在华罗庚同志骨灰安放仪式上的悼词
华罗庚的爱国励志故事

华罗庚的爱国励志故事新中国诞生的消息传到美国后,伊利诺伊大学终身教授华·享受着优厚的薪水、汽车、房子和荣誉,但这一切都再也抑制不住他那颗炽热的爱国之心。
他毫不犹豫地响应祖国的号召,回到祖国参加社会主义建设事业。
路过香港时,他写了一封长长的公开信,真诚呼吁爱国知识分子放弃国外优越的物质生活,投身祖国怀抱。
他在信中说:“梁园虽好,非久居之乡。
归去来兮!为了抉择真理,我们应当回去,为了国家民族,我们应当回去,为了为人民服务,我们也应当回去,就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们的工作基础,为我们伟大的祖国的建设和发展而奋斗。
”在公开信问世后的二十五年漫长岁月里,无论是天空晴朗的时光,还是在风雨如晦的年月,他都始终恪守着自己的诺言,为祖国的繁荣昌盛奋斗不息,向人们展示了他“祖国中兴宏伟,死生甘愿同依”的爱国热心。
初露锋芒1910年11月12 日,华罗庚生于江苏省金坛县.他家境贫穷,决心努力学习.上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何?”大家正在思考时,华罗庚站起来说“23”,他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬.从此,他喜欢上了数学.他刚入校的时候,许多老师和同学都认为他“平庸、低能”,他暗暗发誓,一定要用优异的学习成绩来回击这种偏见!从此,华罗庚全身心地钻到数学里,如同着了魔似的.他的脑袋里装满了数学公式,攻克数学难题成了他最大的乐趣.白天,他连走路时都在思索着解题方法;夜里,他守着小油灯不知疲倦地演算着……就这样,华罗庚攻下了一道道难题,并从中享受到了无穷的快乐.勤奋成才华罗庚家境贫寒,初中未毕业便辍学在家.他已对数学产生了强烈的兴趣,辍学之后,更懂得用功读书.可怜的是他只有一本《大代数》,一本《解析几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分.为了抽出时间学习,他经常早起.隔壁邻居早起磨豆腐的时候,华罗庚已经点着油灯在看书了.伏天的晚上,他很少到外面去乘凉,而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习.严冬,他常常把砚台放在脚炉上,一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题.每逢年节,华罗庚也不去亲戚家里串门,埋头在家里读书.大家给他起了个绰号,叫“罗呆子”.他的志气与行径,几乎没有人能够理解.世界上的事情往往就是这样的,阻力愈大,反阻力也愈大;困难愈多,克服困难的决心也愈坚.没有时间,他养成了早起、善于利用零碎时间、善于心算的习惯.没有书,也养成了他勤于动手、勤于独立思考的习惯.这种习惯一直保持到他的晚年.身残志坚华罗庚十九岁那年,染上了极其可怕的伤寒病.这场大病,几乎毁了他的一生.从旧历腊月廿四日开始,他足足病了半年,从此因病左腿残疾,走路要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步.对于这种奇特而费力的步履,他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”.在逆境中,他顽强地与命运抗争,誓言是:“我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!” 经过了几年的自学,华罗庚开始在杂志上投稿.一开始,他的稿件不断被拒绝.原因是他写的问题已被国外某个专家给证明过了.这反而使华罗庚增添了信心,因为这些问题都是他自己钻研出来的,并没有看过别人的解题方法.1930年,华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,让熊庆来惊奇不已,迅即作出决定:“这个年轻人应该请他到清华来!”这时华罗庚只有21岁,他终于离开了杂货店的“暗室”,来到了北京的清华大学.天才出于勤奋来到清华工作,是华罗庚一生中的一个重要转折,他的数学生涯也真正从这儿开始.从初中毕业生到一个大学教师,华罗庚只花了六年半时间.他后来对友人说:“人家受的教育比我多,我必须用加倍的时间以补救我的缺失,所以人家每天8小时的工作,我要工作12小时以上才觉得安心.”华罗庚在清华大学的4年中,在数论方面发表了十几篇论文,自修了英、法、德语.25岁时他已成为蜚声国际的青年学者.华罗庚迅速由助理提升为助教、教员,以后又被中华文化教育基金会聘为研究员.华罗庚从不迷信天才,认为:“天才由于积累,聪明在于勤奋.”他提出“树老易空,人老易松,科学之道,戒之以空,戒之以松,我愿一辈子从实而终”的名言,作为对自己的告诫.直到他逝世前不久,还这样写道:“发白才知智叟呆,埋头苦干向未来,勤能补拙是良剂,一分辛苦一分才.”不慕虚名求真学1936年,华罗庚26岁,由清华保送到英国留学,就读的是最著名的剑桥大学.数学首席教授哈代托人告诉华罗庚他只要一年就可以获得博士学位. 获得博士学位需要一年专心研究一个问题,但华罗庚说:“我来剑桥,是为了求学问,不是为了得学位的.”他放弃了博士学位,作为访问学者同时攻读七八门学科,在剑桥的两年时间写了20篇论文.论水准,每一篇论文都可以拿到一个博士学位. 他提出的一个理论被数学界称为“华氏定理”,改进了哈代的结论,哈代说:“太好了,我的著作把它写成是无法改进的,这回我的著作非改不可了!”华罗庚被认为是“剑桥的光荣”!在剑桥大学的两年中,华罗庚就“华林问题”“他利问题”“奇数的哥德巴赫问题”写了18篇论文,先后发表在英、苏、印度、法、德等国的杂志上,其中包括《论高斯的完整三角和估计问题》这篇有名的论文.按其成就,已经越过了每一条院士的要求,但在剑桥他从未正式申请过学位.他拥有的唯一一张文凭,就是初中毕业文凭.爱国情深1938年,抗日战争正进行得如火如荼,英国人要华罗庚留下来教书,他毅然放弃在英国的一切回到祖国,到西南联大与同胞们共患难.清华大学的资格审查委员会一致通过,让只有初中文凭的华罗庚晋升为大学教授.1946年秋天,迫于国内的白色恐怖,华罗庚再次出国,美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授,并给了他相当优厚的待遇,希望他把那里建成世界级的代数研究中心.1950年,祖国解放的消息传到美国,华罗庚毅然放弃优厚的条件,举家回国.他把自己的毕生精力,投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之中.他一生为我们留下了200余篇学术论文,10部专著,其中8部为国外翻译出版,有些已列入本世纪数学经典著作之列.他还写了10余部科普作品.他的名字已载入国际著名科学家的史册.他是中国科学界的骄傲,是中华民族的骄傲.科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。
名人的故事:乔老爷的滴水之恩

【导语】以下是为⼤家整理的关于名⼈故事,希望⼤家喜欢! 接到乔⽻的宝贝⼥⼉国⼦的短信,我⼼⾥⼀动:多年不见,乔⽼爷和夫⼈佟琦,还有他们三个懂事的早已成家⽴业的孩⼦,现在怎么样了?国⼦在短信上说:“亲爱的妈咪,⼀切都好吧?9⽉12⽇上午9点在新闻⼤厦举办⽼爷⼦歌词研讨会,央视来录制现场,特请您作为嘉宾发⾔。
您能来是我们全家⼈的愿望。
请回复!爱您的国⼦。
” 我⽴刻兴奋起来。
这些年我年纪⼤了,过去常联系的朋友,渐渐地疏远了。
⽽且,对⽅也⼀样,好像⼤家都躲在⾃⼰的世界⾥静静地⽼去。
就连名⽓很⼤,过去经常抛头露⾯的⼈,⽐如乔⽻乔⽼爷,也陷进了这个怪圈。
想到此,我连忙给乔⽻的⼥⼉国⼦回短信:“亲爱的国⼦,我正盼望见到你们,谢谢你们全家⼈想到我,给我这个机会。
你⽗亲乔⽼爷的歌词研讨会,我⼀定参加,雷打不动。
” 但是,那天我还是⾷⾔了。
问题出在我⽼眼昏花,把9⽉12⽇上午9点的研讨会,看成9⽉17⽇上午9点。
偏偏在同⼀天同⼀时间,我还接到了冯牧先⽣逝世20周年在中国现代⽂学馆举⾏纪念活动的邀请,也指定我在会上发⾔。
当我在中国现代⽂学馆深情追忆冯牧先⽣的时候,新闻⼤厦乔⽻歌词研讨会给我安排的那把椅⼦,却让乔⽼爷全家⼈失望地空着。
回到家再看国⼦的短信,我蒙了,不禁⼗万⽕急地向孩⼦道歉:“亲爱的国⼦,实在对不起,我把乔⽼爷的歌词研讨会误记成9⽉17号了!今天我去开完冯牧逝世20周年纪念会,再看你的短信,才发现我记错了⽇期。
看来,我是真的⽼了,⽇⼦过得稀⾥糊涂。
不过,⽼爷⼦的歌词有⼝皆碑,万众传唱,这⽐开任何研讨会都珍贵。
⽽我不懂歌词艺术,即使参加研讨会也说不出什么来。
但对⽼爷⼦及你们全家给我的情谊,我铭记在⼼。
为此,我准备认认真真写⼀篇⽂章,倾⼼说说⽼爷⼦和你们全家⼈对我的关爱。
” 笑眯眯的,那个⼏年前常在电视⾥出现的如同弥勒佛的乔⽼爷,没有多少⼈不知道。
他写的歌词,可谓点⽯成⾦,⼴为流传,说他是中国歌词界的泰⽃,是没有⼈持疑义的。
缅怀华老

1976年10月,一举粉碎了“四人帮”,华老重新焕发了青春活力。我也有很多机会与华老接触。1977年初,我和张广厚的科研工作得到新华社与全国各大报纸报导后,一次华老向我和张广厚说起:“当时,我在黑龙江推广优选法,因病住进哈尔滨的医院,医生和护士问我,报上刊载的杨乐和张广厚是不是你的学生?我说不是,他们两人是我的师弟,我们有相同的老师熊庆来。”无独有偶,1988年9月陈省身先生请我在南开数学所作学术演讲,由他亲自主持并作介绍,介绍中也特别提到“杨乐教授是我的师弟”。能为华老和陈先生这两位伟大的数学家认作师弟,这是我无比的荣誉。
针对这种情况,华老在全所大力提倡打好基础,提出“拳不离手,曲不离口”,办起了提出数学问题和征求解答的壁报,就放在他办公室外的墙壁上,称为“练拳园地”。
关于研读经典著作与文献,打好基础,华老有不少名言与精湛的方法。例如,他提出:读书要先从薄到厚,再从厚到薄。其意思是,数学书一般写得比较精炼,省略了一些推导与计算步骤,开始学的时候必须十分认真与仔细,将这些省略的计算与推导补齐,这就是从薄到厚。等到这本书学完以后,不可能全部细节留在脑子里,而是将最重要的思想和提纲保留着,这样就由厚到薄了。
1959年,我们上四年级时分了“专门化”,我所在的“函数论专门化”有二十余人。当时还组织活动,到中科院数学所请华罗庚先生给我们讲学习函数论的意义与方法。在华老的办公室里,我们围坐在他身旁,聆听他的教诲,感到十分亲切,受到很大的鼓舞。
真正与华老有稍多一些的接触是在1962年我由北大毕业,考入数学所成为熊庆来先生的研究生以后。当时华先生是所长,熊先生则是函数论研究室的主任。华先生在多复变函数论的研究生钟家庆、孙继广、曾宪立,以及熊先生的研究生张广厚与我,都在函数论室,平时与已经工作的青年科研人员没有什么差别。钟、孙、张与我在北大六年均是同一小班的同学,十分熟悉;曾宪立在北大后三年,也与我们四人在同一专门化,相互了解。
教育家孟宪承生平简介

圣约翰大学校长卜舫济
初为人师
• 1916年孟宪承从圣约翰大学毕业,9月受聘 执教于北京清华学校(清华大学前身)。 初任教职,却有“不但学问好、教法好, 而且热心教学,是男的的好教师”之誉。
清 华 园 二 校 门
清华园二校门
崭露头角
• 1918年,孟宪承考取公费留学美国,入华盛顿大学 (George Washington University)师从杜威(John Dewey),主修教育,辅修哲学。课余与余庆棠合译 《思维与教学》、《教育方法原论》,后由商务印 书馆列入“汉译名著”和“现代教育名著”丛书出 版。 • 1920年11月,转赴英国伦敦大学教育研究所深造。 1921年回国,受聘为东南大学教授。1923年,受卜 舫济之邀,前往圣约翰大学任教授和国文部主任。 期间,与黄炎培共同创办《申报》教育学术专栏 《教育与人生》,在教育界产生了广泛影响。
高瞻远瞩
• 华东师范大学建校前夕,孟宪承在规划校 区时充分考虑了学校未来的发展,舍弃了 繁华的闹市区,选择了既有一定校舍基础 又有发展空间的原大夏大学校园作为校址, 为华东师范大学提供了50年的发展空间和 远不止50年的发展方向。 河
50 以 西 代 西 完 校 成 区 丽 娃 中 山 北 路 1953年底建成的化学馆 区 校 区 校 行 闵 年
50 , , 华 试 东 行 师 口 大 试 学 考 习 场 论 讨 纲 大 学 校 教 验
华东师范大学首批毕业生师生合影
教研并重
• 作为师范大学校长,孟宪承倡导师范行与 学术性并重,以科技带动教学,提出“高 师应当从教学质量与提高科学水平角度而 言向综合大学看齐”,培养具有“继续独 立钻研的能力”的中学教师。 • 在他的领导下,学校得到快速发展。于 1959年5月跻身全国首批16所重点院校之列。
华罗庚勇战病残

华罗庚勇战病残作者:来源:《祝您健康》1995年第08期郎中摇头孟子说:“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,苦其心志……”这段话虽含有深厚的唯心主义成分,但在华罗庚的身上却应验了。
1929年冬,当18岁的华罗庚带着刚刚在上海《科学》杂志上发表论文处女作《六次方程简式之研究》的喜悦,正满怀信心走向数学迷宫深处时,他染上了可怕的伤寒,从旧历腊月廿四开始,足足病了半年。
请来的老中医摇摇头留下一句:“不用下药了,他想吃什么就给他吃点什么吧。
”便不再登门。
奇迹出现就在华罗庚卧床难起的1930年春天,上海《科学》杂志刊出了华罗庚的成名作《苏家驹之代数五次方程式解法不能成立的理由》。
当清华大学数学系主任熊庆来教授看到这篇文章并得知推翻著名数学家苏家驹教授论断的华罗庚还只是一名19岁的初中毕业生时惊奇不已:“这简直是奇迹,应该请他到清华来!”1930年端午节,“奇迹”出现,华罗庚并没有像医生断定的那样天亡,他竟能起床站立了。
这“奇迹”或许正是由于他被那神圣的数学召唤。
才死里逃生吧。
可是,由于医治不及时,加之长期卧床,营养不良,抵抗力减弱,“奇迹”的出现并未能使他恢复如初,而是造成了终生残疾——左腿胯关节骨膜粘连,变成僵硬的直角,瘸了。
华罗庚得知腿将残,眼前变为雾朦朦的一片,他诅咒病魔,更期望通过科学驱除病魔、给人新生。
这。
也许是他日后从事应用与科普工作的最早动因和潜意识吧!正是这种意识造就他成为自学成才的一代数学泰斗、科普宗师!身残志坚右腿向前移动一步,左腿随之在空中划一个圆圈。
华罗庚自嘲为“圆和切线”的运动。
1980年,华罗庚第三次回母校——金坛县中学时就以此谈到了卫生常识的用途。
“……不幸我的母亲在那年死了,我也生了重病。
我病在床上6个月,腿就坏了。
要是在今天,我的腿是不该坏的。
现在都知道,如果生病睡在床上睡久了,不翻身会发生组织坏死。
所以不管疼不疼要翻几个身。
那个时候我们既请不起医生,也没有哪一个人告诉我这个常识,所以病后起来,就不能走路了。
继承华罗庚先生的遗志

继承华罗庚先生的遗志占领国际网络计划技术和项目管理软件的制高点任世贤(贵州省电子计算机软件开发中心)中国改革开放发展的历史证明了专家们的预言:21世纪是项目管理的世纪。
网络计划技术是项目管理的核心内容,是系统科学技术层面的基础方法或工具。
华罗庚教授是世界伟大的数学家,在众多的数学领域做出了杰出的贡献;从20世纪60年代开始,华罗庚先生在神州大地开展了轰轰烈烈的推广统筹法和优选法即―双法‖的群众运动,为中国管理科学的发展指明了方向,他是中国管理科学最重要的开拓者之一,是中国项目管理的开创者和拓荒者。
今天,作为华罗庚开创事业的后继者,我们纪念华罗庚先生,首先是要学习他高度的爱国主义情怀。
1949年,新中国刚一成立,华罗庚毅然放弃优裕生活偕全家返回祖国,自觉地为国家和人民努力作贡献:“学术权威似浮云,百万富翁若敝履,为人民服务,鞠躬尽瘁而已”,“我的哲学不是生命尽量延长,而是尽量多做工作”。
毛主席在1965年7月21日给华罗庚的亲笔复信中称赞他说:“你现在奋发有为,不为个人而为人民服务,十分欢迎。
”。
华罗庚先生在纯粹数学方面的建树使他成为世界著名的数学家,他是中国解析数论、多复变函数论、典型群和矩阵几何学等领域的创始人和开拓者;他在解析数论方面的成就尤其广为人知,国际上的“中国解析数论学派”即以华罗庚为首开创的学派;他在多元复变数函数论方面的贡献,更是影响到了世界数学的发展。
丘成桐先生指出:华罗庚是中国近代数学能够超越西方或与之并驾齐驱的三个中国数学家之一(另两个人是陈省身教授和冯康教授)。
华罗庚还是我国应用数学的开创者和数学普及的先行者。
为了新中国的建设事业,他又致力于应用数学的研究,并具有伟大建树,例如:―华–王方法‖、―华氏不等式‖和―华氏算子‖等。
在生命的后20年里,华罗庚先生更是把全部精力投身于推广和普及“双法”的群众运动中,解决国民经济和工农业生产中的实际问题,解决企业的组织管理问题,并希望“从我国的实际出发搞出一套适合我国国情的、行之有效的管理科学”。
华罗庚
华罗庚生平故事概略: “伯乐识马” 一篇论文《苏家驹之代数的五次方程式的理由》 一位伯乐(熊庆来)
思考探究
• 找出文章中引用的华罗庚的诗句,说说 它们对表达华罗庚的生活经历和人生感 受所起的作用。
文中诗歌解读: P31:“神奇妙算古名词……”
这首诗强调了人生要埋头苦干的思想, 他认为“天才”是“辛苦”挣来的,“勤奋” 能够弥补先天的智力不足。
P33:“寄旅昆明日……”
这首诗鲜明地表达了华罗庚对国土受侵、 敌人横行霸道的满腔的愤恨,体现了他 爱国精神。
出类拔萃(cuì )
补充词解:
• 扉页:书刊封面之内印:勤奋能够弥补笨拙的不足。
• 怠慢:冷淡。 • 蜚声:扬名。
• 梁园虽好,非久居之乡:比喻外地再好,也不是 适宜长期居住的地方。 • 备至:完全,到了极点。
• 商榷:商讨。 • 如获至宝:好像得到了最珍贵的宝物。
B、写法特点:
1、倒叙
从“出名”起笔,先写最精彩,产生悬念, 避免平铺直叙 传主的生命历程 完整的华罗庚形象 脉络清晰 材料多而不乱
2、以时间为线 索
3、嵌入多首华罗庚的诗词
使科学家的传记显出古朴文雅的风格
4、有意识地讲述小故事
增加文章的活泼度 更具可读性
• (1)、国家受辱的抗战时期,在西南联大任教的 华罗庚对“金瓯半缺时”的国破家亡现状和“狐 虎满街走,鹰鸇铺地飞”现实的表现出愤慨和忧 虑。 • (2)、新中国成立,华罗庚放弃美国大学终身教 授的职务,带领全家回国,他说,为了国家民族、 为了为人民服务、为了个人出路,“我们应当回 去”。 • (3)数学下乡。1958年以后,华罗庚开始研究把 优选法和运筹学应用于工农业生产,取得了良好 的效果。
人人都能学会数学
•
陈景润在中学读书时,有幸聆听了清华大 学一名很有学问的数学教师沈元讲课。他给同 学们讲了一道世界数学难题,为此还打了一个 有趣的比喻,数学是自然科学皇后,“哥德巴 赫猜想”则是皇后王冠上的明珠!给陈景润留 下了深刻的印象,“哥德巴赫猜想”像磁石一 般吸引着陈景润。从此,陈景润便开始了摘取 数学皇冠上的明珠的艰辛历程...... • 1953年,陈景润毕业于厦门大学数学系, 曾被留校,当了一名图书馆的资料员,尽管时 间紧张、工作繁忙,他仍然坚持不懈地钻研数 学科学。为了使自己梦想成真,陈景润不管是 酷暑还是严冬,在那不足6平方米的斗室里, 食不知味,夜不能眠,潜心钻研,光是计算的 草纸就足足装了几麻袋。
其实数学并不神秘,不是只 有天才才能学好数学,只要 通过努力,人人都能学会数 学.
1.如图是6级台阶侧面的示意图,如果 要在台阶上铺地毯,那么至少要买地 毯多少米?
1m
1.8m
分析:
1m
1.8m
解答如下:
要在台阶上铺地毯,实际上并不需 要测出每一级台阶的长度,我们把 上图想象为有一根绳子围成的图形, 将它拉成一个长和宽为4 米和3米的 长方形.因此,台阶的总长就是 3+4=7(米) 也就是至少要买地毯7米.
祖
冲
之
祖冲之(公元429~500年)祖籍是 现今河北省涞源县,他是南北朝时 代的一位杰出科学家.他不仅是一 位数学家,同时还通晓天文历法、 机械制造、音乐等领域,并且是一 位天文学家.
祖冲之在数学方面的主要成就是关 于圆周率的计算,他算出的圆周率 为3.1415926<π<3.1415927,这 一结果的重要意义在于指出误差的 范围,是当时世界最杰出的成 就.祖冲之确定了两个形式的π值, 约率355/173(≈3.1415926)密率 22/7(≈3.14),这两个数都是π的 渐近分数.
给华罗庚的一封信
给华罗庚的一封信亲爱的华罗庚先生:你好。
我不准备工作将寄给你的信耽搁在啰啰嗦嗦的恭维话儿上,华罗庚先生,我已经晓得你就是谁了,为了公平确保安全,我也将向你谈谈我就是谁。
我是一个普通的女青年,数学成绩毫不出色,就连算术都不大灵光。
从幼儿园时的黄昏躺在外婆家大床上反复背诵九九乘法口诀,一直到大一期末装模作样地在自习室里“啃”高数课本,数学简直算得上我人生的灾难。
在中考完结后很多年里,一片空白的数学试卷都就是噩梦的主角。
数学老师就是正在企图炸毁地球的黑暗力量抓走的_分子。
就没了外星人迟迟不太高兴地球人都和数学脱不开关系,因为地球科学家曾给外星人播发一道数学题,反问它29×31的答案。
亲爱的华罗庚先生,你或许会疑惑,这一切与你又有什么关系呢?你被称为“数学之神”,人们在提起你的时候,总会引用另一位数学家的话:“他的研究范围之广,堪称世界上名列前茅的数学家之一。
受到他直接影响的人也许比受历史上任何数学家直接影响的人都多。
”那千百万被影响的人里,我正是其中一个。
至今,我仍回忆起你在《统筹规划方法》里以“泡茶”为基准,说人们,较之先洗茶杯,再拿茶叶,最后烧水的步骤,先烧水,并在等水上开的过程中洗脸茶杯、拎茶叶,就是更节省时间的办法。
“这种方法虽然不一定能直接解决所有问题,但是,我们利用这种方法来考虑问题,也是不无裨益的。
”结尾这样写道。
这就是我人生中最重要的数学课,尽管就是在小学语文课本里教给的。
这篇没字的小文章藏在课本中极不起眼的边线。
通过这篇课文,语文老师必须向学生们传授写下说明文的技巧,打比方、举例子、列于图表。
此外,还要教会“卑之无甚高论”和“裨益”的用法。
可这一切远没有文章本身影响巨大。
直到今天,从把水壶放上炉子的那一秒钟开始,我就在厨房里忙忙碌碌地洗杯子、找茶叶,如果只是坐在那里眼巴巴地望着炉火上的水壶,内心就会因自己的无所事事而充满羞愧感。
回家已经开始一场漫长的地铁旅程前,我会随手揪几个陌生的英语单词大纸条;当按下按钮,等候新陈代谢的笔记本电脑轰隆隆地开机时,我会潜入厨房给自己好像一杯据传可以防辐射的绿茶;就部为手机充值时,我都会关上遥控器,一边听到着机械的女声说我“请选择提示信息语言,1为普通话”,一边淡然地用硬币刮刮卡充值卡密码。
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今天,您的儿女,女婿,不惜重金(6万8千元)为您在这里购置了超豪华的新居。
愿你们在这里快乐的生活。
“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。
”今天,我们怀着十分悲痛和复杂的心情,在这里为父母举行骨灰安放仪式,寄托我们的哀思。
首先,我代表郭艳秋全家,向今天前来参加这个仪式的各位同学、各位亲朋好友、表示诚挚的谢意!今天是良晨吉日,您们的儿女,儿媳,女婿,孙男嫡女以及你们儿女们的朋友,齐聚于此,为你们隆重举行乔迁仪式,愿你们二老伴随着美丽的风光和大海的涛声永乐于此。
您们的一生慈孝贤良勤劳坚强,节俭持家,思想开通、乐观开朗、善于待人作为一个平凡而伟大的母亲,你不但给与儿女们生命,还给了他们一个温馨幸福的家,在成长的过程中,言传身教,以自己的表率作用教育子女们的成长,您的人格是那么的优秀,无论对亲友邻居她都以一颗包容的心和一份宽广的胸怀去对待,从不与人争执,从不计较个人得失,她高尚的品格深深地影响和教育着子女们。
你们二位老人坚信知识改变命运,坚持要求儿女们必须要读书,将来才会对社会有贡献,几十载含辛茹苦把几个孩子送入大学,你们有着常人没有的魄力,千方百计为儿女们的前途奔波,有着非凡的坚强和自信,教育激励儿女们要努力拼搏,不落人后,勇敢坚强的面对困难。
“父母恩情金不换”,母恩重于山,深似海,儿女们今天所有的一切,都源自于我们可敬可爱的母亲。
子女们将永远铭记母亲的养育之恩,牢记心间,为有这样一位好父亲好母亲而骄傲,将永远铭记您们的养育之恩,牢记心间,将继承母亲的优良品质做为对社会对国家有贡献的人。
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在华罗庚同志骨灰安放仪式上的悼词
在华罗庚同志骨灰安放仪式上的悼词
陈丕显
今天,我们怀着极其沉痛的心情,深切悼念中国杰出的数学家、中国共产党优秀党员、著名的教育家和社会活动家华罗庚同志。
1985年6月华罗庚同志应邀去日本讲学,12日在日本东京第一次讲学后即因心脏病突发,抢救无效,不幸逝世,终年七十四岁。
华罗庚同志是中国科学院主席团委员和数理科学部委员、中国科学技术协会副主席和中国民主同盟的卓越领导人、中国人民政治协商会议全国委员会副主席。
华罗庚同志的逝世,是我国学术界和全国人民的一个重大损失。
全国人民为失去一位伟大的科学家而万分悲痛。
华罗庚同志是我国现代史上杰出的数学家。
他是中国解析数论典型群、矩阵几何学、自守函数论与多复变函数论等很多方面研究的创始人与开拓者。
他关于完整三角和的研究成果被国际数学界称为“华氏定理”。
华罗庚同志一生为我们留
下了二百多篇学术论文和专著,由于他在科学研究上的卓越成就,先后被选为美国科学院外籍院士,第三世界科学院院士,法国南锡大学、美国伊利诺大学、香港中文大学荣誉博
士,联邦德国巴伐利亚科学院院士。
他的名字已载入国际著名科学家的史册。
华罗庚同志是中国科学界的骄傲,是中华民族的骄傲。
华罗庚同志也是我国最早把数学理论研究和生产实践紧
密结合做出巨大贡献的科学家。
从五十年代末期开始,他就走出书斋和课堂,把数学方法创造性地应用于国民经济领域,筛选出了以改进工艺问题的数学方法为内容的“优选法”和处
理生产组织与管理问题为内容的“统筹法”(简称“双法”)。
他亲自组织和领导了数以百万计的工人、农民、战士和工程技术人员推广“双法”,使“双法”得到广泛的普及和推广,取得了显著的经济效益,培养了一支为国民经济服务的科普队伍。
为了让更多的劳动者掌握“双法”,他还用深入浅出的语言,
写出了介绍“双法”的科普读物。
毛泽东同志对他在科学上这
一创新给予了高度评价。
十年动乱期间,周恩来同志支持华罗庚同志继续从事“双法”的研究和推广工作。
1982年胡
耀邦同志给华罗庚同志写信,充分肯定他把数学理论应用于生产实践,号召“更多的同志投身到新技术、新工艺攻关的行列中去,从而把我国的四个现代化推向前进”,共同建造中国的“通天塔”。
华罗庚同志不仅是一位在困难条件下自学成才的杰出的
科学家,而且是一位经历过新旧两个不同时代,从爱国主义者转变为共产主义战士的我国知识分子的优秀代表。
早年,
他曾投入中国共产党领导的抗日民主爱国运动,是李公朴、闻一多烈士的挚友。
新中国的诞生,更加激发了他的爱国热忱。
他毅然放弃了在美国的终身教授的优厚待遇,冲破重重封锁,回到祖国的怀抱,受到广大人民群众和一切爱国知识分子的称颂。
华罗庚同志努力学习马列主义、毛泽东思想,提高思想政治觉悟,强烈要求终身为共产主义奋斗。
十年动乱期间,他虽然遭到迫害,但未动摇对党的信念。
他衷心拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策。
1979年,他光荣地加入了中国共产党,实现了多年的宿愿。
他把入党作为自己前进道路的新起点,更加严格要求自己,不顾年老体弱多病,以惊人的毅力,经过近三年的拚搏,终于重新追忆写出了《计划经济大范围最优化的数学理论》。
华罗庚同志还是一位著名的社会活动家。
他是第一至第六届全国人大常委会委员、第六届全国政协副主席、中国民主同盟副主席。
他关心国家大事,积极参加国家政治生活,为经济建设和科学、文化教育事业的发展献计献策。
他积极参加民盟的活动,为民盟工作的开展,扩大爱国统一战线和实现祖国统一做出了重要贡献,并为加强我国和各国人民的友好合作和科学文化交流,作出了可贵的贡献。
华罗庚同志尽一切可能扶持年轻一代成长。
他十分注意发现优秀人才。
他是新中国在中学生中开展数学竞赛的创始人、组织者。
他引导青少年从小热爱科学,进入数学研究领域,
扶持他们成为我国新一代的数学家。
华罗庚同志顽强拚搏,为四化奋斗到最后一息。
今年6月3日,他带领一批中年业务骨干赴日本进行学术交流。
在向日本数学界作学术报告的讲坛上,当讲完最后一句话时,心脏病突发,抢救无效。
我们敬爱的华罗庚同志,为加强中日两国人民和科技界人士的友好合作献出了宝贵的生命,实现了他“最大希望就是工作到生命的最后一刻”,为共产主义事业奋斗终生的壮丽誓言。