普通话测试中轻声的发音秘籍
普通话等级测试发音规范训练技巧

普通话等级测试发音规范训练技巧普通话等级测试发音规范训练技巧普通话是中国的国家标准语言,也是世界上最多人使用的语言之一。
而在现代社会,具备流利标准的普通话已经成为人们求职、交流和提升自我形象的必要条件。
因此,参加普通话等级测试考试成为许多人的目标。
本文将为大家介绍一些发音规范训练技巧,帮助大家在普通话等级测试中取得好成绩。
一、正确咬字发音即使是中国人,也会因为方言、口音等原因而发音不准确。
而在普通话等级测试中,每个字的发音都会被严格要求,因此正确咬字发音是非常重要的。
我们可以通过以下几个方面来进行训练:1. 深化对声调的理解:普通话中有四个声调,而每个声调都具有特定的音高和音调变化。
可以通过模仿标准普通话的录音或者参加发音培训班来提高自己的声调意识和咬字发音。
2. 学习拼音:拼音是普通话的基础,通过学习拼音,我们可以更好地理解字的发音规则。
可以逐个学习拼音的发音和拼写,并进行模仿练习,使自己的发音更准确。
3. 多练习多反复:只有通过不断的练习和反复听音,我们才能掌握正确的发音。
可以选择一些常用的练习材料,多进行口语练习和模仿,例如跟读普通话新闻、听普通话电台等。
二、注重口腔肌肉训练清晰的发音需要有良好的口腔肌肉控制能力。
在日常训练中,我们可以进行一些口腔肌肉锻炼来提高发音的准确性和清晰度。
1. 绕口令练习:绕口令是一种特殊的训练方法,通过练习快速而准确地说出绕口令中的各个音节,可以提高口腔肌肉的灵活性和协调性,进而改善发音。
2. 唇舌体操:可以进行一些唇舌体操,例如大声读出“a、o、e、i、u”等元音,或者用舌头触摸上下齿龈、腭、颚等位置,以增强肌肉的灵活性和发音的准确性。
3. 歌唱发声训练:参加声乐课程或者自己练习唱歌,不仅可以提高喉咙和声带的发音能力,还可以增强口腔肌肉的控制力和灵活性。
三、积累足够的语感和语调除了发声准确外,一个流利的普通话还需要有足够的语感和语调。
语感是通过大量的听力训练和积累而来的,可以通过以下方式来提升语感:1. 多听标准普通话:可以选择一些标准普通话的录音资料,如新闻广播、电视节目等,进行频繁的听力训练,逐渐熟悉标准的语音语调。
轻声读音规则

普通话中「一」字的变音规则具体是什么?据说普通话的「一」字在不同情况下要有变音,变音规则是在第四声字前要读第二声yí,在第一、二、三声字前要读第四声yì。
例:一个苹果,「一」字读yí;而一帆风顺、一帘幽梦、一了百了的「一」字全部要读yì。
但下面这几种情况,我自己的读音习惯却是不变音:第一个。
十一个、三百零一个。
北京一中。
一淘网。
一号、十一号、二百零一号。
一比一。
(但「一万比一」我会读成「yí万比yī」)一点钟。
一点五、一又二分之一。
读轻声的规律一、什么是轻声?轻声是四声之外的一种特别声调。
在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。
轻声作为一种变调的语音现象,一定体现在词语和句子中,因此,轻声音节的读音一般不独立存在。
也就是说,读轻声要有具体的语言环境。
如“头”“方”“服”单独读时都有自己原来的声调,读“tóu fāng fú”,而在词语“木头”“地方“衣服”时都变成了轻声,读成“mùtou dìfang yīfu ”注音时就要去掉声调,变成轻声。
二、读轻声有规律1、课本中大量的轻声字,出现频率最多的是“的、地、得、着、了、吧、吗、呢、啊、啦、”这样的助词,他们本身起辅助的作用。
这些只要读出适当的语气就可以了,刚开始如果读错,注意纠正比较即可,不用刻意去记。
比较爱读错的就是“地”了。
单独时读“dì”与此相关的词有“土地”“地里”“地点”等,而在动词的前面读成“de”,如“轻轻地走”“顽皮地说”。
2、轻声字出现较多的还有这样的重叠词。
一种是人物称呼,另一种是事物名称如:爸爸、妈妈、爷爷、哥哥、弟弟、平平、星星等,这些重叠词的后一个叠音要读轻声,这些孩子们已基本掌握了。
3、像“子、头、巴”这些常用的名词后缀等,一般读轻声;如:“影子,房子,茄子、木头、尾巴、嘴巴、”等。
青少儿口才考级培训轻声的练习

青少儿口才轻声的练习
一、轻声的特点
轻声是指普通话音节声调的变化。
它在普通话中出现的频率很高。
由于许多词语读轻声和读原调在词语性质、意义上都会有所不同,所以轻声对准确表情达意有很重要的作用。
轻声的特点是发音时用力特别小,音特别弱。
二、发音练习
在普通话里,下面的一些成分大多读轻声
语气词“吧、吗、啊、呢、啦、呀、哇等”
例如:好吧行吗是啊来啦什么呀快走哇
助词“的、地、得”等
例如:红的我的激动地高兴地难过得好得很
叠音词和动词的重叠形式后面的字
例如:妈妈爷爷走走看看想想商量商量休息休息
名词的后缀
例如:儿子女儿木头桌子椅子石头
动词后面表示趋向的词
例如:回来拿来出去升起来坐起来转过来
表示方位的词
例如:广场上
某些量词
例如:一个
床下前面里面外面箱子里
一封信这个一个个那个三个
有些口语中常用的双音节词语,第二个音节习惯上要读轻声。
例如:唠叨妈妈商量明白棉花眼睛
三、朗读练习
春来了
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了,山上的小草也绿了,迎春花也发芽了,城里乡下,家家户户,老老小小,像赶趟似的,一个个都出来了。
舒活舒活筋骨,打打招呼,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,可不能马虎,有的是功夫。
轻声字读法的几条规律

轻声字读法的几条规律:1)助词轻读.如:构造助词"的、地、得〞,时态助词"着、了、过〞都要轻读。
2〕方位词轻读。
如:"地上、灯下、屋里〞中的方位词。
3〕趋向动词轻读。
如:"走过来、下去〞等。
4〕语气词轻读。
如"呢、吗、啊、吧〞等。
5〕双音单纯词。
如:葡萄、萝卜、石榴。
词中的后一个字轻读。
6〕重叠词。
如:看看、试试、哥哥。
词中的后一个字轻读。
7〕词缀。
如:带"子、儿、头、们、么〞等的词中,词缀轻读。
8〕区别词性。
如:"大意〞本是名词,如果"意〞轻读了,就成了动词。
"报告〞本是名词,"告〞轻读了,词就成了动词。
9〕区别词义。
如:"老子〞是古代的一人名。
"老子〞中"子〞轻读,就成了"父亲〞了。
还有一些其他例外情况,如"豆腐〞"太阳〞等词的后一字在方言中也都轻读,普通话也都吸收了。
受你启发,我创造了世界最简单的字例如,"的〞、"地〞、"得〞、"底〞四个字,它们的共同点是语音一样,都念de;都是构造助词;没有独立性,意义不实在。
错!的地得底都有鲜明的独立性:有的放矢,天地,得失,底座……都是有独立性的实在词!没错!此处的"地〞、念".de〞,不念"di〞;"得〞念".de〞,不念"dé〞;它们是轻声字,都是构造主词。
例如,"的〞、"地〞、"得〞、"底〞四个字,它们的共同点是语音一样,都念de;都是构造助词;没有独立性,意义不实在。
结论:音标字完全能代替汉字的功能。
音标字比汉字简单吗?刚上学的儿童用45个课时就可以掌握汉语拼音的知识,在此根底上再学会韵母的缩写,除懒虫和低能外,就谁都写得出,看得懂了。
或曰:"没有任何一种字型能够代替汉字。
试论普通话水平测试中的轻声问题

轻声 只在语 流 中才 会发生 , 即“ 一定 体现 在词语 和句子 中” 。
是特殊 的 ‘ 音变’ , 比方词 语 中过 度的 ‘ 弱化 ’ 音节 ( 听起 来含 糊不清) , 随着 一些 土词 而发 生 的读音 变化 , 至今保 留在 一 些老北京人 的 口中 , 这却 不是我们 所要采 用 、 推广 的。凡琐 细的语音 区别 , 不成规律 的声音 变化 习惯 , 只能给北 京一个
关键词 : 普 通 话 水 平 测 试 轻 声 问题 把 握 策 略
轻声是 普通话语 音 中的一 种语 流音 变现 象 .却是 语流 音变 中最缺 乏规范 性带来的一 种 ,常 常给普 通话水 平测试 的评 判带来 困扰 ,更重 要的是 给方言 区人员 学习标 准规范 的普 通话带来 困难 。因此需要 对普通话 水平 测试 中的轻声 问题进 行重新认识 , 进一步辨 清轻 声音节 的特质 。
语言文学研究
。
试 论 普 通 话 水 平 测 试 中 的 轻 声 问 题
吴 月 芹
( 南京 特殊教育职业技 术学院 国教院 , 江 苏 南 京 2 1 0 0 3 8 )
汉语拼音轻声的发音规则

汉语拼音轻声的发音规则汉语拼音轻声的发音规则汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。
下面跟着小编来看看汉语拼音轻声的发音规则吧!希望对你有所帮助!发音规则在阴平后,念中降调,似较短的去声;在阳平后,念中降调,似较短的去声(但和阴平后的轻声相比略有不同);在上声后,念半高平调(或是略升的声调),似轻短的阴平;在去声后,念低降调,似较短的去声。
简而言之:当前字是上声时,轻声字的音高较高;当前字是其他声调时,轻声的音高较低。
在阴平、阳平、去声后的轻声是降调,在上声后的轻声是平调或不明显的升调。
轻声简介:是汉语中所具有的一种特殊变调现象,在全国的.广大方言和普通话均有出现。
轻声一般不被当作声调看待,因为它没有固定的调值。
现代汉语拼音里面只存在阴平、阳平、上声和去声四个声调。
在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调,而读成一个又轻又短的调子,它不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,在物理上表现为音长变短,音强变弱。
轻声没有固定的调值,一般要根据前一个字的声调来确定,所以不标声调。
发音特性将汉语中的音节弱化之后,声调会变得又轻又短,此种音变即为轻声。
轻声的调值需要根据前一个音节决定调值,所以轻声音节不可能独立存在。
普通话什么时候要读轻声1、语气词“吧、吗、啊、阿、呢”等读轻声,如“走吧”“是吗”“说啊”“好了”;2、助词“着、了、过、的、地、得、们”等读轻声,如“我的”“轻轻地”“唱得好”“同学们”“去过”;3、名词后缀“头、儿、子”等读轻声,如“甜头”“这儿”“桌子”;4、重叠词,或重叠双音节动词读轻声,如“走走”;5、单音节动词后表示趋向的词,如“回来”“出去”“走出来”“跑进去”。
6、名词后面的方位词“上、下、里”读轻声,如“天上”“乡下”“屋里”;7、量词,如“那个、那次、那盘”等读轻声;8、代词“我、你、他”放在动词后面做宾语,如“找你”“请他”“叫我”。
汉语拼音轻声的发音规则

汉语拼音轻声的发音规则
轻声是汉语拼音中的一种发音方法,以下是小编搜索整理一篇汉语拼音轻声的发音规则,一起来看看吧!
发音规则
在阴平后,念中降调,似较短的去声;
在阳平后,念中降调,似较短的去声(但和阴平后的轻声相比略有不同);
在上声后,念半高平调(或是略升的声调),似轻短的阴平;
在去声后,念低降调,似较短的去声。
简而言之:当前字是上声时,轻声字的音高较高;当前字是其他声调时,轻声的音高较低。
在阴平、阳平、去声后的轻声是降调,在上声后的轻声是平调或不明显的升调。
轻声简介:
是汉语中所具有的一种特殊变调现象,在全国的广大方言和普通话均有出现。
轻声一般不被当作声调看待,因为它没有固定的调值。
现代汉语拼音里面只存在阴平、阳平、上声和去声四个声调。
在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调,而读成一个又轻又短的调子,它不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,在物理上表现为音长变短,音强变弱。
轻声没有固定的调值,一般要根据前一个字的声调来确定,所以不标声调。
发音特性
将汉语中的音节弱化之后,声调会变得又轻又短,此种音变即为轻声。
轻声的调值需要根据前一个音节决定调值,所以轻声音节不可能独立存在。
普通话什么时候要读轻声
1.语气词“吧、吗、啊、阿、呢”等读轻声,如“走吧”“是吗”“说啊”“好了”;
2.助词“着、了、过、的、地、得、们”等读轻声,如“我
的”“轻轻地”“唱得好”“同学们”“去过”;
3.名词后缀“头、儿、子”等读轻声,如“甜头”“这儿”“桌子”;
4.重叠词,或重叠双音节 ......。
解答普通话考试中常见发音问题

解答普通话考试中常见发音问题普通话考试是衡量一个人汉语水平的重要标准,在考试中,发音是一个非常重要的方面。
有些发音问题常常困扰考生,下面我将对其中一些常见的发音问题进行解答。
一、浊音和清音的区别在普通话中,有些音节的发音存在浊音和清音之分,例如b/p、d/t、g/k等。
浊音是指发音时声带振动,声音较重;清音是指发音时声带不振动,声音较轻。
这两个音之间的区别在于是否有声带的振动。
二、轻声的发音规则轻声是指在某些特定情况下,汉字的声调发生变化,声调降为轻声。
轻声的发音有一些规则,例如:“一”、“不”、“了”、“个”等字,当它们在单字、词语的末尾时,发音为轻声。
三、儿化音的正确发音普通话中的儿化音是指在某些音节后加入一个儿音的现象。
例如,“她”、“这儿”、“那儿”等。
正确发音时,应注意把儿化音的“儿”发得轻、短、软,避免把“儿”音拉得过长。
四、元音组合的发音规则普通话中的元音组合有一些特殊的发音规则。
例如,“uai”、“ui”、“un”等。
发音时需要注意把这些元音组合连读起来,而不是分开独立发音。
五、语调的把握普通话的语调是非常重要的,恰当掌握语调可以让语言更加生动、流畅。
一般情况下,汉字的第一声和第二声是平调,第三声是降调,第四声是上升调。
六、声母和韵母的准确发音中文的声母和韵母是构成音节的基本要素,准确发音是形成正确汉语发音的基础。
一些声母和韵母的发音容易混淆,例如“zh/ch/sh”和“i/ü”。
需要通过大量的练习来熟练掌握它们的发音。
七、音调的正确运用普通话的音调对于词语的意思有很大影响,错误的音调可能导致词义的误解。
因此,在普通话考试中,正确运用音调非常重要。
可以通过听力练习、模仿母语者的发音来提高音调的准确性。
以上是一些普通话考试中常见的发音问题的解答。
通过不断的学习和练习,相信大家可以逐渐提高自己的发音水平,取得更好的成绩。
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普通话水平测试
为便于记忆,我将普通话水平测试用必读轻声词语编制成一篇文章《奶奶的回忆》。
但文章还未完成,还有150个轻声词语未能被编入文章中,现在望大家帮忙完成呀。
奶奶的回忆
昨天晚上,月亮高挂。
在庭院里凉快的地方,母亲用扫帚着地板,父亲和我一起搭起了帐篷。
接着,我们便一起陪着奶奶乘凉聊天。
不消一会儿工夫,坐在舒坦位置的奶奶眯缝起了眼睛,满怀心思地遥望着夜空中的星星,为我们念叨起了她与爷爷之间的陈年旧事。
而我则托着下巴、扬起了眉毛认真地倾听。
在我还是个黄花闺女的时候,秀气又白净,活泼大方而又不冒失,性格上不像乡下的姑娘那么守规矩,平时喜欢拨弄那把陈旧胡琴,感性得很。
那时候,我的丈夫在乡里的一个财主家当伙计。
他是个壮实又有能耐的小伙子,粗胳膊,力气大,为人勤快,干事利落不马虎。
比方说种庄稼,割高粱,抡棒槌,挥锄头,挑粮食,杠柴火等他样样都不含糊。
他不是个世故的人,地道老实没脾气,不会小气挑剔,也不会欺负他人,我喜欢他那能干的本事与实在的性格。
认识他以后,我知道他是个好学的家伙,像个秀才似的。
和他相处的日子是我生命中最快活的时候。
我总喜欢竖起耳朵听他讲故事。
我总觉得他的脑袋里装满知识,学问多、见识广。
机灵的他还能麻利地做出了漂亮的风筝和扎实的灯笼送我,使我感动不已,渐渐地我喜欢上了他。
记得有一次,他的衣服口袋有个窟窿,我很仔细地缝上了。
他便夸我说,你这丫头是个好裁缝,打起补丁来利索得很。
被他这么夸奖,我当然得意欢喜,也便更加倾心向他了。
相识一年多后,我便嫁给了他。
我们结婚时,没有热闹的名堂和阔气的排场,嫁妆中没有好看的首饰,没有昂贵的戒指,也不需要漂亮的衣裳,因为我们都不稀罕。
我想,我们彼此恩爱着,这就够了。
后来他成了家里的脊梁,而我则想尽力做个好帮手。
我们也了些牲口,两口子过得还算稳当,平时很少耍嘴巴皮子闹别扭。
在收成不好生活困难的时候,我们也能彼此支持将就凑合着过日子。
1940年乡里要征兵,他便下定决心跟着革命队伍打日本鬼子,他打算站到抗战的风尖浪头奋勇杀敌。
我也不阻难他,只是在他的跟头嘟囔了几句而已。
他要从军的那天早晨,我用心地涂了胭脂,把自己打扮得漂漂亮亮的,接着为他打点“行当”,收拾行李,弄写烧饼、馒头、萝卜干、豆腐干作为点心给他带上。
上午,乡里的人们吹起喇叭,扭着秧歌为从军的年轻人送行。
要离别之前,我紧紧地抱着他那暖和又结实的身子,泪水不由得地模糊了眼睛。
他只是擤了擤鼻子说,人家不都哭,你这木头老婆怎么就哭了呢。
从军是自豪的,我会好好的,没关系的,你要放心,清楚了吗?无论如何,你都要好好照顾自己。
当时的我擦了擦眼泪说,带上这个包,里头有吃的。
不耽误你了,你去吧。
你这石头,我懂你的意思,前头有你,后头有我,我会等你回来。
在他离家后的一个多月里,我每晚休息前,总会抱着枕头,坐在窗户前,守望他能平安回家。
后来我打听到,在码头旁的一个小作坊里,他遭特务算计,被抓进了监狱。
在监狱中他这把硬骨头被折腾得不成样子。
得知他在狱中牺牲的消息,我曾产生想死的念头。
然而为了他和肚子里的孩子,我便要决心坚强地活下去。
49年国家解放后,朋友的上司为我找了份护士的工作,日子总算好过些了。
我不在乎自己是个寡妇,我回绝了媒人为我找婆家。
我想,我的爱人永远都在我的身旁。
我明白,爱一个人就应爱一辈子,没有什么东西比爱更可贵了。
改革开放后,咱们的日子过得红火。
我常想,能嫁给他是我祖宗修下来的福气。
现在岁数大了,老犯糊涂,记性也差了,然而我仍然能记得他年轻时的模样,他是我生命的一部分。
多么希望他还在人世啊。
如果他还在世,现在应该是个老头子了。
不过我相信,他在另一个世界定是精神抖擞、舒服自在的。
补充:娘家弟弟兄弟东家先生叔叔婆婆舅舅公公姐夫哥哥娃娃老爷姥姥妈妈姑姑大爷学生弟兄和尚道士喇嘛状元
蛤蟆刺猬怪物猩猩跳蚤苍蝇师父师傅太太女婿媳妇丈人
铁匠少爷石匠大夫木匠妹妹你们它们她们骆驼皇上狐狸哑巴膏药芝麻打量连累包袱累赘包涵扁担簸箕甘蔗篱笆蘑菇主意笑话字号记号耽搁提防动静动弹懒得对付对头疙瘩功夫街坊叫唤客气交情官司合同核桃罐头火候痢疾溜达买卖门道迷糊苗条苗头难为疟疾牌楼盘算便宜铺盖亲戚亲家拳头认识商量上头舌头生意石榴拾掇使唤疏忽思量头发妥当挖苦尾巴委屈相声谢谢衙门烟筒吆喝妖精钥匙应酬冤枉月饼云彩运气眨巴栅栏张罗招呼招牌指甲指头琢磨转悠爽快养活告诉吓唬称呼差事麻烦架势耷拉要求打发巴掌屁股唾沫畜生忙活奴才除了咳嗽。