中考英语重点知识归纳：初中英语重点单词以及短语的用法讲解,重点单词短语用法大总结
初三英语重点语法总结中考必备
初三英语重点语法总结中考必备很多同学都想知道一些提升中考英语成绩的方法，大家一起来看看吧。
11、定义：表示经常发生的动作或存在的状态，如能力、特征、性质、身份等。
2、构成 1) be --- is, am, are 2) 实意动词用原形表示 (注意当主语为第三人称单数时，动词 + s或 + es)句型转换 1) 情态动词，联系动词提前或直接在其后加 not 2) 实意动词加do/ does或don't/ doesn't3、用法1) 表示经常性的、习惯性的或永久性的动作，常与always, usually, often, sometimes, every day,twice a month等连用. e.g. Does he usually go to school on foot?2) 表示存在的状态，常用动词be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。
注意这些动词一般不用被动语态. e.g. He doesn't like music.3) 表示不受时间限制的客观事实或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.一般过去时1、定义：表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，可能是一次的，也可能是经常的，动作已完成。
2、构成 1) be – was，were 2) 实意动词用过去式来表示，没有人称和数的变化。
句型转换 1) was, were 提前或直接加 not 2) 实意动词加did或didn't(动词改为原形)3、用法1) 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December26, 1976. yesterday morning.2) 表示过去经常或反复发生的动作。
中考英语重点单词和短语用法大总结
中考英语重点单词和短语用法大总结一.重点单词用法总结：1. succeed - v. 成功- succeed in + 动名词 / 名词 / doing sth. - 在事上成功2. access - n. 进入，接近- have access to + 名词 - 能够接触事物3. advantage - n. 优势- take advantage of - 利用/趁...之机4. aim - n. 目标, v. 瞄准，旨在- take aim at - 瞄准物5. avoid - v. 避免- avoid + 动名词 / doing sth. - 避免做事6. behavior - n. 行为- behavior towards / toward - 对待...的行为7. benefit - n. 利益, 有益于, v. 有益于- benefit from - 从...中受益8. celebrate - v. 庆祝- celebrate + 假日/事件 - 庆祝一些假日/事件9. challenge - n. 挑战, v. 向...挑战- rise to the challenge - 迎接挑战10. contribute - v. 贡献, 捐赠- contribute to - 对...有贡献11. deceive - v. 欺骗- deceive + sb. into + 动名词 / doing sth. - 欺骗人做事12. determine - v. 决定，确定- determine to + 动词原形 - 决定要做事13. encourage - v. 鼓励- encourage + 名词 - 鼓励人/物14. equal - adj. 相等的- be equal to - 相等于15. establish - v. 确立，建立- establish + 名词 - 建立事物16. experience - n. 经验, v. 经历- gain / acquire experience - 获得经验17. include - v. 包括- include + 名词 - 包括事物18. increase - v./n. 增加- increase + 名词 - 增加事物19. influence - n. 影响, v. 影响- have / exert influence on - 对...有/施加影响20. introduce - v. 介绍- introduce + 名词 - 介绍人/物21. involve - v. 涉及，包括- involve + 名词/动名词 - 涉及/包含事物22. maintain - v. 维持- maintain + 名词/形容词 - 维持事物23. modify - v. 修饰，修改- modify + 名词/形容词 - 修改事物24. object - n. 物体, v. 反对- object + to + 名词/动名词/动词-ing - 反对事物/做事25. occur - v. 发生- occur + 名词/动名词 - 发生事物二.重点短语用法总结：1. by accident - 偶然地- I met her by accident at the supermarket.2. at ease - 放松- Please make yourself at ease.3. in charge - 负责- He is in charge of the project.5. in fact - 事实上- He is not a doctor. In fact, he is a nurse.6. in order to - 为了- I wake up early in order to catch the bus.7. on purpose - 故意- He dropped the glass on purpose.8. up to - 高达, 至多9. with the help of - 在...的帮助下- She finished the project with the help of her friends.。
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版，仅供参考。
初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
初中英语中考知识点总结大全
初中英语中考知识点总结大全一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：家庭成员、学校科目、日常用品、颜色、数字、天气等。
- 动词：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时的常用动词。
- 形容词和副词：描述人物特征、情感状态、事物特性的形容词；表达程度、频率、方式的副词。
2. 短语搭配- 动词短语：take off, turn on, look after 等。
- 介词短语：in time, on behalf of, at the moment 等。
- 固定搭配：make sure, as soon as possible, as...as... 等。
二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作。
- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作或当前一段时间内的临时动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者，通常用于被动句中。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
- 不定式：作为名词、形容词、副词等使用。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等，表示推测、建议、义务等。
5. 代词- 人称代词：主格和宾格。
- 物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词。
- 反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 连词- 并列连词：and, but, or, so 等，连接并列句。
- 从属连词：because, since, although, if 等，引导从句。
7. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语构成的句子。
- 并列句：由并列连词连接的两个或多个简单句。
- 复合句：包含主句和从句的句子结构。
三、阅读理解1. 快速阅读- 通过标题、图片、首尾段落把握文章大意。
初中英语知识点总结及整理
初中英语知识点总结及整理一、词汇与语法1. 词汇积累- 基础词汇：掌握日常生活中常用的名词、动词、形容词、副词、介词等。
- 主题词汇：根据话题如家庭、学校、食物、天气等，积累相关词汇。
- 短语搭配：了解并记忆常见短语，如动词短语、介词短语等。
2. 语法基础- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。
- 语态：主动语态和被动语态的构成及用法。
- 非谓语动词：动名词、分词（现在分词和过去分词）的用法。
- 情态动词：can, could, may, might, must, should, ought to等的用法。
- 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
- 冠词：不定冠词a/an和定冠词the的用法。
- 介词：常用介词的用法，如at, in, on, for, with等。
- 连词：并列连词（and, but, or等）和从属连词（because, although, if, when等）的用法。
- 句子结构：简单句、复合句（并列句和主从句）的构成。
二、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读：通过略读（skimming）和扫读（scanning）快速获取文章大意。
- 精读：细致阅读，理解文章细节和深层含义。
- 推理判断：根据上下文推断生词含义，理解隐含信息。
2. 阅读题型- 事实细节题：找出文章中的具体信息。
- 主旨大意题：确定文章的主题或中心思想。
- 推理判断题：根据文章内容进行逻辑推理。
- 词义猜测题：猜测生词或短语的意思。
- 作者态度题：判断作者对某一观点或事物的态度。
三、写作技巧1. 写作类型- 描述性写作：描述人物、地点、事件等。
- 叙述性写作：叙述故事或事件的发展过程。
- 说明性写作：解释事物的性质、原因、过程等。
- 议论性写作：表达观点、提供论据、进行论证。
2. 写作结构- 引言：提出主题或背景信息。
- 正文：分段阐述观点或论据。
中考英语必会的60组重点单词短语句型用法大总结
2017中考英语必会的60组重点单词/短语/句型用法大总结1. cost / take / spend / pay 花费花费时间做某事：It takes sb some time to do sth . = sb spend some time （in）doing sth .= sb spend sometime on sth .某人花钱买某物：sb spend some money on sth .= sb pay some money for sth.= sth cost sb . some money .注意：⑴cost 和pay 只指花费钱，take 只指花费时间，spend 可以指花费钱也可以指花费时间。
⑵spend 和pay 主语都是人，cost 主语是物，take 一般用于It takes sb some time to do sth. 句型中。
2. thanks for 为…...而感谢Thanks for inviting me to your birthday party .谢谢你邀请我来你的生日聚会。
thanks to 多亏/由于Thanks to your help. I got good grades .幸亏你的帮助，我才取得好成绩。
3. 多么…...what + 名词；how + 形容词/ 副词What bad weather ！多么糟糕的天气啊！How hard he works ！他工作多么努力啊！What fresh vegetables ！多么新鲜的蔬菜啊！How cute a monkey it is ！它是一只多么可爱的猴子啊4 . 因为......；由于......because（连词）+从句because of（介词短语）+ 名词（短语）I didn’t go to school because I had a headache.因为我头疼，所以我没去上学。
初中英语知识点总结重点
初中英语知识点总结重点一、词汇学习1. 基础词汇：掌握初中阶段常用词汇，包括日常生活、学习、娱乐等相关词汇。
2. 词性转换：了解名词、动词、形容词、副词等词性的转换规则，如动词的-ing形式、形容词的比较级和最高级等。
3. 短语搭配：熟悉常见短语和固定搭配，如make a decision, have trouble in doing sth等。
二、语法要点1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等基本时态的构成和用法。
2. 语态：了解主动语态和被动语态的转换，以及在不同情境下的运用。
3. 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）和不定式的用法。
4. 情态动词：掌握can, could, may, might, must, should, oughtto等情态动词的用法和区别。
5. 代词：了解人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、反身代词等的用法。
6. 冠词：明确不定冠词a/an和定冠词the的用法及其区别。
7. 介词：掌握常见介词如at, in, on, for, with, by等的用法。
8. 连词：学习并列连词（and, but, or等）和从属连词（because, since, although等）的用法。
9. 句子结构：理解简单句、并列句和复合句（包括定语从句、状语从句、宾语从句等）的结构和用法。
三、阅读理解1. 快速阅读：培养快速浏览文章，抓住主旨大意的能力。
2. 细读理解：通过细致阅读，理解文章的具体内容、作者态度和写作目的。
3. 推理判断：学会根据上下文推断生词含义，理解隐含信息。
4. 答题技巧：掌握不同类型的阅读理解题目的解题方法，如事实细节题、推理判断题、词义猜测题等。
四、写作技巧1. 文章结构：学习如何组织文章，包括引言、正文和结尾的写作方法。
2. 句式多样性：使用不同类型的句子，如简单句、并列句和复合句，增加文章的丰富性。
中考英语重点单词用法
初中英语重点单词用法Attention1. attention是名词,意为“注意,留心,专心”。
常用于短语pay attention to,意为“对……注意、留心”。
这里的to是介词,其后常接名词、代词或动名词。
attention前可用more, close, gre at等来修饰,以加强语气,表示“更加注意”。
如:Please pay more attention to the problem we have to face. 请多注意我们所面临的问题。
2. 在pay attention to后若无宾语,则不用to。
如:T oday is your last lesson in French. I beg you to pay attention.今天是你们上的最后一节法语课了,恳请你们认真听。
terrify1. terrify是动词,意为“使害怕,使恐惧”。
如:His terrifying stories terrified the girls.他讲的恐怖故事吓坏了这些女孩子。
2. be terrified of sth./ doing sth.意为“对某物/干某事感到恐惧、害怕”。
如:I was terrified of the tiger when I first saw it.我第一次看见老虎时吓坏了。
He is terrified of speaking English in class.他害怕在课堂上讲英语。
注:be terrified比be afraid 的语气更强,害怕的程度更大一些。
practice1、practice v. 练习;实习。
后面多跟名词(词组)或v-ing形式作宾语。
如: I want to pract ice my spoken English in the English Corner this weekend.这个周末我想去英语角练习口语。
Listen! Someone is practicing playing the piano.听!有人在练习弹钢琴。