金属的化学性质(基础) 知识讲解及解析

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高中化学金属的化学性质知识点

高中化学金属的化学性质知识点

高中化学金属的化学性质知识点在高中化学中,金属的化学性质是一个重要的知识板块。

金属在我们的日常生活和工业生产中都有着广泛的应用,了解它们的化学性质对于理解化学反应、物质转化等方面具有重要意义。

一、金属与氧气的反应大多数金属在一定条件下都能与氧气发生反应,生成相应的氧化物。

但不同金属与氧气反应的难易程度和剧烈程度有所不同。

例如,钠是一种非常活泼的金属,在常温下就能与氧气迅速反应,生成白色的氧化钠:4Na + O₂= 2Na₂O。

如果在加热条件下,钠会剧烈燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色的过氧化钠:2Na + O₂=△= Na₂O₂。

铝在常温下,其表面会迅速生成一层致密的氧化铝薄膜,这层薄膜能够阻止内部的铝进一步被氧化,从而使铝具有较好的抗腐蚀性。

但在点燃的条件下,铝也能在氧气中剧烈燃烧。

而铁在干燥的空气中很难与氧气反应,但在潮湿的空气中则容易生锈,铁锈的主要成分是氧化铁(Fe₂O₃)。

在纯氧中点燃时,铁能够剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁:3Fe + 2O₂=点燃=Fe₃O₄。

二、金属与水的反应金属与水的反应情况也各不相同。

像钾、钠等非常活泼的金属,能与冷水剧烈反应,生成相应的碱和氢气。

以钠为例,2Na + 2H₂O = 2NaOH + H₂↑,钠浮在水面上,迅速熔化成一个闪亮的小球,在水面上四处游动,并发出“嘶嘶”的响声。

镁与冷水反应缓慢,但能与热水发生反应。

铁则通常在高温下与水蒸气反应:3Fe + 4H₂O(g) =高温= Fe₃O₄+ 4H₂。

三、金属与酸的反应活泼金属能够与酸发生置换反应,生成盐和氢气。

例如,锌与稀硫酸反应:Zn + H₂SO₄= ZnSO₄+ H₂↑,反应会产生气泡。

需要注意的是,金属与酸反应的剧烈程度取决于金属的活泼性。

在金属活动性顺序表中,位置越靠前的金属,其活泼性越强,与酸反应就越剧烈。

但金属与硝酸、浓硫酸等强氧化性酸反应时,一般不生成氢气。

四、金属与盐溶液的反应在金属活动性顺序中,位于前面的金属能够把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

初中化学《金属》的知识点

初中化学《金属》的知识点

初中化学《金属》的知识点
1. 金属的特性金属的特性
- 金属是一种物质,具有良好的导电性和导热性。

- 金属通常是硬的、有光泽的、可延展的和可塑性的。

- 金属具有高熔点和高密度。

2. 金属元素的常见特点金属元素的常见特点
- 金属元素在化学反应中通常会失去电子,形成正离子。

- 金属元素的化合物是电离化合物,具有离子晶体结构。

3. 金属的常见性质和用途金属的常见性质和用途
- 金属具有良好的延展性和塑性,可用于制造各种形状和尺寸的物体。

- 金属可以通过加热和冷却进行热处理,改变其硬度和强度。

- 金属是电的良好导体,广泛应用于电器、电子设备和电线电缆制造。

- 金属具有良好的导热性,可用于制作散热器和热交换器等热工设备。

- 金属常用于制作建筑材料、工具、车辆和航空器等。

4. 常见金属元素及其特点常见金属元素及其特点
- 铁(Fe):常见的金属元素,具有较高的熔点,可用于制造钢铁和各种机械设备。

- 铜(Cu):优良的导电材料,广泛用于电线电缆、电子产品和管道制造。

- 铝(Al):轻量、耐腐蚀的金属,常用于制造飞机、汽车和建筑材料。

- 锌(Zn):抗腐蚀性强,常用于镀层、合金和电池制造。

- 金(Au):贵金属,具有良好的延展性和导电性,被用于珠宝和电子器件。

以上是初中化学《金属》的基本知识点。

详细了解每个金属的特点和应用可以进一步深入学习。

金属及金属化学性质(基础)知识讲解

金属及金属化学性质(基础)知识讲解

金属及金属的化学性质(基础)责编:熊亚军【学习目标】1.知道常有金属的物理性质、特征及其应用;知道生铁和钢等重要合金。

2.掌握铁、铝等常有金属与氧气的反响;掌握常有金属与盐酸、稀硫酸的置换反响,以及与化合物的溶液的反响。

3.掌握金属的活动性次序;能用金属的活动性次序对相关的置换反响进行简单的判断。

【重点梳理】重点一、金属资料金属资料包含纯金属和它们的合金。

1.几种常有的金属(1)常有的重要金属:铁铝铜锌钛锡金银等。

(2)金属有很多共同的性质,如:①金属光彩;②优秀导电性、导热性;③优秀的延性、展性;④韧性好、能曲折。

2.常有金属的特征(1)颜色:大多为银白色,铜呈紫红色、金呈黄色;(2)状态:常温下大多为固体,汞为液体;(3)密度差异很大:金为 19.3 g/cm3,铝为 2.7 g/cm3;( 4)导电性差异很大:银为100,铅仅为 7.9 ;(5)熔点差异大:钨为 3410℃,锡仅为 232℃;(6)硬度差异大:铬为 9,铅仅为 1.5 。

3.一些金属物理性质的比较4.合金知识(1)合金:是由两种或两种以上的金属(或金属和非金属)熔合而成的拥有金属特征的物质。

合金是混淆物,合金中起码含有一种金属。

(2)生铁(含碳量为 2%~ 4.3%)和钢(含碳量为 0.03%~ 2%)都是铁合金。

因含碳量不一样合金的性能不一样,含碳量越大,硬度越大;含碳量越低,韧性越好。

(3)黄铜、青铜、焊锡、硬铝、 18K 黄金、 18K 白金、钛合金等也是常有的合金。

(4)合金的性能与构成合金的各成分的性能不一样。

合金的硬度比构成它们的纯金属的硬度大,合金的熔点比构成它们的纯金属的熔点低。

【重点解说】1.金属的用途要从不一样金属的各自不一样的性质以及价钱、资源、雅观、便利、回收等各方面考虑。

如银的导电性比铜好,但电线一般用铜制而不用银制。

由于铜的密度比银的密度小,价钱比银低好多,资源比银丰富得多。

2.合金的硬度、强度、抗腐化性等一般都好于构成它们的纯金属。

金属的化学性质知识点-九年级化学鲁教版下册(1)

金属的化学性质知识点-九年级化学鲁教版下册(1)

1、金属的物理性质
都具有金属光泽,密度和硬度较大,熔点和沸点较高,具体良好的延展性和导电、导热性能。

铂(Pt)的延性好;金(Au)的展性好;;钨(W)的熔点高。

2、(1)合金:在某种金属中加热熔合其他金属或非金属后形成、具有金属特性的物质。

注:①一定有金属,可能有非金属;②加热熔合,物理变化;(2)种类:①钢:铁合金(含碳量0.03~~2%);
生铁:铁合金(含碳量2%~~4.4%)
②黄铜:铜锌合金;
③铝合金:强度大、质量轻、抗腐蚀。

④青铜:铜锡合金,人类最早使用的合金。

3、工业炼铁:
高温
(1)原理:Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2
(2)现象:硬质玻璃管内红色粉末变黑,澄清
石灰水变浑浊,末尾燃烧并产生淡蓝色火焰
(3)注意事项:
①先通一氧化碳再点燃酒精灯;
(防止CO与玻璃管内的空气混合,加热时发生爆炸)
②先熄灭酒精喷灯,固体粉末冷却后停止通CO,最后熄灭酒精灯。

(防止高温下的铁与空气接触,被氧化)
通电
③尾部酒精灯的作用:处理尾气,防止CO 污染空气 ④澄清石灰水的作用:验证有CO 2生成;除去CO 2,便于点燃时CO
完全燃烧
(4)尾气处理:①燃烧法,在导管末端用酒精灯将尾气点燃;
②收集法:在导管末端系一个气球收集。

5、还原反应(1)概念:含氧化合物中的氧被夺去的反应
(2)还原剂:在反应中得到氧的物质;
(3)氧化剂:在反应中失去氧的物质
6、工业炼铝
电解法:2Al 2O 3====4Al+3O 2。

金属的化学性质(全)讲解

金属的化学性质(全)讲解

资料卡
碱性氧化物的概念: (1)能与酸反应仅生成盐和水的氧化物。 (2)有的碱性氧化物---能和水反应生成 相应的可溶性的碱!
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 2Na2O2 + 4HCl = 4NaCl + 2H2O + O2 ↑ Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
常温下
常温下能被氧化
易被氧

真金不怕火炼!
加热时 能被氧 化
加热 也不 能被 氧化
金属除了能被氧气氧化外,还 能被氯气、硫等氧化性物质氧化。
随堂练习
1、金属钠应保存在 C A、棕色瓶中 B、细砂中 C、煤油中、石蜡 D、饱和的氯化钠溶液中
2.下列关于钠的叙述中,不正确的是( B) A.钠燃烧时发出黄色的火焰 B.钠燃烧时生成氧化钠 C.钠有很强的还原性 D.钠原子的最外层只有一个电子
一、金属与非金属反应
(一).钠与氧气的反应(结合课本)
实验3-1 用镊子从煤油 中取一小块金属 钠,用刀切去一 端的外皮,观察 实验现象.
如何学习一种新物质?
讨论:从以上实验,我们了解到金属钠 的哪些物理和化学性质?
现象:切口处 可观察到银白色的 金属光泽,在空气中 很快变暗。
一、金属与非金属反应
现象:可观察到钠先熔化成银白
* 反应条 件不同, 产物不同
色小球后剧烈燃烧,燃烧时火焰 呈黄色,生成淡黄色的固体。
2Na + O2 === Na2O2 (淡黄色)
+1 -1
特殊的氧化物——过氧化钠:Na2O2
资料卡 Na2O是一种白色的固体,碱 性氧化物,能与水反应,生成 氢氧化钠。

《金属的化学性质》 讲义

《金属的化学性质》 讲义

《金属的化学性质》讲义在我们的日常生活和工业生产中,金属无处不在。

从建筑结构中的钢材,到电子设备中的各种金属元件,再到厨房中的锅碗瓢盆,金属的应用广泛而多样。

要深入理解金属的用途和性能,就必须了解它们的化学性质。

首先,让我们来谈谈金属与氧气的反应。

大多数金属在一定条件下都能与氧气发生反应。

比如,铁在空气中生锈,这是铁与氧气、水分共同作用的结果。

而生锈后的铁制品会变得脆弱,强度下降。

铝是一种比较特殊的金属,它在空气中能迅速与氧气反应,形成一层致密的氧化铝保护膜,阻止内部的铝继续被氧化。

所以,铝制品在空气中具有较好的耐腐蚀性。

金属与酸的反应也是一个重要的化学性质。

活泼金属如锌、镁、铁等能与稀盐酸、稀硫酸发生反应,产生氢气。

例如,锌与稀硫酸反应的化学方程式为:Zn + H₂SO₄= ZnSO₄+ H₂↑。

这个反应在实验室中常用于制取氢气。

但需要注意的是,像铜这样的不活泼金属则不能与稀盐酸、稀硫酸发生反应。

金属与盐溶液的反应同样具有重要意义。

在金属活动性顺序中,位置靠前的金属能够把位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来。

比如,铁能把硫酸铜溶液中的铜置换出来,反应的化学方程式为:Fe +CuSO₄= FeSO₄+ Cu。

这个反应在古代就被用于湿法炼铜。

金属的活动性顺序是判断金属化学性质的重要依据。

常见金属的活动性顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、汞、银、铂、金。

在这个顺序中,排在氢前面的金属能置换出酸中的氢,而排在后面的则不能。

同时,前面的金属能够置换出后面金属的盐溶液中的金属。

了解金属的化学性质对于金属的冶炼也非常重要。

通过不同的化学反应,可以从金属矿石中提取出纯金属。

例如,用一氧化碳还原氧化铁来冶炼铁,化学方程式为:3CO + Fe₂O₃高温 2Fe + 3CO₂。

在金属的防护方面,利用金属的化学性质能起到很好的效果。

比如,通过在金属表面涂漆、镀上一层不易被氧化的金属等方法,可以防止金属被腐蚀。

高一金属的化学性质知识点

高一金属的化学性质知识点

高一金属的化学性质知识点在高一化学教材中,金属的化学性质是一个重要的学习内容。

金属是一类物质,具有特定的性质和行为。

下面将介绍金属的几个重要的化学性质。

1. 金属的活泼性金属的活泼性是指金属与酸、水、氧等物质发生化学反应的能力。

活泼性较高的金属具有较强的化学反应能力,而活泼性较低的金属则反应相对较弱。

例如,铁是活泼性较高的金属,当铁与盐酸反应时,会生成氯化铁和氢气的反应:Fe + 2HCl → FeCl2 + H2↑而铝是活泼性较低的金属,和盐酸反应时,产生的反应较弱:2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2↑2. 金属的氧化性金属的氧化性是指金属与氧气反应的能力。

大部分金属可以与氧气反应生成相应的金属氧化物。

例如,铜与氧气反应生成铜氧化物:2Cu + O2 → 2CuO铁与氧气反应生成铁氧化物:4Fe + 3O2 → 2Fe2O33. 金属的还原性金属的还原性是指金属在化学反应中,能够失去电子从而被氧化物还原为金属的能力。

例如,当铜氧化物与氢气反应时,氧化物中的氧被还原为纯铜:CuO + H2 → Cu + H2O铁氧化物与一些金属还原剂反应时,也可以发生类似的还原反应。

4. 金属的腐蚀性金属的腐蚀性是指金属在与环境中的氧、水等物质接触时,发生的自然氧化反应。

金属的腐蚀会导致金属表面产生氧化层,并且会逐渐损耗金属的质量和性能。

例如,银在空气中容易被硫化物腐蚀,产生黑色的硫化银:2Ag + S → Ag2S铁的腐蚀叫做生锈,当铁表面与氧气和水接触时,会生成氧化铁:4Fe + 3O2 + 6H2O → 4Fe(OH)35. 金属的导电性和热导性金属具有良好的导电性和热导性,这是由于金属中大量自由电子的存在。

自由电子可以在金属中自由移动,形成电流和热传导。

因此,金属是良好的导电体和热导体。

这些是高一化学中金属的几个重要的化学性质。

通过了解金属的化学性质,我们可以更好地理解金属的行为和应用。

金属的化学性质知识点总结

金属的化学性质知识点总结

金属的化学性质知识点总结金属是天然界中最为普遍的化学元素之一,具有良好的导电性、热导性、延展性和高强度等性质。

金属材料具有重要的应用价值,在工业、建筑、航空、航天和军事领域都有广泛的应用。

本文将对金属的化学性质进行简要介绍和总结。

1.金属的元素符号和周期表位置一般情况下,金属的元素符号都是大写字母,如Fe表示铁、Cu表示铜、Ag表示银等。

金属元素在周期表中位于左侧区域,包括第1-3族(也有少量在第4族),它们容易失去电子,形成阳离子,因此常出现在离子化合物中。

2. 金属的离子性质金属元素失去一个或多个电子后,变成带正电荷的离子,即阳离子,向周围的阴离子发生化学作用。

这种化学作用包括离子键的形成和金属离子的溶解等,同时金属离子也可以参与反应,如还原反应、氧化反应以及置换反应等。

3. 金属的价电子和价态金属的原子一般有几个价电子,这决定了金属的化学性质,如高导电性、高热导性和延展性等。

金属元素在化合物中的数量通常为+1或+2。

这通常被解释为金属原子失去其最外层的1个或2个价电子,即Zn(Zn(II))、Fe(Fe(II)/Fe(III))、Cu(Cu(II))、Ag(Ag(I))、Au(Au(III))等。

4. 金属的氧化反应金属能够参与氧化反应,生成不同程度的金属氧化物和氧化态。

在氧气存在下,金属能够与氧气反应,形成氧化物,如有色的CuO、黄色的FeO、黑色的MnO2等。

在酸性或碱性环境下,金属可以形成氯化物或酸根。

5. 金属的还原反应金属的还原性能是指能否通过将一个化合物中的元素还原成其单质。

像铜和铁这些元素就非常容易被还原,而类似于金、银这种元素则难以被还原。

还原反应通常是指金属原子通过电子转移,在离子化合物中还原出自由的金属反应,通常需要还原剂的作用,如氢气、金属活泼的自身等。

6. 金属的置换反应金属的置换反应是指两种金属之间的反应,其中一个离子从一个化合物中移动到另一个化合物中,把另一个离子替换掉。

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金属的化学性质(基础) 知识讲解及解析一、初中化学金属的化学性质选择题1.下列实验现象记录正确的是 ( )A.把铜丝放入硫酸铝溶液中,紫红色固体表面产生银白色固体,溶液变成蓝色B.向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,有浅绿色沉淀生成C.将一氧化碳通过灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体并放出热量2.下列化学反应属于复分解反应是()A.CH4+2O2点燃CO2+2H2O B.3Fe+2O2点燃Fe3O4C.NaOH+HCl═NaCl+H2O D.H2CO3═CO2↑+H2O3.向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,该图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示()。

A.消耗铁粉的质量B.生成硫酸亚铁的质量C.溶液的总质量D.生成氢气的质量4.下列反应中不属于置换反应的是()A.一氧化碳和氧化铁反应得到铁B.铁与稀硫酸反应得到氢气C.氢气与氧化铜反应得到铜和水D.镁与稀盐酸反应得到氢气5.向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤。

下列关于上述过程的叙述正确的是A.滤液中一定含有FeCl3B.过滤后得到的固体可能是纯净物C.反应后固体的质量可能会增加D.反应后溶液的质量一定会减少6.把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后容器底部有固体。

下列说法正确的是 ( )A.剩余固体肯定含有银B.反应后溶液中一定含的Fe2+和Cu2+C.剩余固体肯定含有银和铜D.反应后溶液中可能含有Fe2+7.向 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。

下列判断正确的是()A.滤液中可能有 Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和 Cu(NO3)2B.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生C.与原溶液相比,滤液的质量可能增大D.向滤液中滴入稀盐酸,可能会有白色沉淀出现8.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,往滤渣中加入少量的稀盐酸,无气泡产生。

下列说法正确的是( )A.滤液一定呈蓝色B.滤液中一定有Zn(NO3)2C.反应前后溶液的质量不变D.滤渣中的物质至少有两种9.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和X分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应。

根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是A.X Z Y B.X Y Z C.Y Z X D.Z Y X10.把铁片放入下列溶液中充分反应后,溶液的质量比反应前减轻的是A.稀H2SO4 B.稀HCl C.CuSO4溶液D.FeSO4溶液11.将颗粒大小相同的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中,产生氢气质量如图所示,下列说法正确的是()A.金属X最活泼B.金属Y的相对原子质量一定大于XC.若金属Z是Fe,则金属X一定是AlD.金属Z反应掉的稀盐酸一定最少12.如图所示,在等臂杠杆两端各系一个等质量的铁球,调平后将分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中,一段时间后,杠杆将会()A.右端上翘B.左端上翘C.保持平衡D.无法判断13.现有甲、乙、丙三种金属,如果把甲和丙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生氢气,丙不反应.如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在丙表面有银析出,而乙没有变化.根据以上实验事实,甲、乙、丙的金属活动性顺序正确的是A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.丙>甲>乙D.乙>丙>甲14.某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,先向其中加入一定量的铁粉进行处理,并绘制参加反应的铁与溶液中溶质种类的关系图(如下图)。

下列说法正确的是()A.当参加反应的铁的质量为m1时,溶质的种类、金属单质种类均为3种B.当参加反应的铁的质量为m1、m2时,两者溶液中Cu(NO3)2的质量分数相等C.溶质种类为2种时,金属单质种类可能为2种D.当溶质种类为1种时,金属单质种类可能为1种15.为比较 X、Y、Z 三种金属活动性大小,进行如图所示的实验。

下列实验结论正确的是( )A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Y、Z>Y D.Y>X、Y>Z 16.为了探究金属与盐溶液的反应规律,将一定质量的锌粉和银粉加入Cu(NO3)2溶液中,充分反应,实验过程及实验现象如下图所示,则下列判断中正确的是()A.滤液中可能含有Ag+B.滤渣中可能含有单质锌C.滤液中一定含有Cu2+D.滤渣中一定含有单质铜17.有X、Y、Z三种金属,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,滤渣中只有X、Z。

据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y18.有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果把X放入Z的硫酸盐溶液中,X表面有Z析出.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )A.Y、X、Z B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.X、Z、Y19.下图所示反应,有关说法的错误的是()A.铝丝需要砂纸打磨B.溶液由蓝色变为无色C.金属活动性强弱:Al>CuD.反应的化学方程式为:Al+CuSO4=Cu+AlSO420.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,而Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。

根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序是A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y21.在已调平的托盘天平两边的等质量烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸。

再向两烧杯中分别放入质量相等的铝和镁,反应完毕后,若天平失去平衡,则下列情况可能的是:①铝、镁均有剩余;②铝、镁均耗尽;③镁耗尽,而铝有剩余A.仅②B.①②C.①③D.②③22.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入硫酸铜溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有现象.(2)取大小相等的甲、丙两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,甲、丙表面都产生气泡,但甲产生气泡的速率明显比丙的快.则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是()A.甲>丙>乙B.丙>乙>甲C.甲>乙>丙D.丙>甲>乙23.4.5g 镁和铝的合金加入到一定质量、一定质量分数的稀盐酸中,恰好完全反应,产生0.4g 氢气。

向反应后的溶液中加入一定质量的 NaOH 溶液,恰好使上述产生的 MgCl2 和AlCl3 完全转化为沉淀,则生成 NaCl 的质量为()A.23.4g B.29.25g C.11.7g D.5.85g24.某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。

下列判断中,错误的是()A.通过上述三个实验,不能判断出四种金属的活动性顺序B.若增加一个铜锌活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序C.通过实验①和③的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱D.通过实验②的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱25.已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应:X+H2SO4=XSO4+H2↑;Y+Z(NO3)2=Y(NO3)2+Z;Z+X(NO3)2=Z(NO3)2+X.则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为()A.X>H>Y>Z B.X>H>Z>Y C.Z>Y>X>H D.Y>Z>X>H 26.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m g Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为m g。

据此,下列说法不正确的是( )A.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色B.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生D.滤渣中的物质至少有两种27.为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是( )A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液B.CuSO4溶液、Fe、AlC13溶液C.CuSO4溶液、Fe、Al D.AlCl3溶液、Fe、Cu28.取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,甲反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出。

则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为()A.甲>乙>丁>丙B.乙>甲>丙>丁C.丁>丙>乙>甲D.乙>甲>丁>丙29.能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液30.一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,下列图中一定错误的是(横坐标表示加入铁的质量)()A.B.C.D.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、初中化学金属的化学性质选择题1.C解析:C【解析】A、金属的位置越靠前,金属的活动性越强。

位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。

铜的活动性比铝弱。

把铜丝放入硫酸铝溶液中,不发生反应,无明显现象,错误;B、向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,有红褐色沉淀生成,错误;C、将一氧化碳通入灼热的氧化铁生成铁粉和二氧化碳,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末,正确;D 、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体并放出热量,错误。

故选C 。

2.C解析:C【解析】【详解】A 、CH 4+2O 2===点燃CO 2+2H 2O ,该反应的反应物中氧气是单质,不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不属于复分解反应,故不符合题意;B 、3Fe+2CO 2===点燃Fe 3O 4,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故不符合题意;C 、NaOH+HCl ═NaCl+H 2O ,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故符合题意;D 、H 2CO 3═CO 2↑+H 2O ,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故不符合题意; 故选C【点睛】掌握复分解反应的特征(换成分,价不变)是正确解析本题的关键。

3.C解析:C【解析】试题分析:向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸恰好反应完时溶液从硫酸的溶液变为硫酸亚铁,过程中溶液的总质量不能从零开始。

所以C 错误。

故选C .,考点:物质的变化及其过程4.A解析:A【解析】A 、一氧化碳和氧化铁反应得到铁和二氧化碳的反应中,反应物是两种化合物,生成物是一种单质和一种化合物,不属于置换反应.故正确;B 、铁与稀硫酸反应得到氢气和硫酸亚铁的反应中,反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应.故错误;C 、氢气与氧化铜反应得到铜和水的反应中,反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应.故错误;D 、镁与稀盐酸反应得到氢气和氯化镁的反应中,反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应.故错误;故选A .【点评】解答本题要充分理解置换反应概念的含义,只有这样才能对反应类型做出正确的判断.5.C解析:C【解析】试题分析:由金属活动性顺序表可知,铁排在氢、铜之前,所以铁会和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁,铁还会和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;而铁粉过量,所以溶液中没有氯化铜和稀盐酸剩余,只含有生成的氯化亚铁,过滤后得到的固体应是铁和铜的混合物。

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