小学六年级语文期末试卷
六年级语文期末试卷及答案
六年级语文期末试卷及答案想要提高语文的学习成绩，平时就要养成主动做语文试卷的练习习惯。
以下是小编给你推荐的六年级语文期末试卷及参考答案，希望对你有帮助!六年级语文期末试卷一、阅读积累。
(75分)(一)填空题。
(26分)1.《为中华崛起而读书》写的是 (谁)小时候的故事。
2.美国现代著名作家乔治•赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关、、之间友谊的故事3.《夏洛的网》作者是国作者E•B• 。
夏洛是一只，威尔伯则是一只。
4.安徒生是国的作家，他的童话有160余篇，代表作有、等5.煮酒论英雄”的主要人物是，这个故事出自我国四大名著中的。
6.“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是、、这三部作品中的人物形象。
7.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。
①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。
”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。
这正如朱熹在《观书有感》中所说：“___________________，____________________。
”③“_________，谦受益。
”告诉我们人要谦虚。
“____________________，___________________。
” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。
8.积累填空。
祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。
瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，。
”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图;夏日，“ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“ ，霜叶红于二月花。
”点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地吟诵：“千里黄云白日曛，。
”(二)选择题。
(将所选字母写在每题后面的括号里，12分)1.小说《包法利夫人》的作者是( )。
A、拜伦B、培根C、福楼拜D、莫泊桑2.贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局?( )A、渔夫的妻子变成了国王B、金鱼变成了人C、渔夫的妻子死了D、渔夫和他的妻子住在破房子里3.在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为( )A 、鹦鹉螺 B、鹦之嚎C、铁达尼 D 、安东妮4.《天方夜谭》是属于( )的民间创作。
六年级语文期末试卷(附答案)
2019—2020学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文试卷第一部分：基础知识一、结合语境，根据拼音将汉字写正确。
（16分）时光慢慢被（zhēng）融了，（shì）者如斯夫，一切悄无声息。
当疫情来临，我们不回（bì）困难，我们不（jù）风霜，不再（chóu）（chàng），而是让（cuì）弱的心灵变得（zhí）着坚强，在（nì）境中变得更加刚强。
因为我们懂得：（qiè）而不舍，金石可镂。
岁月如歌，任何灾难都（lán）不住我们前进的步伐，我们群防群（kòng），与时（jù）进，锐意改（gé）创新，勇于因为我们坚信：人民战“疫”必胜，中国人民必胜！二、形近字辨析，组成词语。
（16分）阀（）避（）脆（）涡（）闹（）劈（）诡（）锅（）援（）涎（）彻（）秦（）缓（）诞（）沏（）泰（）三、词语积累，将词语补充完整。
（10分）头目眩司空见虚无缈追悔及忐不安塞失马焉知非死得其目不转见微知鄙夷不马观花声泪下过不及赴汤火高山水高山止心有灵永远珍回味无四、填写词语，感悟其中蕴含的感情。
（12分）1、过了，母亲醒过来了，她问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。
”我哭了，从地上捡起那张报纸，，又勉强看了一遍。
我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。
”母亲点了一下头。
2、擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩包起来，放在衣兜里。
我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来它。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒！3、如果说，科学领域有什么的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些的人，给那些善于的人，给那些具有精神的人。
五、品味经典，结合语境补写完整。
（16分）1、春风春雨，春雨贵如油，杜甫说：“好雨知时节，。
随风潜入夜，。
”韩愈说：“，草色遥看近却无。
最是一年春好处，。
部编版2022-2023学年小学六年级第一学期语文期末检测卷附答案
部编版2022-2023学年小学六年级第一学期语文期末检测卷附答案一、基础（30分）1、看拼音写词语，给加点的字注音。
（8分）山洪p áo xi ào （ ）着，汹涌p éng p ài （ ），狂奔而来，sh ì b ù k ě d āng （ ）。
木桥发出痛苦的sh ēn y ín （ ）。
瘦削．（ ）的老支书，绷．（ ）着脸，屹．（ ）立在桥前，引导人们过桥，村民得救了，老支书却牺牲了。
洪水退去，村民们在桥边挂起w ǎn li án （ ），追悼．（ ）这位伟大的人。
2、下列词语中有错别字．．．．的一组是（ ）。
（2分） ①悬崖 爆发 慷慨 骤然 ②颓然 轰鸣 跺脚 政府③滥用 潮汛 洒脱 苔藓 ④刺猬 干燥 裂缝 暄闹3、下列句子没有语病．．．．的一句是（ ）（2分） ①为了防止类似的疫情不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。
②教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
③经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
④本次校际联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，相互增进了友谊。
4、仿写句子。
（4分）如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；如果 ， ；如果 ， ；5、把下面的诗句补充完整。
（8分）（1） ， 。
南朝四百八十寺， 。
（2） 茅檐长扫净无苔， 。
， 。
（3） 胜日寻芳泗水滨， 。
，万紫千红总是春。
6、看图，按要求答题。
（6分）（1）正确抄写古诗 。
（4分）， 。
，。
（2）读了这首诗，我仿佛看到：（2分）二、阅读（35分）（一）（15分）伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)
小学六年级期末毕业考试语文试卷（一）（总分100分，书写共占6分；100分钟完成）请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。
（42分）（一）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。
（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
（二）读拼音，写字词。
（11分）guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐（）（）头（）不讲理xī（）灭（）牲（）流（三）选择题。
（12分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.临帖．(tiě) 歼．灭(jiān) 挑衅．(xìn) 悄．然无声(qiāo)B.情谊．(yí) 瘦削．(xuē) 埋．怨(mán) 夹．竹桃(jiá)C.凌．晨(líng) 召．唤(zhāo) 堤．岸(dī) 包扎．(zhā)D.炽．(chì)热禀．报(bǐng) 蒙．骗(mēng) 乘．虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是（）A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是（）A.顾．名思义三顾．茅庐B.鲜．见鲜．为人知C.鉴．往知来水清可鉴．D.硕大无朋．高朋．满座4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.下课了，同学们陆陆续续．．．．地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈．．．．，使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上，大家针锋相对．．．．，侃侃而谈，气氛非常热烈。
D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地．．．．地为对方着想，不能只顾着自己。
人教版六年级语文下册期末试卷及答案真题
人教版六年级语文下册期末试卷及答案真题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
fùjìn cǎi hónɡshén zhōu chuán rǎnzhēn zhūní nìnɡhūhuàn kuā jiǎnɡ二、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
鸿鹄．（hào hú）弓缴．（zhuó jiǎo）学弈．（yù yì）辩斗．（dǒu dòu）盘盂．（yú mènɡ）弗．若（fó fú）沧．沧（chānɡ cānɡ）探汤．（shānɡ tānɡ）三、形近字组词。
牺（______）彻（______）迁（______）炊（______）悼（______）洒（______）沏（______）歼（______）饮（______）掉（______）四、补充词语，再选词填空。
司空见（____）追根求（____）无独有（____）见微知（____）锲而不（____）百思不得（____）打破砂锅（____）1．上面词语中，有一组意思相近，它们是_______和________。
2．画“﹏﹏”词语的反义词是 ______________。
3．画“______”词语的意思是 __________________。
五、选词填空。
依然突然居然忽然果然1.小明每天都很早到学校，今天_____迟到了。
2._____，哥哥往地上一坐，大哭了起来。
3.爸爸在吃饭，_____想起今天要参加重要会议。
4.小明来到动物园，不出所料，_____又看到了那只国宝大熊猫。
5.虽然妈妈生病了，但妈妈_____坚持给我做早饭，我爱她。
六、按要求完成下列句子练习。
1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。
（改为反问句）_______________________________2．这房间太小了。
山东省临沂市六年级上学期语文期末试卷(含答案)
山东省临沂市六年级上学期语文期末试卷一、基础知识1．读拼音，写词语。
yōu yǎdàng yàng kāng kǎi jǔ sàngfèi téng fǔ bài shāo wēi tái xiǎn2．比一比，再组词。
篮蓬贯爆滥棚惯瀑3．选出带点字正确的读音。
参．差（cēn cān）着．陆（zháo zhuó）蒙．古（měng mēng）叉．着腿（chǎ chà）劲．挺（jìng jìn）压．轴（yā yà）正．月（zhēng zhèng）瞟．一眼（piǎo piāo）4．判断下面说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的日记体小说。
（）（2）“菽、麦、豆”属于我国古代的“五谷”之列。
（）（3）“素”字共有10画，用部首查字法可以查“糸”部。
（）（4）“瘦硬挺拔，骨力遒劲”形容的历史上书法家王羲之的字。
（）（5）“书湖阴先生壁”“书戴嵩画牛”题目中的“书”都是“记录”的意思。
（）5．读读下面的词语，哪一组词语全都与戏曲有关？（）A．亮相跑龙套笔走龙蛇字正腔圆B．行头对台戏有板有眼科班出身C．压轴唱红脸粉墨登场妙笔生花D．行当花架子余音绕梁高山流水6．下面没有对仗的诗句是（）A．绿树村边合，青山郭外斜。
B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
7．下列句子中表示“说”的词语使用不恰当的一项是（）A．爸爸看见一个小偷把手伸进一位老人的口袋，怒不可遏，冲他轻声呼唤．．．．：“你想干什么？”B．“我要先把这本书看完，不能和你们一起去玩了。
”我婉言谢绝．．．．。
C．不见妈妈回家，我自言自语．．．．：“难道妈妈又加班了？我得给她打个电话。
”8．下列表述不正确的一项是（）A．《狼牙山五壮士》一文既关注了人物群体，也对每一位战士英勇杀敌进行了细致的描写，这是典型的点面结合的写法。
六年级语文下册期末试卷及完整答案
六年级语文下册期末试卷及完整答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
pù bùdǒu peng tái xiǎn yī xiùɡān zhe jiànɡ yóu chǎo rǎnɡbènɡ tiào二、用“√”画出加点字的正确读音。
绷．脸(bēng běng) 沉着．(zhuó zháo) 磨．盘(mó mò)嗖．的一声（sōu shōu）拧．开(nǐng nìng) 屹．立(qì yì)三、形近字组词。
陨（______）燥（______）幅（______）班（______）御（______）损（______）躁（______）辐（______）斑（______）卸（______）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
（____）（____）乐道（____）扬顿（____）惊心（____）（____）（____）（____）而入（____）（____）止渴独出（____）（____）与（____）（____）绝（____）寝（____）食1.这真是一场_____________的比赛！2.朗读亭里，她___________地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
五、读一读，选词填空。
憎恶厌恶讨厌1．玛琪一向（____）学校，可现在她比以往任何时候都更（____）它。
骄傲傲慢高傲2．托米非常（____）地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。
”3．他待人很（____），让人无法容忍。
六、按要求改写句子。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（改为比喻句）_____________________________________________2.中国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）_____________________________________________3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
六年级下册语文期末试卷(附答案)
六年级下册语文期末试卷(附答案)=第一部分基础知识积累和运用(40分)一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。
(3分)在狭窄的路段上，在艰难困苦的条件下要更加小心地走好每一步，千万不要把路走到无法选择的地步。
二、看拼音，写词语。
(8分)tān fàn jiāo bàn jí guàn shì xí( )( ) ( ) ( )dān wùmíng mèi chuí zi shè jī( ) ( ) ( ) ( )三、下列词语书写全部正确的一组是( ) (3分)A.展览风争鞭炮望远镜B.寺院采绘流落顺时针C.搅和浓稠况且紫罗兰D.缘故花圃善与应用题四、给加点词选择合适的解释。
(4分)新鲜：A.没有变质，也没有经过腌制、干制等：B.没有枯萎：C.经常流通，不含杂类气体：D. 出现不久，还不普遍；稀罕。
1.大山里的空气真新鲜啊。
( )2.奶奶今天买的鱼很新鲜。
( )3.前两天发生了一件新鲜事。
( )4.把花插在水里能新鲜好几天。
( )五、写出句子中带加点词的反义词。
(4分)1.波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。
( )2.我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。
( )3.我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿。
( )4.我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
( )六、按要求写句子。
(8分)1.汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
(缩句)2.我要过生活了。
(扩句)3.这不能不说是奇怪呀。
(改为肯定句)4.法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。
” (改为陈述句)七、背诵与积累。
(10分)1.小红暑假和妈妈去西北旅游。
傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉。
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小学六年级语文期末试卷一.看拼音写词语。
（5分）xīrǎng yīn qièjiǎo xiá（）（）（）zuòwúxūxílúhuǒchún qīng（）（）二.按要求完成下面各题。
（10分）1.根据音节写汉字，组成词语：（每个0.5分）zhì精（）控（）xù次（）陆（）2.写出四个和“副”读音相同的汉字：（每个0.5分）（）（）（）（）3.将“弥”“颇”“觑”“宠”这四个汉字按声调顺序排列：（每个0.5分）（）（）（）（）4.用带点字的另一个读音组词语：（每个0.5分）答应（）喷香（）5.写出和“无穷无尽”形式相同的词语：（每个1分）（）（）三按要求进行选择，把序号写在括号里。
（7分）1.和“鼎”笔画数完全相同的一组是（）（1）羡谏（2）滋雅（3）腻椽2.“玄”的部首是（）（1）丶（2）一（3）亠3.下面词语读音完全正确的一组是（）（1）便宜（pián yi）削弱（xiāo ruò）ái dǎ）嫉妒（jìdù）（2）挨打（（3）遒劲（qiújìng）机械（jīxiè）4.可以形容某人思想品质的词语是（）（1）忠心耿耿（2）不知所措（3）斩钉截铁5.下面词语中没有错别字的一组是（）（1）居高临下走头无路昂首挺胸（2）川流不息泰然自若不屈不挠（3）壮列豪迈完璧归赵惊心动魄6.“山穷水尽”一词中“穷”的意思是（）（1）缺乏财物（2）环境恶劣（3）完结，尽头7.结合课文内容想一想，带点词语使用不正确的是（）（1）为了不与廉颇发生冲突，蔺相如再三逃避，不和他见面。
（2）怀特森老师的教学方法很独特。
” ” ，（ （ （ （ ““（3）李斯特很同情姑娘的遭遇。
四. 判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（5 分）1. “诸”“酌”“脏”“枕”的音序都相同。
（ ）2. “这头狮子刚才攻击了凶猛的犀牛。
”这句话可以缩写成“狮子攻击犀牛。
”（ ）3. “下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。
这句话是比喻句。
（ ）4. “30 万人一齐肃立，一齐抬起头，瞻仰五星红旗。
这句话是排比句。
（ ）5. 《林海》的作者是我国著名文学家老舍。
（ ）五. 根据提示默写本学期学习的古诗文。
（4 分）1. 《送孟浩然之广陵》中描写诗人舍不得友人离去的诗句是：2. 《芙蓉楼送辛渐》中表明诗人自己高尚品格的诗句是：六. 阅读短文，回答问题。
（一）知了山上有一种蝉，叫声特别奇异，总是“吱”的一声向上拔，沿着树木、云朵，拔到难以 形容的地步。
然后，在长音的最后一节突然以低音“了”结束。
这声音在山林里荡漾，倾听 起来，活脱脱就是：知——了！知——了！这是我第一次听到蝉如此清楚地叫着“知了” 终于让我知道“知了”这个词的意思。
蝉，是这世间多么奇特的动物。
蝉的幼虫就像一粒默不作声的种子，住在深深的地下。
一两年的时间里，它们静静地吸收着大地的营养，经过如此漫长的黑暗一点点长大。
蝉的成 虫又是如此辉煌。
从土里钻出来飞上枝头，就能撒欢似的狂叫，然而它们却只有短短一两个 星期的生命。
蝉的叫声严格说起来，应该属噪音一类。
因为它的声音既大又尖，有时可以越过山谷。
说它优美也不优美，它只会发出没有变化的长音。
但是，我总喜欢听蝉叫，它的叫声里充满 了飞上枝头之后对这个世界的咏叹，那是一种充满了生命力的声音。
如果在夏日正盛，听林 中万蝉齐鸣，会使我的心随之荡漾。
我也想兴奋地学蝉一样，站在山巅长啸。
常去听这声音， 也因为它的一生与我们非常接近。
我们大部分人把半生的光阴用在学习上，渴望利用这种学 习来获得成功，那种漫长的追求不是正如知了一样吗？1. 根据短文内容判断下面的说法是否正确，正确的画“√” 错误的画“×”。
（4 分） （1）文中提到的蝉生活在山里。
（ ）（2）第一自然段中的“吱”字写出了蝉的叫声很高。
） （3）作者认为蝉是世间常见的动物。
（ ） （4）蝉的叫声很好听。
（ ）2. 联系上下文，把带点词语的意思写在括号里。
4 分）（1）这声音在山林里荡漾，倾听起来，活脱脱就是：知——了！知——了！ ） （2）如果在夏日正盛，听林中万蝉齐鸣，会使我的心随之荡漾。
） 3. 填空：（10 分） （1） 一两年的时间里，它们静静地吸收着大地的营养，经过如此漫长的黑暗一点点长 大。
”一句中，“它们”指 。
（2） 从土里钻出来飞上枝头，就能撒欢似的狂叫，然而它们却只有短短一两个星期的 生命。
”一句中，“它们”指 。
4. 给短文的最后一个自然段分层，用“∥”在文中标出。
5. 作者喜欢听蝉的叫声吗？为什么？“ “ “： “ “ （（二）天使的翅膀他是个小男孩，背上有两道明显的伤痕。
这两道伤痕，从他的颈部一直延伸到腰部，很 难看。
小男孩讨厌自己，最害怕换衣服，每次上体育课，他会一个人偷偷地躲在角落里。
（ ）他生怕别人发现自己有这么可怕的缺陷。
可是，时间长了，他背上的疤痕还是被同学们发现了。
好可怕呀！” 你的背上好恐怖！” 同学嘲笑的话语很伤人。
小男孩哭了，难过地躲在角落里脱下了上衣。
就在这个时候，老师 出现了，几个同学马上跑到老师身边，比划着小男孩的背。
老师慢慢地走向小男孩，指着他背上那两条明显的疤痕，绘声绘色地说道： 老师给大 家讲一个故事。
这是一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时， 很快就把他们美丽的翅膀脱下来了，有的小天使动作比较慢，来不及脱下他的翅膀，就会在 背上留下两道疤痕……”“那这就是天使的翅膀呀！”同学们指着小男孩的背部纷纷发出惊叹！ “对呀！”老师的脸上露出神秘的微笑。
突然，一个小女孩天真地说：“老师，我们可不可以抚摸一下小天使的翅膀？” “这要问问小天使肯不肯啊？”老师微笑着爱抚地摸着小男孩的头。
小男孩呆呆地站着，原本流泪的双眼此时此刻停止了流泪。
他鼓起勇气，羞怯地说“好！” 女孩轻轻地摸了摸他背上的疤痕，高兴地叫： 我摸到天使的翅膀了！” 女孩这么一喊，所有的小朋友都拼命地跟着喊： 我也要摸摸小天使的翅膀！”小男孩又 哭了。
从那以后，小男孩渐渐长大，再也没讨厌过自己，他改变了对生活的态度，重振起了生 活的信心。
他再也没有躲在墙角里换衣服。
他上了大学，还参加了游泳队，获得了亚军。
工 作以后，他取得了可喜的成绩。
他永远地深深地感谢自己的老师。
他相信，背上的那两道疤 痕，就是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。
1. 联系上下文内容，选择合适的句子填写在文中的括号里。
2 分） （1）他用背部对着墙壁，再用最快的速度换上衣服。
（2）他用背部紧贴墙壁，再用最快的速度换上衣服。
（3）他用背部贴着墙壁，再用最快的速度换上衣服。
2. 概括短文的主要内容。
（3 分）3. 文中两次写小男孩哭，请用“ ”在文中画出有关的句子，并想一想小男孩为什么哭？请你写下来。
（4 分）第一次：第二次：4. 小男孩为什么“永远地深深地感谢自己的老师”？ （2 分）七.作文（40） 从小到大我们每天的成长，点滴的进步，都离不开长辈、老师的呵护，离不开同学的关爱，甚至不知名的人的帮助……在你的心中也一定有要感谢的人。
想一想你最该感谢的人是谁，为什么感谢他，想好后写一篇作文。
注意要把事情的过程写清楚，内容具体。
表达你的真情实感。
题目自己定。
答案：.看拼音写词语。
xīrǎng yīn qièjiǎo xiáxián shú（熙攘）（殷切）（狡黠）（娴熟）zuòwúxūxílúhuǒchún qīng（座无虚席）（炉火纯青）二.按要求完成下面各题。
1.根据音节写汉字，组成词语：zhì精（致）控（制）xù次（序）陆（续）2.写出四个和“副”读音相同的汉字：（富）（赴）（父）（缚）（覆）（负）（复）（付）（附）（腹）3.将“弥”“颇”“觑”“宠”这四个汉字按声调顺序排列：（颇）（弥）（宏）（觑）4.用带点字的另一个读音组词语：答应（回答答案答题）喷香（喷水喷泉喷射）5.写出和“无穷无尽”形式相同的词语：略。
三.按要求进行选择，把序号写在括号里。
1.和“鼎”笔画数完全相同的一组是（2）（1）羡谏（2）滋雅（3）腻椽2.“玄”的部首是（3）（1）丶（2）一（3）亠3.下面词语读音完全正确的一组是（3）” ” ，（1）便宜（pi ányi ） 削弱（xi āo ru ò） （2）挨打（áid ǎ） 嫉妒（j ìd ù） （3）遒劲（qi ú j ìng ）机械（j ī xi è）4. 可以形容某人思想品质的词语是（1） （1）忠心耿耿 （2）不知所措 （3）斩钉截铁5. 下面词语中没有错别字的一组是（2） （1）居高临下 走头无路 昂首挺胸 （2）川流不息 泰然自若 不屈不挠 （3）壮列豪迈 完璧归赵 惊心动魄6. “山穷水尽”一词中“穷”的意思是（3） （1）缺乏财物 （2）环境恶劣 （3）完结，尽头7. 结合课文内容想一想，带点词语使用不正确的是（1）（1）为了不与廉颇发生冲突，蔺相如再三逃避，不和他见面。
（2）怀特森老师的教学方法很独特。
（3）李斯特很同情姑娘的遭遇。
四. 判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
1. “诸”“酌”“脏”“枕”的音序都相同。
（√）2. “这头狮子刚才攻击了凶猛的犀牛。
”这句话可以缩写成“狮子攻击犀牛。
”（×）3. “下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。
这句话是比喻句。
（√）4. “30 万人一齐肃立，一齐抬起头，瞻仰五星红旗。
这句话是排比句。
（×）5. 《林海》的作者是我国著名文学家老舍。
（√）五. 根据提示默写本学期学习的古诗文。
1. 《送孟浩然之广陵》中描写诗人舍不得友人离去的诗句是： 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2. 《芙蓉楼送辛渐》中表明诗人自己高尚品格的诗句是： 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
六. 阅读短文，回答问题。
（二）知了山上有一种蝉，叫声特别奇异，总是“吱”的一声向上拔，沿着树木、云朵，拔到难以 形容的地步。
然后，在长音的最后一节突然以低音“了”结束。
这声音在山林里荡漾，倾听 起来，活脱脱就是：知——了！知——了！这是我第一次听到蝉如此清楚地叫着“知了” 终于让我知道“知了”这个词的意思。
蝉，是这世间多么奇特的动物。
蝉的幼虫就像一粒默不作声的种子，住在深深的地下。
一两年的时间里，它们静静地吸收着大地的营养，经过如此漫长的黑暗一点点长大。