夏日荷塘看图写话
二年级看图写故事：夏天的池塘(精选五篇)
二年级看图写故事：夏天的池塘（精选五篇）【要求】观察下面的图画，以“夏天的池塘”为标题编写一个有趣的故事。
作品1小庄、小丽和小王一起来到池塘边上看风景。
天空碧蓝碧蓝的，小云朵像一只一只只小绵羊在散步。
小青蛙把荷叶当作歌台，呱呱呱地叫着。
荷叶像绿色的大盘子似的，又大又圆。
小蜻蜓在空中飞舞，把还没有展开的荷叶当作停车场。
荷花妹妹非常害羞，用粉裙子和小手遮住了脸。
小鱼儿在池塘里玩起了捉迷藏，一会儿藏在荷叶下，一会儿藏在水草里，一会儿藏在莲蓬中间。
远处有连绵起伏的雄伟高山夏天的池塘真像一幅美丽的画卷。
作品2夏天来了，夏天来了，小朋友们出来游玩啦！他们来到河边，说：“这里的风景可真美啊。
”有像小太阳伞的荷叶，有粉嫩的荷花，美丽极了。
一只小青蛙在一片荷叶上呱呱地叫着，就好像一位歌手站在舞台上。
蜻蜓也伴着音乐翩翩起舞。
一位小女孩说：“青蛙歌手唱得可真好听啊。
”另一位小男孩接着说：“蜻蜓舞者跳得也很好。
”孩子们一起感叹道：“夏天的池塘可真美啊！”作品3在一个炎热的夏天，小明、小华和小丽相约去池塘边看风景。
他们来到池塘边一看，哇，这里的景色好美啊！小明说：“这美丽的荷花就像害羞的小姑娘，粉嫩嫩的。
荷叶好像一把把绿色的雨伞，碧绿碧绿的。
这让我不禁想起了宋代诗人杨万里写的诗句‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
’”小丽说：“你们瞧，这只青蛙把荷叶当作舞台，在上面放声歌唱呢！呱呱！呱呱！”远处还有一座座连绵起伏的大山，葱葱绿绿的。
小朋友们说：“夏天的池塘真美啊！”作品4夏天来了，池塘里又热闹起来了。
一只小青蛙在那呱呱地唱着美妙的歌。
小青蛙的旁边是圆圆的荷叶，像一个个大玉盘。
粉嫩嫩的荷花像一个个害羞的小姑娘。
小朋友坐在草地上看风景呢！一个小女孩说：“你们看这边的风景真美呀，荷塘里的水哗哗哗，那是夏天的歌声吧？水里的小鱼游来游去，那是夏天的舞蹈吧？”啊！这真是热闹的夏天呀！作品5一个夏天的午后，晶晶、花花和小明一起去公园玩。
夏天的荷塘看图写话作文范文（精选7篇）
夏天的荷塘看图写话作文夏天的荷塘看图写话作文范文（精选7篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的夏天的荷塘看图写话作文，希望对大家有所帮助。
夏天的荷塘看图写话作文篇1夏天的荷塘最美丽了!满池的荷花开放了，粉红粉红的真好看。
有的完全绽放了，像一张张笑脸;有的半开半闭，像一位美丽的少女用面纱遮住了之间美若天仙的脸庞;有的含苞欲放，像一个小婴儿在做美梦呢。
一阵微风徐徐吹来，满池的荷花姑娘们翩翩起舞。
荷叶碧绿碧绿的，好像一个个大圆盘，又像一把把盛开的打伞。
青蛙坐在上面开演唱会，几只蜻蜓飞来，悠闲地看着风景，几条鱼儿游来，在荷叶下乘凉呢!荷塘真美啊!我喜欢夏日的荷塘。
夏天的荷塘看图写话作文篇2夏天是美丽的，是欢快的，也是奇妙的。
那粉色的花瓣白里透红似乎还带着羞涩，荷花有的全开了，像小姑娘红彤彤的脸蛋，带着微笑在淤泥之中亭亭玉立;有的半开半闭，想害羞的小姑娘一样;还有的紧闭花苞，像一支支毛笔倒插在水中。
突然我的目光定在了采莲蓬的人身上，那一个个莲蓬像喷头似的。
荷花为了展示出自己的娇艳，故意高出荷叶，看到的人都不约而同的称赞起来。
透过淤泥，我仿佛看见了粗壮而又洁白的莲藕，我的眼前立刻出现了许许多多用莲藕制作的美味佳肴，令人馋涎欲滴。
荷叶上晶莹剔透的水珠滚来滚去，似乎孕育着一个新的生命，在颤动。
夏天的荷塘多么美丽，多么动人，多么奇妙!夏天的荷塘看图写话作文篇3这片荷塘，是由一块亩见方的稻田改成的，水深一米多，水中有鱼，水上开满荷花，它把夏日的荷塘装扮得分外美丽。
夏日的荷塘，经过春季的孕育，整个水面都已铺满了荷叶，有的挺出水面，如伞，如亭亭的舞女的裙;有的漂浮在水面上，如一轮圆盘，如一方罗帕。
再看那亭亭玉立的荷花，一副娇羞欲语、欲语还羞的娇态，确有几分东方仕女的神韵。
调皮的小蜻蜓轻盈地飞落其上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
二年级看图写话：夏日荷塘
【看图写话一：夏日荷塘】炎热的夏天，清清的荷塘里，小金鱼摇着尾巴，吐着泡泡，可爱极了。
碧绿的荷叶像一把把小伞，荷花苞咧着嘴笑，像很快乐的样子。
真像个幸福的大家庭。
【看图写话二：夏日荷塘】夏天的傍晚，小明、小红和小亮一起来河边，河边真凉爽，于是三个小朋友一起坐了下来，湖里荷花开得正欢，青蛙坐在荷叶上呱呱地唱歌，小鱼在水里自由自在地游来游去。
忽然，小红说：“我想当荷花仙子，因为她美丽无比!小明、小亮你们呢?”小明说：“我想当青蛙王子，因为他有一副动听的歌喉。
”小亮想了想说：“我想当小鱼，因为他可以一整天自由地游泳。
”【看图写话三：夏日荷塘】夏天天气晴，池水请。
池塘里的荷叶一片挨着一片，碧绿碧绿的，像一个个的大圆盘。
荷花粉红粉红的，有的含苞待放，有的只展开两三片花瓣，有的完全开放了，露出了嫩绿色的小莲蓬。
远远望去像亭亭玉立的'少女。
青蛙在荷叶上呱呱叫，正在开演唱会呢!蜻蜓鼓着大眼睛在荷花中飞来飞去捉蚊虫。
飞累了，它就停在荷花上休息一会。
真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”小鸟也来凑热闹，在空中边飞边鸣，真快乐呀!【看图写话四：夏日荷塘】夏天来了，池塘长满了各种各样的荷花，有大有小，有高有矮，有的像一把把小绿伞，有的像碧玉的大盘子。
在一片绿油油的荷叶上，晶莹的露珠就像白色的珍珠。
满池的荷花清香诱人，只见朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女，它们千姿百态、纯洁无瑕。
有的含苞欲放，有的莲蓬上镶嵌着一个个嫩绿的小莲子，一阵风吹来，它们就向我点头微笑。
远处的小山坡上长满了绿色的大树，在郁郁葱葱的树林里，有一座美丽的白塔，在池塘边还有一座白色的石拱桥。
瞧!这幅画多美啊!【看图写话五：夏日荷塘】夏天在不知不觉中来临了，太阳公公露出了灿烂的笑脸，它热情地和我们打招呼。
池塘边的小草绿油油的，像给大地铺上一层绿色的地毯。
柳树姑娘垂下长长的头发，在水里洗呀洗!一片片荷叶像无数的大圆盘，小水珠把它当做摇篮，躺在上面，眨着亮晶晶的眼睛;小蜻蜓把它当做停机坪，立在上面，展开透明的翅膀;小青蛙把它当做歌台，蹲在上面，呱呱地放声歌唱;小鱼儿把它当做凉伞，在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
美丽的荷塘看图写话
美丽的荷塘看图写话
夏天，一个美丽的池塘，里面荷叶长得密密麻麻的，荷花，有的是鼓鼓的花苞，有的含苞欲放，有的已经完全绽开，很漂亮。
荷叶挤挤挨挨的，有的是墨绿色，有的是青绿色。
它们像一把把绿色的小伞。
有时候小朋友把它摘下来，当作雨伞，戴到头上，在池塘边追逐嬉戏，开心极了。
蜻蜓飞来了，在花苞上停驻，好像在跟花苞说：“你怎么还不开呀？”荷花笑了，绽开美丽的笑脸，有粉色的，白色的，还有红色的，蓝色的……五颜六色，真艳丽啊！过些时候，荷花谢了，还会结出莲蓬，莲蓬像绿色的花朵，非常漂亮，剥开外皮里面有绿色的小果实，再剥开绿皮，露出里面白白的嫩肉，脆脆的，香香的，甜甜的，真好吃啊！
池塘里的水，蓝蓝的。
旁边有几棵柳树，柳树的柳枝，绿绿的，柔柔的，只要风一吹，柳枝就会随风飘舞。
荷塘的景色真美呀。
夏天的荷花看图写话一年级作文
夏天的荷花看图写话一年级作文夏天的荷花看图写话一年级作文（通用20篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的夏天的荷花看图写话一年级作文，欢迎阅读与收藏。
夏天的荷花看图写话一年级作文1 夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶，好像一个个碧绿的'大圆盘。
透过密密层层的荷叶，可见亭亭玉立的荷花。
粉色的荷花千姿百态，各有不同。
一阵微风吹过，荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。
同时她们还散发出阵阵的清香，让人心广神怡。
夏天的荷花看图写话一年级作文2 夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了，蜻蜓在荷叶下避雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的`败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来.蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了。
天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹!夏天的景色真美丽!夏天的荷花看图写话一年级作文3 夏天的一个早晨，小胖、小美和小明相约要去公园里看荷花。
三个小朋友来到了小河边，坐在草坪上津津有味地欣赏着荷花。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花已经开了不少了，有的.亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的还是花骨朵儿呢!有一只小青蛙蹲在荷叶上，满脸微笑地唱着歌儿，它好似在唱：“夏天，夏天，我爱你。
”三个小朋友看完荷花，高高兴兴地回家了。
夏天的荷花看图写话一年级作文4 我们家的附过有一片荷叶地。
一到夏天，满池的荷叶紧紧地簇拥在一起，像一个个碧绿的大圆盘，看起来真美呀!这么多的荷叶一个有一个的`姿势，看看这个很美，看看那个也很美，真像一幅画——一幅迷人的画!每天上学、放学，我都会不由自主的看看它们，晶莹的露珠在它们身上滚来滚去，样子真好看啊!有时，我真想变成一片荷叶!夏天的荷花看图写话一年级作文5 夏天的一个周末，我和小开心一起去池塘边看美景。
看图写话第四讲(夏天的池塘)景物篇
瞧！一只活泼可爱的蚂蚁在荷叶上像一位模特，长着一双又大又明亮的眼睛，长长的触角，瘦瘦的身子，身穿一件 黄紫相间的美丽衣裳，可爱极了。小蚂蚁在荷叶上翩翩起舞，好像说：大家快来看啊，我正在走模特步呢！蜻蜓拍拍翅膀，停在荷花上说：我来为你们唱歌吧！蜻蜓开始唱歌了，它的歌声动听极了。就在这时小鱼也来凑热闹了，它们一边游着一边吐泡泡，好像在说：你们俩合作，一个唱歌一个跳舞那就更完美了。最有意思的算是躲在荷叶底下的害羞的青蛙姑娘们，它们大声地：呱呱呱，呱呱呱叫个不停……
结尾：
01
夏天的池塘多么美丽！
02
…….
卡通风学期计划
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思考：
时间？地点？有什么景物？
夏天的池塘
第一章
我家小区里有个池塘。
池塘里长满了密密的荷叶，荷叶绿绿的，圆圆的。
01
圆圆的荷叶，随风起伏，像一片绿浪，让我想起了“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗
那一片片荷叶，像撑开的一把把小绿伞，轻轻浮在水面。
02
接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
01
碧绿的荷叶一望无际与蓝天相接，
02
艳阳下的荷花别样的红。
怎么描写荷叶:
多 密密麻麻
1
颜色 碧绿碧绿
2
形状 圆圆的
3
美 (比喻) 像绿色的波浪
4
荷叶丛中，一朵朵荷花亭亭玉立，像美丽的少女，微微含笑。有的白如玉，有的粉似霞。
有的荷花粉红粉红的,有的荷花雪白雪白的.
瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，好像在向他人展示她的美丽！那一朵含苞欲放的荷花，又像一个害羞的小姑娘。。。。
怎么描写荷花:
颜色 白 粉
01
看图写故事：夏日池塘(精选六篇)
看图写故事：夏日池塘(精选六篇)【要求】仔细观察下边的图画，看懂每幅图的内容，再以“夏日池塘”为题把这个故事完整地写下来。
作品1夏日的池塘，如同一幅流动的画卷，静静地展现在眼前。
远处，高山连绵起伏，宛如一条巨龙横卧在天地之间，巍峨而壮观。
天空中的白云洁白如雪，轻盈地飘荡着，仿佛是天空的精灵在自由地舞蹈。
近处，碧波荡漾的池塘映入眼帘。
粉荷在水中盛开，犹如少女的脸庞，娇艳欲滴；白鸭在水中嬉戏，悠闲自得，它们时而潜入水中寻找美味，时而又浮出水面，与同伴们畅谈。
池塘岸边，绿树成荫，树叶在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，如同大自然的交响乐。
青草在阳光下显得更加鲜嫩可爱，野花则点缀其间，为这片绿意增添了几分色彩。
树上的黄鹂在歌唱，它们的歌声清脆悦耳，如同天籁之音，让人陶醉其中。
每当微风拂过，树叶便发出沙沙的声音，仿佛是大自然在诉说着它的故事。
夏日池塘的美丽盛景令人心旷神怡。
作品2夏日的池塘，是一幅美丽的画卷，让人陶醉其中。
远望，连绵起伏的山峦如青色的巨龙，蜿蜒盘旋。
天空中的云朵洁白如棉，仿佛是仙女的羽衣，随风飘动。
近看，池塘碧波荡漾，宛如一块巨大的绿宝石镶嵌在大地之上。
水面上，粉色的荷花亭亭玉立，像一个个娇羞的少女，微风拂过，荷叶轻轻摇曳，仿佛在低声细语。
池塘里，几只白鸭悠闲地游弋，它们时而低头觅食，时而引吭高歌，为这宁静的池塘增添了几分生机。
岸边，绿树成荫，枝繁叶茂。
一棵大树下，几只黄鹂正在欢快地歌唱，那美妙的歌声如清澈的泉水，叮咚作响。
树下，青草如茵，野花竞相开放，红的、黄的、紫的……像是一块块彩色的地毯，铺展在池塘边。
微风吹过，花香四溢，让人心旷神怡。
夏日池塘，是一首诗，是一幅画，是一曲歌。
它以其独特的魅力，吸引着人们走近它，欣赏它，赞美它。
作品3今天阳光格外灿烂，我来到了离家不远的那片美丽的池塘边画画。
只见远处是连绵起伏的高山，青翠如黛，像是一位巨大的守护神，静静地伫立在天际。
天空中，洁白的云朵像草原上的羊群在悠闲地漫步，时而聚拢，时而飘散，自由自在。
一年级夏天看荷花看图写话作文（精选44篇）
一年级夏天看荷花看图写话作文一年级夏天看荷花看图写话作文（精选44篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的一年级夏天看荷花看图写话作文，希望对大家有所帮助。
一年级夏天看荷花看图写话作文 1夏天，妈妈爸爸带我去西湖玩。
我看见了许多许多的荷花，有的已经盛开了;有的含苞欲放;还有的只有一个花骨朵儿，好像一个快要炸开来的子弹。
一阵风吹来，荷花随风摇摆起来，多像一个亭亭玉立的小姑娘在跳舞呀!荷叶上晶莹的'小水珠一会儿滚到这边，一会儿滚到那边，真像一个顽皮的小男孩。
忽然，旁边飞来了一只小蜻蜓，它停在一片绿油油的荷叶上，扑闪着透明的翅膀，好像在说：“荷叶是我的摇篮，莲蓬是我的餐桌。
”我想：西湖不但春天百花齐放;秋天桂花飘香;冬天断桥残雪，连夏天的荷花也那么引人注目。
西湖真是一年四季都有美景呀!一年级夏天看荷花看图写话作文 2天，荷花池中长满了绿绿的荷叶，好像一个个碧绿的大圆盘。
透过密密层层的荷叶，可见亭亭玉立的荷花。
粉色的'荷花千姿百态，各有不同。
一阵微风吹过，荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。
同时她们还散发出阵阵的清香，让人心广神怡。
一年级夏天看荷花看图写话作文 3夏天的一个早晨，小胖、小美和小明相约要去公园里看荷花。
三个小朋友来到了小河边，坐在草坪上津津有味地欣赏着荷花。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花已经开了不少了，有的亭亭玉立，有的'含苞欲放，还有的还是花骨朵儿呢!有一只小青蛙蹲在荷叶上，满脸微笑地唱着歌儿，它好似在唱：“夏天，夏天，我爱你。
”三个小朋友看完荷花，高高兴兴地回家了。
一年级夏天看荷花看图写话作文 4夏来了，小明、小军和小红去公园看荷花。
三个好朋友来到公园，他们坐在草地上，津津有味地看荷花，荷叶像一个个大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的亭亭玉立，有的含苞待放，还有的.是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。
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四看：1、看标题2、看时间3、看地点4、看人物 一想：把静止的人物联想动起来。
理思路：将材料排序、理清自己的思路
看图想一想: 1、图中都有什么景物？ 2、这是什么季节？ 3、这些景物都怎么样？ 4、他们在干什么？
标点符号儿歌
停一停，用 ， 说完了，用 。
要问问题用 ？ 惊喜感叹用 ！
空两格
， 。！
注意啦！
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。
《夏天的池塘》
在翠绿的群山之间，流淌着一 片清澈的湖水。
• 看图写话，顾名思义就是就是 要用眼睛看，看是基础。但对于低 年级的小朋友来说，他们看到一幅 图往往毫无头绪，不知该如何下手， 可以说无目的、无顺序。这就需要 老师好好引导，教给他们观察的方 法。
二、看图说话，培养口头表达能力
口头表达能力是书面表达 的基础，所以我们应该把看 图说话当作一个重点来抓。 有目的有计划地进行“看图 说话”教学，可使学生在反 复实践过程中，提高读写能 力。
夏天，湖里的荷花开了，有
的含苞待放，有的依然盛开。 两只天鹅尽情地在湖里游玩， 几只鱼儿自由自在地在湖里游 来游去，一只青蛙跳上了一片 荷叶，他对着荷花呱呱地叫着，
仿佛在说：“好漂亮的荷花 啊！”
《夏天的池塘》
夏天的池塘里，绿油油的荷叶一片连着 一片，粉嘟嘟的荷花含苞欲放，就像一
个个亭亭玉立的姑娘，美丽极了！
夏日荷塘
看图写话的重要性
小学一，二年级是写作的初步阶段，而这个 时候往往也是孩子对写作习惯养成的关键阶 段。6-8周岁的孩子处于人生当中的第一个求 知欲高峰，特别喜欢问为什么，特别喜欢新 奇的东西，特别想去表现自己，因此家长要 利用这个宝贵的时间段给孩子的作文打下一 个基础。
看图写话的作用
• 一、认真看图，培养观察力
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荷叶上，青蛙们正在开着音乐会，炫耀 着它们嘹亮的歌声，这碧绿的荷叶就是
它们的舞台了。
水中，几条小金鱼在快乐地捉迷藏，还 不时地挠挠荷花姐姐的小脚丫，惹得荷
花姐姐笑弯了腰。 夏天的池塘真是美丽、热闹！
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三、看图写话，培养书面表达能力
对于一年级的小朋友，我刚开始要求 他们只要用一两句话写清“时间、地点、 人物，干什么”就行了。慢慢地随着阅读 量的增加。我要求学生不仅要写完整，更 是要写得具体、生动。写出人物的语言、 神态、动作等等。
让作文不是孩子的难点，而是亮点。
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