研究性学习课题申报表
研究性学习报告标准表格!
研究性学习表格2008-9-19 11:04:24 作者：教务处（阅读次数：1989）研究性学习课题指导记载——学年指导教师：指导课题名称：课题组组长：课题组成员：研究性学习课题指导教案指导地点：指导时间：年月日“研究性学习”课程学生活动记录本——学年课题名称：班级：课题组长：课题组成员：指导教师：年月日研究性学习开题报告日期：年月日活 动 记 录 过程 表自我总结表研究性学习课程学生学习评价表学生姓名：班级：日期：年月日研究性学习课题成果评审表班级：课题组长：时间：年月日最佳答案按照下面的格式写出来就可以了。
不过格式是次要的，最重要的是真的研究过程记录和结果。
1、题目2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个）3、内容摘要4、关键词5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述6、正文：（1）研究对象、研究方法（2）研究内容、研究假设（3）研究步骤、过程如何（4）研究结果分析和讨论7、结论8、参考文献●给你一个范文参考：（这个范文并没有完全按照格式来写，但基本套路是一样的，并且内容质量更重要，这是比格式或形式更重要的东西）XX中学学生买零食情况的调查报告一、研究背景：由于现在的初中生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，再加上我校是寄宿制学校，同学们买零食情况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的：通过调查了解学生们买零食基本情况以及买零食的原因，针对部分同学偏爱零食的不良习惯，提出整改措施。
三、研究方法：观察法、问卷法。
四、研究时间：9月25日至11月20日五、小组分工：组长：付爱仙（负责撰写报告及汇报）组员：付万英、朱建军、张苏杭（负责观察及问卷调查）吴倩倩、付子姣、金莹莹（负责总结材料）曹铮、张靓、张晶（负责课件的制作）六、研究问题：1．同学们每月的零食的消费数目的调查；2．导致同学们买零食的原因是什么？3．如何改掉偏爱零食不良习惯？七、研究过程：1．实地察看；2．问卷调查。
小学数学研究性学习课题结题申报表
小学数学研究性学习课题结题申报表小学数学研究课题完成申报表上传:更新时间:11月XXXX项目负责人:南昌市广府镇中心小学填报日期:7月15日XXXX项目负责人姓名:陈林截止日期:10月8日XXXX南昌市教育科学领导小组办公室声明1 7月15日XXXX此表一式三份南昌市教育科学领导小组办公室各一名项目负责人和一名项目负责人办理结案问题时，应将此表一式三份报送市教育和科学领导小组办公室，两份经批准签字后退回。
处理结案问题时，必须检查结果的原件。
2.课题组成员应按原人员填写《南昌市教育科学规划项目申请表》(以下简称《申请表》)。
请指出任何变化3.任务分工是指任务团队成员在任务研究工作中的角色，主持和参与任务4.计划完成时间:按计划时间填写申请表。
5.成果形式:参考论文、专著、报告等。
6.成就的目的地:指出版、出版、采用等。
7.资金使用:包括图书资料费、研究费、计算机使用费、成果印刷费、小型会议费等。
8.专家评审意见:承办单位应聘请专家进行评审并签字。
在这个项目中，文化负责工人阶级的姓名、单位名称、年龄、学科和专长。
广府中心小学高36数学任务负责人陈林，广府中心小学高48数学任务组组长刘，广府中心小学高38数学任务后勤负责人，广府小学高35数学教案，撰写调查报告。
熊玉华广府小学高36数学项目计划实施者负责教学案例和学习名学生成绩汇总及高32数学安排熊华英广府小学、陈春丽广府张西小学、大专及小学一级21数学负责项目实施情况李宏彦广府港小学、大专小学高30数学负责项目实践活动万劲松广府板湖小学高38数学负责安排阶段总结杨广府官塘小学本科小学24数学负责项目研究活动摄影陈厚贵广府中心小学本科小学高26数学负责项目论文收集整理负责数据分析、为提供信息技术保护罗广府中心小学高26数学障碍研究报告计划完成实际论文成果，7月，10月，将成果形成成时间教学案例，将学生工作成果的字数统计汇编成册，部分课件制作光盘的成果显示是否达到了预期目标，以及与国内外同类成果相比取得了哪些突破。
研究性学习课题申报表
研究性学习课题申报表
（一）课题申报表
课题名称相关学科姓名申报时间指导教师班级组长任务和分工课题组成员课题提出背景依据主要研究内容研究方法研究步骤和进度预期成果
（二）课题开题初评表
课题名称相关学科组长课题组成员班级指导教师立题的科学性好（）
较好（）
一般（）
立题的可行性好（）
一般（）
较差（）
报告表述任务分工活动计划计划进度研究方法预期成果方案陈述清楚（）
一般（）
不清楚（）
明确（）
一般（）
不明确（）
完整（）
一般（）
不完整（）
合适（）
一般（）
不合适（）
合适（）
一般（）
不合适（）
合适（）
一般（）
不合适（）
条理（）
一般（）
欠条理（）
综合评价及建议开题初评时间评审小组签字说明：
1、报告陈述控制用时10分钟，报告答辩控制用时5分钟。
2、较差的小项须在一周内认真改正。
（三）课题活动情况记录表
课题活动时间活动内容
参加人员组长活动过程记录收获
（四）课题中期评审表
课题名称相关学科组长课题组成员班级指导教师已进行的研究活动已取得的成绩成果存在问题解决办法总评及建议评审小组中评时间签字
（五）课题研究成果报告表
课题名称相关学科组长班级指导教师课题组成员主要成果内容概述主要研究活动主要参考资料结题报告
（附后）
成果一览实物资料。
研究性学习课题计划表完整
研究性学习课题计划表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）研究性学习课题计划申报表拟聘辅导老师：_____________ ____年____班姓名：___________座号：______ _______年____月____日研究性学习资料收集记录表辅导老师：_____________ ____年____班姓名：___________ 座号：______ _______年____月____日研究性学习活动过程记录表辅导老师：_____________ ____年____班姓名：___________ 座号：______ _______年____月____日辅导老师：_____________ ____年____班姓名：___________ 座号：______ _______年____月____日拟聘辅导老师：_____________ ____年____班姓名：___________ 座号：______ _______年____月____日研究性学习成果展示小组成员组长：王方圆组员：李韬、康欣、黄茜玉、周瑞琳、崔珑方《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨《红楼梦》是我国古典小说中一部最优秀的现实主义文学巨著，是作者曹雪芹“呕心沥血，披阅十载，增删五次”长期艰辛劳动才给子孙后世留传下来的一件宝贵的艺术珍品。
《红楼梦》出世以后，它所具有的思想艺术力量，立刻惊动了当时的社会。
人们读它，谈它，对它“爱玩鼓掌”“读而艳之”；又为了品评书中人物而“遂相龃龌，几挥老拳”；还有的青年读者，为书中的爱情故事感动得“呜咽失声，中夜常为隐泣。
”因此在当时有“闲谈不说红楼梦，读尽诗书是枉然”一说。
《红楼梦》在它带给社会巨大的影响之后，也引起了人们对其品评、研究的兴趣。
下面是我们组经过探讨和整理对其中的部分主要人物及其性格特点进行一些分析。
一、贾宝玉脂砚斋称贾宝玉是“古今未见之一人”，并说“不独于世上亲见这样的人不曾，即阅古今小说传奇中，也未见这样的文字。
普通高中学生研究性学习课题申报表
酒泉市实验中学研究性学习学分认定审批表
课题名称：
课题组组长：
课题组成员：
课题指导老师：
二〇一年月日
实验中学研究性学习课题申报表（表一）
实验中学研究性学习课题开题报告（表二）
活动过程记录表（表三）
班级： 201 级（）班小组编号： 201 年月日
（本表由课题组长安排专人认真填写）
班级： 201 级（）班小组编号： 201 年月日
（本表由实验者记录填写）
课题组成员自我总结表（表六）
研究性学习结题鉴定评价表（表七）
课题组成员课题成绩评定表（表八）
研究性学习学期成绩报告单（表九）
本页开始写研究性学习的研究报告。
高2010级研究性学习课题申报单
高2010级1班研究性学习课题申报单
高2010级2班研究性学习课题申报单
高2010级3班研究性学习课题申报单
高2010级4班研究性学习课题申报单
高2010级5班研究性学习课题申报单
高2010级6班研究性学习课题申报单
高2010级7班研究性学习课题申报单
高2010级8班研究性学习课题申报单
高2010级9班研究性学习课题申报单
高2010级10班研究性学习课题申报单
高2010级11班研究性学习课题申报单
高2010级12班研究性学习课题申报单
高2010级13班研究性学习课题申报单
高2010级VCE班研究性学习课题申报单。
研究性学习报告表格模板
研究性学习课题组过程评价表
课题： 填表日期：
成员：
评 价 项 目
分 值
小 组
自 评
导 师
评 价
各成员的
研究态度
出勤率
10
预期成果及表达形式是否明确
10
课题
研究
计划
评价
信息搜集的渠道是否多元化
10
研究方法设计是否多样化
10
是否有合理的研究过程规划
10
课题组是否有合理的分工
10
研究计划的表述是否清楚
10
等第
A
合 计
100
小组
自评
导师
评价
签名：
说明：
１、“小组自评”、“导师评价”要求写出书面定性评价意见，容要与定量评价一致；
评价
选题是否有价值
5
选题是否新颖
5
选题是否与现实生活相联系
5
选题是否与现有知识能力相适应
5
课题
论证
评价
研究的目的和意义是否明确
5
研究的容和围是否明确
5
研究的主客观条件、可能出现的困难和问题是否明确
10
预期成果及表达形式是否明确
10
课题
研究
计划
评价
信息搜集的渠道是否多元化
10
研究方法设计是否多样化
10
研究性学习课题组开题评价表
课题： 填表日期：
成员：唐婉婷
评 价 项 目
分 值
张家港市沙洲中学研究性学习课题申报表
张家港市沙洲中学研究性学习课题申报表张家港市沙洲中学研究性学习课题申报表（表1）备注：1、申报人可个人申报也可以组合以课题组形式申报，要求全体同学都要参与课题研究。
2、申报课题可参考“课题菜单”申请，也可另外自己立题。
3、所需条件请填清是否需要实验室、网络和图书馆资料查找或其它条件。
00 年月日张家港市沙洲中学研究性学习课题研究开题报告表(表2.1)张家港市沙洲中学研究性学习活动计划表（表3）指导老师签名：2 00 年月日张家港市沙洲中学研究性学习活动记录表（表4）00 年月日张家港市沙洲中学研究性学习访谈表（表5）2张家港市沙洲中学研究性学习调查情况记录表（表6）签年张家港市沙洲中学研究性学习结题报告（表7）注意：1、实物成果指论文、调研报告、实验报告、制作模型、图片、见页、视频资料等2、实物成果材料请附在本页后面。
废旧电池的危害及处理课题研究组组长：陈莉莉课题研究组副组长：袁俊朱永佳季观庆王婷陈潇蒙孙春乾指导老师汪辉一、课题研究背景电池的发明已经有200多年的历史了，电池与我们的生活如此的密切。
电池，是我们日常生活中用得最广泛的商品之一，从照相机、录音机、计算器和电子闹钟到寻呼机、电子辞典和掌上电脑，都离不开干电池。
我国是干电池的生产和消费大国，一年的产量达150亿只，居世界第一位，消费量为70亿只，平均每个中国人一年要消费5只干电池。
据报道，仅2000年，我国电池产量和消费量就高达１４０亿节，占世界总量的三分之一左右。
以北京为例，年约消费2亿节电池，而且还在增加。
统计资料表明，1980 年我国干电池生产量就已超过美国而跃居世界第一；1998年我国干电池生产量达到 140 亿只，而同年世界干电池总产量约 300 亿只。
随意丢弃干电池，不仅污染环境、危害人体健康，而且也浪费资源。
以每年生产100 亿只干电池计算，全年将要消耗 15.6 万吨锌，22.6 万吨二氧化锰，2080 吨铜，2.7 万吨氯化锌，7.9 万吨氯化铵，4.3万吨碳棒。
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表1苏州大学附属中学研究性学习课题申报表
编号：82016年10月7日
表2 新昌中学研究性学习课题研究方案
表3 新昌中学研究性学习活动情况记录表
活动日期：________年_______月_____ 日，活动地点：__________，第____次活动
活动时间：_____时____分至____时____分，记录人签名：________，___年___月___日
表4 新昌中学研究性学习访谈信息记录表
访谈时间：____时___分至____时___分，记录人签名：_________，___年_ _月__日
表5 新昌中学研究性学习考察和调查记录表
考察或调查时间：____时___分至____时___分，记录人签名：___，___年__月__日
表6 新昌中学研究性学习实验记录表
实验时间：____时___分至____时___分，记录人签名：_______，___年__月_ 日
表7 新昌中学研究性学习数据处理表
数据处理时间：____月______日____时_____分至_____月______日____时_____分，记录人签名：______________，___________年___________月__________日
表8 新昌中学研究性学习结题工作整理表
整理时间：____时___分至____时___分，记录人签名：_____，___年____月___日
表9 新昌中学研究性学习课题研究时间统计表
课题/项目名称：________________________________________________________
课题开始时间：_______年____月____日课题结束时间：_____年____月____日统计日期：_______年_____月____ 日，统计地点：______________，第____次统计统计者签名：______________________，________年____月____日
表10 浙江省新昌中学研究性学习开题报告评审表
课题名称：
注：A等每项得5分，B等上述指标比A差，每项4分；C等上述指标比B差，每项3分
表13 新昌中学研究性学习结题申请书
表14 新昌中学研究性学习个人小结
班级姓名
新昌中学研究性学习指导教师情况简表
适合指导课题范围： 研究范围、爱好专长：
任教班级
任教科目
教师姓名。