中国区域地图与行政区域分析
中国地图及各行政区划版块图
界线管理带来友谊与财富北京：制度建设见真章《行政区域界线管理条例》颁布施行后，在有计划开展各级界线联检等项管理工作的同时，北京市主抓行政区域界线管理的规章制度建设，出台了《北京市行政区域界线管理办法》等一系列法规政策文件，并将宣传贯彻《条例》和《办法》当成了界线管理工作的首要任务。
为方便各界查询，北京将《条例》和《办法》上网，组织有关人员进行了集中学习。
２００３年２月发行的《北京市行政区划》一书将《条例》编入书中，重点宣传贯彻执行《条例》的重要意义。
２００３年１１月，结合与天津市的边界线联检，北京下发了《关于进一步加强省市级行政区域界线实地管理和宣传工作的通知》，要求各区县民政局进一步加大界线沿线乡镇政府的宣传力度，并通过乡镇政府向界线沿线的基层群众组织广泛宣传界线管理工作的重要性。
据粗略统计，北京各区县共组织集中学习管理《条例》和《办法》３０余次，开展各类学习、宣传、咨询活动２００余次。
如海淀区印发了１０万份宣传材料，发放到各街道、乡镇、社区居委会，并特别要求发给界线沿线社区居委会的材料要送到每一户、每一个单位，做到家喻户晓。
密云县在县广播电台《春风化雨说民政》栏目及县电视台定期宣传，同时还发放了上万份界线法规资料到镇到村，通过广播、标语条幅、宣传栏等多种形式进行宣传。
要保证界线管理工作高标准、高质量地开展，首先就要落实经费和人员。
北京市日常边界管理经费的基本落实，保证了近几年全市边界管理重点工作的顺利进行和界线管理长效机制的建立。
各区县将界线管理经费纳入本级政府财政预算，每年拨付８万～３０万元不等经费，基本落实了管理人员、专项资金、专门工作设备。
如大兴区专门成立了“区划管理工作办公室”，其他区县的界线管理工作也都有专人负责，部分区县如朝阳、海淀、通州、宣武等先行开展了界线管理数据库建设工作。
在界线联检方面，２００２年和２００５年，北京两次组织各区县全面开展了检查工作。
２００３年，与天津市开展了京津线自勘界后的第一次联检工作。
中国地理位置疆域和行政区划
中国地理位置疆域和行政区划中国是一个位于东亚的国家，东经73°40’到135°05’，北纬18°03’到53°45’之间，南北跨度大约为3,900公里，东西跨度大约为5,500公里。
它地跨东经170度，西接阿尔泰山，东至黄海和东海，南至南海，北毗邻蒙古、俄罗斯和朝鲜。
中国的疆域很大，是亚洲甚至是世界上面积最大的国家之一，总面积为9,596,961平方千米。
在这篇文章中，我们将探讨中国的行政区划和地理位置。
行政区划中国的行政区域划分为四个层次：省级、市级、县级和乡级。
截至目前，中国共有23个省（包括5个自治区、2个特别行政区、及1个省级行政单位）和4个直辖市，这些地区又被分为333个地级行政单位（市、地区或州）和2,851个县级行政单位（县、市辖区、区、旗）。
最高层次是省级行政单位，它们是由各自的省、自治区和直辖市组成。
每个省都由省主席领导，也被称为省长。
当地的自治区和直辖市由自治区主席或市长领导。
有些省份，如山东省、湖南省等是由多个地级行政单位组成的。
而直辖市和特别行政区则相当于省级行政单位，下分辖若干的县级行政单位。
地理位置和疆域中国的地理位置和疆域占据了亚洲的东部和中部，这也是中华民族广袤的疆土所在。
中国南部的湿润亚热带和热带地区在纬度上相当于北部的沙漠地区，因此中国拥有的气候类型也十分复杂。
由于中国的地理疆域十分广阔，各个地区的自然地形和天气条件各不相同。
这种多样性的地域分布导致了中国的自然环境的复杂性。
中国的地形和地貌大致分为高原、山地、丘陵、平原、台地、盆地和海岸等七种。
高原和山地地区占全国总面积的40%以上，其余三种地形类型包括基本农田面积和人口的居住比重最高，其中平原地区的粮食产量最高。
由于中国的自然环境复杂并且人口众多，一直存在着自然和人为灾害，例如洪水、地震、滑坡和污染等。
为了适应中国独特的地理特点，在很长的历史时期，中华民族就已经了许多抵御灾害的经验和方法。
素材中国全国及各省地图(可分解拆分复制修改)课件
图元素。
地理数据导入
02
学习如何将地理数据（如行政区域、地形等）导入到软件中，
并进行可视化表达。
色彩和排版设计
03
学习使用颜色、字体和排版技巧，提升地图的美观度和易读性
。
地图制作常见问题解答
如何导入地理数据？
通常可以使用软件提供的导入功能，将地理数据文件（如 Shapefile、GeoJSON等）导入到软件中。
交通地图
提供中国主要交通线路的分布和走 向，包括铁路、公路、航空和水路 等。
全国地理分布
地形地貌
自然资源
展示中国各个地区的地形地貌特征， 包括山脉、河流、湖泊、海洋等自然 地理要素。
展示中国各个地区的自然资源分布情 况，如森林、矿产、水能等，并标注 出主要资源的分布区域。
气候分区
根据气候特点，将中国划分为不同的 气候区，如亚热带、温带、寒带等， 并标注出各个气候区的范围。
保留版权
在使用该地图素材时，必须注明版权归属于素材 中国，并保留地图素材的完整性。
素材编辑与修改
可编辑性
该地图素材可进行编辑和修改，但不得改变地理信息数据和地图 比例尺。
标注限制
可在地图上添加标注，但标注内容需符合地图使用规范，不得添加 违法、虚假信息。
修改要求
修改后的地图需保持清晰、准确，不得影响地图的正常使用。
素材中国全国及各省地图( 可分解拆分复制修改)课件
目 录
• 全国地图概览 • 各省地图详解 • 地图素材使用说明 • 地图制作技巧分享
01
全国地图概览
全国地图展示
全国地图
提供全国范围的完整地图，展示 中国各个省份、直辖市、自治区 和特别行政区的地理位置和分布
中图版七年级地理上册2.1《疆域和行政区划》课件
疆域具有主权性、排他性、固定 性和不可分割性等基本特点。
中国疆域概况
地理位置
中国位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备 的国家。
面积与人口
中国陆地面积约960万平方千米，海域总面积约473 万平方千米，人口总数居世界第一位。
行政区划
中国行政区划包括省（自治区、直辖市）、县（自 治县、市）、乡（镇、街道）三级。
疆域对国家发展的意义
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资源保障
疆域内丰富的自然资源和人力 资源是国家发展的重要保障。
国防安全
辽阔的疆域为国防安全提供了 战略纵深和回旋余地。
经济发展
疆域内的不同地区具有不同的 经济特点和优势，有利于形成 互补的经济发展格局。
文化交流
广阔的疆域促进了不同地区之 间的文化交流与融合，丰富了 中华民族的文化内涵。
自然地理与行政区划
中国的行政区划充分考虑了自然地理因素，如地形、气候、水文等。例如，山脉往往成为 省界的自然标志；河流的流域范围常常与行政区划的范围相吻合。
经济地理与行政区划
行政区划也考虑了经济地理因素，如资源分布、交通状况、经济发展水平等。例如，资源 丰富的地区往往被划为同一行政区划，以便于资源的统一开发和利用；交通发达的地区则 更容易形成经济中心，从而带动周边地区的发展。
80%
中国的疆域和行政区划
熟悉中国的领土范围以及三级行 政区划（省、县、乡）的划分。
结合地图进行空间定位与区域划分
利用地图进行空间定位
通过在地图上标注重要城市、 山脉、河流等地理要素，帮助 学生建立空间概念。
分析区域划分的特点
引导学生观察地图，总结不同 区域的自然和人文特点，理解 行政区划的合理性。
中国位置疆域和行政区划
粮食作物： 北方小麦 黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道 南方水稻 中心线上（53°N附近） 经济作物： 北方甜菜 请你在地图上画出领土的 苹果、梨 四至点的位置： 南方甘蔗 柑橘、香蕉、菠萝
（二）、经纬度位置
▲ 纬度位置及其优越性：
跨纬度近50度
大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。只在高山地 区有终年冰雪带。 1.我国气候寒暖适宜，有利于农作物的生长。 2.使南北气候差异显著，使我 国动植物资源丰富多彩，为我 国发展多种农业经济提供了有 利条件。 南沙群岛的曾母暗 沙（4°N附近）
像狗骨头或巨龙
像十字架
像樱桃
像火炬
像海豚
像金丝猴
像小猫
像鳄鱼头
像带鱼头
像宝石
像牦牛
像蝙蝠
像狮子头
像相思鸟
台湾省
海南省
像明珠
像汉字王
考点：我国34个省级行政区的名称和位置的识记
①内蒙古自治区简称 A A、内蒙古 B、内蒙 C、内 D、蒙古 ②我国最大的省级行政区是 A A、新 B、渝 C、内蒙古 D、京 ③同学们所在的省级行政区是 D A、寿昌 B、建德 C、杭州 D、浙江省 ④下面省级行政区的简称沿用的是历史名称的是： B A、辽宁 B、山东省 C、新疆维吾尔自治区 D、湖南 ⑤我国有两个简称的省级行政区有： D A 、2 个 B 、3 个 C 、4 个 D 、5 个 ⑥下列各自治区名称正确的是： AB A、内蒙古自治区 B、宁夏回族自治区 C、西藏藏族自治区 D、广西自治区
由32个岛屿组成，岛陆面积约56平方公里，海域面积 8700平方千米，海岸线长146千米。主要岛屿是南岛和北 岛。岛上风景秀丽，包括月牙湾、九丈崖等旅游景点。 长岛上的仙境源风景区是中国AA级风景区。长岛上有长 岛国家级鸟类自然保护区，庙岛群岛省级海洋自然保护 区和庙岛群岛省级斑海豹自然保护区。 长岛上的显应宫是中国北方最大的妈祖庙。
中国的疆域和行政区划
中国的疆域和行政区划1、将中国看作一个大的区域：在第3册主要学习：疆域和区划、人、将中国看作一个大的区域：在第册主要学习疆域和区划、册主要学习：口和民族、中国的自然地理部分(地形、气候、水文、自然资源) 口和民族、中国的自然地理部分(地形、气候、水文、自然资源) 在第四册学习：中国的人文地理部分：农业、工业、交通、在第四册学习：中国的人文地理部分：农业、工业、交通、商业和旅游业；中国的区域地理：中国四大分区(北方地区、南方地区、旅游业；中国的区域地理：中国四大分区(北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区、港澳台地区) 西北地区、青藏地区、港澳台地区)2、汲取教训,重视基础、建立知识框架，然后，通过适当练习提高、汲取教训重视基础建立知识框架，然后，重视基础、3、提高课堂效率，将自主时间高效利用、提高课堂效率，4、区域地理学习关键――――――对区域图定位、区域地理学习关键对区域图定位注重通过地图识记，将所学知识与地图紧密结合，注重通过地图识记，将所学知识与地图紧密结合，在记图时用联系的观点记忆1中国地理部分中国地理部分中国的疆域和行政区划中国的疆域和行政区划自学内容：自学内容：1、通过读图分析中国的半球位置、纬度位置、海陆位置. 、通过读图分析中国的半球位置、纬度位置、海陆位置.2、结合地图学习中国的四至点3、结合地图掌握中国濒临的海洋(四海一洋、领海、专属经济区、结合地图掌握中国濒临的海洋(四海一洋、领海、专属经济区、内海)在课本第5页画出渤海、黄海、东海、内海)在课本第5页画出渤海、黄海、东海、南海的分界线4、评价中国的纬度位置和海陆位置5、中国陆界和邻国(陆上相邻国家应为？)先结合课本描述识记，中国陆界和邻国(陆上相邻国家应为？)先结合课本描述识记，?)先结合课本描述识记然后做填充图册6、中国的行政区划：了解三级行政区域的划分中国的行政区划：7、中国的省级行政区划：熟练在地图上掌握34个省级行政区划中国的省级行政区划：熟练在地图上掌握34个省级行政区划地图上掌握34 位置、轮廓、名称、省会、简称。
人教2011版初中地理八年级上册《中国省级行政区划中国地形图》_163
基本信息
名称
我国的行政区划
课时
一课时
所属教材目录
八年级地理第一章第一节
教材分析
我国疆域辽阔，为了便于管理、有利于社会经济发展和民族团结，全国划分为34个省级行政区。掌握我国省级行政区的分布，是掌握我国各种地理事物空间分布、学习中国地理其他各章节的基础。
学情分析
八年级学生已具备有关地图的基础知识，通过七年级一学年的训练指导，学生已有了基本的读图填图能力，读懂会填中国政区图不是难事，困难在于省级行政区多，还有简称和行政中心，记忆太多会让学生反感，所以要注意训练多样化、趣味化，保护好学生学习热情，起到事半功倍的效果。
让学生阅读“我国省级行政区域名称的由来”，了解我国省级行政区名称的历史继承性
学生介绍户籍或家庭住址，从中看出中国的行政区划分为几级？
学生阅读第10页“我国省级行政区的名称、简称和省级行政中心”表，看看各省级行政区的命名在何差异？找出我国的直辖市、自治区和特别行政区。
学生自主完成活动题3，熟悉并记住我国省级行政区域的位置，名称、简称和行政中心。
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
5分钟
进行新课
30分钟
同学们都看过家里的户口本吧？也填写过学籍表等有关自己信息的内容，请同学介绍自己的籍贯或家庭住址。
目前我国的行政区划基本上划分为省、县、乡三级。在少数民族地区实行民族区域自治等行政区划。在此我们重点学习省级行政区划。
我国有34个省级行政区，其中包括4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区和23个省。它们是怎么分布的呢？
1，指出首都北京市和自己所处的省级行政区，说出它们周国的省级行政区；
2，找出我国沿海和陆上边界的省级行政区；
中国行政区域划分 地理知识
中国地区名。
中国地理上位于中国中偏南部的一片区域，一般指5省1区，包括中南地图河南省、湖北省、湖南省、广东省、海南省和广西壮族自治区。
华东地区指中国东部7省1市所在的区域，简称华东。
行政上的“华东七省一市”包括：山东省、江苏省、安徽省、浙江省、江西省、福建省、台湾省和上海市。
华北地区名。
一般指中国北部2省2市1区所在的区域，包括河北省、山西省、北京市、天津市和内蒙古自治区的部分地区。
1949～1954年曾为一级行政区域。
主要有丘陵、平原、山地三个地形带。
属典型的暖温带大陆性季风华北地图气候。
面积125.5万平方千米。
1990年全区人口1.32亿。
汉族为主，有蒙古、回、满等少数民族。
是中国煤炭资源最丰富的地区，铁矿储量占全国1／4，有丰富的石油、天然气。
区内工农业均较发达，是中国最大的能源工业基地、重要的钢铁基地和棉花基地自然地理广义上指中国淮河、秦岭以南地区，而根据现在的行政区划，最狭义的华南仅包括广东（包括东沙群岛）、广西、海南（包括南海诸岛）、香港和澳门五省区。
华中，地区名。
在自然地理上狭义指中国秦岭、淮河西部，南岭以北，巫山、雪峰山以东的长江流域地区。
行政上包括湖北省、湖南省、河南省。
广义华中还包括陕西、山西、甘肃东部、宁夏、内蒙古南部、四川东部、重庆、贵州等在中国版图中部的地方。
京广焦枝、枝柳铁路纵贯南北，万里长江与陇海、浙赣铁路横贯东西，具有全国东西、南北四境过渡的要冲和水陆交通枢纽的优势，起着承东启西、沟通南北的重要作用。
全区土地面积56万多平方千米，占全国土地总面积的5.9%。
农业堪称发达，轻重工业都有较好的基础，水陆交通便利。
是全国经济比较发达地区。
行政区划下的“西北地区”，常被称为“西北五省（区）”或“西北三省二区”，包括：陕西省（陕、秦）、甘肃省（甘、陇）、青海省（青）、宁夏回族自治区（宁）和新疆维吾尔自治区（新）。
实际上，内蒙古自治区并不是行政概念涉及到的的西北地区。
行政概念的“西北五省”西北五省一说源自1949—1953年国家设立的六大行政区之一的西北行政区，一直沿用至今。
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第一节
中国的疆域 中国的行政区划
第二节
中国的疆域
中国位于亚洲东 部太平洋西岸
漠河以北黑 龙江主航道 中心线上
帕米尔 高原
中华人民共和国
黑龙江和 乌苏里江 主航道中 心线的相 交处
曾母 暗沙
最西端：73°E
最东端：135°E
中华人民共和国
请说出我 国最东端 和最西端 的经度。
Hale Waihona Puke 拓展篇——内海 政治地理上的内海概念，是指国家内水的
一部分。它包括各海港，领海基线以内的 海域，以及为陆地所包围但入口较狭的海 湾和通向海洋的通道（海峡）等。内海处 于沿海国主权之下，沿海国有权关闭内海， 不让外国船只进入，或规定进入内海必须 遵守的规则。渤海和琼州海峡，都 是我国 的内海。 自然地理上的内海概念，是指伸入大陆内 的海，面积不大，仅有狭窄的水道与大洋 相通，而且海水较浅。它的水文特征受周 围大陆的影响。渤海就是一例。
当夏季北京时间6点时， 东部乌苏里江上和西部 帕米尔高原上各是什么 景象，为什么？
图上距离 实际 = 距离 比例尺
中华人民共和国
在地图册中的“中国的疆域图” 上，量算我国领土最东端到最 西端的距离约为_______千米。
哈萨克斯坦
4
2 俄罗斯
3 蒙古 东朝鲜，北蒙古 东北、西北俄罗斯 西部哈吉塔阿巴
处，以便利用其长处为人类服务，避开短处 或治其短处。概括为：
经济效益 地理 事物 社会效益 生态效益
对人类活动的有利方面
对人类活动的不利方面
如何评价中国的地理位置?
地 理 位 置
纬度 位置 海陆 位置
南北纬 度相差 约50°
大部分在温带, 小部分在热带 南北气候差异大 利于发展多 种农业经济 利于农 东部多降水 业生产
广 兰 郑
州
福 杭
地理谜语：猜一猜是哪个省级行政区 或哪个省级行政区中心？
船出长江口
碧波万顷
宝地
银河渡口
千里戈壁
久雨初晴
上海 青海 贵州 天津 长沙 贵阳
GOODBYE
3
东北三省黑吉辽
北部边疆内蒙古 黑 两河两山连京津 两湖三江接皖沪 吉 辽 新 南部琼台闽粤桂 甘 川黔云藏加重庆 京 冀 津 宁 晋 青 鲁 西北陕甘宁青新 港澳特别行政区 陕 豫 藏 皖 鄂 沪 川 两湖两广两河山 四江三海两宁甘 渝 浙 湘 赣 贵 闽 云贵川藏福吉安 京津渝蒙新陕台 云 台 桂 粤 香港澳门回祖国 新建特别行政区 澳港 琼
省名
简称 简称的由来 因秦朝置桂林郡于此而得名 广西壮族 桂 自治区 云南省 滇 境内东北战国时为滇国故地而得 名 海南省 琼 明初设琼州府，辖境包括整个海 南岛，故得名 重庆市 渝 隋文帝时，因重庆位于嘉陵江畔， 嘉陵江古称渝水，重庆名为渝州， 故得名
作业：利用 电脑中的画 笔工具给这 幅中国行政 区图中的每 个省级行政 单位上色。 注意：相邻 两省不要用 相同的颜色
第二节
中国的行政区划
三级行政区域的划分
省（自治区、直辖市）
县（自治县、市）
乡（镇）
我国的省级行政区（共34个）
23个省、5个自治区，4个直辖
市，2个特别行政区
我国既临渤海，又临黄海的省级行政区是：
A、辽、鲁
B、鲁、苏
C、冀、辽
D、冀、鲁
A
填字游戏：使你所填的字与“州”组 成我国省级行政中心的名称
海陆 兼备
季风气 候显著
利于开发海洋资源 利于发展海上交通 不利农 旱涝频繁 业生产
第一节 中国的疆域
一、中国在世界的位置 亚洲东部，太平洋西岸 二、我国的疆域 1、陆地面积约960万平方千米 2、我国领土的四至点 三、我国濒临的海洋 1、海域辽阔，自北向南：渤海、黄海、东海和南海 2、岛屿众多 3、渤海和琼州海峡是我国的内海 四、陆界和邻国 1、我国陆上国界线长达2万多千米，陆上有15个邻 国 2、有6个国家与我国隔海相望
省名 简称 简称的由来 上海市 沪 相传吴淞江下游近海一段古称沪 渎，而得名 江西省 赣 因境内有赣江而得名 湖南省 湘 因境内有湘江而得名 福建省 闽 因境内有闽江而得名，也有说古 为闽越族居地 贵州省 黔 省境秦代属黔中部，唐代属黔中 道，故称黔 广东省 粤 因古为南粤辖地而得名
部分省级行政区的由来（三）
朝 1鲜
吉尔吉斯斯坦
5
塔吉克斯坦 6 7 阿富汗
巴基斯坦 9
10 8
印度
11 锡金 西南印度尼锡丹
不丹 12
南部还有缅老越
缅甸
13 14
15
隔海相望的国家
1 韩国
2 日本 A 渤海 B 黄海 C 东海 3 菲律宾 除此之外,还有文莱、 B 马来西亚、印尼 C
A
1 2
D 南海
D
3
学会评价地理事物
评价地理事物就是要知道该事物的长处和短
部分省级行政区的由来（一）
省名
山西省 河北省 河南省 山东省 湖北省 安徽省
简称 简称的由来
晋 冀 豫 鲁 鄂 皖 春秋时代大部分地方为晋国领地 因古为冀州之地而得名 因古为豫州之地而得名 春秋时代部分地方为鲁国领地 隋以后为鄂州辖地而得名 省内的霍山，又名皖山，故简称皖
部分省级行政区的由来（二）
中国的行政区划
请写出你的籍贯所在地
广东 省（自治区、直辖市） ________
潮州 县（自治县、市、区） ________
________乡（镇）
7、宁夏回族自治区
黑龙江
新疆维吾尔自治区
河1 山 北2 7 青海 陕 西 山东 西 河南 西藏自治区 四川 6 湖北 浙 湖 江 江 1、北京市 贵州 南 西 2、天津市 6、重庆市 云南 广西壮族 3、上海市 广东 自治区 4、香港特别行政区 4 5、澳门特别行政区 海南 5 辽宁
学地名的记忆方法
从心理学角度来说，有多种感知
（眼看、耳听、口说、手写、脑想） 参加的学习活动，较之只有单一感 知觉参加，其记忆效果要好得多。 掌握一个地名，最好按以下5个步骤 进行
学地名的记忆方法
1、正音：多读 2、正形：多写。对于同音、近形、近义的地
名，部位易错的地名，要多写。避免“地名 差一字，远距万千里”的差错。 3、正位：填图、指图，有三部曲，在地图上 找到，换另一幅图指出，在空白图上填出。 4、解意：多用。生活中、工作中、看新闻、 旅游活动……能够用地名的，昼多用，以达 到熟记。