一讲健康教育的意义
健康教育的意义是什么
健康教育的意义是什么健康教育的意义是什么健康教育应该从小学开起，不同学段开设不同深度的健康教育教育课，让学生形成身体健康，人格健全，心理健康的完整社会人，才是一个全面发展的劳动者。
以下是店铺为大家整理好的健康教育的意义，欢迎大家参考学习哦！健康教育的意义是什么篇1健康教育意义1、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的；2、提高和维护健康；3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生；4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式；5、增强健康理念，从而理解、支持和倡导健康政策、健康环境。
建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系，提高专业队伍素质。
紧紧围绕卫生工作的中心任务和社会主义新农村建设，以社区为基础，以重大卫生问题、重点场所和重点人群为重点，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质提高。
健康教育教学目标（一）在各级政府的领导下，建立起以政府负责、部门合作、社会动员、群众参与、法律保障为特点的健康教育与健康促进工作运行机制。
（二）各级卫生行政部门将健康教育与健康促进纳入目标管理和工作计划，组织实施、监督考核。
（三）加强健康教育专业机构和人员能力建设，2010年，旗县区健康教育机构专业技术人员达3—5人，配备适应工作需要的设备。
健康教育与健康促进专业技术人员培训率达100%。
（四）建立健全健康教育工作网络，至2010年，社区、医院、学校、企事业单位等有直接面向目标人群开展健康教育与健康促进的组织与网络。
（五）保证常规经费，健康教育与健康促进经费不少于当地当年卫生事业经费的3--5%。
（六）广泛开展农村健康教育与健康促进，积极推进“全国亿万农民健康促进行动”。
以多种形式和多种渠道为农民送医药、送知识。
加强农村流动人口和乡镇企业工人就业前健康教育培训。
结合农村生态文明村镇建设，大力普及农村改水、改厕知识和技术，改善农村饮水和环境卫生状况。
给我讲一讲健康教育
给我讲一讲健康教育
《健康教育，让我们一起迈向健康生活》
健康教育是指通过宣传、教育和培训，促进人们认识健康、掌握保健知识和技能，养成健康的生活方式，提高生活质量的一种教育形式。
它不仅仅是医学专业人员的责任，也是每个人自己应该关注和学习的内容。
首先，健康教育教会我们如何更好地保护自己的健康。
人们经常说“疾病来如猛虎，去如悄风”，疾病给我们的生活带来了威胁。
通过健康教育，我们可以了解各种疾病的防治知识，学会预防和避免患病的风险因素，提高健康素养，保护自己的健康，降低患病几率。
其次，健康教育帮助我们养成健康的生活方式。
生活方式与健康息息相关，良好的生活习惯可以有效地预防多种慢性病。
健康教育引导我们养成健康的生活方式，包括合理饮食、适量运动、规律作息、保持良好的心态等，从而提高自身免疫力，减少患病的风险。
除此之外，健康教育还促使我们更加注重心理健康。
随着社会的发展，人们的生活节奏愈发快速，压力和焦虑也随之增加。
健康教育教育我们如何管理压力、保持良好的心态，帮助我们更好地调理身心，促进身心健康的发展。
总之，通过健康教育，我们可以更好地认识健康、掌握保健知识和技能，养成健康的生活方式，提高生活质量。
与此同时，
也可以减少医疗资源的浪费，降低医疗成本，促进全民健康事业的健康发展。
希望每个人都能够关注健康教育，让我们一起迈向健康生活！。
健康教育小结
健康教育小结健康教育是指通过系统的教育活动，提高人们对健康的认识，增强自我保健和自我保护的能力，预防疾病，促进身心健康的一种教育活动。
健康教育在当今社会越来越受重视，因为人们的生活方式和环境对健康产生了越来越大的影响。
下面将从不同角度总结健康教育的重要性和方法。
一、健康教育的重要性1.1 促进健康意识的提高健康教育可以帮助人们认识到健康的重要性，引导他们养成良好的生活习惯，如合理饮食、适量运动、规律作息等，从而提高整体健康水平。
1.2 预防疾病的发生通过健康教育，人们可以了解到各种疾病的发生原因和预防方法，避免不良行为和环境对健康的危害，降低患病风险。
1.3 促进社会的健康发展健康教育可以提高整个社会的健康意识和素养，减少医疗资源的浪费，促进社会的健康发展和可持续发展。
二、健康教育的方法2.1 学校健康教育学校是健康教育的重要场所，通过开设健康课程、举办健康讲座、组织健康活动等方式，培养学生的健康意识和健康行为。
2.2 社区健康教育社区是人们生活的重要环境，通过社区健康教育活动，可以向居民传播健康知识，提高他们的健康素养，促进社区的整体健康水平。
2.3 大众媒体健康宣传大众媒体如电视、广播、互联网等是传播信息的重要渠道，通过宣传健康知识、推广健康生活方式，可以影响更多人的健康行为。
三、健康教育的内容3.1 饮食健康饮食是维持健康的重要因素，健康教育应包括合理膳食、饮食营养、饮食安全等内容，引导人们养成科学的饮食习惯。
3.2 运动健康适量的运动对身体健康至关重要，健康教育应包括运动方式、运动强度、运动频率等内容，帮助人们建立健康的运动习惯。
3.3 心理健康心理健康是身心健康的重要组成部分，健康教育应包括心理保健知识、心理调适方法等内容，帮助人们保持良好的心理状态。
四、健康教育的评估4.1 效果评估对健康教育活动的效果进行评估，包括知识、态度、行为等方面，了解教育活动的实际效果，及时调整教育策略。
4.2 参与评估评估健康教育活动的参与程度，包括学生、家长、教师等参与情况，了解教育活动的覆盖范围和影响力。
健康促进及健康教育的意义
健康促进及健康教育的意义
健康促进及健康教育对个人和社会的意义重大，它能帮助人们增加健康意识，改善生活方式，并提供相关信息和技能来预防疾病和提高健康水平。
首先，健康促进和健康教育可以增强个人的健康意识。
通过宣传活动、健康讲座以及各种健康教育项目，人们可以获得正确的健康知识，了解如何预防疾病和维持身体健康。
这种增强的健康意识能够让人们更加关注自己的生活习惯和健康状况，从而采取积极的措施来改善自己的健康。
其次，健康促进和健康教育有助于改善生活方式。
生活方式是影响健康的重要因素，而且与许多慢性疾病如心脏病、糖尿病和肥胖等紧密相关。
通过健康促进和健康教育的干预，人们可以了解到健康的生活方式包括合理饮食、适度运动、戒烟限酒、保持良好的睡眠等。
这些知识和技能的掌握可以帮助个人调整不健康的生活习惯，采取更健康的行为，从而减少患病风险。
此外，健康促进和健康教育也可以提供行动指导和支持。
通过向个人和社区提供相关的健康信息和技能培训，人们可以掌握预防疾病的方法和技巧，从而主动采取行动来改善自己的健康。
例如，健康促进活动可以提供定期的健康筛查和免费的疫苗接种服务，以及指导人们如何正确使用健康设备和监测自己的健康状况。
通过这些行动指导和支持，人们可以更好地管理自己的健康，及早发现和处理健康问题。
综上所述，健康促进及健康教育对个人和社会意义重大。
它可
以增强个人的健康意识，改善生活方式，并提供相关的知识和技能来预防疾病和提高健康水平。
通过健康促进和健康教育的干预，我们可以为自己和社会创造一个更加健康的未来。
心理健康教育的意义与方法
心理健康教育的意义与方法心理健康是人们日常生活中至关重要的一部分，它直接关系着个体的身心健康和社会发展的稳定。
因此，开展心理健康教育具有重要的意义。
本文旨在探讨心理健康教育的意义以及相应的方法。
一、心理健康教育的意义1. 帮助人们正确认识心理健康的重要性心理健康是人们获得全面幸福感和精神力量的基础。
通过心理健康教育，人们能够深入了解心理健康与身体健康的密切关联，并认识到心理健康对个人发展和社会和谐的重要性。
2. 预防和减少心理健康问题的发生心理健康问题的出现会对个人和社会产生严重的影响。
通过心理健康教育，我们可以提高个人和群体的心理健康水平，预防和减少各类心理问题的发生，避免心理危机对个体和社会造成的伤害。
3. 增强个体的心理适应能力和应对能力生活中常常会遇到各种压力和挑战，而心理健康教育有助于培养个体的心理适应能力和应对能力。
通过学习心理健康知识和技能，个人能够更好地应对困难和挫折，提高自己的心理韧性，从而更好地适应生活的各种变化。
二、心理健康教育的方法1. 开展心理健康知识的宣传和普及通过举办心理健康知识讲座、编写心理健康教育读物等方式，向公众传授与心理健康相关的知识。
这有助于提高整体社会对心理健康问题的认识和理解，推动心理健康教育的普及。
2. 建立心理健康教育的课程体系在学校、企事业单位等场所，开设心理健康教育的课程，为学生和职场人员提供必要的心理健康教育。
这些课程可以包括情绪管理、压力调适、人际关系、心理疾病防治等内容，帮助学生和职工掌握个人心理健康管理的基本方法和技巧。
3. 实施心理健康咨询和辅导建立心理咨询服务机构，为人们提供心理健康咨询和辅导。
该服务机构可以由专业心理咨询师组成，为个体提供个性化的心理咨询和辅导，帮助他们解决心理问题，改善心理状态。
4. 开展心理健康活动和训练组织各类心理健康活动和训练，如心理团体活动、心理训练营等，通过参与这些活动，个体能够与他人共同成长和学习，增强自身的心理健康水平。
对病人实施健康教育的意义
对病人实施健康教育的意义
《对病人实施健康教育的意义》
健康教育是指向个体或群体传授有助于健康维护、疾病预防和恢复的知识和技能的过程。
对病人实施健康教育有着重要的意义，这不仅有助于病人更好地了解自己的疾病状况和治疗方案，还能够提高他们对疾病的认识和管理能力。
首先，健康教育能够帮助病人更好地了解自己的疾病状况。
通过向病人传授相关的知识和信息，他们可以更清楚地了解自己所患疾病的症状、治疗方法和预防措施，从而能够更积极地配合医生的治疗和管理方案。
同时，健康教育还能够帮助病人树立正确的健康观念，让他们明白健康的重要性，从而更注重自己的生活方式和健康管理。
其次，健康教育可以提高病人对疾病的认识和管理能力。
通过教育，病人可以学习到如何自我监测疾病状况，合理饮食和生活方式，减少疾病的发作和进展。
他们还可以学会如何正确使用药物和治疗设备，避免或减少治疗的副作用和并发症。
这些知识和技能的掌握，能够让病人更好地管理自己的疾病，从而提高治疗效果和生活质量。
总之，对病人实施健康教育具有很重要的意义。
它不仅有助于病人更好地了解自己的疾病状况和治疗方案，还能提高他们对疾病的认识和管理能力，从而帮助他们更好地控制疾病，提高生活质量。
因此，医护人员应该重视健康教育工作，为病人提
供全面和正确的健康教育，让他们能更好地掌握自己的健康，更好地控制自己的疾病。
身心健康教育创造美好
身心健康教育创造美好身心健康教育，作为一项重要的教育内容，对于培养学生全面发展，塑造美好未来具有重要的意义。
本文将从促进身心健康、提高学习效果、培养积极心态和推动社会发展四个方面探讨身心健康教育的作用。
一、促进身心健康身体和心理的健康是一个人全面发展的基础。
通过身心健康教育，学生可以了解正确的健康知识和行为习惯，掌握保持身心健康的方法。
孩子们需要学习正确的饮食、运动和休息等知识，养成良好的生活习惯。
此外，对于心理健康的培养也是非常重要的，学校可以通过开展心理健康教育，帮助学生掌握情绪调节和压力管理等技巧，提高抵抗力，预防心理健康问题的发生。
二、提高学习效果身心健康教育不仅可以促进学生身心健康，还可以提高学习效果。
只有在身心健康的状态下，学生才能更好地专注学习、理解知识。
研究表明，积极的身心状态可以促进大脑的发育和功能，增强记忆力和思维能力。
因此，学校应该注重培养学生的身心健康，为学生提供一个适宜的学习环境，以提高学习效果。
三、培养积极心态身心健康教育还可以培养学生积极的心态，帮助他们建立自信、乐观的人生态度。
学校可以开展相关的心理教育课程，引导学生认识自己的优点和潜力，树立正确的人生观和价值观。
通过培养积极心态，学生可以更好地面对挫折和困难，增加应对压力的能力，成为一名拥有内在强大力量的人。
四、推动社会发展身心健康教育不仅对个人发展有益，也对社会发展有着重要的推动作用。
一个身心健康的社会，能够减少疾病的发生，提高人民的幸福感和生活质量。
通过推广身心健康教育，可以提高全民的健康素养，加强公众的健康意识，促进社会的全面进步和发展。
总结起来，身心健康教育对于学生的全面发展、学习效果的提升、积极心态的培养以及社会发展都具有重要的作用。
行之有效的身心健康教育，将为每个学生创造一个美好的未来。
让我们共同关注和投入身心健康教育，为青少年的成长和社会的繁荣贡献力量。
幼儿园健康讲座分享 幼儿园健康教育
幼儿园健康讲座共享：重视幼儿园健康教育的重要性近年来，幼儿园健康教育在社会上越来越受到重视。
幼儿园健康讲座作为健康教育的一种形式，对幼儿养成良好的生活习惯和健康意识起着重要的作用。
本文将从幼儿园健康讲座的意义，内容和方法以及实施中的挑战和解决方案等方面进行探讨。
一、幼儿园健康讲座的意义1.1 培养健康意识幼儿园健康讲座可以通过图书、游戏等形式向幼儿传授卫生常识，养成正确的卫生习惯，提高他们的健康意识。
1.2 预防常见疾病通过讲解饮食、运动、个人卫生等方面的知识，帮助幼儿树立正确的饮食观念和生活习惯，预防常见的传染病和健康问题。
1.3 促进幼儿全面发展健康是幼儿全面发展的重要基础，通过健康讲座，可以提高幼儿的身体素质，增强体育锻炼意识，培养他们的运动能力。
二、幼儿园健康讲座的内容和方法2.1 内容设置（1）食品卫生：讲解健康饮食的重要性，教育幼儿养成良好的饮食习惯，认识各种食物对身体的影响。
（2）个人卫生：教育幼儿养成勤洗手、勤换衣、勤通风等良好的卫生习惯。
（3）安全教育：传授交通安全、火灾逃生等常识，提高幼儿的安全意识。
（4）运动锻炼：通过游戏、体操等形式，增强幼儿的体育锻炼意识，培养他们的运动能力。
2.2 方法选择（1）生动形象的讲解：通过图片、动画、实物等形式生动直观地向幼儿讲解健康知识，引起他们的兴趣。
（2）角色扮演：让幼儿进行角色扮演，体验一些健康活动，增强学习效果。
（3）生活化教学：利用幼儿的生活经历，将健康知识贯穿在日常生活中，提高学习的针对性和实际性。
三、幼儿园健康讲座实施中的挑战和解决方案3.1 挑战（1）幼儿认知能力有限：幼儿对健康知识的接受能力有限，需要使用浅显易懂的语言和形象生动的介绍方式。
（2）家长的参与度不高：部分家长对幼儿健康教育的重要性认识不足，导致幼儿的健康教育效果有限。
3.2 解决方案（1）设计生动有趣的课程：结合幼儿的兴趣特点，设计生动有趣的课程，吸引幼儿的注意力，提高他们的参与度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一讲认识健康教育，提高生活质量教育对象：全体官兵本课教育的目的：让官兵了解健康教育的概念、发展形势以及健康教育在自己生活、工作、学习中的作用，从而启发官兵关注健康教育、支持健康教育、实践健康教育。
教育内容、步骤：讲课前，先提一个问题，世界的健康教育大会（现改为世界健康促进与健康教育大会）到2001年已经举行了多少届？该大会每3年举办1次，到2001年止，已举办了1 7届（告诉答案后，就开始今天的课程）。
今天我和大家一起来认识这门新的科学一…健康教育学。
其实，健康教育与我们的生活联系非常紧密，例如，生活中我们常听说的“讲究卫生，减少疾病”、“-医医未病”、¨防病胜于治病”等宣传就是健康教育形式之一，只不过我们没有对它专门或较深入地了解而矣。
今天我想向大家介绍一下有关健康教育5个方面的问题。
这5个方面是：一、健康教育的概念。
二、搞好健康教育工作的意义。
四、健康教育对自己生活质最的影响。
五、在健康教育工作巾，我们每个人应该做些什么。
下面分别讲述。
影响健康的因素人类健康受多种因素的影响。
从健康教育的角度，影响健康的因素分以下四类： 1.行为与生活方式因素是指由于人们自身的不良行为和生活方式给个人、群体乃至社会健康带来直接或间接的危害，它对健康的影响具有潜在性、累积性和广泛性的特点。
健康的四大基石是合理膳食、适量运动、戒烟和限制饮酒、心理平衡。
2.环境因素是指以人为主体的外部世界，或说围绕人们的客观事物的总和。
包括自然环境和社会环境，自然环境包括阳光、空气、水、气候、地理等。
社会环境又称文化-社会环境，包括社会制度、法律、经济、文化、教育、人口、民族、职业等，也包括工作环境、家庭环境、人际关系等。
环境因素中的以下因素对健康起着决定性作用：①收入和社会地位；②社会支持网络；③教育文化；④就业和工作环境；⑤社会与自然环境。
3.生物学因素包括病原微生物、遗传、生长发育、衰老、个人生物学特征（包括年龄、性别、形态和健康状况等）。
4.卫生服务因素卫生服务因素指卫生机构和卫生专业人员为了防治疾病、增进健康，运用卫生资源和各种手段，有计划、有目的地向个人、群体和社会提供必要服务的活动过程。
一、健康教育的概念（板书）目前最常引用的是世界卫生组织健康教育处前处长在1 981年提出的定义：“健康教育帮助并鼓励人们有达到健康的愿望；知道怎样做以达到这样的目的；每个人都尽力做好本身或集体应作的努力；并知道在必要时寻求适当的帮助。
’’上述定义是由外文翻译成汉语的，从措词用语看不太符合我国汉语的表达习惯。
根据我们的认识和体会，按照汉语定义的表达方式，将健康教育定义（板书）为：“健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。
”健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。
通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
教育目的1、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的；2、提高和维护健康；3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生；4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式；5、增强健康理念，从而理解、支持和倡导健康政策、健康环境。
二、搞好健康教育工作的意义（板书）（可以先课堂提问，通过上面对健康教育定义的了解，请大家谈谈健康教育的意义，然后进行下面的内容）根据复旦大学公共卫生学院黄敬亨教授的观点，搞好健康教育的意义主要表现在3个方面（以下每一个小标题都板书）。
1．健康教育是初级卫生保健八大要素之首世界卫生组织强调：健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的，是能否实现初级卫生保健任务的关键。
从这句话，我们就可以知道健康教育在实现所有健康目标、社会目标和经济目标中的地位与价值。
为了充分发挥健康教育的作用，应该把健康教育作为联系各部门的桥梁，以协调共同参与初级卫生保健和健康教育活动。
世界卫生组织还强调3点：一是创造并获得必要的政治意愿，健康教育需要政治上的支持，这句话在我们部队说再透彻点，就是要寻求部队领导的支持。
二是多部门合作促进全社会的参与，健康教育强调部门之间的合作。
三是使用适当的技术和资源，以实现健康的目标。
例如，把现代先进的传媒技术，应用于健康教育，就是一个例子。
2．健康教育作为卫生保健的战略措施，已得到全世界公认当今发达国家和我国疾病、死亡谱发生了根本性变化，其死因已不再是传染病和营养不良，而是被慢性病所取代，冠心病、肿瘤、脑卒中已成为这些国家病人的主要死因，这些疾病多与不良的生活方式、行为（约占so%）、职业和环境因素有关。
只有通过健康教育促使人们自愿地采纳健康的生活方式与行为，就可降低致病的危险因素，预防疾病，促进健康。
实践证明：健康教育能有效地防治心血管疾病和恶性肿瘤等。
近20年来发达国家冠心病下降了1/3，脑血管病下降了1/2，吸烟率每年下降1.1%。
这些事实有力地表明健康教育在增进群体健康水平上的重要性，因而受到全世界的重视。
3．健康教育是一项投入少、产出高、效益大的理想保健措施健康教育是为了改变人们不良的生活方式和行为，减少自身制造的危险性，是一项一本万利的事业，正如美国疾病控制中心研究指出：如果按照合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡去做，美国人民平均寿命可望延长10年，而美国用于提高临床医疗技术的投资，每年数以千亿计，却难以使全国人口期望寿命增加1年，足见健康教育对促进全民健康起着不可估量的作用。
我国的实践也充分证明，只要适当地改变众的行为，就会大大地降低有关疾病的发病率和死亡率，并减少医疗费用。
归纳以上3点，我们可以得出这样的结论：健康教育是医学发展的必然选择，是解决卫生资源供给不足的最佳途径，是实现人人享受卫生保健的理想工具。
四、健康教育对自己生活质量的影响（板书）健康教育对我们个人来说，不能简单地理解仅仅是为了自己健康的问题。
实际上，健康教育与自己的生活息息相关（让大家讨论2分钟，然后再讲，可以大家说一条写一条，没有说全就补上）1．健康教育可以增进和维护我们身体健康健康的身体，无疑增加了我们在社会上创业和发展的机会。
身体是革命的本钱，只有身体好，我们才能去创业。
很多人本当更有作为，就是因为身体不济、“吃不消”，而不得不眼睁睁地看着机会溜走，心里很是无奈，这些教训值得我们反思和关注。
2．健康教育可以提高我们的道德修养健康教育不仅仅是维护身体健康，而且还要促进心理健康。
保持心理健康的过程，就是一个不断发现自己、不断反省自己、不断完善自己的过程，随着心理健康水平的提高，自己的品德修养也得到升华，这又是你创造事业的宝贵财富。
3．健康教育可以减少患病之苦生病是一件十分痛苦的事情，但健康教育能让你了解哪些情况易生病？生病后要注意什么？怎样预防疾病？通过这些保健知识的获得，并身体力行，你患病的机会就大大减少，当然可以少受患病之苦。
4．健康教育可以提高你的学习效率懂得保健的人，身心常处于良好的状态，不仅有理想、有追求，而且学习目的明确，劳逸结合得当，所以学习起来效果好。
学习能力强者在社会中的竞争力就强口5．健康教育可以提高我们的工作效率健康教育帮助你维护心理、身体健康，使你有更多的精力和更好的精神面貌来对待工作，这些因素正是增加工作效率所需要的。
另外，健康教育还能间接地提高工作效率，例如健康教育中预防疾病的作用，使你少垒病，少花钱看病，就是一种经济效益。
6．健康教育可以让你好好地享受生活健康教育促进你的心理健康，而一个心理健康的人，容易和人相处，容易和人打交道，这意味着他可以体会到更多的人际美好、人生美好。
健康教育能促进你的身体健康，而一个身体健康的人，不像体弱多病者那样，这也不能吃，那也不能玩，生活受到很多限制，身体健康的人自由活动的空间大，可以自由自在地、无拘无束地享受生活。
对这个问题，一般人理解不深，我们认为，只有那些在病床上躺厂l～2个月的同志，可以深深体会到，生病对自己生活的影响。
健康是生活中…笔非常宝贵的财富，而健康教育是获得这笔财富的钥匙。
完全可以说这么一句话：关注健康教育，就是在关注你的健康，就是在关注你的生活质量。
五，在健康教育工作中，我们每个人应该做些什么（板书）在健康教育活动中，我们每一个人至少要做好两点，才苒尽到了自己的责任。
1．要积极支持健康教育足有计划、有组织的活动，只有官兵的积极参与、积极的配合，才能充分发挥健康教育的作用。
我们不能简单地认为健康教育只是为自己，为自己的健康，实际上也是为部队建设。
这里举一个例子说明，如健康教育倡导科学、文明、健康的生活方式．．这项举措对个人来说，是促进和维护自己的健康，而对集体来说，是有利于体现我罕的威武文明之师，是我们整个军人的形象。
所以正确的态度是人人参与，人人贡献，人人为健康，健康为人人，我们一定要尽心尽力支持、参与健康教育的各项工作。
2．要热心实践健康教育是为了预防非正常死亡，预防疾病和控制残疾的发生，改善人际关系，增强人们的自我保健能力，维护或促进入们的健康水平，提高人们的生活质量等，这些目的是非常积极的，但如果我们小去实践，不按要求做，只是JlrR喊口号，则搞健康教育工作毫无意义。
当你知道某种行为、某种习惯是有害健康的，那么你就要下决心去克服、改正，努力地养成好的行为和习惯，只有这样才能达到教育的目的，只有这样你才能享受健康教育给你带来的种种好处，成为健康教育的受益者。
如果你不想提前得病，提前衰老，提前残废，提前死亡，就该成为实践健康教育的热心人。
总之，健康教育是…项功在当代，利在千秋的事业。
健康教育是利国、利民、利军、利已的系统工程，尤其在新的历史时期，随着生活水平的提高，人们越来越重视健康，渴望获得相关的卫生保健知识，因而对健康教育形成一个巨大的需求和潜在的市场，所以健康教育在新时期具有更广阔的前景，让我们共同关注健康教育的发展！（讲完后，可以小结一下）最后让我们一起来回顾一下今天讲课的主要内容，今天这堂课的主要内容有三点：一是健康教育的概念。
二是健康教育的意义。
三是健康教育与我们生活之间的关系（然后布置复习思考题，并写在黑板上）。
复习思考题：1．什么是健康教育？2．为什么健康教育能提高自己的生活质量？。