高一物理下学期开学考试试题

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高一物理下学期开学考试试题高一全册物理试题 (4)

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应对市爱护阳光实验学校高一物理下学期开学考试试题〔考试时间60分钟〕一、单项选择题(每题4分,共40分)1.在物理学开展的过程中,许多物理学家的研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所做奉献或者研究方法的表达中,正确的说法是A. 在对自由落体运动的研究中,伽利略猜测运动速度与下落时间成正比,并直接用进行了验证B.伽利略是伟大的物理学家,他最先建立了速度、加速度概念,并创造了一套研究方法C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理把这种研究方法叫做“理想模型法〞D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快2.体育课上一学生将足球踢向斜台,如下图.以下关于斜台给足球的弹力方向的说法正确的选项是A.沿v1的方向 B.先沿v1的方向后沿v2的方向C.沿v2的方向 D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向3寒假期间,小明同学开展研究性学习,把一只西瓜一分为二,如下图放置进行受力分析〔假设各接触面光滑〕,以下分析正确的选项是4.如图甲、乙所示,物体A、B在力F作用下一起沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,以下说法正确的选项是A.两图中物体A均受摩擦力,且方向均与F相同B.两图中物体A均受摩擦力,且方向均与F相反C.两图中物体A均不受摩擦力D.图物体A不受摩擦力,图乙中物体A受摩擦力且方向和F相同5.小球做匀速圆周运动,半径为R,向心加速度为a,那么A.小球的角速度为ω=RaB.小球的运动周期T=πRaC.小球在时间t内通过的路程s=Ra·t D.小球在时间t内通过的路程s=Ra·t6.一质点在连续的6 s内做匀加速直线运动,在第一个2 s内位移为12 m,最后一个2 s内位移为36 m,下面说法正确的选项是A.质点的加速度大小是3 m/s2 B.质点的加速度大小是2 m/s2 C.第2 s末的速度大小是12 m/s D.第1 s内的位移大小是6 m 7.如下图,在水平地面上做匀速直线运动的小车,通过滑轮用绳子吊起一个物体,假设小车和被吊的物体在同一时刻的速度分别为v1和v2,绳子对物体的拉力为T,物体所受重力为G,那么以下说法正确的选项是A.物体做匀速运动,且v1=v2 B.物体做加速运动,且A B C DT >GC .物体做加速运动,且v 2>v 1D .物体做匀速运动,且T =G8.如下图,质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端,B 小球用细绳固在倾角为30°的光滑斜面上,假设不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行,在细绳被剪断的瞬间,A 、B 两小球的加速度分别为A .都于g 2B .0和〔m1+m2〕g2m2C.〔m1+m2〕g 2m2和0 D .0和g29. 在期间有挂灯笼的习俗,如下图。

高一物理下学期开学试卷(含解析)高一全册物理试题

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应对市爱护阳光实验学校一中高二〔下〕开学物理试卷一、选择题1.关于元电荷,以下说法中错误的选项是〔〕A.元电荷实质是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一于元电荷的整数倍C.元电荷的值通常取作e=1.60×10﹣19CD.电荷量e的数值最早是由家密立根用测得的2.两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球〔均可视为点电荷〕,固在相距为r 的两处,它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固距离变为,那么两球间库仑力的大小为〔〕A . FB . FC . F D.12F3.如下图,一电子沿量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过,电子重不计,那么电子所受另一个力的大小和方向变化情况是〔〕A.先变大后变小,方向水平向左B.先变大后变小,方向水平向右C.先变小后变大,方向水平向左D.先变小后变大,方向水平向右4.两个量异种电荷的连线的垂直平分线上有a、b、c三点,如下图,以下说法正确的选项是〔〕A.a点电势比b点高B.a、b两点的场强方向相同,b点场强比a点大C.c点场强和电势都为0D.一个电子在a点无初速释放,那么它将在c点两侧往复振动5.一粒子从A点射入电场,从B点射出,电场的势面和粒子的运动轨迹如下图,图中左侧前三个势面衢平行,不计粒子的重力.以下说法正确的有〔〕A.粒子带正电荷B.粒子的加速度先不变,后变小C.粒子的速度不断增大D.粒子的电势能先减小,后增大6.用两个相同的小量程电流表,分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2,假设把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路,如下图,那么闭合电键后,以下有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的选项是〔〕A.图的A1、A2的示数相同B.图的A1、A2的指针偏角相同C.图乙中的A1、A2的示数和偏角都不同D.图乙中的A1、A2的指针偏角相同7.在如下图的电路中,电源的负极接地,其电动势为E、内电阻为r,R1、R2为值电阻,R3为滑动变阻器,C 为电容器,为理想电流表和电压表.在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中,以下说法中正确的选项是〔〕A.电压表示数变小B.电流表示数变大C.电容器C所带电荷量增多 D.a点的电势降低8.对于常温下一根阻值为R的均匀金属丝,以下说法中正确的选项是〔〕A.常温下,假设将金属丝均匀拉长为原来的10倍,那么电阻变为10RB .常温下,假设将金属丝从中点对折起来,电阻变为RC.给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0,那么任一状态下的比值不变D.把金属丝温度降低到绝对零度附近,电阻率会突然变为零9.如下图电路中,R为一滑动变阻器,P为滑片,闭合开关,假设将滑片向下滑动,那么在滑动过程中,以下判断正确的选项是〔〕A.电源内电路消耗功率一逐渐增大B.灯泡L2一逐渐变暗C.电源效率一逐渐减小D.R上消耗功率一逐渐变小10.如图电路,C为电容器的电容,D为理想二极管〔具有单向导通作用〕,电流表、电压表均为理想表.闭合开关S至电路稳后,调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离,结果发现电压表V1的示数改变量大小为△U1,电压表V2的示数改变量大小为△U2,电流表A的示数改变量大小为△I,那么以下判断正确的有〔〕A .的值变大B .的值变大C .的值不变,且始终于电源内阻rD.滑片向左移动的过程中,电容器所带的电荷量要不断减少11.磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下这些做法中,不恰当的是〔〕A.将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸〞B.利用磁铁制成双面擦窗器C.在机械手表旁边放一个强磁性物质D.用磁带来记录声音12.关于磁感强度,以下说法正确的选项是〔〕A.假设长度为L、电流为I的一小段通电直导线放入匀强磁场受到磁场力F,那么该匀强磁场的磁感强度大小为B.磁感强度的方向与放入该点的电流元所受磁场力的方向相同C.磁感强度的方向与放入该点小磁针N极所受磁场力的方向相同D .由磁感强度可知,磁感强度B与电流元在该点受到的磁场力F成正比,与电流元IL成反比二、题13.某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻〔二极管具有单向导电性,电流正向通过时几乎没有电阻,电流反向时,电阻很大〕.完成以下测量步骤:〔1〕检查多用电表的机械零点.〔2〕将红、黑表分别插入正、负表笔插孔,二极管的两个极分别记作a和b,将红表笔接a端时,表针几乎不偏转,接b端时偏转角度很大,那么为了测量该二极管的反向电阻,将红表笔接二极管的〔填“a〞或“b〞〕端.〔3〕将选择开关拨至电阻“×100〞挡位,进行正确的测量步骤后,发现表针偏角较小.为了得到准确的测量结果,让电表指针尽量指向表盘,重选择量程进行测量.那么该同学选择〔“×10〞或“×1k〞〕挡,然后,再进行测量.测量后示数如下图,那么测量结果为.〔4〕测量完成后,将选择开关拨向挡位置.14.某同学对电阻丝的电阻与哪些因素有关进行了探究,现有如下器材:电源E〔电动势为4V,内阻约为1Ω〕;电流表A1〔量程5mA,内阻约为10Ω〕;电流表A2〔量程0.6A,内阻约为1Ω〕;电压表V1〔量程3V,内阻约为l kΩ〕;电压表V2〔量程l5V,内阻约为3kΩ〕;滑动变阻器R1〔阻值0~2Ω〕;滑动变阻器R2〔阻值0~20Ω〕;开关及导线假设干.他对电阻丝做了有关测量,数据如下表所示.编号金属丝直径D/mm 金属丝直径的二次方D/mm2金属丝长度L/cm电阻R/Ω1 0.280 0.0784 100.00 102 0.280 0.0784 50.00 63 0.560 0.3136 100.00 4.07①他在某次测量中,用螺旋测微器测金属丝直径,示数如图甲所示,此示数为mm.②图乙是他测量编号为2的电阻丝电阻的备选原理图,那么该同学选择电路〔选填“A〞或“B〞〕进行测量.电流表选,电压表选,滑动变阻器选.③请你认真分析表中数据,写出电阻R与L、D间的关系式R= 〔比例系数用k表示〕,并求出比例系数k= Ω•m〔结果保存两位有效数字〕.三、计算题15.如下图,真空中有两个质量都是1g的带电小球,它们的半径很小,分别系在长为30cm的两根细绳的一端,两细绳的另一端悬挂在天花板上的同一点O,两个小球带的是量同种电荷,当它们静止时,两根细绳之间的夹角为60°,求两个小球所带的电量q.〔静电力常数k=9.0×109N•m2/C2〕16.如下图的电路中,R1=2Ω,R2=6Ω,S闭合时,电压表V的示数为V,电流表A的示数为0.75A,S断开时,电流表A的示数为1A,求:〔1〕电阻R3的值;〔2〕电源电动势E和内阻r的值.17.如下图,变阻器R2的最大电阻是6Ω,与有关规格为〔6V,3W〕的灯泡R1串联接在电路中,电源的电动势E=8V,当电键S闭合,变阻器的滑片在中点位置时,灯泡正常发光,设灯泡阻值恒不变,求:〔1〕电源的内电阻r;〔2〕电源的输出功率.18.如下图,BCDG是光滑绝缘的圆形轨道,位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中.现有一质量为m、带正电的小滑块〔可视为质点〕置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为mg,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g.〔1〕假设滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放,滑块到达与圆心O高的C点时速度为多大?〔2〕在〔1〕的情况下,求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小;〔3〕改变s的大小,使滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点飞出轨道,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小.一中高二〔下〕开学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1.关于元电荷,以下说法中错误的选项是〔〕A.元电荷实质是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一于元电荷的整数倍C.元电荷的值通常取作e=1.60×10﹣19CD.电荷量e的数值最早是由家密立根用测得的【考点】元电荷、点电荷.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】电子的带电量最小,质子的带电量与电子相,但电性相反,故物体的带电量只能是电子电量的整数倍,人们把这个最小的带电量叫做叫做元电荷【解答】解:AC、元电荷是指电子或质子所带的电荷量,数值为e=1.60×10﹣19C,并不是电子和质子本身.故A项错误,C项正确;B、所有带电体的电荷量都于元电荷的整数倍,故B正确;D、电荷量e的数值最早是由家密立根用测得的,故D正确.此题要求选择错误的选项,应选:A.【点评】元电荷是带电量的最小值,它本身不是电荷,所带电量均是元电荷的整数倍.且知道电子的电量与元电荷的电量相,同时让学生明白电荷量最早是由家密立根用测得.2.两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球〔均可视为点电荷〕,固在相距为r 的两处,它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固距离变为,那么两球间库仑力的大小为〔〕A . FB . FC . F D.12F【考点】库仑律.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】清楚两小球相互接触后,其所带电量先后均分.根据库仑律的内容,根据变化量和不变量求出问题.【解答】解:相距为r时,根据库仑律得:F=K;接触后,各自带电量变为Q′==Q,那么此时F′=K两式联立得F′= F,故A正确,BCD错误,应选:A.【点评】此题考查库仑律及带电题电量的转移问题.注意两电荷接触后各自电荷量的变化,这是解决此题的关键.3.如下图,一电子沿量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过,电子重不计,那么电子所受另一个力的大小和方向变化情况是〔〕A.先变大后变小,方向水平向左B.先变大后变小,方向水平向右C.先变小后变大,方向水平向左D.先变小后变大,方向水平向右【考点】电场强度;电场的叠加.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】电子做匀速直线运动,知受电场力和外力平衡,外力的大小与电场力的大小相,方向相反,根据电场力的变化判断外力的变化.【解答】解:根据量异种电荷周围的电场线分布知,从A→O→B,电场强度的方向不变,水平向右,电场强度的大小先增大后减小.那么电子所受电场力的大小先变大,后变小,方向水平向左,那么外力的大小先变大后变小,方向水平向右.故B正确,A、C、D错误.应选:B.【点评】解决此题的关键知道外力的大小与电场力的大小相,方向相反,是一对平衡力.4.两个量异种电荷的连线的垂直平分线上有a、b、c三点,如下图,以下说法正确的选项是〔〕A.a点电势比b点高B.a、b两点的场强方向相同,b点场强比a点大C.c点场强和电势都为0D.一个电子在a点无初速释放,那么它将在c点两侧往复振动【考点】势面.【专题】性思想;推理法;电场力与电势的性质专题.【分析】两个量异种电荷连线的垂直平分线是一条势线.电场强度方向与势面方向垂直,而且指向电势低的方向.根据电子的受力情况,分析电子的运动情况.【解答】解:A、a、b、c是两个量异种电荷连线的垂直平分线的三点,电势相,而且与无穷远处电势相.故A错误.B、a、b两点的场强方向都与垂直平分线垂直向右,方向相同.由于b处电场线密,电场强度大于a处电场强度.故B正确.C、c点的场强由正负电荷叠加产生,不为零,故C错误.D、a、b、c是两个量异种电荷连线的垂直平分线的三点,场强方向都与垂直平分线垂直向右,所以电子在a、c之间受到的电场力的方向都向左,不可能在c 点两侧往复振动.故D错误.应选:B【点评】对于量异种电荷和量同种电荷连线和垂直平分线的特点要掌握,抓住电场线和势面的对称性进行记忆.5.一粒子从A点射入电场,从B点射出,电场的势面和粒子的运动轨迹如下图,图中左侧前三个势面衢平行,不计粒子的重力.以下说法正确的有〔〕A.粒子带正电荷B.粒子的加速度先不变,后变小C.粒子的速度不断增大D.粒子的电势能先减小,后增大【考点】电势差与电场强度的关系;电势能.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】势面的疏密可以表示场强的大小,电场线与势面;电场力做正功,电势能减小.【解答】解:A、电场线〔垂直于势面〕先向右后向上偏,而粒子后向下偏了,所以电场力与电场强度方向相反,所以粒子带负电,A错误;B、因为势面先平行并且密,后变疏,说明电场强度先不变,后变小,那么电场力先不变,后变小,所以加速度先不变,后变小,B正确;C、由于起初电场力与初速度方向相反,所以速度先减小,C错误;D、因为电场力先做负功,所以电势能先增大,D错误;应选:B.【点评】此题考查势面、电场线、电场力、电场力做功、电势能.可以先根据势面确电场线的分布情况再判断.6.用两个相同的小量程电流表,分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2,假设把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路,如下图,那么闭合电键后,以下有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的选项是〔〕A.图的A1、A2的示数相同B.图的A1、A2的指针偏角相同C.图乙中的A1、A2的示数和偏角都不同D.图乙中的A1、A2的指针偏角相同【考点】闭合电路的欧姆律.【专题】恒电流专题.【分析】电流表A1、A2是由两个相同的小量程电流表改装成的,它们并联时,表头的电压相,电流相,指针偏转的角度相同,量程大的电流表读数大.当它们串联时,A1、A2的示数相同.由于量程不同,内阻不同,两电表两端的电压不同,流过表头的电流不同,指针偏转的角度不同.【解答】解:A、B图的A1、A2并联,表头的电压相,电流相,指针偏转的角度相同,量程不同的电流表读数不同.故A错误,B正确.C、D图乙中的A1、A2串联,A1、A2的示数相同.由于量程不同,内阻不同,电表两端的电压不同,流过表头的电流不同,指针偏转的角度不同.故CD错误.应选B【点评】此题要对于安培表的内部结构要了解:小量程电流表〔表头〕与分流电阻并联而成.指针偏转角度取决于流过表头的电流大小.7.在如下图的电路中,电源的负极接地,其电动势为E、内电阻为r,R1、R2为值电阻,R3为滑动变阻器,C 为电容器,为理想电流表和电压表.在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中,以下说法中正确的选项是〔〕A.电压表示数变小B.电流表示数变大C.电容器C所带电荷量增多 D.a点的电势降低【考点】电容器;闭合电路的欧姆律.【专题】电容器专题.【分析】在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中,变阻器在路电阻减小,外电阻减小,根据欧姆律分析干路电流如何变化和电阻R1两端电压的变化,即可知道电压表读数的变化.电容器C的电压于电阻R2两端的电压,分析并联电压的变化,即知道电容器的电压如何变化,根据干路电流与通过R2的电流变化情况,分析电流表的变化.a点的电势于R2两端的电压.【解答】解:A、在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中,变阻器在路电阻减小,外电路总电阻减小,干路电流I增大,电阻R1两端电压增大,那么电压表示数变大,A错误.C、电阻R2两端的电压U2=E﹣I〔R1+r〕,I增大,那么U2变小,电容器板间电压变小,其带电量减小,C错误.B、根据外电路中顺着电流方向,电势降低,可知,a的电势大于零,a点的电势于R2两端的电压,U2变小,那么a点的电势降低,通过R2的电流I2减小,通过电流表的电流I A=I﹣I2,I增大,I2减小,那么I A增大.即电流表示数变大.故BD正确.应选BD【点评】此题是电路动态变化分析问题,要抓住不变量:电源的电动势、内阻及值电阻的阻值不变,进行分析.根据电流方向判断电势上下,由电压的变化判断电势的变化.8.对于常温下一根阻值为R的均匀金属丝,以下说法中正确的选项是〔〕A.常温下,假设将金属丝均匀拉长为原来的10倍,那么电阻变为10RB .常温下,假设将金属丝从中点对折起来,电阻变为RC.给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0,那么任一状态下的比值不变D.把金属丝温度降低到绝对零度附近,电阻率会突然变为零【考点】电阻律.【专题】恒电流专题.【分析】导体的电阻 R 与它的长度 L 成正比,与它的横截面积 S 成反比,还与导体的材料有关系,这个规律叫电阻律.公式:R=ρ﹣﹣制成电阻的材料电阻率,单位制为欧姆•米〔Ω•m〕;L﹣﹣绕制成电阻的导线长度,单位制为米〔m〕;S﹣﹣绕制成电阻的导线横截面积,单位制为平方米〔m2〕;R﹣﹣电阻值,单位制为欧姆〔Ω〕.其中ρ 叫电阻率:某种材料制成的长 1 米、横截面积是 1 平方米的导线的电阻,叫做这种材料的电阻率.是描述材料性质的物理量.单位制中,电阻率的单位是欧姆•米,常用单位是欧姆•平方毫米/米.与导体长度 L,横截面积 S 无关,只与物体的材料和温度有关.有些材料的电阻率随着温度的升高而增大,有些恰好相反.【解答】解:A、常温下,假设将金属丝均匀拉长为原来的10倍,横截面积减小为0.1倍,电阻率不变,根据电阻律,电阻增大为100倍,故A错误;B、常温下,假设将金属丝从中点对折起来,长度变为一半,横截面积变为2倍,故电阻变为倍,故B正确;C、给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0,由于功率增加,导致温度会略有升高,故金属丝的电阻率会变大,由于截面积和长度均不变,根据电阻律可得电阻值变大;再根据欧姆律可以得到比值变大,故C错误;D、金属电阻率会随温度的降低而降低,当温度降低到绝对零度附近时,电阻率会突然降为零,发生超导现象,故D正确;应选:BD.【点评】此题关键要能熟练运用电阻律,同时要明确电阻率的物理意义和温度对其的影响.9.如下图电路中,R为一滑动变阻器,P为滑片,闭合开关,假设将滑片向下滑动,那么在滑动过程中,以下判断正确的选项是〔〕A.电源内电路消耗功率一逐渐增大B.灯泡L2一逐渐变暗C.电源效率一逐渐减小D.R上消耗功率一逐渐变小【考点】闭合电路的欧姆律;电功、电功率.【专题】比拟思想;控制变量法;恒电流专题.【分析】将滑动片向下滑动时,变阻器接入电路的电阻减小,外电路总电阻减小,根据闭合电路欧姆律分析总电流和路端电压的变化,再分析R上消耗功率的变化;据功率公式和电源效率公式判断选项.【解答】解:A、将滑动片向下滑动时,变阻器接入电路的电阻减小,外电路总电阻减小,根据闭合电路欧姆律得知,总电流I增大.据P=I2r可知,电源内部消耗的功率逐渐增大,故A正确;BD、由于干路电流增大,路端电压减小,所以R1上的电流增大,电压增大;再由于路端电压减小,R1上电压增大,所以L2的电压减小〔滑动变阻器R的电压减小〕,即该灯泡变暗;由于R1上的电流增大,而L2的电流减小,所以通过滑动变阻器R的电流变大,而电压减小,据P=UI可知,R上消耗的功率不一变小,故B正确,D错误;C、据电源效率公式η==,可知,当总电阻R减小,电源效率减小,故C 正确.应选:ABC.【点评】对于电路中动态变化分析问题,一般先确局部电阻的变化,再确总电阻的变化,到总电流、总电压的变化,再回到局部电路研究电压、电流的变化.10.如图电路,C为电容器的电容,D为理想二极管〔具有单向导通作用〕,电流表、电压表均为理想表.闭合开关S至电路稳后,调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离,结果发现电压表V1的示数改变量大小为△U1,电压表V2的示数改变量大小为△U2,电流表A的示数改变量大小为△I,那么以下判断正确的有〔〕A .的值变大B .的值变大C .的值不变,且始终于电源内阻rD.滑片向左移动的过程中,电容器所带的电荷量要不断减少【考点】电容;闭合电路的欧姆律.【专题】电容器专题.【分析】由电路图先明确电路的结构,再根据滑动变阻器的移动明确电阻的变化;由闭合电路欧姆律可知电路电流的变化,那么可分析内电压、路端电压及各电压的变化.【解答】解:由图可知R1与R串联,V1测R两端的电压,V2测路端的电压.假设P向左端移动,那么滑动变阻器接入电阻增大,由闭合电路欧姆律可知,电路中总电流减小,那么内电压减小,路端电压增大,即电压表V2的示数增大,R1两端的电压减小,所以V1的示数增大.A 、根据欧姆律得的值于滑动变阻器的阻值,所以的值变大,故A正确;B、根据闭合电路欧姆律得:U1=E﹣I〔R1+r〕,那么=R1+r,所以的值不变;故B错误;C、根据闭合电路欧姆律得:由U2=E﹣Ir,那么=r,所以的值不变;故C正确;D、滑片向左移动的过程中,由于理想二极管具有单向导通作用,所以电容器所带的电荷量不变,故D错误;应选:AC.【点评】闭合电路欧姆律的动态分析类题目,一般可按外电路﹣内电路﹣外电路的分析思路进行分析,在分析时注意结合闭合电路欧姆律及串并联电路的性质.11.磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下这些做法中,不恰当的是〔〕A.将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸〞B.利用磁铁制成双面擦窗器C.在机械手表旁边放一个强磁性物质D.用磁带来记录声音【考点】磁现象和磁场.【专题】量思想;推理法;磁场磁场对电流的作用.【分析】根据磁现象的用知,“门吸〞和双面擦窗器都是利用了磁体能吸引铁物质制成的,磁带是用磁性材料来记录声音信号的,故A、B、D是恰当的,而在机械手表旁边放一个强磁性物质,使机械手表变慢,故C是不恰当的【解答】解:A、利用了磁体能吸引铁物质的性质,恰当;B、利用了磁体能吸引铁物质的性质,恰当;C、在机械手表旁边放一个强磁性物质,使机械手表变慢,不恰当;D、利用了用磁信号来记录声音信号,恰当.应选:C【点评】此题考查了磁现象在生活中的用,注意磁性物质会使会使电视屏幕上的颜色失真12.关于磁感强度,以下说法正确的选项是〔〕A.假设长度为L、电流为I的一小段通电直导线放入匀强磁场受到磁场力F,那么该匀强磁场的磁感强度大小为B.磁感强度的方向与放入该点的电流元所受磁场力的方向相同C.磁感强度的方向与放入该点小磁针N极所受磁场力的方向相同D .由磁感强度可知,磁感强度B与电流元在该点受到的磁场力F成正比,与电流元IL成反比【考点】磁感强度.【专题】性思想;推理法;磁场磁场对电流的作用.【分析】在磁场中磁感强度有强弱,那么由磁感强度来描述强弱.将通电导线垂直放入匀强磁场中,即确保电流方向与磁场方向相互垂直,那么所受的磁场力与通电导线的电流与长度乘积之比.【解答】解:A、假设长度为L、电流为I的一小段通电直导线“垂直〞放入匀强磁场受到磁场力F ,那么该匀强磁场的磁感强度大小为.故A错误;B、通电导线在磁场中的受力方向,由左手那么来确,所以磁场力的方向与磁场及电流方向相互垂直.故B错误;C、关键磁场方向的规可知,磁场中某点的磁场方向就是小磁针N极受磁场力的方向,故C正确;。

高一物理下学期开学考试试题高一全册物理试题 (2)

高一物理下学期开学考试试题高一全册物理试题 (2)

应对市爱护阳光实验学校原一中高一物理下学期开学考试试题一、选择题1.在中国海护航编队“〞舰、“千岛湖〞舰护送下,“锈〞、“〞13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预海域.此次护航总航程4 500海里,1海里=1 852米.假设所有船只运动速度都相同,那么以下说法正确的是( ) A. 研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖〞舰看作质点 B. 以“千岛湖〞舰为参考系,“〞舰一是静止的C. 根据此题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D. 根据此题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率 【答案】BD 【解析】此题中路程长度远远大于“千岛湖〞舰的尺寸,所以研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖〞舰看作质点,故A 错误;因为所有船只运动速度都相同,那么以“千岛湖〞舰为参考系,“〞舰是静止的,故B 正确;“4 500海里〞是护舰艇走过的轨迹长度,因此为路程而不是位移,平均速率为路程和时间的比值,由于不知运动位移的大小,不能求出此次航行的平均速度,故C 错误,D 正确.应选BD.2.一个质点做变速直线运动的v-t 图像如下图,以下说法中正确的选项是 A. 第1 s 内与第5 s 内的速度方向相反 B. 第1 s 内的加速度大于第5 s 内的加速度 C. OA 、AB 、BC 段的加速度大小关系是BC OA AB a a a >>D. OA 段的加速度与速度方向相同,BC 段的加速度与速度方向相反 【答案】CD 【解析】【详解】A .第1s 内与第5s 内的速度均为正值,方向相同,故A 错误; B .第1 s 内、第5 s 内的加速度分别为:1a 、5a 的符号相反,表示它们的方向相反,第1s 内的加速度小于于第5 s 内的加速度,故B 错误;C .由于AB 段的加速度为零,故三段的加速度的大小关系为: 故C 正确;D .OA 段的加速度与速度方向均为正值,方向相同;BC 段的加速度为负值,速度为正值,两者方向相反,故D 正确; 应选CD 。

高一物理下学期开学考试试题高一全册物理试题_4

高一物理下学期开学考试试题高一全册物理试题_4

应对市爱护阳光实验学校高一物理下学期开学考试试题一.选择题:〔每题4分,共60分。

第1题到第9题为单项选择题,只有一个选项正确。

第10题到第15题为多项选择题,每题有两个或两个以上的选项正确,选项都正确的给4分,选对但没选全的给2分,有错误选项的不给分。

〕1.伽利略在对自由落体运动的研究过程中,开创了如下框图所示的一套研究方法,其框2和4中的方法分别是A.检验,数学推理 B.数学推理,检验 C.提出假设,检验D.检验,合理外推2.如下图,小球被轻绳系住静止在光滑斜面上。

假设按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G,那么G的两个分力方向分别是图中的A.1和4 B.3和4C.2和4 D.3和23.如下图的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹。

质点从M点出发经P点到达N点,弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相。

以下说法正确的选项是A.质点从M到N过程中速度大小保持不变B.质点在MN间的运动不是匀变速运动C.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相,但方向相同D.质点在这两段时间内的速度变化量大小相,方向相同4.如下图,一质量均匀分布的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二,先后以AB水AB竖直两种不同方式放置在光滑支座上,处于静止状态,支点P、Q 间的距离为圆球直径的一半,设先后两种放置方式中两〔〕半球间的作用力大小分别为F1和F2,那么12FF为A .3 B.32C.233D.335.如下图,甲从A地由静止匀加速跑向B地,当甲距离为1m时,乙从距A地5m处的C点由静止出发,乙的加速度与甲的加速度相同,最后二人同时到达B 地,那么A、B距离为〔〕A.6m B.9mC.12m D.15m6.如下图,一固杆与水平方向夹角为α,将一质量为m1的滑块套在杆上,通过轻绳悬挂一质量为m2的小球,滑块与杆之间的动摩擦因数为μ。

假设滑块和小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动〔未施加其它外力〕,此时绳子与竖直方向夹角为β,且β>α,不计空气阻力,那么滑块的运动情况是〔〕A.沿着杆减速上滑B.沿着杆减速下滑C.沿着杆加速下滑D.沿着杆加速上滑7.质点做直线运动的位移 x 与时间 t 的关系为 x =5t +t 2(各物理量均采用单位制单位),那么该质点 ( ) A .第 1 s 内的位移是 5 mB .前 2 s 内的平均速度是 6 m/sC .任意相邻的 1 s 内位移差都是1 mD .任意 1 s 内的速度增量都是 2 m/s8.如下图,物块A 放在直角三角形斜面体B 上面,B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A 、B 静止,现用力F 沿斜面向上推A ,但A 、B 仍未动。

高一物理下学期开学考试试题(含解析)

高一物理下学期开学考试试题(含解析)

高一物理下学期开学考试试题(含解析)一、单选题(本大题共9小题,共36.0分)1.如图所示为质点做匀变速曲线运动的轨迹示意图,且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直,则在质点从A点运动到E点的整个过程中,下列说法中正确的是()A. 质点从B点运动到E点的过程中,加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小B. 质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90︒C. 质点经过C点时的速度比经过D点时的大D. 质点经过D点时的加速度比经过B点时的大【答案】C【解析】【详解】A.质点从B点运动到E点的过程中,加速度方向与速度方向的夹角一直减小,故错误;BC.由做曲线运动的物体所受合力指向曲线的内侧可知,质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直,则经过A、B、C三点时的速度方向与加速度方向的夹角大于90︒,合外力做负功,由动能定理可得,经过D点时的速度比经过C点时的小,故B错误,C正确;D.质点做匀变速曲线运动,则加速度不变,所以质点经过D点时的加速度与经过B点时的相同,故D错误。

故选C。

2.如图所示,在竖直放置的半圆形容器中心O点分别以水平速度V1,V2抛出两个小球(可视为质点),最终它们分别落在圆弧上的A点和B点,已知OA⊥OB,且OA与竖直方向夹角为α角,则两小球初速度大小之比值12VV为()A. tanαB. CosαC tanαtanα D.CosαCosα【答案】C【解析】试题分析:由几何关系可知,A的竖直位移h A=R cosα,水平位移x A=Rsinα;B的竖直位移h B=Rcos(90°-α)=Rsinα,水平位移x B=Rsin(90°-α)=Rcosα由平抛运动的规律可知,h=12gt2 x=v0t 解得v0=x2gh,则12A BAbv x hv x h=⨯=tan tanαα考点:本题考查平抛运动的规律.3.荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动.图为小孩荡秋千运动到最高点的示意图,下列说法正确的是(不计空气阻力)( )A. 小孩运动到最高点时,小孩所受的合力为零B. 小孩从最高点运动到最低点过程做匀速圆周运动C. 小孩运动到最低点时处于失重状态D. 小孩运动到最低点时,小孩的重力和绳子拉力的合力提供其做圆周运动的向心力【答案】D【解析】【详解】A.小孩运动到最高点时,速度为零,受重力和绳子拉力作用,合力不为零,合力方向沿着切线方向,A错误;B.小孩从最高点运动到最低点过程中,线速度越来越大,B错误;C.小孩运动到最低点时,具有向心加速度,方向竖直向上,故小孩处于超重状态,C错误;D.小孩运动到最低点时,小孩的重力和绳子拉力的合力提供其做圆周运动的向心力,D正确.故选D。

高一下学期开学考试物理试题(解析版)

高一下学期开学考试物理试题(解析版)
A.墙壁、木板受到P球的压力均不变
B.墙壁、木板受到P球的压力均减小
C. Q球对P球 压力增大,对木板的压力减小
D. P球受到墙壁、木板和Q球的作用力的合力变大
【答案】C
【解析】
【详解】AB.以小球P、Q整体为研究对象,处于平衡装态,根据受力平衡,有:
由图可知,墙壁给球的压力F2= ,逐渐增大,故A错误,B错误;
A.航天器的轨道半径为 B.航天器的环绕周期为
C.月球的的质量为 D.月球的密度为
【答案】C
【解析】
A项:由题意可知,线速度 ,角速度 ,由线速度与角速度关系 可知, ,所以半径为 ,故A错误;
B项:根据圆周运动的周期公式 ,故B错误;
C项:根据万有引力提供向心力可知, 即 ,故C正确;
D项:由于不知月球的半径,所以无法求出月球的密度,故D错误;
故选BCD
考点:运动的合成与分解
点评:物体B的运动在研时要根据效果进行分解,一般分解为沿绳子方向的运动和垂直于绳子方向的运动.
10.质量为m的物体沿着半径为r的半球形金属球壳滑到最低点时的速度大小为υ,如图所示,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,则物体在最低点时的( )
A.向心加速度为
B.向心力为m(g+ )
【答案】(1). BAC (2). (3).
【解析】
【详解】(1)[1]实验操作中要先安装仪器,然后进行实验操作,在进பைடு நூலகம்数据处理,故实验顺序为:B,A,C
(2)[2])由图可以知道a、b、c、d之间 时间间隔是相同的,因此根据匀变速直线运动的规律有:
由题可以知道 ,带入计算得出每相邻两个位置的时间间隔为:
C错误;
D.以最短时间渡河时,那么沿水流方向位移大小为

2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市克东县第一中学高一下学期开学考试物理试题

2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市克东县第一中学高一下学期开学考试物理试题1.如图所示,蚂蚁们“头顶着”食物沿树枝向上爬行,10s内前进了0.2m,则以下说法正确的的是()A.当蚂蚁匀速爬行时,食物对蚂蚁的力与蚂蚁对食物的力是一对平衡力B.“10s”是时刻,“0.2m”是路程C.观察蚂蚁行走时的肢体分工时,蚂蚁能视为质点D.树枝对蚂蚁的支持力是由于树枝的形变产生的2. 1935年5月,红军为突破“围剩”决定强渡大渡河。

首支共产党员突击队冒着枪林弹雨依托仅有的一条小木船坚决强突。

若河面宽,水流速度,木船相对静水速度,则突击队渡河所需的最短时间为()A.B.C.D.3.国际单位制中的三个力学基本物理量所对应的单位为长度单位m、质量单位、时间单位:s,现有一个物理量,其中M是质量,r是长度,又已知G的单位是,据此推知A表示的物理量可能是()A.速度B.加速度C.力D.时间4.一辆汽车刹车前速度为54km/h,刹车时获得的加速度大小为5m/s2,则汽车开始刹车后4s内滑行的距离为()A.20m B.22.5m C.30m D.100m5.如图所示,蜘蛛用蛛丝将其自身悬挂在水管上,并处于静止状态。

蛛丝与竖直方向夹角分别为。

用分别表示的拉力,则()A.的竖直分力大于的竖直分力B.的竖直分力等于的竖直分力C.的水平分力大于的水平分力D.的水平分力等于的水平分力6.如图所示,小车内有一小球被轻质弹簧和一条细线拴接。

小车在水平面上直线运动,弹簧始终保持竖直状态,细线与竖直方向成α角。

下列说法正确的是()A.小车不可能做匀速运动B.小车可能向左做加速运动C.细绳有拉力时,弹簧一定有弹力D.弹簧有弹力时,细绳可能没拉力7.如图所示,轻弹簧的一端固定在垂直于光滑的倾角为的斜面底端挡板上,另一端自然伸长于斜面O点,将质量为m的物体拴接于弹簧上端后静止于距斜面O点x0处;现用平行于斜面向上的力F缓慢拉动物体,使在弹性限度内斜向上运动了4x0,物体再次静止。

高一物理下学期开学考试试题高一全册物理试题_

应对市爱护阳光实验学校第一度下学期高一物理开学考试试题一、选择题〔此题共12小题,每题5分,共计60分。

在每题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,第8-12题有多项符合题目要求,全选对的得5分,选对但是不全的得3分,有选错的得0分〕1、以下说法中正确的选项是〔〕A.位移的大小一不会比路程小B.质点做减速直线运动时,加速度可能增大C.质点做直线运动时,平均速度不可能为零D.加速度越大,速度变化量也一越大2、一条悬链长m,从悬点处断开,使其自由下落,不计空气阻力.那么整条悬链通过悬点正下方1m处的一点所需的时间是〔g=10m/s2〕〔〕A. 0.3sB. 0.4sC. 0.7sD. s3、A、B两质点同时、同地沿同一直线运动,其v-t图象分别如图中a、b所示,t1时刻曲线b的切线与a平行,在0-t2时间内,以下说法正确的选项是A. 质点A一直做匀加速直线运动B. t1时刻两质点的加速度相,相距最远C. t2时刻两质点的速度相,相距最远D. t2时刻两质点的速度相,A恰好追上B4、如下图,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置,那么此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是〔〕A.F1先增大后减小,F2一直减小 B.F1先减小后增大,F2一直减小C.F1和F2都一直减小 D.F1和F2都一直增大5、如下图,固斜面上有一光滑小球,有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,那么关于小球所受力,以下说法正确的选项是〔〕A.小球与斜面之间一有弹力B.轻弹簧P一有弹力C.轻弹簧Q不可能处于压缩状态D.小球只能受到4个力6、如图,物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A放在倾角为30°的光滑斜面上,B悬挂着。

质量m A= 3m B,不计滑轮摩擦,那么以下说法中正确的选项是〔〕A. 细绳对物体B 的拉力大小为B. 物体A 的加速度C. 现将斜面倾角由30°增大到50°,绳子的拉力减小D. 物体A和物体B互换位置后,滑轮受到绳子的作用力保持不变7、如下图,车的顶棚上用细线吊一个质量为m的小球,车厢底板上放一个质量为M的木块,当小车沿水平面直线运动时,小球细线偏离竖直方向角度为θ,木块和车厢保持相对静止,重力加速度为g,以下说法中正确的选项是〔〕A. 正向右匀减速运动B. 的加速度大小为gcosθC. 细线对小球的拉力大小为mgD. 木箱受到的摩擦力大小为Mgtanθ8、如下图,绷紧的水平传送带始终以恒速率v1运行。

人教版高一下学期开学考试物理试题(解析版)

高一物理注意事項:1.你現在拿到的這份試卷是滿分100分,作答時間為90分鐘2.答題前請在答題卷上填寫好自己的姓名、班級、考號等資訊3.請將答案正確填寫在答題卡上第I 卷(選擇題 48分)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分。

)1.一物體初速度為0的勻加速直線運動,測得它在第ns 內的位移為S ,則物體在1S 末的速度為( ) A. 221s n + B. 221s n - C. ()212n s + D. ()212n s - 2.某一物體從靜止開始做直線運動,其加速度隨時間變化的圖線如圖所示,則該物體前4s 內( )A. 第 1s 內加速運動,第 2、3s 內減速運動,第 3s 末回到出發點B. 第3s 末離出發點最遠C. 第 2s 末物體速度是 4m/sD. 第 3s 末速度為零,且此時開始改變運動方向3.已知OABC 為同一直線上的四點,AB 間的距離為l 1,BC 間的距離為l 2,一物體自O 點由靜止出發,沿此直線做勻加速運動,依次經過A 、B 、C 三點,已知物體通過AB 段與BC 段所用的時間相等.則O 與A 的距離( )A. ()()2122138l l l l -- B. ()()212218l l l l +- C. ()()21221l l l l +- D. 21221l l l l ⎛⎫+ ⎪-⎝⎭ 4.對靜止在水平面上的物體施加一個與水準方向成θ角斜向上的拉力F ,保持θ角不變,使F 從零開始逐漸增大的過程中,物體始終未離開水平面,在此過程中物體受到的摩擦力將 ( )A. 逐漸增大B. 逐漸減小C. 先逐漸增大後逐漸減小D. 先逐漸減小後逐漸增大5.如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水準,0點為其球心,碗的內表面及碗口是光滑的, 一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有品質為m 1和m 2的小球,當它們處於平衡狀態時,品質為m 1的小球與0點的連線與水平線的夾角為θ=600,則兩個球的品質比12m m 為( )3232 6.如圖所示,傾角為θ的斜面體C 置於水準地面上,小物塊B 置於斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A 相連接,連接B 的一段細繩與斜面平行,已知A 、B 、C 都處於靜止狀態,則( )A. B受C的摩擦力一定不為零B. C受地面的摩擦力一定為零C. C有沿地面向右滑的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力D. 將細繩剪斷,若B依然靜止在斜面上,此時地面對C的摩擦力水準向左7.蹦床運動要求運動員在一張繃緊的彈性網上蹦起、騰空並做空中運動.為了測量運動員躍起的高度,訓練時可在彈性網上安裝壓力感測器,利用感測器記錄彈性網所受的壓力,並在電腦上作出壓力-時間圖象,假如作出的圖象如圖所示.設運動員在空中運動時可視為質點,則運動員躍起的最大高度約為(g取10m/s2)()A. 1.8mB. 3.6mC. 5.0mD. 7.2m8.豎直上拋的物體,又落回拋出點,關於物體運動的下列說法中正確的有()A.上升過程和下落過程,時間相等、位移相同B.物體到達最高點時,速度和加速度均為零C.整個過程中,任意相等時間內物體的速度變化量均相同D.不管豎直上拋的初速度有多大(v0>10 m/s),物體上升過程的最後1 s時間內的位移總是不變的9.如圖所示,某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個品質為m的小物塊,小物塊相對斜面靜止(設纜車保持豎直狀態運行),則( )A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下B. 小物塊受到的滑動摩擦力大小為mamg+maC. 小物塊受到的靜摩擦力大小為12D. 小物塊受到斜面的彈力大小為3mg210.如圖所示,小車上有一直立木板,木板上方有一槽,槽內固定一定滑輪,跨過定滑輪的輕繩一端系一重球,另一端系在輕質彈簧測力計上,彈簧測力計固定在小車上,開始時小車處於靜止狀態,輕繩豎直且重球恰好緊挨直立木板,假設重球和小車始終保持相對靜止,則下列說法正確的是( )A. 若小車勻加速向右運動,彈簧測力計讀數及小車對地面壓力均不變B. 若小車勻加速向左運動,彈簧測力計讀數及小車對地面壓力均不變C. 若小車勻加速向右運動,彈簧測力計讀數變大,小車對地面壓力不變D. 若小車勻加速向左運動,彈簧測力計讀數變大,小車對地面壓力變大11.如圖所示,a、b為兩根相連的輕質彈簧,原長分別為l a=6 cm、l b=4 cm,勁度係數分別為k a=1×103 N/m、k b=2×103 N/m,在下端掛一重10 N的物體G,平衡時( )A. 彈簧a下端受的拉力為4 N,b下端受的拉力為6 NB. 彈簧a下端受的拉力為10 N,b下端受的拉力為10 NC. 彈簧a的長度變為6.4 cm,b的長度變為4.3 cmD. 彈簧a的長度變為7 cm,b的長度變為4.5 cm12.粗糙水平面上放置品質分別為m和2m的四個木塊,其中兩個品質為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連。

高一物理下学期开学试卷高一全册物理试题 (4)

应对市爱护阳光实验学校一中高一〔下〕开学物理试卷一、此题共8小题,每题6分,共48分,【1-5为单项选择,6-8为多项选择.】1.在乒乓球比赛中,有一次某运发动采用如下的高抛发球,他紧贴台面将球向上抛出,球竖直上升m后下落,在距离台面0.3m处被球拍击中,那么在这一过程中,乒乓球经过的路程和位移大小分别为〔〕A.m,0.3m B.m,0.3m C.m,m D.m,0.3m2.如下图运动图象中,哪幅图说明物体在作匀速直线运动〔〕A .B .C .D .3.以下关于加速度的说法,正确的选项是〔〕A.只要物体的速度变化量大,加速度就大B.只要物体的速度变化率大,加速度就大C.只要物体的速度大,加速度就大D.只要物体的速度不为零,加速度就不为零4.水平桌面上覆盖有玻璃板,玻璃板上放置一木块,以下说法正确的选项是〔〕A.木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的,因为玻璃板没有形变B.木块的重力就是木块对玻璃板的压力C.木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力D.木块对玻璃板的压力大小于玻璃板对木块的支持力大小,因此二者合力为零5.电梯内放置一木块,木块的重力大小为G,电梯地板对木块的支持力大小为N,木块对电梯地板的压力大小为N′,支持力和压力的方向如下图.现在电梯加速上升,那么〔〕A.N=N′>G B.N=N′=G C.N>N′>G D.N>N′=G6.关于摩擦力,以下情况不可能的是〔〕A.物体运动,它所受摩擦力却向西B.物体在运动,它却受静摩擦力C.正压力增大,摩擦力大小却不变化D.正压力为零,摩擦力大小却不为零7.两个力F1与F2的大小分别为3N和5N,那么它们的合力大小可能于〔〕A.9 N B.7 N C.1 N D.3 N8.如下图,某木块在力F作用下,静止在水平地面上,力F与水平面的夹角为θ,现减小力 F的大小,木块仍静止,那么〔〕A.木块所受摩擦力增大B.木块所受摩擦力减小C.木块所受支持力不变D.木块所受支持力减小二、此题共4小题,每题8分,共32分,把答案填在题中的横线上.9.某轻弹簧竖直悬挂于天花板上,当挂一个50g的钩码时,它伸长了2cm;再挂一个50g的钩码,它的总长为18cm,那么弹簧的原长为cm,劲度系数为N/m 〔g=10N/kg〕.10.重为10N的物块在垂直于斜面向下的2N的压力作用下,静止于斜面上,如下图,假设斜面倾角为37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,那么物块与斜面间的正压力大小为N.11.某辆在平直公路上试车时的运动图象如下图,那么该加速阶段的加速度大小为m/s 2,减速阶段的位移大小为m.12.如图是用打点计时器研究小车的匀变速直线运动时所打出的一条纸带.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点.相邻计数点间还有4个点未画出.那么,打点计时器打下C点时小车的瞬时速度为m/s,小车的加速度大小为 m/s2.13.三条轻绳结于O点,通过一轻弹簧秤将一重物悬挂起来,如下图.系在竖直墙上的绳与墙成37°角,弹簧秤水平且读数为3N,求重物的质量〔g=10m/s2〕14.某工人用F=100N的水平推力推动一质量为m=40kg的木箱由静止开始运动,木箱与地面的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2.〔1〕4s末木箱的速度为多大?〔2〕假设4s末工人发现木箱离墙边的距离为2m,而把推力减小了,问他的推力减小为多大时,木箱恰好能运动到墙边.15.一辆平板式大货车载着一个木箱在平直公路上匀速行驶,木箱前部与驾驶室后部的距离为L=4m,如下图.木箱与车厢底板的动摩擦因数为μ=0.4,假设无论木箱处于车厢的何处,车厢底板一直保持水平,且认为木箱与车厢底板的最大静摩擦力于滑动摩擦力,g=10m/s2.〔1〕为了使木箱在车厢底板上不发生相对滑动,货车刹车的最大加速度a为多大?〔2〕假设货车某次刹车的加速度恒为a,为了保证木箱在此次刹车期间不撞上驾驶室,此次刹车最多持续多长时间?〔设刹车后货车并没有停下来.〕一中高一〔下〕开学物理试卷参考答案与试题解析一、此题共8小题,每题6分,共48分,【1-5为单项选择,6-8为多项选择.】1.在乒乓球比赛中,有一次某运发动采用如下的高抛发球,他紧贴台面将球向上抛出,球竖直上升m后下落,在距离台面0.3m处被球拍击中,那么在这一过程中,乒乓球经过的路程和位移大小分别为〔〕A.m,0.3m B.m,0.3m C.m,m D.m,0.3m【考点】位移与路程.【专题】直线运动规律专题.【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移的大小只与初末的位置有关,与经过的路径无关;路程是指物体所经过的路径的长度.【解答】解:乒乓球经过的路程是运动轨迹的长度,所以是m,位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以是0.3m.应选:B.【点评】此题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了.2.如下图运动图象中,哪幅图说明物体在作匀速直线运动〔〕A.B. C. D.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】性思想;几何法;运动的图像专题.【分析】匀速直线运动的特点是物体的速度保持不变.位移图象的斜率于速度,根据这两个知识分析物体的运动性质,并选择图象.【解答】解:A、该图表示的斜率于零,说明物体的速度为零,处于静止状态,故A错误.B、该图的斜率不变,物体的速度不变,说明物体做匀速直线运动.故B正确.C、该图表示物体的速度随时间均匀减小,做匀减速直线运动.故C错误.D、该图表示物体的速度随时间均匀增大,做匀加速直线运动.故D错误.应选:B【点评】图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律,是物理上常用的研究物理物体的方法,分析图象时,看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量,再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律.3.以下关于加速度的说法,正确的选项是〔〕A.只要物体的速度变化量大,加速度就大B.只要物体的速度变化率大,加速度就大C.只要物体的速度大,加速度就大D.只要物体的速度不为零,加速度就不为零【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】加速度是物体速度变化和所用时间的比值,也叫速度的变化率,加速度是矢量方向与速度变化的方向相同.【解答】解:A、加速度于速度变化量与时间的比值,速度变化量大由于时间未知,故不能确加速度肯大,故A错误;B、加速度是物体速度变化量与所用时间的比值,而速度变化量与所用时间的比会上也叫速度的变化率,故B正确;C、物体的速度大,如果速度没有变化那么其加速度为0,故C错误;D、物体的速度不为零,加速度可以为零,如匀速直线运动,故D错误.应选:B.【点评】掌握加速度的概念及其物理意义是正确解题的关键,知道加速度与速度及速度变化的关系即可.4.水平桌面上覆盖有玻璃板,玻璃板上放置一木块,以下说法正确的选项是〔〕A.木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的,因为玻璃板没有形变B.木块的重力就是木块对玻璃板的压力C.木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力D.木块对玻璃板的压力大小于玻璃板对木块的支持力大小,因此二者合力为零【考点】物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变;作用力和反作用力.【专题】受力分析方法专题.【分析】物体间的弹力是由物体发生弹性形变,而要恢复原状时产生的力.平衡力是作用在同一物体上,大小相方向相反;而作用力和反作用力分别作用在两个物体上,大小相,方向相反.【解答】解:A、木块受到的弹力是由于施力物体玻璃的微小形变要恢复造成的,故A错误;B、木块的重力施力物体是地球,木块对玻璃板的压力施力物体是木块,故重力和压力不是同一个力,故B错误;C、木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力,故C 正确D、木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力是相互作用力,值、反向、共线,都是弹力,故D错误;应选:C.【点评】考查弹力产生的原因,及平衡力与作用力和反作用力的区别.注意此题中的压力与重力大小相,方向相同,但不是同一个力.5.电梯内放置一木块,木块的重力大小为G,电梯地板对木块的支持力大小为N,木块对电梯地板的压力大小为N′,支持力和压力的方向如下图.现在电梯加速上升,那么〔〕A.N=N′>G B.N=N′=G C.N>N′>G D.N>N′=G【考点】牛顿第二律.【专题】牛顿运动律综合专题.【分析】根据牛顿第三律,作用力与反作用力大、反向、共线,根据牛顿第二律可知,合外力提供加速度.【解答】解:电梯地板对木块的支持力和木块对电梯地板的压力是一对作用力和反作用力,大小相,所以N=N′对物体进行受力分析,根据牛顿第二律得:N﹣G=ma所以N>G所以N=N′>G应选A 【点评】此题关键是对物体受力分析,然后根据牛顿第二律并结合牛顿第三律分析讨论.6.关于摩擦力,以下情况不可能的是〔〕A.物体运动,它所受摩擦力却向西B.物体在运动,它却受静摩擦力C.正压力增大,摩擦力大小却不变化D.正压力为零,摩擦力大小却不为零【考点】摩擦力的判断与计算.【专题】摩擦力专题.【分析】对于摩擦力首先要明确其种类,然后再根据摩擦力的产生条件及两种摩擦力的性质进行分析.【解答】解:A、物体假设在地面上运动,那么它相对于地面是相东的,故摩擦力一向西;故A可能;B、物体在运动,但与它接触的物体也在运动,并且二都速度相时,二者不会有滑动摩擦力;但是如果有相对运动趋势,将会产生静摩擦力;如加速运动的车厢里静止的物体受到的就是静摩擦力;故B可能;C、静摩擦力与正压力无关,故增大正压力不会改变摩擦力的大小,故C可能;D、要产生摩擦力首先必须有正压力,故正压力为零时,摩擦力一也会零;故D 不可能;此题选不可能的,应选D.【点评】摩擦力一直是学生掌握的和难点,在学习摩擦力时一要掌握好其性质,并能分清滑动与静摩擦力的区别.7.两个力F1与F2的大小分别为3N和5N,那么它们的合力大小可能于〔〕A.9 N B.7 N C.1 N D.3 N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系.【专题】性思想;推理法;平行四边形法那么图解法专题.【分析】两力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180°时合力最小,并且有|F1﹣F2|≤F≤F1+F2【解答】解:两力合成时,合力范围为:|F1﹣F2|≤F≤F1+F2;故合力范围为:2N≤F≤8N;所以BD正确,AC错误.应选:BD.【点评】此题关键根据平行四边形那么得出合力的范围:|F1﹣F2|≤F≤F1+F2.8.如下图,某木块在力F作用下,静止在水平地面上,力F与水平面的夹角为θ,现减小力 F的大小,木块仍静止,那么〔〕A.木块所受摩擦力增大B.木块所受摩擦力减小C.木块所受支持力不变D.木块所受支持力减小【考点】摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力.【专题】摩擦力专题.【分析】先对木块进行受力分析,然后建立直角坐标系根据共点力的平衡条件进行求解摩擦力和支持力的表达式,看F减小θ减小如何影响摩擦力和支持力的变化.【解答】解:对木块进行受力分析,设所受重力为G,所受地面支持力为N,所受摩擦力为f,如以下图所示:根据平衡条件:x轴方向:Fcosθ=fy轴方向:N+Fsinθ=G 得:N=G﹣FsinθF减小时,f=Fcosθ减小;N增大.应选:B.【点评】此题考查共点力的平衡条件,一要受力分析正交分解后列方程求解,不要想当然的进行判断.二、此题共4小题,每题8分,共32分,把答案填在题中的横线上.9.某轻弹簧竖直悬挂于天花板上,当挂一个50g的钩码时,它伸长了2cm;再挂一个50g的钩码,它的总长为18cm,那么弹簧的原长为14 cm,劲度系数为0.25 N/m 〔g=10N/kg〕.【考点】胡克律.【专题】题.【分析】在弹性限度内,物体的形变跟引起形变的外力成正比.这个律是英国家胡克发现的,所以叫做胡克律.【解答】解:轻弹簧竖直悬挂于天花板上,挂一个50g的钩码时,它伸长了2cm,故再挂一个50g的钩码,伸长4cm,它的总长为18cm,故原长为14cm;劲度系数为:k=;故答案为:14,0.25.【点评】此题关键明确胡克律的内容,可以根据公式直接计算,根底题.10.重为10N的物块在垂直于斜面向下的2N的压力作用下,静止于斜面上,如下图,假设斜面倾角为37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,那么物块与斜面间的正压力大小为10 N.【考点】共点力平衡的条件及其用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】对物体受力分析,根据平衡条件求物块与斜面间的正压力大小.【解答】解:对物体受力分析,垂直斜面方向:N=F+Gcos37°得:N=2+10×0.8=10N故答案为:10.【点评】此题考查平衡条件的用,当物体受三个力处于平衡时通常用合成法,受三个以上力时通常用正交分解法.11.某辆在平直公路上试车时的运动图象如下图,那么该加速阶段的加速度大小为m/s2,减速阶段的位移大小为150 m.【考点】匀变速直线运动的图像;加速度;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】运动的图像专题.【分析】解决此题要明确v﹣t图象的含义:在v﹣t图象中每时刻对于速度的大小,速度的正负表示其运动方向,图象的斜率表示物体运动的加速度,图象与时间轴围成的面积为物体的位移,时间轴上方面积表示位移为正,下方表示为负.【解答】解:图象的斜率表示物体运动的加速度,那么该加速阶段的加速度大小a=,由图象可知,10﹣30s,做匀减速直线运动,减速阶段的位移大小x=故答案为: 150【点评】图象由于具有形象直观的特点,因此在物理中广泛用,对于图象问题要明确两坐标轴的含义,图象斜率、截距、围成面积含义.12.如图是用打点计时器研究小车的匀变速直线运动时所打出的一条纸带.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点.相邻计数点间还有4个点未画出.那么,打点计时器打下C点时小车的瞬时速度为0.3 m/s,小车的加速度大小为0.4 m/s2.【考点】打点计时器中纸带的处理.【专题】题;直线运动规律专题.【分析】根据在匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度于该过程中的平均速度,可以求出某点的瞬时速度大小;利用逐差法可以求出加速度的大小.【解答】解:根据匀变速直线运动规律有:由题意可知:x1=24mm=cm,x2=52mm﹣24mm=cm,x3=84mm﹣52mm=cm,x4=120mm﹣84mm=cm△x=aT2,其中△x=0.4cm,T=0.1s,故带入数据解得:a=0.4m/s2;故答案为:0.3,0.4.【点评】此题借助考查了匀变速直线的规律以及推论的用,在平时练习中要根底知识的理解与用,提高解决问题能力.13.三条轻绳结于O点,通过一轻弹簧秤将一重物悬挂起来,如下图.系在竖直墙上的绳与墙成37°角,弹簧秤水平且读数为3N,求重物的质量〔g=10m/s2〕【考点】共点力平衡的条件及其用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】以结点O为研究对象,它受到重物的拉力、弹簧称的拉力和绳的拉力而处于平衡状态.根据平衡条件求解重物对O的拉力,并得到重物的质量.【解答】解:重物对O点的拉力于重力.将竖直绳对O点的拉力T沿另两绳的反方向进行分解,分力分别为T1和T2,如下图.那么T1=mgtan37°由T1=3N,即3=mg•得:m=0.4kg答:重物的质量为0.4kg.【点评】此题是简单的力平衡问题,首先要选择研究对象,此题不是以重物为研究对象,而是以结点O为研究对象,这是对有绳子悬挂重物经常用到的思路.14.某工人用F=100N的水平推力推动一质量为m=40kg的木箱由静止开始运动,木箱与地面的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2.〔1〕4s末木箱的速度为多大?〔2〕假设4s末工人发现木箱离墙边的距离为2m,而把推力减小了,问他的推力减小为多大时,木箱恰好能运动到墙边.【考点】牛顿第二律;匀变速直线运动的位移与时间的关系;物体的弹性和弹力.【专题】牛顿运动律综合专题.【分析】〔1〕根据牛顿第二律求出加速度,根据速度时间公式求解4s末木箱的速度;〔2〕木箱恰好能运动到墙边时速度为零,根据0﹣v2=2ax求解加速度,再根据牛顿第二律求解F.【解答】解:根据牛顿第二律得:木箱的加速度为,代入数据得:a=0.5 m/s2由v=a t得4 s后木箱的速度v=2 m/s〔2〕由0﹣v2=2a1x 得,代入数据得:a1=﹣1 m/s2由,代入数据得:F1=40 N答:〔1〕4s末木箱的速度为2m/s;〔2〕他的推力减小为40N时,木箱恰好能运动到墙边.【点评】此题主要考查了牛顿第二律及运动学根本公式的直接用,知道木箱恰好能运动到墙边时速度为零,难度不大,属于根底题.15.一辆平板式大货车载着一个木箱在平直公路上匀速行驶,木箱前部与驾驶室后部的距离为L=4m,如下图.木箱与车厢底板的动摩擦因数为μ=0.4,假设无论木箱处于车厢的何处,车厢底板一直保持水平,且认为木箱与车厢底板的最大静摩擦力于滑动摩擦力,g=10m/s2.〔1〕为了使木箱在车厢底板上不发生相对滑动,货车刹车的最大加速度a为多大?〔2〕假设货车某次刹车的加速度恒为a,为了保证木箱在此次刹车期间不撞上驾驶室,此次刹车最多持续多长时间?〔设刹车后货车并没有停下来.〕【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】隔离对木箱分析,根据最大静摩擦力求出临界的加速度,从而得知刹车时的最大加速度.求出木箱的相对加速度,通过相对位移,结合运动学公式,求出刹车最多持续的时间.【解答】解:〔1〕木箱与车厢底板的最大静摩擦力f m=μmg.那么木箱的最大加速度a=.所以货车刹车的最大加速度a为﹣4m/s2.〔2〕当货车刹车,发生相对移动,对木箱的阻力为摩擦力,有a'=a 对于木箱,相对加速度a1=a'﹣a=0.5a=2m/s2初速度为零,那么有L=,解得t=2s.答:〔1〕货车刹车的最大加速度a为﹣4m/s2.〔2〕此次刹车最多持续2s.【点评】此题综合考查了牛顿第二律和运动学公式的运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,第二问,也可以通过货车和木箱的位移关系,结合运动学公式进行求解.。

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孝感高中2016—2017学年度高一下学期开学考试物理试题考试时间:2017.02(共100分,考试时间90分钟)一、选择题1.一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2 t3(m),它的速度随时间t变化关系为v=6t2(m/s).该质点在t=0到t=2 s间的平均速度和t=2 s 到t=3 s间的平均速度大小分别为( )A.12 m/s,39 m/s B.8 m/s,38 m/sC.12 m/s,19.5 m/s D.8 m/s,12 m/s2.如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则()A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等3.如图所示,有5 000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止.若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°.则第2 011个小球与2 012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于( )图9A.2 9895 000B.2 0115 000C.2 0112 089D.2 0892 0114.如图所示,在托盘测力计放一个重力为5N的斜木块,斜木块的斜面倾角为37°现将一个重力为5N的小铁块无摩擦地从斜面上滑下,在小铁块下滑的过程中,测力计的示数为(取g=10m/s2)A.8.2N B.7N C.7.4N D.10N5.如图所示,质量为M的小车放在光滑的水平面上,小车上用细线悬吊一质量为m的小球,M>m,用一力F水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度a向右运动时,细线与竖方向直成α角,细线的拉力为F1,若用一力F′水平向左拉小车,使小球和车一起以加速度a′向左运动时,细线与竖直方向也成α角,细线的拉力为F1′则()A.a′=a,F1′=F1 B.a′>a,F1′=F1C.a′<a,F1′=F1 D.a′>a,F1′>F16.某科研单位设计了一空间飞行器,飞行器从地面起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角α=60°,使飞行器恰恰与水平方向成θ=30°角的直线斜向右上方匀加速飞行,经时间t后,将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小,使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行,飞行器所受空气阻力不计,下列说法中不正确的是()A.加速时加速度的大小为g B.加速时动力的大小等于mgC.减速时动力的大小等于32mgD.减速飞行时间2t后速度为零7.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为T。

现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是A.质量为2m的木块受到四个力的作用B.当F逐渐增大到T时,轻绳刚好被拉断C.当F逐渐增大到1.5T时,轻绳还不会被拉断D.轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为2 3 T8.如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。

若砝码和纸板的质量分别为2m 和m,各接触面间的动摩擦因数均为μ。

重力加速度为g。

要使纸板相对砝码运动,所需拉力的大小至少应大于()A.3μmg B.4μmg C.5μmg D.6μmg9.如图1-2-18所示,小车M在恒力F的作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断A.若地面光滑,则小车一定受三个力的作用B.若地面粗糙,则小车一定受四个力的作用C.若小车做匀速运动,则小车一定受四个力的作用D.若小车做加速运动,则小车可能受三个力的作用10.如图所示,弹簧下端悬一滑轮,跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物, m B=2kg,不计线、滑轮质量及摩擦,则A、B两重物在运动过程中,弹簧的示数可能为:(g=10m/s2)()A.40N B.60N C.80N D.100N11如图甲所示,一物块在t=0时刻,以初速度v0从足够长的粗糙斜面底端向上滑行,物块速度随时间变化的图象如图乙所示,t0时刻物块到达最高点,3t0时刻物块又返回底端。

由此可以确定()A.物体冲上斜面的最大位移B.物块返回底端时的速度C.物块所受摩擦力大小D.斜面倾角θ12如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,两物块A、B质量均为m,初始时均静止,现用平行于斜面向上的力F 拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的v﹣t关系分别对应图乙中A、B图线t1时刻A、B的图加速度为g,则下列说法正确的是()A.t l时刻,弹簧形变量为2sinkmg maθ+B.t2时刻,弹簧形变量为sink mgθC.t l时刻,A,B(sin) a mg makθ-D.从开始到t2时刻,拉力F先逐渐增大后不变二.实验题13.某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.根据以上实验过程,回答以下问题:(1)对于上述实验,下列说法正确的是.(答案涂在答题卡选择题部分)A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力C.实验过程中砝码处于超重状态D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字)(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(见图丙),与本实验相符合的是.14. 某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图9所示.已知小车质量M=214.6 g,砝码盘质量m0=7.8 g,所使用的打点计时器交流电频率f=50 Hz.其实验步骤是:图9A.按图中所示安装好实验装置;B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;D.将小车置于打点计时器旁,先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复B—D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.回答下列问题:(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?________(填“是”或“否”).(2)实验中打出的其中一条纸带如图10所示,由该纸带可求得小车的加速度a=________m/s2图10(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表,次数1234 5砝码盘中砝码的重力F/N0.100.200.290.390.49小车的加速度a/(m·s-2)0.88 1.44 1.84 2.38 2.89________________________,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是__________________,其大小为________.图11三.计算题15.在竖直的井底,将一物块以11 m/s的速度竖直地向上抛出,物块冲过井口时被人接住,在被人接住前1 s内物块的位移大小是4 m,不计空气阻力,g取10 m/s2,求:(1)物块从抛出到被人接住所经历的时间;(2)此竖直井的深度.r的环1上,彼此16.如图所示,三根不可伸长的相同的轻绳一端系在半径为or的第3个圆环,另一端用同样方式系在半径为间距离相等。

绳穿过半径为or的圆环2上,环1固定在水平面上,整个系统处于平衡,试求第2个环中2o心与第3个环中心之间的距离(三个环均用同种金属丝制成,摩擦不计)17.传送带与水平面夹角37°,皮带以10m/s的速率运动,皮带轮沿顺时针方向转动,如图所示.今在传送带上端A处无初速地放上一个质量为m=0.5kg的小物块,它与传送带间的动摩擦因数为0.5,若传送带A到B的长度为16m,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8求(1)物体从A运动到B的时间为多少?(2)若皮带轮以速率v=2 m/s沿逆时针方向转动,在传送带下端B处无初速地放上一个小物块,它与传送带间的动摩擦因数为μ=0.8,那么物块从B端运到A端所需的时间是多少?18.如图所示,一水平的足够长的浅色长传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面。

传送带上左端放置一质量为m=1kg的煤块(视为质点),煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数为均为μ1=0.1.初始时,传送带与煤块及平板都是静止的。

现让传送带以恒定的向右加速度a=3m/s2开始运动,当其速度达到v=1.5m/s后,便以此速度做匀速运动。

经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,随后,在平稳滑上右端平板上的同时,在平板右侧施加一个水平恒力F=17N,F作用了0.5s时煤块与平板速度恰相等,此时刻撤去F。

最终煤块没有从平板上滑下,已知平板质量M=4kg,(重力加速度为g= 10m/s2),求:(1)传送带上黑色痕迹的长度;(2)有F作用期间平板的加速度大小;(3)平板上表面至少多长(计算结果保留两位有效数字)?物理答案(解析版)一选择题1.一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2 t3(m),它的速度随时间t变化关系为v=6t2(m/s).该质点在t=0到t=2 s间的平均速度和t=2 s 到t=3 s间的平均速度大小分别为( B )A.12 m/s,39 m/s B.8 m/s,38 m/sC.12 m/s,19.5 m/s D.8 m/s,12 m/s2.如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则()A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等【答案】C3.如图所示,有5 000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止.若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°.则第2 011个小球与2 012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于( )图9A.2 9895 000B.2 0115 000C.2 0112 089D.2 0892 011答案 A4.如图所示,在托盘测力计放一个重力为5N的斜木块,斜木块的斜面倾角为37°现将一个重力为5N的小铁块无摩擦地从斜面上滑下,在小铁块下滑的过程中,测力计的示数为(取g=10m/s2)A.8.2N B.7N C.7.4N D.10N【答案】A5.如图所示,质量为M的小车放在光滑的水平面上,小车上用细线悬吊一质量为m的小球,M>m,用一力F水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度a向右运动时,细线与竖方向直成α角,细线的拉力为F1,若用一力F′水平向左拉小车,使小球和车一起以加速度a′向左运动时,细线与竖直方向也成α角,细线的拉力为F1′则()A.a′=a,F1′=F1 B.a′>a,F1′=F1C.a′<a,F1′=F1 D.a′>a,F1′>F1【答案】B6.某科研单位设计了一空间飞行器,飞行器从地面起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角α=60°,使飞行器恰恰与水平方向成θ=30°角的直线斜向右上方匀加速飞行,经时间t后,将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小,使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行,飞行器所受空气阻力不计,下列说法中不正确的是()A.加速时加速度的大小为gB.加速时动力的大小等于mgC.减速时动力的大小等于32mgD.减速飞行时间2t后速度为零【答案】B7.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为T。

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