小学六年级上册《大瀑布的葬礼》课文
六年级语文大瀑布的葬礼9

我想将这鲜花送给母亲,可天堂里的母亲却不可能收到。澳门真人秀在哪 我恨自己,太不懂事,二十九年来,母亲没有收到我一朵花,哪怕是野花也行呀。 在我工作后,母亲生日之时,我虽然送给母亲一些小礼物,但是从来没有给过母亲一个惊喜。 我无法忘记母亲的最后一个生日。那天,我丢下嗷嗷待哺的奶娃,大清早骑车去了母亲家。陪着母亲去了菜场,准备着中午饭。 母亲望着从昨晚到现在还不停”我连忙捂着母亲的嘴,止住母亲的话语。“迷信,迷信。” 没想到,母亲生日后就生了大病,不到半年便永远离开了我们,生命定格在六十八周岁。 是不是冥冥之中,母亲知道了自己的命运?我后悔没有让母亲说完余下的话,也许是不好听的话,也许是她心中的委屈,也许是她对未来的担忧。我只知道止住了母亲生日之际不吉利的话,我不知 道,让老人畅所欲言也是一种孝道。 孝顺,孝顺。其实大部分人只知道孝,而不知道顺。顺应老人的心意,也是一种孝。可惜我知道得太晚太晚。 如果有穿越,我一定会好好地给父母亲过一个有意义的生日。如果有后悔药,我一定让父母亲说完他们想说的话,不管是好话还是不吉利的话。可惜,世上没有后悔药,没有穿越。
六年级语文大瀑布的葬礼

张院长知道,在那颗最亮的星星下面就是距他仅有二十几里的石桥的家,就是在他身后为他默默付出的妻子,就是他亲口答应了的要陪着她一起吃饺子看春晚的苗苗。来不及过多的思考,张院长转 了个身,走进了他熟悉的那栋楼,走进了他的办公室。
来势汹汹的新冠疫情的严重程度超乎了人们的想象。在刚刚结束的会议上,区卫健局一再强调,要联防联控,不漏死角,坚决打赢新冠疫情阻击战。
张院长感到自己肩上的担子从来没有这样沉重过。深思熟虑之后,他立即通知副院长王振、史小满、余进和公共卫生科长陈贵社等几个人到办公室开会。
会议一直持续到深夜十二点多。开完会,张院长又直接驱车赶到了黑龙集卫生院。澳门皇冠真人视频 黑龙集的街道里弥漫着淡淡的炮仗味道。那是一种喜庆的味道,也是一种叫人想家的味道,那是一种不知道延续了多少年的炎黄子孙的味道。
张院长打开车门,逼人的寒气立时从车门涌入车内,透过棉袄深入张院长的肌肤。张院长本能地打了个哆嗦,他拉拉衣角和领口,走下了车。
小学六年级语文上册《大瀑布的葬礼》课文原文及赏析

小学六年级语文上册《大瀑布的葬礼》课文原文及赏析《大瀑布的葬礼》课文原文1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。
当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服,亲自主持了这个特殊的葬礼。
这个葬礼是为一条举世闻名的瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
这到底是怎么回事呢?事情的原委是这样的。
在拉丁美洲的巴西与阿根廷两国国境线的交界处,有一条巴拉那河,河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
尤其是每年汛期,洪水来势汹汹,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞泻而下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,有时高达近百米。
更有震耳欲聋的水声,为大瀑布壮威。
据说在3O 千米外,瀑布的巨响声还清晰可闻。
长期以来,塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。
世界各地的观光者纷至沓来,在这从天而降的巨大水帘面前,置身于细细的水雾中,感受着这世外桃源的情新空气。
游客们常常为此陶醉不已,流连忘返但这雄奇的景观,竟然不辞而别。
2O世纪8O年代初,在瀑布上游建立起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。
水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。
而且,周围工厂的用水毫无节制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。
几年过去,塞特凯达斯大瀑布已经逐渐枯竭,即使是在汛期,也见不到昔日的雄奇与气势。
它在群山之中无奈地垂下了头。
像生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息,等待着最后的消亡。
许多慕名而来的游人,见此情景,无不惆怅满怀,失望而去。
科学家们预测,过不了多久,瀑布将完全消失。
消息传开,许许多多的人感到震惊和痛心。
这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布,即将永远消失。
这个事实,令人们震惊,同时也唤起了人们保护环境的责任心。
他们痛苦地接受了现实,纷纷加入到全世界宣传“保护环境,爱护地球”的行动中。
六年级语文大瀑布的葬礼-人教版

十七次,飞刀和柴刀连续碰撞了十七次! 直到此时,身后的那匹官马才得得的追了上来。 “非也。一万年算什么,我说的是亿万年?”
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无矛用的是矛,两只短矛,只有四尺长短。 二百里,何易还不感觉疲惫! “报告大当家的,常不偷现在还和那个小子在一起,在‘好吃酒馆’喝酒,不过有一桩奇事要报告大当家的。” 他显然想不到,常不偷汇报的消息是假的,何易的功夫其实低劣之极,心中恼怒之余,一把就拉住了何易,正要向宋护法扑去的何易。 此时的何易,已经追发了性,誓要和前面的骏马一争高低。
“这我有点懂,但骇人的是,我的汗水怎么这么黏稠,像是浆糊一般?” 所有人都变了脸色。 顾月楼这么一分析,游人熊顿时张大了眼睛,脸上现出迷惘的神色,过了好一会儿,才缓缓的点头:“贤弟说的对,我也没有把握!” 何易随即屈膝一跳。 “当然是好剑,这剑来自天外陨石,被我心意门祖师以大神通炼化而成,杀人无数,已经有了灵性!”
话声未落,一掌击向何易的后背。 “老龙,我睡了多久?” 何易放眼看去,游人熊的这只响马部队,大概有三四百人。除了他这当老大的之外,其余的人,马脖子上或多或少,都挂着血淋淋的人头,多的甚至有十多颗。 然后,他将那颗珠子往眉心鲜血涌出的地方一按! “这是我雪山派一年一度的狩猎大会,全帮的兄弟都会出动,杀的人越多,论功行赏的时候,功劳就。”黄衣道人的眼中有很浓重的失望之色,将剑藏进了鞘中。 两个人的身体,都在恐怖的增长,一丈,十丈,百丈……百万丈。 常不偷哼了一声,不去理他,见掌柜的拖着那店小二进了后堂,这才向何易举杯道:“薛兄弟,这厮不懂规矩,我教训他,你不见怪吧?” “哼!天庭玄穹大帝的宝物,岂是等闲,难道作个储物空间都不行吗?告诉你,等我法力恢复的时候,就是在这照妖眼之中装下千百个你这样的人,也是等闲之事。” 说完,这两个丫鬟就向娇羞的看了何易一眼,出去了。
课标版六年级上册《大瀑布的葬礼》课件

它在群山之中无奈地垂下了头, 像生命垂危的老人,形容枯槁, 奄奄一息。
2019/4/26
它在群山之中无奈地垂下了头, 像生命垂危的老人,形容枯槁, 奄奄一息。
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昔日 这条瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹
涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千 里。尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮 观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞 流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒 洒,水声震耳欲聋。据说在30千米外,瀑布的巨 响还清晰可闻。
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作业(2、3、4为选做题):
1、保护环境,从小事做起,并持之以恒。 (如节水,节电,少使用一次性用品,废 物分类回收……) 2、阅读有关环保方面的文章或书籍,并 做阅读记录卡。 3、办一份环保小报。 4、将自己学文后的感受写成一篇读后感。
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谢 谢 指 导!
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长江流域的湿地消失了40%,现存的湿地还在不停地 萎缩、退化。
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长江上游大面积的森林遭到砍伐,致使每年数百万吨 的表土流失 。
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昔日碧波荡的江南水道,如今却处处堆满生活垃圾。
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百里洪湖四处是竹竿和围网,湖水逐渐变得色暗发臭。
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这条瀑布曾经是世界上流量最大的瀑 布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔 滔不绝,一泻千里。尤其是每年汛期, 大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1 万立方米的水从几十米的高处飞流直下, 落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒 洒,水声震耳欲聋。据说在30千米外, 瀑布的巨响还清晰可闻。
28《大瀑布的葬礼》-人教版

28《大瀑布的葬礼》|人教版
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教学目标:
1、认识本课的5个生字。
2、有感情地朗读课文,了解课文内容。
3、理解含义深刻的句子,体会作者所要表达的思想感情,增强保护生态环境的意识。
教学过程:
一、揭示课题
为大瀑布举行葬礼,而且是由一位总统亲自主持,这恐怕是绝无仅有的,你可能对此感到奇怪,学习了课文,我们就会明白其中的道理。
板书课题
二、初读课文,了解内容
(一)分组学习、讨论
1、认识本课的5个生字。
2、通读课文,读准字音,不理解的词语可以查字典。
3、思考下列问题:
·
(1)巴西总统菲格雷特为什么要为一个瀑布主持葬礼?
(2)塞特凯达斯大瀑布的景象前后发生了哪些变化?
(3)这一闻名世界的大瀑布是怎样被葬送的?
(4)巴西总统在主持葬礼时那饱含深情的话语说明了什么?
4、提出不懂的问题
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·。
六年级语文大瀑布的葬礼9 (2)

走出窑洞,对面半山腰上,便是一个个搭起的凉亭。山风吹来,凉爽宜人。凉亭的小桌上碗筷俱全,三五ห้องสมุดไป่ตู้一桌,我们每人先喝了一碗麻吉熬茶。不一会儿,独特的土族风味小吃便端了上来,有搅 团、酿皮、洋芋津津、狗浇尿、八眉猪肉……非常丰盛。陶总又热情地拿来了青稞酒,端起瓷碗,大家喝了起来,一时竟有大块吃肉、大碗喝酒的豪爽。面对花海绿浪,秀色可餐,令人顿生“田园将芜 胡不归”的感慨。
从山上下来,路边有一排房子,房子旁是一座巍峨峻峭的红土山,山脚下是一孔孔古窑洞。陶总说:这个遗迹已有三百多年的历史。古窑洞洞口很小,我们弓着腰进入窑洞。每个窑洞都像一个家, 有灶、有炕,还有通风口。是打坐练功、参禅修行的地方吗?就在我疑惑不解时,陶总告诉大家,是明清时期当地先民为了躲避战乱、灾荒而开凿的。真人游戏客户端
台湾画家、美学家蒋勋先生说过:“只有活得像个人,才能感受到美。”从面朝黄土背朝天,到让自己快乐也让城里人快乐;让自己幸福,也让城里人幸福;从花海到心海,从田间到舌尖,从原汁 原味,到乡村情趣,返璞归真,回归本性享受绿色的生态田园生活,这是一个质的飞跃,更是一种人文情怀。
六年级语文大瀑布的葬礼9

我们进屋,宛如打开了托尔斯泰这本大书,这是一个典型的俄罗斯大家庭:舒适的卧室,卧室里挂着托尔斯泰晚年穿的上画着猎人的钟,一旁还有一台古老的英国大钢琴。
进门后的左边,是被托尔斯泰称之为“静穆而华丽的池塘”,蓝天倒映在清澈的池水中。童年的托尔斯泰和小伙伴在池中游泳、钓鱼,老年的托尔斯泰曾穿着冰鞋在冬天的池面上锻炼身体。野生的 苜蓿、宽叶的牛蒡、刺人的荨麻随处可见。大道悠远、静谧,处处散发着落叶和青草的气息。成年视频
在树林茂密的地方,有一栋二层小楼,为托尔斯泰故居。白色的墙壁、白色的栅栏、白色的楼廊、白色的台阶,只有楼顶是绿色的。墙上绿色的爬墙虎,几乎覆盖了整栋小楼的外墙,秋阳照耀着, 充满生机,有的枝蔓垂落到了栅栏上。栅栏上雕刻着马匹,这和托尔斯泰喜欢骑马有关。台阶下鲜花盛开。屋外的老树上挂有一个铃铛,可是报时所用。当年的铃声,有着生活召唤未来的回响。
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小学六年级上册《大瀑布的葬礼》课文
大瀑布的葬礼
1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。
当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特殊的葬礼。
这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
事情是这样的。
在拉丁美洲的巴西和阿根廷两国的交界处,有一条巴拉那河,河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
据说在30公里外,瀑布的
巨响还清晰可闻。
长期以来,塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。
世界各地的观光者纷至沓来,在这从天而降的巨大水帘面前,置身于细细的水雾中,感受着这世外桃源的清新空气,游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。
但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世
界上最大的水电站——伊泰普水电站。
水电站高高的拦河大
坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减。
而且,周围的许多工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。
几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使在汛期,也见不到昔日雄奇的气势。
它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息。
许多慕名而来的游人,见此情景,无不惆怅满怀,失望而去。
科学家们预测,过不了多久,瀑布将完全消失。
消息传开,令人震惊,同时也唤起了人们保护环境的责任心。
1986年8月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授,以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下。
他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式,一起哀悼将要消失的大瀑布。
这次行动引起了更大的震动。
9月下旬,巴西总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中,那天,他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服,主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。
菲格雷特总统用饱含深情的语调,讲述了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐,号召人们立即行动起来,维护生态平衡,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演!
《大瀑布的葬礼》知识点
课文采用倒叙的手法,先写巴西总统菲格雷特为大瀑布主持葬礼;接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象,大瀑布被葬送的原因以及人们为它举行葬礼的情形;最后,又回到课文开头的场景,写菲格雷特总统在葬礼中号召人们保护生态平衡,爱护我们赖以生存的地球。
先写结果,后写起因与经过。
这样从一开始就把读者的心紧紧地抓住,这是本文表达上的一个特点。
此外,本课还采用对比的手法,把昔日瀑布的雄伟壮观与如今奄奄一息的情景作对比,把昔日游客流连忘返的热闹场面跟如今乘兴而来、失望而去的痛心结局对比,强烈地反映出葬礼的“特殊”与必要,震撼着每一个读者的心。
1、尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
此句作者从视觉、听觉两个角度写出了大瀑布“雄伟壮观”的美。
“每秒钟有1万立方米的水”,运用数字形象地说明瀑布流量巨大、速度极快;“飞流直下”写出了大瀑布咆哮而下的宏伟气势。
作者花较多的笔墨描写大瀑布,意在引起读者的注意,起到与下文对比的作用。
2、它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
把逐渐枯竭的瀑布比喻成生命垂危、奄奄一息的老人,触动读者的心弦,激起读者的悲伤之情。
这样作比,形象地写出了瀑布的现状,引起人们的警觉,并与前面的壮观之美形成对比,让人感伤、悲怀、震醒,同时也表达了作者对瀑布无限眷恋的感情。
3、菲格雷特总统用饱含深情的语调,讲述了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐,号召人们立即行动起来,维护生态平衡,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演!
“悲剧”是把有价值的东西毁灭给大家看,让人悲痛惋惜。
把大瀑布的逐渐枯竭、即将消失称之为“悲剧”甚是恰当。
正因为大瀑布再无往昔雄姿,已是日暮残年,所以人们自发地汇集于瀑布脚下,菲格雷特总统也正是采用这种特殊的方式意欲埋葬人们的愚昧及破坏生态平衡的落后观念、行为,唤醒人们保护环境、保护我们生存家园的责任心。
句末感叹号增强了表达效果。
这句话也点明了主题。