人教七上.地球的自转PPT优质课
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《地球的自转》PPT优质课件
A.东八区的区时
B.北京所在时区的区时
C.120°Ｅ的地方时 D.北京的地方时
课堂练习
3.一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时（区时）起，经 过5分钟，越过了180经线，这时，其所在地点的区时不可能 是（ B） A.12月29日12时5分 B.12月30日11时55分 C.12月30日12时5分 D.12月31日12时5分 4.下列关于日界线的说法,正确的是（D ） A.180度经线就是日界线 B.向西经过日界线,时间要减一天 C.向东经过日界线,时间要加一天 D.为避免日期混乱,日界线绕开了一些半岛和岛屿
区时的换算
1 .找出两个城市所在时区 2 .计算两个时区的时差 3 .根据东早西晚，东加西减时差 所求区时=已知区时±两地时差
伦敦时间=北京时间-8
当北京时间为9月10日10时，此时伦
敦是几点？
伦敦
中 时 区
北京
东 八 区
相差8个时区，时差为8小时
伦敦的区时 = 东八区的区时 - 两地的时差 = 9月10日10时 - 8时 = 9月10日2时
结果，一对孪生姐妹先后降生，后出生的妹妹却比先出生
的姐姐大一天。这种罕见的情况，也只有在日界线两侧才会
发生。
21cnjy
日期引起的矛盾
哥伦布发现新大陆以后，欧洲向北美洲大批移民。其中，英 国人向西渡过大西洋，在北美大陆登陆后继续向西扩展，一直到 达太平洋沿岸。18世纪末，俄国人从欧洲向东经过西伯利亚， 越过白令海峡，经阿拉斯加也来到这里。他们和先到的英国移民 一见面就出现了矛盾。矛盾的焦点是双方的日期差了一天，俄国 人认为是星期一，英国人却坚持是星期日。你知道双方矛盾产生 的原因吗？
新课学习
合作探究
地球自转能产生昼夜更替，在生活中还有哪些现 象能说明地球自转？
人教版地理七年级上册地球的运动自转优秀ppt
6：00
18：00
12：00
2.自转的周期： 约24小时（一天）
人教版地理七年级上册1地.2球地的球运的动运自动转-优自秀转p pt课件(共17张PPT)
二、地球自转的意义
人教版地理七年级上册1地.2球地的球运的动运自动转-优自秀转p pt课件(共17张PPT)
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动一动：如何演示地球自转？
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人教版地理七年级上册1.2地球的运动 -自转 课件(共17张PPT)
假如……地球不自转
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假如……地球是透明的
对面的朋友
你们好吗？
……
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地球自转的地理意义—— ② 时差
当广州是白天时，美国的华盛顿是 晚上 （白天or晚上） 下图城市中先看到日出的是（东京） “东早西晚”
地球自转使经度不同 的世界各地出现时间 差异。经度相差15°， 时间相差1小时。
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潘玮柏：跟我一起反转地球！
初中地理七上1.1.4《地球的自转和公转》优质课件 (共55张PPT)
3、当东经30º 为8点，5点在哪儿？
西经15º
时区与区时
15º 0º 15º 30º 45º 180º 西 十 二 区
……
西 一 区
中 时 区
东 一 区
东 二 区
东 东 三 ……十 二 区 区
1、时区的划分：
时区与区时 全球分为24个时区， 每相差15°，地方时相差一小时 东经所在时区为东时区，西经所在时区为西时区
昏
晨线
晨昏线：昼半球与夜半球的分界线
讨论
指出下列光照图中的晨线、昏线
判读方法： 沿地球自转方向 从夜进入昼为晨线 从昼进入夜为昏线
A
S
晨线
昏线 C
N
晨线 D
B昏线
二、地球的公转
地球公转 读p6图E,思考：
1.地球是沿什么方向公转的？公转方向和自转的方向一样吗？ 2. 地轴是直立还是倾斜的？在公转轨道的不同位置，地轴的指向会发生变化吗？
1.地球沿什么方向绕地轴自转？ 2.在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还 是呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？ 3.你知道地球自转一周是多长时间吗？ 4.你知道地球自转为什么产生昼夜更替吗？
阅读p4-5的b、c、d图，思考：
1.地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
日界线 1、定义： 国际上规定以
180º 经线作为地 球上日期的分界 线，即国际日期 变更线。
西
180º
东
减一天
加一天
东 十 二 区 西 十 二 区
2、变更方法： 自西向东越过日界线，日期减一天。 自东向西越过日界线，日期加一天。
日界线： 国际上统一规定，原则上以1800经线作为地球上的“今 天”与“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”。简称 “日界线”。
西经15º
时区与区时
15º 0º 15º 30º 45º 180º 西 十 二 区
……
西 一 区
中 时 区
东 一 区
东 二 区
东 东 三 ……十 二 区 区
1、时区的划分：
时区与区时 全球分为24个时区， 每相差15°，地方时相差一小时 东经所在时区为东时区，西经所在时区为西时区
昏
晨线
晨昏线：昼半球与夜半球的分界线
讨论
指出下列光照图中的晨线、昏线
判读方法： 沿地球自转方向 从夜进入昼为晨线 从昼进入夜为昏线
A
S
晨线
昏线 C
N
晨线 D
B昏线
二、地球的公转
地球公转 读p6图E,思考：
1.地球是沿什么方向公转的？公转方向和自转的方向一样吗？ 2. 地轴是直立还是倾斜的？在公转轨道的不同位置，地轴的指向会发生变化吗？
1.地球沿什么方向绕地轴自转？ 2.在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还 是呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？ 3.你知道地球自转一周是多长时间吗？ 4.你知道地球自转为什么产生昼夜更替吗？
阅读p4-5的b、c、d图，思考：
1.地球自转的方向是自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
日界线 1、定义： 国际上规定以
180º 经线作为地 球上日期的分界 线，即国际日期 变更线。
西
180º
东
减一天
加一天
东 十 二 区 西 十 二 区
2、变更方法： 自西向东越过日界线，日期减一天。 自东向西越过日界线，日期加一天。
日界线： 国际上统一规定，原则上以1800经线作为地球上的“今 天”与“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”。简称 “日界线”。
地球的运动课件-人教版地理七年级上册(共18张PPT).ppt
地球的运动
1、掌握地球自转和公转的定义，方向、周期和地理意义 2、掌握二分二至日太阳直射点的移动情况及其昼夜长短 的变化规律
3、了解五带的划分依据和特征
每天，太阳都会东升西落，一年中，四季也会不断更替，这些都 是我们熟悉的自然现象，大家知道这些现象形成的原因么？
课件播放动画：请同学们认真观察并思考 1、地球是绕什么在不停的自转？ 2、地球自转的方向怎样？ 3、地球自转一周的时间是多久？
地球公转过程中，地轴始终倾斜，空间指向不变。
自西向东
太阳
1.春分、夏至、秋分、冬至 时，太阳分别直射哪条纬线 ？
2.太阳直射位置是如何在南 北半球之间移动的？
太阳一年中，只在南北回归线之间来回移动
夏至6.22
春分3.21
秋分9.23
北回归线 赤道
பைடு நூலகம்
冬至12.22
南回归线
读图，回答： 1.五带的名称是什么？ 2.五带划分的界线是什么？描述五带各自的 范围。 3、说出我国位于哪个温度带，有什么特点。
太 阳 光
活动
把全班同学分成若干小组，每组6人，每组一个地球仪和 手电筒，完成： 1、正确演示地球的自转，观察昼夜是怎样交替的。 （培养学生的动手、观察能力） 2、在图上找到中国北京、美国纽约、日本东京，并在地 球仪上做好记号。 3、教材图1.18：在同一时刻，姨妈和畅畅问候时，为什 么会有时间的差异？
地球绕地轴的旋转运动，叫做地球自转。
地轴北端始终指向北极星方向。 方向：自西向东 周期：24小时
从侧面看，地球自西向东转，如果从北极上空俯 视，地球呈顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？ 如果在南极上空俯视呢？
逆时针 方向
北逆南顺
顺时针 方向
1、掌握地球自转和公转的定义，方向、周期和地理意义 2、掌握二分二至日太阳直射点的移动情况及其昼夜长短 的变化规律
3、了解五带的划分依据和特征
每天，太阳都会东升西落，一年中，四季也会不断更替，这些都 是我们熟悉的自然现象，大家知道这些现象形成的原因么？
课件播放动画：请同学们认真观察并思考 1、地球是绕什么在不停的自转？ 2、地球自转的方向怎样？ 3、地球自转一周的时间是多久？
地球公转过程中，地轴始终倾斜，空间指向不变。
自西向东
太阳
1.春分、夏至、秋分、冬至 时，太阳分别直射哪条纬线 ？
2.太阳直射位置是如何在南 北半球之间移动的？
太阳一年中，只在南北回归线之间来回移动
夏至6.22
春分3.21
秋分9.23
北回归线 赤道
பைடு நூலகம்
冬至12.22
南回归线
读图，回答： 1.五带的名称是什么？ 2.五带划分的界线是什么？描述五带各自的 范围。 3、说出我国位于哪个温度带，有什么特点。
太 阳 光
活动
把全班同学分成若干小组，每组6人，每组一个地球仪和 手电筒，完成： 1、正确演示地球的自转，观察昼夜是怎样交替的。 （培养学生的动手、观察能力） 2、在图上找到中国北京、美国纽约、日本东京，并在地 球仪上做好记号。 3、教材图1.18：在同一时刻，姨妈和畅畅问候时，为什 么会有时间的差异？
地球绕地轴的旋转运动，叫做地球自转。
地轴北端始终指向北极星方向。 方向：自西向东 周期：24小时
从侧面看，地球自西向东转，如果从北极上空俯 视，地球呈顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？ 如果在南极上空俯视呢？
逆时针 方向
北逆南顺
顺时针 方向
人教版地理七年上地球的运动优秀ppt课件
北移 南移 南移 北移
人教版地理七年上地1球.2的运地动球优的秀运p动 pt 课(共 件14张PPT)
人教版地理七年上地1球.2的运地动球优的秀运p动 pt 课(共 件14张PPT)
地球自转和公转比较
自转
公转
方向 周期 旋 转
中心
地理意义
自西 一天 向东
自西 向东
一年
产生昼夜交替 地轴 和 地方时差
人教版地理七年上地1球.2的运地动球优的秀运p动 pt 课(共 件14张PPT)
思考：同一天中，早中晚三个 时段相比，哪个时段我们感觉 太阳光照射最厉害？（中午最厉害）
太阳光线照射到地面的角度越大，地面 得到的太阳光线能量越多；反之越少。
太阳高度：太阳光线照射到地面的角度。
正午太阳高度：一天中12时的太阳高度 备注：太阳高度角越大，地面得到的热量就 越多，反之越少
短？
（不一样，夏季正午太阳高度较高，冬季较短）
2.一年之中，当地每天白昼的时间一样长吗?什么季节较长，
什么季节较短？
（不一样;夏季白昼时间较长，冬季较短）
人教版地理七年上地1球.2的运地动球优的秀运p动 pt 课(共 件14张PPT)
由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更 替。地球每24小时就自西向东转一周，东边的地点比 西边的地点先看到阳光，自转中产生了昼夜更替的现 象。
人教版地理七年上地1球.2的运地动球优的秀运p动 pt 课(共 件14张PPT)
人教版地理七年上地1球.2的运地动球优的秀运p动 pt 课(共 件14张PPT)
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人教版七上1.2地球的自转 课件共17张ppt优秀课件
CONTENTS
►从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转 ►从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转
地球自转产生的现象 地球是不透明的球体
成功量学
①当北京是白天时，纽约、 东京哪个是黑夜，哪个是 白天？
②北京和东京哪个地方先 见到太阳？这说明哪个地 方时间早？ ③东京在北京的东边还 是西边，说明东边的地 方和西边的地方哪个时 间早？
单元导入 明确目标
地球的自转
地球的公转
地球的运动
第 一 章
成功目标
•1. 掌握地球自转的概念及特点。（重点） •2. 理解地球自转产生的地理现象。（难点）
太阳东升西落视觉图
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单击此处添加文本具体内容
思考下列问题：
1．地球沿什么方向绕什
地
么自转？
球
2．你知道地球自转一周
自 转 的 演
畅畅，上午好！
姨妈，晚上好！
在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么 会有时间上的差异？如果畅畅中午12点打电话给 姨妈是否合适？
地球自转
1.自转方向 自西向东
2.自转周期 一天
3.产生的现象 昼夜更替 日月星辰东升西落
“地心说”与日心说
成功示学
学生展示老师布置的小任务
成功用学
1.“太阳大，地球小，地球围着太阳跑；星儿移，月
• 5.地球自转产生了（ C ）
• A.四季的变化
B.昼夜的长短变化
C.昼夜的交替
D.地球的五带
• 6.下列哪种现象可以证明地球在自传（ C ）
• A.潮涨潮落 B.东去春来
C.日月星辰的东升西落 D.一年有365天
• 7.关于地球自转的方向说法正确的是( A )
地球的自转课件地理人教版七年级上册
速度测量
天文观测: 天文学家通过恒星观测来确定地球自 转速度。 现代技术: 现代仪器能够更精确地测量地球自转 速度。
03
地球自转的地理意义
地球自转的地理意义
区域时间差： 地球自转对不同地区时间的影响。 气候差异： 地球自转对气候的影响及差异。
区域时间差
时区划分: 时区的设立与地球自转有关。 国际日期变更线: 地球自转导致时间差距造成日期变更 线。
THANKS
地球自转的影响
气候变化: 自转导致气候分布不均，形成不同的 气候带。 地球形状: 自转使地球呈扁球体的形状。
02
地球的自转速度
地球的自转速度
自转速度变化： 地球自转速度的变化及影响。 速度测量： 测量地球自转速度的方法及工具。
自转速度变化
自转加速度: 地球自转速度受到各种因素影响而产 生微小变化。 历史变化: 自转速度随地质时期有微小变化。
生物钟
生物节律: 生物的活动与地球自转周期有关。 生物适应: 生物演化与地球自转有一定关系。
05
地球自转的未来展望
地球自转的未来展望
气候预测： 地球自转对气候未来的影响与预测。
气候预测
气候模型: 科学家通过地球自转速度变化进行气候预测。 全球变暖: 自转异常可能加剧全球变暖现象。
THE END
地球的自转课件地 理人教版七年级上 册
CONTENTS
• 自转的概念及影响 • 地球的自转速度 • 地球自转的地理意义 • 地球自转的环境影响 • 地球自转的未来展望
01
自转的概念及影响
自转的概念及影响
自转运动： 地球的自转运动介绍。 地球自转的影响： 自转对地球的影响及意义。
自转运动
自转速度: 地球自转速度为每小时约1670公里。 自转轴倾角: 地球自转轴与公转轨道的倾角为23.5 度。 日夜交替: 地球自转导致昼夜交替的现象发生。
七年级人教版地理上册课件：第一章 第二节 地球的自转和公转(共31张PPT)
自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
S
N
E
“北逆南顺”
产生现象—时间差异
产生现象—时间差异
手机时钟
酒店大堂
产生现象—时间差异
小结：自转规律
内容 绕转轴心
方 向
周期 产生现象
自转
地球绕着地轴旋转 从赤道上空看 自西向东 从南极上空看 S 顺时针 从北极上空看 N 逆时针
约24小时 昼夜更替 时间差异
昼夜等长 北半球昼最长夜最短，
北极圈以北为极昼
昼夜等长 北半球昼最短夜最长，
北极圈以北为极夜
两分两至点后 北半球昼渐 北半球昼渐短，夜 北半球昼渐 北半球昼渐长，夜
昼夜长短变化 长，夜渐短
渐长
短，夜渐长
渐短
北半球所处季
春
夏
秋
冬
节
物体正午影子与太阳高度的关系规律
夏至
春分秋分
冬至
物 体
地
面
春分后太阳高度逐渐增大，物体正午影子逐渐缩短，到夏至影子变得最短 夏至后太阳高度逐渐减小，物体正午影子逐渐变长，到冬至影子变得最长
2 四季的划分：
北半球多数国家的划分方法：
想一想：南半球的 季节划分与北半球 有何差异？为什么？
3、4、5月为春季 9、10、11月为秋季
6、7、8月为夏季 12、1与次年2月为冬季
3 五带的划分：（1）温来自带的划分依据 地表各纬度地带接受到的太阳热量的不同
（2）温度带的划分界限 南北回归线，南北极圈
思考： 1．同一房子不同时期，为什么房屋内影子的长度不同呢？ 2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子的长度有什么变化 规律吗？
地球的公转
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
S
N
E
“北逆南顺”
产生现象—时间差异
产生现象—时间差异
手机时钟
酒店大堂
产生现象—时间差异
小结：自转规律
内容 绕转轴心
方 向
周期 产生现象
自转
地球绕着地轴旋转 从赤道上空看 自西向东 从南极上空看 S 顺时针 从北极上空看 N 逆时针
约24小时 昼夜更替 时间差异
昼夜等长 北半球昼最长夜最短，
北极圈以北为极昼
昼夜等长 北半球昼最短夜最长，
北极圈以北为极夜
两分两至点后 北半球昼渐 北半球昼渐短，夜 北半球昼渐 北半球昼渐长，夜
昼夜长短变化 长，夜渐短
渐长
短，夜渐长
渐短
北半球所处季
春
夏
秋
冬
节
物体正午影子与太阳高度的关系规律
夏至
春分秋分
冬至
物 体
地
面
春分后太阳高度逐渐增大，物体正午影子逐渐缩短，到夏至影子变得最短 夏至后太阳高度逐渐减小，物体正午影子逐渐变长，到冬至影子变得最长
2 四季的划分：
北半球多数国家的划分方法：
想一想：南半球的 季节划分与北半球 有何差异？为什么？
3、4、5月为春季 9、10、11月为秋季
6、7、8月为夏季 12、1与次年2月为冬季
3 五带的划分：（1）温来自带的划分依据 地表各纬度地带接受到的太阳热量的不同
（2）温度带的划分界限 南北回归线，南北极圈
思考： 1．同一房子不同时期，为什么房屋内影子的长度不同呢？ 2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子的长度有什么变化 规律吗？
地球的公转
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惑
环节2:教师解
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东部时间早于西部
第二步 人教七上.1地球的自转课件PPT优质课15
互助释疑
环节2:教师解
惑
五、从北极点和南极点观察到的自转方向
北极
逆时针
南极
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复习巩固
（2）A所在的纬线的形状是_________。 （3）A所在经线的长度与B所在经线的长度__。 （4）B点位于A点的_______
坐地日行八万里 巡天遥看一天河
——毛泽东《七律.送瘟神》
人坐在地球上不动，为什么 日行了八万里？
地球的运动 ——自转和公转
自主学习
一、“地心说”与“日心说”
顺时针
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互助巩固
地轴
西 地轴
东 逆时针
北逆南顺
24
昼夜 东升西落 时间
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自主学习
一、定义
围绕太阳 不停的公转。
二、方向 自西向东。
三、周期
一年。
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自主学习
一、定义
地球绕着地轴的旋转运动。
二、方向 自西向东。
三、周期
24小时。
互助释疑
四、自转产生的地理现象 1、昼夜交替
昼
夜夜 昼
太 阳
交半 半
光
替球 球
互助释疑
每天的太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？
2、日月星辰的东升西落
互助释疑
3、产生地方时间差异
北京的畅畅想要给远在美国纽约的姨妈 打电话，何时打电话？应该如何问候呢？
地球公转
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互助巩固
完成学案
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第总三结步提升互助巩固固 人教七上.1地球的自转课件PPT优质课15
师友巩
地轴
太阳
自西向东 自西向东
一天
一年
1、昼夜交替
四季更替
2、日月星辰东升西落 气候差异
3、时差
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作业
1、预习第13-14页 2、完成学案
背诵：
地球自转和公转的表格
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