唐诗宋词小报手抄报
诗画中国手抄报
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《诗画中国》手抄报
伴随着随着新一轮小学课程改革，“诗画中国”活动已被列入少元，引起了各
界的关注。
诗画中国的目的是激发学生的学习激情, 积极推动学生参与到文化内涵的活动中去。
该活动有助于学生体现尊重历史、尊重文化和传统的精神。
参加诗画中国的同学要花费许多精力去准备，先要学习关于历史和文化的知识，掌握唐诗宋词、四书五经的内容，以及了解国家重大事件。
此外，需要进一步增加学生绘画方面的知识储备，学习国画、水墨画等不同方式的绘画技法，以便创作出精美的手抄报。
此外，制作手抄报以及参加“诗画中国”活动，还可以激发同学们的群体活动
能力和团队合作精神。
当组队完成后，大家可以一起对自己的成果进行总结，充分体会完成的喜悦和成就感，这些都会有助于学生形成团结协作的学习习惯，增强学生的精神动力。
总之，“诗画中国”手抄报活动不仅有助于学生掌握文化知识，学习历史经典，进一步提升绘画技能，而且也能培养学生的团队协作能力。
参加这类活动，不仅让学生感受到有趣的历史文化，同时也能将语文课文活学活用，在实践中能体验到有价值知识带给学生的独特乐趣。
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唐诗
唐诗泛指创作于唐朝的诗。
唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，
是中华文化宝库中的一颗明珠， 同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响，
对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、 文化等都有重要的参考意义和价值。
唐诗的形式
唐代的古体诗，
主要有五言和七言两种。
近体诗也有两种，一种叫做绝句，
一种叫做律诗。
绝句和律诗又各有五言和七言之不同。
所以唐诗的基本形式基本上有这样六种：五言古体诗，七言古体诗，五言绝句，七言
绝句，五言律诗，七言律诗。
咏梅-陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
元夕-欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
宋词
宋代盛行的一种中国文学体裁，宋词是一种相对于古体诗的新休诗歌 之一标志志宋代文学的最高成就，宋词句子 有长有短，便于歌唱，因是合乐的歌词，故故又称曲子词，乐府，乐章，长短句
诗余，琴趣等。
宋词
柳永、晏殊、晏几道、周邦彦、李李清清照、秦观、姜夔、吴文英、李李煜、欧阳修、史达祖等
如梦令-李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
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古诗文手抄报精美漂亮模板大全中国文学中博大深厚、富于文化底蕴，其中既有高度成就又易于大众接受的，是代表中国韵文最高成就的唐诗宋词古诗文。
这里给大家分享一些关于古诗文手抄报，供大家参考。
古诗文手抄报1昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。
回到家后，我迫不及待地打开吟诵起来，书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。
古诗词虽篇幅小，但词汇丰富，情景真实，并且还能给予我生活和做人做事的启发。
我特别喜欢《古诗词80篇》!比如孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意，希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲，回报母亲。
每次读到这首诗，我的脑海里便立刻出现妈妈对我的种种关爱，不由自主地又让我想起我做错事使妈妈生气的场景，心中羞愧不已!我心里也暗暗下决心：一定要好好学习，改正不好的习惯，争取用好的成绩回报妈妈对我的关心。
古诗词的篇幅很小，但是意义深刻，这些诗人都是用短短的几句话表达自己的感情。
在今后的学习中，我一定要认真学习和体会古诗词的独特韵味，从中汲取营养。
让古诗词伴着我一起成长吧!古诗文手抄报2古诗词，是中华民族悠久的传统文化。
自古以来，我国就有不计其数的诗。
诗的特点就是精炼，它篇幅不长，但是只要你细细品读，体会其中的意境。
你就能体会诗人所要表达的情感，这样，诗在你眼中就不是枯燥无味的，而是生动、富有活力的了。
我最喜欢的就诗词是苏轼版的《水调歌头》了，其中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
”这一句令我回味无穷。
诗的大意是：人有相聚也有分离，月也有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以成全。
只愿家人能健健康康，平平安安，虽然相距千里，但也能共赏一轮圆月。
这首诗表达了苏轼在月圆之时对故乡，家人们的思念。
诗中有很多对环境的描写，使我仿佛看到了：朱红色的楼阁、雕花的窗户、美玉砌成的楼、银色的月光轻轻地洒向大地、苏轼正举着酒杯、独自一人遥望圆月……杜甫的《春夜喜雨》我也很喜欢。
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语文六年级上册第三单元手抄报模板一、主题：古诗词和文言文的魅力二、导言古诗词和文言文作为中华传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵，蕴含着深刻的哲理和情感。
在语文六年级上册第三单元中，我们将深入学习古诗词和文言文，感受其独特的魅力。
本手抄报将为大家带来古诗词和文言文的精华，让读者们领略中华传统文化的博大精深。
三、古诗词的魅力1. 古诗词的历史渊源古诗词是我国文化的精髓，可以追溯至先秦时期的《诗经》，经过历代文人墨客的不断创作和发展，形成了唐诗、宋词等各种形式的古诗词。
古诗词以其精炼的语言和深刻的意境，成为我国文学史上的瑰宝。
2. 古诗词的艺术特点古诗词以其独特的韵律和辞藻，表达了古人对大自然、人生和情感的感悟和表达。
其中，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》、苏轼的《江城子》等都是不朽的经典之作，展现了古诗词的独特魅力。
3. 古诗词的艺术表现古诗词通过对意象的精致描绘和情感的深刻表达，展现了古人对生活和世界的感悟。
诸如《静夜思》、《庐山谣》等经典作品，以其清新的意境和深沉的情感，感染着世人的心灵。
四、文言文的魅力1. 文言文的历史背景文言文作为古代汉语的书面语形式，起源于战国时期的《诗经》《尚书》，经历了秦汉魏晋南北朝时期的漫长发展，形成了鼎盛时期的文言文。
文言文以其古朴的韵味和丰富的表达方式，成为我国古典文学的灿烂篇章。
2. 文言文的艺术特点文言文以其严谨的结构和精妙的修辞，展现了古人对世界、道德和生命的思考和感悟。
《论语》、《大学》等经典文言文作品，透露着儒家思想的智慧和温暖，成为我国文化的瑰宝。
3. 文言文的经典之作《红楼梦》、《水浒传》等文言文名篇，以其丰富的故事情节和深刻的人物塑造，成为我国古典文学的杰作，深受读者喜爱。
五、结语古诗词和文言文作为中华传统文化的精华，承载着丰富的历史文化内涵和深刻的哲理。
通过对古诗词和文言文的深入学习，我们不仅可以领略其中的艺术魅力，更能感悟其中的智慧和情感。
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古诗文手抄报创意图片大全5张中国文化博大精深，我尤爱古诗词。
古诗词或欢快或愁苦，或优美或甘甜。
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古诗文手抄报1死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
这是宋代诗人陆游在临死前留下的千古佳句。
陆游是一位爱国诗人，他写了很多充满爱国主义情怀的诗篇，《示儿》便是其中一首。
在挫折之中，陆游从未忘记自己的思想，直到自己将离开这个世界了，也还想着自己的抱负。
最能够让我们体会到陆游的爱国情怀的句子，自然是《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”大致意思是说：朝廷的军队在收复了沦落金人手中广大土地的时候，家里祭奠的日子里，别忘记告诉你们的父亲。
陆游至始至终都想着国家的统一，这样的精神实在是让人肃然起敬。
我细细品味着陆游的《示儿》，不禁想到了--年奥运会，我们国家体育代表队在奥运会上获得了辉煌成绩，金牌榜上是第一，而且超过了美国，中国人得到了从所未有的最高尊严，上下五千年的文化变得更加耀眼，我们每个人的心中都无比的激动，为什么呢?源自是我们每个人的爱国心，祖国强大，体育才能强大，体育强大证明我们祖国在不断强大。
我也为陆游感到惋惜，一个大诗人，不能为收复中原出力，也不能看到中原回归，在忧患悲伤中度过了晚年。
但是，今天，我要告诉你，你的子孙后代已经实现了你的梦想，在五千年文化底蕴下，我们迎来奥运开幕，在举世瞩目中，我们取得了辉煌的成绩!在我看来，《示儿》是一首经典的诗文，陆游更是一位伟大的诗人，他的《示儿》几乎概括了埋藏在他心底的所有爱国情怀，如果我们每一个中国人都有陆游这样的精神，相信我们的国家将古诗文手抄报2中华上下五千年，悠悠的历史长河中，文化发展起到了不可估量的作用。
唐诗、宋词、元曲……古诗词是文化的精髓，多少年，多少人为其倾倒。
李白的浪漫、苏轼和辛弃疾的豪放、李清照的婉约、马致远的思乡情怀……多少诗人，多少词人，多少作曲家，闻名或隐逸，富足或落魄，都为古诗词的发展画上不可磨灭的一笔。
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关于秋天的诗词的手抄报
关于秋天的诗词的手抄报
秋天的诗词手抄报
======================================= 诗词一：《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（作者：王之涣）
诗词二：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
三万里河东人海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
明年秋月明年梅，白练新水绿浮梅。
此地一为别树倒，长江滚滚向东流。
（作者：杜甫）
诗词三：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
暑退秋凉人未回，村桥西畔夜寒来。
深院月明帘幕起，万家灯火独立迟。
蟾蜍默坐荷花外，萤火飞迎菊花枝。
秋船过雁南飞近，风停浦鱼起浪咍。
（作者：杨万里）
诗词四：《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（作者：杜牧）
诗词五：《秋夜寄邱员外》
怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
（作者：陆游）
参考资料：
1.《唐诗三百首》
2.《宋词精选》
3.网络资源。
关于古诗的手抄报模板
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篇一：诗歌手抄报模板3张
诗歌手抄报模板一，手抄报内容有“春夜喜雨〞、“太阳的话〞等。
诗歌手抄报模板二，内容有“短歌行〞、“将进酒〞等。
诗歌手抄报模板三，内容有“观祈雨〞、“野望〞等。
篇二：关于古诗文的手抄报
类别：古诗手抄报学校：重庆市长寿区云台中学校版面：王骏森陈日昱尺寸：448x298 像素班级：初
二(6)班文字编辑：王骏森大小：23KB(23159 Bytes)指导老师：张信波美术编辑：陈日昱关于古诗文的手抄报简介：本作品尺寸为448x298像素，由重庆市长寿区云台中初二(6)班王骏森和陈日昱共同制作，手抄报版面设计过程在张信波老师的指导下完成。
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篇三：关于唐的手抄报：唐诗香满园
关于唐诗的手抄报：唐诗香满园，这副作品由四班刘晓晗同学制作，古诗手抄报内容包括有“题都城南庄〞与“采连曲〞两首诗。
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唐诗宋词
唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，宋代被称为词的时代。
词源于民间，始于唐，兴于五代，盛于两宋。
宋代物质生活的丰富，人们对文化生活的追求也更加强烈。
唐代的诗人多是供皇室及其统治者御用的工具和玩物。
宋代的词人已由被别人欣赏而一跃登上了政治舞台，成为宋代政治舞台上的主角。
宋代，皇帝个个爱词，大臣个个是词人，政治家范仲淹、王安石、司马光、苏轼等都是著名词人，女词人李清照也成为一代词宗，名垂千古。
全社会的认同和推崇，使宋词得以佳篇迭出，影响久远。
唐诗成就
唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时
代，而宋代则被称为词的时代。
词源于民间，始于唐，兴
于五代，盛于两宋。
在宋代，随着城市的发展和市民阶层
的兴起，物质生活的丰富，人们对文化生活的追求也更加
强烈。
在宋词的发展繁荣过程中，整个社会的导向作用同样十分
明显。
如果说唐代的诗人在某种程度上还只是供皇室及其
统治者御用的工具和玩物而已，那么宋代的词人已由被别
人欣赏而一跃登上了政治舞台，并成为宋代政治舞台上的
主角。
宋代皇帝几乎个个爱词，宋代大臣则也几乎个个是
词人。
宋代政治家范仲淹、王安石、司马光、苏轼等都是
当时的著名词人。
在封建社会中从不出头露面的女子李清
照也成为一代词宗，名垂千古。
在当时的科举考试中，流
传着这样的谚语：“苏文熟，吃羊肉；苏文生，吃菜羹。
”
由此足见词人苏轼被崇拜的程度。
正是全社会的认同和推
崇，宋词才得以佳篇叠出，影响久远。
论到这种继承性，这里自然就产生了一个问题，即，宋诗
与宋词都继承了唐诗这一遗产，那么，为什么宋诗的成就
远在唐诗之下，亦不及宋词呢？其中的原因可能是多种多
样的，但有一点可以肯定，即，诗与词不同的体式是造成
这一差异的重要原因之一。
为了更好地说是这一问题，我
们不妨先打一个也许不十分恰当的比喻：唐诗的创作艺术
好比是一种专利，宋诗人把这种专利拿来制作同一种东西，
尽管他们并非完全没有创造、没有革新、没有增补，但是
“唐诗宋词”一语，宋词与唐诗并
称，不唯标示“一时代有一时代之
文学”之义，而且也说明，宋词是
庶几可与唐诗媲美的一大诗体。
宋
季承唐，然而如鲁迅先生所言，好
诗差不多已被唐人作完了。
所以，
到了宋代，宋人在诗歌创作方面，
要不落唐人的窠臼，确乎很难。
但
是，唐人所留下的丰富的文学遗产，
宋人也并不有白白浪费，而是将它
们更多更灵活运用在“词”这一诗
歌体式上，使词在宋代获得了空前
绝后的发展。
我们在论宋词与唐诗的关系时，往
往更多的注意于宋词与唐诗的区
别。
差别的确是主要的也是重要的，
在本书的宋词部分，笔者也主要着
眼于宋词最主要的艺术特征（当然
也是与唐诗的不同之处）来展开论
述。
但在此绪论中，就像我们在论
述唐诗的艺术特性前必须先说明唐
诗对前代的继承关系一样，我们也
必须先说明宋词对唐诗的继承关
系。