关于文明礼仪的广播稿(通用版)

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文明礼仪广播稿通用15篇

文明礼仪广播稿通用15篇

文明礼仪广播稿通用15篇文明礼仪广播稿1男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:亲爱的老师、同学们,你们好!女:随着时间的漂移本期校园之声节目开始了!男:本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”以及“学雷锋”女:我是广播员男:我是广播员女:今天的节目就由我们俩为大家主持。

女:细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。

男:你能给大家讲讲都有哪些变化?女:可以,你看校园的宣传栏、过道、墙壁都布置得焕然一新。

男:我知道,这是老师和同学们努力的结果。

就拿我们每个班级的教室来说,在老师和同学的共同努力下,每个班级都装点得多姿多彩,置身于这样美丽的环境中,我感觉学习起来也更有信心了。

女:还有呢?校园的卫生环境随着同学们和校职工们的共同努力下越来越美丽男:多美的校园环境,其实不光环景美,人也美!同学们也用实际行动支持学校建设。

瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。

课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。

就餐时,插队的现象少了。

课外,同学们也不再边乱扔垃圾了。

女:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,我们要注意:一、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食。

二、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。

三、上下楼梯靠右,不要你追我赶,注意安全。

四、校服和校牌是学生的标志,从进校门开始就要一直佩带到放学回家。

五,与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话。

六.见到教师要叫“老师好”。

七、做操时动作整齐划八、精神饱满;升旗时面向国旗行注目礼,听到国歌响起,升旗仪式正在进行时,不能随意走动;如果迟到,应在原地立正站好,面向国旗敬礼。

男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:我们广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼。

文明礼仪广播稿

文明礼仪广播稿

文明礼仪广播稿文明礼仪广播稿(通用16篇)有在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会提前做好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的文明礼仪广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文明礼仪广播稿篇1保护地球,净化校园,我们经常看到许多的“环保小卫士”手提塑料袋,在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;许多的同学当起了粉刷匠,亲手粉刷墙壁;用自己的双手去保持了校园环境的优美。

但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:早餐后,操场上有牛奶袋,午饭后楼梯上有水果皮,中午走廊上有纸屑、食品袋。

课间,有同学在走廊上踢足球。

同学们,我们是二十一世纪的主人,环保意识是现代人的标志。

我们要有时代责任感。

心系全球,着眼身边,立足校园。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

保护地球母亲,净化我们的校园。

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

2023年讲文明礼仪广播稿(通用5篇)

2023年讲文明礼仪广播稿(通用5篇)

2023年讲文明礼仪广播稿(通用5篇)第一篇:亲爱的同学们,大家好!我是文明礼仪广播的主持人XXX。

在这个热闹喜庆的2023年,我要向大家呼吁,让我们一起传播文明、倡导礼仪。

文明礼仪是社会文明发展的重要标志,也是人与人之间相互尊重、和谐相处的基础。

作为新时代的青年学子,我们应该树立良好的道德观,培养高尚的道德情操。

首先,我们要从小事做起,从提升自身文明素质开始。

比如,上下学期间,我们要守规矩排队,不插队,保持文明秩序;在公共场所如图书馆、电影院等,要保持安静,不打扰他人。

诚信是一种美德,我们要遵守学校和社会的规章制度,做到言行一致,不作弊、不违纪。

其次,我们要注重言行举止,展现良好的礼仪风貌。

对师长要有尊重之心,不随意问候,不随意指责;对同学要友善待人,讲究礼貌用语,珍惜友谊。

在餐桌上,要遵守用餐礼仪,不大声喧哗,不浪费食物;在交通中,要礼让行人,遵守交通规则,为他人着想。

最后,我们要积极参与公益活动,传播文明礼仪的正能量。

可以通过参加志愿者活动、捐赠爱心物资等方式,为社会做出贡献;同时,还可以利用互联网和社交媒体,积极传递和分享一些关于文明礼仪的知识和故事,影响更多的人。

同学们,文明礼仪的实践离不开我们每一个人的努力,希望我们能够从现在开始,立下决心,从自己做起,传播文明、倡导礼仪,让我们的社会更加和谐、幸福!谢谢大家收听,祝愿大家在新的一年里身心健康、学业有成!第二篇:各位亲爱的同学们,在这个崭新的2023年,我是文明礼仪广播的主持人XXX,今天我为大家讲述一些关于文明礼仪的小故事。

故事发生在一所小学。

有个名叫小明的孩子,他非常讲究文明礼仪,经常帮助别人,并且乐于分享。

一天早晨,他在上学的路上看到了一个老人摔倒在地,他立即停下了脚步,走过去帮助老人。

他伸出友善的手,耐心地帮助老人起身,询问老人是否需要其他帮助。

老人感激地说:“你是个懂礼貌和关心他人的好孩子。

”在学校里,小明经常关心身边的同学。

写文明礼仪的广播稿范文(通用20篇)

写文明礼仪的广播稿范文(通用20篇)

写文明礼仪的广播稿写文明礼仪的广播稿范文(通用20篇)在广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会预先做好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,我们该怎么去写广播稿呢?下面是小编帮大家整理的写文明礼仪的广播稿范文,欢迎阅读与收藏。

写文明礼仪的广播稿篇1亲爱的同学们:文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。

一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的礼仪之邦。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

但是看见校园中随处丢弃的垃圾,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?讲文明,不是一时的风采,而应是长久的风景。

红旗飘飘,迎风展,文明礼仪记心间。

青春在这里飞扬,心灵在这里交织,不变的相约,让我们相约在每天的电波中!您的喝彩就是我们的精彩!同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!明天同一时间,再见!写文明礼仪的广播稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。

文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。

老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自己批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正。

让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。

文明礼仪教育广播稿18篇

文明礼仪教育广播稿18篇

文明礼仪教育广播稿18篇文明礼仪教育广播稿1亲爱的老师,同学们:大家好,红领巾广播又和大家见面了。

我是四年级三班的。

今天红领巾广播的主题是《文明礼仪,从我做起》。

文明由细节构成。

在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。

在我们身边,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,完善了自身的道德品质,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们一起宣誓:我会将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让我会将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。

同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!今天的红领巾广播到此结束!谢谢大家的收听!文明礼仪教育广播稿2亲爱的同学们:下午好!我是__x,今天我要将的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它会使我们这个社会越来越和谐。

下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩,养成随手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行,集会、课间操四路纵队进操场,见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。

受到别人的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

我们周围弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是其中的一朵。

文明礼仪广播稿(集锦15篇)

文明礼仪广播稿(集锦15篇)

文明礼仪广播稿文明礼仪广播稿(集锦15篇)如果你是广播站的主持人,肯定会知道大家广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得优秀才会有好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?下面是小编为大家整理的文明礼仪广播稿,希望对大家有所帮助。

文明礼仪广播稿1各位同学:大家好!今天我要为大家讲的是文明礼仪。

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌! 文明礼仪广播稿2采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

留住一阵清风,播撒出希望的明天。

付出一份真诚,打造出温馨的世界。

带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

亲爱的老师们、同学们,早上好!文心之声又和大家见面了。

我是一(1)班的小主持人Peter。

我是一(1)班的小主持人Betty,今天是12月1日,星期四。

在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

范老师,学校礼仪有仕么具体要求吗?(以下由范老师主持)形象礼仪:每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

不留长指甲,不涂指甲油。

指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

课堂礼仪:预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。

文明礼仪小广播稿(通用7篇)

文明礼仪小广播稿(通用7篇)

文明礼仪小广播稿文明礼仪小广播稿(通用7篇)有在广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会提前做好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的文明礼仪小广播稿(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

文明礼仪小广播稿1(开播音乐)A:尊敬的老师B:亲爱的同学AB:大家好!兴隆场小学红领巾广播站与您相约!A:我是印豪B:我是杨康A:欢迎收听红领巾广播站位您带来的《文明礼仪》栏目。

B:首先请听《文明礼仪之歌》A:我是文明小学生,行为规范记心中;家长送到校门口,进了校园自己走;见到老师有礼B:大大方方问声好;道德早餐吃得饱,书声朗朗效益高;读后摘抄不能忘,日积月累有文化A:上课听讲要专心,遇到困难走在前;课间活动要做好,不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行,不拥不挤不跑跳;B:爱护整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队,紧紧跟随不落下;班车规则要遵守,先后顺序排队走;A:过马路要左右看,必须要走斑马线;互相帮助齐努力,各项活动争第一;好习惯要早养,有教养呀益终生。

B:听完了文明礼仪之歌,让我们放松一下心情,听一首好听的歌曲《左手右手》。

(播放歌曲)A:一段音乐之后,欢迎继续收听我们的广播。

接下来为您带来的是礼仪小故事《千里送鹅毛》B:故事发生在唐朝。

当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

A:路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。

不料,天鹅展翅飞向高空。

缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。

缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。

随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。

”缅伯高一想,也只能如此了。

到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。

B:唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。

诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。

沔阳河失宝,倒地哭号啕。

上复圣天子,可饶缅伯高。

礼轻情意重,千里送鹅毛。

讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(28篇)

讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(28篇)

讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(28篇)讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(通用28篇)讲文明懂礼貌知礼节的广播稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外,只要可口都会照吃不误。

而人就不同了,我们饥饿时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。

甚至当你已经坐在餐桌前,面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。

为什么这么做呢?我们日常生活中的道德观念,时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的好学生。

其实,发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点:一是乱丢垃圾,二是损害公物,三是语言不美,四是言行不雅,五是节约反对浪费意识淡漠。

有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。

尊师重教是我们中华民族的优良传统,也是一个民族文明进步的标志。

老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台,老师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人,他们是多么的伟大呀!作为学生的我们,就必须尊敬老师,是他们教会了我们知识,让我们懂得了更多的道理,让我们学会了解决问题的更多办法,所以我们要养成尊师重教的良好习惯,知道感谢和感恩他们。

但是,在日常生活中,却有许多不尊敬老师的不文明现象,如直呼老师姓名,给老师起外号,不接受老师批评,顶撞老师。

同学们,你们有理想吗?是的,我们当然有理想。

那么你们想过怎么样去实现这些理想吗?是的,实现这些理想要读书和学习甚至训练,要有过硬真本事。

那真本事又如何得到呢?得到真本事除了同学们自身的努力,还必须依靠很多个载体。

打个比方,你此刻想触摸天花板上的这盏灯,你们大家会搭桌子、凳子甚至会用上梯子才能实现。

如果灯就是你的理想,除了你自身要努力的爬上去,这梯子的作用就非常的重要了。

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编号:YB-JH-0776
( 演讲稿)
部门:_____________________
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关于文明礼仪的广播稿(通用
版)
The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
关于文明礼仪的广播稿(通用版)
本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经
验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众
以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们
A:红领巾广播站开始广播啦!
B:我是播音员XXX。

A:我是播音员XXX。

乙:从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出“行为规范示范班”,并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。

甲:校园是我家,管理靠大家。

相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。

乙:同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

甲:这学期,不少同学在学习、生活等方面取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!
乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。

二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。

三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。

四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!
乙:文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。

自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。

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