做一个快乐的读书人---四年级主题队会
《做一个快乐的读书人》主题队会活动剖析
《做一个快乐的读书人》主题队会活动活动思路：通过分享学生收集到的“三字经”、有关四季的诗句和成语，以及向别人推荐一本好书和讲名人读书的故事，让学生感受到读书的快乐，从而激发起“我要读书”的欲望。
活动目标：结合学校本期进行的打造“书香校园”，开展校园读书活动的校园文化建设，特组织一次与读书有关的主题队会活动，不断把读书活动推向深入，让每一位同学都能与好书交朋友，让他们在读书中学会感恩、懂得感恩，感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味。
活动主题：建书香校园，树感恩心灵，做一个快乐的的读书人。
活动形式：六（2）中队采取交流的形式展示读书成果。
活动地点：学校小操场活动准备：1、提前两周时间布置学生购买课外书，阅读课外书，写读书摘记，制作读书小报。
2、收集关于读书学习等方面的名言警句、成语、歇后语、诗歌等。
3、学生准备一本推荐用的书籍。
活动程序:（一）活动程序1、活动前准备：（1）报告人数（2）出队旗（3）唱队歌（4）宣布活动开始2、活动正式开始3、辅导员讲话4、呼号5 、退旗6 、宣布活动结束（二）活动纪实（男）：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们。
（女）：大家好！我们为什么要读书？（男）：“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.（女）：知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。
（男女）: 今天就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋里遨游，做一个快乐的读书人，共享美好的快乐时光！（男）：首先请中队长艾云艳宣读倡议书（男）：我校“振兴阅读行动，创建人文新小”的校园读书启动活动已全面展开了，同学们纷纷以最热情的行动响应着，我们倡导经典诵读创建书香校园，我们共享读书快乐共做书的朋友。
（女）：下面请听各个小队的阅读口号第一小队：与经典同行，打好人生底色。
做一个快乐的读书人主题班会
做一个快乐的读书人主题班会
同学们，大家好！
今天，我想和大家分享一个快乐的主题，那就是《成为读书人》。
在我们的生活中，有许多方式可以带给我们快乐，而成为一个读书人，绝对是其中之一。
读书不仅仅是填鸭式的学习，而是一种与作者对话、与古人交流的过程。
通过阅读不同的书籍，我们可以了解世界的多样性，与众多智者在时间的长河中相遇。
同时，读书也能够激发我们的思考能力和创造力，让我们拥有更广阔的视野和更深刻的理解力。
成为一个读书人，意味着我们要保持对知识的渴望和追求。
无论是经典著作、科学文献还是优秀小说，我们都应该保持不断学习的心态，积极寻找优质的读物，让自己不断成长。
而在读书的过程中，我们也可以体验到难以言传的快乐和满足感。
每当我们读完一本书，思绪久久不能平静，仿佛与书中的故事融为一体，这种感觉真的是难以用言语表达。
同时，成为读书人也意味着我们要培养良好的阅读习惯。
在这快节奏的社会，我们可能会被各种娱乐和手机等电子产品所吸引，而忽视了阅读的力量。
但是，当我们拿起一本书，安静地阅读时，我们会发现阅读带给我们的是身心的舒适和平静。
建议大家都尝试在闲暇时段，把手机放一边，找到一本心仪的书籍，享受阅读的快乐。
最后，我想分享一句名言：“读一本好书，就是一次与高尚人物谈话。
”希望大家都能在读书中找到快乐，发现自己内心的宝藏，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
谢谢大家！让我们一起走进读书的世界，成为快乐的读书人！。
做一个快乐的读书人---四年级主题队会
做一个快乐的读书人---四年级主题队会班会目的：使得学生明白读书的重要意义。
让学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才能有利于自身的提高和发展。
让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
班会准备：评选鱼的明星；举行读书小报、书签设计赛；排练快板、朗诵等。
班会过程：一、出队旗1.中队长：xxx第一完全小学四四中队“做一个快乐的读书人”主题队会准备开始，准备报告人数。
2.（各小队长上前，站在本小队前）3.小队长向自己的队员：起立！（全体起立）4.小队长走向中队长（互敬礼）：报告中队长，第1/2小队原有28人，实到28人，报告完毕！5.中队长：接受你的报告！（互敬礼）6.小队长回，面向自己的队员“请坐”，然后回到自己的座位。
7.中队长走向辅导员（互敬礼）：报告辅导员，本中队原有75人，实到75人，四四中队“做一个快乐的读书人”主题队会一切准备就绪，请您批准队会开始，报告完毕！8.少队辅导员：接受你的报告，同意队会开始，并预祝本次队会取得圆满成功！（互敬礼）9.中队长：全体起立！出旗、敬礼！（播放出旗歌，三队员出旗，举队旗在教室走一圈。
）10.中队长：礼毕，唱队歌，有请指挥！11.中队长：请坐。
有请辅导员讲话。
二、畅谈读书的好处敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是主持人我是支持人如果有人问：“伴随你成长的是什么？”也许有人会说是糖果也许有人说是玩具也许还有人说是奥特曼和变形金刚如果你要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？我们会回答：是书。
我们爱读书，因为书丰富我们的知识。
我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。
如果你到我们班级来，四年级（4）班的孩子会自豪地告诉你。
我们爱读书！我们要做快乐的读书人！（全班合）四（4）班《做一个快乐的读书人》主题队会现在开始。
三、交流关于读书的名言、成语、谚语自古以来，书就是人类的朋友。
小学生“我读书,我快乐”主题班队会
读有益的书，做有用的人
生活因读书而精彩
•
那么，同学们喜欢读 哪些书呢？
推荐书目
1、《叶圣陶童话 》 叶圣陶，他的代表作品是《稻草 人》，你知道这稻草人夜里看见了什么吗？
2、《皮皮鲁传 鲁西西传》郑渊洁，这是作者创造的两 个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩， 那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。
3、《科幻故事大世界》，科学幻想小说是从西方传入 中国的吗？中国古代有没有科学幻想？看了这本书里 的科幻故事，你会知道，中国古代有许多优秀的科学 幻想。
10、《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福，讲述一名水 手独自在一座荒岛上生活数年的故事。
• 有的同学可能会说：功课那么 多，作业要完成，哪有时间看 书？其实只要你肯挤时间来读 书，就不愁没有时间。就像大 文学家鲁迅先生说的： “时间
就像海绵里的水，只要你愿意 挤，总是有的。”
ห้องสมุดไป่ตู้
让我们行动起来——快快乐乐把书读 ！
读书的好处
读书不仅可以使我们开阔视野， 增长知识，培养良好的自学能力 和阅读能力，还可以进一步巩固 课内学到的各种知识,提高我们 的认读水平和作文能力,乃至对 于各科学习,都有极大的帮助。
• 读书还能陶冶人的情操，给人知识 和智慧。所以，我们应该多读书， 为我们以后的人生道路打下好的、 扎实的基础！
4、《五•三班的坏小子》杨红樱，在这些校园故事里， 你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应 该改成“三•三班的坏小子”。你看完就知道是不是合 适了。
5、《小兵张嘎 》徐光耀，这套丛书收集了不少曾经一 直被传诵的作品，值得回味。
6、《当世界年纪还小的时候》（法）于尔克•舒比 格，一篇篇独立的小故事，很有趣味的插图 。
做一个快乐的读书人主题班会
做一个快乐的读书人主题班会
《做一个快乐的读书人》
主持人：各位老师和同学们，大家好！今天我们要举行一个特殊的主题班会，我们要谈论的是做一个快乐的读书人。
阅读是一种享受，也是一种能够让我们快乐的活动。
通过阅读，我们可以开阔视野，增长知识，提高自己的素养，同时也能够找到一种心灵的寄托。
那么，接下来，我们就一起来分享一下怎样做一个快乐的读书人吧！
第一位同学：我觉得做一个快乐的读书人首先要保持开放的心态，不要局限于某一种类型的书籍，要多读一些不同领域的书，这样才能够获得更多的知识和见解。
第二位同学：我认为，做一个快乐的读书人还要懂得享受阅读的过程，不要为了追求速度而忽略了阅读的乐趣，可以在阅读中慢慢品味和感受书中的文字和情感。
第三位同学：我觉得做一个快乐的读书人也要善于分享阅读的快乐，可以和身边的朋友、家人分享自己的阅读感受，或者把自己喜欢的书籍推荐给他人。
第四位同学：我认为，做一个快乐的读书人不仅要读书，还要会写书评，通过写书评来总结自己的阅读体会，加深对书中内容的理解，也能够让别人分享到自己的阅读经历。
主持人：谢谢同学们的分享，通过大家的发言，我们可以发现，
做一个快乐的读书人，其实并不难，只需要保持开放的心态、享受阅读的过程、善于分享和总结阅读的收获，就能够成为一个快乐的读书人。
希望大家能够在今后的阅读过程中，不仅收获知识，还能够收获快乐！感谢大家的参与，我们的主题班会到此结束！。
做一个快乐的读书人主题班会
五（1）中队《做一个快乐的读书人》主题队会队会即将开始，各小组准备各小队汇报人数。
中队长汇报人数，邀请辅导员参加出旗、敬礼。
唱队歌。
中队长讲话：从走进校门的那一天起，读书、学习就成为我们小学生的主要任务，在我们清幽美丽的校园里弥漫着浓浓的书香。
书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。
在书里，我们找到了学习的榜样，深深地受到了鼓舞。
读书使我们视野更开阔，知识更丰富。
浓浓书香给我快乐，脉脉书香伴我成长。
我宣布:五（1）中队《做一个快乐的读书人》主题队会现在开始。
有请主持人闪亮登场a：敬爱的老师、b ：亲爱的同学们。
合：大家好！a:如果有人问：“伴随你成长的是什么？”也许有人会说是糖果也许有人说是玩具也许还有人说是奥特曼和变形金刚b：如果你要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？合：我们会回答：是书。
a：我们爱读书，因为书丰富我们的知识。
b：我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。
（合）:今天就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋里遨游，做一个快乐的读书人，共享美好的快乐时光！（b）：首先让我们一起分享同学们收集的资料(a) 在我们中国悠久的历史中，具有经典知名的《三字经》，它们具有很多的人生哲理，告诉了我们许多做人的道理。
首先让我们掌声请出xxxb:少年不知勤学苦，老来方悔读书迟. 少时不努力，更待何时？同学们，唐诗宋词是我们民族文化宝库中的一颗明珠。
千百年来，这些经典的诗篇流传在人们的口头上伴随着我们一代又一代的人成长。
千百年来，这些优美的诗文陶冶了我们一代又一代人的情操。
下面请xxx xxx等给我们带来四季古诗诵（4人）a: 古今中外的人们写下了大量精彩的读书名言，积累了许多宝贵的读书经验，这些名言虽文字简短,却是知识的积淀,智慧的浓缩。
让我们用心倾听，欢迎xxxxxx上场（名人名言）a：我们不仅能通过语言文字欣赏到美，也能在艺术中领略到另外一种美。
同学们自编自导的节目也很不错哟：快板《》掌声请出他们a：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，b：奋发的种子爱跟土壤交朋友，a：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，b：成长的孩子爱跟好书交朋友。
《做一个快乐的读书人》主题队会活动
做一个快乐的读书人——四年级主题队班会活动活动目标：结合学校本期进行的打造“书香校园”，开展校园读书活动的校园文化建设，特组织一次与读书有关的主题班会活动，不断把读书活动推向深入，让每一位同学都能与好书交朋友，让他们在读书中学会感恩、懂得感恩，感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味。
活动主题：建书香校园，树感恩心灵，做一个快乐的的读书人。
活动口号：今天，你读书了吗活动准备：1、提前两周时间布置学生购买课外书，阅读课外书，写读书摘记，读书板报。
2、收集关于读书学习等方面的名言警句、成语、歇后语、诗歌等。
3、每个学生准备一本推荐用的书籍。
活动程序：读好书、好读书一、主持（A）：开学以来，我校开始了“营造书香校园，打造人文麻小”的校园读书活动。
（B）：我们倡导经典诵读，建书香校园。
（A）：让校园的每一个角落散发出文化气息。
（B）：各班级建立班级图书角，让大家亲近书籍，在阅读中实现与大家的对象。
（A、B）：让洋溢的书香时时感染我们，让同学们时刻呼吸着文化的空气。
（A）：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。
（A）：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。
我们应该多读书、读好书、好读书。
（B）：下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧！（能传授科学知识的书是好书）（能使我们受教育的书是好书）（能丰富我们想象力的书是好书）（能开阔我们的眼界的书是好书）……（A）：在这次读书活动中，我们开展了“四个一”活动。
一是读一本名著；二是写一篇读书笔记；三是举行一次读书知识竞赛；四是办一期读书手抄报。
进一步激发了同学们的读书的热情。
（B）：下面就请你们把你喜欢的书推荐给同学们，做一回“好书代言人”。
（同学自由上台推荐）（A）：谢谢同学代表给我们带来的精彩推荐。
这么书都是我们的朋友，那么，我们为什么要和这些书交朋友呢（B）：请用名人名言回答。
（高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”）（唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
做一个快乐的读书人班会流程五篇
做一个快乐的读书人班会流程五篇书籍，可以净化灵魂，升华人格。
读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。
为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“一路书香，快乐成长”，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。
以面是小编整理的五篇做一个快乐的读书人班会流程方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考！做一个快乐的读书人班会流程1读书主题班会教案模板一、教育目标通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。
二、主题爱读书爱学习三、内容在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。
四、形式师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。
五、过程(一)准备阶段1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。
2、创作主题班会演示文稿。
3、收集勤奋学习的名言、警句。
(二)实施阶段1、学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。
(2)悬梁刺股。
(3)映雪读书。
(4)警枕励志。
2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为的学者。
那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?3、学生讲述现代名人读书的故事(1)闻一多醉书。
(2)华罗庚猜书。
(3)侯宝林抄书。
(4)张广厚吃书。
(5)高尔基救书。
4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢?三年不窥园李密韦编三绝匡衡牛角挂书欧阳修炼字炼句董仲舒囊萤照读孔丘凿壁偷光车胤(学生回答，并讲述故事。
)5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。
请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。
(学生交流，教师相机出示。
)(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈(2)将勤补拙。
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可是世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？
别急呀，开学以来，在咱们班开展的“营造书香四四，做一个快乐的读书人”活动中，涌现出了一大群爱读书的孩子。
现在，我们请上我们班的几位小书虫，让他们做一回“好书代言人”，把他们最喜欢的书籍推荐给大家，和大家一起什么？”
也许有人会说是糖果
也许有人说是玩具
也许还有人说是奥特曼和变形金刚
如果你要问：是什么，与我们终日相伴？
是什么，为我们指引迷津？
是什么，让我们如痴如醉？
我们会回答：是书。
我们爱读书，因为书丰富我们的知识。
我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；
我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；
看中国上下五千年历史。
品唐诗宋词文化瑰宝。
行万里路，
读万卷书。
我们读书的脚步永远不会停止。
我们要和老师一起在书的海洋中一起遨游。
请欣赏诗朗诵《我和老师一起读书》
七、好书推荐
成长的路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！
成长的路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！
二年级的时候，我们全班同学在老师的带领下一起捧起了经典作品，认识了中国国儿童文学史上一只著名的小猪，它的善良、聪明与勇敢深深地吸引了我们每一个同学。
全体队员合；今天，你读书了吗？
自从咱们班开展读书活动以来，每天中午课前10分钟，我们最喜欢的午间阅读拉开了序幕。
我们徜徉在经典诗文里
我们沉醉于书香的童年中
我们切身感受着书的魅力
享受着书给我们带来的快乐
下面请各组展示一下我们的读书收集成果吧
第一组：我们向大家展示成语接龙。
第二组：我们向大家展示谚语荟萃。
带着一份热情，
带着一个梦想，
带着一份执着,
让我们尽情畅游书海，享受读书的快乐！
让班级溢满书香，
让校园溢满书香，
让我们一起做个快乐的读书人！
十二、退队旗
1、中队长：请辅导员讲话。
2、中队长：呼号，请领呼。
。。。。。准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员齐：时刻准备着！
中队长：全体立正，退队旗，敬礼……礼毕。xxx中队“做一个快乐的读书人”主题队会到此结束。
九、我阅读，我收获
在与书为伴的日子里，我班涌现了许多好读书、读好书的读书积极分子，
他们坚持阅读、博览群书，收获了许多知识，
他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。
接下来有请在读书活动中涌现的先进分子上场，他们是
阅读之星：
书签最佳设计奖：
读书小报优胜奖：
——请少先队辅导员为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！（播放音乐：让我们荡起双桨）
请欣赏舞蹈“读书郎”。
五、合唱《读唐诗》
没有学问，无颜见爹娘
少时不努力，更待何时？
同学们，唐诗宋词是我们民族文化宝库中的一颗明珠。
千百年来，这些经典的诗篇流传在人们的口头上伴随着我们一代又一代的人成长。
千百年来，这些优美的诗文陶冶了我们一代又一代人的情操。
下面请欣赏合唱《读唐诗》。
六、朗诵《我和老师一起读书》
2.（各小队长上前，站在本小队前）
3.小队长向自己的队员：起立！（全体起立）
4.小队长走向中队长（互敬礼）：报告中队长，第1/2小队原有28人，实到28人，报告完毕！
5.中队长：接受你的报告！（互敬礼）
6.小队长回，面向自己的队员“请坐”，然后回到自己的座位。
7.中队长走向辅导员（互敬礼）：报告辅导员，本中队原有75人，实到75人，四四中队“做一个快乐的读书人”主题队会一切准备就绪，请您批准队会开始，报告完毕！
我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。
如果你到我们班级来，四年级（4）班的孩子会自豪地告诉你。
我们爱读书！我们要做快乐的读书人！（全班合）
四（4）班《做一个快乐的读书人》主题队会现在开始。
三、交流关于读书的名言、成语、谚语
自古以来，书就是人类的朋友。
以书为友,能使平庸变得不平凡。
同学们，还记得我们的读书问候语吗？
十、倡议书
为了形成多读书、读好书的浓厚氛围，我们班拟定了一份倡议书。下面请王嘉欣宣读倡议书。
十一、结束
同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。
让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好，好读书，读好书。（全班齐读>
虽然今天我们的主题队会开得很短很短。
虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
做一个快乐的读书人---四年级主题队会
班会目的：
使得学生明白读书的重要意义。
让学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才能有利于自身的提高和发展。
让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
班会准备：评选鱼的明星；举行读书小报、书签设计赛；排练快板、朗诵等。
班会过程：
一、出队旗
1.中队长：xxx第一完全小学四四中队“做一个快乐的读书人”主题队会准备开始，准备报告人数。
8.少队辅导员：接受你的报告，同意队会开始，并预祝本次队会取得圆满成功！（互敬礼）
9.中队长：全体起立！出旗、敬礼！
（播放出旗歌，三队员出旗，举队旗在教室走一圈。）
10.中队长：礼毕，唱队歌，有请指挥！
11.中队长：请坐。有请辅导员讲话。
二、畅谈读书的好处
敬爱的老师，
亲爱的同学们，
大家好！
我是主持人
第三组：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，我们给大家展示一下我们搜集到名人名言吧。
四、舞蹈《读书郎》
名人名言开启我们的智慧，
名人名言指导着我们的行为。
爱书吧，同学们！
读书吧，伙伴们！
全班拍手：“小儿郎，爱读书；读书郎，上学堂；小小年纪不服输，样样争先我最棒！我们是快乐的读书郎！”
《十万个为什么》
《昆虫记》
《水浒传》
《伊索寓言》
《草房子》
《童年》
群口快板《说书名》
八、读书方法大家谈
听了这么多，我明白了，好书才是我们真正的朋友，才能一天天润泽我们的心灵，让我们健康快乐地成长。
那么，怎样才能读好这些书呢？
谁来谈一谈？
下面我们掌声请出语文老师给我们做一个现场读书指导。
通过刚才的讨论、交流，我们明白了应该读什么样的书，读书应该养成什么习惯。