运动与静止课件.ppt

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北师大版物理八年级上册第三章课件：3.1《运动与静止》(共36张PPT)

C 观光过程的描述，说法正确的是（
）
A、以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的 B、以电梯为参照物，所有的乘客都是运动的 C、以地面上的树为参照物,乘客是运动的 D、以路上行使的其他汽车为参照物,乘客是静止的
C 例3、直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（）
相对于参照物,某物体的位置改变了, 我们就说它是运动的;位置没有改变,我们就说它是静止的.
闪闪的红星
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。
思考：青山怎么会走？
图中是特技跳伞运动员在空中所做的造型。请你分别以地面和其中一位跳伞运动员为参照物来描述他们的运动。
判定物体静止或运动的方法
① 选取合适的参照物 ② 物体相对于参照物位置是
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午8时2分21.11.920:02November 9, 2021 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二8时2分2秒20:02:029 November 2021 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午8时2分
课堂小结
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物
判断物体是运动还是静止
一看选哪个物体作参照物。二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。

1.1 运动和静止课件 (共23张ppt) 鲁科版物理八年级上册

参照物。
11
参照物
思考：早晨小红背着书包向学校走去，小红是运动的还是静止的？书包呢？
以地面为参照物，小红（书包）是运动的；以小红为参照物，书包是静止的。
12
参照物参照物的应用
由上可见，描述一个物体的运动情况，参照物的选择至
关重要。为了研究方便，一般选取地面或相对于地面静
止的物体作为参照物。
第一章
第一节运动和静止
新课引入
运动，对于我们每个人来说，并不陌生。太阳东升西落，鸟儿自由翱翔，汽车风驰电掣，行人健步如飞……这些景象，我们几乎天天可以观察到。运动是宇宙中的普遍现象。大到天体的斗转星移，小到分子的永不停息，自然界是不断运动变化的。那么，人类对运动都有哪些认识呢？下面，我们将走进运动的世界，用物理的语言和方法描述运动。
13
03 物体的运动和静止是相对的
物体的运动和静止是相对的
“火车终于开动了”是以__对__面__火__车__为参照物； “火车原来没动啊！”是以__地__面____为参照物。
15
物体的运动和静止是相对的
由上可见，物体的运动和静止是相对的。参照物可以根据需要来选择；参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般也不一样。
20
动手动脑学物理
第一次世界大战期间，一名飞 பைடு நூலகம்员在高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，他以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。这名飞行员怎么会有这么大的本领呢？
21
小结
定义：一个物体相对于另一个物体位置的变化
1 机械运动分类：直线运动；
曲线运动运动是宇宙中最普遍的现象
2 参照物：在研究物体运动还是静止时，被选作标准的物体

《运动与静止》PPT课件北师版物理

刘东是运动的还是静止的？竹排、青山是运动的还是
静止的？你是怎么判断的？
观察与思考
图3-1 刘东坐在行驶的列车上，树木风驰电掣般向后运动
以图3-1为例，如果把列车上的座位当作标准，刘东相对于列车座位的位置没有改变，刘东是静止的；而树木相对于列车座位的位置发生了变化，所以树木是运动的。如果把地面上的树木当作标准，刘东相对于树木是运动的。
知识点运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。
两个物体保持相对静止要满足什么条件？
图拖拉机和联合收割机相对静止的情况
保持相对静止：以同样快慢、向同一方向运动.
图3-4运动与静止是相对的
传说在第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西。令他吃惊的是，当他抓到这个小东西时发现它竟是一颗子弹。你认为这种事情有可能发生吗?理由是什么?
图3-2小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
说一说竹排、青山是运动的还是静止的？
图3-3
图3-3中小男孩相对大树、小女孩相对小男孩是运动的还是静止的?
要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作参照，这个被选定的物体叫作参照物。
相对于参照物，某物体的位置随时间改变，我们就说它是运动的；位置没有随时间改变，我们就说它是静止的。
北师大版·八年级物理上册
第三章物质的简单运动
第一节运动与静止
情景导入
机器的运转
车辆的行驶
河水的奔流
在瞬息万变的世界里，一切物质都在永不停息地运动。在各种形式的运动中，最简单的一种是物体位置随时间的推移在变动。
静止的运动的

物理八上3.1《运动与静止》课件

对运动
通常所说的静止，是指被研究物体相对于
静止是
和静止
参照物(通常指地面或地面上的物体)的位
相对的
相对性
置没有发生变化
的理解
两个物体间位置发生变化，以其中任何一
相对运
个物体为参照物，另一个都是运动的，这
动
就是相对运动
(1)运动是绝对的，静止是相对的； (2)我们平常说的运动和静止都是相对的，都是相对于某个物体而言的，日常生活中常见的相对静止的物体有地球同步卫星和地球、空中的加油机和受油机、联合收割机和卡车等； (3)选择不同的参照物，对同一物体运动和静止的描述可能是不同的.
直线运动与曲线运动
项目概念
说明
经过的常见的直线运动比较少，但有直线路线是些运动可近似地看成是直线运运动直线的动，如汽车在笔直的公路上行
运动驶、飞机在高空中航行等
经过的常见的曲线运动较多，日常生路线是活中的运动大多是曲线运动，运动曲线的如足球在空中飞行时、天体的
运动运动等
(1)根据物体运动的路线可将其分为直线运动和曲线运动；
(2)判断物体做哪种运动的关键是看物体从一个位置运动到另一个位置所经过的路线是直线还是曲线.
例3 下列运动属于直线运动的是( B ) A.出去的篮球落入篮筐 B.从树上掉下的苹果 C.地球的公转 D.在盘山公路上行驶的汽车解析：出去的篮球落入篮筐经过的路线是曲线，不是直线运动；从树上掉下的苹果运动路线是直的，是直线运动；地球公转和在盘山公路上行驶的汽车运动路线都是曲线，不是直线运动.故选B.
例2 (甘肃兰州中考)一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以__船___为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船是向__东__(填“西”或 “东”)行驶的.

3.1运动与静止课件 (1)

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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 20、不忘初心，方得始终。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过 ...... 但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。

第11讲《3.1 运动与静止》(课件)八年级物理上册(北师大版)

B
新课教学
课堂小结
课堂小结
小结
1.物体位置的变化叫做机械运动。在研究机械运动时, 所选的作为“标准”的物体叫参照物。
2.物体是运动还是静止取决于所选择的参照物，而参照物可以根据需要任意选择。对于同一物体而言,由于选定的参照物不同,所得出的结论会不同,即运动和静止是相对的。
3.两个运动物体运动的快慢相同,运动的方向相同,这两个物体就相对静止。4.根据运动的路线，可将运动分为直线运动和曲线运动。
新课教学
二、参照物
参照物的选择应遵循两个原则：
一是任意性原则; 二是方便性原则。为了研究问题方便,物理学中一般选取地球、地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
新课教学
二、参照物
假山、花坛都是静止的
坐地日行八万里，巡天遥看一千河
典例精练
鲁迅的《社戏》中有这样的描写，“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）
巩固练习
巩固练习
课堂练习
1.宋代诗人陈与义在《襄邑道中》一诗中写到“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”
关于诗中所描述的运动及参照物，以下说法正确的是（ D ）
A．以船为参照物，诗人是运动的 B．“云不动”是以两岸“飞花”为参照物 C．以“两岸”为参照物，船是静止的 D．“云与我俱东”是以两岸“榆树”为参照物
穿梭宇宙的彗星
缓慢的蜗牛
它们的共同特点：位置随时间不断地变化。
新课教学
一、机械运动
(1)机械运动：一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化, 叫作机械运动,通常简称为运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。

运动与静止课件

运动与静止课件运动与静止课件运动与静止是物理学中的基本概念，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。

在物理学中，运动是指物体在空间位置上发生变化的过程，而静止则是指物体在空间位置上没有发生变化的状态。

在本文中，我们将探讨运动与静止的概念以及它们在生活中的应用。

一、运动的概念运动是物体在空间位置上发生变化的过程。

在物理学中，我们通常用速度和加速度来描述物体的运动状态。

速度是指物体在单位时间内所移动的距离，而加速度则是指物体在单位时间内速度的变化率。

通过这些概念，我们可以对物体的运动状态进行精确的描述和分析。

在生活中，我们经常会遇到各种运动的现象。

比如，当我们乘坐公交车时，我们可以感受到车辆的运动状态。

当车辆加速时，我们会感到身体向前倾斜；而当车辆减速或停下时，我们会感到身体向后倾斜。

这些现象都是运动的表现，通过对运动状态的观察和分析，我们可以更好地理解运动的本质。

二、静止的概念静止是指物体在空间位置上没有发生变化的状态。

当物体的位置不发生改变时，我们可以说它处于静止状态。

在物理学中，静止可以被看作是一种特殊的运动状态，即速度为零的运动状态。

在我们的日常生活中，我们也会经常遇到静止的现象。

比如，当我们站在原地不动时，我们的身体处于静止状态。

当我们看着窗外的风景时，我们可以感受到周围的物体在静止状态下。

通过对静止状态的观察和分析，我们可以更好地理解物体的位置和运动状态。

三、运动与静止的应用运动与静止的概念在生活中有着广泛的应用。

首先，它们在交通运输领域中起着重要的作用。

通过对车辆的速度和加速度进行精确的测量和分析，我们可以更好地控制车辆的运动状态，提高交通运输的效率和安全性。

其次，运动与静止的概念也在体育运动中得到了广泛的应用。

通过对运动员的速度和加速度进行测量和分析，我们可以评估他们的运动能力，并提供针对性的训练建议。

此外，运动与静止的概念也可以帮助我们更好地理解体育比赛中的战术和技术。

最后，运动与静止的概念还在科学研究中发挥着重要的作用。

运动与静止课件：王凤兰

填空
1、运动：一个物体相对于另
一个物体位置改变，就说这个物体是运动的。
2、静止：
如果一个物体相对于另一个物体的位置不变，就称这个物体是静止的。 3、参照物：描述物体的运动、静止时，被选定的。另一个物体
4 、运动的相对性
由于参照物选取不同，同一个物体的运动和静止情况就有可能不同，这就是说运动是绝对的。静止是相对的。
学生活动：两人一组,把课本放在桌上，课本上放橡皮,推动课本使课本沿桌面缓慢运动（但橡皮不能动）。两人讨论互答：选取课桌作参照物，橡皮和课本是运动还是静止？选择课本作参照物，橡皮和课桌是运动还是静止？
小小竹排江中游巍巍青山两岸走

送瘟神
• 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
5、描述物体静止或运动的方法：（1）选取参照物 ; （2）物体相对于参照物位置是否
改变。

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当堂训练1
1.“红日东方起”以什么为参照物？若以 “红日”为参照物，地球沿什么方向旋转？
2.“小小竹排江中游、巍巍青山两岸走”。竹排的“游”以什么为参照物？青山的“走”以什么为参照物？若以青山或竹排上的人为参照物，竹排如何运动？
3.为什么我们总看到我们发射的人造卫
运动的分类
• 直线运动（匀速的、变速的） • 曲线运动（匀速的、变速的）
当堂训练2
1、下列物体的运动属于机械运动的是（c ）
a、火炉中铁棒的温度升高； b、市场某商品价格上涨； c、小李坐在开往上海的火车上；d、分子不停地运动。
2、小华坐在一列行驶的火车上，请判断他相对于以下各种参照物是运动的或静止的。
a、地面的建筑物是（运动的） b、他所乘坐的车厢是（静止的）
§3.1 运动与静止
钟启鹏
教学目标
1.知识目标：（1）、知道参照物，知道运动和静止的相对性。（2）、知道机械运动和运动的两种形式。
2.能力目标：（1）、观察实验能力：能从生活中观察到物体机械运动的
实例。（2）、思维能力：判断和分析机械运动，结合参照物的知
识分析运动和静止的情况。（3）、解决实际问题的能力：解释、判断自然界中的运动
• 课桌、房屋是否在做机械运动，为什么？
• 能举出绝对不动的例子吗？
总结
• 一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动。
• 参照物的选择是任意的，但一般选择地面或相对于地面上静止的物体做参照物，如房屋等。
• 描述物体的运动是相对的，因为与参照物有关。
• 物体运动是绝对的，静止是相对的。
现象，能描述物体的运动。 3.情感目标：
（1）、辩证唯物主义运动观的教育。 ( 2）、培养学生科技意识，热爱科学、崇尚科学的思想。
（3）、利用地球同步卫星的教学渗透爱国主义教育。
自学课本p59-61并思考
• 要描述物体的运动，关键需要选择什么？
• 如何描述物体的运动？
阅读p60并讨论
• 什么是机械运动？举例说明自然界中的机械运动。
3、我国自行研制的“神舟”五号载人飞船将航天员杨利伟顺利送上太空，他在太空中相对于下列哪些物体是静止的（d ）
a、太阳； b、地球； c、月亮； d、“神舟”五号飞船
欲知物体的运动速度如何？且看下节分解
谢谢！再见！