如自己是什么吧。下面是小编收集整理的假如我是……小学作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 假如我是……小学作文范文篇1假如我是地球,我会对污染我、破坏我,往我身上扔垃圾的人表示愤怒。我会忿忿地对他们说:“你们太过分了,竟然把我弄的那么脏。这会使你们生活在肮脏的环境里,你们应该对自己的行为而感到懊悔。” 假如我是地球,我会对那些在我身上行驶散发污浊尾气的汽车和工厂里的烟囱冒出来的烟表示讨厌。我会对那些驾车人员与工厂工作人员说:“保护环境,人人有责。” 假如我是地球,我会对在我身上乱砍乱伐的伐木工人们表示愤慨。我会对伐木工人们说:“你想让自己的家园被沙尘淹没吗?你想让自己的家园的水中充满黄沙吗?我想你肯定会说:‘不。’那么就请爱护树木,它们是一堵挡风沙的墙、遮暴雨的伞。请不要乱砍乱伐。”

假如我是地球,我会对爱护我的人们表示感谢。我会真诚地对他们说:“是你们把我装扮的如此美丽。这会使你们在干净、整洁的环境中健康、快乐地生活。” 假如我是地球。我希望人们能让我穿上嫩绿色的新衣。使我干干净净的。再也不要有血案在我身上发生了。 请大家爱惜地球。使人类与大自然中的所有生物都生活在安静平和的环境中。 假如我是……小学作文范文篇2假如我是一条裙子,是一条漂亮的连衣裙。每当主人穿着我出门,别人都会向我投来羡慕的目光。回到家里,主人会帮我洗澡,然后带我去晒太阳,我就可以一边享受阳光一边看风景,再也不用做成堆的作业,晒好阳光后还能去衣橱里舒舒服服睡一觉。 假如我是一只小猫,是一只可爱的波斯猫。主人会经常给我梳理毛发,还会给我买许多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁,每餐都有新鲜的小鱼,吃饱了肚子主人就会带我去公园散步。想什么时候睡就什么时候睡,伤心生气时还可以躲进主人的怀里撒娇呢! 假如我是一支笔,是一支能干的铅笔。数学家能用我来解开各种难题,文学家能用我写出漂亮的文章,到了画家的手里,我就变成了一幅幅逼真的素描,让人称赞不已。而每当我作为奖品被老师用来奖励给小朋友的时候,我不仅能感受到小朋友们的开心快乐,更能体会到老师的拳拳爱意。

关于成长的作文结尾

关于成长的作文结尾 篇一:成长的故事作文结尾 成长的故事作文结尾 成长的>故事作文结尾(一) “时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝,成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的,就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事,就是我们生命中成长的故事,我们的生活充满了起色的阳光。 成长中的故事犹如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但又一件事深深地印在我的脑海里。 成长的故事作文结尾(二) 成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是―条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。 成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。 成长的故事作文结尾(三) 成长的脚印,从过去到此刻,都是我最美好的回忆??在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在>幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的体味到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。 篇二:关于成长的作文结尾 关于成长的作文结尾(一)人的一生之中不可能一帆风顺的,有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛,小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远,宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒,我们需要挫折来磨炼自己,因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折,我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中,经

编一个童话故事作文800字

编一个童话故事作文800字 从什么时候开始,她不再相信童话。 他和她,都是在孤儿院里长大的。 他们的童年,就被锁在,孤儿院四角的围墙里。锁在没有母爱,没有父爱的孤独里。锁在深不见底的自卑里。 没有任何的色彩。灰白一片。 可是相同的命运,给了他们不一样的东西。 她的脸上,有一块乌黑的胎记。大的吓人,盖住,大半张脸。上天毁掉了一个女孩最想要的东西——美貌。 她的眼里,始终闪着冰凉。闪着别人看不懂的伤阴。 他长得可爱活泼,每天都笑着。每天都会有,他的欢声笑语。在这个围墙里,散发出去。就像散发着淡淡香气的音符,慢慢扩散。 她只是,坐在窗前,看着远方。 她从来不照镜子。她还是怕亲眼看见,自己的丑陋。 她在想,为什么,我只能是丑小鸭。为什么,白天鹅的光环就不在我这。童话里,都是骗人的。 想着想着,眼泪就留下来了呢。 他自从看见窗内,她满脸的冷淡,就开始注意她。 嘿,你还好么。他出现在她面前,灿烂地笑着。为什么不开心呢。

你是谁啊。她依旧冷清地说了一句。 他愣了一下,依然笑道,我是想和你交朋友的人啊。你愿意交我这个朋友么。 你谁啊。她冷哼一声,该不会又是来嘲笑我这个丑小鸭的吧。 说完,她背对着他。她无法忍受,他的光环笼罩着她,让她无所适从。 他眼中闪过一丝惊异。原来,她一直在意的,自卑的,就是脸上那块胎记。 他轻轻在窗台坐下,说,其实,我觉得你很漂亮。 她冷笑抬头,呵,漂亮?你是在讽刺我么。 他认真地解释,不是,我是真的觉得你很漂亮。你的眼睛很漂亮。 她到至今,还记得他眼中那种认真的光辉,带着甜甜的微动,渲染她的心田。 丑小鸭,也可以变成白天鹅啊。就算变不了,你这样也挺好的。他开心地笑着,自言自语似的说着。 我……她还没来得及说出口,就被他打断了。 他很认真地说,我要你只能做我的丑小鸭,好吗。 她当时居然感动得一塌糊涂。 她居然开始相信童话。 第二天,他被一户大户人家领养走了。

假如我是家长作文200字300字400字

假如我是家长作文200字300字400字假如我是家长,我会研究孩子们想干什么。孩子们也想要自由,所以我会对他们好,但不会管他们,不过该说他们的时候还是会说的。 假如我是家长,我就会让自己找一份清闲的工作,饿了的时候可以出去买点寿司或别的食品吃,也可以买点雪糕吃。 假如我是家长,我会给自己一个温暖的怀抱,也会让自己轻松,可以自由自在,不用整天为工作烦恼。 假如我是家长,我如果没事情可做,我会出去逛街,还会没事就在外面待上几分钟或者更长时间,再回家。 假如我是家长,我会学会做饭,不在外面吃,在家里吃,防止食品中毒,不过偶尔也可以在外面吃。 假如我是家长,我会让我自己在休闲娱乐的世界里开开心心的,不会累,孩子也不会累,这才好呢! 假如我是家长,我会做好家长的!不会让你们失望的!

看,我的孩子竟然出门没带钥匙,可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤,准备要把气撒在孩子身上,可我没有那样做。当我看到一个9岁的小孩在我面前哭泣,一边抽噎一边说:“妈妈,对不起我错了”这时,我停止怒火的燃烧,心中又有些怜惜…… 一个9岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿,那他的心灵受损得多严重啊。更何况,9岁,他能做什么?假如我是家长我是不会打骂我的孩子。 另一方面关于学习我又会怎么样呢? 瞧,我的孩子拿了一张百分试卷回来了,我欣喜万分,打算好好奖励他,但我停止了,这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢?过了一段时间,他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了,我的怒火又重新燃烧了起来,本来要好好骂他几句的,但我依然停止了,我觉得暴力只会让他感到失望,感到妈妈不喜欢他了。 孩子是妈妈的宝贝,妈妈当然会疼爱他,可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢? 假如我是家长,我一定会做的很好,多理解孩子的感受。

成长的故事作文

成长的故事 (说真话、写真事、抒真情、做真人) 确定写作材料 我要写的是的成长故事。从 这件事中,我的启发是。 巧安排: ①文章的谋篇布局:开头开篇点题,中间叙述事情,结尾呼应开头,启迪人生 ②文章的详略安排:开头、结尾略写,中间详写(事情的起因、经过、结果) 写写成长的故事(说真话、写真事、抒真情、做真人) 一、先审题——成长的故事 二、找材料——能得到启发开头开篇点题略写 写作五步法:三、巧安排——详略要得当中间叙述事情详写 四、紧相连——文章过渡好结尾呼应开头略写 五、善修改——表达要清楚 开头是作者写作的起点,是行文的第一步。一个好的开头等于文章成功了一半。那么,怎样才能写好文章的开头呢?下面,我就给大家介绍几种常见的开头方式。 一、开门见山式 开门见山式的开头就是文章一开始就把要叙述的人、事或物直截了当地摆出来。 如《记金华的双龙洞》的开头:“4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。”这样的开头,让读者一下子就了解了故事发生的时间、地点、人物等要素,简洁明了,直入正题。 二、设问式 设问式的开头就是文章一开头就用设问的方式提出问题,引起读者深思。如《海底世界》的开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这样的开头,紧扣中心,提出问题,造成悬念,以引起读者对下文的兴趣。 三、点题式 点题,就是一开头就点明文章的主题或中心。如《我爱故乡的杨梅》的开头就是典型的“点题式”:“我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。”这种开头,直接点明文章的中心,言简意赅〔gāi〕。 四、简介式 顾名思义,简介式的开头就是文章一开始就简要地介绍人物的身份、地位,或概括人物的思

想品质。如《爱迪生》的开头:“爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人,小时候因家里穷,只上过3个月的学,11岁就开始卖报。 例文1: 记忆中的一件傻事 每当我翻开自己的小相册,看到童年的相片,就会想起一件十分有趣的事。那是五年前的一天,爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子,我好奇地走过去一看:咦,怎么这 个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子,胡子就不见了呢?我觉得太奇怪了,一定要看个究竟。 我把剃须刀开到最大,放到眉毛上,剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速,这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候,背后响起了妈妈的声音:“青青,干嘛呢?我一听,吓了一跳,赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去,妈妈推门进来了,我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来,从我手中 抢过剃须刀,生气地说:“这东西是你玩儿的吗?你看你的眉毛,还怎么见人。”我听了十分委屈,眼泪流出来了,可心里有些不服气:眉毛怎么不可以刮?刮完还可以长嘛。 五年后,我已经是十岁的大孩子了。现在想起来,感觉自己当时真傻!现在的我,当然不会再去做类似的傻事了。 例文2 争吵 今天,我和我最好的朋友吵架了,并不是因为什么严重的事,而是因为一件很小的事。 早上,老师叫我抄写每月的故事,写着写着,我的同桌碰了我的胳膊肘儿,氢墨水注滴到了笔记本上,我火了,骂了他一句。他只微笑着说:“我不是故意的。”他的微笑让我很不舒服,于是我想报复他。 过了一会儿,我也碰了他的胳膊肘儿,把他的本子也弄脏了,没想到同桌气得脸都红了,说着就举起手来,正好被老师看见了,同桌急忙缩回手去,然后又说:“我在外边等你。”我觉得很不安,气也消了,我很后悔,不该那样做,他是个好人,每天都帮父母干活,服侍生

编一个童话故事作文300字

编一个童话故事作文300字 导读:编一个童话故事作文1 时间一天天流逝,突然间已经是深秋了,这对于开始储备冬眠食物的小动物们来说,这便意味着冬天快要来了。很多的小动物都意识到了这一点,因而它们已经开始了繁忙的寻找食物的生活。比如那可爱讨人喜欢的小松鼠已经找到了很多的松果当粮食,在田野里抓害虫大叫的小青蛙也开始加紧挖洞了。 有几只小松鼠,它们在松树林里跑着,跳着。突然吹来一阵秋风,最大的松鼠“吱吱”的叫着,好像在对另外几只松鼠说:“秋天到了,冬天快要来了!我们赶紧去找松果准备过冬吧!” 那几只小松鼠听完,跟着大松鼠后跑了。它们真的去找松果了。 一天,小青蛙在池塘快活的游泳。突然,有几片落叶掉到水里,浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看,面前的枫树林已经变成火红火红的,一些叶子掉到地上,铺成一条火红的地毯。小青蛙好像想起了什么,接着,他在草地上挖洞。哦!原来,他知道秋天来了,冬天快要到了,它正准备冬眠呢! 秋天到了,冬天快要来了,小动物们都准备好了食物和温暖的窝,它们即将度过寒冷的冬天再迎接春姑娘的到来。 编一个童话故事作文2 小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友,他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨,终于停了,小刺猬对小白兔说;“东岸一定长了

很多蘑菇了,我们快去摘吧!”小白兔说;“好,我们马上出发!”小白兔兴冲冲地来到河边,可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到办法,怎么办呢? 忽然,小白兔机灵一动,说;“有了,你去请大象伯伯,我去叫长颈鹿哥哥,请他们一起来帮助我,就一定能过河?”于是,他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是没有看到大象伯伯,小刺猬只好扫兴地回到了河边,小白兔来到长颈鹿的.家,没有找到长颈鹿,只好回到河边和小刺猬商量对策,这可怎么办呢?他们都急得挤耳挠腮,小白兔说;“今天森林里有一个放风筝的活动,也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝,风筝在天上飞舞,多美啊!小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了,他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥,终于找到了。 小白兔和小刺猬气喘吁吁地说;“长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥,让我们去东岸采蘑菇吗!”可以,没问题,大象和长颈鹿异口同声地说;“放风筝不要紧,帮你们搭桥才是最要紧的!” 他们四个人回到了河边,长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥,小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河!感激地说;“谢谢你们了,长颈鹿哥哥大象伯伯,要是没有你们的帮忙,我们真不知怎么过河呢!”长颈鹿和大象笑着说;“不客

关于编童话故事作文400字

关于编童话故事作文400字 童话故事”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁,小编收集了编童话故事作文400字,欢迎阅读。   第一篇:编童话故事 从前,在山林里住着一个力大无比的恶魔,每隔一天要吃掉一只鸡,每隔两天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一头牛,而且稍不如意,就拔树毁屋,周围寨子里的百姓敢怒不敢言。 有一只勇敢的蚂蚁决心为百姓们出口气。他找到恶魔,小心翼翼的说:“你虽然力大无比,却不一定是我的对手!不信咱们打个赌!” 小小蚂蚁居然敢向自己挑战!哈哈,恶魔狂笑一声,说:

“赌就赌,赌什么你说吧!” 小蚂蚁说:“我让你用脚踩我100下,如果踩不死我,你就离开着片山林;如果我死了,也不用你赔偿。” 恶魔听了觉得可笑,心想:我能一把推倒一棵大树,一脚踹翻一间房子,一拳砸扁一头大象,怎么可能战胜不了一只小的蚂蚁呢?就一口答应下来。 第二天,赌局正式开始,山林里的动物和人们都来看热闹,都为小蚂蚁捏了一把汗。 只见恶魔伸出一只巨大的爪子,抓起小蚂蚁就狠狠地往地上一摔,结果小蚂蚁不但安然无恙,而且还继续在地上欢快的爬来爬去。 恶魔恼羞成怒,有抬起他毛茸茸的大脚,对着小蚂蚁使劲的

踩了起来,一下、二下、三下,一直踩到100多下。恶魔心想小蚂蚁肯定死了,低头一看,居然发现小蚂蚁从他宽大的脚掌下爬了出来。 小蚂蚁赢得了胜利,恶魔乖乖地离开了山林。 第二篇:编童话故事 有一天,天气温暖。公园里的小草都发芽了,树树上的叶子都是绿油油的,把公园里的环境搞得很美丽。公园里的地面上一点垃圾也没有。有一只小猴在公园里蹦蹦跳跳的,它笑眯眯的好象有什么事令它高兴。有一只小熊看到心里像这只猴子真讨厌呀。它们来到了一座亭子里,亭子里有椅子、桌子。 还有几根又粗又长的竹子。小猴觉得很累,它就坐在椅子上歇一会。它东张西望的。它在旁边看到了一支毛笔,小猴就拿起毛笔,在卒子上写上了寻笑声到此一游。这件事给小熊看到了,小熊就立刻跑上去对小猴说:“不要这样做,这样会把公园里的环境搞得很脏的。那只小猴不理小熊的话,会在这里小便。

假如我是家长作文【高中高一700字】

假如我是家长 “还玩还玩,不去写作业?一天到晚都是玩玩玩!”老妈又在那儿“东河狮吼”了。 “哦!”我只好应到,“来喽!” 唉!这个时代的家长也太“望子成龙,望女成风”了!有我们受的喽!假如我是家长,儿女们一定很幸福、很快乐! 你一定会问我为什么想当家长,下面还有一个故事哩! 那天,我已写完作业,正在玩我的娃娃时,妈妈走进来,看到我在玩,脸一板,眉一横,厉声问:“作业呢?没写完不能玩!” 说完,一下子就把我的作业拿起来检查,发现我真的作完了,便说:“习题也要写,书也不会读,一点也不乖!” 我原先想:妈妈会不会跟我说对不起呢?唉! 假如我是家长,我决不会让子女们做那些乱七八糟的习题,我要

让他们自己来编习题,让我们做。重小就了解一切是怎么回事,将来,为祖国做出博大贡献。 假如我是家长,我决不会让他们呆在家里,像颗珍珠似的,放在手里怕冻着,放在嘴里怕化了。我会让他们自己带点东西去郊游自己体会我们祖国妈妈的秀丽景色、美好风光。 假如我是家长,我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组,不强迫他们老为语数英三科发愁,我会让他们向各个爱好进攻,永远快快乐乐的。 假如我是家长,我一定不当电视上的“太严格家长”,以一个叫做“独立”的理由,让他们孤孤单单的,我一定要抽出时间,陪我的孩子们玩,让他们充分体会到母爱的温暖。 假如我是家长,我一定说到做到,不以一个“没空”的理由,不理他们,我会利用周末的时间带他们出去玩,让他们开开心心生活每一天,永远快乐无比。 假如我是家长,我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉,让他们觉得我和他们不像母女(母子)倒像朋友,交流得更紧密,谈话得更开心!

小学生作文假如我是(共7篇)

假如我是、、、 第一篇:假如我是环保局局长 地球上的人口正在迅速增长,人类必须想方设法让地球养活更多的人,这就促使工农业迅速发展。随着工农业的迅速发展,污染也随之而来。工厂排放污水、废气,人们不断地砍伐树木,不但使它们不能再生,还使环境逐渐恶化,给人类带来了一系列的灾难。 假如我是环保局局长,我会制止工厂排出大量的有毒气体。工厂如果要排出气体,就必须经过一个特殊的过滤器,把有害的物质过滤,才能排入空中。另外,如果有些工厂的负责人仍然把有毒气体排入空中的话,我会进行罚款。轻者一千,重者几万不等。罚款我会用来搞环保,这样的好办法,何乐而不为呢? 假如我是环保局局长,我会全力地保护水资源。我会在电视广告上提出建议,一定要保护水资源。如果沿河市民仍然把污水倒入河中,一定要严惩罚款,看他们再敢不敢排放污水。我会把所有生活上的污水收集在污水处理厂进行净化。然后,把经过处理的污水通过水管排放在花坛里浇水,让污水可以循环再用。我也会用市民的罚款从外国买一些先进的过滤器,沿河地区的人民就可以把河水净化,把河道变得美丽些。工厂里产生的污水必须经过严格的处理,才能排放到河里。这样,河道里的虾、鱼才能活下来,供人们食用。 假如我是环保局局长,我会大力提倡植树。我会组织一个植树委员会,我会带领委员会的热血青年一起到沙漠植树。全球的沙漠化已经成为一个大难题。在沙漠上植树,一定要把坑挖得深一点,才能保住水分。作为环保局局长的我会和青年一起植树,齐来保护森林,改善沙漠。 最后,我会全面禁烟。全球约有几十亿人吸烟,严重地污染了大气,危及人类的健康。我将所有的制烟厂都关闭,停止制烟。剩下的烟要全部烧掉,我会把它放在一个特备的大桶子里烧,不会把有毒气体排出空气中。有毒的气体

成长的作文精彩开头结尾

关于成长的作文精彩开头、结尾 1.时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印.它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰.这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事. 2.成长是一曲刚健的歌谣.走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣.噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律.在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响. 3.成长是—道色彩的流程.飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结.一身校服,一围凝重的色彩.不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃.堆积的课本一如大山的深沉.—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境. 4.成长是缓缓流淌的溪流.悄然地,我们就长大了.学会了坚强,学会了坦然.同时,也学会了修饰与包装.似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝.可以说成长是—个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟.每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免.作家刘墉说,成长是—种美丽的痛. 5.成长是艰难的跋涉.穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花.勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路. 6.成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟.岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往. 7.时间的长河在不断流逝,转眼间,四年的小学生活要过去了,但是在我的成长中,却有一件令我难以忘怀的事,这件事教育了我,使我懂得应该怎样做人,在我的脑海这中挥之不去。 8.成长中的点点滴滴在不知不觉中悄无声息地走过。回忆成长中的每一个精彩瞬间,时而令我沾沾自喜,时而令我开怀大笑,时而令我神思遐想,时而令我无地自容…… 9. 在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。【比喻式开头,形象生动】 10。在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。【开篇充满了诗情画意,引人入胜】 11.在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁

编写童话故事300字作文9篇

编写童话故事300字作文9篇 童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。xx整理的童话故事作文,供参考! 编写童话故事1 在森林王国里有一只长得特别可爱的小兔,大家都叫它奇奇。奇奇有一双又大又圆的眼睛,看起来就像是两颗价值连城的红宝石。奇奇还有一身雪白的皮毛……大家都喜欢和美丽可爱的奇奇玩,可是奇奇有一个爱挑食的坏习惯被大家发现了。所以在那以后奇奇被好伙伴们起了一个外号“挑食兔”。 一天,兔妈妈兴致勃勃地回家,喘着粗气,和蔼可亲地对奇奇说:“宝贝儿,妈妈今天拔到了一个又大又红的大萝卜,你快把它吃了吧!可有营养呢!”兔妈妈刚说完,就急匆匆地出门了。小兔放下了水果刀,耷拉着耳朵,托着下巴,愁眉苦脸地盯着大萝卜,心想:这可是妈妈辛辛苦苦拔出来的,可我不想吃,这该怎么办才好呢?突然,小山羊绵绵来了,来找小兔玩,小兔开心地答应了。可是小兔又提出要求要绵绵帮小兔把大萝卜给吃了,绵绵爽快地说:“好呀,吃萝卜有什么难呀!”不到几分钟,绵绵就吃完了萝卜。小兔和绵绵就出去玩了,他们玩捉迷藏,可是,小兔玩着玩着眼前的东西都在转动了,不一会儿就晕过去了,绵绵便立刻把

小兔送进了医院,兔妈妈也不约而同地赶到了医院。熊猫医生说,是小兔挑食营养不足而引起的!小兔听了脸一下子就红了,连忙点了点头,回到了家里。 从此以后,小兔便天天吃好饭,再也不挑食了,没多长时间就长得壮壮的,小兔和小伙伴们又在森林里玩游戏了,森林里回荡着它们的欢声笑语! 编写童话故事2 从前有一只非常可爱的小熊,可它有一个坏习惯,就是爱吃甜食,还不爱刷牙。 有一天,熊妈妈要去采蘑菇,让小熊不要偷吃蜂蜜。等妈妈走后,小熊把妈妈的话当成了耳边风。它从冰箱里拿出一罐蜂蜜,大口大口地吃了起来。不一会儿,小熊的牙齿就开始疼起来,而且越疼越厉害。它只好放下蜂蜜,两手捂着嘴巴,在地上打起滚来。这时小兔看见了,忙问:“小熊,你怎么了? ”小熊说:“我牙齿疼,你帮我把山羊医生叫来吧! ”小兔一听,连忙跑到了山羊医生家,把山羊医生请来了。 山羊医生看了一下小熊的嘴巴,说:“小熊,你的牙齿里有很多蛀虫,牙齿都被蛀空了,必须得拔牙。”一听要拔牙,小熊吓得半死,撒腿就跑。小兔和山羊医生就在后面拼命地追,可小熊跑得实在是太快了,它们没有追上。最后,小熊被一块石头绊倒了,摔了个嘴啃泥,连蛀牙也掉了。

小学生作文假如我是

小学生作文假如我是 导读:想象作文就是运用自己的想象力,来幻想故事情节的发展,可以自由发挥,但要用文字表达有趣,形象,可不是件容易的事哦。下面是关于教师节的相关作文,希望对你有帮助。 假如我是大人的作文【篇一】 在家里,我最小。妈妈管我,爸爸压我,奶奶唠叨我,爷爷指挥我。如果我的耳朵长茧了,那一定全是他们的“功劳”。 一天到晚,妈妈不停地唠叨,奶奶不断的啰唆,爸爸教育我时喋喋不休,爷爷指挥我时口若悬河。他们说来说去都是那些话:快去看书,快去洗碗,小孩子就是要听话。”哎,我都能背出来了,真烦人。要是我是大人就好了,也让他们尝尝我受的气。 假如我是妈妈,妈妈是我,我就背着她在电脑里来个大扫荡,把她好不容易装上的电脑游戏“赶尽杀绝”,让她尝尝自己的电脑游戏突然篜发的滋味。哼! 假如我是奶奶,奶奶是我,我就会像跟屁虫一样,天天在她屁股后面转来转去,烦死她。别看我是个老太婆,她要是不听话,我就会向她发射千万颗“口水炸弹”,让她尝尝被“唾沫雨”淋成“落汤鸡”的滋味。哈哈! 假如我是爸爸,爸爸是我。我就每天把他拖到交通学校跑上n圈,把他饿得眼冒金星,然后再带回去领教领教我的手艺”——满是锅巴的、脂肪的、可以榨油的鸡,外加油腻腻的肥猪蹄,看他怎么想。

假如我是爷爷,爷爷是我,我就会整天对他指手画脚,让他爬下6楼去买烟,再跑上五楼去送鱼。等他一回来,我就慢吞吞地跟他讲述老掉牙的战争故事,在他津津有味地看动画片时“啪”的一声换频道,换成“油腔滑调“的黄梅戏,看他怎么想。 唉,假如我是大人,你们就会知道我心里想的'是什么,那该多好呀! 假如我是小交警的作文【篇二】 我是一名小交警湖北省武汉武钢钢都小学三年级三班陈甜假 如我是一名小交警,我将设计出全新的交通网络。在我的控制室里,有千万台小电脑,小电脑下标着每辆车的车牌号,从交通网络建成的第一天起,每辆车都将配有并安装上无声喇叭器和警告器。 你知道它们有什么作用吗?让我——小交警来告诉你吧!每当堵 车或发生交通事故时,后面的司机叔叔打开无声喇叭器的开关,无声喇叭器就会发出耀眼的光波,前面的司机叔叔得到信号就会尽快让出车道。如果一辆车路过居民区,司机叔叔需要用喇叭的时候,可以打开开关,无声喇叭器发出的光波就能使行人自觉让开,以免发出的鸣笛声影响人们的生活、学习。在过去的日子里,因为司机喝酒而出现的交通事故非常地多。有了我建的交通网络,每当司机叔叔不自觉喝了酒,还想开车的时候,警告器就会发出强烈的警告,并且将车的开关自动关闭,这样司机叔叔将无法启动车辆了。 同时也大大减少了交通事故的发生。听了我的介绍,也许你也觉

成长类作文开头范文

成长类作文开头范文 青春哗哗而来,哗哗而去。岁月的轮回,一转眼变到了。人的一 生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个个阶梯,也代表了一次次的成长,一次次的学会,一次次的看透。 快乐是人人都渴望的心情,但他们都不知道,其实他们都拥有, 没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂,也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂,只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候,才能真正飞升到那唯一的美好。 成长中的快乐——你是否错过…… 当00:00的钟声敲响的那一刻,就意味着我们张大了一岁。“张大了,要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起,那么熟悉,而又那么陌生。对呀,现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中,我们学会了许许多多的感情,亲情,爱情,友情。我们懂得了如何去弥补,去挽回,也学会了如何去学会满足,学会宽容。而这是值得我们快乐的,因为那份执着,那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识,学海无涯,知识太多,我们学不完,所以便有了那份追随,想要知道更多,想要学会更多,那也是快乐。知识时时充实我

们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,我们不曾孤单。 成长中的烦恼——你是否拥有。 每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。 未来的一切像是指间的雪花,如果你不紧握,它便会融化,从指间慢慢流失,所以抓住它,不要让它留下遗憾。过去的一切像是过眼云烟,一瞬间就消失,但曾有的记忆我们不曾忘记,那便够了,不是吗?

四年级编一个童话故事的作文

四年级编一个童话故事的作文 导语:围绕文章主题去展开想像,把故事情节交代清楚,编一个童话故事。下面是为您收集的作文,希望对您有所帮助。 【篇一:童话故事作文】 在一座美丽的森林里,住着许多动物,它们互相关心、爱护,生活得非常愉快。 在森林的中央,有两棵粗壮而茂密的大树,两棵树洞里住着松鼠和白兔两户邻居。每天太阳公公露出笑脸时,森林里就热闹了起来。花儿竞相开放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小白兔忙着采蘑菇,小松鼠忙着采松果。 一天,小松鼠和小白兔在一起玩耍。这时,小松鼠看着小白兔的尾巴,说:“小白兔,你的尾巴怎么那么小,那么难看,而且一点作用都没有。”说着,它翘起了自己的尾巴,“看,我尾巴的毛光溜溜的,黑黄相间,多好看,而且我的尾巴还能当降落伞呢!在滑翔中使我平安落地,晚上睡觉时还能当被子。”小白兔看了看自己的尾巴,没有作声。得意的小松鼠翘着尾巴回家了,以后再也没找过小白兔玩。 松鼠在采松果时被一条小蛇咬伤了。小白兔发现后,连忙请来了小熊医生把小松鼠治好了伤,还让小松鼠在自己家休息几天。小白兔每天在大树上爬上爬下,采集松果给小松鼠吃,它还请来最会唱歌的百灵鸟,替小松鼠解闷。

小松鼠感动地流下了眼泪,它把之前不愿意和小白兔做朋友的事告诉了百灵鸟,百灵鸟对它说:“每个动物都有它的缺点和优点,关键要有一颗善良的心。” 听了百灵鸟的话,小松鼠主动向小白兔承认了错误。从此,它们俩又成了好朋友。 【篇二:童话故事作文】 今天,皮诺曹和他的好朋友小布头一起去我国西部新疆去游玩,从乌鲁木齐的机场下飞机,就可以看见有很多人,在机场大门有很多卖小吃的,比如:东关煮、葱油饼、鸡蛋饼……但是,卖得最火的是馕们,当时小布头和皮诺曹不知道这是囊,可是非常饿,就买了两个囊,咦,还蛮好吃的,香香的,等吃完了这两个囊,小布头和皮诺曹早已饱得要命,饱的动去坐车了。过了好几分钟,两个小伙伴终于搭上出租车了。好了,到了酒店,时间都很晚很晚了,他们订了房,就睡了。 第二条早晨,小布头起来,就发现皮诺曹不见了,小布头赶紧打电话给皮诺曹,只听见皮诺曹说:“嘿,兄弟,赶紧收拾行李,我在下面等你,过了半个小时左右,小布头下来个,他看见皮诺曹坐在一辆宝马车上,小布头吓呆了,他还以为自己眼瞎了呢,他走过去,啪,车门自动开了,皮诺曹说:“快点上来,我去新疆的旅游景点吧,小布头赢了,立刻坐上车位,车就开走了,过了两个小时左右,他们来到了火焰山,小布头和皮诺曹都非常好奇,好像他们来到了孙悟空的地方了。看看介绍,原来这里是拍西游记的地方,这下皮诺曹和小

小学三年级作文教案:假如我是……教案教学设计

小学三年级作文教案:假如我是…… 教案教学 设计 [设计思路] 本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学生通过定向阅读.让学生领悟写假设类想象作文的方法。(3)采用扶放结合的方法,进步培养学生学写假设类想象作文的能力。(4)培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。 [导写过程] 一、启发谈话,激发兴趣 同学们,在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望,当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时,也许会想,假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时,也许会想,假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时,也许会想,假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现,当然是不可能的。然而,如果将你的愿望通过自己的想象和幻想,在自己的作文中成为现实是完全可能的。 同学们,你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢? 二、引导走向阅读,领悟写法规律 为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律,教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文,并在浏览的

基础上做好摘录笔记,然后组织课堂讨论,揭示其规律。1.课堂讨论,激活记忆表象 同学们,老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文,想一想:在你读过的这类文章中,哪些人或物给你留下了深刻的印象?你从中受到哪些启发呢?假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢? 2.归纳小结,揭示写法规律 教师先组织学生讨论:你认为要写好假设类想象作文,必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上,教师进行归纳小结,并揭示以下写法规律: (1)根据自己的愿望,选择自己理想中的人或物来写。(2)想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有趣。 (3)所写的理想中的人或物,都应当有人的思维和人的行为。 三、启发点拨,指导选材 1.启发谈话,开拓选材思路 同学们,写假设类想象作文,写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的欲望,你可以把时光想象成可以倒流;如果你学习感到困倦了,你可以把自己想象成一只鸟,一条鱼,一只老鹰……;如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎,你可以把自己想象成一

成长中的故事作文10篇完整版

《成长中的故事作文》 成长中的故事作文(一): 每一个人的成长故事中,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己慢慢回忆。成长中的故事,极丰富多彩,又连连不断,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦心粉 展开我的记忆画卷,去年暑假时的一件事又仿佛回到了我眼前。 假期的一天我在阳台看书,突然发现阳台的外面有两只灰色的鸽子在跳动,哦!我仔细一看两只鸽子的嘴里还衔着两根小树枝,心里想,他们要干嘛呢?我踮起脚尖悄悄地躲到帘子后面,发现他们放下小树枝飞走了,不一会,又衔着小树枝飞了回来,噢!我明白了,他们俩个原先是怕我寂寞,来和我做邻居来了!就这样一次有一次的飞来飞去,见不到他们休息,第二天下午放学后我冲到阳台上,发现他们的小家不知什么时候竟然造好了。 不久,母鸽子下了两个蛋,自从她的宝宝落地,她就蹲下一向用她温暖的双翅包裹着,再也不曾离开,好像生怕谁给她抢了去。公鸽子呢?我没再见到过,好像蒸发了一样,不见了踪影。我的好奇心最后让我无法自制,我轻轻地推开纱窗,伸手想抚摸一下她的羽毛,霎时,她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄来,浑身的羽毛都立了起来,翅膀啪啪的拍打着,我像触了高压电,我的妈呀,吓死我了!我急忙关上窗户,隔着玻璃做出要抢她的宝宝的动作,我看她的眼睛快要气爆了,翅膀拼命的拍打着窗户,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不明白我是在逗你玩吗?突然,我发现玻璃上有斑斑血迹,啊!原先是它的翅膀裂了。 从那天起,我把家里的大米小米,总之是鸽子爱吃的,就一股脑的放到盘子里搁到它身边,它还是认为我对它有敌意,竖起羽毛,瞪大眼睛看着我,我不敢于它对视,急忙蹑手蹑脚的走开了。 母爱真的是世界上最伟大最无私的爱!她为了保护自己的孩子,不顾自己的安危,小小的身躯竟然敢于人类搏斗。原先不懂事的我,慢慢长大了,看看自己的母亲,又何尝不是这样呢?怕我热、怕我冷、怕我吃不饱、怕我穿不暖、 母爱!世间最无私的爱! 成长中的故事作文(二): 成长故事 20XX年对我来说是难忘的一年,我学会做很多事,也有许许多多的第一次,但令我最难忘的还是第一次做饭。

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