《巾帼示范岗工作总结 -总结》

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创建巾帼文明示范岗活动情况的汇报

创建巾帼文明示范岗活动情况的汇报

创建巾帼文明示范岗活动情况的汇报汇报:巾帼文明示范岗活动情况尊敬的领导,各位同事:我很荣幸向大家汇报我们所组织的巾帼文明示范岗活动的情况。

这次活动是为了倡导女性员工积极参与社会公益事业,展示女性的风采和责任感。

首先,我们通过内部宣传,征集了一批热心公益的女性员工参与活动。

他们中有些人来自各部门,有些人是全职家庭主妇,但都希望能够用自己的实际行动为社会做出贡献。

在活动前,我们组织了一次培训会议,邀请了专业的公益机构负责人来指导我们。

他们向参与者介绍了如何进行志愿服务、帮助弱势群体以及传递正能量等方面的知识和技巧。

在活动期间,我们选定了几个社会需要关注的领域,如儿童教育、老年人关怀、环境保护等。

参与者可根据自己的兴趣和能力进行选择,并与相关机构进行合作。

活动期间,我们还鼓励参与者与其他员工分享自己的公益经历,以激励更多人参与其中。

同时,我们每周都会进行一次总结会,分享参与者所遇到的问题和感悟,并互相给予鼓励和支持。

现在,我要向大家介绍一些活动的成果和亮点:1.我们的参与者共计完成了XX小时的志愿服务,其中包括X次为儿童教育机构提供辅导和支持,X次为老年人提供社交陪伴和帮助,X次参与环境保护项目等。

2.我们组织了一次亲子活动,邀请员工的家庭参与其中,以增强员工对家庭关怀和责任的意识。

3.在活动中,我们还发现了一些员工具有特殊的才艺,如绘画、音乐等。

我们鼓励他们将才艺与公益事业相结合,为社会带来更多的美好。

4.通过活动的举办,我们进一步增强了员工对公益事业的认识和投入感。

许多员工表示,通过参与活动,他们感受到了无私奉献的快乐和满足。

在未来,我们将继续组织巾帼文明示范岗活动,并鼓励更多的女性员工积极参与。

我们坚信,通过这个活动的开展,可以让更多的人关注到女性在社会中的价值和作用,让巾帼展现出更多的文明风采。

感谢大家的支持和合作!谢谢!。

巾帼文明示范岗

巾帼文明示范岗

巾帼文明示范岗一、引言巾帼文明示范岗是指在社会各个领域中,女性通过积极参与社会建设和文明事务,展现了高尚的品质和行为,为社会树立了良好的榜样。

她们不仅在自己的工作岗位上表现出色,还在日常生活中注重公德、文明礼仪,为社会和谐稳定作出了重要贡献。

本文主要探讨巾帼文明示范岗的含义、重要性以及如何打造巾帼文明示范岗。

二、巾帼文明示范岗的含义巾帼文明示范岗是指女性在各个领域中以积极向上、诚实守信、勇于担当等优秀品质,通过自身努力和责任感为社会的进步和发展作出贡献,并成为他人学习的榜样。

她们以自己的实际行动诠释了“巾帼不让须眉”的精神,为社会的文明进步起到了积极推动的作用。

巾帼文明示范岗不仅需要在工作岗位上表现出色,还需要在日常生活中注重公德、文明礼仪。

她们积极维护社会和谐稳定,尊重他人、关心他人,严守法纪,自觉遵守社会道德规范,以自身的示范效应影响周围的人,为社会营造良好的氛围。

三、巾帼文明示范岗的重要性1. 弘扬社会正气巾帼文明示范岗所展现的优秀品质和行为能够激发社会的正能量,弘扬社会正气。

她们以自身的努力和付出,为社会树立了良好的榜样,激励更多的人积极向上,努力工作,奉献社会。

2. 促进社会进步巾帼文明示范岗的积极作用能够对社会产生积极的推动作用。

她们在自己的工作岗位上展现出色,不仅能提高工作效率,还能推动工作环境的改善和发展。

同时,在日常生活中遵守社会规范和道德准则,能够培养社会公民的良好习惯和行为,推动整个社会向更加文明进步的方向发展。

3. 形成良好社会风尚巾帼文明示范岗的存在能够影响周围的人,对社会形成良好的示范效应。

她们恪守职业道德,秉持诚实守信的原则,通过实际行动践行社会公德,树立良好的社会形象。

这种良好的行为模范在社会上传播和弘扬,形成良好的社会风尚。

四、打造巾帼文明示范岗的方法1. 提高自身素质作为巾帼文明示范岗,提高自身素质是第一步。

女性要不断学习、自我提升,增强专业能力和综合素质。

通过学习和培训,不断提高自身各方面的能力,做到工作岗位上的出类拔萃。

2019-创建巾帼文明示范岗的汇报材料-word范文模板 (5页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==创建巾帼文明示范岗的汇报材料集美区灌口医院是一所集医疗、教学、预防为一体的一级甲等综合医院,是集美区文明单位,厦门市“ 爱婴医院”1997年荣获“福建省文明单位”、201X年荣获厦门市医德医风、行风建设第三名。

50年前,桐乡中医院初成立,当时没有妇科,一直到1989年才成立了妇产科病区。

经过15年来的不断发展壮大,妇产科现共有床位34张,医护人员19人,其中临床医生7人(中级职称5人),助产及护理人员12人。

在全国妇联的倡导下,于1998年争创巾帼文明示范岗。

在各级领导和创建小组的指导支持和全科人员的不懈努力下,先后于1998年获桐乡市巾帼文明示范岗,201X年获加兴市巾帼文明示范岗,201X年获省级巾帼文明示范岗。

现作以下工作汇报:一、领导重视、组织健全、营造良好的创建氛围我院领导高度重视“巾帼文明示范岗”的争创工作,切实把争创工作摆在重要位置,还专门设立了由蒋建庭副书记和妇委会主任张晓梅为主的分管领导。

制定详细、可行的争创“巾帼文明示范岗”工作计划和创建工作制度。

以此为契机,结合职业道德、医德医风教育,强化质量管理,严格规章制度。

每年年初,我们根据科室的特点,研究制定全年的工作计划,并认真组织实施。

还在显著的部位摆放“巾帼文明示范岗”牌匾和“巾帼文明示范岗”守则,“巾帼文明示范岗”格言。

又实现争创内容与形式的有机结合,使争创人员有一种荣誉感、自豪感,而且使全科人员更有效地接受社会的监督,产生了良好的互动效应。

二、爱岗敬业、不懈努力“早上好,睡得好吗?”每天早上,护士长带领护理人员走进病房,亲切的问候病人时,时钟正指向7点半。

是的,她们每天都提前半个小时上班。

这并不是医院的硬性规定,而是为了有更充分的时间作细致的晨间护理而“私定”的规矩。

在这里,与病人的交流是非常重要的,如果没有爱心,就不会有耐心。

(先进事迹)巾帼文明示范岗事迹

(先进事迹)巾帼文明示范岗事迹

巾帼文明示范岗事迹几年来,在上级党组的正确领导下,在各级妇联的大力支持帮助下,该分局紧紧围绕“巾帼献税收,文明建功业”这一主题,以创建国家级“巾帼文明示范岗”为总抓手,不断强化“巾帼文明示范岗”创建工作,从初始的微笑服务、便捷服务,发展到现在的以实践“三个代表”的重要思想为力量源泉,完善制度体系,规范服务程序,提高服务质量;从优化服务环境、拓展服务内涵,发展到提高队伍素质、实施诚信服务,使“巾帼文明示范岗”创建工作常抓常新,留下了不断在创新中发展的坚实足迹。

几年来,该分局先后被省妇联授予省级“三八”红旗集体、省级“巾帼文明示范岗”,被团省委、省地税局授予省级“青年文明号”,被市妇联授予市级“巾帼文明示范岗”,被县委、县府命名为“文明单位”。

一、选准创建工作的立足点,强化教育,建立思想过硬的年轻地税队伍。

治税必先治队,该分局“巾帼文明示范岗”集体坚持以提高干部队伍素质为出发点,强化教育,始终保持“巾帼文明示范岗”的先进性和示范性。

一是坚持做到职业理想、职业道德、职业技能、职业纪律四项教育常抓不懈。

二是强化信用教育,提高信用意识,建立信用标准,健全信用制度,自觉维护“巾帼文明示范岗”这一崇高荣誉。

三是开展了以“永远跟党走”为主题的团员意识教育,激励青年税干共同进步,让团徽和“巾帼文明示范岗”共同闪光。

四是开展了全心全意为人民服务的宗旨教育,使干部职工树立公仆意识,把人民的利益放在高于一切的位置,以实际行动来实践“三个代表”。

五是开展社会公德、职业道德、家庭美德的“三德”教育和爱岗敬业、艰苦奋斗教育。

通过有效的思想教育,夯实了干部职工的思想根基,涌现出了一批思想红、作风硬、业务精、服务优的税务标兵。

近年来,分局共45人次受到省、市、县各级的表彰和奖励,使“巾帼文明示范岗”集体永褒青春的本色。

二、抓住创建工作的着力点,诚信为本,不断提高服务质量和水平。

诚信、热情服务是对“巾帼文明示范岗”的基本要求,几年来,该分局以争创国家级“巾帼文明示范岗”为动力,不断提高服务水平,优化服务质量。

巾帼示范岗活动方案

巾帼示范岗活动方案

巾帼示范岗活动方案一、活动背景近年来,中国女性的地位和权益得到了极大的提升,越来越多的中国女性走上了职业岗位,成为了社会的重要一员。

然而,在一些特定行业和岗位上,女性的参与度还相对较低。

为了鼓励更多的女性积极参与到各行各业中,展现自己的才华和能力,提高女性在社会中的影响力,需要开展巾帼示范岗活动。

二、活动目标1.增强女性经济独立意识:通过巾帼示范岗活动,鼓励女性在各行各业中实现自我价值,提高女性自我意识和经济独立。

2.弘扬女性正能量:通过巾帼示范岗活动,展现女性在工作和生活中的职业精神和担当精神,弘扬正能量。

3.推动社会性别平等:通过巾帼示范岗活动,促进社会性别平等意识的普及和提高,打破性别歧视。

三、活动内容1.巾帼示范岗评选邀请各行各业的企事业单位、社区、学校等推荐优秀的女性员工、职业女性、女企业家等作为巾帼示范岗的候选人。

评选标准主要包括业绩表现、职业素养、社会影响等。

评审委员会由相关专家学者、行业精英和媒体代表组成,进行公开、公正、公平的评选。

2.巾帼示范岗宣传将评选出的巾帼示范岗的先进事迹、先进精神进行广泛宣传,包括但不限于媒体报道、网络推广、社区宣传等。

通过各种形式的宣传,激发女性参与各行各业的热情,为更多女性树立榜样和鼓舞。

3.巾帼示范岗经验交流定期组织巾帼示范岗之间的经验交流和分享活动,邀请成功女性企业家、行业精英等作为主讲嘉宾,分享自己的成功经验和人生感悟。

通过经验交流,为更多女性提供学习和成长的机会,激发她们的进取精神。

4.巾帼示范岗培训为巾帼示范岗开展职业培训活动,提高她们的行业素养和职业技能。

培训内容可根据岗位和行业不同而不同,包括但不限于沟通技巧、管理技能、职业理念等方面的培训。

通过培训,提升巾帼示范岗的整体素质,更好地发挥她们的榜样作用。

5.巾帼示范岗媒体平台建设建立巾帼示范岗的媒体平台,定期发布巾帼示范岗的最新动态和成果。

通过建立媒体平台,更好地宣传巾帼示范岗的先进事迹,扩大影响力,为更多女性提供参考和鼓励。

信用社“巾帼文明示范岗”发言材料

信用社“巾帼文明示范岗”发言材料

信用社“巾帼文明示范岗”发言材料——***信用社各位领导、同事们:大家好!今天,能在这里给你们汇报工作,是我们***信用社全体员工的荣幸,更是领导对我们工作的激励和鞭策,这将促使我们更加努力的工作。

***信用社成立于ⅩⅩ年1月10日。

一年多以来,在县联社的正确领导下,我社立足于树立卓越的网点形象,以优质、文明、亲情服务来建立和维护忠诚客户群,坚持以稳固发展为第一要务,圆满、超额完成了联社下达的各项目标任务。

呈现出存款业务快速发展、文明建设成效显著的良好局面。

截至ⅩⅩ年底,我社存款余额***万元,完成全年任务***万元的117%,其中活期储蓄存款****万元,占比59%,定期储蓄存款占比41%;卡存款上升***万元,完成全年任务***万元的132%。

一、我社基本情况我社现有员工5人,其中:女员工3人,男员工2人;网点地处****,对面有工商银行的自助设备,有澳洲联邦银行;有物流汽贸、百货批发等各行业商铺、站点,流动性人群较多。

二、内强素质, 外树形象, 多策并举开创工作新局面一是坚持学习,提高素质。

我社坚持每周定时学习一次,学习农信社安全保卫、案件防控、合规文化、业务技能知识,着重学习联社文件、金融法规政策;理论知识,并多次组织专题周会开展批评与自我批评,相互总结整改提升,大大提高了我社员工的法制观念和业务技能水平。

二是抓宣传、树形象。

作为一个新设立网点,由于没有一个基础客户,没有一分钱存款,我社五名员工在建社伊始就制定了营销计划。

从周边商户、社区和企业入手,我们挨家挨户的拜访、了解情况,介绍信用社的协议存款和相关优惠政策,并承诺为大家提供更加高效便捷的服务。

开业一年来,我们用周到的服务引来了客户,用亲情般的服务感动着客户。

许多客户来到营业厅后说:“你们这儿虽然网点不大、员工不多,但一来,感觉就是不一样,人人都有不一样的精气神儿,在你们这办业务就是舒服、畅快!”就这样,一传十,十传百,渐渐地,我们***信用社就名声在外了,客户越来越多,其中很多都是高净值的黄金客户。

鄞州区邱隘实验小学2014年度数学组巾帼文明岗

鄞州区邱隘实验小学2014年度数学组巾帼文明岗

鄞州区邱隘实验小学2014年度数学组“巾帼文明岗”工作总结邱隘实验小学数学教研组于2014年6月创建为区级“巾帼文明示范岗”。

岗位有成员13人,由全体数学组教师组成,党员4人,班主任10人,区骨干教师1人。

建岗以来,数学岗全体教师遵循“幸福教育”的理念,以“打造高效课堂,享受快乐学习,推进素质教育”为指导思想,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

现做如下总结:一、加强教学常规管理,提高课堂教学质量。

教师的日常教学常规,是教师教学之本,是教育教学工作扎实开展的基本保证,因此,本组一如既往的重视对教师日常教学行为的规范化管理,有计划、有目标地开展、推进各项教学工作,并定期配合教务处做好各项常规检查。

二、以教学改革为推手,打造生本智慧课堂。

本学期鄞州区开展了轰轰烈烈的课改活动,组内教师积极学习相关教学精神,注重课堂实效,关注以学生为中心,以学定教,并探索适合本校的数学课堂教学模式。

在学习过程中,不断尝试课改课的探索,并多次组织全组教师参与研讨。

本学期中,组内教师互相听课活动频繁,多为课改课的研讨。

大家常常集体听课,并在第一时间内集中磨课,各抒己见,各种尝试,层层提高课堂设计的有效性,更好地去体现以学定教的教学理念。

在互相学习中,不断提高自身的教学水平,提高自我课堂质量。

如六上《圆的认识》的设计,全组成员多次集中,从前置性作业设计,到各教学环节调整,以及每次学生小组学习的落实等等,反复推敲,加班加点,使得无论是上课老师,还是听课老师,均受益匪浅。

如第二协作组第三次活动、六上《百分数的认识》、五上《三角形的面积》等,更是尝试了各种版本的课堂教学,在不断的调整中,摸索着属于我们自己的课堂智慧。

三、结合各项师训活动,提升师资发展水平。

作为一个奋发进取的好集体,我们以科学发展观为指导,认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《有效教学的理念与实施策略》、《邱隘实验小学课堂教学常规》等制度和书籍,认真学习报刊上发表的教改经验,并开展讨论,逐条对照,寻找差距,并确定每周一上午第二节课为全岗公开课。

公路收费站创建巾帼文明示范岗工作汇报

公路收费站创建巾帼文明示范岗工作汇报

公路收费站创建巾帼文明示范岗工作汇报近年来,我国公路建设不断发展,公路的运营管理也日益完善。

而公路收费站作为公路管理的重要组成部分,其在车辆通行、路政执法、收费管理等方面扮演着重要的角色。

然而,长期以来,公路收费站场所环境和服务水平相对较低。

为了提升公路收费站的服务质量,加强女性干部对公路收费站的管理,我单位特在某收费站创建了巾帼文明示范岗。

现将工作情况进行汇报。

一、工作目标通过创建巾帼文明示范岗,旨在提高公路收费站的服务质量,营造文明、安全、和谐的工作环境,加强女性干部对公路收费站的管理,提升公路收费站的整体形象和服务水平,取得良好的社会效益和经济效益。

二、工作内容在巾帼文明示范岗的创建过程中,我们采取了多种措施,包括改进管理制度、提高服务质量、增强安全意识、加强值班管理等。

1、改进管理制度:我们采取了先进的信息化系统,对所有车辆进行实时监控,确保车辆顺畅通行,实现车辆通行数据化管理,达到准确、高效的信息化管理。

2、提高服务质量:在服务过程中,我们加强与司乘人员的沟通联系,时刻保持礼貌、耐心、热情的服务态度,以“以人为本,关爱他人”为服务理念,全心全意为司乘人员服务。

3、增强安全意识:我们始终把安全放在首位,加强巡查、提示和预警,及时消除安全隐患,使车辆通行更加安全顺畅。

4、加强值班管理:我们加强岗位轮换,防止疲劳驾驶,保证岗位服务的连续性和稳定性,同时探索岗位互职制度,提高女性干部综合素质和能力,增强岗位复合功能。

三、工作成果在巾帼文明示范岗的创建过程中,我们始终按照“公开公正、服务至上、创新发展”的原则,忠实履行服务职责。

通过坚持不懈的努力,我们取得了一定的成果。

1、服务质量不断提高。

我们的服务态度得到了司乘人员的高度评价,收到了较好的社会效益。

月较月,来自司乘人员的诉求不断减少,反映我们服务质量的提升。

2、管理制度和岗位功能不断完善。

我们的管理制度得到完善,人员组成得到优化,岗位复合功能得到了探索和发展,为提高管理效率和服务质量奠定了基础。

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《巾帼示范岗工作总结-总结》我校英语教研组共有教师25名,其中女教师21名,占84%,巾帼示范岗工作总结。

在市妇联和教育局的领导下,在学校领导及工会的关心指导下,我校英语教研组以职业道德建设为工作目标,以提高教育教学水平为工作内容,在教书育人的岗位上兢兢业业,团结互助,齐心协力,积极投身教育教学改革,为争创镇江市级“巾帼文明岗”,为三中的学校教育教学、教科研工作做出了不懈努力。

现将xx年以来的主要成绩总结如下。

一、认真做好教研工作
区域教育现代化的进一步发展,对我们的教学工作提出了新的要求。

时代发展需要我们不断培养复合型的创新人才,我校英语教研组成员能积极投身到教学科研这一行列。

结合我校实际情况,我们本着教、研、训三位一体的原则,以新课程为导向,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师专业化发展为根本,以规范课堂教学常规为切入口,始终致力于提高教师把握教材、处理教材、课堂的专业能力,教师和学生都获得了不同的发展。

(1)在教学研究中提升自我。

主要体现在以下几个方面。

一是实行集体备课制度。

为了保证尽快适应新的教学要求,我们在组内实行集体备课制度,各年级备课组每周一次集体备课,还不定期的组织集体备课。

围绕新课程改革后提出的新要求,组内老师充分钻研教材,认真写好教案,讨论教材的重点、难点,共同讨论、共同研究,在教学方法和教学手段上不断探索,提高教学效率。

通过集体备课,大家
集思广益,互通有无,共享教学经验以及教学资料和信息,促进共同进步。

二是相互听课促进教学。

为了提高业务水平,我们开展了“听课促教学”的活动,在组内掀起听课热潮。

组内老师听课的总课时数在310节以上,平均每位老师听了26节课左右,有部分老师甚至听了40节课以上。

通过集体备课和组内听课制度,大家互相学习,互相帮助,既吸收了别人的长处,又可以帮助他人发现不足,从而保证了教学的质量,促进了教学水平的提高。

三是“每节课都是公开课”。

在认真研究教材教法和进行充分备课的基础上,我们开展了“每节课都是公开课”的活动,提出了“在新课改的过程中,让师生一起动起来”的口号,即在实际教学中,要求组内每位老师所上的每节课,都能上成公开课的标准,并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师来听课。

通过这种高标准,严要求,大大提高了全组老师的教学水平和教学质量。

组内教师主动承担教学任务,在活动中根据学生的实际特点和爱好,指导他们主动学习,力争多方面多渠道培养自主学习的能力。

在平时的教学过程中,组内老师认真批改学生作业,发现问题及时解决,经常听取学生和其他教师对课堂教学的意见和要求。

(2)在同伴互助中发展自我。

一是会诊研究。

教研组活动的重点是交流探讨,通过研讨互相促进,互相补充,不断提高。

我们常常在针对英语教学中的关键问题展开教研主题活动之后,围绕教学的有效与无效开展行动研究。

分组对教师的各方面进行会诊研究,发现其闪光之处,作为今后教学的范例,找出不足之处,引以为戒。

在以行为反思为研究载体之下促进了全组教师的快速成长。

二是校际联谊。

积极组织学校之间的联谊活动,通过开展交互式听课评课,不断学习探究英语教学的有益办法。

三是网络教研活动。

开展“网络教研活动”,作好教师理论学习的指导工作,宣传新的教育理念,好的教学方法,交流课改经验,探索教研问题,倡导了全员参与、资源共享,充分发挥了集体的智慧,形成了良好的学校教研氛围。

二、努力创设温馨集体
巾帼示范岗是女教师成才的基地,更是女教师温馨的乐园,校领导十分重视教师的文化生活,定期不定期组织我们外出考察,不仅领略了大自然的美景和人文景观,开阔了视野、陶冶了情操,而且融洽了岗位成员之间的感情。

平时,开展丰富多彩的活动,倡导健康文明的生活方式,有教工定期交流、集体活动等安排,提升了女教工的凝聚力;有三八节、教师节庆祝活动,使教师们的身心得到了放松;有专业文化知识竞赛,使教师们在活动中提高素质。

不管什么活动,本岗女教师总能以满腔的热情积极投入。

通过开展各种各样的集体活动,我们的集体荣誉感在提升,“巾帼形象”的形象更加深入人心,“献爱心、讲奉献”蔚然成风。

我们“巾帼示范岗”更是把女教师的特殊权益放在重要的地位。

如:在教师生病、生小孩时全组教师给她们送去温暖,使她们真真切切地体会到“巾帼文明示范岗”像自己的家一样,从而增强了示范岗的凝聚力,促使她们更积极地投入到创建“巾帼文明示范岗”的活动中。

三、付出确实会有回报
在全体岗位成员的努力下,我们英语教研组取得了骄人的成绩:宋艳英老师被评为丹阳市“十佳教师”、笪雅萍等老师获“丹阳市教学能手”称号、邱燕静等老师获丹阳市赛课一等奖、贺国华老师被评为镇江市“学科带头人”、朱晓华、束贺花老师被评为“镇江市教学骨干”、方丹华等三位老师获“丹阳市学科带头人”荣誉称号、有五十多篇论文获国家级、省级奖。

俗话说,没有最好,只有更好。

虽然我们在创建工作中做出了一些有益的探索,实现了争创计划中的各项目标,但这只能代表过去。

展望未来,依然任重道远。

这些成绩的取得,只是我们三中英语教研组继续努力奋斗的起点,我们将一如既往地抓好各项工作,开拓进取,再接再厉,撑好“半边天”,努力起到模范带头作用。

内容仅供参考。

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