班级体育教学工作总结

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体育教学工作总结(15篇)

体育教学工作总结(15篇)

体育教学工作总结(15篇)体育教学工作总结1一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下:一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合将使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。

因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二、体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

第五,纠正错误动作要及时。

另外,在广播操教学过程中还得到了班主任的大力支持。

所以广播操的质量,在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录地带领学生科学系统的进行训练。

在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天利用学生放假后进行训练,并在学生训练完毕后,自己进行总结,为求下一次的训练能把不足的地方一步到位训练好。

体育教师周工作总结6篇

体育教师周工作总结6篇

体育教师周工作总结6篇第1篇示例:一、教学工作总结在过去的一周里,我认真履行了自己的教学任务,尽心尽力为学生传授体育知识,指导他们进行体育锻炼。

在教学中,我注重培养学生的兴趣和爱好,通过激发他们的学习热情,使他们能够积极参与体育活动,提高体育技能。

我还注重学生的身心发展,根据学生的身体素质和兴趣特点,制定个性化的训练计划,帮助他们提高身体素质,培养团队合作精神。

在教学中,我还注重培养学生的体育精神,教育他们坚韧不拔、拼搏进取的品质,引导他们尊重对手、尊重规则,培养纪律性和团队精神。

通过这些努力,我希望能够使学生在体育锻炼中获得成长和快乐,为他们未来的发展奠定坚实的基础。

在过去的一周里,我总结了自己的教学经验,发现了一些问题和不足之处。

我发现在教学中,有时候缺乏对学生的个性化关怀,没有充分考虑学生的体育兴趣和能力特点,导致教学效果不佳。

我在教学内容设计方面还存在一定的局限性,往往只注重体育技能的传授,没有充分考虑学生的身心发展需要,导致教学内容单一,难以达到理想的效果。

我在课堂管理方面还存在一些不足,没有充分调动学生的积极性,导致课堂秩序不够井然,影响了教学效果。

针对这些问题,我将在未来的教学中加强个性化关怀,根据学生的特点设计不同的教学方法,提高教学的针对性和有效性。

在教学内容设计方面,我将多角度考虑学生的身心发展需求,设计多样化的体育活动,激发学生的学习兴趣。

在课堂管理方面,我将注重和学生的互动,积极调动学生的积极性和主动学习的欲望,建立良好的师生关系,提高课堂效率和质量。

三、自身素质提升总结针对这些问题,我将在未来的工作中不断学习和提高自己的专业知识和教学能力,不断积累教学经验,提高自己的教学水平。

我将加强自我管理和职业规划,建立科学的自我管理体系,制定合理的职业规划,提高自己的整体素质,为未来的教学工作提供更好的支持。

在这一周的工作总结中,我对自己的工作进行了认真的反思和总结,发现了自身在教学工作、教学经验和自身素质提升方面存在的问题和不足之处。

体育教师教学工作总结15篇

体育教师教学工作总结15篇

体育教师教学工作总结15篇体育教师教学工作总结1过去的一学年,是我来到我们学校从事体育教学工作的第五年。

在领导的关心,和各位同事的支持下,顺利的完成了我校本学年的体育工作,在此对各位领导以及各位同事深表感谢,同时,在这一学年里我也深刻体会到了做教研组长的艰辛和快乐,这个学年已经结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一总结,二、教学工作方面:在体育教学中,我按照新课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,同时,重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

得以保证学生体育课上的安全及健康的锻炼,教会学生科学锻炼身体的方法,为学生实现终身体育锻炼打下良好的基础。

我还重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、阳关活动课。

阳光活动课是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,也是学校管理工作方面的一项重要内容。

因此我也很重视活动课,努力去做好这一工作,在开学初我们用了一个月的时间对学生进行啦啦操、搏击操进行了复习与提高,同时加强对学生的思想教育,使学生真正认识到活动课的重要性和必要性,培养学生自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

学期初活动课的情况并不尽人如意,通过每天的针对练习改进,以及平时的思想教育,活动课有了很大的提高。

保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

当然这也离不开学校领导和班主任的大力支持。

在业余训练方面,这一学期我主要带了学校的足球队训练,体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。

这半年来我坚持每天下午放学后带领学生进行训练,学生的身体的素质及足球技术也有了很大进步,并在郑州市市长杯第二阶段比赛上取得第七名,但我觉得这些都还不够,我需要更努力更科学更有规划的开展训练,因此,下个学期在训练方面,我要总结成败得失,积累经验,不断充实自己,勇于思考敢于创新。

小学体育课教学工作总结(5篇)

小学体育课教学工作总结(5篇)

小学体育课教学工作总结一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。

加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。

上课统一运动服装,对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。

上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课/,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。

体育教学工作总结15篇

体育教学工作总结15篇

体育教学工作总结15篇体育教学工作总结1一、思想政治方面:坚决拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和学校规章制度。

认真参加政治学习,关心时事,收看新闻,严格遵守中小学教师职业道德规范,语言文明,举止端庄,品德言行努力做学生的表率,同事之间关系和睦,团结互助。

一直以来敬业奉献,热爱人民教育事业,积极做好本职工作。

二、教育教学工作方面:在平时的教学工作中做到出全勤、干满点。

工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,搞好课余训练,热情指导学生开展各项社团活动,保障了学校各项体育工作的顺利开展。

一年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会。

在任教研组组长期间,认真履行组长职责,协调、组织和开展好学校的各项群体活动,认真组织和安排好组内的各项工作。

督促教研组成员完成学校的各项工作。

三、业余训练方面:体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。

我们的工作环境是"夏天太阳猛,冬天西北风",而且工作量大,不但每天要上3、4节体育课,并且还要坚持清早要晨炼,下午要带队训练。

此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等。

在跳绳比赛期间,我们体育组老师每天早、中、晚三次训练,功夫下到了,自然有回报,在金水区跳绳比赛中我校学生的一条龙比赛获得第一名,20人跳大绳获得第二名,这也是金水区前所未有的好成绩通过努力,一年来我和我的教研组通过努力取得了一点成绩:1、我校获得_年金水区阳光体育节落实每天一小时校园体育活动一等奖;2、我校获得_年金水区阳光体育节第二套校园集体舞二等奖;3、获得《国家学生体质健康标准》测试二等奖;4、获得教职工第九套广播操二等奖;5、获得_年金水区阳光体育节“我运动、我健康、我快乐”征文二等奖;6、获得金水区跳绳比赛总分第三名;7、本人获得金水区阳光体育节论文评比一等奖。

体育教学工作总结(合集15篇)

体育教学工作总结(合集15篇)

体育教学工作总结(合集15篇)体育教学工作总结11、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。

2、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。

中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。

针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课。

虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好。

到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

体育教学工作总结2时间过得真快,转眼间,又一学期即将过去,现将本学期的体育教学工作情况做以下总结:一、教学工作本学期我所任教的是一年级的五个班级,以及二年级的一个班。

在整个体育教学中,我突出了教学实用性和趣味性的特点,能根据学生的实际情况,多采用游戏法、创设情景法进行技术、技能动作的教学,这样既保证了学生教学目标的实现,又使学生在学习过程中感受到体育带来的快乐,养成锻炼身体的好习惯。

体育教学工作总结(通用15篇)

体育教学工作总结(通用15篇)

体育教学工作总结(通用15篇)体育教学工作总结1本学期的体育教学工作,以体育课程标准为依据,以增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育教育教学活动。

切实做到教书育人,促进学生德、智、体全面发展。

一、抓好体育教学工作,落实工作目标在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的进行教学实践,改进学习方式、教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。

根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上课。

能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成绩。

经常性地对教学进行自查、总结,及时发现问题,解决问题。

1、在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务,3、在测试工作中,能按国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试,积极开展阳光体育活动。

二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的.课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,培养学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心、自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。

3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。

4、通过不同类型的球类运动及游戏,提高学生身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣,使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动和排球活动。

学校体育的教学总结范文(精选8篇)

学校体育的教学总结范文(精选8篇)

学校体育的教学总结范文〔精选8篇〕学校体育的教学总结范文〔精选8篇〕学校体育的教学总结1体育工作是德育、智育教育的重要组成局部,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,进步文化素质有着重要的意义,现就一学年来的体育教学进展总结。

一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。

体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了施行教学活动。

学期初定出的课堂常规,通过学生的努力根本到达如下要求。

1、穿运动服上课。

2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

3、课间要按老师布置的练习内容进展活动。

4、没有老师的批准不得擅自分开练习区。

5、下课检查人数,清点器材。

二、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。

针对学生年龄段的特点,根据教学的要求设计教学内容,培养学生的兴趣。

如,乒乓球、篮球、中长跑、跳远、跳高。

通过以上工程的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的进步,特别是乒乓球工程,是我校传统工程,人人喜欢,积极参与。

由于课堂被队列、队列播送操、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进展练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的工程有待进一步学习和进步。

三、积极配合,组织学生参与学校各项体育活动。

本学年学校开展的队形队列播送操比赛,校运动会,课间操评比等,都能积极组织和配合班主任的工作,组队——训练——比赛,可喜的是学生对运动会参与的热情较高,一天的运动会,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开场,为明年打下良好的根底。

四、平安第一、严防事故的发生。

在教学中,始终按教学常规进展上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学____统一认识,平安高于一切,对有违背操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

五、认真总结,展望将来。

方案首先在思想使学生上认识到课间操的重要性,使学生自觉约束自己,在出队,做操能有质的转变。

其次培养学生篮球的运动兴趣,使篮球、乒乓球运动在学生当中普及,到达终身运动,终身受益。

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2016—2017学年第二学期体育教学总结
兴庆回中汪嘉伟一学期的体育教学工作即将结束,在教学过程中,努力体现体育与健康课程标准的精神,力求激发学生的体育兴趣,培养学生的锻炼和健康意识,帮助学生更好地学习体育能力等多方面健康、和谐的发展,也为明年的体育中考打下良好的基础。

现对本学期的工作做如下总结:
1.按《体育与健康课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2.学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,严格要求学生,使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。

准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习.讲解动作要领和保护方法,突出重点和难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

3.在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形式。

4.通过不同类型的球类与运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。

同时,向大多数女生传授了简单的篮球技术,让学生能在课外活动时间自己组织进行简单的篮球活动。

5.写好课后教学反思。

通过教师对本堂课的反思,可以及时反映
该堂或是该阶段存在的不足,然后及时加以改进。

因为学生在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的,因此教师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区别对待。

6.在听课方面,能够在教务处的组织与安排上,自觉地去听课,并对听课的内容与过程做出详细的记录。

7.为迎接初三的体育中考,在课堂上我提前有针对性的组织学生训练应考项目让学生提前进入应战的准备思想。

从体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一节课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优等生就很艰难了。

因此,在今后的教学中,除了提高自己的专业水平之外,还要借鉴同行的长处和自己的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

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