高级企业培训师论文范例
企业培训师论文范文分享
企业培训师论文范文分享以下是一份关于企业培训师的论文范文分享：标题：企业培训师的角色与挑战摘要：企业培训师在现代组织中发挥着重要的角色，他们负责提供培训和发展机会，以提高员工的技能和知识水平。
本文将探讨企业培训师的角色、职责和所面临的挑战，以及如何应对这些挑战。
引言：在竞争激烈的商业环境中，组织必须不断提高员工的能力和素质，以保持竞争优势。
企业培训师作为组织内部培训部门的重要一员，扮演着关键的角色。
他们负责制定和实施培训计划，以帮助员工提升技能、知识和绩效。
然而，他们面临着许多挑战，包括变化快速的业务环境、员工学习动机不足等。
本文将探讨这些挑战，并提出应对策略。
主体：1. 企业培训师的角色与职责：企业培训师的主要角色是制定和实施培训计划，以满足组织的培训需求。
他们需要了解组织的业务目标和要求，并根据员工的需求制定培训课程。
另外，他们还负责评估培训成效，确保培训的有效性。
2. 面临的挑战：企业培训师面临着许多挑战。
首先，他们必须与不同级别的员工打交道，包括高管和基层员工。
这要求他们具备良好的沟通和人际关系能力。
其次，快速变化的业务环境意味着培训师需要不断更新自己的知识和技能，以保持敏锐的洞察力。
此外，员工学习动机不足也是一个挑战，培训师需要激发员工的学习兴趣。
3. 应对挑战的策略：为了应对这些挑战，企业培训师可以采取多种策略。
首先，他们可以与其他部门合作，以了解他们的需求并提供相关的培训计划。
其次，他们可以利用现代技术和在线学习平台，提供更灵活和便捷的培训方式。
此外，培训师还可以培养员工的学习兴趣，例如通过设立奖励机制等方式。
结论：企业培训师在现代组织中发挥着重要的作用，他们可以帮助组织提高员工的能力和绩效。
然而，他们面临着许多挑战，包括变化快速的业务环境和员工学习动机不足。
通过与其他部门合作、利用现代技术和培养员工的学习兴趣，企业培训师可以有效地应对这些挑战。
企业培训范文(精选十八篇)
企业培训范文(精选十八篇)企业培训范文(篇一)2023年2月22日，由公司组织的内训师管理培训在诺亚人力资源公司顺利开展，这是公司自成立以来首次建立起属于自己的培训师团队。
此次内训师队伍涉及到很多方面，公司各个层级员工的培训需求都将得到满足。
为了更好的提高企业整体管理水平，满足企业战略需要，提升员工能力，营造全员学习的气氛，公司组建了自己的内训师队伍。
希望通过自己人培训自己人的思路，有针对性的进行知识技能的传授。
此次的内训师队伍，是对员工自己报名或内部推荐的'方式进行选拔，然后统一进行培训!培训的主要内容包括授课技巧、讲课思路、如何调动课堂气氛，做好与学员的沟通等。
内训师培训做为公司培训工程的一种，是企业最有价值的投资，同时它还是一种双赢的投资。
即培训不仅提高了增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增强内训师本人和学员的整体素质和能力，使广阔员工受益。
所以说，培训是企业送给员工的最正确礼物。
企业培训范文(篇二)1.培训目标为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的进取性、创造性，增强全体员工对企业的使命感和职责心，更好地适应市场变化和企业管理的要求，制定本方法。
2.培训方案与管理综合部是企业员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理部协助。
对企业全体员工的培训要纳入企业开展方案。
每年12月底前各部门要提报下一年度的培训方案，并填写培训登记表(附件一)报总企业综合部。
3.培训方式企业员工培训分为定期和不定期培训两种方式。
全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习。
财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于10日，重点是新法律法规和业务培训。
4.定期培训定期培训要事先拟定方案，安排经费，做好教学安排，安排课程表(附件二)。
每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证(附件三)。
考试成绩记入员工档案，作为年终考评的依据之一。
5.不定期培训根据企业的开展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。
不定期培训由综合部按照专题提前安排，报企业经理会议讨论决定。
高级企业培训师论文
高级企业培训师论文企业培训师已经成为21世纪的“金领” 职业之一,企业培训师是决定培训效果的核心。
下文是店铺为大家整理的关于高级企业培训师论文的范文，欢迎大家阅读参考!高级企业培训师论文篇1论企业内训师上好培训课的基本策略[摘要] 企业内训师要上好培训课，必须做到“三性”、“两感”，这样既能使培训课堂变得轻松有趣，又能对员真正有所帮助。
[关键词] 企业内训师培训课应对经济全球一体化日趋激烈的竞争和挑战，企业要从单纯的“生产型组织”发展和提升为不断学习、创造和运作新知识、新技术的“学习型组织”，形成参与国际经济合作和竞争的新优势，其最为关键的就是要加强员工的教育培训，充分挖掘企业内部人力资源优势。
然而，一个令许多企业内训师感到困惑的问题是：怎样才能既使培训课堂变得轻松有趣、同时又能对员工真正有所帮助。
本文拟就此问题作粗浅的探讨。
一、准确了解员工学习特点，凸现针对性关于员工学习具有哪些特点，可谓仁者见仁、智者见智，没有一个统一的定论。
综合各家观点，笔者认为有五个方面比较突出而明显:1.员工学习的目的性很强。
其最主要的目的是为了保持自己在现有工作岗位中的竞争优势和适应工种变动岗位轮换的需要。
2.注重学以致用。
员工参加培训不仅仅是为了学知识和技能，更为重要的是以解决当前面临的问题为核心，追求学习的直接有效性和实用性。
3.以个人经验为基础。
美国成人教育专家诺尔斯认为：成人的经验是成人学习过程中一项宝贵的资源。
员工学习往往是凭借自己已有知识经验和技能来理解新的知识技能，提高对问题的分析和解决能力。
4.希望成功又担心失败。
员工的自尊心极强,作为具有独立人格的个体，总希望自己的表现能得到表扬和肯定,能受到他人的尊重，但同时内心又常常会流露出一种害怕失败的焦虑感。
5.多种感官并用，更能维持兴奋点。
员工学习很难做到长时间静坐听课，只有将眼、耳、口、手、脑等各个器官调动起来，才能使其注意力保持高度集中。
企业员工既是接受培训的对象和客体，又是参与培训并获得发展的主体。
高级培训师毕业论文
国家职业资格全国统一鉴定企业培训师论文国家职业资格一级论文题目：中国企业员工培训的误区与对策研究姓名：身份证号：准考证号:所在省市：所在单位:中国企业员工培训的误区与对策研究[摘要］企业员工培训是企业人力资源开发的一个重要内容，对企业员工培训具有重要意义.但由于中国企业员工培训存在认识和操作误区，难以取得良好的预期效果，企业必须采取相应的措施，建立科学的员工培训机制，培养学习型员工，打造学习型企业，建立科学的员工培训体系。
[关键词] 员工培训；误区；对策在知识经济时代，知识和技术在企业市场竞争中扮演着越来越重要的作用,人才成为企业最根本、最重要的竞争优势和可持续发展的宝贵资源.随着跨国公司的涌入和知识经济的发展，中国企业所面临的市场形势日趋严峻。
为了适应这一变化，也为了使自己在激烈的市场竞争中立于不败之地，许多企业越来越重视员工的培训与开发。
一、理性认识企业员工培训1。
培训是增强企业竞争力的有效途径。
随着知识和技术的更新速度加快，企业需要不断创新和引进新设备、新技术、新工艺、新知识，这就要不断地对员工进行培训。
美国《管理新闻简报》发表的一项调查也显示：由于企业对员工培训不够而导致的低水平技能正在破坏本企业的竞争力。
一些大的公司，如微软、IBM、摩托罗拉等,纷纷建立了自己的员工培训学院或大学。
也正是因为这些公司重视员工培训，相信知识是保持长期成功的基础，才使得公司在全球竞争中处于优势地位。
总的来说，通过培训可以增强员工对企业决策的理解和执行能力，使员工掌握企业的管理理念和先进的管理方法、技术，不断提高企业的市场竞争力。
2. 培训是提高员工素质，建立人才储备的良好手段.提高员工的综合素质、专业水平和工作能力，是培训员工的另一个目标。
在企业的生产经营活动中，员工会遇到各种样的困难和问题，如何有效地解决这些困难和问题，最好的办法就是不断地提高员工的素质，使员工具备一定的专业水平和工作能力。
加强对员工的培训，可以使员工掌握新技能,补充新知识,适应新环境，充满对企业的责任感和使命感，极大地开发自己的潜能，不断提高工作效率和工作质量，最终能准确理解领导的工作意图、完成复杂的工作任务，增强企业竞争力。
培训论文范文
培训论文范文培训论文范文随着社会的发展和人们对知识的需求不断增长，培训成为了一种必不可少的教育模式。
在企业组织中，培训更是一个重要的环节，可以提升员工的综合素质和工作能力。
本文将探讨培训的重要性、培训的方式以及培训效果的评估。
首先，培训对于企业组织的发展至关重要。
在当今竞争激烈的市场环境中，企业需要具备更高的竞争力才能生存和发展。
培训可以提升员工的专业知识和技能，使其能够适应不断变化的市场需求，增强企业的创新能力和竞争力。
此外，培训还可以改善员工的工作态度和团队合作精神，提高员工的沟通能力和解决问题的能力，从而提高组织的整体工作效率和协作效果。
因此，企业应该重视培训，将培训视为组织发展的一项战略。
其次，培训可以采用多种方式进行。
传统的培训方式包括面对面培训、书面材料和研讨会等。
面对面培训是最常见的一种培训方式，它可以直接传授知识和技能，帮助员工理解和应用所学知识。
书面材料可以以资料的形式提供给员工，供其在工作时间自主学习。
研讨会是一种团队培训的方式，通过小组合作和讨论可以帮助员工共同解决问题和分享经验。
除了传统培训方式，现代技术也为培训提供了更多选择，如在线培训、电子学习和虚拟现实等。
这些新技术可以提供更灵活和便捷的学习方式，并将知识传递给更广泛的受众。
最后，培训的效果需要进行评估。
评估可以帮助企业了解培训的效果，确定培训的价值和效益，并为进一步改进培训提供参考。
评估方法可以包括问卷调查、面试、考试和观察等。
问卷调查是一种常用的评估方法，通过问卷可以了解员工对培训的满意度和对所学知识的掌握程度。
面试可以进一步了解员工在实际工作中的应用情况和效果。
考试是一种客观评估方法，可以测量员工的学习成果和掌握程度。
观察可以直接观察员工在工作中的表现和工作成果，评估培训的实际效果。
总之，培训对于企业组织的发展具有重要的意义。
企业应该重视培训，采用多种方式进行培训，并进行评估以提高培训的效果。
通过科学合理的培训，可以提升员工的综合素质和工作能力，增强企业的竞争力和可持续发展能力。
企业能力建设高级研修班结业论文(邱颖华)
企业能力建设高级研修班结业论文论文的题目人才流动与优化*名：***身份证号：所在省市：浙江省宁波市所在单位：宁波宝迪汽车部件有限公司人才流动与优化邱颖华摘要：人才的高流动率制约着企业的发展，一直是困扰企业的一个难题。
中国企业要借鉴国外学者关于影响人才流动因素的研究，并从企业和人才本人两方面，深入了解影响国内企业人才流动的种种因素，避免一些不正常或不必要的流动，尽量减少由于人才流动给企业带来的损失。
只有坚持科学的发展观和人才观，从经济社会发展稳定的大局出发，通过理念先导、模式创新、构建机制、构筑平台、优化服务，不断进行人才优化工作，全面推进区域性人才高地建设，为现代化建设提供有力的人才保障和智力支撑，才能体现人才的真正价值。
世界进入新世纪，全世界关注的焦点集中在知识经济及人才两大主题上。
21世纪国际竞争的焦点是人才，世界性的人才激烈争夺已经演变成没有硝烟的第三次世界大战。
IBM创始人汤姆斯·J·沃特森说：“你可以接管我的厂房，但只要留下我的那些人，我就可以重建IBM”。
在西方企业家的眼里，“人才是事业兴旺之本”观念已经根深蒂固。
在人才备受重视的今天，人才流动日益频繁，人才流动与优化就具有重要的现实意义。
1.人才流动的含义人才流动，有狭义和广义之分，狭义的人才流动指组织间的流动，也就我们通常所说的“跳槽”；广义的人才流动是指人才从一种工作状态到另一种工作状态的变化，工作状态可以根据工作的岗位、工作的地点、职业的性质、服务的对象及其性质等因素来确定。
广义的人才流动包括人才在本部门、本企业内的流动；人才在部门间、企业间甚至行业间的流动；人才外派学习，或技能知识引进，即所谓智力流动。
人才流动更是指人才在国家、地区、部门、单位之间变换工作岗位，其主要特征是发生了工作地点、工作岗位的变动。
21世纪的经济是创造力经济，创造力是财富和企业发展的源泉，人才资本是企业宝贵的财产。
随着经济、技术的迅猛发展，企业正逐步向高新技术型转变，人才资本正逐步超过金融资本成为当今世界的重要资源。
高级企业培训师的学习总结范文参考
高级企业培训师的学习总结范文参考作为一名高级企业培训师，我在过去的一段时间里积极学习和实践，取得了一些重要的成果。
以下是我对这段学习经历的总结和反思。
首先，我深入研究了企业培训的理论和实践。
通过阅读专业书籍、参加培训课程和与行业专家交流，我对企业培训的目标、方法和评估方式有了更深入的理解。
我学习了基本的教育心理学和成人学习理论，这有助于我更好地理解学员的需求和学习方式。
我还学习了如何设计和实施有效的培训方案，以及如何评估培训效果并进行持续改进。
其次，我积极参与了实际的培训项目，并取得了一些积极的成果。
我设计并实施了一项针对新员工的入职培训计划，帮助他们快速适应公司文化和工作环境。
我还组织了一系列的销售技巧培训，帮助销售团队提高销售能力和业绩。
在这些项目中，我注重与学员的沟通和互动，提供个性化的学习支持，并针对性地调整培训计划。
通过培训评估和反馈，我得到了学员和公司的一致认可和好评。
此外，我积极参与行业会议和专业组织的活动，不断提升自己的专业知识和技能。
我参加了多次企业培训师的培训和研讨会，与其他专业人士分享经验和最佳实践。
我还积极扩展自己的人际网络，在业内建立了广泛的联系。
通过与其他企业培训师的交流和合作，我不仅加深了对行业趋势的理解，还得到了更多的资源和支持。
在这段学习经历中，我不仅提高了我的专业知识和技能，还培养了自己的领导力和团队合作能力。
我学会了如何与各层次的员工和管理者有效沟通，并根据不同的需求和背景制定个性化的培训计划。
我还学会了如何与其他部门和团队合作，共同实现组织的培训目标。
在未来，我将继续不断学习和提升自己，通过参与更多的培训项目和活动来丰富自己的经验。
我还计划进一步研究和应用新兴的培训方法和技术，以提高培训效果和效率。
最重要的是，我将继续关注学员的需求和反馈，并不断改进和优化我的培训方案，始终以学员的学习效果为核心目标。
高级培训师论文模板2
铁路客运企业培训效果评估设计摘要：面对日益发展的铁路客运企业的员工培训的要求，本文从四个层面来阐述了一种能适用于铁路客运企业员工培训的评估模式，并运用这种模式对铁路客运企业培训效果评估进行设计。
随着铁路技术装备现代化步伐的加快，大量新技术、新设备投入使用，铁路运输业的技术含量越来越高，迫切需要一大批政治素质高、既懂铁路专业又懂现代化管理的领导人才，有需要一大批熟悉现代铁路技术，又具有实践经验，能够解决现场实际问题的专业技术人才。
为了顺应铁路的发展，铁路客运企业培训需要建设更快更好的现代化培训体系，作为现代化培训体系的一部分，培训效果的评估是非常重要的一个环节。
作为铁路客运企业一名培训科室主管，如何严格控制职工培训效果，保证每一次培训的质量，是笔者目前思考的一个重要问题。
一．目前培训效果评估的现状目前，铁路客运企业存在着培训的流程走了，钱花了，时间也过了，所有的台账也都完成了，但是职工在经过培训后，发现实际操作与学习的知识在很大程度上脱轨，想学的没有学到位，不需要学的知识学了一大堆，这造成了资源的严重浪费和职工对培训的抵触。
照成这种情况的原因主要是对培训的效果评估体系存在问题，铁路系统制定的效果评估体系是自上而下形成的，在形式上，内容上存在诸多问题，主要表现在以下几个方面：1、缺乏深入的需求分析——培训工作没有针对性。
铁路客运企业里工种多，从列车员到整备车间的洗衣工人，一个段有几十个工种，每一个工种之间共同点少，给老师的讲课增加了很多的负担；铁路在最近几年设备更新快，很多新设备上线后，对各种工种的要求提高很多。
但是铁道部规定的培训大纲无法及时有效的交到客运企业的手中，因此，这些企业的培训部门没有对培训的具体需求进行了深入细致的分析，也无法对培训课程内容进行合理设计，因而没有明确的培训目标，使得培训工作盲目又随意，培训工作不能有效开展。
2、方法简单、技术落后——培训过程事倍功半。
铁路客运企业大多运用传统的模式培训，采用简单的课堂式教学、单纯的理论灌输，虽然在形式上采用了多媒体等先进的教学手段，但是由于铁路客运职工的文化基础不好，对单纯课堂教学有一定的抵触情绪，无法引起职工的兴趣，所以无法调动学员积极性，在教学内容的处理上，很多教学内容与实际脱节，很多讲课教师对已经在用的新装备没有使用过，甚至没有见过，根本无法讲解讲解，只好把的老设备，老方法在课堂反复讲述，照成职工对培训的理解是走过场，为了拿证而培训，造成培训效率低下。
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高级企业培训师论文范例企业培训师与企业内训师的发展概述与展望摘要：随着改革开放的不断深化、经济的飞速发展，企业的培训需求使得企业培训师职业应运而生。
本文论述了企业的培训需求、我国企业培训师的发展、企业内训师的发展、分析了两者之间的区别与联系，并做出了发展展望，提出通过企业培训师与企业内训师之间的转换提高其自身素质，为建立一支高素质企业培训师队伍奠定基础。
关键词：企业培训需求;企业培训师;企业内训师引言进入21世纪，随着改革开放的不断深化、经济的飞速发展，企业出现了诸多不适应问题，其中企业员工素质问题尤为突出。
开展员工培训，企业培训师是主要组织者与实施者，其素质对开展好培训工作，提高劳动者素质有着重要的意义。
我国制定了企业培训师制度，企业培训事业向专业化、职业化方向发展，企业培训师的队伍也不断地得到壮大，培训工作也如火如荼地开展着。
然而当今培训市场上，企业培训师开展的培训数量虽然不少，但因其针对性不足，培训的质量总体不高，反馈的效果也不好。
有些企业为了解决自身培训的需求，开始组建内训师团队。
企业内训师团队隶属于企业，对企业的培训需求了解深入，也因其培训的针对性好，得到企业的欢迎与好评。
企业内训师在一定程度上还能拓展培训范围，承担其他培训任务。
因此，将企业内训师与企业培训师有机结合，不仅能有效扩大企业培训师队伍，提高企业培训师的素质，还能为建立一支高素质的企业培训师队伍奠定基础。
一、企业的培训需求在企业里，员工的素质不高，一直是困扰企业的问题。
比如，在企业加工中心，年轻工人操纵着大型数控设备，年纪大的工人操作着剪板冲压等老式简单设备;再比如，在企业信息化的过程中，所有的设备要买最好的配置，可是这些先进的设备只发挥着过时的作用——上万元的PC机只用作打字、做表格等最简单的工作;性能优秀的网络环境，只用作共享文件、收发邮件。
一些员工的知识、技能以及职业素质，不能满足企业要求的现象，在很多企业中普遍存在。
要解决这个问题，除了在招聘环节上要“选对人”外，企业还应该建立起自己的培训机制，通过培训来培养人，通过培训提高企业员工素质，提高企业竞争力，以促进企业的可持续性发展。
二、我国企业培训师的发展1. 什么是企业培训师企业培训师，在《企业培训师国家职业标准》里定义为：能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业工种的培训项目以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
由此而论，企业培训师就是为了满足企业的培训需求应运而生的职业。
2.企业培训师队伍发展情况有资料表明，我国自1981年开始，企业建设了自己的职工培训机构和组织体系，并达到了相当的培训规模，但企业职工教育没有建立相应的职业资格体系，对企业培训工作者的基本素质要求、能力评估及专业职务晋级等方面没有独立、统一的标准、规范和制度，因此难于吸引人才，造成了队伍不稳定、人员流失的现象，很难形成一支高素质的企业培训师队伍。
2002年9月29日，国家劳动和社会保障部制定的《企业培训师国家职业标准》开始施行，对企业培训师的职业内涵和职业标准做了具体的说明。
职教教师在职业角色上由单一型向多重型的转变，在职业能力素质上由单向型向复合型的转变，完成向企业培训师的转型。
企业培训师队伍逐步走向专业化、职业化。
有资料统计，企业培训师国家职业资格制度自推行开始截止到2021年，全国已有8000多人取得了职业资格证书，企业培训师队伍得到长足的发展。
到2021年，经过国家认证的企业培训师的队伍更加壮大，达2万人。
随着企业培训师项目的开展，我国已经拥有了一大批企业培训师，而且队伍还在继续扩大。
3.培训效果分析各企业虽然已经认识到员工培训的作用，可在引入培训时，效果还不太理想，企业并没有看到培训带来员工在行为、纪律、技能等方面的改善。
究其原因，企业培训师因行业的不同不通而表现捉襟见肘，导致培训效果不理想。
企业培训师的培训瓶颈，使得企业在比较引进外来人才和培养本企业人才的两种方式后，越来越多的企业选择了后者。
越来越多的企业家发现，企业如果拥有一套完善而有效的培训体系，建立起自己的内训师队伍，不但可以解决企业所面临的问题，而且可以防患于未然，让自己的企业拥有稳定的梯队人才建设。
继而，有研究探讨如何构建企业内训新机制，加强企业内训师队伍建设及做好企业内训课程的设计与管理，从而达到好的培训效果，完成企业培训任务。
因此，企业内训师的发展成为一种必然趋势。
三、我国企业内训师的发展1.什么是企业内训师业内学者认为，企业的内训师是有较高的专业知识和一定的实战经验的骨干人员，他们多来自企业生产、管理一线，有着丰富的工作经历和经验，对问题能独立分析和提出解决的方法。
他们具有吸收新知的领悟能力，较强的执行能力，一定的决策能力，能针对企业培训工作中的难点、重点积极分析和探索。
企业内训师，属于企业培训师的一种，但同一般意义上的企业培训师又有所区别。
企业内训师的关系属于所就职的企业，所进行的课程开发与培训内容受公司领导管理，同时课程主要针对自己企业状况而开发，具有针对性强的特点。
同时课程具有保密性质，一般不允许随意向外泄漏。
2.企业内训师的有关研究近几年，人们的研究也倾向于由企业培训师转向企业内训师。
比如张兴义2021“关于企业内训师的企业内部发展方向”的研究、陈文琳2021关于“企业内训师的职业素质”的研究、韦美宁2021关于“企业内训师的培养方法与途径”的研究、钟建江2021关于“企业内训师队伍建设”的研究，等等。
3.企业内训师的优势企业内训师开展的内部培训，具有针对性强、培训效果好，培训方式灵活自由，能有效降低企业培训成本，增强企业凝聚力等诸多优势，因此，培养企业内训师是十分有必要的。
四、企业培训师与企业内训师的区别与联系1.企业培训师与企业内训师的区别第一，企业培训师主要针对外部企业客户授课，培训对象为外部企业与个人，授课内容因不同企业有不同的需求而变化较大，会影响到培训效果;企业内训师主要针对自身企业授课，培训对象为企业内部员工，培训的针对性更强，培训的效果较之更有效。
第二，企业培训师有专门的销售人员，企业内训师无需销售人员。
第三，企业培训师的业绩主要体现于销售业绩，薪金根据业绩浮动很大;企业内训师的业绩体现于培训效果，工资浮动较小，较之更为稳定。
2. 企业培训师与企业内训师的联系企业培训师与企业内训师虽有区别，但它们都是专职于企业的培训，都对其自身的素质有较高的要求。
五、企业培训师与企业内训师的发展展望在企业内训师与企业培训师之间转变，是解决企业培训师发展瓶颈的有效策略，是促进企业内训师发展壮大的动力源泉，是建立高素质的企业培训师队伍的有效途径。
企业内训师具有很丰富的岗位实践经历，对企业的各类业务非常熟悉，对企业存在问题的理解更为深刻，能更好地开展好培训工作，正是具备了企业培训师发展瓶颈中的要素;而企业内训师的培训范围扩大，也需要向企业培训师转变。
同样，企业培训师为了能改善培训效果，克服发展瓶颈，可以专属于某些企业，成为企业内训师;并为企业带来先进的培训理念、优秀的培训项目和出色的培训课程。
因此，企业内训师可以从企业走出来，在同类企业中交流经验，共享教学资源，实现向企业培训师的角色转变，以拓展培训业务，发挥更大的培训价值;企业培训师也可以走进企业里，实现向企业内训师的角色转变，丰富岗位实践经历，克服企业培训发展的瓶颈，获得长足的发展。
总之，两者各取所长，互为补充，便可以促进自身不断学习，提高自身素质，形成高素质的企业培训师团体，为建立一支高素质的企业培训师队伍奠定坚实的基础。
六、结语为了适应经济的高速发展，满足企业的培训需求，建立一支高素质的企业培训师队伍不仅是社会的责任，更是企业自身的义务。
企业应树立可持续发展、持久发展的观念，确立稳定用人机制，在员工队伍中发展并建立企业内训师团队，再把社会中的企业培训师请进来，促进两者之间的发展与提高，为建立一支壮大的、高素质的企业培训师队伍奠定坚实的基础。
参考文献：[1]《企业培训师国家职业标准》[M].[2]孔庆华,人人成为企业培训师——企业培训机制建设的有益探索[J]. 商业文化，2021,14.[3]曲树强，企业培训师队伍建设的几点思考[J].职业技术教育研究，2021,1.[4]甘绮倩，从职教教师到企业培训师[J].石油教育，2021,5.[5]王琳，企业培训师发展感悟[J].中国培训，2021,3.[6]邵玉洁，对企业培训师职业发展的几点思考[J].中国培训，2021,8.[7]冯薇，构建企业内训师队伍提升企业内训质量[J].科技创业月刊,2021,2.[8]吴栋，企业内训师培养实践[J].人力资源，2021,2.[9]庞辉，依托内训新机制推进企业内训师队伍建设[J].中国人力资源开发，2021,10.[10]景宇，电力企业内训师管理系统设计与开发[D].电子科技大学工程硕士学位论文，2021.[11]刘清春，企业内训师与企业双赢共长[J].人力资源管理，2021,11.浅谈如何做一名优秀的企业培训师摘要：在企业的培训中，企业培训师主要通过外在的条件激发学员的学习兴趣，调动学员积极参加培训。
优秀的培训师不仅需要具有专业的理论功底，还要具备思想上和业务上多方位的功底。
本文分析了提升企业培训师素质的意义，提出了成为企业优秀培训师要具备的素质。
关键词：企业培训师;素质;培训教材在企业的培训中，企业培训师主要通过外在的条件激发学员的学习兴趣，调动学员积极参加培训。
要想全面提升企业员工的整体素质与水平，必须加强企业内部培训力度，在这个过程中，优秀的企业培训师就能充分发挥作用。
一、企业培训师的作用首先，企业培训师是企业技术工人培训的执行者。
特别是石油企业技术工作的技术理论方法的知识，单一的靠“师傅”传承，受到的局限性太大。
而企业培训师却可以以类似学校的正规教育的途径，使企业所需要的人才队伍迅速的成长和壮大，而且还在培训的目标上，培训质量上，培训数量上能够迅速的满足企业对操作型技术人才的需求。
特别是石油企业已实施了全面质量体系，企业技术工人培训更需要制度化。
所以，企业培训师这个职业在现在的企业中倍受青睐。
其次，企业培训师是企业技术人员学习技术的传播者在企业进入现代化生产过程中，对技术人员的素质要求是越来越高。
在进行新知识、新技术、新工艺等知识的传授上，企业培训师就可以大显身手了。
再次，企业培训师是建设学习型企业的带头人。
充分发挥企业培训师这一群体的作用，使石油企业真正成为学习型企业，而且在待遇上是企业技术工作人员渴望达到的目标，使企业培训师这一群体的形象在石油企业中日臻完善。
二、提升企业培训师素质的意义近些年来，随着企业生产经营和科技进步对劳动者素质要求的提高，企业培训作为参与人数最多、覆盖面最广、持续性最长的一项企业活动。