康复医学导论复习提纲
康复医学导论重点知识归纳
康复医学导论重点知识归纳康复医学导论的重点知识可以归纳为以下几个方面：1. 康复医学的定义和目标：康复医学是一门以消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，改善和提高人的各方面功能的医学学科。
其目标是帮助患者和残疾人在其生理和心理方面达到最佳状态，以使他们能够回归社会，独立生活和工作。
2. 康复医学的组成：康复医学由多个专业组成，包括物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等。
这些专业领域共同协作，为患者提供全面的康复服务。
3. 康复医学的原则：康复医学遵循几个原则，包括全面性、主动性、社会性、协调性、预防性。
全面性是指对患者进行全面的评估和治疗；主动性是指鼓励患者主动参与治疗过程；社会性是指将患者的家庭和社会环境纳入康复计划中；协调性是指与其他医疗专业人员密切合作；预防性是指采取措施预防疾病的复发和进一步的功能障碍。
4. 康复治疗方法：康复治疗的方法包括物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法等。
这些方法旨在帮助患者恢复身体功能、提高日常生活活动能力、改善生活质量。
5. 康复评定：康复评定是康复医学的重要环节，通过对患者的功能状况、生活质量和社会适应能力等方面的评估，为制定康复计划提供依据。
6. 康复团队：康复团队由医生、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、心理治疗师等人员组成。
他们共同协作，为患者提供全面的康复服务。
7. 康复的未来发展：随着人口老龄化和慢性疾病的增加，康复医学在未来的发展中将更加重视早期康复、预防性康复和跨学科康复。
同时，新的技术如人工智能和机器人技术也将被广泛应用于康复领域，为患者提供更高效、个性化的康复服务。
以上是康复医学导论的一些重点知识，希望对你有所帮助。
康复导论 教学大纲
康复导论教学大纲康复导论教学大纲一、引言康复导论作为康复医学的基础课程，旨在为学生提供康复学科的基本概念、原理和方法。
本课程将介绍康复学的发展历程、康复医学的基本理论、康复评估与治疗的原则以及康复团队的协作。
通过学习本课程，学生将对康复学科有一个全面的了解，为日后的学习和实践奠定基础。
二、康复学科的发展历程1. 康复学科的起源a. 康复概念的演变b. 康复学科的形成与发展2. 康复学科的发展阶段a. 早期康复：战争伤残康复的兴起b. 中期康复：社会康复的发展c. 现代康复：综合康复的理念三、康复医学的基本理论1. 生理学基础a. 神经系统的解剖与生理b. 肌肉骨骼系统的解剖与生理c. 神经肌肉的相互作用2. 康复学的理论基础a. 运动学与动力学b. 神经可塑性与恢复c. 康复心理学的基本原理四、康复评估与治疗的原则1. 康复评估a. 功能评估的方法与工具b. 康复评估的指标与标准2. 康复治疗a. 物理治疗的原则与方法b. 职业治疗的原则与方法c. 言语治疗的原则与方法d. 心理治疗的原则与方法五、康复团队的协作1. 康复团队的组成a. 医生与护士的角色b. 物理治疗师与职业治疗师的角色c. 言语治疗师与心理治疗师的角色2. 康复团队的协作与沟通a. 多学科团队的协作模式b. 康复团队的沟通技巧六、总结与展望康复导论课程的学习，使学生对康复学科有了一个全面的了解，掌握了康复医学的基本理论与方法。
通过学习本课程，学生将为未来的康复实践奠定坚实的基础，为患者的康复提供有效的支持与帮助。
未来，康复学科将继续发展壮大，为更多需要康复的人群提供专业的服务，提高他们的生活质量和社会参与度。
以上是《康复导论教学大纲》的内容介绍。
希望通过本课程的学习，学生能够深入了解康复学科的理论与实践，为未来的康复工作做好准备。
康复学科的发展将为社会提供更多的康复服务，帮助更多的人重返健康和幸福的生活。
康复医学导论复习提纲
康复医学导论复习提纲康复定义:康复是指综合地、协调地应用医学的，教育的，职业的，社会的措施，对残疾人进行训练和再训练，消除或减轻伤、病、残者身体的，心理的，社会的功能障碍，改善生活自理能力，重新参与社会生活。
对象:指功能有缺失和障碍以致影响日常生活、学习、工作和社会生活的残疾人和伤病员。
领域/分类:医学康复、教育康复、社会康复、职业康复核心:功能目的：恢复残疾人的功能和权利。
康复医学定义：是主要利用医学的措施，治疗因外伤或疾病而遗留功能障碍，并导致生活、工作能力暂时或永久性地减弱或丧失的残疾人，使其功能得到最大程度的恢复，为他们重返社会创造条件的医学学科。
对象：残疾人、老年人、慢性病、急性病的恢复期属性：功能取向性、跨科性、临床学科、社会性、人道主义思想性特点：具有医学的一般特点：科学性社会性艺术性自身特点： 1.功能为核心2.以非药物治疗为主3.回归家庭和社会为目标4.团队合作因功能障碍程度不同、年龄、性别、职业等差异及不同时期，康复目标而有所不同。
目的：改善功能、提高生活质量、提高生活能力、回归家庭、回归社会意义：具体、明确的目标可直接指导康复治疗，康复治疗中最重要的一步。
内容：康复基础学、康复功能评定、康复治疗学、康复临床学、社区康复康复基础学：解剖学包括运动学(kinesiology)、生理学包括神经生理学、生物力学(biomechanics) 、环境改造学(ergonomics)康复评定学：对残疾程度进行测定和分级：运动感觉高级脑功能精神、心理功能日常生活能力社会和工作能力……医学的基本范畴：生命、死亡、健康、疾病、功能障碍健康的概念：健康不仅是没有患病或衰弱，而且是一种身体上、心理上和社会适应方面等的完好的状态。
康复治疗学*定义：康复治疗学是研究和应用康复治疗技术、旨在加速人体伤病后的恢复进程、预防和/或减轻其后遗功能障碍程度的一门康复医学应用学科。
*内容：物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、康复医学工程、中国传统康复*基本原则：因人而异、循序渐进、持之以恒、全面康复、主观能动*基本途径：改善：通过训练和其他措施改善生理功能。
康复医学概论主要复习内容
《康复医学概论》重点掌握内容1、什么是康复、医学康复？康复医学发展的各个时期分期。
康复医学的服务对象和具体服务对象。
关于康复医学发展的重要政策和重要专著。
美、加采用的学科名称是“物理医学与康复”。
2、什么是制动综合症？它对心血管系统的作用是什么？3、什么是残疾、残损？残疾、残损评定的内容包括哪些？4、什么是活动障碍、参与受限？5、什么是社区康复？其基本原则有什么？社会康复与社区康复的不同在哪里？6、什么是康复评定？7、什么是康复预防？什么是三级预防？8、康复措施实施过程要遵循的原则有哪些？康复目标制定的“SMART”原则。
9、康复医学医疗机构包括哪些形式？10、康复医学工作流程是什么？残疾评定的基本流程是什么？11、影响肌力的因素有哪些？肌肉在关节运动中的作用具体有哪些？肌肉的等张收缩和等长收缩。
12、如何进行偏瘫的康复训练？13、完全性脊髓损伤患者如何进行社区康复训练？14、康复体格检查主要检查哪些部位？15、软组织损伤后的康复早期综合治疗规则是什么？16、婴幼儿运动发育规律是怎样的？儿童常见疾病的康复治疗原则包括什么？17、原始反射包括哪些？在什么时间消失？18、关节运动的面与轴19、大脑的可塑性表现为哪几类？脑的功能重组包括哪些？20、治疗肌肉骨骼损伤的三大原则。
21、ICF从功能、残疾、健康三个层面获得健康与残疾的有关信息资料。
22、视力残疾的分级标准。
23、杠杆的分类。
头颅与脊柱的连接属于平衡杠杆。
24、康复心理学的基本技能包括心理咨询、心理测量和心理治疗。
心理咨询的关键技术有哪些？共情包括充分理解和准确表达。
情感反应属于参与性技术25、康复病例书写包括哪些内容？主诉常以“目前患者最主要的功能障碍及持续时间”来表达。
康复医学导论复习要点
康复医学导论复习要点1．康复的定义：康复是指综合的、协调的应用各种措施，消除或减轻病、伤、残者的身心和社会功能障碍，使病、伤、残者重返社会。
2．残疾的定义：指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素等各种原因造成身心功能障碍，以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习能力的一种状态。
3．康复的领域：医学康复，教育康复，职业康复，社会康复。
4．康复的方式：机构康复，社区康复，上门康复服务。
5．康复医学的定义：是利用医学的措施，治疗因各种原因遗留的功能障碍，使病、伤、残者的功能尽可能恢复到最大限度，为他们重返社会创造条件的医学分支。
6．康复医学的内容：康复医学理论体系、康复评定、康复治疗技术、临床康复。
7．康复治疗技术相关名称及简写：1.物理疗法PT、2.作业疗法OT、3.言语疗法ST、4.心理疗法Psy、 5.康复工程RE、6.康复护理RN、7..中医疗法TCMT、8.文娱疗法RT、8．职业咨询VC、10.社会服务SW。
9．中医康复的定义：中医康复就是在中医理论指导下，运用针灸推拿、功法训练、饮食、情志调摄、药物、沐浴等多种方法，最大限度地帮助病、伤、残者、老年人、疾病瘥后诸证者、亚健康状态者恢复功能，使其充分参与家庭和社会生活的一门科学。
10．中医康复的适应病证：病残诸证，伤残诸证，老年病证，恶性肿瘤，慢性病证，疾病瘥后。
11．中医康复的基本原则：（一）调补虚损；（二）扶正祛邪；（三）三因制宜：①因时制宜②因地制宜③因人制宜；（四）杂合以治：①内治与外治相结合②调神与养形相结合③药治与食疗相结合④动与静相结合。
12．致残原因：发展中国家的主要致残原因是营养不良、传染病、产期护理差以及各种事故，它们占全部残疾比例的70﹪左右。
在发达国家，因营养不良、传染病等致残的在逐渐减少，意外事故、慢性躯体疾病、精神病等逐渐成为了主要的致残原因。
13．残疾的三级预防：①消除有可能造成残疾的因素、条件、环境以及预防残疾的发生，即一级预防；②有可能造成残疾的因素、条件已经发生，要采取一切措施防止残疾形成，或者尽最大努力将残疾的发生率、严重程度降到最低，即二级预防；③残疾已经形成，要尽可能地采取一切措施预防残疾进一步加重、恶化，使残疾者能保持并改善尚存的功能，即三级预防。
康复医学导论重点
1.康复的定义（rehabilitation）：综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的措施，对残疾人进行训练和再训练，消除或减除病、伤、残者身体的、心理的、社会的功能障碍，改善生活自理能力，重新参加社会生活。
康复是使残疾人恢复功能、恢复权利的过程2。
全面康复包括医学康复,教育康复，职业康复,社会康复，是现代康复的基本准则，应贯穿于康复医疗服务的始终。
3.康复医学的定义：主要利用医学的措施，治疗因外伤活疾病而遗留的功能障碍，并导致生活、工作能力暂时或永久性减弱或丧失的残疾人，使其功能得到最大程度的恢复，为他们重返社会创造条件的医学学科4。
康复医学的对象：伤病所造成的功能障碍和能力减退的病伤残者、衰老所带来的功能障碍者、先天发育障碍的残疾人等5。
康复医学的原则：1。
早期治疗的原则2.主动参与的原则3.功能训练的原则4.整体康复的原则5。
团队方式的原则6。
提高生活质量的原则6。
康复医学的发展历程P9（选择题）萌芽期、形成期、确立期、发展期7。
生物-心理-社会医学模式是从生物、心理、社会等方面来观察、分析、思考和处理疾病与健康问题的科学观和方法论8.废用综合征:是指患者因长期卧床不活动，或活动量不足及各种刺激减少，全身或局部的生理功能衰退而出现继发性结构、功能障碍9。
误用综合征：是指不正确、不科学的治疗方法导致的人为的继发性损害1．运动对运动系统的影响A。
运动对骨的影响。
通过运动的刺激和增强骨营养代谢的作用，可促进骨的生长发育，使骨小梁的排列更加整齐有规律，骨密质增厚骨变粗,骨面肌肉附着处突起明显等形态结构上的良好变化.运动的压的刺激，使软骨细胞的繁殖、成熟、肥大加快,加之运动使血液循环改善，骨获得充分的养料,从而向两端快速生长。
下肢骨变长，在身高体重的增长方面表现尤为显著。
经常从事下肢活动,对下肢骨影响较大,反之对上肢骨影响较大。
B。
运动对关节的影响1）使关节面骨密质增厚，提高对运动负荷的承受能力2）使关节面软骨增厚，增加了关节的稳固性,并提高了关节的运动缓冲能力3)使关节囊增厚，加固关节。
康复医学复习资料_2
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------康复医学复习资料康复医学概论康复（rehabilitation）是达到下述目标的一个过程，旨在通过综合、协调地应用各种措施，消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍，达到或保持生理、感官、智力精神和社会功能上的最佳水平，从而使其借助某种手段，改变其生活，增强自立能力，使病、伤、残者能重返社会，提高生活质量。
康复的内涵 1.康复的各种措施包括医学的、工程的、教育的、社会的、职业的一切手段，分别称为医疗康复、康复工程、教育康复、社会康复、职业康复，从而构成全面康复。
2..康复针对病、伤、残者的功能障碍,以提高整体或者局部功能水平为主线，以整体的病人为对象，以提高生存质量最终融入社会为目标。
也许局部或系统功能无法恢复，但仍可带着某些功能障碍而过着有意义、有成效地生活。
康复以提高生存质量，最终融入社会为目标。
3.康复工作应尽早进行。
使病、伤、残者所丧失或削弱的身心、社会功能，能尽快、尽最大可能地恢复、代偿或重建，以达到最佳状态，使病、伤、残者能担负起他们能负担、应负担地社会职能。
4..康复不仅是训练患者提高其功能，以适应环境；还需要环境和社会以作为一个整体来参与，以利于病、伤、残者重返社会。
1 / 35.康复是一种理念、指导思想。
必须渗透到整个医疗系统，包括预防、早期识别、门诊、住院和出院后的患者的医疗计划中。
医务人员必须具有三维的思维模式，即不仅治病救命，还要特别注意其实际功能。
康复的方式 A.康复机构的康复 B.上门康复服务 C.社区康复（CBR）或基层康复康复相关要素 a.康复对象 b.康复措施 c.康复目的 d.康复领域 e.康复的提供需要纠正的是：康复恢复康复医学定义：康复医学是具有基础理论、评定方法及治疗技术的独特医学学科，是医学的一个重要分支，是促进病、伤、残者康复的医学。
康复医学复习重点
康复医学Rehabilitation Medicine第一章康复医学概论一、康复的定义1.不同国家和地区的康复名词大陆：康复香港：复康台湾：复健国外：Rehabilitation2。
Rehabilitation-康复复原恢复原来的地位、权利、身份、财产、名誉、健康及正常生活第一次世界大战中，rehabilitation首次具有“对身心残疾进行治疗，使其重返社会"的含意。
美国康复会（1942年)使残疾者最大限度地复原其身体、精神、社会职业和经济的能力。
WHO定义(1969年)综合和协同地将医学、社会、教育和职业措施应用于残疾者，对他们进行训练和再训练，以恢复其功能至最高可能的水平。
WHO定义（1981年）康复是应用所有措施，旨在减轻残疾和残障状况，并使他们有可能不受歧视地成为社会的整体.康复不仅训练残疾人使其适应周围环境，而且也需要调整残疾人周围的环境和社会条件，以利于他们重返社会。
WHO定义(90年代）综合地协调地应用各种措施，以减少病、伤、残者身体的、心理的、社会的功能障碍，发挥其最高潜能，使其重返社会，提高生存质量。
3.四个要点综合手段（医疗/工程/教育/社会/职业）功能障碍的训练和再训练以功能恢复为本回归社会4。
康复分类医疗康复(medical rehabilitation）康复工程(rehabilitation engineering)教育康复（educational rehabilitation）社会康复（social rehabilitation）职业康复（vocational rehabilitation)（1)医疗康复(medical rehabilitation）利用医疗手段促进康复.历来医学领域内使用的一切治疗方法都可以应用，也包括康复医学所特有的各种功能训练.（2）康复工程(rehabilitation engineering）是工程技术人员在全面康复和有关工程理论指导下，与各个康复领域的康复工作者，残疾人、残疾人家属密切合作，以各种工艺技术为手段，帮助残疾人最大限度地开发潜能，恢复其独立生活、学习、工作、回归社会、参与社会能力的科学。
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康复医学导论复习提纲康复定义:康复就是指综合地、协调地应用医学得,教育得,职业得,社会得措施,对残疾人进行训练与再训练,消除或减轻伤、病、残者身体得,心理得,社会得功能障碍,改善生活自理能力,重新参与社会生活。
对象:指功能有缺失与障碍以致影响日常生活、学习、工作与社会生活得残疾人与伤病员。
领域/分类:医学康复、教育康复、社会康复、职业康复核心:功能目得:恢复残疾人得功能与权利、康复医学定义:就是主要利用医学得措施,治疗因外伤或疾病而遗留功能障碍,并导致生活、工作能力暂时或永久性地减弱或丧失得残疾人,使其功能得到最大程度得恢复,为她们重返社会创造条件得医学学科。
对象:残疾人、老年人、慢性病、急性病得恢复期属性:功能取向性、跨科性、临床学科、社会性、人道主义思想性特点:具有医学得一般特点:科学性社会性艺术性自身特点: 1、功能为核心2.以非药物治疗为主3.回归家庭与社会为目标４。
团队合作因功能障碍程度不同、年龄、性别、职业等差异及不同时期,康复目标而有所不同。
目得:改善功能、提高生活质量、提高生活能力、回归家庭、回归社会意义:具体、明确得目标可直接指导康复治疗,康复治疗中最重要得一步。
内容:康复基础学、康复功能评定、康复治疗学、康复临床学、社区康复康复基础学:解剖学包括运动学(kｉnesioloｇｙ)、生理学包括神经生理学、生物力学(biomeｃｈanics)、环境改造学(erｇoｎomics)康复评定学:对残疾程度进行测定与分级:运动感觉高级脑功能精神、心理功能日常生活能力社会与工作能力……医学得基本范畴:生命、死亡、健康、疾病、功能障碍健康得概念:健康不仅就是没有患病或衰弱,而且就是一种身体上、心理上与社会适应方面等得完好得状态。
康复治疗学*定义:康复治疗学就是研究与应用康复治疗技术、旨在加速人体伤病后得恢复进程、预防与／或减轻其后遗功能障碍程度得一门康复医学应用学科。
*内容:物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、康复医学工程、中国传统康复＊基本原则:因人而异、循序渐进、持之以恒、全面康复、主观能动*基本途径:改善:通过训练与其她措施改善生理功能。
代偿:通过各种矫形器与辅助具,使减弱得功能得到放大或增强。
替代:通过某些器具,替代丧失得生理功能、物理治疗:就是研究与应用天然或人工得物理因子作用于人体,并通过神经、体液、内分泌与免疫等生理调节机制,达到保健、预防、治疗与康复目得得一种治疗方法。
作业疗法:就是根据患者得功能障碍与康复目标,采用有针对性得日常生活活动、娱乐活动、职业劳动与认知活动,对患者进行反复训练,以缓解症状、改善躯体与心理功能,提高生活质量,最大限度得恢复正常得家庭与社会生活。
区别:PT就是最大发挥患者得运动功能,而OT就是增强患者得生活适应力。
ＰT就是治疗患者得躯体功能障碍,OＴ还治疗心理功能障碍、PT就是利用各种物理因子治疗,OT就是应用日常活动、工作、游戏、辅助器具等治疗。
PT介入较早,趣味性弱;ＯT介入相对较晚,趣味性强。
心理健康包括:正常得心理状态一个人应具有健康得情绪、健康得意志与协调得行为、良好得人际关系完善得社会适应能力患者心理类型:逃避型:虚假得自尊心,不愿承认或接受现实,生活在自我虚幻得空间,不能很好得配合诊疗。
焦虑型:能够认识到现实,但过度得紧张,怕孤独或遭到抛弃,对身边得人不够信任,很难真正配合治疗。
混乱型:摇摆不清,没有完善得思维,时而配合、时而拒绝诊疗。
理智型:能安抚自己得情绪,正确勇敢得接受现实,并主动配合诊疗。
中国传统康复:指运用传统康复治疗技术如针灸、拔罐、推拿按摩、中药薰蒸等非药物疗法治疗疾病。
康复工程:就是利用工程学得原理与手段,通过对所丧失得功能进行代偿与补偿,来弥补功能缺陷,使患者能最大限度得实现生活自理与回归社会。
残疾(dｉｓabｉliｔy):就是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显得身心功能障碍,以致不同程度得丧失正常生活、工作与学习能力得一种状态。
残疾与非残疾得关系原发性残疾:就是指由于各类疾病、损伤或先天性异常所直接引起得功能障碍、继发性残疾:就是指原发性残疾后引起得合并症所导致得功能障碍。
(康复治疗中既要注意原发性残疾治疗,又要注意继发性残疾预防与治疗。
)残疾学:指研究残疾得各种原因、流行、表现特点、发展规律、后果及评定、康复与预防得学科,就是自然科学与社会科学结合得产物。
残疾人:指心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力得人、国际残疾分类国际残损、残疾与残障分类-—ICIＤH国际功能、残疾与健康分类——ICF我国得残疾分类:视力残疾、听力残疾、言语残疾、智力残疾、精神残疾、肢体残疾ICＩD(HnteｒnaｔiｏｎClａssificａtioｎof Impａｉｒmeｎt、Disabilities anｄHａｎｄicapｓ)基本框架由三部分组成残损(Impaiｒｍent)残疾(Ｄisabｉlｉties)残障(Handｉcaps)ICＩDH得不足之处概念模式得单一片面性:ＩCＩDH概念模式呈单一得线性模型,并不能完全代表残疾得整体模式结构;且该模式方向得单一性也不能真正阐明残损、残疾与残障之间得关系及相互作用。
忽略了主观障碍得重要性:主观障碍作为个人体验得障碍,反映了残疾人心中得烦恼、苦闷及绝望,对残疾人客观障碍(生物水平、个人水平、社会水平障碍)产生重要影响,因而具有重要得作用与地位,而ICＩＤH则没有考虑此因素。
忽略了环境得重要性:在生物水平、个人水平相同得情况下,由于环境因素得不同,社会水平将截然不同,即回归社会得能力完全不同。
而ICIDＨ中没有考虑环境得因素。
ICＦ(Internaｔion Claｓsｉfication of Funｃｔｉoning、DiｓａｂiｌitｙandHealth)ＩＣF有三个层次结构身体功能与结构(body fｕｎctions aｎｄstruｃture)活动(actｉviｔy)参与(parｔicｉpａｔｉｏn)ICF概念模式图ICF得基本特征重视积极得一面:ICF中得许多类别与项目均使用中性词,这体现了其重视积极得方针。
如用健康状况代替疾病,用活动代替残疾,用参与代替残障等、环境因素得引入:社会环境特别就是人们心目中得价值观或偏见等所造成得社会意识环境对残疾得发生会产生很大影响。
ICＦ把环境因素作为背景性因素之一,另一个背景因素就是个人因素,这些背景因素与健康状况有着直接得关系。
交互模式得应用:在ICIＤH得模式中,各个项目间得关系就是单向得、平面得模式,而在ICF得模式中,各个项目得关系就是双向得、有联系得、相互作用得,就是立体模式。
重视个人体验:在ICF中重视个人体验得重要性,如果个体在社会生活中悲观、失望,有明显得焦虑、抑郁,无继续生存得愿望及信心,那么就会直接影响活动参与能力,直接影响健康状况。
应用领域得广泛:ICＦ作为综合分析身体、心理、社会与环境因素提供了一个有效得系统工具、她可以应用于保健、保险、社会保障、就业、人权、科学研究、制定计划与政策、教育与训练,已经经济与人类发展等各个领域、同时还可以建立更有效得数据收集方法,以收集促进或阻碍残疾人参与社会活动得数据。
团队定义:团队就是由若干人员组成,以团队任务为导向。
为实现团队目标与使命而互相影响、互相信赖与协作,并规定高度一致得行为规范得人群有机体。
构成要素:目标(Puｒpose)、人(People)、定位(Pｌace) 、权限(Power)、计划(Ｐｌan)工作机制:明确分工、及时沟通、相互协作优点:处理全面,技术精良,效率高缺点:分工过细,需要专业人员多,需要较高得管理水平康复团队基本构成康复医师(pｈysiatriｓt)物理治疗师(physical tｈerａpist,PＴ)作业治疗师(occupａtionａl therapist,OT)言语治疗师(speechｔherapiｓt,ST)心理治疗师(ｐsyｃolｏｇist,PSY)假肢、矫形器治疗师(ｐrosthetｉst and ｏrthotist,PO)传统康复治疗师(China Ｔradｉtioｎal Medicine ｔheｒapiｓt,CTMＴ)康复护士(rehaｂｉｌitation nｕｒse,RN)家属(family membeｒ)社会工作者(ｓocial ｗｏrkｅｒ,SW)职业顾问(vｏcatiｏｎaｌｃｏｕnseloｒ,ＶC)基本工作模式:治疗组会议查房会诊团队精神:指为共同目标在统一计划与部署下在特定时期内团队成员相互协作,同舟共济,为实现团队整体目标而奋斗得精神。
团队向心力、凝聚力得集中体现、团队管理与建设得核心、康复伦理学医学伦理学:就是研究医学实践中道德问题得科学,就是关于医学道德得学说与理论体系,也称医德学。
康复医学伦理学:就是运用伦理学得理论、方法,研究康复医学实践中得道德问题得一门学科、康复医学得道德原则就是“救死扶伤、防病治病,实行革命得人道主义,全心全意为人民得身心健康服务"得社会主义医德在康复医疗实践中得体现与延伸、康复医学伦理学得道德基本原则热爱得原则平等得原则严谨得原则完美得原则协作得原则医疗纠纷定义:就是指(发生在医患之间得)因患者对医务人员或医疗机构得医疗服务不满意而与医方发生得争执、分类:医疗事故医疗责任事故(或以医疗责任事故为主得医疗事故)医疗技术事故(或以医疗技术事故为主得医疗事故)医疗差错严重医疗差错一般医疗差错非医疗过失医疗纠纷产生得原因:医务人员责任心欠缺及意识观念落后医疗水平欠佳违反诊疗操作常规意外情况家属另有需求康复治疗中医疗事故与纠纷得预防总体原则:部分患者(车祸、暴力伤、医保、社保等须由第三家付医疗费用)得治疗实施、治疗报告书写禁止由学生或进修人员进行。
管好自己得患者,原则上禁止替额外得患者治疗,同时也不得在业余时间为患者治疗。
即使应患者得强烈要求而做,也要在治疗报告中如实记录,注明“后果自负"字样,并要求患者签名。
出现急性并发症或合并症时主动及时向主管医师汇报,切勿自行处理,以免加重病情;当然,出现危及生命得病症时例外,此时应一边施救,一边请求帮助、不必相信下级医疗单位得检查单及诊断治疗方案,尤其就是有关就是否合并骨折等问题得报告单。
治疗开始前:原则上未开立治疗单者不得给与治疗、仔细核对并确认治疗对象与治疗项目一致。
如对治疗方式与剂量得合理性有疑问,直接与主管医师交流,禁忌直接与患者诉说或让患者与其主管医师交流。
未成年人或无民事行为能力患者,治疗时需有家属或护理人员陪同。
对女性患者,尤其就是年轻女性患者,行涉及隐私得治疗时,须有第三者在场、凡患者拒绝接受得治疗项目(如导尿等)须于治疗报告中记录并由患者签字,并注明“后果自负”字样。