旅游教研组工作计划
教研组工作计划(4篇)
教研组工作计划1、抓好政治理论学习，提高教师的政治素质和业务水平组织全组教师加强政治理论学习，与时俱进地重点学习____方针政策，学习义务教育法、未成年人保护法等法律法规，重温关于教师职业道德的若干规定等内容，并认真做好政治理论学习笔记。
通过学习，要提高教师的政治素质和理论水平，顺应时代要求，更好地为教学服务。
利用多种渠道，提高各位教师的业务水平和自身素质。
自学和组织学习相结合，本年度重点学习和探索“洋思”教学模式，要求全组成员做好理论学习笔记，经常写读书笔记及心得，定期讨论和研究,从而提高我组成员的理论水平,为更好地搞好教学工作奠定基础。
2、认真落实教学常规，进一步落实，提高课堂教学质量在英语教学上，教研组要注重重点抓好教学常规的落实。
课堂教学是学校工作的重中之重，教学质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。
在全面推进素质教育和提倡学生全面发展的今天，老师们意识到必须提高课堂教学的质量和效益，而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。
本年度，我们将按照上级教育部门和学校的要求，进一步积极探索和全面实践“洋思”教学模式。
在备课过程中，能充分发挥教师合作作用，要求老师们能心往一处想，劲往一处使，认真备好每一堂课，认真上好每一节课。
教学过程中，坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、计划总结，教学常规的每一个环节争取做到一丝不苟。
3、坚持听评课活动不动摇，积极推进“洋思”教学模式听课、评课将是英语组经常性的教研活动。
经常性开展听课,说课,评课的公开教学活动。
每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色。
坚持听课、评课能相互学习，取长补短。
要尽可能多的开展公开课和观摩教学活动，给年轻教师搭建观摩学习和汇报展示的平台，使老教师的经验和长处得以传授和发挥，让年轻教师从中模仿学习，提高他们的业务水平和教学能力，教学相长，后继有人，共同提高。
实行老教师上示范课,新教师上观摩课的方式;既保证老教师的示范带头作用，又积极推进年轻教师脱颖而出并向骨干迈进，优化了教师结构。
教研组工作计划四篇
教研组工作计划四篇教研组工作计划篇1新的学期，新的开始，新的机遇，新的挑战，常识组根据学校的工作计划及教导处工作安排，特制定本组计划如下一、工作目标1、按照学校工作计划围绕中心工作，进一步发挥艺体组的专业优势，积极推动各项工作的圆满完成。
2、加强各项政治、业务学习、使教师进一步掌握提高新概念、新方法、新知识，利用教学平台出色的完成日常教育教学工作。
3、音、体、美的教育教学工作是学校教学工作最具有生机、最具有活力、最具有影响、最具有吸引力的工作；因此，加强音体美的教育教学是创建一个文明、活跃、兴旺校园的根本教育，更能维护和提高学校声誉。
二、教学工作1、加强学习,更新观念,充分认识课程改革的重要性和艰巨性,认真学习新课程标准，加大对学科课程改革实验的力度。
2、结合常识组各学科特点，以教科研为先导，推进教学改革。
重视学生的`主体地位，关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
激发学生的学习兴趣，培养学生学习的意识。
3、为让每一个孩子都接受良好的教育，我们应重视课堂教学。
为提高教学质量，常识组教师应认真备好课、上好课、抓好常规教学，严格按照课程表上课，不得随意调课、停课，应遵循学生认知规律，构建扎实、有效、活泼的课堂。
在教学过程中应重视安全保护措施，家庭作业认真书写、认真，教师要及时批改；美术教师要注意美术作业的设计、批改、突出个性。
4、本学期常识组要积极进行组内听课活动，教师一学期争取上一堂教学研究课，要体现教师对新课标、新理念的理解，特别是课题组成员应该加倍努力，组内教师要互相评课，互相研讨，上好课题教研课。
三、积极开展教学、文艺竞赛活动为进一步提高知识水平和业务能力，更好的适应教育改革和教学需要，本学期将开展多种教学活动。
采用教研课等形式，本组教师将相互交流，取长补短，同时听取其它学科老师的课，吸取经验、好方法，不断的提高教育教学水平。
本学期虽然时间短，但各种竞赛多。
如书画作品展，“六一”庆祝活动等。
教研组的工作计划
教研组的工作计划新的学期开始了，为了更好地提高教学质量，促进教师的专业成长，我们教研组制定了以下工作计划。
一、指导思想以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，全面贯彻教育方针，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，积极探索和实践新的教学模式，不断提高教育教学水平。
二、工作目标1、提高教师的教学水平和教学能力，促进教师的专业成长。
2、加强教学常规管理，提高教学质量。
3、深入开展教研活动，提高教研活动的实效性。
4、积极推进课程改革，探索适合本校学生的教学模式。
三、工作重点1、加强教师队伍建设（1）组织教师学习新课程标准和教学理论，提高教师的理论水平。
（2）开展教学基本功比赛，如教学设计、课堂教学、教学反思等，提高教师的教学能力。
（3）加强对青年教师的培养，通过师徒结对、听课评课等方式，帮助青年教师尽快成长。
2、抓好教学常规管理（1）制定并完善教学常规管理制度，加强对教学过程的监控和管理。
（2）定期检查教师的备课、上课、作业批改等情况，及时发现问题并加以解决。
（3）组织教师开展教学质量分析，查找教学中存在的问题，制定改进措施。
3、开展教研活动（1）每周组织一次集体备课，共同研讨教学中的重点、难点问题。
（2）每月开展一次公开课活动，组织教师听课、评课，促进教师之间的交流与学习。
（3）鼓励教师积极参加课题研究，提高教师的科研能力。
4、推进课程改革（1）组织教师学习新课程理念，转变教学观念。
（2）探索适合本校学生的教学模式，如小组合作学习、探究式学习等。
（3）开发校本课程，丰富课程资源。
四、具体措施1、加强组织领导成立教研组工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作顺利进行。
2、完善教研制度建立健全教研活动、备课、听课、评课等制度，保证教研工作的规范化、制度化。
3、加强培训学习定期组织教师参加培训学习，邀请专家到校讲学，拓宽教师的视野，提高教师的业务水平。
4、开展教学竞赛组织教师开展教学竞赛活动，如优质课评选、教学能手评选等，激发教师的工作积极性。
教研组工作计划
教研组工作计划政治教研组让全组教师明确本学期学校的总体工作任务和工作思路，牢固树立教书育人、爱岗敬业的思想，转变思想作风，提高教师素质，提高课堂质量，提高考试成绩。
本学期教研组工作安排如下：.1、抓好周二的有效教研课。
有效教研课的主要内容是：新课标考试大纲的解读与说明；高三外出教研与高考考试题学习体会与交流；教学单元或教材整体把握体会；教学公共技能的提升；学校有关文件的学习与说明；外出学习的汇报课；交流的示范课及公共课的研讨等。
具体安排是：孟进先负责《经济生活》新课标考试大纲的解读与说明；焦硕兰负责《政治生活》的解读与说明；张文慧负责《文化生活》的解读与说明；《生活与哲学》人员待定。
闫进光、闫吉祥、郭莲珍、常红梅等负责讲解单元或教材整体把握的方法技巧及体会。
具体要求是：不论是考纲的解读与说明，还是具体教学内容的讲解，都必须是先课标后内容。
如考纲是什么，课标的要求是什么，常考知识点有哪些，哪些省考过，教学中应该让学生注意些什么。
让老师们做到心中有数，教学有针对性。
2、加强课前研课。
周二时间如不够用，可以各备课组为单位，加强课前研究。
如每节课该怎么上，重点是什么，课标如何要求，课上如何处理，学生应做哪些练习等。
提前备课，相互交流，相互听课，取长补短，使新课改理念真正落实到课堂教学中去，并且能够保证课堂教学质量。
3、各年级具体任务。
高一年级期中完成《经济生活》第一、二单元的教学任务，期末完成第三、四单元的教学任务；高二年级期中提前完成《文化生活》的教学任务，期中以后可考虑补《生活与哲学》的部分内容；高三9月20日前要完成《经济生活》的复习，10底完成《政治生活》的复习，12月10左右完成《文化生活》的复习，明年1月中旬完成《生活与哲学》的复习，时间很紧，任务很重，复习的重点是知识储备和巩固基础，复习时一定要抓好课堂教学，把知识点的归纳整理与习题练习结合起来，注重实效，引导学生掌握做题技巧，争取一模一个变化。
教研组工作计划表
教研组工作计划表工作计划表一、总体目标本教研组工作计划的总体目标是提高教研组的工作效率和教育质量，进一步促进教育教学的改革和发展。
二、年度计划1、学期学科目标根据学校和学科的需求，制定本学期教研组的学科目标，并进行明确和细化。
2、招生和升学工作规划制定学科招生和升学工作的计划，包括选课指导、升学指导和招生宣传等方面。
3、教学计划制定根据学校要求和学科标准，制定全年的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学资源和评价方式等。
4、教材选用评估和选用本学期所需的教材，确保教材符合学科发展和学生需求。
5、教育教学研究项目针对学科发展的热点和难点问题，组织教研组成员开展教育教学研究项目，提高教学质量和教学效果。
6、教研活动安排制定本学期的教研活动安排，包括教研课题研究、教研组讨论和教研成果展示等。
7、教研资料整理和归档整理和归档教研资料，建立教研档案，方便日后查阅和使用。
三、月度计划1、每月教研计划根据学科目标和教研活动安排，制定每个月的教研计划，包括教研课题选择、教案编写和教学资源准备等。
2、月度教学总结每个月结束时，教研组成员整理教学总结，包括教学反思和教学改进意见等。
3、月度教研活动安排制定每个月的教研活动安排，包括教研组会议、教研课题讨论和教研成果分享等。
四、周计划1、每周教学计划根据教学进度和学科标准，编制每个周的教学计划，包括教学内容、教学方法和教学重点等。
2、每周备课安排教研组成员安排每周的备课时间，准备教案、课件和其他教学资源。
3、每周教研讨论每周安排教研组成员进行教研讨论，分享教学经验，解决教学问题。
五、日常工作1、学生评价和反馈收集学生的评价和反馈意见，及时进行分析和改进。
2、教学辅导和答疑提供学生教学辅导和答疑服务，解决学生在学习中遇到的问题。
附件：1、附件一、教研计划表格2、附件二、教研活动安排表格法律名词及注释：1、教育教学研究项目：教育教学领域的科学研究项目，旨在提高教育教学质量和效果。
教研组年度工作计划(4篇)
教研组年度工作计划一、工作目标：政治备课组本学期将紧紧围绕和政治教学计划，深化课堂教学结构改革，打造阳光教学模式。
改进，创设自主合作学习氛围。
培植合作学习小组，充分调动学生自主学习积极性，培养自主学习能力。
求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。
二、工作思路。
1、组织全组教师认真领会政治教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。
2、按教科处要求，本学期活动定时举行集体备课，内容包括一周的教学进度及本周教学内容的重难点，确定每周年级训练的重点题目。
三、工作：1、严格按照学校工作计划、政治教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累，形成备课组资源共享。
2、严格按教科处精神，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。
精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。
3、备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，充分表达自己的观点。
4、提倡多写课堂教学、或案例，以此提高自己今后的课堂教学水平。
5、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、本班学生实际情况作出相应的修改，要求重点内容书写在课本上。
6、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学，讨论教学问题，努力提高备课质量。
7、提倡多阅读各类教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。
8、狠抓学困生的补习工作，要求每位教师出好一份单元卷，年级组综合。
具体分工按照集体备课分工执行。
9、注重实效，做好教学常规工作：一是备课，“三备”，即备学生、备材、备教法。
二是上课：“三讲、三不讲、三讲清”。
即三讲：讲重点、讲难点、讲易错、易混淆的知识点;三不讲：不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的;三讲清：讲清知识的含义结构层次、讲清知识运用的方法步骤、讲清对知识的掌握程度和要求。
旅游实训教师工作计划
旅游实训教师工作计划
本学期旅游实训教师工作计划如下：
1. 组织学生进行实地考察，包括景点、酒店、交通工具等方面的考察，培养学生对旅游实践的能力。
2. 指导学生进行旅游线路规划与设计，要求学生考虑实际情况并结合课程知识进行合理的线路设计。
3. 引导学生进行市场调研，了解旅游市场的需求与趋势，培养学生的市场分析能力。
4. 组织学生进行模拟旅游团队管理实践，包括团队建设、危机处理、服务质量控制等方面的实训。
5. 指导学生进行旅游产品开发与营销策划，鼓励学生通过创新思维设计具有竞争力的旅游产品与营销方案。
6. 聘请相关从业人员进行实务讲解，让学生接触真实的旅游行业案例，增强他们对行业的了解。
7. 定期举办旅游行业研讨会，邀请业内专家与学生进行交流，促进学生与行业的深度融合。
8. 对学生的实训报告和作业进行认真批阅与评价，及时给予建设性的指导和反馈，帮助学生不断提升自己的专业技能和综合素质。
教研组的工作计划内容(五篇)
教研组的工作计划内容(五篇)教研组的工作规划最新内容篇一</h3 一．加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。
1.集体备课：依据分析我校各年段学生实际状况，结合组内确立的各学年段的教学目标和教学思路，备课组长切实担当起责任，把握第一手材料，协调安排好前后各班的教学进度，责任安排明确，指导好青年教师和新调转教师的备课，专人保存好相关资料（前后班分开）。
教研组长将每月深入一个备课组参与集体备课。
2．听课沟通：备课组长保证每月对组内的青年教师和新来的教师及重点班级听课，并做好沟通与指导，促进年级整体推动。
青年徒弟教师与新来教师保证每周新课前必需听师父或老教师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学生治理与监控等方面详细学习，并在期末交一份总结。
组长下到各年级做好重点教师的重点跟踪听课（青年徒弟教师与新来教师）和初三听课，准时发觉问题。
按时参与“理科四杯赛”的听评课活动。
3.会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参与会课的人员名单和讲课日期（时间集中在期中考试之后的一个月内）。
4．材料上交：备课组规划、总结假期优秀作业展的照片材料和局部原件。
各种那个学生活动的方案、总结（获奖名单）、过程照片学科习题资源库电子稿,经备课组长检查整理后上交（试卷要有命题人及审题人，严把质量）期末由周阔把参加会课教师的教学设计和反思电子稿收上来。
每项内容均要包括前十与后十班。
5.参加学校小课题讨论，即问题讨论，并在期末考试之后组织讨论成果沟通与推广。
二．以学科开放展现为载体，促进教学沟通和学生活动的开展。
本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进展大规模、高层次、全方位的学科开放与展现，借以展现我校英语学科的教师队伍建立、教学模式和学生素养。
教师活动：1.以年级备课组为单位组织的青年教师会课（原则是30岁以下和转来未满三年教师），备课组长确定讲课人员名单和会课时间，并负责协调同年组的教师的窜课和听评课；做课教师上交教学设计和课后反思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
旅游教研组工作计划
为了夯实专业基础，提高专业教师整体教学、教研水平，本着“快乐分享，共同提高”的原则，结合学校专业发展现状和趋势，制定两周一次的全体专业教师的专业研讨会，拟定2016年度旅游管理专业教研活动主题计划如下：
一、加强考证组织辅导工作
鼓励旅游管理专业学生通过《全国导游人员资格证》考试并获证书，考证过程实行统一报名、统一缴费、统一培训及统一考试。
二、规范常规教研活动
努力提高教学质量和教学水平，把教研组活动建设成为老师们推进教学和科研的重要平台。
每周三一次常规教研室活动，且规定每位老师每学期至少听课2次，每门课程每学期布置和批改作业不少于4次。
不定期开展主题式教研活动。
三、扎实做好实训实习工作
进一步深化校企合作，在此基础上，规范学生毕业实习，加大日常实训活动。
附：计划表
旅游专业教研活动计划表
旅游专业
2017年2月22日。