初中学生描述性评语文档6篇
初中语文评课评语简短精辟范文(通用6篇)
初中语文评课评语简短精辟范文(通用6篇)评语才是评价一个人的语言。
适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。
而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。
以下是小编整理的初中语文评课评语简短精辟范文(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 初中语文评课评语简短精辟 1）引课能跟生活实际相结合，引发学生讨论，激发学生学习兴趣并培养学生合作精神；2）能创设例情景，引发学生思考讨论，促进师生互动，但应留有充分的时间让学生动手、动脑，训练基本技能及培养学生的思维能力；3）教学设计思路较清晰，教学目标能体现课程标准的“三维目标”；4）这是一节整合课，应充分利用网络的优势实现师生互动，成果分享，培养学生分析数据的能力，在这一点上老师还应加强；5）较成功的一节课。
第2篇: 初中语文评课评语简短精辟 1. 教师能让学生在理解中背诵，逐步掌握本文的重点难点，但气氛少活泼。
教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法，能一定程度上自译成文。
做到讲练结合，联系疏通新旧知识，分析精当。
2. 本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题，教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生进行思考，开展讨论。
教师语言表述清晰精要幽默。
建议教师要对学生的分析提炼总结问题的能力加强培养，提高要求。
3. 这节课老师通过图片、录像、课文等多种形式来使学生认识美丽的小兴安岭，使学生对小兴安岭的景色、物产有了深刻的印象。
老师先带领学生一块分析描写春天的部分，并总结出学习方法，然后让学生分小组来学习课文的其余部分，这样充分体现了学生的主体地位小学语文听课评语小学语文听课评语。
在讲课过程中还设计了几处让学生读自己喜欢的语句，让学生选择会在什么季节去小兴安岭旅游等环节，都体现了老师重视学生的学习感悟，体现了人文主义的精神。
初中一年级学生综合评价评语文档6篇
初中一年级学生综合评价评语文档6篇Comprehensive evaluation document of grade one students in junior high school编订：JinTai College初中一年级学生综合评价评语文档6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是初中生的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初中一年级学生综合评价评语文档2、篇章2：初中一年级学生综合评价评语文档3、篇章3：初中一年级学生综合评价评语文档4、篇章4：初中一年级学生鉴定评语文档5、篇章5：初中一年级学生鉴定评语文档6、篇章6：初中一年级学生鉴定评语文档评语是对学生一学期来的思想品德、学习劳动、健康状况等做出的全面总结和评价;下面是有初中一年级学生综合评价评语，欢迎参阅。
篇章1:初中一年级学生综合评价评语文档1.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!2.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
3.对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
4.诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。
初中生中等学生评语文档6篇
初中生中等学生评语文档6篇Junior high school students' comments编订：JinTai College初中生中等学生评语文档6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初中生中等学生评语文档2、篇章2：初中生中等学生评语文档3、篇章3：初中生中等学生评语文档4、篇章4：初中生中等学生评价评语文档5、篇章5：初中生中等学生期末评价评语文档6、篇章6：初中生中等学生老师评价评语文档评语是教师对孩子一学期的发展和表现作出的总结，要指出存在的问题，也要提出良好的建议，以便家长全面地了解孩子，在家庭中有针对性地进行教育。
你知道要怎么样写好初中生中等学生评语吗?下面是小泰为大家整理的初中生中等学生评语，供大家分享。
篇章1:初中生中等学生评语文档1.记得你因为迟到被老师狠狠批评的事情吗?老师是真的希望你能养成好习惯，做一个有恒心有毅力敢于超越自我的人。
以后的你真的努力做到了，你真棒!担任宣传委员的你，为班级做出了许多贡献，“宣传积极分子”是大家对你的充分肯定，希望你再接再厉，做得更好!2.曾经见到你上体育课的艰辛，我相信像你如此坚强和有毅力的女孩，定能挑战自我，把体育成绩提上去!我在前方迎接更优秀的你!3.在学习上，勤勤恳恳脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。
可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。
4.你很聪明，但却很少在课堂上把自己的想法表露，有时会不注意听讲。
听别人讲也是一种学习，自己讲出来更是一种进步。
只有勇敢地表达自己，才会找到那把金钥匙，才有可能开始自己的成功之路!坚持把字写好，坚持好的学习习惯（晚上回想，早上大声读背，上课注意力集中等）。
描述性评语4篇
描述性评语4篇按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________描述性评语4篇描述性评语第1篇1、你劳动积极，热情大方，善解人意，乐于助人。
每天早晨都能看到你忙碌的身影，班级常规方面的进步有你洒下的辛勤汗水，运动尝朗诵会都能看到你出色的表现。
学习上对薄弱科目千万不能有畏难情绪。
人贵在坚持，耕耘了肯定会有收获。
2、你生性乖巧懂事;你关心集体热爱劳动尊敬老师待人有礼。
你的学习目的很明确，态度也很端正。
但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考。
望继续努力，在新的一学年中各方面更上一层楼。
3、你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得的不如做得多，因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。
元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任谢谢你们。
不过坦率地说：你还是要加强与他人进行语言交流的，这也是末来社会的需要，你说呢?4、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。
你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。
老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
5、你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。
在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写写作等方面，但还要奋起直追。
你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。
张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!6、热爱生活，性情温和而向善，你是老师喜欢的学生。
老师希望你在学习上能善于把压力化为动力，课堂上能积极地举起你的手，大胆地发表自己的观点。
对班级再多一份热情，无论学习还是生活上都能成为一位强者。
初中一年级学生评语文档6篇(1)
初中一年级学生评语文档6篇Junior high school grade one students' comments编订：JinTai College初中一年级学生评语文档6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
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篇章1:初中一年级学生评语文档1.在人生旅途中，每个人都可能经历风雨和坎坷。
但是，只要我们有一颗不折不挠的心，就随处可见人生一道道美丽的彩虹。
2.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。
希望你能再接再厉，争取更好的成绩。
3.你是老师的好助手，同学的好朋友。
你品学兼优，真的很可爱!相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
4.有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。
5.你已经取得了可喜的成绩。
勤学好问，踏实刻苦，多读精思，掌握好的学习方法，你会拥有一个硕果累累的秋天。
6.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。
老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。
评语大全之中学生描述性评语
中学生描述性评语【篇一：中学生描述性评语】一举一动，都充分证明了你是个能干、明事理的好女孩。
你的工作完成是那样地出色；从你的学习成绩可以看出你是个优秀的好学生。
老师祝贺你！老师同时相信你只要继续努力，一定可以拿到年级第一！作上，本期违纪达到了33次。
各科作业总是不能完成，因此学习成绩不容乐观，需要努力提高学习成绩。
希望以后严格要求自己，向优秀的同学学习，相信你经过努力，一定会让大家放心。
上课总是沉默少言，但时有走神。
各科作业总不能及时完成。
老师相信你只要在学习上下功夫，一定可以争取提高成绩的。
欣赏你。
你对老师交待的任务总是能出色地完成。
作业工整，成绩优异。
希望你继续努力，争取年级第一！生。
工作负责，作业完成得又快又好，朗读比赛中，你响亮的声音得到了大家的认可。
老师祝贺你，同时希望你己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！老师、对同学你都是非常的有礼貌。
在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，你的理科成绩一直不太理想，但你欠作业。
希望你不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得进步的。
成功的彼岸！相信不久的将来，你会取得进步，老师期待着你！各科，力争进入班级前十名，老师相信你！带头作用。
在班级朗读比赛中，你响亮的声音得到了大家的认可。
老师祝贺你，同时希望你继续努力，合理安排学习时间，巧用方法，争取进入班级前十名！【篇二：初中毕业描述性评语】★★该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。
★★同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
★★团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动，做好几何课代表工作；学习态度端正，头脑反应较快，上课时积极思考，踊跃发言，学习上有超前意识；希望能充分发挥潜力，合理安排课余时间，在学习上对自己不断提出更高的要求，踏实进取，多关心集体，争取做一个既能干，又能严于律己的人。
学生描述性评语
学生描述性评语是对学生的品质、表现和能力进行客观评价的文字描述。
下面是____字的学生描述性评语范例：1. 语文方面：- 这位学生在语文方面表现出色，阅读理解能力强，能够准确把握文章的主旨和要点。
- 这位学生的作文水平较高，能够灵活运用各种修辞手法和写作技巧。
- 这位学生的写字工整，字迹美观，有良好的书写习惯。
2. 数学方面：- 这位学生在数学方面具有较强的逻辑思维能力，能够迅速解决各种数学问题。
- 这位学生善于运用数学知识解决实际问题，能够将抽象的数学概念与实际生活相结合。
- 这位学生在数学竞赛中表现出色，能够应对各种复杂的数学题目。
3. 英语方面：- 这位学生的英语口语流利，发音准确，能够用英语进行流畅的交流。
- 这位学生的英语听力能力较强，能够理解各种英语原版材料。
- 这位学生的英语写作能力较高，能够准确地表达自己的观点和思想。
4. 自然科学方面：- 这位学生对自然科学有着浓厚的兴趣，积极参与实验和观察，能够独立思考和提出问题。
- 这位学生在化学实验中具有准确的实验操作和安全意识，能够提前预测实验结果。
- 这位学生在物理方面表现突出，能够理解和应用各种物理原理和公式。
5. 文化素养方面：- 这位学生具有较高的文化素养，对历史、文学、艺术等方面有着广泛的知识和了解。
- 这位学生具有扎实的传统文化知识，善于欣赏和传承优秀的中华文化。
- 这位学生具有良好的道德修养，能够积极参与公益活动，关心他人，乐于助人。
6. 社交与团队合作能力：- 这位学生具有良好的人际交往能力，在集体活动中能够与他人友好相处。
- 这位学生善于团队合作，能够充分发挥个人的特长，积极参与团队活动。
- 这位学生具有领导才能，能够组织和引导其他同学，有效地完成团队任务。
7. 创新能力：- 这位学生具有较强的创新能力，能够独立思考和提出新颖的观点和想法。
- 这位学生乐于探索未知领域，勇于尝试新的方法和途径。
- 这位学生在科技创新方面表现突出，能够利用科学知识解决实际问题。
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初中学生描述性评语文档6篇Descriptive comments of junior high school students编订：JinTai College初中学生描述性评语文档6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是初中生的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初中生描述性评语文档2、篇章2：初中生描述性评语文档3、篇章3：初中生描述性评语文档4、篇章4：初中生描述性评语文档5、篇章5：初中生描述性评语文档6、篇章6：初中生描述性评语文档评语就是教师对学生最直接有效的方法,而且是教师与家长互通情况的媒介,是学生判断自己在教师心目中印象的依据;下面是有初中生描述性评语，欢迎参阅。
篇章1:初中生描述性评语文档1、本学期用渐入佳境来形容你恰如其分，上半学期过于贪玩，而期中考试后，你不断调整自我，无论是学习态度，还是为人处世，都有质的飞跃，每每看到在课堂上精彩的发言，关2、你是一个文静礼貌懂事的女孩，对待我们班的同学总是坦率友好。
在学习上踏踏实实，一步一个脚印，成绩在本学期有了极大的提高，愿你继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓掌!3、曹贝贝，你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
学习上你积极进取，课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，但举手发言不够积极。
作业能认真完成，书写端正。
能出色完成老师布置的各项任务。
希望你继续努力，提高成绩，争取各方面更上一层楼。
4、你是我们八一班，表现最好的学生之一，学习勤奋刻苦，一学期以来没有给我带来任何麻烦，倒是我感觉对你的照顾不够，你不会怪我吧，但我坚定的站在你的身后，一直为你加油，你为我们找凳子，很让我感动，让我们一起加油吧5、你是一位学习踏实勤奋，又懂事的孩子，每次看到你专注学习的模样，我都深为你骄傲，自豪，由于你对学习的执着追求，所以本学期你的成绩一直都很稳定，这是光稳定还不行，要拔尖才可以啊，为你加油6、周强，你是一个不爱言语的孩子，能遵守学校各项的规章制度，但学习不够用功。
上课有时分散精神，开小差。
学习上懒动脑。
知道吗?写作业要自己动脑筋，抄袭别人作业是沒有出息的表现。
愿你能克服自己的缺点，严格要求自己，努力提高各科的成绩。
7、你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，学习自觉，成绩优良。
愿你活泼可爱，全面进步!8、你是一位性格有些内向的孩子，但在学习上好不含糊，学习认真刻苦，课堂上精彩的发言，让我们八一班的同学很是佩服，希望你今后在学习上加倍努力，朝着更高的目标奋勇前进!9、你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。
作风踏实，办事认真。
严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。
愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!10、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。
你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福!11、你总是用默默无闻的付出与执着，诠释着自己的不同凡响，你的勤奋刻苦努力，也换来了丰硕果实，在我们班成绩总是名列前茅。
假如优秀的你能够敞开心扉，大胆展示自己，我们班全体师生就会更加喜欢你了，加油112、你是一位懂事又活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用真诚热情对待朋友，本学期你的成绩有了，质的飞跃，只是学无止境，希望你能继续抓紧时间奋起直追，再创辉煌!13、你是一位开朗乐观的学生，给我印象最深刻的就是你的笑声，你是一位懂事又乐观向上的孩子，我由衷的欣赏你，作为我们八一班班委你很负责任，与同学友好相处，希望你在寒假里继续努力复习，争取更上一层楼。
14、景永欣，你个性沉静、不爱言辞，做事认真，从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注。
每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。
望继续努力，提高成绩，争取各方面更上一层楼。
15、高阳，你活泼好动，很顽皮，爱说话。
尊敬老师，团结同学。
学习上比较认真，但自觉性不强，成绩进步不大。
上课有时分散精神，开小差。
作业每次都能按时完成，可惜你的字太潦草，能否下决心改正，有时对学校的公物爱护不够。
老师希望你培养自己良好的学习习惯，更严格要求自己，提高学习自觉性，掌握正确的学习方法，争取成为一名优秀的中学生。
16、你是一位文气又有才气的学生，学习认真踏实刻苦，平时你的言语不多，但在课堂上关键时的发言，总能看到你精彩的表现，每周八一班，优秀学生光荣榜上，总有你闪亮的名字，愿你继续努力，成功一定属于你!17、吴绅绅，懂事、能干构铸出你美丽的形象。
课堂上常常能回答出别人难以回答的问题，你的新颖别致的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。
学习上能刻苦钻研，成绩优秀，老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。
不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。
希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
18、周新宇，你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
个性沉静、不爱言辞，做事认真，学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言，但要注意自己语言表达能力的培养。
作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，你还能帮助同学，主动为集体做好事。
希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。
19、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，前半学期，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，学习有点马虎，后半学期，勇于改正缺点，有明显进步。
愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!20、你天赋极佳，对知识的接受能力很强，在我们八一班你是有名的才女，在老师眼里，你是一个品学兼优的好孩子，学习踏踏实实，由于自己的努力，本学期你各方面进显著，学无止境，愿你能更加勤奋，争取更大的成功!21、你看似默默无闻，实则理想远大，看似与世无争，实则热情涌动。
你是一位守纪律，懂礼貌，待人诚恳，成绩优异的好学生，有较高的思想境界和道德水准，拥有梦想是一种智力，实现梦想则是一种能力，不气馁，不放弃，不言败，苦苦的追求，换来的必然是甜甜的享受。
22、董月，你是个学习认真，工作负责的好孩子，能积极参加学校组织的各项活动。
课堂上能积极思考老师提出的问题，但有时上课不够留心，课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?作为班干部，能协助老师把班级工作做好。
运动场上你是一个优秀的运动员，可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后提高课堂学习效率，勤奋学习，争取各方面更上一层楼。
23、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。
你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。
愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!24、仇慧，你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，总能听到你响亮清脆的发言，作业字体端正、整洁、漂亮。
你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。
作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。
运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。
希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
25、你是一位踏实，平时言语不多的孩子，与同学们关系相处的也很融洽，成绩也比较稳定，只是自制力不够强，如果你今后能改正自己爱说点笑话的毛病，我们班的老师和同学就更加喜欢你了，加油。
26、你是一位沉稳又诚实的孩子，担任语文学习班长尽职尽责，学习勤奋踏实，所以你的成绩在本学期有了极大的提高，愿你戒骄戒躁，再创辉煌，我很喜欢你的这种风格，加油。
27、你是一位懂事又好学的孩子，文静而踏实，待人厚道，给我们八一班树立了榜样，上课专心听讲，认真完成各科作业，所以你的成绩一直都很优秀，且有所进步，我真为拥有你这样的学生而感到无限荣光，为你加油!28、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。
爱好广泛。
知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。
相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!29、殷妍，文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。
上课专心听讲，能主动举手发言，善于思考，勇于进取。
对各项工作都能尽职尽责做好。
你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。
希望你继续努力，成为品学兼备的好学生。
30、你是我们八一班，最聪明的男生之一，尤其是数学的天赋，几乎在我们班无人能比，可这也不能成为自己骄傲的资本啊，学无止境，尤其是英语是你的致命伤，多控制自己，少看点无用的小说，你定可以创造属于自己的辉煌，加油。
篇章2:初中生描述性评语文档【按住Ctrl键点此返回目录】1、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进。
2、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。
愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!3、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
4、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。
愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!18、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。
愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!5、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!6、你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?7、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?8、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。