人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习B卷
三年级下册语文妈妈的账单练习题精选：人教版
三年级下册语文妈妈的账单练习题精选：人
教版
一、看拼音写词语
jīng xǐchén jìng zuǒgù
yòu pàn
quèrèn zhìzhǐxǐchū
wàng wài
二、我能把下列词语补充完整。
( )口同声不( )而同
( )在眉睫喜出( )外
如( )以偿羞( )万分
三、我能将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
( )整个大地盖上了一条白绒毯。
( )雪停了，小玫和小钢拿着扫帚去扫雪。
( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
( )北风吹，雪花飘。
( )慢慢地，树白了，房子白了，马路也白了。
以上就是为大家整理的三年级下册语文妈妈的账单练习题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
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三年级下语文同步试题母亲的账单
2．账本 款项 问心无愧 邮局 索要 知己知彼
【剖析】
3．
【剖析】
4．羞愧 (2)索取 (3)主意
【剖析】
5．(1)蛙声
(2)瞌kē 诲huì 毅yì
(3)枕戈待旦(枕着兵器等着天亮。形容时刻警惕仇人，准备作战。)含辛茹苦(承担艰辛困苦。)虔敬(敬重而有诚意。)
(4)第三自然段
(5)妈妈为我赶田鸡。
____________________
十几年前一个寻常的夏天我枕戈待旦，准备到场高考。我房间后面是一方池塘，时值燥热的六月夜晚，一池塘的田鸡，呼朋引伴，呱呱齐鸣，牢牢缠住我的耳朵，一次次把我从睡梦中苏醒。
渐渐地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，以前我每天放学回家，母亲总要远远在门外迎接，而现在，我回来时，却常常望见母亲坐在椅子上打打盹。隔壁大妈偷偷拉住我，说我母亲为了让我睡好觉，夜夜替我赶田鸡呢。我开始将信将疑，但是，第二天夜里，在洒满月光的塘埂上，我望见了我的母亲。
【剖析】
很多年已往了，蛙声一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提示和教诲，给我许多激励。
(1)给文章加个标题，写在横线上。
(2)给下面画横线的字注音。
打打盹( ) 教诲( )毅力( 辛困苦。
虔敬 枕着兵器等着天亮。形容时刻警惕仇人，准备作战。
她手拿一根长长的竹竿，用竹竿轻轻地敲打池塘的每一处草丛，做得认真而虔敬。有时，她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发染得更白。
“妈妈，妈妈。”我高声叫喊。母亲听不见，她全神注重于池塘的田鸡，生怕遗漏了一处蛙声。我想哭，但是，我要睡好觉，我得把每一觉睡好。母爱激发的毅力和勇气是可以战胜一切困难的，这一年，我考上了一所重点大学。
人教新课标小学三年级语文下册同步练习试卷优化练习 第20课妈妈的账单试题及答案
20*妈妈的账单快乐大本营1.我能给带点的字选择正确的读音（对的画“√”）。
报酬．（cóu chóu）羞愧．（kuì guǐ）收款．（kuǎn kǎn）慈．爱（chí cí）答案：2.我能给带点的字注音。
（1）小彼得．（）是一个商人的儿子。
（2）有时他得．（）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
（3）他渐渐觉得．（）自己似乎也成了一个小商人。
答案：（1）ｄé（2）ｄěｉ（3）ｄｅ3.我能把下面的词语写得正确又漂亮。
如愿以偿羞愧万分蹑手蹑脚小心翼翼__________ __________ __________ __________4.我会选字填空。
（）款（）责（）出胜（）（）单（）满饱（）收（）答案：第一组：付负付负第二组：账胀胀账5.我能按原文填空。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗（）的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋（）了妈妈的怀里，（）地把那60芬尼（）了她的上衣口袋。
6.我会答。
（1）妈妈写给小彼得的账单上为什么是“0芬尼”？________________________________________________（2）读了整篇课文后，你觉得小彼得是个什么样的孩子？________________________________________________答案：（1）因为妈妈的爱是不求回报的。
（2）小彼得是个天真活泼，知错就改的好孩子。
轻松加油站善意的谎言我的妈妈时常教育我要做一个诚实的人，不要说谎。
可是，有一次我却发现妈妈在“说谎”。
有段时间，妈妈每天给我吃两个鸡蛋，所以我长得结结实实的，可妈妈还跟原来一样瘦瘦的。
一次，我刚做完作业，妈妈就为我端来两个鸡蛋。
“来，趁热把鸡蛋吃了”。
妈妈说。
我边吃鸡蛋边说：“妈妈，你也吃啊！”“我已经吃过了。
”妈妈笑着说。
我想：奇怪，刚刚煮的鸡蛋，妈妈怎么会已经吃了呢？“妈妈，你骗我。
三年级下语文课时测试20 妈妈的账单_人教版
20*妈妈的账单课时测评方案字词模块一、选词填空。
索所向项()以()取款()方()尝偿抱报品()()还()酬拥()二、为加点字选择正确的解释。
做：①从事某种工作或活动。
②制造。
1．这块木头可以用来做．椅子。
()2．彼得的爸爸是做．生意的。
()三、在括号里填上相应的序号。
①sāi②sè③sài闭塞．()要塞．()瓶塞．()阻塞．()塞．住()塞．外()④dé⑤de⑥děi得．回家()办得．到()得．到()心得．()得．想想()跑得．快()句子模块四、照样子，改写句子，不改变句子意思。
例：我们怎能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1．我们怎能向困难低头呢？_________________________________________________________________ _______2．你难道不为你的做法感到羞愧吗？________________________________________________________________________五、修改病句，将正确句子写在横线上。
1．经过努力，取得了优异的成绩。
_________________________________________________________________ _______2．我站在林中，看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声，顿感心旷神怡。
_________________________________________________________________ _______读写模块六、课外阅读。
母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了，她决定给儿子钉一下。
可是，她明明看见针孔在那儿，就是穿不进去……正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子，从显示屏的反射中发现了母亲的举动，他的眼睛热了。
“妈，我来帮你。
”儿子离开电脑，只一刹那，细线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
人教版语文三年级下册20妈妈的账单练习卷.doc
人教版语文三年级下册20妈妈的账单练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 根据拼音写词语。
wū y è j īng x ǐ ch én j ìng zu ǒ g ù y òu p àn（ ） （ ） （ ） （ ） qu è r èn xu è x íng zh ì zh ǐ x ǐ ch ū w àng w ài（ ） （ ） （ ） （ ）2 . 辨字组词。
帐（ ）偿（ ）蹑（ ）羞（ ）渴（ ）酒（ ）帐（ ）尝（ ）摄（ ）差（ ）喝（ ）洒（ ）3 . 近义词仔细─（ ） 慈爱─（ ） 羞愧─（ ）蹑手蹑脚──（ ）反义词仔细─（ ）慈爱─（ ） 羞愧─（ ）蹑手蹑脚─（ ）4 . 照样子，给下面的句子换个说法。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？ 我们不能忘记妈妈的爱。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？_______________________________________2．阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？_______________________________________5 . 阅读理解。
1906年，美国人安娜·贾(ji ǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。
同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。
她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。
她的诚心感动了许多人。
1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(ch óng)敬和感激。
1、母亲节是________年设立的，把每年的_________________定为母亲节。
2、安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。
人教新课标(标准实验版)三年级下册第20课妈妈的账单同步测试B卷
人教新课标（标准实验版）三年级下册第20课妈妈的账单同步测试B卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选词填空。
（共4题；共30分）顶___________ 镊 ________________________ 赛3. （6分）给下列划线字选择正确的读音。
慈_________ 爱（z i c 1）报酬__________ （ch ou cho u）小彼得（b i p i）芬尼__________ (l i n i)(bi an pi a n)二、为加点字选择正确的解释。
（共1题；共5分）收款__________ (ku an gu a n) 一遍1. （8分）辨一辨，再组词。
2. （10分）比一比，再组词。
4. （6分）照样子，写词语。
6. （6分） 在括号里填上合适的关联词。
7. （6分）看拼音，写词语。
8. （4分）句子大变脸。
（1） “这个故事使我感动得流泪。
”不改变原意，把句子换个说法，不正确的一项是（A .这个故事把我感动得流泪。
B .这个故事被我感动得流泪。
C .我被这个故事感动得流眼泪。
（2） “人的身躯怎能从狗洞子里爬出？ ”改成陈述句，正确的选项是（A .人的身躯能从狗洞子里爬出。
5. （5分）加标点。
晚上 小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬 正当小彼得如愿以偿 要把这笔钱收进自己的口袋里时 突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单 在括号里填上相应的序号。
（共2题；共12分）不但……而且 如果……就 因为……所以②他 你这次考试考得好，我们 带你去游乐园玩。
不听我们的劝告, 哭得更凶了。
每个周末我都要去补习英语,不能跟你们一起去玩。
b a o ch ou r u yu a n y i ch a ngni e sh o u ni e ji ao p e ng p e ng zh ti ao xi u ku i w a n f en四、 照样子，改写句子，不改变句子意思。
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共137分)1. （2分）选择正确的解释。
做：A.从事某种工作或活动。
B.制造。
这块木头可以用来做椅子。
_______彼得的爸爸是做生意的。
_______2. （20分）在括号里填上合适的词语棋_______ 狠_______ 冀_______ 户_______ 抡_______旗_______ 恨_______ 翼_______ 尸_______ 抢_______撤_______ 晋_______ 寇_______ 仍_______ 剂_______撒_______ 普_______ 冠_______ 扔_______ 挤_______3. （4分）选择正确的读音。
①有时得(děi dé )到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
_______②小彼得得(děi dé )到了他想要的报酬了吗?_______③他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。
_______④你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?_______4. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?②你难道不为你的做法感到羞愧吗?③你怎么能这样对待你的朋友?5. （4分）近义词仔细—_______ 慈爱—_______ 羞愧—_______ 蹑手蹑脚—_______ 6. （12分）比一比，再组词赌_______ 赐_______ 胁_______睹_______ 踢_______ 协_______泰_______ 纽_______ 竭_______秦_______ 扭_______ 渴_______7. （5分）课文《妈妈的账单》中，理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
人教新课标(标准实验版)三年级下册第20课妈妈的账单同步测试(I)卷
人教新课标（标准实验版）三年级下册 第20课妈妈的账单同步测试（I ）卷 姓名：班级：成绩： 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选词填空。
（共4题；共30分）1. （ 8分）看拼音，写词语。
2. （6分）照样子，写词语。
3. （10分）看字写拼音。
彼款 酬 项 尼慈 怀 蹑 翼 塞4. （6分） 给下列划线字选择正确的读音。
得(b i p i)sh o u kuaxi u kui慈 ________ 爱(z i c 1)报酬 ________ (ch ou cho u) 小彼芬尼 ________ (l i n i) 收款 ________ (ku an gu a n ) 一遍为加点字选择正确的解释。
（共1题；共5分）5. （5分） 找一找，组成新字，再组词。
耳 口 王 代 果衣 页 又 元 里三、 在括号里填上相应的序号。
（共2题；共12分）6. （4分）近义词仔细一 _________ 慈爱一 ______________ 羞愧一 _______________ 7. （ 8分）辨一辨，再组词。
账 ________ 项 _________________ 怀 ____________________帐 ________ 顶 _________________ 怦 ____________________ 四、 照样子，改写句子，不改变句子意思。
（共1题；共 8. （ 12分）（2016四上•高阳期末）按要求写句子。
（1） 在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）（2） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
请你再写出一句俗语： _________ 。
（3） 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。
我的发现： _________ 。
我还能再写出一个这样的句子： __________ 。
（4） 很快树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
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人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共22题；共124分)
1. （5分）按课文内容填空。
课文《妈妈的账单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份________，索取他每天帮妈妈做事的________；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份________，这份账单让小彼得感受到了________的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了________。
2. （10分）比一比，组词语。
疾________ 泛________ 脱________ 希________ 透________
病________ 乏________ 锐________ 稀________ 秀________
3. （4分）写出下列词语的反义词。
索取________ 幸福________
慈爱________ 经常________
4. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?
②你难道不为你的做法感到羞愧吗?
③你怎么能这样对待你的朋友?
5. （10分）查字典填空。
（1）“款”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“索”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
6. （8分）看拼音，写词语。
huǒyàn shùn jiān níng jùzhòu rán
________________________________
tóu zhìmáo zhān shùfùtáo cuàn
________________________________
7. （5分）彼得是一个怎样的孩子？
8. （4分）按意思写词语。
①作为报偿付给出力者的钱或实物。
________
②十分惭愧、害羞。
形容做错事后，不好意思的样子。
________
③形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
________
④按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
________
9. （6分）词语化妆间。
________的大街 ________地逃跑
________的日子 ________的表情
________地说 ________地回答
10. （5分）课文《妈妈的账单》讲了一件什么事？
（1）与________交，言而有________。
（2）________借问遥招手，怕得________不应人。
（3）树高________，________归根。
12. （6分）看拼音，写词语
zuó tiān liú xiàléi fēng sǎ shuǐmào zhe wēn nuǎn
________________________________________________
13. （5分）加标点。
晚上________小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬________正当小彼得如愿以偿________要把这笔钱收进自己的口袋里时________突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单________
14. （5分）按要求写句子。
用“丰衣足食”写一句话。
15. （8分）看拼音，写词语。
shōu kuǎn bào chou suǒ qǔcí ài
________________________________
xiū kuìfēn ní niè shǒu niè jiǎo rú yuàn yǐ cháng
________________________________
16. （5分）课文《妈妈的账单》中，理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
17. （1分）理解“账单”________
18. （2分）选词填空。
索所
________以________取
汛________ 讯________
清________ 情________
20. （10分）给形近字组词。
渐________账________ 项________ 怀________ 塞________
惭________ 帐________ 顶________ 怦________ 赛________
21. （5分）用划线的词写话。
①他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
②小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
22. （5分）随文练笔：看了《妈妈的账单》，你想到了什么？
二、阅读题 (共1题；共16分)
23. （16分）阅读下文，回答问题
小彼得是一个商人的儿子。
有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。
他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。
一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：
母亲欠她儿子彼得如下款项：
取回生活用品：20芬尼
把挂号件送往邮局：10芬尼
在花园帮助大人干活：20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子：10芬尼
共计：60芬尼
彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来：
彼得欠她的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活：0芬尼
为他十年中的吃喝：0芬尼
为在他生病时的护理：0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲：0芬尼
共计：0芬尼。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
（1）给划线字注音。
________________________________
慈爱怀里款项塞进（2）联系课文，想一想妈妈给小彼得开账单的目的是（）
A . 妈妈不想让小彼得浪费这些钱，她很节俭。
B . 妈妈想跟小彼得要报酬。
C . 妈妈想教育小彼得，让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责，不该索取报酬。
（3）小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢？
（4）如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？
参考答案一、基础题 (共22题；共124分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、7-1、
8-1、
9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读题 (共1题；共16分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、。