二轮复习光合作用与呼吸作用专题 ppt课件
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203高三生物二轮光合作用和呼吸作用专题复习PPT课件
温度与光合作用强度的关系
光合作用是在酶的催化下进行的，温度直接影响 酶的活性。不同的植物有不同的最适温度范围。 A点为光合作用所需酶的最适温度。
多种因子对光合作用的影响
图 像
关
键 点
P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子， 随该因子的不断加强，光合速率不断提高。
含
当到Q点时，横坐标所表示的因子，不再影响光合速率， 要想提高光合速率，可适当提高图示的其他因子
净光合速率＝总光合速率－呼吸速率
CO2与光合作用强度的关系
b点：CO2的补偿点 c点：CO2的饱和点
a～b：CO2太低，农作物 消耗光合产物
b～c：随CO2的浓度增加，光合作用强度增强 c～d：CO2浓度再增加，光合作用强度保持不变 d～e：CO2浓度超过一定限度，将引起原生质体中毒或 气孔关闭，抑制光合作用
发生在叶绿体基质中,是将二氧化碳还 原为糖的过程,此过程又称卡尔文循环.
碳反应是物质变化：
CO2+C5
2C3
2C3+[H] ATP (CH2O) + C5
碳反应的能量变化：
活跃的化学能
ATP中
稳定的化学能
有机物中
光合作用图解：
光反应和碳反应之间的联系：
光反应是碳反应的基础，为碳反应提 供[H]和ATP。光反应停止，碳反应也 随即终止。同时，如果碳反应受阻，光 反应也会因产物积累而不能正常进行。
丙酮酸
☆与有氧呼吸第一阶段相同
② 丙酮酸不彻底分解 场所：细胞质基质
A.乳酸
2C3H4O3 +4[H]
酶 2C3H6O3(乳酸)
例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃
薯块茎、甜菜块根等）
【课件】高三生物二轮复习生物光合作用与呼吸作用综合应用课件
[H]具体指什么？
辨析：
叶绿体产生的[H]可供线粒体使用
×
白天细胞产生的还原H，全部来自线粒体 ×
【对位练习】
9.如图是［H］随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析
错误的是
( D)
A.［H］经①→②转移到葡萄糖，首先［H］与C3结合，该转变 过程属于暗反应 B.［H］经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与 C.［H］经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行 D.②→①产生的［H］和①→②产生的［H］全部来自水
(1) 自然环境下一昼夜内光合速率曲线的变化
• 只进行呼吸作用的区间？ ab段 hi段 • 光合作用开始和消失的点？ b 、 h
• 光合速率等于呼吸速率的点？c、g • 光合速率大于呼吸速率的区间？cg段 • cd段上升的原因？光照增强
• de段下降的原因？气孔关闭，CO2供应不足 • fg段下降的原因？光照减弱
现在线粒体中
5.光合作用和细胞呼吸中ATP的来源及去路分析
光合作用光反应
ATP
暗反应还原C3
有氧呼吸三个阶段 无氧呼吸第一阶段
ATP
用于各种生命活动
（除光合作用外）
提醒无氧呼吸只在第一阶段产生少量的ATP,有 氧呼吸第三阶段产生的ATP最多。
5.光合作用和细胞呼吸中ATP的来源及去路分析 哺乳动物成熟红细胞产生ATP的场所： 细胞质基质 植物叶肉细胞产生ATP的场所：
CO2
吸
C
光
收
合
量
速
率
mg/dm2·h
0
CO2
释
放A
量
B
光照强度
净光合速率
0
A
光照强度
真正光合速率
辨析：
叶绿体产生的[H]可供线粒体使用
×
白天细胞产生的还原H，全部来自线粒体 ×
【对位练习】
9.如图是［H］随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析
错误的是
( D)
A.［H］经①→②转移到葡萄糖，首先［H］与C3结合，该转变 过程属于暗反应 B.［H］经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与 C.［H］经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行 D.②→①产生的［H］和①→②产生的［H］全部来自水
(1) 自然环境下一昼夜内光合速率曲线的变化
• 只进行呼吸作用的区间？ ab段 hi段 • 光合作用开始和消失的点？ b 、 h
• 光合速率等于呼吸速率的点？c、g • 光合速率大于呼吸速率的区间？cg段 • cd段上升的原因？光照增强
• de段下降的原因？气孔关闭，CO2供应不足 • fg段下降的原因？光照减弱
现在线粒体中
5.光合作用和细胞呼吸中ATP的来源及去路分析
光合作用光反应
ATP
暗反应还原C3
有氧呼吸三个阶段 无氧呼吸第一阶段
ATP
用于各种生命活动
（除光合作用外）
提醒无氧呼吸只在第一阶段产生少量的ATP,有 氧呼吸第三阶段产生的ATP最多。
5.光合作用和细胞呼吸中ATP的来源及去路分析 哺乳动物成熟红细胞产生ATP的场所： 细胞质基质 植物叶肉细胞产生ATP的场所：
CO2
吸
C
光
收
合
量
速
率
mg/dm2·h
0
CO2
释
放A
量
B
光照强度
净光合速率
0
A
光照强度
真正光合速率
专题光合作用和呼吸作用ppt
维持酸碱平衡
呼吸作用产生的二氧化碳和释放的能量参与维持细胞 内外的酸碱平衡。
合成代谢
呼吸作用产生的中间产物可以用于合成其他有机物， 如脂肪、核酸、蛋白质等。
呼吸作用的发现和历史
18世纪
荷兰植物学家詹·英根豪斯在研究植物生长时发现，植物在黑暗中不进行光合作用也能生 长，说明植物生长除了光合作用外还有其他途径。
水肥状况对光合作用的影 响机制
水肥状况通过影响植物叶片中的叶绿素含量 和细胞内的酶活性来影响光合作用。水分和 养分供应充足时，植物叶片中的叶绿素含量 增加，细胞内的酶活性增强，促进光合作用 的进行；而当水分和养分供应不足时，植物 叶片中的叶绿素含量减少，细胞内的酶活性
减弱，导致光合速率下降。
04
呼吸作用概述
谢谢观看
07
光合作用与呼吸作用的 比较和联系
比较
场所
条件
光合作用主要在叶绿体中进行，而呼吸作 用则在细胞质基质和线粒体中进行。
光合作用需要光照，而呼吸作用则有氧条 件下进行。
产物
能量转换
光合作用的产物主要是有机物，如葡萄糖 ，而呼吸作用的产物主要是水和二氧化碳 。
光合作用将光能转化为化学能，而呼吸作 用将有机物中的化学能转化为热能和ATP中 的化学能。
二氧化碳浓度对光合作用的影响机制
二氧化碳浓度影响光合作用的暗反应阶段，即二氧化碳的固定和三碳化合物的还原过程。增加二氧化 碳浓度可以提高二氧化碳的固定速率和三碳化合物的还原速率，从而提高光合速率。
水肥状况
水肥状况对光合作用的影 响
水肥状况是影响植物生长和发育的重要因素 ，也直接影响植物的光合作用。水分和养分 供应充足时，植物叶片中的叶绿素含量增加 ，细胞内的酶活性增强，从而提高光合速率 。
呼吸作用产生的二氧化碳和释放的能量参与维持细胞 内外的酸碱平衡。
合成代谢
呼吸作用产生的中间产物可以用于合成其他有机物， 如脂肪、核酸、蛋白质等。
呼吸作用的发现和历史
18世纪
荷兰植物学家詹·英根豪斯在研究植物生长时发现，植物在黑暗中不进行光合作用也能生 长，说明植物生长除了光合作用外还有其他途径。
水肥状况对光合作用的影 响机制
水肥状况通过影响植物叶片中的叶绿素含量 和细胞内的酶活性来影响光合作用。水分和 养分供应充足时，植物叶片中的叶绿素含量 增加，细胞内的酶活性增强，促进光合作用 的进行；而当水分和养分供应不足时，植物 叶片中的叶绿素含量减少，细胞内的酶活性
减弱，导致光合速率下降。
04
呼吸作用概述
谢谢观看
07
光合作用与呼吸作用的 比较和联系
比较
场所
条件
光合作用主要在叶绿体中进行，而呼吸作 用则在细胞质基质和线粒体中进行。
光合作用需要光照，而呼吸作用则有氧条 件下进行。
产物
能量转换
光合作用的产物主要是有机物，如葡萄糖 ，而呼吸作用的产物主要是水和二氧化碳 。
光合作用将光能转化为化学能，而呼吸作 用将有机物中的化学能转化为热能和ATP中 的化学能。
二氧化碳浓度对光合作用的影响机制
二氧化碳浓度影响光合作用的暗反应阶段，即二氧化碳的固定和三碳化合物的还原过程。增加二氧化 碳浓度可以提高二氧化碳的固定速率和三碳化合物的还原速率，从而提高光合速率。
水肥状况
水肥状况对光合作用的影 响
水肥状况是影响植物生长和发育的重要因素 ，也直接影响植物的光合作用。水分和养分 供应充足时，植物叶片中的叶绿素含量增加 ，细胞内的酶活性增强，从而提高光合速率 。
光合作用和呼吸作用专题 生物高考复习 教学PPT课件
考点二 光[考合点作三用影响光合作用速率的环境因素]
影响光合作用速率的环境因素 3、温度对光合作用速率的影响
①曲线分析: 温度主要通过影响与光合作用有关酶的活性而影响光合作 用速率。 ②应用:冬季,温室栽培可适当提高温度;晚上可适当降低 温度,以降低细胞呼吸消耗有机物。
考 点 三[高合频作考用点与：光细合胞作呼用吸与细的胞综呼合吸应的用综合应用]
（2）a曲线在P至N时间段内14C含量 相对值稳定不变的原因是 __C_O_2_固__定__的_速__率__等__于__C_3_被_还__原__的__速_。率 （3）N点后，b曲线下降的 原因是_停__止__光__照__后__，__A__T_P_和__[_H_]_不__能__合__成__、__C_3_不__能__被__还原形成C5，C5
例题1.将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼 吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释 放量为指标，实验结果如下表：
温度（℃）
5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2 （mg/h）
1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.5 3.00
滤纸预先干燥处理
使层析液在滤纸上快速扩散
滤液细线要直、细、齐 使分离出的色素带平整不重叠
滤液细线干燥后再画一两次 使分离出的色素带清晰分明
滤液细线不触及层析液 防止色素直接溶解到层析液中
考点二 光合作用
光合作用的过程
考点二 光合作用
光反应与暗反应比较
场所 物质变化
光反应ATP、[H] 叶绿体类囊体薄膜
量（积累量）减少（果实贮存的糖分较少）
例题4.如图表示某植物的叶肉细胞在温室中、一定的光照强度（N点后停止 光照）条件下，O点开始提供14C标记的质量分数为0.03%的CO2，叶肉细胞内C3 和C5中14C含量相对值随时间的变化曲线。分析回答：
高考生物二轮专题复习课件：光合作用与呼吸作用的关系
ATP
NADP+ NADPH
活跃的化学能转换成稳定的化学能
光 能 O2 在 叶
光 e
光 类囊体
绿
H+
体 中
H2O ADP+Pi
的
ATP NADP+ NADPH
转
换
(CH2O)
CO2
光合作用的过程
2H2O O2
光解
酶
吸收
4[H]
色素分子
ATP 酶能 ADP+Pi
2C3
还原
多种酶
固定
C5
光反应
暗反应
（1）有光和无光条件下，植物都进行呼吸作用 （2）光合作用实际产氧量 = 实测的氧气释放量
+呼吸作用耗氧量 （3）光合作用实际CO2消耗量 = 实测的CO2消耗
量 + 呼吸作用CO2释放量
（4）光合作用葡萄糖净生产量 = 实际光合作用 葡萄糖生产量 -- 呼吸作用葡萄糖消耗量。
（5）计算时，应该先列出光合作用和呼吸作用的 反应时，然后列出方程予以计算。
为了研究怎样更好地保存种子，有人做了如下系列实验
（3）种子发芽时要吸收大量的水，在发芽前种子吸水主要是以 ___吸__胀__作__用_ 原理吸水，种子发芽除需要水外，还需要的条件是 __适__宜__的__温__度__和__充__足__的__氧__气____。
无氧呼吸过程：
第一阶段：
酶
葡萄糖
２丙酮酸 + [H]
从以上实验可以看出，所有发芽率高的贮藏种子的措施所起的共同
作 用是：都能___抑___制__植__物___的__呼__吸___作__用___。
为了研究怎样更好地保存种子，有人做了如下系列实验 （2）实验二中用CaCl2吸湿去掉种子内以__自__由__水_____形式 存在于细胞中的水。正常植物细胞中该种形式的水的含量 与植物的耐旱性的关系是_____呈__负__相__关____。
生物二轮复习 呼吸作用与光合作用课件
考察角度二、 考察角度二、影响细胞呼吸的因素
考察角度三、 考察角度三、光合作用的场所及条件 例1. (08山东)右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上 (08山东) 山东 的分布。 的分布。在图示结构上 A. 生物膜为叶绿体内膜 B. 可完成光合作用的全过程 发生的能量转换是：光能→电能→ C. 发生的能量转换是：光能→电能→化学能 D. 产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 ATP
高考考查考点： 高考考查考点： 1、细胞呼吸的过程及应用 2、影响细胞呼吸的因素 3、光合作用的场所及条件 4、光合作用的过程 5、影响光合作用的因素 6、光合作用与呼吸作用的关系
考察角度一、细胞呼吸的过程及应用 考察角度一、 例题1、（2009山东）26（ 例题1、（2009山东）26（2） 2009山东 （2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可 营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低， 通过主动运输方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根 通过主动运输方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅， 主动运输方式吸收 部可能出现的症状是根变黑（烂根） 其生理原因是根进行无 部可能出现的症状是根变黑（烂根） ，其生理原因是根进行无 氧呼吸, 氧呼吸, 细胞内积累酒精 。
密闭系统中光合与呼吸关系图分析2 密闭系统中光合与呼吸关系图分析2： ABC段和FG段代表只进行呼吸作用或者呼吸作用大于光合作用 段和FG ABC段和FG段代表只进行呼吸作用或者呼吸作用大于光合作用 CF段代表光合作用大于呼吸作用 CF段代表光合作用大于呼吸作用 其中A点代表系统中CO2起始浓度G点代表24 CO2起始浓度 24小时候系统中 其中A点代表系统中CO2起始浓度G点代表24小时候系统中 CO2浓度 如果A大于G说明植物干重增加了（即生长了） 浓度， CO2浓度，如果A大于G说明植物干重增加了（即生长了）反之 说明植物干重减少了 C、F两点代表光合作用等于呼吸作用
细胞呼吸与光合作用专题(二轮复习)PPT优秀课件
（2017江苏卷）科研人员对猕猴桃果肉的 光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。 图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不 同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧 曲线。请回答下列问题：
2021/6/3
14
（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入 适量 ，以防止叶绿素降解。长时间浸泡 在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是 。
对15～20 min 曲线的斜率几乎不变的合理解释
是
；若在20 min后停止光照，则短时
间内叶绿体中含量减少的物质有 ②(填A“T正P③值[”H“]负值④”C或3 )“，零可”)推。测20～25
min曲(填线序的号斜：率①为C5
2021/6/3
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（2011大纲卷）在光照等适宜条件下，将培养 在CCO3和C2O浓C25浓度化度为合为0物.01微0%3摩环%的尔境环浓中境度的中的某，变植其化物叶趋迅片势速暗如转反下移应图到中。
3、总光合与净光合
2021/6/3
6
重难点
1、光合作用和细胞呼吸的过程及联系 2、影响光合作用与细胞呼吸的因素及应用 （总光合和净光合） 3、光合作用与细胞呼吸的实验设计
2021/6/3
7
考点一 光合作用和呼吸作用的过程及内 在关系
考情引领
高考对本知识点的考查侧重于光合作用与 细胞呼吸的过程，物质、能量转化关系， 对反应场所及各阶段反应物、生成物确认 也常作为考查点，题型既有选择题也有非 选择题。
光合反应和细胞呼吸的过程及关系
（2015·全国卷Ⅰ·T29)为了探究不同光照处理对植物 光合作用的影响,（…略…） A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的 相对含量为50%。
B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和 黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。
高考二轮复习光合作用与细胞呼吸实用PPT-完美课件
A点
B点
C点
应用:阴生植物的光补偿点和光饱和 点都较阳生植物低,如图中虚线所示。 间作套种农作物,可合理利用光能。
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[考点三 影响光合作用速率的环境因素]
知识点二： CO2浓度对光合作用速率的影响
①曲线分析:
图1中A点表示CO2补偿点,即光合作用速率等于细胞呼吸速率时 的CO2浓度,图2中A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。
二轮专题复习：光合作用与细胞呼吸
近三年考情
最新考纲
学情反馈
知识体系构建
考点一 细胞呼吸
考点二 光合作用的基本过程
考点三 影响光合作用速率的环境因素
高频考点：光合作用与细胞呼吸的综合应用
尾页
[ 近三年考情]
全国Ⅰ、Ⅱ卷三年9考，频度非常高！
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[ 最新考纲]
1.细胞呼吸(Ⅱ)。 2.光合作用的基本过程(Ⅱ)。 3.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。 4.实验： (1)探究酵母菌的呼吸方式。 (2)叶绿体色素的提取和分离。
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[考点二 光合作用的基本过程]
知光 识合 点作 ：用
的 场 所 、 物 质 变 化
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[考点二 光合作用的基本过程]
[高考这样考过]
（2014全国Ⅰ卷 第2T）正常生长的绿藻，照光培养一段时
间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不
可能发生的现象是（ ）
A.O2的产生停 C.ATP/ADP比值下降
下列有关叙述，正确的是( D )
A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，致使C3化合物的量增加 B．t2→t3，暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将 再提高 C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是光反应速率不变，暗反应增强的 结果 D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3被还原后的直接产物含量 降低
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C3的还原 活跃的化学能→稳定的化学能
问：1、改变实 验条件,分析C3、 C5、ADP、ATP、 （CH2O）的含量 变化
2、ATP和ADP的 转移方向和含 量
光合作用总反应式：
CO2 + H 2O
光能 叶绿体
(CH2O) + O2
CO2 + 2H2O
光能 叶绿体
(CH 2O) + O2 + H2O
二轮复习光合作用与呼吸作用专题
光合作用与呼吸作用的基础知识扫描
光合作用与呼吸作用的影响因素分析
（图表、计算、实验题）
光合作用与呼吸作用的实验探究
1、细胞呼吸的概念？细胞呼吸的类型？细胞呼 吸的产所？细胞呼吸的主要场所？ 2、回忆线粒体的有关知识：与有氧呼吸有关的 酶分布在？核酸分布在线粒体的的？线粒体增 大膜面积的方法？线粒体外膜上分布着有氧呼 吸有关的酶？ 3、有氧呼吸方程式，酵母菌和乳酸菌无氧呼吸 方程式？酵母菌代谢类型？乳酸菌代谢类型？ 生态系统哪种组成成分？ 4、线粒体的能量转换？呼吸作用中产生水的场 所、消耗水的场所、消耗氧气的场所？产生二 氧化碳的场所？ 5、细菌无线粒体，能够进行有氧呼吸的原因？
最大净光合 速率
最 大 光
光照强度
合
A点对应的纵坐 标的绝对值实指
光补偿点
速
呼吸速率
率
呼吸速率
A
其大小主 要受温度 影响
CO2释放速率
光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析
纵坐标的值实指净光合速率 CO2吸收速率
C
A点对应的纵坐标
的绝对值实指呼
oB
S1
S3 S2
最大净光合 速率
最 大 光
光照强度
合
速
无氧呼吸
A点:只进行无氧呼吸 A～C之间:无氧呼吸+有氧呼吸 C点及以后:只进行有氧呼吸
B点对应的氧浓度下，无氧呼 吸受到抑制，有氧呼吸又很微 弱，消耗的有机物最少．
0 ab
O2浓度
三、光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析
其它几种曲线
光合作用强度的变化
D F
E
玻璃温室中CO2浓度的变化 BC
A F
C
G
时刻
DE
时刻
0 6 12 18 24
0 6 12 18 24
AB
HI
思考：哪点对应的时刻光合作用积累的有机物量最 大？DE段和FG段下降的原因有何不同？
呼吸产物为乳酸，而
C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+能量
①
②③
②
③
其他器官无氧呼吸产 物却是酒精，这又是
2870KJ
反应场所：①阶段在细胞质基质 ②阶段在线粒体基质 ③阶段在线粒体内膜
无氧呼吸总反应式:
热能
1161kJ 什么原因?
(38ATP)
直接原因是什么?
C6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO2+能量（2ATP）
无O2 基质
④ 2C3H6O3(乳酸)
体 酶③
6CO2
热能
ADP+Pi
（一般指动物）
⑤
12H2O 能量
34ATP
2C2H5OH+2CO2
（一般指植物）
酵母菌无氧呼吸产生 酒精，而乳酸菌无氧 呼吸产生乳酸?
直接原因是什么?
根本原因是什么?
基因不同
2.同样是马铃薯植 株，其块茎细胞无氧
有氧呼吸总反应式:
呼吸速率
率
吸速率
A
其大小主 要受温度 影响
呼吸消耗(有机物)量 = S1 + S2 (有机物)储存量 = S3 -- S1 (有机物)制造量 = S3 + S2
补充：光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析
酵母菌或植物的非绿色器官 呼吸速率随O2浓度的变化
CO2释放速率
总曲线
A C
B
O2的吸收速率
有有氧氧呼呼吸吸
6CO2 + 12H2O
光能 叶绿体
C6H 12O6 + 6O2 + 6H 2O
3、影响因素
二、呼吸作用的基础知识扫描
问： 1. 为什么
叶绿体
C6H12O6
有O2
4[H]
①酶
能量
热能
2ATP
6O2
2C3H4O3(丙酮酸) ADP+Pi
2C3H4O3
细胞质
线 粒
②
酶
20[H]
6H2O 热能
能量
2ATP
一、光合作用的基础知识扫描
叶绿体
CO2
2C3
2H2O O2 4[H]
色
固
还 原
酶 定 C5
素
ATP
H2O
ADP+Pi
(CH2O)
基粒
基质
光反应阶段（场所：类囊体薄膜上）
2H2O 光 4[H] + O2
AD P + Pi + 能量酶 ATP 光能→活跃的化学能
暗反应阶段（场所：叶绿体基质）
CO2的固定
6、各类色素的含量以及颜色、主要吸收什么光？ 类囊体薄膜上分布着与光合作用有关的？色素条 带从上往下依次是？类胡罗素是否吸收红光？ 7、恩格尔曼实验条件？哪种对照？恩格尔曼第 二个实验结论？鲁宾和卡门实验方法和过程？属 于那种对照？卡尔文循环过程？请标出暗反应过 程碳原子的转移途径？ 化能合成作用概念？ 8、萨克斯实验属于哪种对照？在黑暗中放置一 昼夜的原因？该过程称为 处理？属于哪种对照？ 酒精脱色的目的？ 9、探究光照强弱对光合作用强度影响实验中， 无关变量是？如何改变光照强度？如何避免灯泡 热量对植物的影响？
（对应生物：绝大多数植物、酵母菌）
根本原因是什么?
C6H12O6 酶 2C3H6O3(乳酸)+能量 （2ATP）
（对应生物：人和绝大多数动物、乳酸菌） （马铃薯块茎、甜菜块根、胡萝卜叶、玉米胚）
基因选择性表达
三、光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析
纵坐标的值实指净光合速率 CO2吸收速率
C
oB
光饱和点
6、无氧呼吸的产所？无氧呼吸产生乳酸的物质？ 无氧呼吸产生酒精的物质？无氧呼吸第一阶段产 生{H}后，第二阶段不消耗有积累？ 7、有氧呼吸三个阶段都产生还原氢？三个阶段 都释放能量？1mol葡萄糖有氧和无氧产生的 ATP是？还原氢中文全称和英文全称？ 8、呼吸作用的影响因素？用透气的纱布包扎伤 口原因？花盆及时松土的原因？稻田定期排水的 原因？
9、探究酵母菌呼吸作用的方式：两个装置中的 溶液名称？以及各自的作用？检测二氧化碳的试 剂？检测酒精的试剂？属于哪种对照？
二、光合作用： 1、光合作用场？叶绿体相应的能量转换？ 2、光反应为暗反应提供？暗反应包括哪两个过程？ 光反应产生的ATP能否用于主动运输？光补偿点 和光饱和点的含义？影响光合作用的因素？ 3、提取色素的试剂、分离色素的试剂？提取色素 以及分离色素的原理？分离色素方法？研磨叶片 时需要加入？二氧化硅及碳酸钙的作用？ 4、收集色素较浅的原因？画滤液细线的要求？用 什么画？画几次？ 5、色素的分类？以及各自的含量？
问：1、改变实 验条件,分析C3、 C5、ADP、ATP、 （CH2O）的含量 变化
2、ATP和ADP的 转移方向和含 量
光合作用总反应式：
CO2 + H 2O
光能 叶绿体
(CH2O) + O2
CO2 + 2H2O
光能 叶绿体
(CH 2O) + O2 + H2O
二轮复习光合作用与呼吸作用专题
光合作用与呼吸作用的基础知识扫描
光合作用与呼吸作用的影响因素分析
（图表、计算、实验题）
光合作用与呼吸作用的实验探究
1、细胞呼吸的概念？细胞呼吸的类型？细胞呼 吸的产所？细胞呼吸的主要场所？ 2、回忆线粒体的有关知识：与有氧呼吸有关的 酶分布在？核酸分布在线粒体的的？线粒体增 大膜面积的方法？线粒体外膜上分布着有氧呼 吸有关的酶？ 3、有氧呼吸方程式，酵母菌和乳酸菌无氧呼吸 方程式？酵母菌代谢类型？乳酸菌代谢类型？ 生态系统哪种组成成分？ 4、线粒体的能量转换？呼吸作用中产生水的场 所、消耗水的场所、消耗氧气的场所？产生二 氧化碳的场所？ 5、细菌无线粒体，能够进行有氧呼吸的原因？
最大净光合 速率
最 大 光
光照强度
合
A点对应的纵坐 标的绝对值实指
光补偿点
速
呼吸速率
率
呼吸速率
A
其大小主 要受温度 影响
CO2释放速率
光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析
纵坐标的值实指净光合速率 CO2吸收速率
C
A点对应的纵坐标
的绝对值实指呼
oB
S1
S3 S2
最大净光合 速率
最 大 光
光照强度
合
速
无氧呼吸
A点:只进行无氧呼吸 A～C之间:无氧呼吸+有氧呼吸 C点及以后:只进行有氧呼吸
B点对应的氧浓度下，无氧呼 吸受到抑制，有氧呼吸又很微 弱，消耗的有机物最少．
0 ab
O2浓度
三、光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析
其它几种曲线
光合作用强度的变化
D F
E
玻璃温室中CO2浓度的变化 BC
A F
C
G
时刻
DE
时刻
0 6 12 18 24
0 6 12 18 24
AB
HI
思考：哪点对应的时刻光合作用积累的有机物量最 大？DE段和FG段下降的原因有何不同？
呼吸产物为乳酸，而
C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+能量
①
②③
②
③
其他器官无氧呼吸产 物却是酒精，这又是
2870KJ
反应场所：①阶段在细胞质基质 ②阶段在线粒体基质 ③阶段在线粒体内膜
无氧呼吸总反应式:
热能
1161kJ 什么原因?
(38ATP)
直接原因是什么?
C6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO2+能量（2ATP）
无O2 基质
④ 2C3H6O3(乳酸)
体 酶③
6CO2
热能
ADP+Pi
（一般指动物）
⑤
12H2O 能量
34ATP
2C2H5OH+2CO2
（一般指植物）
酵母菌无氧呼吸产生 酒精，而乳酸菌无氧 呼吸产生乳酸?
直接原因是什么?
根本原因是什么?
基因不同
2.同样是马铃薯植 株，其块茎细胞无氧
有氧呼吸总反应式:
呼吸速率
率
吸速率
A
其大小主 要受温度 影响
呼吸消耗(有机物)量 = S1 + S2 (有机物)储存量 = S3 -- S1 (有机物)制造量 = S3 + S2
补充：光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析
酵母菌或植物的非绿色器官 呼吸速率随O2浓度的变化
CO2释放速率
总曲线
A C
B
O2的吸收速率
有有氧氧呼呼吸吸
6CO2 + 12H2O
光能 叶绿体
C6H 12O6 + 6O2 + 6H 2O
3、影响因素
二、呼吸作用的基础知识扫描
问： 1. 为什么
叶绿体
C6H12O6
有O2
4[H]
①酶
能量
热能
2ATP
6O2
2C3H4O3(丙酮酸) ADP+Pi
2C3H4O3
细胞质
线 粒
②
酶
20[H]
6H2O 热能
能量
2ATP
一、光合作用的基础知识扫描
叶绿体
CO2
2C3
2H2O O2 4[H]
色
固
还 原
酶 定 C5
素
ATP
H2O
ADP+Pi
(CH2O)
基粒
基质
光反应阶段（场所：类囊体薄膜上）
2H2O 光 4[H] + O2
AD P + Pi + 能量酶 ATP 光能→活跃的化学能
暗反应阶段（场所：叶绿体基质）
CO2的固定
6、各类色素的含量以及颜色、主要吸收什么光？ 类囊体薄膜上分布着与光合作用有关的？色素条 带从上往下依次是？类胡罗素是否吸收红光？ 7、恩格尔曼实验条件？哪种对照？恩格尔曼第 二个实验结论？鲁宾和卡门实验方法和过程？属 于那种对照？卡尔文循环过程？请标出暗反应过 程碳原子的转移途径？ 化能合成作用概念？ 8、萨克斯实验属于哪种对照？在黑暗中放置一 昼夜的原因？该过程称为 处理？属于哪种对照？ 酒精脱色的目的？ 9、探究光照强弱对光合作用强度影响实验中， 无关变量是？如何改变光照强度？如何避免灯泡 热量对植物的影响？
（对应生物：绝大多数植物、酵母菌）
根本原因是什么?
C6H12O6 酶 2C3H6O3(乳酸)+能量 （2ATP）
（对应生物：人和绝大多数动物、乳酸菌） （马铃薯块茎、甜菜块根、胡萝卜叶、玉米胚）
基因选择性表达
三、光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析
纵坐标的值实指净光合速率 CO2吸收速率
C
oB
光饱和点
6、无氧呼吸的产所？无氧呼吸产生乳酸的物质？ 无氧呼吸产生酒精的物质？无氧呼吸第一阶段产 生{H}后，第二阶段不消耗有积累？ 7、有氧呼吸三个阶段都产生还原氢？三个阶段 都释放能量？1mol葡萄糖有氧和无氧产生的 ATP是？还原氢中文全称和英文全称？ 8、呼吸作用的影响因素？用透气的纱布包扎伤 口原因？花盆及时松土的原因？稻田定期排水的 原因？
9、探究酵母菌呼吸作用的方式：两个装置中的 溶液名称？以及各自的作用？检测二氧化碳的试 剂？检测酒精的试剂？属于哪种对照？
二、光合作用： 1、光合作用场？叶绿体相应的能量转换？ 2、光反应为暗反应提供？暗反应包括哪两个过程？ 光反应产生的ATP能否用于主动运输？光补偿点 和光饱和点的含义？影响光合作用的因素？ 3、提取色素的试剂、分离色素的试剂？提取色素 以及分离色素的原理？分离色素方法？研磨叶片 时需要加入？二氧化硅及碳酸钙的作用？ 4、收集色素较浅的原因？画滤液细线的要求？用 什么画？画几次？ 5、色素的分类？以及各自的含量？