部编版八年级上册道德与法治第一单元 走进社会生活 测试卷(含答案)
第一单元 走进社会生活 测试题 2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册(word含答案)
27．近日来，随着抖音、火山小视频的日益火爆，越来越多的人参与网络直播，尤其是一些未成年人，放弃学业，开启了直播赚钱模式，甚至有的同学将手机偷偷带进学校，晚上熬夜刷抖音。
对此，你怎么看？
28．据悉，合肥市教育局根据已印发的《合肥市中小学生研学旅行课程方案（试行）》，根据不同学段学生的认知特点，有针对性的安排课程内容。研学旅行，是指学校组织，有计划的通过集体旅行的方式，使学生在于校园不同的环境中拓展视野，丰富知识，加深对自然、文化、生活方式、风土人情和社会公共道德等的体验的综合性社会实践活动。
①网络无所不能
②网络一半是“魔鬼”，一半是“天使”
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆
A．①②B．①③C．②④D．③④
24．今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、（）
第一单元《走进社会生活》测试题
一、单选题
1．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的有（ ）
①正确使用网络可以增长知识，促进交流
②可以适当浏览不良信息，影响不大
③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界
④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
A．①②B．②③C．①③D．②④
2．近年来，“网络反腐”成了网络上的一大热词，“小鼠标大力量”，一批“老虎”“苍蝇”纷纷被打。这说明（ ）
（2）李明的这段“时事评论”中有几处错误，请指出并改正。
参考答案
1．C 2．B 3．B 4．A 5．C 6．A 7．A 8．A 9．D 10．A 11．B 12．A 13．B 14．A 15．B 16．C 17．D 18．C 19．C 20．C 21．D 22．A 23．D 24．A 25．C
部编版八年级上册道德与法治第一单元评价检测试卷及参考答案
部编版八年级上册道德与法治第一单元评价检测试卷及参考答案1.下列哪种方式有助于我们走进社会、了解社会、感受社会生活的多彩。
A。
埋头苦读B。
“宅”在家，与网络相伴C。
积极参加社区公益服务活动D。
积极参加校园“评优选模”活动2.关于个人与社会的关系，下列说法正确的是。
①复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会②个人是社会的有机组成部分③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”④人是作为社会关系的总和而产生的A。
①②③ B。
①③④ C。
②③④ D。
①②④3.从社会关系建立的基础，可以将社会关系分为。
①我们是父母的子女——血缘关系②我们是业主，也是其他业主的邻居——地缘关系③我们是老师的学生、同学的同学——业缘关系④我们是父母的子女——亲缘关系A。
①②③ B。
①②④ C。
①③④ D。
②③④4.8岁男孩___与祖母相依为命，生活在山林里7年，身边没有玩伴，唯有与小花狗作伴。
与世隔绝的他几近失语，多数时候，他只能点头或者摇头，偶尔简短地回答，也不能连贯地说完一句话。
对此认识正确的是。
①人的成长是一个社会化的过程②人的生存和发展离不开社会③走进社会，是我们获得生存技能、促进自身全面发展的唯一方式④只有积极融入社会，才能逐步成长为一名合格的社会成员A。
①③ B。
①②④ C。
①③④ D。
①②③④5.___同学在上学、放学路上，经常主动给年迈和需要帮助的人让座。
虽然背着重重的书包很累，但是___觉得帮助了别人，自己也是快乐的。
___的行为体现了亲社会行为中的。
A。
谦让 B。
分享 C。
帮助他人 D。
关心社会发展6.下列属于亲社会行为的是。
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等③ ___同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅④ ___好朋友被___欺负了，他挺身而出，把___揍了一顿A。
①②③ B。
①②④ C。
①③④ D。
②③④7.对漫画中志愿者的行为，认识正确的是。
A。
是为了得到社会的肯定和赞誉B。
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活练习题人教部编版(含答案)
八年级道德与法治上册第一单元：丰富的社会生活练习题一、单项选择题1.小华在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。
这告诉我们（）①不同的人在社会关系中的身份不同②我们的社会生活丰富多彩③不同的社会关系决定了不同的身份④每个人都扮演不同的角色A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
”这告诉我们（）①要主动了解社会，积极关心社会的变化和发展②走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径③关心国事天下事是大人的事，跟初中生关系不大④人的成长是不断社会化的过程A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④3.自从上了初中,小明更加关注家乡的发展,积极为创建全国文明城市献计献策。
小明之所以发生这样的变化,是因为（）①智力的发展、能力的提高②对社会生活的认识更加深刻③社会生活空间的不断延展④享受的自由和权利越来越多A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.最新民法典中增加了这样的条款：见义勇为者在救人时受到损害，可以得到补偿；实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不承担民事责任。
这样的规定，有助于（）①弘扬真善美的行为②培养人们的亲社会行为③依法维护见义勇为者的合法权益④使身处危难之中的人们得到及时救助A. ①②B. ②③④C. ①③④D. ①②③④5.在社会课堂中成长，我们应有的正确认识是（）①个人成长是不断社会化的过程②个人可以脱离社会生活③民族的腾飞和祖国的强大令我们感觉到责任和使命④个人的成长离不开社会的支持A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④6.2019年暑期，光明中学举办了研学活动。
同学们积极参与，走进农田、社区、文化古迹、科技馆……研学活动使同学们（）①得到锻炼发展②学习成绩下降③获得物质支持④获得精神滋养A. ①④B. ③④C. ②③D. ①②7.“垃圾可变宝，分类更环保”，为了增强社区居民的环保意识，中学生小杰利用休息日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动。
人教部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活-单元综合检测卷(含答案)
走进社会生活一、单项选择题1．关于个人与社会的关系说法不正确的是A．社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点B．社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员C．每个人的存在和社会息息相关，不可分割D．任何人只能生活在自己的世界里2．在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。
因此，我们应该①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A．①② B．②③ C．①④ D．①③3．治理雾霾，需要政府、企业和每一个公民的努力。
政府出台淘汰产能落后企业等措施，每一位公民也应该加强环保意识，从生活中的点滴小事做起。
这说明政府是公共利益最大的提供者与守护者②每个人都可以为维护公共利益尽一份力量③维护公共利益要看自己的心情④空气污染与全人类的公共利益相关A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④4．小明转学到新学校不久，就给校长写了一封信。
在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。
小明之所以这样做是因为A．她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体B．她想出风头，是典型的个人主义的表现C．她对维护集体荣誉的认识不足D．她无所事事，完全是出于好玩5．阿里巴巴马云建立乡村教师奖——每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”，五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们①服务社会能够促进我们全面发展②他们这样做是为了获得丰厚的回报③我们要积极参加社会公益活动④是实现人生价值的具体体现A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．下列做法中，符合亲社会行为要求的是①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪②自觉履行自己的工作职责③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务④乐于为社会为他人奉献爱心和力量A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④7．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
第一单元 走进社会生活 单元测试(含答案)统编版道德与法治八年级上册
第一单元测试卷(满分100分,时间60分钟)1.小明的下列做法属于感受社会生活的是( )①走进农村、工厂②逛商场、参观博物馆③去北京天安门观看升旗仪式④外出旅游，游览祖国的大好河山A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④2.从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于( )A.法律关系B.血缘关系C.地缘关系D.业缘关系3.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
这启示我们需要( )A.融入社会生活B.沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触C.不接触复杂的社会生活D.只融入学校的学习生活4.我们的衣食住行、学习、娱乐等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。
这说明( )A.我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们B.人的生存和发展离不开社会C.我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束D.每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展5.对下列漫画中志愿者的行为认识正确的是( )A.履行公民法定义务的行为B.帮助他人的亲社会行为C.实现人生价值的唯一途径D.主要是为了赢得他人的赞美6.青少年要参加一些社会实践活动，打开自己的视野，增长社会经验。
这是因为( )①中学生的主要任务是参加社会实践②学习书本知识没有什么实际用途③积极参加有意义的社会实践活动，能促进青少年的全面发展④参与社会实践活动能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力A.③④B.①③C.②③D.①②7.通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
这说明( )A.网络打破了传统交往的时空界限，促进了人际交往B.网络方便了我们查阅资料，学习新知C.网络推动传统产业转型升级，提升经济发展水平D.网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道8.吉林省辽源市东丰县西城社区坚持“互联网+”工作理念，大力加强数字化平台建设，将互联网技术与社区服务有机结合，构建了“一站、一网、一键、一线、一卡”相结合的社区服务新模式，有效提升了社区的服务功能和服务水平。
人教部编版八年级道德与法治上册第一单元测试题及答案
第一单元走进社会生活测试题一、单项选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。
下列方式中恰当的是（）①周末到敬老院看望老人，教老人使用手机②陪妈妈到菜市场买菜③玩自己最喜欢的网络游戏④志愿到科技馆做“小小解说员”A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④2．置身于社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
我们会（）①更加关注社区治理并献计献策②更加关注社会的发展变化③更加关心国家的发展并为之自豪④加大力度打击社会生活中的“假、丑、恶”现象A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④3．人的身份是通过社会关系确定的，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员………这说明（）A．在社会生活中我们每个人都有多重身份B．每个人都是社会的一员C．个人是社会的有机组成部分D. 在不同的社会关系中我们具有不同的身份4．中学生参与社会生活的形式可以是（）①参加社会公益宣传活动②到敬老院进行献爱心活动③开展“助人为乐、学习雷锋”活动④不上学到灾区当志愿者A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④5．积极参与社会生活，可以（）①使我们正确认识社会②使我们学会生存、学会交往、学会做人③使我们的学习成绩下滑④促进我们全面发展，提高我们适应社会的能力A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④6．社会生活是发展变化的。
下列内容中能体现社会生活的发展变化的是（B）。
①我家从农村撤进了县城，住进了楼房②父亲以前上下班是骑自行车，现在开轿车上下班③春天到了，树叶开始发芽，冰雪开始融化④只要鼠标一点，信息即刻到达A.①②③B．①②④C．①③④ D.②③④7．尽管我们年龄小，但也可用微薄的力量为社会作贡献。
下列言行中不正确的是（）A．针对居民乱扬垃圾现象，某中学生上街进行环保宣传B．针对农村学生学情况严重的问题，某班学生进行了社会调查C. 通过各种途径了解国家大事，增强社会任感D．只有舍己为人、大公无私，才算为社会奉献8．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
部编版道德与法治八年级上册第一单元 走进社会生活 达标测试卷(含答案)
第一单元走进社会生活达标测试卷一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
( )1.下列是几位同学对参与社会生活的感受，你不认同的是A.佳怡：我周六参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大B.悦鑫：我和好朋友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意C.子欣：周末我和妈妈参观了广东省博物馆，丰富的展品令人震撼D.浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，琳琅满目的商品让人眼花缭乱( )2.小时候，我是爸爸妈妈的孩子，老师们的学生；长大后，我是孩子的母亲，学生们的老师。
这告诉我们A.同一个人在不同阶段的身份完全不同B.每个人在同一时间段内只有两种身份C.人的身份是通过在社会中的贡献确定的D.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份( )3.从社会关系建立的基础来看，以下三幅图中人物的社会关系类型分别为A.地缘关系业缘关系血缘关系B.血缘关系地缘关系业缘关系C.地缘关系血缘关系业缘关系D.业缘关系血缘关系地缘关系( )4.从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位，我们每个人都要大致经历这样的人生历程。
这告诉我们①人的成长是不断社会化的过程②置身社会生活中，个人成长只能是被动的③每个人的成长离不开他人的关心和帮助④在同一时代，每个人的人生道路几乎相同A.①②B.①③C.②④D.③④( )5.最近，我和同学们参加了创建清洁家园活动。
我们的任务是清理某小区花园，我们两三人一组，一个人拿垃圾袋，其他人拿清洁工具，在草丛里捡垃圾。
我捡到了一个烟头，他捡到了一团废纸、一片落叶……我们小组很快就捡了满满的一袋垃圾。
此时，大家虽然汗流浃背，但心里很高兴。
参加这种活动A.表明我们逐步成为合格的社会成员B.有利于走进社会，养成亲社会行为C.表明社会实践是个人成长的必由途径D.表明个人可以从社会中获得物质支持( )6.走进社会，了解社会，才能感受丰富多彩的社会生活。
部编八上道法第一单元走进社会生活测试卷
第一单元测试卷一.选择题（共20题,40分）1.曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家回答说：“把它放到大海里去。
”这表明( ) AA. 个人的生存和发展离不开社会B. 只要生活在社会中，我们就一定能健康成长C. 社会的发展需要每个人的积极参与D. 个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大2.“世界是一棵树，人是它的果实。
”这一谚语告诉我们( ) D①个人不可能离开社会而独立存在②作为个人必须遵守社会公德③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的④社会由个人组成，个人的活动推动着社会的进步和发展A.②③B. ②④C. ①④D. ①③3.在新闻媒体发起的“认捐花白鲢，洁净母亲湖”行动中，某市中小学学生纷纷捐钱认购花白鲢鱼苗，并将它们放生于太湖。
在这一行动中，亲近社会的重要表现是( )DA. 感受社会变化B. 关心社会发展C. 不做“看客”D. 自觉服务社会4.我们之所以要关心社会、了解社会是因为( )C①这是现代人应有的品质②这样才能融入社会，更好地奉献社会③这是热爱祖国的重要表现④这是我们自己健康成长的客观要求A. ②③④B. ①②③C. ①②③④D. ①③④5.一个人不可能孤独地生活与存在，人必须是社会的人，在社会中生活。
这要求我们( )C①要学会谦让②要学会分享③要学会帮助他人④我们要学会保全自己的利益A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④6.以下言行有利于我们养成亲社会行为的是 ( )BA. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B. 参加环保知识宣传活动C. 在任何情况下我们都要谦让他人D. 重要的机会、信息不应该与他人分享7.小夏把自己平时攒的零花钱捐给贫困地区的失学儿童，她的行为( )DA. 是未成年人必须履行的法定义务B. 是杯水车薪，解决不了根本问题，没有必要这样做C. 是一种追求虚荣的表现D. 体现了助人为乐的美德，是关心社会的行为，值得提倡8.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。
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部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活测试卷
分数100分时间90分钟
一、选择题（每小题给出的选项中，只有一项最符合题目要求，共15小题，每小题3分，共45分）
1.下列观点错误的是()。
A.我们感受到作为一个中国人非常自豪
B.我们每个人都是社会的一员
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.我们是家庭的一员,但不是社会的一员
2. “爷爷”和“我”是爷孙关系,这是由关系决定的。
()
A.血缘
B.地缘
C.业缘
D.情缘
3. 2019年3月5日学雷锋活动日，某中学举行了一场“奉献爱心、共享快乐”的爱心跳蚤市场活动，同学们捐出平时不用的玩具、书籍等物品义卖，所得收入将全部捐给本市社会福利院。
这一活动()
A.在履行公民的法定义务
B.让同学们感受了社会生活
C.是实现人生价值的唯一途径
D.主要是为了赢得他人的赞美
4.随手乱丢垃圾是一种不文明的行为。
在劳动过程中，张晓发现社区内的垃圾箱少且没有分类回收的功能。
对此，他打算（）
A.视而不见，置之不理
B.束之高阁，等待下次参加志愿服务时解决
C.积极向社区献计献策，建议增设分类式垃圾箱
D.向社区提出强烈抗议，要求立即更换
5.在道德与法治课上，老师讲到：“我们每个人最好都不要离开社会，在社会中，有诸多便利，离开社会，有很多不便”你认为老师这句话的意思是（）
A.个人绝不可能离开社会
B.社会发展离不开个人
C.社会为我们提供物质支持和精神滋养
D.个人与社会的关系是错综复杂的
6.对漫画中志愿者的行为,认识正确的是( )
A.在履行公民的法定义务
B.是亲社会行为
C.是为了得到他人的认可
D.对社会发展不会起什么作用
7.小强物理学得不错，对无线电有一定的研究，他常常利用休息时间为社区的居民服务。
小强这样做( )
①可以进一步增进了解社会、关爱社会的情感②是服务社会、奉献社会的表现③会影响学习成绩的提高
④有利于养成亲社会行为
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
8.下列是关于漫画的标题，表述最恰当最全面的是( )
A. 网络丰富政治生活
B. 网络丰富文化生活
C. 网络推动社会进步
D. 网络促进经济发展
9.女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。
妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。
下列观点能全面反映上述对话的是（）
A. 网络滋生虚假信息
B. 网络促进人际交往
C. 网络是一把双刃剑
D. 网络推动经济发展
10．今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。
对此，他应该（）
①知法守法，远离网络生活②及时举报，检举不法行为③增强法制观念，少发不良信息④提高辨别
能力，防止上当受骗
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
11.目前，“互联网+”已成为大众创业、万众创新的重要途径。
据权威部门统计：2018 年上半年，我国互联网和相关服务业运行情况良好，规模以上互联网和相关服务企业实现业务收入4171 亿元，同比增长22.9%。
这说明（）
A. 网络为经济发展注入新的活力
B. 我们生活完全依赖网络
C. 网络促进了民主政治进步
D. 当今网络世界利弊共存
12.八年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时沉湎于网络游戏，就连出门在外也手机不离手，上网刷微信，玩游戏。
为此，他的学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。
小方的经历启示我们( )
A. 抵制网络诱感，网络游戏绝对不能玩
B. 加强网络管理，禁止未成年人上网
C. 提高自我控制能力，合理利用网络
D. 网络有利于身心健康，要善于发挥网络的优势
13.网购物品总出问题?“客服”喊你来退款。
热衷网购的朋友得当心这些危险的“客服”了。
央视财经频道曾报道了虚假客服诈骗，网购70多元的蛋糕出现问题需要退款，网友点击了一条链接后不仅70多元退款没要回来，竟瞬间损失1.7万元。
由此可见( )
①网络中存在一些虚假、不良信息②要远离网络,避免上当受骗③网络世界不能进行经济往来④在网络中,要增强辨别能力和自我保护意识
A. ①④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
14.在某电商平台中搜索“代吵”，可以看到大量代吵架商品，通过电话、短信为“客户”代吵架，价格从1元至99.9元不等；如果要用到地方方言，则需要加价；“服务”还分不文明骂架和文明骂人指导等，有商家称，可以“骂到对方怀疑人生”。
对此，正确的态度是（）
①市场经济自由买卖，卖方挣钱买方痛快②网上商品丰富有趣，购买一次试他一试③网络传播语言暴力，公序良俗遭到践踏④电商平台藏污纳垢，监管部门依法治理
A. ①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.当微博、微信、微电影、微营销……实实在在的影响我们的生活时，你会发现，这个世界的游戏规则，在被重新定义。
面对微时代，我们应该（）。