五年级语文读书手抄报设计 五年级下册语文手抄报
五年级精美读书手抄报精美读书手抄报的设计
五年级精美读书手抄报精美读书手抄报的设计高尔基先生说过 :书籍是人类进步的阶梯。
也有古人云 :书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
读书手抄报怎么做才好看呢?下面是为大家带来的精美读书手抄报的设计，供大家学习参考。
精美读书手抄报图片(5)1) 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——孟德斯鸠2) 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
——霍伯斯3) 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
——克尼雅日宁4) 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
——法奇5) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
——麦考利6) 读书而不回想，犹如食物而不消化。
——伯克7) 读书而不能运用，则所读书等于废纸。
——华盛顿8) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。
——彼特拉克9) 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
——高尔基10) 读书越多，越感到腹中空虚。
——雪莱多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。
俗话说：“第一印象最重要。
”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过：“知识就是力量。
”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。
从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。
让你用自己的方法来解决这个问题。
这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
读书小报五年级模板
读书小报五年级模板一、标题栏。
2. 设计：用彩色粉笔字体（如果是手绘）或者艺术字（如果是电子制作）来写标题，可在标题周围画一些简单的书本、铅笔之类的小图案装饰。
二、内容板块。
1. 好书推荐。
- 推荐理由：这本书充满了奇幻的想象，书中的人物形象鲜明。
孙悟空本领高强、机智勇敢，他敢于反抗天庭的权威；唐僧心地善良，但有时过于迂腐；猪八戒憨厚可爱，但又贪吃懒惰。
这些人物就像我们身边不同性格的朋友。
而且故事中蕴含着许多人生哲理，如团队合作的重要性等。
2. 名人读书故事。
- 故事主角：匡衡。
- 故事内容：匡衡小时候家里很穷，晚上点不起灯。
但是他非常热爱读书，他发现邻居家晚上有灯光透过来，于是他在墙上悄悄地凿了一个小孔，借着小孔透过来的微弱光线读书。
后来他勤奋努力，成为了一位很有学问的人。
这个故事告诉我们，无论环境多么艰苦，只要热爱读书，就能够克服困难，有所成就。
3. 读书心得。
4. 好词好句摘抄。
- 好词：- 五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。
例句：海底的珊瑚五光十色，美丽极了。
- 连绵起伏：连续不断而且起伏不平。
例句：远处的山峦连绵起伏，像一条巨龙。
- 好句：- “人要是能够期待，就能够奋力以赴。
”——罗曼·罗兰。
这句话激励着我在面对困难的时候，要心怀希望，勇往直前。
- “书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”——莎士比亚。
它让我深刻地认识到书籍对我们的重要性。
三、插画部分。
1. 在好书推荐板块旁边，可以画一个唐僧师徒四人西天取经的简笔画，比如孙悟空扛着金箍棒走在最前面，唐僧骑着白马，猪八戒扛着钉耙，沙僧挑着行李。
2. 在名人读书故事板块画一个匡衡借着小孔透过来的光线读书的画面，画面中匡衡趴在简陋的桌子上，墙上有一个小小的洞，光线从洞中射进来照在书本上。
4. 在好词好句摘抄板块，可以画一些花朵或者羽毛作为装饰，使这个板块看起来更美观。
四、边框设计。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==有关五年级读书的小报刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚。
可想而知读书真的大有好处。
下面是小编整理的有关五年级读书的小报，希望大家能喜欢!有关五年级读书的小报鉴赏有关五年级读书的小报五有关五年级读书的小报内容一立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。
立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。
这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。
——巴斯德天赋如果无益于人世，必将一天天衰减下去;天赋若是被懒惰所左右，旺盛激越的事业心就没有指望了。
——克雷洛夫你要追求工作，别让工作追求你。
——富兰克林虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
——马蒂少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
——邓小平如果你们，年轻的人们，真正希望过“很宽阔，很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。
——高尔基尽量在舒适的情况下工作。
记住，身体的紧张会制造肩痛和精神疲劳。
——卡耐基劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。
——赞科夫天荒地老英雄丧，国破家亡事业休。
——赵弼如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。
——聂耳没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。
既没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到达月球上去兑现的支票而已。
但是，哪里有超乎常人的精力与工作能力，哪里就有天才。
——李卡克内西从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。
——纪伯伦不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。
——天雄为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。
我爱读书手抄报六年级简单好看精选5张
我爱读书手抄报六年级简单好看精选5张书是一把钥匙，让我们开启智慧的宝库;书是一条小船，让我们探索知识的海洋;书是一位向导，带领我们走向知识的源泉，这里给大家分享一些关于我爱读书手抄报，供大家参考。
我爱读书手抄报1我是一个文静的女孩，我最大的爱好就是爱读书。
阅读，丰富了我的日常生活，看书，也让我早早鼻梁上架了一副西瓜红色的眼镜。
早上，妈妈喊我起床，我伸手拿起床头的一本书，那是昨天晚上还没有看完的《红岩》，每当我看到这本书，心情总是不能平静，书中的江姐，许云峰等革命先烈，为了新中国的成立，献出了宝贵的生命，看到他们在白公馆被敌人的折磨，我留下了眼泪。
最后，在新中国成立前夕，他们被敌人暗杀了。
一想起这些，我就万分的痛恨国民党反动派。
这本书我反复看了好几遍，我发誓要好好学习，继承先烈的遗志，为建设好我们的祖国贡献自己的力量。
中午吃过午饭后，我们一家人都在休息，我随手又拿起了罗贯中的《三国演义》。
通读这本书，我了解诸葛亮的神机妙算，周瑜的小肚鸡肠，鲁肃的忠厚为人，曹操的生性多疑，书中的人物作者刻画的栩栩如生，我喜欢开篇的诗：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……是啊，岁月的流逝，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
还和奶奶谈论了《三国演义》中的司马懿，曹操，等人物，奶奶说起书中的故事也是一套套的，奶奶也是爱读书的人。
晚上，躺在床上，我又拿起一本书，这本书是我刚刚开始读的《希腊神话》，神话中的人物各个都是高手，都是一个个神灵。
它把我带入一个幻想的世界，有的时候看累了，梦中的我仿佛也是一个战神。
假期的我是快乐的，因为我可以随时随地的徜徉在书海中，书籍为我打开了一个崭新的知识的大门。
我爱读书手抄报2杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。
”高尔基说：“书是人类进步的阶梯!”我说“书是我的好朋友”。
以前，我一看书就打哈欠，脑壳疼，感觉心里住着一只“瞌睡虫”。
有一天，叔叔送给我一本《百科全书》，我连一眼都不看将它丢在书架上。
2021读书手抄报简单又漂亮8张_我读书我快乐手抄报
2021读书⼿抄报简单⼜漂亮8张_我读书我快乐⼿抄报书，是⼈类进步的阶梯，同学们要每天保持读书的好习惯，他带给我们许多乐趣，更让我们懂得了许多道理。
下⾯是⼩编为⼤家收集的关于2021读书⼿抄报简单⼜漂亮8张_我读书我快乐⼿抄报。
希望可以帮助⼤家。
2021读书⼿抄报简单⼜漂亮读书是快乐的源泉的作⽂捡起⼀⽚落叶，仔细观察后，我惊奇地发现，落叶上有着⼀排清秀的字迹，上⾯写着――张开你的眼睛，我⼀直在你⾝边。
仔细回味过去的⽣活，我发现我⼀直都在读书。
童年时，书籍是我的玩具，⽽读书便是我的游戏;长⼤后，书籍是我的宝库，⽽读书便是我的⾦币。
幻想以后，读书也许会成为我⽣命中不可或缺的⼀部分。
穿越⼤街⼩巷，其实每个⼈都在读书，⽣活本⾝就是⼀本书，我们每天都在品读，有的⼈从这本书中感悟到了⽣活的精髓;有的⼈只是粗略的阅读，平平淡淡地过完⼀⽣;更有甚者，⾮但不仔细读它，还很不爱惜它。
我热爱我的⽣活，热爱读书，热爱我⽣命中的⼀切。
我不渴望成为现代版的“花⽊兰”，也不想做隐⼠“陶渊明”，我想要的是才有所⽤，⼒有所值。
我的才从哪⾥来?⼒⼜是从哪⾥来的呢?这⼀切都要感谢读书。
古⼈说过：“书读百遍，其义⾃见;史鉴使⼈明智，诗歌使⼈巧慧，数学使⼈精细，博物使⼈深沉，伦理之学使⼈庄重，逻辑与修辞使⼈善辩。
”读书让我感到⽣活的充实，⽆聊时读读书，它会把你带⼊另⼀个世界。
现在是快速发展的时代，信息技术越来越发达，于是⼤多数⼈们都喜欢在电脑或⼿机上阅读，放弃了纸质的书。
我知道这是时代的变化，就像纸质的书代替了⽵简的书。
但是电脑或⼿机都有辐射，我建议⼈们还是多读纸质的书，去体验翻书的乐趣，去思考书中的真谛，⽽不是⾛马观花，不去思考作者写⽂章的⽤意。
说了这么多，读书到底是什么呢?现在读书的意义不再是单⼀的，读书是认字，是上学，是阅读。
当我们呀呀学语的时候，读书就是认字;当我们步⼊学校的时候，读书是上学;当我们结束学业的时候，读书是阅读。
其实读书就是⼀种乐趣，不管年龄有多⼤的差距，当⼀起读书时，我们都是探索⽂学的⼀份⼦。
五年级下册读书小报一等奖作品
五年级下册读书小报一等奖作品
一、整体布局与排版。
1. 划分板块。
- 标题区：用较大的字体写一个吸引人的标题，如“五年级下册阅读之旅”“书中的奇妙世界 - 五年级下册读书小报”等。
标题可以进行艺术字设计，用彩色笔添加阴影或立体效果。
- 内容板块：可以分为“好书推荐”“精彩片段”“人物赏析”“我的读书心得”等板块。
用不同形状（如长方形、圆形、三角形等）或线条（如波浪线、直线等）来划分不同的板块，使小报看起来层次分明。
2. 色彩搭配。
- 选择协调的色彩组合。
例如，暖色调（如红色、橙色、黄色）可以营造活泼、热情的氛围；冷色调（如蓝色、绿色、紫色）可以给人宁静、深邃的感觉。
避免使用过于刺眼或对比度过高的颜色组合，如大红色和鲜绿色直接搭配。
可以用淡色系作为背景色，如淡黄色的纸张或者淡蓝色的底色，然后用深色系来书写文字和绘制插画的轮廓，如深棕色的线条和黑色的文字。
二、板块内容填充。
1. 好书推荐。
- 选择五年级下册课本中提到的书籍或者适合五年级学生阅读的经典书籍。
例如：
2. 精彩片段。
- 可以用不同颜色的笔来书写片段中的重点字词，如描写景物的形容词用绿色，动词用红色等，以突出重点。
3. 人物赏析。
- 分析人物时，可以从人物的性格特点、行为事迹、外貌描写等多方面入手，并且要结合书中的具体情节来阐述。
4. 我的读书心得。
- 用一些生动的语言来表达自己的感受，如“这本书像一把钥匙，打开了我对旧时光的想象之门”等。
可以在心得旁边画一些小图案，如一颗心或者一个笑脸，表示自己对这本书的喜爱。
2021年阅读手抄报五年级下册
The correct answer to the word crisis is danger and opportunity, but most people only see danger, and few see opportunities, so not many people have successfully made big money.精品模板助您成功！（页眉可删）阅读手抄报五年级下册导读：阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
下面为大家带来五年级下册的阅读手抄报，希望能帮助到大家。
一、关于阅读的作文篇一：阅读的快乐阅读，让我每天度过有趣而又快乐的美好时光，并不是像大家所想象的枯燥无味，让我感受到一种独特的快乐！“书籍是人类的营养品”。
读一本好书胜过交十个好朋友。
每天晚上做完作业，我拿出自己喜欢的书籍，就津津有味的看起来。
阅读，让我学到许多知识，烦恼时，安静的读一本书，让心中的烦恼，随着读书的时间悄然离去；欢乐时，快乐的读一本书，让自己的心情更加的开朗。
阅读让我感受到一种独特的快乐！也许有些人会说：“你业余时间不休息啊，就一直看书啊？”那我告诉你：“不一定玩电脑、看电视就是休息，阅读也是一种很好休息的方式！”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息，阅读时没有太多的杂念，只知道，什么是好的，什么是坏的，什么可以去做，什么不可以去做。
只要我们每天挤出一点时间阅读，那你的视野和知识面就会得到提高，而时间就不会白白浪费了，因为我觉得，浪费时间是一生中最后悔的事情。
所以，让我们一起行动起来吧，拿起你的书，一起在阅读中寻找那独特的快乐吧！篇二：快乐阅读自从我爱上了读书，就好像多了一位朋友，它日日与我相伴，我觉得再也离不开“他”了。
在我伤心的时候，“他”可以让我心情豁然开朗。
有它相伴成长，是我对人生的一种追求，一种承诺。
日记六年级日记它让我懂得了许许多多的事情，让我懂得了父母的爱是默默无闻不求回报的。
人教版五年级下册语文第三单元汉字王国相关的手抄报
人教版五年级下册语文第三单元汉字王国相关的手抄报全文共5篇示例，供读者参考人教版五年级下册语文第三单元汉字王国相关的手抄报篇1教材内容本组教材以“语言表达的艺术”为专题来编排课文的。
本组安排了两篇精读课文和两篇略读课文，其中《杨氏之子子》一文，写了九岁孩童与客人笑谈的经过，孩子那机智巧妙的对答，令人拍案叫绝；《晏子使楚》学了晏子针对楚王的侮辱，机智应答，维护了祖国的尊严，有力的回击另了楚王；剧本《半截蜡烛》学了母亲和两个孩子为了保护半截蜡烛里的秘密与德国军官的机智周旋，在不动声色的话语中充满了胆略和智慧；相声《打电话》则通过夸张的语言，说明了打电话时，说话要简练，这样不仅节约时间，也是对别人的一种尊重。
编排这组教材的目的，一是让学生通过读书感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术；二是通过阅读不同题材的，了解不同题材的表达方式；三是引导学生积累优美的语言。
本组的“口语交际·习作三”安排了以“劝说”为主题的模拟表演和写发言稿的内容，“回顾·拓展三”也是紧紧围绕语言表达的艺术和形式的问题，安排了“交流平台”“日积月累”“展示台”三项教学内容，并引导学生在生活中搜集并积累精妙语言。
教学目标1、学会本单元要求掌握的生字新词，能联系上下文理解。
2、正确流利有感情朗读课文。
通过读书，感受精妙语言的魅力和表达艺术。
3、通过学习了解不同体裁的表达方式，引导积累优美的语言。
教学重难点1、引导学生感情朗读课文，感受人物语言的精妙。
2、了解不同体裁表达方式，在学习中积累优美语言。
预计课时《杨氏之子》1课时《晏子使楚》2课时《半截蜡烛》1课时《打电话》1课时《口语交际三》1课时《习作三》2课时《回顾·拓展三》1课时共计9课时人教版五年级下册语文第三单元汉字王国相关的手抄报篇21、学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础。
2、学生通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、主动地参与活动，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务。
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五年级语文读书手抄报设计五年级下册语文手抄报
读书,作为一种常见的现象其实也是有深刻的内涵的,其对个人的发展有着各种各样的影响。
做读书手抄报对学生也有良好的影响。
下面是为大家带来的五年级语文读书手抄报设计，供大家学习参考。
五年级语文读书手抄报图片(5)
小时候我非常喜欢书。
但因为不识太多字，所以就看画册，或者是听家长们讲故事，直到二年级时才可以看很多字的书了。
可是在奶奶的心目中，二年级就要好好学习了。
不能再用很长时间看课外书了。
但是在暑假的时候就可以痛快的看。
有一天我在书橱里找到了几年前买的一本书。
上面皱皱巴巴的写着几个大字《小故事大道理》小故事也有大道理?带着疑问进入了这本书中找答案。
这本书总共有6种故事爱和友谊。
人生智慧。
成功法则。
生存方略。
积极心态。
掌控命运。
曾经有一位不知名的智者说过的一段话正好是描写这本书的。
一花一天国，一沙一世界。
真正有智慧的的人往往能从小细节看到大景观;从小故事悟出深的道理;从小事件总结
除真智慧。
读了这本书中的一些小故事，我知道了这些小故事藏匿这大智慧，犹如一扇扇虚掩着的门从那门缝中露出的一束光，可以让你进入
一个豁然开朗的境界。
细细地读着这些故事，就能从中获得一个道理。
这本书中的道理说不定就是我们一生中所需要道理。
这本书真是太棒了，虽然有些皱巴但我还是把它当宝贝。
所以我便经常看真本书，更深入了解书中的道理。
这真是一本好书!
陆游书巢勤学。
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。
他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。
他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。
刘勰佛殿借读。
夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。
小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。
于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。
刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。
阎若璩口吃成大器。
着名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了着名的学者。
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