人体的支持与运动PPT课件
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运动人体科学知识PPT演示课件
肌肉系统与运动
肌肉系统概述
肌肉系统包括骨骼肌、心肌和平滑肌等，是人体运动和内脏器官 功能的主要执行者。
运动对肌肉系统的影响
运动可以增强肌肉的力量、耐力和灵活性，提高身体的协调性和平 衡性。
运动中肌肉系统的变化
在运动过程中，肌肉会受到一定的刺激和负荷，促使肌肉纤维的增 粗和变长，提高肌肉的收缩和舒张能力。
大众健身与健康管理中的应用
01
02
03
个性化健身计划
根据个人的身体状况、运 动目的和时间安排，制定 个性化的健身计划。
健康风险评估
通过体检和问卷调查等方 式评估个人的健康风险， 提出针对性的健康管理建 议。
健身效果评估
对个人的健身效果进行评 估，及时调整健身计划和 目标，提高健身效果。
特殊人群的运动指导与实践
老年人运动指导
针对老年人的身体特点和常见健康问题，提供合适的运动方案和注 意事项。
残疾人运动康复
根据残疾人的身体状况和康复需求，制定个性化的运动康复计划， 促进身体功能的恢复。
慢性病患者运动处方
针对慢性病患者的具体情况，如高血压、糖尿病等，提供合适的运动 方式和强度，促进身体健康。
THANKS
感谢观看
和强度进行相应的调整和优化。
03
运动营养与健康
营养学基础知识
营养素与能量需求
介绍人体所需的七大营养素，包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质、水和膳 食纤维，以及不同年龄和活动水平下的能量需求。
营养素的生理功能
详细解释各种营养素的生理功能，如碳水化合物提供能量，蛋白质促进肌肉生长和修复， 维生素和矿物质参与代谢反应等。
综合性、应用性、跨学科性。
研究领域与方向
人体的支持和运动
骨的中央是 骨髓腔 ，内有 骨髓，骨髓 有红骨髓和黄骨髓之分，其中 红骨髓 具 有造血功能。
和骨愈合相关的结构是 骨膜
骨的表面剥离出一层薄膜，这是 骨膜 。 骨膜很 坚韧 里面有血管、神经和成骨细胞 。
长骨的结构 (管状，轻而坚固)
骨膜 含血管、神经、成骨细胞。 骨密质：白色，致密坚硬，可抗 一定的压力 骨松质：红色疏松，呈蜂窝状， 可承受一定的压力
腓骨— 桡骨－
—尺骨
足骨—
—手骨
1999年9月 我国选手占旭刚在第31届亚洲男 子举重锦标赛77公斤级挺举比赛中，以206 公斤的成绩打破205．5公斤的世界纪录
小资料
人体的骨骼 很轻，只占了全 身重量的14%， 但承受压力的能 力超过了混凝土 和石块。
一、骨为什么会具有轻而坚固的特点？
二、为什么经常有人移植骨髓治疗白血
人体的支持和运动
小活动:
• 做屈肘运动， 并思考人体 的哪些部分 参与了这个 活动。
骨骼 骨骼肌
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
骨 骨骼肌
骨连结
人体的支架——骨骼
观察人体的骨骼
对照图并互相观察人体的骨骼，并思考： 1、人体的骨骼可以分成那几大部分？每 一部分有哪些骨组成？ 2、各部分骨骼分别有什么作用？
病，骨和造血有关吗？ 三、骨折后骨的愈合和骨的什么结构有关？
骨为什么会具有轻而坚固的特点？
骨质： 位于中部，结构疏松的是骨松质 ，呈蜂窝状， 可以承受一定的压力。
长骨是中空的，成 管状 坚固而轻便
为什么经常有人移植骨髓治疗 白血病，骨和造血有关吗？
骨 的 结 构
骨质
骨髓 红骨髓：有造血功能 黄骨髓：失去造血功能，但可转化
3、上、下肢骨有什么样的区别是与人类 直立行走相适应的？
和骨愈合相关的结构是 骨膜
骨的表面剥离出一层薄膜，这是 骨膜 。 骨膜很 坚韧 里面有血管、神经和成骨细胞 。
长骨的结构 (管状，轻而坚固)
骨膜 含血管、神经、成骨细胞。 骨密质：白色，致密坚硬，可抗 一定的压力 骨松质：红色疏松，呈蜂窝状， 可承受一定的压力
腓骨— 桡骨－
—尺骨
足骨—
—手骨
1999年9月 我国选手占旭刚在第31届亚洲男 子举重锦标赛77公斤级挺举比赛中，以206 公斤的成绩打破205．5公斤的世界纪录
小资料
人体的骨骼 很轻，只占了全 身重量的14%， 但承受压力的能 力超过了混凝土 和石块。
一、骨为什么会具有轻而坚固的特点？
二、为什么经常有人移植骨髓治疗白血
人体的支持和运动
小活动:
• 做屈肘运动， 并思考人体 的哪些部分 参与了这个 活动。
骨骼 骨骼肌
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
骨 骨骼肌
骨连结
人体的支架——骨骼
观察人体的骨骼
对照图并互相观察人体的骨骼，并思考： 1、人体的骨骼可以分成那几大部分？每 一部分有哪些骨组成？ 2、各部分骨骼分别有什么作用？
病，骨和造血有关吗？ 三、骨折后骨的愈合和骨的什么结构有关？
骨为什么会具有轻而坚固的特点？
骨质： 位于中部，结构疏松的是骨松质 ，呈蜂窝状， 可以承受一定的压力。
长骨是中空的，成 管状 坚固而轻便
为什么经常有人移植骨髓治疗 白血病，骨和造血有关吗？
骨 的 结 构
骨质
骨髓 红骨髓：有造血功能 黄骨髓：失去造血功能，但可转化
3、上、下肢骨有什么样的区别是与人类 直立行走相适应的？
小学科学《身体的运动》优质课件
11
三、研讨
2.为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该做什么？
为了促进骨骼、肌肉的健康发育，要加强体育锻炼、 保持正确的坐、立、行等姿态，全面均衡地摄取营养。
12
四、拓展
生活中有许多与我们身体运动的结构相似的物体。
相当于关节
相当于肌肉
相当于骨骼
13
课堂总结
同学们，这节课你有哪些收 获 呢？
14
谢谢观看 !
10
三、研讨
1.描述骨、关节和肌肉是如何相互配合完成举起 哑铃的动作的。
肢体的动作都是由骨、关节、肌肉共同参与完成的。 骨支持人体的运动，是人体运动的基础；肌肉收缩带动骨 产生运动，肌肉为人体运动提供了动力；关节使骨的运动 更加灵活，使其可以做屈伸或旋转等不同动作。所以骨、 关节和肌肉相互配合，肌肉收缩带动骨产生运动，完成举 起哑可以活动的连接叫关节。不同地方的
关节，活动的方式不同。
5
二、探索
肌肉
人体共有600多块肌肉。肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带
动骨骼运动。
6
二、探索
举哑铃活动，观察并感受上肢不同部位的变化。
1.用右手拿起放在地上的哑铃，慢慢 地移到胸前。 2.观察在移动哑铃的过程中，右上肢 是怎样运动的。 3.反复做上述动作，并在运动时用左 手按住右上肢的不同部位，感受右上 肢的不同部位的变化。
17
2021/10/19
15
小学科学课堂教学方法
一、重视新课导入，实现完美开端 俗话常说良好的开端是成功的一半。在教学过程中，新课导入环节可以称得上是整体过程的开端， 并且这个环节对课堂教学质量的提升，有着重要的影响。如果教师能够在导入环节，快速地激发学生 的学习兴趣，吸引学生的注意力，那么就能够让学生在学习过程中保持积极、饱满的情感状态。新课 导入方式有很多种，针对小学生来说，最好的导入方式一定是能够符合他们发展规律的，并且是他们 所感兴趣的。例如在学习云和雨这一课的时候，我在课堂上利用谈话的方式，进行新课导入，这种方 式更能够体现出课堂中师生之间的互动。首先我利用课件，展示出以云和雨为主要内容的图片，比如 说蓝天白云、毛毛细雨等等。然后我问学生：请大家说一说你们看到了什么景象？学生用自己的话来 描述图片中的天气现象。紧接着我又引导学生讨论天气对我们的学习和生活有什么样的影响，在学生 与我的互动下，已经对天气有了想要了解的欲望。随后我让学生共同讨论如何观察天气情况，引导学 生体会观察天气变化要从观察云开始。比如说天空中万里无云，就说明是晴天；乌云密布，就说明可 能要下雨了；白云片片，则是多云天气。谈话进行到这里，学生已经对云和雨有了简单的认知，对这 节课也有了探究的兴趣。通过对导入环节教学方法的优化，能够让学生在学习过程中快速进入状态， 从而省去一些不必要浪费的时间和精力。导入环节的工作做得好，就相当于为接下来的教学，顺利地 拉开了帷幕，并引导学生去迎接新的知识。
三、研讨
2.为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该做什么？
为了促进骨骼、肌肉的健康发育，要加强体育锻炼、 保持正确的坐、立、行等姿态，全面均衡地摄取营养。
12
四、拓展
生活中有许多与我们身体运动的结构相似的物体。
相当于关节
相当于肌肉
相当于骨骼
13
课堂总结
同学们，这节课你有哪些收 获 呢？
14
谢谢观看 !
10
三、研讨
1.描述骨、关节和肌肉是如何相互配合完成举起 哑铃的动作的。
肢体的动作都是由骨、关节、肌肉共同参与完成的。 骨支持人体的运动，是人体运动的基础；肌肉收缩带动骨 产生运动，肌肉为人体运动提供了动力；关节使骨的运动 更加灵活，使其可以做屈伸或旋转等不同动作。所以骨、 关节和肌肉相互配合，肌肉收缩带动骨产生运动，完成举 起哑可以活动的连接叫关节。不同地方的
关节，活动的方式不同。
5
二、探索
肌肉
人体共有600多块肌肉。肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带
动骨骼运动。
6
二、探索
举哑铃活动，观察并感受上肢不同部位的变化。
1.用右手拿起放在地上的哑铃，慢慢 地移到胸前。 2.观察在移动哑铃的过程中，右上肢 是怎样运动的。 3.反复做上述动作，并在运动时用左 手按住右上肢的不同部位，感受右上 肢的不同部位的变化。
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2021/10/19
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小学科学课堂教学方法
一、重视新课导入，实现完美开端 俗话常说良好的开端是成功的一半。在教学过程中，新课导入环节可以称得上是整体过程的开端， 并且这个环节对课堂教学质量的提升，有着重要的影响。如果教师能够在导入环节，快速地激发学生 的学习兴趣，吸引学生的注意力，那么就能够让学生在学习过程中保持积极、饱满的情感状态。新课 导入方式有很多种，针对小学生来说，最好的导入方式一定是能够符合他们发展规律的，并且是他们 所感兴趣的。例如在学习云和雨这一课的时候，我在课堂上利用谈话的方式，进行新课导入，这种方 式更能够体现出课堂中师生之间的互动。首先我利用课件，展示出以云和雨为主要内容的图片，比如 说蓝天白云、毛毛细雨等等。然后我问学生：请大家说一说你们看到了什么景象？学生用自己的话来 描述图片中的天气现象。紧接着我又引导学生讨论天气对我们的学习和生活有什么样的影响，在学生 与我的互动下，已经对天气有了想要了解的欲望。随后我让学生共同讨论如何观察天气情况，引导学 生体会观察天气变化要从观察云开始。比如说天空中万里无云，就说明是晴天；乌云密布，就说明可 能要下雨了；白云片片，则是多云天气。谈话进行到这里，学生已经对云和雨有了简单的认知，对这 节课也有了探究的兴趣。通过对导入环节教学方法的优化，能够让学生在学习过程中快速进入状态， 从而省去一些不必要浪费的时间和精力。导入环节的工作做得好，就相当于为接下来的教学，顺利地 拉开了帷幕，并引导学生去迎接新的知识。
《身体的运动》PPT课件
探索
身体的运动
观看视频，了解 运动过程中运动系 统的变化。
探索
身体的运动
一起体验蹲起运动，感受骨、关节、肌肉协同工作的 过程。
运动时骨、关节和肌肉是怎么工作 的呢？
探索
制作运动模型
模型的哪一部 分分别相当于 骨、关节、肌 肉？
提问：__骨_____、_关__节____、肌__肉_____组成了我们的运动系统
五年级上《健康生活》第2课
-.
聚焦
身体是怎么运动的 呢？原地起跳一下， 感受一下身体哪些部 分参与了运动呢？
聚焦
知识点
骨、关节和肌肉共同组成 了人体的运动系统。
他们是怎么完成运动的？
探索
了解骨骼、关节和肌肉
探索
了解骨骼、关节和肌肉
探索
举哑铃活动
体验举哑铃活动，反复观察、感受举起 哑铃过程中上肢各部分的变化并交流。
骨的作用： 支撑身体、保护内脏器官 关节的作用： 使骨与骨易于运动 肌肉的作用： 肌肉收缩带动骨骼运动
研讨
思考讨论
骨、关节和肌肉是如何相互配合完肌肉收缩带动骨产生 运动，完成举起哑铃的动作。
研讨
思考讨论
为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该做 什么？
研讨
小结
为了保护骨骼和肌肉，促进它们健康生长，我们 应该养成积极参加体育锻炼等良好的生活习惯。
拓展
日常生活中有哪些 与我们身体运动的 结构相似的物体？
运动和健康 ppt课件
身心健康。
感谢您的观看
THANKS
制定计划
制定合理的运动计划，包括运动类型、时间、频率和强度，有助于 养成良好的运动习惯。
寻找动力
寻找激励自己的动力来源，如健康、外貌、精神状态等，有助于保持 运动热情。
克服运动中的困难和挑战
应对疲劳
合理安排运动强度和休息时间，避免过度疲劳，同时保证 充足的睡眠和饮食。
应对受伤
在运动前进行适当的热身和拉伸，选择合适的运动装备， 避免运动损伤。
应对无聊
选择多种运动类型和方式，增加趣味性，避免单调乏味。
保持运动与健康的生活方式
01
均衡饮食
合理搭配食物，保证营养均衡，有助于提高运动效果和身体健康。
02
控制体重
保持适中的体重，避免肥胖或消瘦，有助于预防慢性疾病和提高运动能
力。
03
良好的生活习惯
保证充足的睡眠、减少压力、戒烟限酒等良好的生活习惯，有助于维持
运动能够提高自信心和自尊心，使人 更加积极向上。
提高情绪
运动能够促进身体分泌多巴胺、内啡 肽等神经递质，使人感到愉悦和兴奋 。
02
各类运动介绍
有氧运动
慢跑
慢跑是一项简单易行、中低强度 的有氧运动，有助于提高心肺功
能运动，可以 锻炼肌肉、增强心肺功能，同时对 关节冲击小。
定性。
柔韧性训练
瑜伽
瑜伽是一项注重身心健康的柔韧性训练，可以拉 伸肌肉、提高身体柔韧性。
普拉提
普拉提是一种融合了瑜伽和力量训练的柔韧性训 练，有助于提高身体核心力量和稳定性。
拉伸运动
通过各种拉伸动作，可以放松肌肉、缓解疲劳， 同时也有助于预防运动损伤。
平衡训练
运动与健康PPPPT课件全
人体的器官系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 脉管系统 感觉器 神经系统 内分泌系统
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细胞（白细胞、红细胞、肌细胞、神经细胞等）
组织（上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织）
器官（心、肝、肺、肾等）
系统（运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、
心血管系统和淋巴系统、神经系统、感觉器、
第56页/共82页
第57页/共82页
第58页/共82页
第59页/共82页
第60页/共82页
第61页/共82页
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第71页/共82页
内分泌系统、生殖系统）
人体
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运动系统=骨+骨连结+骨骼肌
第3页/共82页
运动系统
• 运动：以骨作为杠杆，以关节作为枢纽，以骨 骼肌收缩作为动力的位移活动。
• 运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨借助关节 连接构成骨骼，对人体起支持、保护作用，并 作为运动的杠杆。骨骼肌的收缩，牵动骨以关 节为枢纽运动。骨骼肌是实现人体运动的动力 器官。
第72页/共82页
体育运动对骨骼肌的影响 一、改变骨骼肌形态
1．经常参加体育锻炼者，肌肉体积增大、重量增加 2.适宜的体育锻炼还可使肌肉的结缔组织增厚 3.不同素质练习对肌纤维类型影响不同 4.不同负荷的力量练习对肌纤维类型影响不同
二、优化骨骼肌结构
1．使骨骼肌亚细胞结构发生适应性变化 2.使肌细胞内的化学成分发生变化 3.肌肉中毛细血管数量及分支吻合增多 4.肌肉中运动终板增多、增大
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细胞（白细胞、红细胞、肌细胞、神经细胞等）
组织（上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织）
器官（心、肝、肺、肾等）
系统（运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、
心血管系统和淋巴系统、神经系统、感觉器、
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内分泌系统、生殖系统）
人体
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运动系统=骨+骨连结+骨骼肌
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运动系统
• 运动：以骨作为杠杆，以关节作为枢纽，以骨 骼肌收缩作为动力的位移活动。
• 运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨借助关节 连接构成骨骼，对人体起支持、保护作用，并 作为运动的杠杆。骨骼肌的收缩，牵动骨以关 节为枢纽运动。骨骼肌是实现人体运动的动力 器官。
第72页/共82页
体育运动对骨骼肌的影响 一、改变骨骼肌形态
1．经常参加体育锻炼者，肌肉体积增大、重量增加 2.适宜的体育锻炼还可使肌肉的结缔组织增厚 3.不同素质练习对肌纤维类型影响不同 4.不同负荷的力量练习对肌纤维类型影响不同
二、优化骨骼肌结构
1．使骨骼肌亚细胞结构发生适应性变化 2.使肌细胞内的化学成分发生变化 3.肌肉中毛细血管数量及分支吻合增多 4.肌肉中运动终板增多、增大
人体ppt课件
由器官按照一定的顺序和方式组合而成的 ，能够完成一系列生理功能的整体，如消 化系统、神经系统等。
人体主要系统
运动系统
由骨、关节和骨骼肌组成，主要功能 是运动、支持和保护身体。
02
循环系统
由心脏、血管和血液组成，主要功能 是运输氧气和营养物质，排除废物和 二氧化碳。
01
泌尿系统
由肾、输尿管、膀胱和尿道等组成， 主要功能是排除代谢废物和多余水分 。
心室
心房
负责接收血液，并将其泵送到心 室。
负责将血液泵送到全身各个部位 。
瓣膜
保证血液单向流动，防止血液倒 流。
总结词
心脏是人体中的重要器官，负责 将血液泵送到全身各个部位，具 有维持血液循环、调节血压等功 能。
心电图
反映心脏电活动的变化，用于诊 断心脏疾病。
血管的分布与作用
总结词
血管是人体中分布广 泛的网络结构，负责 输送血液，具有调节 体温、维持酸碱平衡 等功能。
血液中除血细胞外的透 明液体部分，含有水、 无机盐、葡萄糖、氨基 酸、蛋白质等物质，主 要负责运输营养物质和 代谢废物。
含有血红蛋白，负责运 输氧气和二氧化碳，维 持人体正常的氧气供应 和二氧化碳排出。
负责免疫功能，抵御外 来病原体入侵，维持人 体健康。
参与血液凝固，有助于 止血和伤口愈合。
心脏的结构与功能
人体ppt课件
目录
• 人体概述 • 骨骼系统 • 肌肉系统 • 循环系统 • 消化系统 • 呼吸系统
01
人体概述
人体基本结构
细胞
组织
人体最小的结构和功能单位，具有分裂、 生长、繁殖和代谢等能力。
由形态相似、功能相同的细胞及其间质所 组成，具有特定的形态和功能。
第一节人体的支持与运动好用
谢谢
骨的连结
骨连结的形式：不活动的连结、半活动的连结 活动的连结（关节）
观察关节的结构并思考：
关节由哪几部分组成？各部分有什么功能？ 关节的结构具有哪些特点与运动相适应？
关节头 关节窝
关节面
关节 关节囊 关节腔
关节的结构既牢固又灵活
课堂作业
完成实验册P22-23
的内容。
7.观察长骨的结构回答以下问题 （在〔 〕内填序号，在 上填名称） （1）骨的基本结构有〔 〕 、 骨质和〔 〕 三部分。 （2）对骨折后骨的愈合有重要作用的 是〔 〕 中的 。 （3）骨质由致密坚硬的〔 〕 和 结构疏松、呈蜂窝状的〔 〕 两部 分构成。 （4）正常情况下的成年人，有造血功 能的红骨髓位于〔 〕 内。 （5）老年人失血过多时， 〔 〕 会由黄色变为红色，恢复造血功能。
骨膜：含血管、神经、成骨细胞。 骨质
骨松质：红色疏松，呈蜂窝状，可承受一 定的压力
骨髓
红骨髓：有造血功能 黄骨髓：失去造血功能，但可转化
课堂检测
1．骨的基本结构可以分为（ ） A. 骨膜、骨质和骨髓 B. 骨膜、骨密质和骨松质 C. 骨质、骨膜 D. 骨质、骨髓和骨髓腔 2．对骨具有营养作用的是（ ） A. 骨髓腔中的黄骨髓 B.骨质 C. 骨膜内的血管 D. 骨膜中的成骨细胞 3． 对骨的生长与再生具有重要作用的是（ ） A.骨髓 B. 成骨细胞 C. 神经 D. 骨膜中的血管
4．人体的躯干骨包括（ ） A. 肋骨、胸骨和胸椎 B. 脊柱、胸骨和肋骨 C. 颈椎、胸椎和肋骨 D. 脊柱、肋骨和胸椎 5．以下关于人体骨骼的说法，正确的是（ ） A.人体的骨骼共有206块 B.人体的骨骼由600多块骨组成 C. 人体的骨骼由206块骨连结而成 D.人体骨骼由许多骨与骨骼肌组成 6．长骨骨髓腔中的黄色骨髓转变成红骨髓的 条件是（ ） A.贫血时 B.重病时 C.失血过多时 D.幼年时
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人体的支持与运动 (第二课时)
【学习重难点】
重点: 关节的结构和功能,人 体主要的骨骼肌的名称和位
置.
难点: 关节适于支持和运动 的结构特点.
【互动探究】
一
• 一一一、描述骨连结的形式
• 1.骨连结有3种形式 不活动的连结、 半活动的连结、 活动的连结 ， 其中两骨问活动的连结叫做 关 节。
• 二、关节的基本结构和功能
• 观察图4关节的结构示意图,回答以下问题：
• 1.关节分为 关节面 、 关节囊 和 关节腔 三部分。关节的结构使关节既牢固又灵活； 它的牢固性是由于 关节头 和 关节窝 的 结合， 关节 的坚韧性是由关节周围的一 些韧带决定的；它的灵活性是由关节面上光 滑的 软骨 、关节腔内的 滑液 、关节囊 和一些有一定伸展性的韧带决定的。
4.骨骼肌具有 收缩 的 特性。人体肌肉受到来自 神经系统传来的兴奋，骨 骼肌便 收缩 ，牵动骨
产生运动。
• 人体的任何一个动作都不是 由 一块骨骼肌 独立完成的， 而是由多组肌肉在 神经系统
的支配下，相互协作，共同 完成的。
• 讨论：
• 一位同学手臂抬不起来，可能 有哪些原因呢？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
三、骨骼肌
人体的骨骼肌可以分为 头颈肌 、 躯干肌 和 四肢肌 三大类。
头颈肌：额肌 躯干肌：斜方肌、腹直肌
四肢肌：臀大肌、肱二头肌、 肱三头肌等
• 3.骨骼肌的结构包括 肌腱 和 肌 腹 两部分。骨骼肌的中间部 分是 肌腹 ，呈 红褐 色， 主要由 肌细胞 组成，外面包 有结缔组织膜。里面有许多 血 管 和 神经 。 肌腱 在两端， 呈白色，由 结缔组织 组成。 肌腱分别附着在 不同的骨 上。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End感Βιβλιοθήκη 聆听不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
【学习重难点】
重点: 关节的结构和功能,人 体主要的骨骼肌的名称和位
置.
难点: 关节适于支持和运动 的结构特点.
【互动探究】
一
• 一一一、描述骨连结的形式
• 1.骨连结有3种形式 不活动的连结、 半活动的连结、 活动的连结 ， 其中两骨问活动的连结叫做 关 节。
• 二、关节的基本结构和功能
• 观察图4关节的结构示意图,回答以下问题：
• 1.关节分为 关节面 、 关节囊 和 关节腔 三部分。关节的结构使关节既牢固又灵活； 它的牢固性是由于 关节头 和 关节窝 的 结合， 关节 的坚韧性是由关节周围的一 些韧带决定的；它的灵活性是由关节面上光 滑的 软骨 、关节腔内的 滑液 、关节囊 和一些有一定伸展性的韧带决定的。
4.骨骼肌具有 收缩 的 特性。人体肌肉受到来自 神经系统传来的兴奋，骨 骼肌便 收缩 ，牵动骨
产生运动。
• 人体的任何一个动作都不是 由 一块骨骼肌 独立完成的， 而是由多组肌肉在 神经系统
的支配下，相互协作，共同 完成的。
• 讨论：
• 一位同学手臂抬不起来，可能 有哪些原因呢？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
三、骨骼肌
人体的骨骼肌可以分为 头颈肌 、 躯干肌 和 四肢肌 三大类。
头颈肌：额肌 躯干肌：斜方肌、腹直肌
四肢肌：臀大肌、肱二头肌、 肱三头肌等
• 3.骨骼肌的结构包括 肌腱 和 肌 腹 两部分。骨骼肌的中间部 分是 肌腹 ，呈 红褐 色， 主要由 肌细胞 组成，外面包 有结缔组织膜。里面有许多 血 管 和 神经 。 肌腱 在两端， 呈白色，由 结缔组织 组成。 肌腱分别附着在 不同的骨 上。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End感Βιβλιοθήκη 聆听不足之处请大家批评指导
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日