小学体育器材室管理制度
小学体育器材室管理制度

小学体育器材室管理制度一、室内环境管理:1. 保持室内清洁,定期打扫卫生,确保器材的安全和卫生。
2. 要定期检查室内设施的状况,如窗户、门、灯等是否完好,有无损坏或有安全隐患。
3. 控制室内的温湿度,确保器材不会受潮或受到其他不良条件影响。
二、器材管理:1. 对器材进行分类、编号和归档,确保每件器材都有固定的位置。
2. 编制器材借用登记表,记录器材借用人、借用时间和归还时间,规范借用程序。
3. 常规检查器材的完整性和使用状态,如有损坏或不完整的器材需要及时修理或更换。
4. 对于不合格或不符合安全规范的器材,应立即进行处理,确保使用者的人身安全。
三、借用制度:1. 器材的借用需提前申请,确保能够合理安排使用时间和数量。
2. 器材借用人需填写借用申请表,提供个人信息和借用器材的具体需求,经确认后方可借用。
3. 器材借用时间一般不超过一周,超过时间需重新申请借用。
4. 器材借用人需保证爱护器材,妥善保管,不得私自转借他人或私自带出校外。
四、安全管理:1. 定期组织器材的安全培训和演练,提高使用者的安全意识和自救能力。
2. 加强安全巡查,随时检查器材是否存在安全隐患,如有问题立即处理。
3. 在使用器材时,必须经过教练员或相关人员的指导和监督,确保操作规范和安全。
4. 在使用某些较危险的器材时,必须戴上相应的防护装备,确保自身的安全。
五、违规处理:1. 对于违反借用制度或使用器材不当的人员,视情节轻重采取相应的纪律处分。
2. 对于借用后损坏器材或未按时归还的人员,需承担相应的经济赔偿和纪律处分。
3. 对于严重违规行为或造成人员伤害的人员,将依法追究其法律责任。
六、室外器材管理:1. 室外器材的管理和使用需遵守学校相关规定和安全操作规范。
2. 室外器材的借用和归还同样需要经过相关程序和记录,确保器材的安全和规范使用。
2024年小学体育器材室管理制度范本(3篇)

2024年小学体育器材室管理制度范本1、体育器材室是存放体育器材的场所,不得堆放杂物。
未经管理人员或相关处室同意,不得随意进入本室。
2、器材应由专人负责保管,每天及时整理、分类、清点、存放。
3、保持室内整洁,定期打扫卫生,器材归类摆放整齐。
4、体育教师上课前应提前做好场地器材的准备、检查等工作,并认真做好器材的出借登记和归还存放。
5、班团课外活动,由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写登记单并签名,才可领取。
结束由体育委员收齐、归还。
6、在上课时,学生故意损坏器材要照价加倍赔偿。
对于损坏、遗失的器材要及时登记并追究责任。
7、教工或外来单位人员需借的活动器材,须经校长室书面批准方可同意借出,并应按时归还。
8、每学期末应对体育器材、设备进行一次全面的检查、维修和保养。
2024年小学体育器材室管理制度范本(2)一、背景为了有效管理小学体育器材室,保障学生的安全和设备的正常使用,制定以下管理制度。
二、器材室管理人员1. 学校体育教师负责器材室的管理工作。
2. 学校可以招聘专职器材管理员,负责日常的器材室管理和维护工作。
三、器材室使用规定1. 器材室仅对学生和教职工开放使用。
2. 学生必须在教师陪同下使用器材室,严禁未经许可擅自进入。
3. 学生在使用器材室时,必须按照教师的指导进行操作,并遵守安全规则。
4. 禁止在器材室内吃东西、乱扔垃圾,保持器材室的整洁。
5. 使用完毕后,学生必须将器材放回原处,并保持整齐有序。
四、器材室设备维护1. 器材室设备应定期检查,发现损坏或故障的器材及时修理或更换。
2. 学生使用器材室后,应检查并报告教师发现的损坏或故障情况。
3. 管理人员应保证器材室的安全环境,定期清洁和消毒器材。
五、器材借用制度1. 教师可以在必要时向管理人员申请借用器材,提前至少一天申请,经管理人员同意后方可使用。
2. 器材借用后必须按时归还,并保持良好的状态,否则教师将承担相应的责任。
3. 教师在器材使用过程中要注意安全,确保学生的安全。
小学体育器材、场地管理制度(三篇)

小学体育器材、场地管理制度是为了规范小学体育教学和体育活动,保证学生的安全和健康,促进体育教育的有效开展而制定的管理制度。
具体内容如下:1.器材管理:(1)学校应购置符合体育教学和活动需要的器材,并进行定期检查和维护。
(2)器材存放应有专门的储存处,保持整洁、安全,并分类储存。
(3)学生在使用器材前,应接受相关器材的安全使用教育,了解使用方法和注意事项,切忌乱用、损坏或私自带出校外。
2.场地管理:(1)学校应提供适当的体育场地,保证面积、硬度和平整度符合相关标准。
(2)场地应保持清洁、整齐,保证无障碍和安全。
(3)场地使用时应有专门负责人进行管理和监督。
3.安全管理:(1)学校应制定安全教育计划,定期进行安全教育培训,指导学生正确使用器材和遵守规则。
(2)小学体育教师要严格把好安全关,对学生的体育技能、体力状态进行评估,切勿强行安排超出学生能力的活动。
(3)学生在进行体育活动时,应穿着合适的运动服装和鞋子,禁止戴有硬物的饰品。
4.监管和责任:(1)学校应指定专门的体育教师负责器材、场地的管理,定期检查和维护情况。
(2)教师应监管学生在体育活动时的安全情况,及时发现和处理问题,防止事故发生。
(3)家长在签署学生体育活动同意书时,应了解和接受学校的器材、场地管理制度,共同保护学生的安全。
通过制定和贯彻小学体育器材、场地管理制度,可以提高学生体育活动的安全性和有效性,保证健康发展。
同时,还可以增强学生体育意识和责任感,培养良好的体育习惯和行为规范。
小学体育器材、场地管理制度(二)主要包括以下内容:1. 器材管理:- 对体育器材进行分类、编号并建立器材清单,定期进行盘点及检查。
- 确保器材的完好无损,如有损坏或无法使用的器材应及时报修或更换。
- 对易损耗的器材进行合理使用和储存,以延长器材的使用寿命。
- 确保器材的安全性,注意防滑、防护装置等安全设施。
2. 场地管理:- 对体育场地进行规划、划定标志,并确保场地清晰可见。
2024年学校体育器材室管理制度范文(四篇)

2024年学校体育器材室管理制度范文体育器材室是学校体育教育活动的重要支持部门,负责保障体育课堂教学、课外体育活动及各类体育竞赛的顺利进行。
安全的体育器材是防止和减少伤害事故的关键保障。
因此,建立并执行严格的器材室管理制度,对于提升器材使用效率和延长其使用寿命至关重要。
一、器材验收入库管理1. 新器材需核对相关凭证以确保准确无误。
2. 检查器材数量和质量,发现任何问题应立即与总务部门沟通。
3. 所有器材应登记在册,以备后续管理。
二、器材帐务操作1. 确保入库器材登记入账,保持账务准确无误。
2. 对破损或报废的器材,应及时记录并备案。
3. 实行常规盘点与定期盘点相结合,学期结束时全面盘点器材并更新账目。
三、器材保管与维护1. 器材应分类存放,保持秩序,便于计数、借还和管理。
2. 每周检查器材,发现异常立即通知体育教研组和总务部门。
3. 定期进行保养维护,如防潮处理、器械防锈等。
四、器材的借出与回收1. 借用者需填写借条并由使用者签字,方可领取器材。
2. 体育课和训练由任课教师和带队教师负责借还,记录使用情况。
3. 体育锻炼活动课,由带班教师确定所需器材数量,填写借条并签字后领取。
4. 课后应立即收回并核对账目。
5. 长期使用者需经体育教研组长批准,借用期限不超过一学期,损坏需照价赔偿。
学期结束时必须归还。
6. 发放给班级的器材需做好记录,应在学期结束前收回。
五、保管员职责1. 遵守学校规定,敬业尽责,不得无故离岗。
2. 器材室应由专人管理,进出时确保门窗关闭。
3. 严格遵守借还制度,确保器材的合理使用。
4. 定期检查器材,确保教学安全和使用效率,发现问题及时上报。
5. 妥善管理器材室,保持账目清晰,账物相符,每学期与财产管理员核对账物。
2024年学校体育器材室管理制度范文(二)体育器材室是学校体育教育活动的重要支持部门,负责保障体育课堂教学、课外体育活动及各类体育竞赛的顺利进行。
安全的体育器材是防止和减少伤害事故的关键保障。
小学体育器材管理制度范例(四篇)

小学体育器材管理制度范例1. 引言体育活动是小学生全面发展的重要组成部分,对于培养他们的身体素质、团队合作能力和意志品质起着至关重要的作用。
而体育器材作为体育活动的基础,对于保障体育课程的顺利进行和小学生的安全至关重要。
因此,建立起一套完善的小学体育器材管理制度是非常必要的。
2. 责任部门小学体育器材管理应由学校的体育教师和相关行政人员共同负责。
体育教师负责对体育器材进行日常维护和管理,相关行政人员负责协助管理器材的购置、存储和分发。
3. 购置和入库3.1 学校应根据教学需要和经费状况制定体育器材购置计划,并报请相关部门批准。
3.2 购置的体育器材应具备相应的质量和安全认证,并在购买后及时办理验收手续。
3.3 入库体育器材应按照类别和规格进行分类存放,并建立相应的档案记录。
4. 管理与维护4.1 体育教师应定期对体育器材进行检查,发现问题及时维修或更换。
4.2 学生在使用体育器材时应注意正确使用和保护,禁止私自拆卸或损坏器材。
4.3 体育器材应定期进行防盗防损工作,加强保管和安全防范。
4.4 对于损坏或不能继续使用的器材,应及时报废或修复,并做好相应的记录。
5. 器材的借用和归还5.1 学生和教师如需借用体育器材,需提前向负责人或相关部门进行申请,并填写借用登记表。
5.2 借用者应对借用的器材负责,必须按时归还,并承担因借用过程中的损坏或丢失所产生的费用。
6. 器材清点和盘点6.1 学校体育教师和相关行政人员应定期进行器材清点和盘点,确保库存器材的准确性和完整性。
6.2 盘点期间如发现器材丢失或损坏,应及时做好登记并追究责任。
7. 教师培训和安全教育7.1 学校应定期组织体育教师进行器材使用和维护的培训,提高其管理和操作技能。
7.2 学校应加强对学生的体育器材安全教育,提醒他们正确使用和保护器材的重要性。
8. 外部合作与监督8.1 学校可以与专业机构或体育器材供应商建立合作关系,提供专业的器材管理和维护服务。
小学体育器材室管理制度(6篇)

小学体育器材室管理制度一、体育室由体育课专职教师负责管理。
二、认真做好体育器材购置登记,器材分类摆放整齐。
每学期全面查点一次,保证按规定的器材要求达标。
三、体育器材室物品的使用记录应齐全,内容全面,并及时上网登记。
四、上课前或体育队训练前,要预先取出使用的体育器材,下课或训练完毕,要检查收齐体育器材放回原处。
五、使用过程如有器材被损坏或遗失,要告诉学校主管领导和填好批失登记。
六、体育器材外借,必须经学校主管行政同意方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
七、上课后或训练完毕,要搞好室内整洁,检查器材放置,关好窗,锁好门。
如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。
八、搞好室内卫生,保持室内整洁。
小学体育器材室管理制度(2)1. 开始和结束时间:体育器材室每天的开放时间应该明确规定,一般可以设定为早上8点至下午5点。
在开始时间之前,工作人员应该到达器材室进行准备工作,确保器材的摆放整齐和环境的清洁。
2. 器材借用:学生和教师可以借用体育器材,但需要提前预约。
借用者需要填写借用申请表格,并在借用时出示有效证件,例如学生证或教师工作证。
借用期限一般不超过一天,如需延长借用时间,必须经过管理人员同意。
3. 器材归还:借用者在规定的借用时间结束之前,必须将器材归还到指定位置。
归还时应该进行器材的清点,确保完整无误。
若有器材损坏或丢失,借用者需要赔偿或替换。
4. 环境卫生:体育器材室的管理人员应该每天进行清洁工作,保持器材室的整洁和环境的卫生。
学生和教师借用器材后也应该保持器材的清洁,并将使用完毕的器材放回指定位置。
5. 安全管理:体育器材室应该配备相关的安全设施,例如灭火器、急救箱等。
管理人员应该定期检查这些设施的功能并进行维护。
同时,借用者在使用器材时要注意安全,遵守使用规定,如防止器材滑倒、碰撞等事故发生。
6. 财务管理:管理人员应该将器材室的财务状况进行记录和统计,包括器材的进货和损耗情况。
同时,借用者在借用器材时应该按规定缴纳押金,归还器材后可以退还押金。
体育器材室制度(5篇)

体育器材室制度体育器材的使用1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。
器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到____月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。
5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。
对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添置。
7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人,不论老师、学生,都按制度追究其责任体育器材室制度(2)一、概述体育器材室作为学校体育教学和体育活动的重要场所,为了更好地管理和使用体育器材,保障师生的身体健康和活动安全,制定本体育器材室制度。
二、使用范围本制度适用于学校内所有师生的体育器材的使用,包括课堂教学、校园活动以及学生自由活动。
三、管理人员体育器材室的管理人员由学校指定,并负责管理器材的借用、归还和维护。
四、器材借用规定1. 借用对象:师生均可借用器材,但学生需要经过教师同意和指导。
2. 借用时间:借用器材的时间以每次不超过两小时,每天不超过四小时为原则,如果需要长时间借用,需提前向管理人员申请。
3. 器材借用方式:师生到体育器材室前台办理借用手续,填写借用表格并出示有效的学生证或教师工作证。
4. 器材归还:借用者需在规定时间内归还器材,如有特殊情况不能按时归还,需提前向管理人员请假并延期借用。
五、器材维护和保养1. 器材使用前,需检查器材的完好程度和安全性,如发现损坏或存在安全隐患,应及时报告管理人员并更换器材。
2. 使用完毕后,需将器材归还到指定位置,并妥善保管。
3. 对于易损坏的器材,如球类、网类等,借用者应特别小心使用,减少损坏的可能性。
4. 不得私自更改器材的设置和结构,如需要调整应事先向管理人员申请。
小学体育器材室管理制度范文(5篇)

小学体育器材室管理制度范文1. 器材室使用范围:器材室仅供小学师生及教职员工使用,严禁任何其他人员进入。
2. 安全管理:(1) 进入器材室前,必须更衣和更换室内鞋。
(2) 在进入器材室后,必须保持室内整洁,不得乱扔废纸、瓶罐等物品。
(3) 使用器材时,必须按照正确的方法和规则进行操作,禁止私自调整器材,禁止随意使用危险器材。
(4) 禁止在器材室内进行打闹或进行其他危险行为。
(5) 未经老师或管理员同意,不得私自带出器材室内的任何器材。
3. 器材归还:(1) 使用完器材后,必须及时归还到指定位置。
(2) 归还器材时,必须确保器材完整无损,如有损坏需赔偿。
4. 管理责任:(1) 器材室由体育教师和管理员负责管理,教师和管理员应定期清点器材库存,并做好相应的记录。
(2) 定期对器材室进行清洁和消毒,确保器材室的环境卫生。
(3) 如果发现器材损坏或缺失,应及时上报并记录。
5. 违规处理:(1) 对于未经许可私自进入器材室的人员,一经发现将立即劝离,并记录其违规行为。
(2) 对于使用器材不当或造成损坏的人员,应根据情节轻重进行相应的处理,包括警告、记过甚至停课等。
6. 其他规定:(1) 禁止在器材室内吃零食或饮用饮料。
(2) 禁止在器材室内吸烟或饮酒。
(3) 禁止在器材室内使用手机、游戏机等电子设备。
本制度于校方审核通过后生效,违反本制度的人员将承担相应的责任和处罚。
任何人员都有义务保持器材室的秩序和安全,做到合理使用器材并维护器材的完好。
祝各位老师同学度过愉快的体育时光!小学体育器材室管理制度范文(2)一、概述本管理制度旨在规范小学体育器材室的日常管理,保证器材的安全、整洁和有效使用。
为提高学生体育锻炼的质量和效果,确保学校体育教学工作的顺利开展,特制定此管理制度。
二、管理责任1. 校长:负责制定并组织实施器材室管理制度,加强对器材室的日常监督。
2. 体育部门负责人:负责对器材室的器材进行清点、保管和维护,并指导教师和学生正确使用器材。
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中心小学小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次。
逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意安全,做好防失防盗工作。
中心小学体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。
固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。
六、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。
七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。
对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。
场地内不能堆放任何物品和建筑器材。
八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。
中心小学体育器材室保管制度一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。
二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。
三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。
四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。
五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材剔除不能使用的器材须经管理人员同意。
管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,及时补充器材。
六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。
中心小学体育器材借用制度1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。
2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。
3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。
4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。
5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。
6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。
7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。
中心小学体育课及体育活动安全措施一、运动场地、设施的管理制度1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。
布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。
2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。
3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。
二、体育课安全防范措施的规定1、严格杜绝无老师辅助的“放羊式”体育活动的现象出现。
上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要用好多种体育器械,上课衣着我校制定以下要求;(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
(3)头上不要戴各种发卡。
(4 )尽量不要戴眼镜。
(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
(6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。
有条件的学生应该穿着运动服。
2、体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。
带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。
并做好保护与帮助工作。
3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。
学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。
4、新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时三、运动会安全措施的规定1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。
2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。
训练结束以后,按规定交还器材。
训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。
3、运动会中,设立会场器材专管人员。
四、社会实践活动措施的规定1、学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。
2、通过校会、班会,每学期进行二至五次校内外安全教育通安全)3、将学校作息时间表和学生放假时间通知,印发到家长。
5、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定中心小学体育器材赔偿制度1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。
2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。
3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。
4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。
5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。
6、赔偿办法:由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。
7、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。
8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格防范措施,经常检查体育器材保管室的安全状况,发现安全隐患及时报告学校安全领导小组中心小学体育器材使用制度1、体育器材室由体育教师负责管理。
2、管理人员要认真做好体育器材的购置登记,器材应分类摆放整齐。
3、上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。
4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。
5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。
6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放置,关好门窗。
中心小学体育器材安全使用教育制度为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全,促使学生快,乐健康的开展有关体育活动,学校商量特制定如下制度:一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识,高度重视体育课、体育活动课安全教育。
二、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的准备动作,并强调安全防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。
三、体育老师在组织学生活动之前,应认真检查有关活动器材是否安全,严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。
四、根据我校实际,体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必须在校园内进行。
举行校园体育节,领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。
五、在体育课、体育活动过程中,如发生意外伤害,体育老师应迅速向学校报告,并启动有关应急预案。
中心小学体育器材报损制度1、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单2、如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
3、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。
4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。
每学期将报废情况上报教育局电教站审批。
中心小学体育器材室管理规则(试行)一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。
二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐保持清洁注意防潮。
三、新购置的器材,首先要进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。
七、要严格遵守体育借用制度,借用登记,及时归还。
八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
中心小学体育器材使用和出借制度一、体育器材的使用1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。
器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。
5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。
对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添置。
7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人,不论老师、学生,都按制度追究其责任二体育器材出借制度1、课外活动:凡学校安排的课外体育活动,由器材室统一准备活动器材,每班一份,由体育委员凭本人学生证出借,活动结束后各班检查器材及归还。
2、个别借用:在课外活动时间,根据器材室现有器材,并在不影响集体活动情况下,凭学生证出借,在集体活动结束前归还。
3、班级活动:在一定器材范围内,由班长或体育委员出具借条,写明活动内容,凭本人学生证出借,如借用时间在24 小时以上,则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借:外单位借用本校器材或场地,应具有单位介绍信,经学校批准,并在不影响本校教学活动的情况下,可允许出借。
5、损坏或遗失:体育器材为国家公共财产,任何集体和个人都要爱护,如有损坏或遗失,应按质论价进行赔偿。
6、任课教师:体育任课教师所用器材,课后要清点、检查,然后归类放置,如有损坏或遗失,及时与保管员联系。
7、器材检查:保管员认真负责管理好器材,做到每天一小查。
(当天器材点数归类),一周一大查(清点与整理),每月一次整理,修补并配齐器材,保证教学活动的正常进行。
8、场地检查:定时检查室外场地是否符合教学要求,发现问题及时与总务处联系。
中心小学体育器材维修保养制度一、管理人员要严格遵守各项规章制度,充分管理好、用好体育器材,必须明确管理人员的职责,坚持" 谁使用,谁负责、谁维护,谁保养"的原则,确保器材的正常运行。
二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识,确保器材的正常使用,最大限度地发挥所用体育器材的效益,提高利用率。
三、认真做好器材的维护保养工作,根据器材的不同性质和要求,要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作,"定人保管,定期保养" ,使器材保持应有的性能,经常处于完好的可用状态。