小学A4_管理与质量

A4 管理与质量（130分）
A4－B12教育管理（70分）
A4－B12-C37涉校检查（4分）
评估标准：
建立涉校检查审核制度，规范涉校检查工作。

评分细则：
建立涉校检查审核制度并认真落实得4分。

检查方法：
（1）查阅文件材料。

（2）教师座谈。

注意
A4－B12－C38 教学管理（13分）
评估标准：
全面落实国家和自治区课程方案，执行课程标准，开齐开足各类课程。

规范教材教辅用书。

评分细则：
执行课程标准，开齐开足国家和自治区各门课程得7分，规范教材、教辅用书得6分，有任何一门课程未开设或未开足课时的，本项不得分。

检查方法：
（1）查阅文件材料。

（2）实地查看。

A4－B12－C39＊普及程度（10分）
评估标准：
（1）县政府所在地小学适龄儿童、初中适龄少年入学率达到100%；农村入学率小学99%以上，初中98%以上；牧区入学率小学、初中达到98%以上。

小学适龄儿童入学率=学年初在校适龄儿童数/（学年初适龄儿童总数-失能人数）×100%（保留一位小数）；
初中适龄少年入学率=[初中阶段在校生数（不含不足龄生）+年龄段内初中已毕（结）业人数]/（13-15周岁人口总数-失能人数）×100%（保留一位小数）
（2）小学巩固率达94%以上，初中巩固率达96%以上。

巩固率按户籍和学籍两种方式计算。

户籍计算公式：巩固率=当年本地户籍小学（初中）毕业生数+当年本地户籍在外就读毕业生数-死亡人数/6年（3年）前本地户籍小学（初中）招生数-死亡数×100%（保留一位小数）
户籍计算数据来源为学户册统计数据。

学籍计算公式：巩固率=当年本地户籍小学（初中）毕业生数+当年外地户籍在本地小学（初中）毕业生数-死亡人数/6年（3年）前本地户籍小学（初中）招生数+6年（3年）前外地户籍在本地小学（初中）招生数-死亡人数×100%（保留一位小数）学籍计算数据来源为教育事业统计报表数据。

以上两种计算方式，均须提供学生情况过录表和本地户籍学生在外就读、死亡等相关证明材料。

（3）三类适龄残疾儿童、少年入学率达到80%以上。

适龄残疾儿童、少年入学率是指视力残疾、听力残疾和智力残疾，数据以教育部门（学户册）资料数据为准，在校适龄残疾儿童、少年学生包括在普通学校和特教学校就读的学生。

适龄残疾儿童、少年入学率=在校适龄残疾儿童、少年数/适龄残疾儿童、少年总数×100%（保留一位小数）
评分细则：
小学、初中入学率，三类适龄残疾儿童、少年入学率达标各得2分，须得满分，否则一票否决。

小学、初中巩固率达标各得2分，每降低一个百分点，扣1分，扣完为止。

检查方法：
评价方法：
（1）查阅学户册及相关档案材料。

（2）实地查看。

A4－B12－C40安全管理（10分）
评估标准：
治理校园及周边环境，保障师生卫生、交通、消防等安全，建立学校和师生风险防范管理机制。

有预案、可操作，有效果。

校园周边环境满意率得分=问卷满意人数/参加问卷调查人数×10分
评分细则：
政府相关部门联合开展治理校园周边环境行动每学期不少于2次得4分，每少1次扣2分。

视教师、学生对校园周边环境满意率赋0-3分；
建立师生教育保险制度，校方责任保险覆盖率达到100%；学生意外伤害保险覆盖率明显提高，视落实情况赋0-3分。

检查方法：
（1）查阅文件材料。

（2）问卷调查。

（3）实地查看。

A4－B12－C41 规范办学（13分）
评估标准：
坚持依法治教，依法治校，中小学办学行为规范，师生按规定统一着装。

评分细则：
落实《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》（新教基[2010]37号），纠正乱招生、乱办班、乱补课、乱收费、以升学率或考试成绩对教师和学生奖惩、炒作升学率等不规范行为成效明显得10分；师生按规定统一着装得3分。

违反《暂行办法》规定，有乱招生、乱办班、乱补课、乱收费、以升学率或考试成绩对教师和学生奖惩、炒作升学率等不规范行为的本项不得分。

检查方法：
（1）查阅文件材料。

（2）问卷调查。

（3）学生、家长、社会各界座谈。

（4）实地核查。

A4－B12－C42保障机制（10分）
评估标准：
教师工资足额按时发放、无克扣教师工资现象，及时拨付城市及农村义务教育经费保障机制资金、无挪用现象，认真落实国家、自治区困难家庭学生资助政策，落实国家学生营养餐计划等。

评分细则：
违反任何一条，本项不得分。

检查方法：
（1）查阅财政局、教育核算中心、学校财务档案；
（2）校长、教师、学生、家长访谈。

A4－B12－C43财务管理（5分）
评估标准：
落实预算管理，坚持财务制度，执行财务公开、审计等制度，达到自治区教育收费示范县标准。

评分细则：
所属学校均能按规定编制经费预算并严格执行得2分；
认真执行财务管理规定，做到财务公开得1分；
按规定对教育经费使用情况进行审计并公布结果得1分；
达到自治区教育收费示范县标准得1分；
若未做到，分项扣分。

检查方法：
（1）查阅年度预算、经费支出帐目。

（2）查阅审计文件。

A4-B12-C44校产管理（5分）
评估标准：
根据《自治区中小学固定资产管理暂行办法》（新教财[2012]187号）规范管理学校资产，无侵占挪用、闲置、浪费、流失等现象。

评分细则：
按照《自治区中小学固定资产管理暂行办法》（新教财[2012]187号）规范管理学校资产得5分。

若有侵占挪用、闲置、浪费、流失等现象（包括以置换、搬迁为由减少校舍面积和土地使用面积等）酌情扣分。

检查方法：
（1）查看相关材料。

（2）问卷调查。

（3）实地查看。

A4－B13教育质量（60分）
A4－B13－C45德育工作（15分）
评估标准：
机构人员落实，课时内容保障，教育效果显著，特色教育明显，县级德育达标校达到50%，地区以上德育达标校（德育示范校、依法治校示范校）30%以上。

评分细则：
教育部门及学校均成立德育工作机构，有效指导学校开展德育活动得5分，若未做到分项扣分；
思想品德（政治）教育课时有保障5分，学校教育活动丰富多彩得5分，若未做到分项扣分；
县级德育达标校达到50%，地区以上德育达标校（德育示范校、依法治校示范校）30%以上赋0-5分。

任一指标低一个百分点扣1分。

检查方法：
（1）查阅文件材料。

（2）教师座谈。

（3）实地查看。

A4－B13－C46 教学质量（15分）
评估标准：
教学质量合格率小学95%以上、初中85%以上。

评分细则：
教学质量合格率小学达到95%以上、初中达到85%以上得15分，每低一个百分点扣1分，本项扣完为止。

检查方法：
（1）查当地小学学业考试成绩汇总。

（2）查初中学业水平考试成绩汇总。

（3）查学年内教学管理档案及相关资料、听课、测试。

A4－B13－C47双语教育（15分）
评估标准：：
积极、稳妥、有效地推进自治区《双语教育规划》及目标落实，双语教育取得明显成效；教育教学质量抽测合格率达到80%以上。

评分细则：
全面落实双语教育规划，双语教育按规划有序落实施得10分；
双语教学质量合格率达到80%得5分，每低一个百分点扣1分，本项扣完为止。

检查方法：
（1）查阅文件材料。

（2）现场抽测。

A4－B13－C48综合素质（15分）
评估标准：
学生综合素质评定合格率不低于99%。

学生《国家学生体质健康标准》合格率达95%以上，落实中小学生每天1小时校园体育活动的规定；开展“体育、艺术2+1项目”，覆盖率达到规划目标。

评分细则：
综合素质评定合格率不低于99%得5分，每减少一个百分点扣1分，扣完为止；学生《国家学生体质健康标准》合格率达95%以上得5分，每减少一个百分点扣1分，扣完为止；落实中小学生每天1小时校园体育活动的规定得3分，若做不到，不得分；开展“体育、艺术2+1项目”覆盖率达到规划目标得2分，若未做到，酌情扣分。

检查方法：
（1）查档案、课表。

（2）访谈、问卷、测试。