第十七届科技文化艺术节英语演讲比赛决赛策划书
科技艺术节活动方案
科技艺术节活动方案科技艺术节活动方案1一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。
我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。
二、活动时间：三、活动对象：全体教师学生四、活动主题：体验、创新、成长五、活动内容：科技创新制作活动参赛对象：一～六年级学生活动内容：创造发明制作主题周活动活动主题一：“科技创新小制作”活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二：“生活中的小发明”活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。
(注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸)活动要求：1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。
(每班择优选送，数量3件)。
2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
3、作品上贴注：作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。
评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。
推荐参加省市比赛。
截止时间：科普小报比赛1、科普小报评比：参赛对象：三～六年级各班板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。
参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。
(注：大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。
每班16份稿件。
(作品交大队部唐彩丹老师)截止时间：青少年科学幻想绘画比赛参赛对象：一～六年级各班比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米*54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。
科技文化艺术节策划案
科技文化艺术节策划案一、活动主题“创新引领未来，文化点亮生活”二、活动目的举办科技文化艺术节旨在营造浓厚的科技与文化氛围，激发学生的创新思维和实践能力，丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
通过一系列丰富多彩的活动，为学生提供一个展示才华、交流思想、拓展视野的平台。
三、活动时间具体活动时间四、活动对象全体师生五、活动地点校园内各相关场地六、活动内容（一）科技创新类1、科技发明制作比赛鼓励学生运用所学知识，自主设计并制作具有创新性和实用性的科技作品。
2、科普知识竞赛通过竞赛形式，普及科学知识，提高学生对科学的兴趣和认知。
3、机器人编程挑战赛组织学生参与机器人编程挑战，培养学生的逻辑思维和动手能力。
（二）文化艺术类1、书法绘画比赛展示学生的书法和绘画才艺，传承和弘扬中华传统文化。
2、摄影比赛以校园生活、自然风光等为主题，培养学生的审美和观察能力。
3、文艺汇演举办一场综合性的文艺演出，包括歌舞、小品、朗诵等多种形式。
（三）学术交流类1、科技文化讲座邀请专家学者举办相关讲座，拓宽学生的知识面和视野。
2、学术论文比赛鼓励学生撰写科技文化相关的学术论文，培养学术研究能力。
七、活动流程（一）活动筹备阶段1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2、制定详细的活动方案和预算，明确各项活动的时间、地点、参与人员和所需资源。
3、宣传推广活动，通过校园广播、海报、班级宣传等多种方式，让师生了解活动的主题、内容和参与方式。
4、准备活动所需的物资和设备，如奖品、展示道具、音响设备等。
（二）活动开展阶段1、按照预定的活动方案和时间安排，依次开展各项活动。
2、组织专业评委对参赛作品和表演进行评审，确保评选结果的公正公平。
3、及时记录活动过程中的精彩瞬间和优秀成果，为后续的宣传和总结做好准备。
（三）活动总结阶段1、对活动进行全面总结，评估活动的效果和影响力。
2、召开总结会议，听取师生的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，科技创新和文化艺术在大学生的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为了丰富大学生的校园生活，提高大学生的综合素质，培养大学生的创新精神和实践能力，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，我们特举办此次大学生科技文化艺术节。
二、活动主题“科技引领未来，文化点亮青春”三、活动目的1、激发大学生对科技和文化艺术的兴趣，培养创新思维和实践能力。
2、提供一个展示大学生才华和创造力的平台，促进学生之间的交流与合作。
3、丰富校园文化生活，营造浓厚的学术氛围和艺术气息。
4、提高大学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与对象全体在校大学生七、活动内容（一）科技创新类1、科技竞赛举办各类科技竞赛，如机器人竞赛、编程大赛、电子设计竞赛等，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养创新能力和团队协作精神。
2、科普讲座邀请专家学者举办科普讲座，介绍前沿科技成果和发展趋势，拓宽学生的科技视野。
3、科技成果展示展示学生的科技创新成果，如科研项目、发明创造、创新创业项目等，激发学生的创新热情。
（二）文化艺术类1、文艺比赛举办歌唱比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛、书法比赛、绘画比赛等，为学生提供展示才艺的舞台。
2、文化讲座邀请文化名人举办文化讲座，如文学讲座、历史讲座、艺术讲座等，提高学生的文化素养。
3、文艺晚会举办一场综合性的文艺晚会，融合歌舞、小品、相声等多种艺术形式，展现大学生的青春风采。
（三）综合类1、创意市集设立创意市集，展示和售卖学生的创意作品，如手工艺品、创意饰品、文化衫等，培养学生的创业意识和实践能力。
2、社团活动展示各学生社团展示本社团的特色活动和成果，如动漫社的Cosplay 表演、摄影社的摄影作品展等，促进社团之间的交流与合作。
八、活动流程（一）活动宣传1、制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍区等地张贴和发放。
科技文化节活动策划书
科技文化节活动策划书科技文化节活动策划书15篇时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。
你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家收集的科技文化节活动策划书，希望对大家有所帮助。
科技文化节活动策划书1一、活动主题：“用创新点缀人生，让科技融入理想”二、活动目的：有了文化，校园也有了深厚的文明底蕴；有了科技，校园也就有了创新的活力。
本次活动内容丰富多彩的科技、文化、艺术活动为广大师生提供一系列独特的“精神盛宴”,以健康向上、丰富多彩的大学生科技节为载体，全面活跃校园文化生活，促进学风建设，弘扬科学精神，增强科技创新意识，激发广大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、奋发成才的热情，积极营造校园良好的学习环境、学术氛围和科技创新氛围，促进优秀人才和优秀成果的涌现，引导广大学生走与实践相结合的成才道路，集中检阅我校同学一年来的课外学术科技活动及社会实践活动的成果，推动我们大学生学术科技成果向现实生产力的转化，完善我校大学生课外学术科技创新活动的运行机制。
三、活动宗旨：以培养大学生人文素养、科学素养为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全面提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围。
以“提高动手能力，开拓学生视野；加深理论理解，丰富课余生活”为宗旨，紧跟时代节奏，强化科技创新意识，提高学生素质，营造我校良好的学术文化氛围，全面推动校园科技文化建设。
培养具有时代竞争力的的新世纪高素质人才。
四、主办单位：西安石油大学新校区团委学风科技部五、承办单位：西安石油大学新校区团委学风科技部六、协办单位：相关社团及部门八、组织形式：本次科技文化节由校团委主办，各年级院系团委学生会、校团委学风科技部承办，大学生科学技术协会等相关社团及部门协办，校团委学风科技部成立第八届大学生科技文化节工作领导小组，由校团委统一安排、协调科技文化节的各项活动，各院系团委、学生会以及各学生社团要配合校团委的领导，承办各项活动，具体负责活动的组织和实施。
英语演讲比赛策划书15篇
英语演讲比赛策划书15篇英语演讲比赛策划书1一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动主题“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）三、活动目的为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。
四、主办单位及承办单位主办单位：院团委和社团联合会承办单位：英语读书社和外语系团总支五、活动时间及地点预赛地点：主教学楼819决赛地点：行政楼四楼六、活动流程（1）活动前期宣传：由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。
①进班宣传具体分配如下：A：外语系：胡凯王书荣B：计算机系刘国王陈义C：经管系：纪慧芳刘钊钊D: 建工系：田宏苗江丽莎E：生物工程系：方仕彬冯娟娟F：机电系：李艳茹向红霞G：旅游系：朱迪贾小敏H：人文系：杨发生李国石或由各系团总支帮助协调宣传②在二楼大厅报名人员分配如下：中午：王陈义李艳茹下午：向红霞贾晓敏中午：朱迪纪慧芳下午：田宏苗江丽莎（2）人员分配A：本次决赛现场邀请的领导和评委有：院团委书记：向丽学工处副处长：李笑阳院团委科长：唐燕妮外语系主任：何启明外语系副主任：黄家海外语系书记：赖声雁外语系教务科科长：孙华外语系学生科科长：刘洪岚外语系专业老师：朱行梅姚伟王伟吴绍杰曾晓芳尹彪等B：英语读书社机构成员任职情况：决赛主持人：茶水服务：王陈义田宏苗朱迪李艳茹现场话筒及音响试音：现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。
英语演讲比赛策划书(精选15篇)
英语演讲比赛策划书(精选15篇)英语演讲比赛策划书1目的：为了修建英语学习惯氛，进步我院学生的英语利用水平，增进大学英语教学改革，进步大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举行英语演讲比赛。
比赛时间：初赛：待定决赛：待定比赛地点：待定比赛流程：初赛：1、命题演讲：选手依照规定的主题进行3分钟的命题演讲。
（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真实的到达从学生中来到学生中往的原则。
2、回答题目：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个题目，答题时间为2分钟。
决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个预备，选手依照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。
总分及其散布1、总分：100分2、命题演讲占70%，回答题目占30%。
评分标准：另附奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委同一报到学习部。
宣传工作：前期宣传：在人流量较大的'食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。
把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相干的情况。
后期宣传：把获奖选手的名单以海报情势贴在宣传栏，以致鼓励。
英语演讲比赛策划书2一、活动背景为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。
我们学院决定举行此次英语比赛。
二、活动目的1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性。
2、加深对英语口语重要性的认识。
3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。
三、活动时间预赛时间：待定。
决赛时间：待定。
四、活动地点待定。
五、活动对象__学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：__。
学校英语演讲比赛策划方案6篇
学校英语演讲比赛策划方案6篇学校英语演讲比赛策划方案1一、活动背景随着时代的发展，民族逐渐融合，地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。
但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备考字。
他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。
究其原因，大学生们没有一个很好的'学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。
因此，本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛，不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动，也能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。
二、活动内容活动主题：闽南理工学院首届______英语演讲比赛或：闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛。
时间：预赛 x月x日晚 7：3决赛 x月__日晚 7：3地点：待定比赛主题：围绕大学生活 (题目由选手自拟)活动目的：1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
2、丰富研究生的课余生活。
3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
4、加深对英语口语的重要性的认识。
5、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
参赛对象：闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)评委团：英语系系主任王俊山教授。
英语系学工办负责人王国宏老师。
科技演讲比赛策划书
科技演讲比赛策划书【策划书】科技演讲比赛一、背景介绍科技演讲比赛是为了激发学生对科技创新的兴趣、增强科技创新能力而举办的一项学术竞赛活动。
通过比赛，可以提高学生的表达能力、创新思维和团队合作能力，在激烈的竞争中培养学生创造力和解决问题的能力。
二、比赛目标1. 提高学生的科技创新能力：通过科技演讲比赛，鼓励学生深入研究科技领域的前沿知识，培养解决实际问题的能力。
2. 培养学生的表达能力：通过演讲环节，培养学生准确、流利地表达观点和思想的能力。
3. 弘扬科学精神：通过比赛，传递科学探索和创新的精神，鼓励学生勇于追求科学真理和突破。
三、比赛形式1. 比赛主题：每年选取一个与当前科技前沿相关的主题，如人工智能、生物技术等。
2. 报名与初选：学生可以以个人或团队的形式报名参加比赛，并提交参赛申请和演讲大纲。
组织专家对申请进行初选。
3. 决赛环节：决赛分为个人演讲和团队辩论两个环节。
个人演讲环节是选手展示自己对科技主题的理解和思考的机会；团队辩论环节则通过辩论形式评判选手的思辨能力和团队协作能力。
四、比赛支持1. 赛程安排：根据比赛进程安排相关的宣传、报名和初选等环节，并公示参赛选手的名单。
2. 指导与培训：为参赛选手提供科技领域专家的指导，帮助选手提升演讲和辩论能力。
3. 奖项设置：设立一、二、三等奖以及优秀组织奖等，以鼓励参赛选手和组织机构的积极参与。
4. 合作与赞助：与相关科研机构、高校和企业合作，争取赞助、场地支持和专业评审团的资源。
五、宣传和推广1. 学校内宣传：通过校园广播、海报和班会等渠道宣传比赛信息，鼓励学生积极参与。
2. 线上宣传：利用学校网站和社交媒体等平台发布比赛信息，引导更多学生关注和参与。
3. 合作媒体宣传：与校园媒体和新闻媒体合作，发布新闻稿或接受采访，扩大比赛的影响力。
六、资金预算1. 奖项设置及颁奖礼：预算一定金额用于制作奖杯、证书和颁奖礼物等。
2. 宣传推广：预算一定金额用于制作宣传材料、投放广告等宣传和推广活动。
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第十七届科技文化艺术节
英语演讲比赛策划书一．活动背景
为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我校团委特面向全校举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
二．活动主题
“激扬青春”英语演讲比赛
三．活动介绍
1活动对象我校全体在校生
2活动时间：2014年11月19日下午3：30 3活动地点：图书馆八楼多功能厅
4活动主办：承德医学院科技文化艺术节组委会
活动协办:基础医学院外语教研室
承德医学院大学生社团联合会四．比赛流程
A.主持人宣布英语演讲比赛开始，介绍出席评委和嘉宾
B.主持人宣布比赛规则、评分标准
C.15名选手按抽签顺序上台进行演讲，并由评委为各位选手打分，主持人在第2位选手演讲完毕后公布第1位选手得分，以此类推，第14、15位选手成绩在歌曲后宣布
D.所有选手演讲完毕，同学演唱英文歌曲
E.主持人公布第14、15位选手成绩,有请评委老师点评总结
F.主持人公布各位选手最终得分和排名
G.主持人公布获奖选手名单，有请领导颁奖
H.主持人宣布比赛结束，全体参赛选手与评委老师和嘉宾合影留念
五．演讲比赛规则
1.参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛
2.成绩计算(去掉一个最高分，去掉一个最高分后的平均分为参赛选手最终成绩）
六．演讲比赛评分标准
按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分（最终成绩保留一位小数）1.演讲内容：15分。
紧扣主题、充实生动、积极向上
2.语言表达：20分。
语言规范，口齿清楚，发音标准
3.流利程度：15分。
脱稿演讲，口语自然流畅
4.演讲技巧：20分。
表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切
5.仪表形象：10分。
衣着整洁得体，仪表大方
6.时间把握：10分。
时间把握准确到位，时间控
制在3分钟内
7.综合印象：10分。
评委根据选手的临场表现作出整体评价
七.活动中的注意事项
1.负责催场的委员提前熟悉选手，和他们交换联系方式，以防突发情况
2.若有临时不参加比赛的选手，及时调整
3.注意维持会场秩序，工作人员要热情，文明礼貌
4.注意维持过道无人，避免因堵塞影响比赛
5.赛前请专业人员仔细检查音频设备
6.比赛结束后，社联全体人员清理现场
八．奖项设置
一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干。
十．活动总结
1.说好英语是每个英语爱好者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多英语爱好者。
此次活动作为第十七届科技文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
2.此活动搭建了一个学生表现自己英语水平的平台。
学生通过参加各个类型的英语口语比赛，在实践中积累经验，能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”英语，真正把英语作为一种实用的交流工具。
十．活动预算
一箱矿泉水40元
两盒笔30元
评委邀请函50元
打印费（节目单、活动流程、策划书等）共30布置会场（彩带、气球、彩纸等）共250元
参赛人员奖品400元(证书、礼品）
评委礼品200
展板海报200元
以上经费共计1200元
2014.11.3
承德医学院大学生社团联合会。