2016年下半年海南省小学教师资格证：艺术素养试题
海南省2016年下半年教师资格证认定专业知识考试试题
海南省2016年下半年教师资格证认定专业知识考试试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于____ A．1903年B．1913年C．1914年D．1900年2、在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务时涉及的主要内容？____ A．确定学生原有基础B．分析使能目标C．分析支持性条件D．分析学习结果3、课程的具体结构是指____A．课程计划B．教学计划C．课程标准和教科书D．课程目的4、选择教学方法的主要依据是____A．教学目标和学生学习结果的类型B．教学媒体C．教师的爱好D．“教学有法、教无定法”5、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A．一B．二C．三D．四6、问题解决的第一个阶段是____A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设7、1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
A．培根B．洛克C．康德D．柏拉图8、主张学生来自于自我实现的学派是____A．人本主义学派B．精神分析学派C．行为主义学派D．认知学派9、学校课外活动的基本组织形式是____A．群众性活动B．小组活动C．个别活动D．集体活动10、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式11、波斯纳提出的教师成长公式是____A．经验+评价=成长B．经验+反思=成长C．经验+练习=成长D．经验+榜样=成长12、在校外活动中，教师处于____A．领导地位B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位13、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是____A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学14、为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强____A．综合性B．弹性C．实践性D．基础性15、创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．常规思维D．经验思维16、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是____A．同化B．条件反射C．顺应D．无条件反射17、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习18、提出需要层次理论的心理学家是____A．弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德19、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例20、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____A．新的理解B．不同的见解C．认知策略D．类比或表象等21、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是____A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论22、奠定了班级授课制理论基础的专著是____A．《普通教育学》B．《民本主义与教育》C．《大教学论》D．《理想国》23、埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12—18岁阶段的发展任务是培养____A．勤奋感B．亲密感C．自我同一性D．自我整合24、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____A．80 B．90 C．100 D．12525、最早把课程用于教育科学的是____A．斯宾塞B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯26、提出最近发展区理论的心理学家是____A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克27、运用符号办事的能力是____A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．动作技能28、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为____A．正与负迁移B．纵向与横向迁移C．普通与特殊迁移D．顺向与逆向迁移29、现代教育发展的根本动因是____A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
海南省2016年下半年小学教师教师资格证结构化考试试卷.
海南省2016年下半年小学教师教师资格证结构化考试试卷注意事项：1. 考试时间为120分钟,满分为150分。
2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
1. 下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（。
A. 《黄河大合唱》B. 《义勇军进行曲》C. 《天路》D. 《我的祖国》2. 教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
”这种观点属于（。
A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论3. 科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程4. 素质教育是面向（的教育。
A、全体教师B、全体学生C、全体社会成员D、全部个性5•为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程6. 孟母三迁”的故事说明了（因素对发展的影响。
A、遗传B、教育C、社会活动D、环境7. 班级组织建构的首要原则是（。
A. 有利于教育的原则B. 目标一致的原则C. 可接受性原则D. 有利于身心发展的原则8. 在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（A引起学习动机B领会知识C巩固知识D运用知识9. 学不躐等”、不陵节而施”体现了（原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教10. 具有先进的教学理念属于教师的（。
A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质11. 设计教学由（首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞12. 学生认识的主要任务是（A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践13. 班级授课制是目前世界上普遍采用的（。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式14. 班集体形成的主要标志之一是（。
海南省2016年小学教师教师资格考试题
海南省2016年小学教师教师资格考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．（）被称为“现代教育测验之父”。
A．杜威B．泰勒C．桑代克D．赖斯2．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节3．班级工作的组织者、领导者和教育者是（）A校长B教导主任C班主任D任课教师4．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。
A．制止小莉这种行为B．批评小娟总是告状C．劝说小莉不要声张D．劝说小娟宽容小莉5．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式6．教育目的是社会需求的集中反映，是（）的集中体现。
A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容7．学生应以（）为主要任务。
A、智育B、德育C、体育D、学习8．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》9．科学知识再生产的主要途径是（）。
A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广10．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞11．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。
A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。
选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件12．变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（）。
A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权13．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。
海南省2016年小学教师资格《综合素质》归纳(六)考试题
海南省2016年小学教师资格《综合素质》归纳（六）考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列关于幼儿园工作规程说法错误的是（）A：幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构B：幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目C：幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园D：幼儿园须使用全国通用的普通话2、指导课程编制过程最为关键的准则是____A：行B：情C：意D：知3、分析问题，抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的（）A．发现问题阶段B．理解问题阶段C．提出假设阶段4、将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，是指归因于__。
A．任务难度B．身心状态C．努力程度D．能力高低5、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象叫。
(2009年湖南)A：服众B：屈服C：场依存性D：从众6、认知技能的基本单元是__。
A．言语命题B．产生式C．句子D．图式7、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。
教师职业角色的最大特点是（）A：相对单一B：多样化C：社会性D：动态性8、学校应当尊重未成年学生（）的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
A：受教育B：人格尊严C：人身安全D：平等接受教育9、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”。
下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的____A：巩固性原则B：直观性原则C：因材施教原则D：启发性原则10、国家建立统一的义务教育教师职务制度。
教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。
A：初级B：一级C：二级D：讲师11、从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）A：布鲁纳B：桑代克C：皮亚杰D：戴尔12、引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导学生的道德实践，培养学生的社会主义品德的教育是（）A：体育B：德育C：智育D：美育13、学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）A：课余活动B：课外活动C：群众活动D：文娱活动14、生产系统中的生产者包括（），是构成生态系统的基础。
2016年下半年-教师资格证小学《综合素质》真题及答案
2016下半年教师资格考试小学《综合素质》真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共 58分）1、筱筱喜欢唱歌跳舞。
孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。
学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了（）。
A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主题发展2、图1中，该老师的做法（）。
A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原则C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具。
这表明沈老师具有（）。
A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育启发引导能力4、郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视（）。
A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关是（）。
A.教师共代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检查机关6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违约金”，宣称再犯错误则从中扣充作班费。
周某的做法（）。
A.正确。
有利于维护课堂纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有体罚的权力D.不正确。
批评无效后才能罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮助照看店里生意。
根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小亮父母批评教育并责令期限改正的机构是（）。
A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8、某小学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济报酬。
该校做法（）。
A.正确。
可以改善学校办学条件B.正确。
学员拥有管理学生的权利C.不正确。
侵犯了学生的受教育权D.不正确。
侵犯了学生的人身权9、小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管。
海南省2016年下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试试题
海南省2016年下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．决定教育的领导权的是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术2．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法3．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容4．范例教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因5．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践6．有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制7．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础8．教师职业是促进个体（）的职业。
A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化9．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准10．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。
A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》11．提出“人力资本”理论的学者是（）。
A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨12．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学13．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性14．最重要的人际关系是（）。
A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系15．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（）。
2016年下半年海南省小学《综合素质》：素质教育基本要求考试试题
2016年下半年海南省小学《综合素质》：素质教育基本要求考试试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、现在我们认为教育起源于。
A：劳动B：无意识的模仿C：生物D：人的社会生产需要和人的发展需要2、从法制角度讲，学生是独立的社会个体，有着独立的地位。
A：文化B：经济C：法律D：政治E：卢梭3、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的__A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力4、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是__。
A．它所要求的心理活动太简单B．它不必客服认知障碍C．它不是在人的头脑内完成的D．它不需要复杂的认知活动5、外部分组按照学生的__来编班.A．年龄B．发展水平C．知识经验D．学习能力或学习成绩6、在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了____A：社会本位论思想B：个人本位论思想C：社会效益论思想D：教育无目的论思想7、反映活动的外表特征和外部联系的知识称为__A．感性知识B．理性知识C．描述性知识D．程序性知识8、智育中的“智”是指。
A：知识B：知识、技能和智力C：智力D：技能E：重视个别差异9、小学生所处的年龄阶段属于__。
A．学龄初期B．学前期C．少年期D．学龄中期10、外部分组按照学生的来编班。
A：年龄B：发展水平C：知识经验D：学习能力或学习成绩11、埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐斩形成的过程，必须经历____个顺序不变的阶段。
A：治疗性辅导B：发展性辅导C：主体性辅导D：个别化辅导12、中学高年级中，最好的教学形式是（）A：班级授课制B：分组教学C：个别教学D：特朗普制13、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是__ A．拍球B．投掷C．长跑D．跳绳14、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?（）A：故乡的云．bmpB：狼牙山．wavC：水晶．swfD：北戴河．doc15、学校管理的目标和尺度是。
2016年下半年海南省教师资格证考试题
2016年下半年海南省教师资格证考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．数学、外语等课程属于（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程2．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。
A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养3．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》4．活动和交往时属性品德形成的( )A关键B基础C内容D途径5．课程计划的中心问题是（）。
A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法6．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（）规律A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询7．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。
A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育8．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性9．下列人物中持个人本位教育目的论是（）。
A、柏拉图B、卢梭C、涂尔干D、孔德10．课程改革从实质上讲，就是课程的（）问题。
A、综合化B、系统化C、理论化D、现代化11．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程12．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。
A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性13．有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制14．课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程属于（）。
海南省2016年下半年小学教师资格证教师资格和教育知识与能力模拟试题
海南省2016年下半年小学教师资格证教师资格和教育知识与能力模拟试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.教育心理学研究的核心内容为。
A：学习过程B：教学过程C：评价过程D：反思过程2.被称为“教育测验之父”，拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。
A：桑代克B：斯金纳C：泰勒D：梅伊3.当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是。
A：任务难度太大B：努力不够C：运气不好D：能力不够4.短时记忆的容量有限，大约为个组块。
A：5±2B：6±2C：7±2D：8±25. 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。
这是一种。
A：吸引的人际关系B：合作的人际关系C：沟通的人际关系D：平等的人际关系6. 单元教学计划等属于。
A：以策略为中心的教学设计B：以媒体为中心的教学设计C：以课堂为中心的教学设计D：以系统为中心的教学设计7. 分析，善于迁移、举一反三，触类旁通。
这是思维的哪一品质的体现?A：思维的广阔性B：思维的深刻性C：思维的批判性D：思维的灵活性8. 罗森塔尔效应是指。
A：教师的表达能力影响学生B：教师的外表影响学生C：教师期望的效应D：教师的人格效应9. 操作技能形成的第三阶段为。
A：操作的模仿B：操作的定向C：操作的整合D：操作的熟练10. 善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于。
A：场独立型B：场依存型C：沉思型D：冲动型11. 概念同化的典型方式是。
A：接受学习B：发现学习C：有意义学习D：机械学习12. 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做。
A：差生行为B：问题行为C：逆反行为D：心理障碍行为13. 燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了。
教师资格证考试小学《综合素质》艺术常识（2）及答案
教师资格证考试小学《综合素质》艺术常识(2)及答案教师资格收费按财政部、发展委有关规定执行。
笔试和面试严格按照省物价局、省财政厅核定标准分别收费，其中笔试按照考生报考的科目分科次收取。
下面小编给大家整理教师资格证考试小学《综合素质》艺术常识(2)，希望大家喜欢！教师资格证考试小学《综合素质》艺术常识(2)第四节艺术常识【更多备考资料更多模拟试题更多强化练习题】1.下面这幅图画是( )的作品?A.达芬奇B.拉斐尔C.米开朗基罗D.马萨乔2.以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是( )。
A.张大千B.黄宾虹C.徐悲鸿D.齐A石3.有“万园之园”之称的皇家宫苑是( )。
A.故宫B.颐和园C.圆明园D.天坛4.有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是( )。
A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.舒伯特5.在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣”，“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?( )A.生B.旦C.净D.末6.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是( )。
A.王羲之B.张旭C.颜真卿D.柳公权7.“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的( )造型手段。
A.光线B.运动C.光学D.色彩8.在美术的基本语言元素中，最具有感染力的美术语言是( )。
A.点B.线C.面D.色9.下列有关艺术常识。
说法正确的是( )。
A.“唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色B.《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一C.山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象D.“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年10.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是( )。
B.褚遂良C.欧阳询D.柳公权11.贝多芬的《合唱交响曲》又名( )，表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最后一定会取得胜利，欢乐必将降临的信心。
A.《第六交响曲》B.《第七交响曲》C.《第八交响曲》D.《第九交响曲》12.陆机是西晋时期杰出的书法家，他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。
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2016年下半年海南省小学教师资格证：艺术素养试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.顿悟说是以下哪位心理学家提出的?
A：杜威
B：苛勒
C：西蒙
D：桑代克
2.信息加工学习理论的创始者是。
A：斯金纳
B：巴甫洛夫
C：加涅
D：苛勒
3.以下属于关系概念的是。
A：皮衣
B：艺术家
C：高低
D：铅笔室
4.影响小学生生理发育的因素是
A：遗传和环境
B：教育
C：文化
D：政治
5. 在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果?
A：同化
B：痕迹消退
C：压抑
D：前摄抑制与倒摄抑制
6. 小学生的主导活动是。
A：游戏
B：运动
C：工作
D：学习
7. 由于对道德结构成分的认识不同，唯智派强调教育培养的重点应是。
A：行为训练
B：说理教育
C：移情教育
D：意志教育
8. 一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论? A：痕迹衰退说
B：干扰说
C：动机说
D：抑制说
9. 教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。
教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为原则。
A：客观性
B：发展性
C：理论联系实际
D：教育性
10. “萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。
这种学习称为。
A：符号学习
B：下位学习
C：上位学习
D：并列结合学习
11. 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是。
A：并列结合学习
B：总括学习
C：下位学习
D：上位学习
12. 独创性和。
B：迅速性
C：流畅性
D：价值性
13. “闻一知十”等属于以下哪种迁移?
A：顺就迁移
B：同化性迁移
C：重组性迁移
D：具体迁移
14. 韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是。
A：能力
B：运气
C：任务难度
D：努力
15. 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?
A：青年期
B：青年初期
C：少年期
D：成年期
16. 鲜明的印象，以致掩盖了对他的其他品质和特征的判断。
这种现象称为。
A：近因效应
B：晕轮效应
C：投射效应
D：刻板效应
17. 对有关历史生活的领会，不能缺少。
A：言语直观
B：形象直观
C：感知直观
D：表象直观
18. 平衡而不灵活的神经类型称为。
A：安静型
C：兴奋型
D：活泼型
19. 知识保持和。
A：知识巩固
B：知识运用
C：知识提取
D：知识迁移
20. 创造性测量的常用量表是。
A：明尼苏达多相人格测验
B：主题统觉测验
C：瑞文标准推理测验
D：南加利福尼亚大学创造力测验
21. 一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。
谁犯得错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法，属于。
A：两难故事法
B：对偶故事法
C：个案分析法
D：文献研究法
22. 已有旧信息对新信息的学习的抑制作用叫做。
A：前摄抑制
B：后摄抑制
C：消退抑制
D：超限抑制
23. “铁”等概念之后，再学习“金属”概念，这种学习是。
A：上位学习
B：下位学习
C：并列结合学习
D：派生类属学习
24. 关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为。
A：形成性评价和总结性评价
B：常模参照评价和标准参照评价
C：配置性评价和诊断性评价
D：正式评价和非正式评价
25. 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?
A：青年期
B：青年初期
C：少年期
D：成年期
26.认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
A：有意义接受学习理论
B：认知结构学习理论
C：建构主义学习理论
D：人本主义学习理论
27.大人的态度，表现出对权威的绝对尊敬和顺从，按皮亚杰的理论，这处于道德发展水平的。
A：自我中心阶段
B：权威阶段
C：可逆性阶段
D：公正阶段
28.研究者认为创造性思维的核心是。
A：发散思维
B：聚合思维
C：形象思维
D：抽象思维
29.短时记忆的容量有限，大约为个组块。
A：5±2
B：6±2
C：7±2
D：8±2
30. 已有研究指出，口头言语发展的关键期是。
A：2岁
B：4岁
C：6岁
D：8岁
31. 画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于。
A：精细加工策略
B：组织策略
C：元认知策略
D：阅读理解策略
32. 马斯洛需要层次论中的最高层次的需要是。
A：生理和安全
B：社交与自尊
C：求知与审美
D：自我实现
33. 以学生为中心的教学策略不包括。
A：发现教学
B：情境教学
C：合作学习
D：程序教学
34. 人与人之间的差异主要体现在。
A：性格差异
B：气质差异
C：能力差异
D：兴趣差异
35. 教育心理学研究的核心内容为。
A：学习过程
B：教学过程
C：评价过程
D：反思过程
36. 学习质量与能量等概念之间的关系属于。
A：并列结合学习
B：类属学习
C：下位学习
D：上位学习
37. 人脑对事物之间关系或规律的反映是。
A：概括
B：抽象
C：概念
D：规则
38. 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是。
A：望梅止渴
B：画饼充饥
C：谈虎色变
D：叶公好龙
39. 最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。
A：智力测验的分数是呈正态分布的
B：智力的性别差异
C：人的智力的年龄特征
D：智力的民族特征
40. 单元教学计划等属于。
A：以策略为中心的教学设计
B：以媒体为中心的教学设计
C：以课堂为中心的教学设计
D：以系统为中心的教学设计
41. 下列现象属于操作性条件反射的是。
A：狗见食物分泌唾液
B：铃声与食物经过多次匹配后，单独呈现铃声狗也分泌唾液
C：白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数
D：人类的望梅止渴现象
42. 智力落后儿童通常是指智商低于的儿童。
A：80
B：70
C：60
D：50
43. 老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来。
这运用的原理是。
A：刺激强度大的物体容易引起人的无意注意
B：色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意
C：新颖的物体容易引起人的无意注意
D：活动的物体容易引起人的无意注意
44. 以下哪种理论中，体现的学习是刺激一反应的联结?
A：完形一顿悟说
B：尝试一错误说
C：意义学习
D：建构主义的学习理论
45. “梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做。
A：派生归属学习
B：相关归属学习
C：上位学习
D：并列结合学习
46. 到工厂进行参观访问属于。
A：模象直观
B：形象直观
C：感知直观
D：实物直观
47. 短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为个组块。
A：6±2
B：6±1
C：7±1
D：7±2
48. 研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在。
A：5～6岁
B：6～7岁
C：7～8岁
D：8～9岁
49. 有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?
A：连续性与阶段性
B：不平衡性
C：定向性与顺序性
D：差异性
50. 在教学活动前，教师为了解学生的现有水平和个别差异以便安排教学所进行的评价称之为。
A：形成性评价
B：标准参照评价
C：配置性评价
D：诊断性评价。