统编版语文三年级上册期中测试卷(附答案)
统编版语文三年级上册期中测试卷及答案
期中测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用(54分)一、看拼音，写词语。
(9分)二、形近字组词。
(3分)））））））三、把正确答案的字母填在括号里。
(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A ．增．加(zēn)钥匙．(shi)B ．召．唤(zhāo)答．应(dā)C ．缩．小(suō)稍．息(shào)2.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A ．圈．套牛圈．画圈．B ．弹．弓弹．药反弹．C ．处．罚处．方处．境3.我的发现：下面和“吐”字在字义上属于同一类的一项是()A．吵吼喊B．啪哗呜C．咬吞叼4.填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是()中秋的月光是那么宁静，那么__________。
A．晴朗B．开朗C．明朗5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A．“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网。
一边回答。
B．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C．她拉了拉男孩的衣袖，说：“咱们来唱《鱼儿歌》，咱们一同唱。
”四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
(10分)披()散()()红()赤提()吊()()()尽染天高()()()谷()登1.前三个词语都含有____________________________________。
2.后三个词语描写的季节是________季，我还积累了描写其他季节的词语：________________、____________________。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)__________________________________________________________________________________________________________2.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)热情的小河________________________________________。
统编版语文三年级上册期中检测试卷附答案
2023—2024学年第一学期三年级语文期中测试卷第一部分:积累与运用1. 读拼音写词语。
选择正确的选项。
2. 下列词语读音完整正确的一项是（）A. 掠．过（lüè）扇．风（shān）铺．路（pū）张牙舞爪．（zhuǎ）B. 堤坝．（bà）包扎．（zā）明晃晃．（huǎng）衣裳．（shang）C. 偶．尔（óu）凌．乱（lín）增．添（zēng）歌吟．（yín）D. 凑．数（còu）根茎．（jīng）挨．打（āi）钥匙．（shi）3. 下面词语书写完全正确的选项是（）A. B. C. D.4. 以下句子没有语病的一项是（）A. 山村里，漫山遍野到处都是果树。
B. 少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
C. 气象小组同学每天清晨收听和记录当天的天气预报。
D. 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
5. 加横线的字在句子中的读音一致的一项是（）A. 暑假的一个中午，我和洞洞一起到公园的假山玩。
B. 联欢会过后，地面上各处都是丢弃的装饰物和食品包装袋，清洁工人只好连夜处理了垃圾。
C. 我们中间的每一个人都猜中了故事的结局，这真是一个有意思的故事。
D. 窗明几净的房间里，摆放着崭新的茶几。
6. 下列生字从字义上看，归类相同的一项是（）A. 咬叫B. 哗啃C. 嘟啼D. 嚷吵7. 下列句子中，运用修辞手法与其他三句不同．．的一项是（）A. 花儿在绿草上跳舞、狂欢。
B. 她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
C. 风儿清唱着歌谣，唤醒了沉睡中的大地。
D. 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的。
8. 下列句中的“光”字与“火柴已经用光了”中的“光”意思相同的一句是（）A. 大家都走了，光剩他一个人了。
B. 我们要把敌人全都消灭光。
C. 有了乡亲们的光顾，王亮的生意越做越大。
D. 站上校运会的领奖台，他又一次为班级争光。
9. 下列句子中有标点符号使用正确．．的一项是（）A. 陈老师亲切地说:“你为什么没做作业。
部编版三年级语文上册期中测试卷(3套)【附答案】
统编版三年级语文上册期中测试卷（一）基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1．假．( )如儿童节不放假．( )，我们就不能去姥姥家了。
2．教务处．( )正在处．( )理这个问题。
3．这几．( )天妈妈几．( )乎每天晚上都十点后才到家，真辛苦。
4．夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇．( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准（ ）谁（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧经（ ）径（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧料（ ）科（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧怜（ ）冷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧扮（ ）份（ ） 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1．写反义词：洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2．眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)：__________________________________________ 3．金桂飘香(写三个描写秋天的词语)：__________________________________________ 4．争先恐后(写三个带反义词的词语)：__________________________________________五、句子训练。
(6分)1．他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句，至少两处)________________________________________________________ 2．你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语，把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3．大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4．我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改为陈述句)________________________________________________________ 5．树上结了许许多多数不清的果子。
部编版语文三年级上册《期中测试题》附答案解析
2023-2024学年第一学期期中测评小学三年级语文试题第一部分识字与写字1. 读句子，根据拼音写字词。
秋天把大地dǎban（）得如同一位xiān nǚ（），xiān yàn（）的júhuā（）、黄澄澄的chéng（）子是她fúzhuāng（）上piào liang（）的印花。
瞧，她正手持dí（）子，zhǔn bèi（）演奏一首丰收的乐曲。
选择正确的答案。
2. 下列加点字注音有误的一项是（）A. 凌．乱（líng）稍．息（shào）B. 掠．过（luè）挑．战（tiǎo）C. 放假．（jià）明晃晃．（huǎng）D. 压．根（yà）照例．（lì）3. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A 墙壁跳舞暴风雨眼急手快 B. 荒野颜料流眼泪口干舌躁C. 蜡烛咬牙来的及提心掉胆D. 敬礼粗壮亮晶晶披头散发第二部分梳理与探究选择正确的答案。
4. 填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（）我爱我家乡，爱那春天里的绿草茵茵，爱那夏天里的烈日炎炎，____________，爱那冬天里的白雪皑皑。
A. 爱那秋天里的鲜果飘香B. 爱那鲜果飘香的秋天C. 爱那秋天里的果实累累D. 爱那果实累累的秋天5. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A. 这是一块印着落叶图案的、闪闪发光．．．．的地毯。
B. 平时总是不及格的她，这次又考了五十多分，真让人大吃一惊．．．．。
C. 同学们，让我们一起走进童话这座五彩缤纷．．．．的大花园吧!D. 打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里真是七上八下．．．．。
6. 按要求完成句子练习。
（1）修改病句。
①小红喜欢喝牛奶和面包______________________②妈妈去超市买了苹果、梨、西瓜、辣椒等水果。
______________________（2）王老师在广播里喊道:“三年级（1）班的同学们，赶快到操场集合!”（按要求改写句子）①提示语在后面:__________________________________________②提示语在中间:__________________________________________7. 语文与生活。
部编版三年级语文上册期中试卷(含答案)
部编版三年级语文上册期中试卷三年级语文考试范围：第1～4单元满分：100分时间：80分钟第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共5小题10分）1．下列词语注音全部正确的一项是（）A．努力（nǔ lì）根茎（gēng jīn）调皮（tiáo pí）B．推车（tuī chē）吱嘎（zhī gā）拆开（chāi kāi）C．旧的（jiù de）铺开（pù kāi）缩成（sōu chéng）2．读《在牛肚子里旅行》，选出红头在牛肚子里旅行的正确路线（）A．第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴B．第二个胃→第一个胃→牛嘴C．第一个胃→第二个胃→牛嘴3．“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
”下面对“憧憬”理解错误的是（）A．与人的心理有关B．表示对美好生活的向往C．可以用近义词“期望”替换D．表示“我”对活动没有期待4．松柏穿上厚厚的、，杨树、柳树的叶子树妈妈的脚下。
（）A．软绵绵的衣裳飘到B．油亮亮的衣裳落到C．软绵绵的衣裳落到D．油亮亮的衣裳飘到5．下面题中，哪个词语填入画线处最恰当？我们不能在的阳光下看书。
（）A．猛烈B．激烈C．强烈D．热烈第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（共6小题）6．读拼音，写词语。
（8分）kě lián cháo shī fēnɡ shōu huāng yěkuáng huān néng gòu fá zhàn zhǔn bèi7．给加点的字选择正确的读音。
（2分）干吗．（ma má）要叫搞．（gāo gǎo）不清压．（yāуà）根差．（chā chà）不多8．照样子写词语。
（3分）湿漉漉的水泥道的水洼的麦苗的树叶9．选字填空，组成词语。
（3分）漂票邮亮晒洒太阳水暴瀑风布10．比一比，再组词。
部编版三年级上册期中测试语文试卷(含答案解析)
部编版语文三年级上册期中测试选择题1. 下面加点字读音完全正确的一项是（）A 假．期（jià ）小径．（jìng ）脚印．（yìng ）B. 寒冷．（lěng ）挑．战（tiǎo ）砍柴．（chái ）C. 救命．（mìn ）鲜．艳（xuān ）漂．亮（piào ）2. 下面四组词语中,有错别字的一组是()A. 玩耍哈欠观察B. 吞下睡觉翠鸟C. 船舱搭桥盛开D. 飘亮长嘴喜爱3. 下列名人名言中,没有倡导提问的一项是（）A. 敏而好学,不耻下问。
——孔子B. 读书好问,一问不得,不妨再三问。
——郑燮C. 温故而知新,可以为师矣。
——孔子D. 问号是开辟一切科学的钥匙。
——巴尔扎克4. 下列对《不懂就要问》语句分析错误的一项是（）。
A. “孙中山小时侯在私塾念书。
那时侯上课,先生念,学生随着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
”这句话作者运用比喻的修辞手法,把学生念书比作唱歌,形象地写出了学生念书的状态。
B. “一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生眼前,流利地背出昨天所学的作业。
”句中的“照例”一词写出了“流利地背出前一天学的作业”对于孙中山来说是偶然的事情。
C. “于是,他壮着胆子站起来,问：‘先生,您适才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！’”句中“壮着胆子”一词说明那时的教学方法是不允许学生提问的,孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险。
D. “先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说：‘我原想,书中原理,你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听,我就讲讲吧！’”这一句话是说先生并没有生气,而是对孙中山主动提问表现了赞扬与肯定。
5. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是（）A. 老屋说：“再见！好了,我到了倒下的时候了！”B. “哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C. “我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
6. 下列句子应用怎样的语气来读,说法错误的一项是（ )A. 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊！（赞叹的语气）B. “请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。
统编版三年级语文上册期中测试卷带答案
统编版三年级语文上册期中测试卷带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分 一、看拼音，写词语。
（1）z ǎo chen 一群chu ān dài xi ān yàn 的学生，走在铺满píng zh ǎn 枫叶的shu ǐ ní 道上。
（2）家里因为有了1à zhú 而变得特别w ēn nu ǎn 。
（3）我zh ǔn bèi 安心shuì jiào ，结果来了一场bào f ēng 雨，打乱了我的计划。
二、补充词语，并且仿写词语。
七手八（ ） 百（ ）百胜 争（ ）恐后 大吃一（ ）五谷（ ）登 五（ ）缤纷 摇头（ ）脑 绚（ ）多彩仿照画“____”的词语，再写两个“ABAC”这样样式的词语： 、三、选择题1. 下列加点字读音完全相同的是哪一项？（ ） A ． 圈．画 羊圈． B ． 背．诵 背．包 C ． 答．应 回答． D ． 挑．战 挑．拨2．下面的成语使用不正确的一项是（ ）A ．老师一来，教室里顿时鸦雀无声。
B ．裁判自言自语地喊：“各就位，预备！跑！”C ．一说要组织活动，大家就开始七嘴八舌地议论开了。
D ．秋天的色彩是绚丽多彩的。
3．与“吃的动作有关”的一项是（ ）A ．叫、吼B ．呜、哗C ．咬、吞4．下列词语的特点不同于其他三项的是（ ）A ．摇头晃脑B ．大吃一惊C ．提心吊胆D ．手忙脚乱5．下面哪个句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同？（ ）A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
6．适合用“探索者小队”做名字的兴趣小组是（）A．篮球小组B．手工小组C．科普小组四、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
2023-2024学年部编版语文三年级上册期中试卷(含答案)
部编版语文三年级上册期中模拟卷1. 读拼音写词语。
xiān yàn zhǔn bèi yuèqǔyán liàofúzhuānɡzōnɡsèpái lièjúhuā选择题。
2. 下列词语中加点字读音有一项是错误的（）A. 喷．香（pèn）B. 罚．站（fá）C. 棕．色（zhōnɡ）D. 犹．如（yóu）3. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A. 挑．战挑．水B. 圆圈．羊圈．C. 放假．假．期4. 下列词语搭配不正确的一项是（）A. 习习的秋风规则地排列B. 晴朗的天空高高地飘扬C. 纪律严明要求严格D. 发现产品发明问题5. 下列加点词语在句子中的含义,解释有误的一项是（）A. 池塘荷花绽开了粉红色的笑脸,特别招引．．小动物。
（吸引）B. 红头悄悄地躲在一个草堆里,不作声．．。
（发出声音）C. 这个小女孩在寒冷的夜晚赤脚走在大街上,真可怜．．。
（不值得一提）D. 趁着妈妈没留意．．,弟弟偷偷跑出了家门。
（留心,注意）6. 我能按要求写四字词语（1）请写出两个和人体部位或器官有关的词语：_______________________、_______________________（2）请写出两个描写秋天的词语：_______________________、_______________________7. 给加点的“坐”字选择正确的解释。
星期天,我们全家人坐．（）车去秋游。
傍晚时分,大家席地而坐．（）,我望着远处的枫林,忽然想到了杜牧的两句诗：“停车坐．（）爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”A．乘,搭 B．因为 C．臀部放在椅子等物体上以支持身体8. 把下列词语补充完整,并完成练习。
A．糊（）糊（） B．鸦雀（）（） C．（）（）吊胆D．（）（）缤纷 E．一叶（）（） F．百（）百（）A和F都是“ABAC”式的词语,这样的词语我还会写：____________、_________。
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统编版语文三年级上册期中测试卷
基础积累
一、根据语境，看拼音，写词语。
（10分）
qīnɡ chén ，我们穿着xiān yàn的fú zhuānɡ
，yánɡ qǐshuānɡ bì，在草地上tiào wǔ
、kuánɡ huān。
周围pái liè整齐的jú
huā像是被染上了各种yán liào。
二、查字典填空。
（9分）
我们不认识“腔”字,应该用查字法查字典,先查部首 ,再查画。
遇到认识的“准”字,可以用查字法查字典,先查 ,再查。
“准”在字典中的解释有：①标准,法则，可以作为根据的;②正确;③一定，确实。
结合语境，给下列句中的加点字选择正确的意思。
（填序号）
1.这块手表买回来有十年了,但是依然走得很准．。
（）
2.不用担心，我的作业准．能做完。
（）
3.言行一致,表里如一，这是做人的基本准．则。
（）
三、选择正确答案的序号填空。
（10分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）
A.挑．促织（tiāo）背．诵（bèi）
B.明晃．晃（huǎnɡ）放假．（jià）
C.一骨．碌（ɡū）挣．脱（zhēnɡ）
D.压．根儿（yā）卷．尺（juǎn）
2.下列词语特点不同于其他三项的一项是（）
A.桃红柳绿
B.大雁南飞
C.层林尽染
D.金风送爽
3.下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是（）
A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。
”
B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
C.他是一只“纸老虎”。
D.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。
”
4.《卖火柴的小女孩》的作者是（）
A.格林兄弟
B.郑渊洁
C.安徒生
D.叶圣陶
5.读完古诗《赠刘景文》后，我知道刘景文是（）的好朋友。
A.李白
B.杜牧
C.苏轼
D.叶绍翁
四、词语乐园。
（6分）
1.结合语境，写出句中加点词的近义词。
（1）我忐忑不安
．．．．地等待着考试结果。
（）
（2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩
．．．．。
（）
2.按要求写词语。
（1）含有身体部位的四字词语：、
（2）含有数字的四字词语：、
五、按要求完成句子练习。
（8分）
1.黄黄的银杏树叶好像
．．一把把小扇子。
（用加点的词仿写句子）
2.笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。
（用修改符号修改病句）
3.妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”（按要求改写句子）
（1）提示语在句末：
（2）提示语在句中：
六、日积月累。
（4分）
1.俗语“”告诉我们，只要齐心协力,就有能移动泰山的力量;俗语“灯不拨不亮，”告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能被大家深刻理解。
2.看到右图，我想到的诗句是“
，
”。
七、观察封面，完成练习。
（6分）
1.分析故事的题目，我发现这个故事是围绕（）来描写的。
（2分）
A.蛋
B.小猴
C.乌龟
D.母鸡
2.请你结合题目和封面上的插图来发挥想象，编一小段故事。
（4分）
阅读理解
八、课内阅读。
（6分）
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨（），菠萝（），还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
1.在括号中填入恰当的形容词。
（2分）
2.这段话主要描写的是秋天的（）。
（2分）
A.颜色
B.气味
C.声音
3.读完语段后，我的眼前浮现出了秋天的景象。
（2分）
九、课外阅读。
（11分）
会飞的鱼
通往大海的一条大河旁，修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔，相通的豁口像半个残缺的月亮，是唯一的出口。
夏天的太阳公公热得要着火，不停地喝地上的水。
湖里的水日渐减少，几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。
大鱼病了，小鱼留下照顾他。
但是当他们想离开时，水位离出口已经很远了。
小鱼只好安慰大鱼……
雨却一直没有下，冬天要来了，湖水太少会冻透成冰。
大鱼用头拼命挖沙，他要挖出足够深的水洞，让小鱼在里面过冬。
寒冬的每个夜晚，大鱼都会躺在沙洞上方，用身体挡住寒气，为小鱼取暖。
一个大雪纷飞的早上，小鱼发现大鱼被冻在冰里，怎么呼唤也不回应。
她哭着用自己的泪水融化了那块冰，救活了被冻僵的大鱼。
好不容易盼来了第二年春天，但雨似乎要和大地断绝母女关系。
湖里的水越来越少，露出了河底的软沙和石头。
大鱼流泪了。
小鱼温柔地安慰他：“不要哭泣，坚强点，我们一定会一起挺过去的。
”
上天总会眷顾大爱与善良。
大风把一块长木板刮进湖里，小鱼眼前一亮。
她用尾巴把木板推到一块石头上，让大鱼躺在上面。
小鱼猛地蹿向天空，用身体砸向木板的一端，大鱼在另一端被高高弹起，飞进了石墙外的大河里。
小鱼自己试了很多次，都不能飞过石墙出口，她打算放弃了，只要大鱼能活着就好。
大鱼拼命地呼唤小鱼：“为了我，你不能放弃生的希望。
”
听了这话，小鱼决定再试一次。
……
1.第2自然段中的省略号处，小鱼会如何安慰大鱼呢？发挥想象写一写。
（3
分）
2.在阅读短文时，状状关注到了文中画“”的有新鲜感的句子，这句话的意思是（）（2分）
A.雨和大地要分开了。
B.雨和大地没有关系。
C.天没有要下雨的迹象。
D.天从此不会再下雨了。
3.文中的小鱼两次救了大鱼，可以看出这是一条的小鱼。
（2分）
4.故事的结局会如何呢？请你试着预测一下。
（4分）
作文天地
十、习作。
（30分）
题目：我和同学之间
要求：1.用具体的事例写出你和同学之间所发生的感人或难忘的情景。
2.内容具体，层次分明，表达出自己的真情实感。
3.不少于300字。
期中测试卷
五、1.弯弯的月儿好像小小的船。
3.（1）“这个商场里好热闹，真是人山人海！”妈妈说。
（2）“这个商场里好热闹，”妈妈说，“真是人山人海！”
七、1.A
2.示例：小猴在草地上玩耍时，无意中捡到了一枚蛋。
他以为是乌龟的蛋，
但乌龟说不是自己的蛋。
那会是谁的呢？小猴想破了脑袋也没想出来。
八、1.香香的甜甜的 2.B 3.丰收
九、1.也许过几天就会下一场大雨，到时我们一起游过去。
2.C
3.坚强、有智慧、有爱
4.示例：小鱼再试了一次，还是没有成功。
当她再次打算放弃时，空中雷
声滚滚，天降暴雨。
随后，小鱼游到了大河，与大鱼相聚。