人教版三年级数学上册第6单元测试卷附答案
三年级上册数学第六单元《多位数乘一位数》测试卷-人教版(含答案)
三年级上册数学第六单元《多位数乘一位数》测试卷-人教版一.选择题(共5题，共10分)1.三年级有男生140人，每人搬5把椅子，一共搬（）把椅子。
A.700B.190C.70002.□42×3的积是四位数，口里最小填（）。
A.5B.4C.33.31×9的积是（）位数。
A.两B.三C.四4.一根绳子对折两次后，长是35米，这根绳子原来长（）米。
A.70B.35C.1405.如图是某宾馆客房的价格。
下列第（）个问题仅用估算不能准确判断。
A.800元够开4个单人间吗？B.800元够开4个双人间吗？C.800元够开3个单人间和1个双人间吗？二.判断题(共5题，共10分)1.最大的三位数乘最大的一位数，积是三位数。
（）2.两位数乘一位数的积一定比三位数乘一位数的积小。
（）3.780×5的积是四位数。
（）4.600×5的积的末尾有2个0。
（）5.三位数乘以一位数，乘积一定是四位数。
（）三.填空题(共7题，共18分)1.60×5的积的末尾有（）个0。
2.按要求写算式。
13+13+13=____________ 5和9相加：______两个乘数都是8：________ 5个9相加：_______3.60+60+60+60+60改写成乘法算式是（）×（），表示（）个（）相加。
4.206×5的积是（），360×5的积的末尾有（）个0。
5.一个三位数，个位与百位上的数字的和与积都是4，3个数字相乘的积还是4，这个三位数是( )。
6.300×3可直接用3×3得9，再添上（）个0，得（）。
7.根据33×5=165，直接写出下面算式的得数。
330×5=（）3300×5=（）四.计算题(共3题，共20分)1.列式计算。
（1）一个数是16，另一个数是5，这两个数的积是多少？（2）296与4的积减去它们的和，差是多少？2.直接写出得数。
人教版数学三年级上册《第六单元测试题》附答案
人教版三年级上册第六单元测试卷一．选择题(共6小题)1．要使□24×3的积是三位数，□里最大填()A．2B．3C．42．一个三位数乘8，积是()A．三位数B．四位数C．三位数或四位数3．150×□积的末尾只有一个0，□里可能是()A．2B．5C．44．要使335×□的积是一个四位数，□最小是()A．2B．3C．45．一个两位数乘一个一位数，积最多是()位数．A．三B．两C．四6．□×2＝606，□里应填()A．330B．303C．300二．填空题(共6小题)7．(1)三位数乘一位数的积可能是位数，也可能是位数．(2)480×5的积末尾有个0；405×5的积中间有个0．8．口算200×4时，先把200看成个百，然后用2×4等于8，8表示8个．所以200×4＝．9．37的2倍是；3个125的和是．10．两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成一个数和一个数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积．11．填一填．因数308470504190因数6485积12．数学小诊所(判断正误，并改正)三．判断题(共5小题)13．162×3＝162+162+162＝486．(判断对错)14．500×6的积的末尾有3个0．．(判断对错)15．136×6的计算中，3×6＝18，表示18个百．(判断对错)16．任何数乘1得1，任何数乘0得0．(判断对错)17．多位数乘一位数，哪位上乘得的积满几十，就向前一位进几．．(判断对错)四．计算题(共2小题)18．直接写出得数．70×8＝600×7＝3×80＝40×6＝5×300＝90×2＝19．用竖式计算．五．操作题(共2小题)20．连一连．21．请你在图中圈出“2×4”表示的意思．积中的“4”在图中表示的是个乒乓球．六．解答题(共3小题)22．不计算，把下面积大于5000的算式圈起来．23．想一想，填一填．24．轻松填一填．答案与解析一．选择题(共6小题)1．【分析】根据题意，把每个选项中的数分别代入□24×3，求出结果，再进一步解答．【解答】解：A、把2代入□24×3可得：224×3＝672；B、把3代入□24×3可得：324×3＝972；C、把4代入□24×3可得：424×3＝1272；所以，要使□24×3的积是三位数，□里最大填3．故选：B．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题．2．【分析】根据题意，假设这个三位数是100或900，然后再进一步解答即可．【解答】解：假设这个三位数是100或900；100×8＝800；800是三位数；900×8＝7200；7200是四位数；所以，一个三位数乘8，积可能是三位数，也可能是四位数．故选：C．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．3．【分析】150×□积的末尾只有一个0，由于第一个因数末尾已经有1个0了，所以一位数与5的乘积不能再是整十数，由此求解．【解答】解：150×□积的末尾只有一个0，□×5不能是整十数，所以□不能是2、4、6、8，选项中只能选择5；故选：B．【点评】本题考查了三位数乘一位数的计算方法，注意乘积中末尾0的个数．4．【分析】根据题意，把每个选择的数代入335×□，分别求出结果，再解答．【解答】解：A、把2代入335×□，可得：335×2＝670；B、把3代入335×□，可得：335×3＝1005；C、把4代入335×□，可得：335×4＝1340；所以，要使335×□的积是一个四位数，□最小是3．故选：B．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题．5．【分析】根据题意，假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1，然后再进一步解答．【解答】解：假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1；99×9＝891；891是三位数；10×1＝10；10是两位数；所以，一个两位数乘一个一位数，所得的积最少是两位数，最多是三位数．故选：A．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．6．【分析】根据除法的意义进行解答，已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数用除法进行计算．【解答】解：因为□×2＝606，所以□＝606÷2＝303；故选：B．【点评】本题运用整数除法的意义进行解答即可．二．填空题(共6小题)7．【分析】(1)先用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数，求出积，看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内．(2)要看一个算式的末尾或中间有几个0，先根据整数乘法的计算法则求得积，进而得解．【解答】解(1)999×9＝89918991是四位数；100×1＝100100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．(2)因为480×5＝2400；所以480×5的积末尾有2个0．因为405×5＝2025；所以105×5的积中间有1个0．故答案为：四，三；2，1．【点评】(1)本题采用极值法求出积的取值范围，求出最大的积和最小的积，进而求解．(2)此题考查确定整数乘法算式积的末尾或中间有几个0的方法，最好是先求出积，再观察得解．8．【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．【解答】解：口算200×4时，先把200看成2个百，然后用2×4等于8，8表示8个百．所以200×4＝800．故答案为：2，百，800．【点评】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．9．【分析】要求37的2倍是多少，用37×2；要求3个125的和是多少，用125×3．【解答】解：37×2＝74125×3＝375答：37的2倍是74；3个125的和是375．故答案为：74，375．【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答；求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．10．【分析】两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积相加．据此解答．【解答】解：两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积相加．故答案为：整十，一位，相加．【点评】此题考查了两位数乘一位数的口算方法．11．【分析】根据整数乘法的计算法则即可．【解答】解：308×6＝1848470×4＝1880504×8＝4032190×5＝950因数308470504190因数6485积184818804032950【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．12．【分析】第一个题：积的末尾的0没有加，所以错误，然后根据整数乘法的计算法则计算即可；第一个题：积的末尾的0没有加，所以错误，然后根据整数乘法的计算法则计算即可．【解答】解：这两道题都错，改正：【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．三．判断题(共5小题)13．【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【解答】解：162×3可以看成3个162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝486；原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．14．【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算500×6时，可先计算6×5＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有3个零．【解答】解：500×6＝3000，答：500×6的积的末尾有3个0．故答案为：正确．【点评】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．15．【分析】根据多位数乘一位数的乘法算理解答即可．【解答】解：136×6的计算中，3在十位，因为3×6＝18，所以表示18个十，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答本题关键是明确乘法中每一步的算理．16．【分析】根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数，据此解答．【解答】解：由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了0和1的特性，解答此题要记住：0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数．17．【分析】依据多位数乘一位数计算方法：从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几即可判断．【解答】解：依据多位数乘一位数计算方法可得：从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，故答案为：√．【点评】本题主要考查学生依据多位数乘一位数计算方法解决问题的能力．四．计算题(共2小题)18．【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解：70×8＝560600×7＝42003×80＝24040×6＝2405×300＝150090×2＝180【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．19．【分析】根据整数乘法的计算法则列竖式计算即可．【解答】解：【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．五．操作题(共2小题)20．【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数再连线即可．【解答】解：28×3＝84150×6＝900170×4＝680108×3＝324剩下一个算式1□0×8的得数不可能是810，只能是1200．【点评】本题考查了整数乘法，要注意得数末尾0的个数和数的进位．21．【分析】12×4＝(10+2)×4＝10×4+2×4，所以“2×4”表示的4个2相加的和，所以圈出右侧的4个2即可．【解答】解：所以积中的“4”在图中表示的是8个乒乓球．故答案为：8．【点评】解答本题关键是明确竖式乘法中每步的算理．六．解答题(共3小题)22．【分析】计算或者估算出各个算式的结果，找出乘积大于5000的算式，再进行圈画．【解答】解：8×610＝4880＜50005×950≈5×1000＝5000950＜1000，所以5×950的准确值小于5000；669×7≈700×7＝4900＜5000720×7＝5040＞5000圈画如下：【点评】解决本题根据整数乘法的计算方法或者估算的方法进行求解．23．【分析】根据一位数乘两位数的计算方法，先把两位数拆成整十数和一位数，在分别与一位数相乘，最后把两个积相加即可得解．【解答】解：【点评】此题考查了一位数乘两位数的计算方法的运用．24．【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．据此解答．【解答】解：【点评】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的运用．。
三年级数学上册《 多位数乘一位数》单元测试卷(含答案)
新人教版三年级上册《第6单元多位数乘一位数》单元测试卷一、填空：（每空1分，共18分）1．（2分）三位数乘一位数的积可能是位数，也可能是位数．2．（2分）480×5的积末尾有个0；405×5的积中间有个0．3．（1分）一个因数是104，另一个因数是8，积是．4．（2分）0与任何数相乘都得；203×5×0的积是．5．（1分）最大的三位数与最小的一位数相乘的积是．6．（2分）183的9倍是，8个194是多少．7．（8分）在横线上填上＞、＜或＝．24×5240+0160×0160﹣0420×642×60+2323×1252×6×00×1×365708×3780×312×562123124×2二、选择题（每题2分，共10分）8．（2分）320×5的积的末尾有（）个0．A．1B．2C．39．（2分）435×（）时，积一定是四位数．A．0B．1C．310．（2分）求125的8倍是多少？列式是（）A．125+8B．125﹣8C．125×8 11．（2分）162×4（）356×5．A．＜B．＞C．＝12．（2分）一个因数是一位数的乘法，要从（）位乘起．A．个B．十C．百三、判断题（每题1分，共7分）13．（1分）0乘3小于0乘7．（判断对错）14．（1分）一个数乘1，一定比这个数乘0大．．（判断对错）15．（1分）一个三位数乘0，积也是三位数．．（判断对错）16．（1分）一个非零的数加上0一定比这个数乘0大．．（判断对错）17．（1分）4个90的和再加上40得400．（判断对错）18．（1分）一个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0．．（判断对错）19．（1分）一个因数中间有几个零，积的中间也有几个0．（判断对错）四、解答题（共3小题，满分35分）20．（5分）连一连．21．（12分）做一做．419×5≈121×3≈518×2≈42×6≈87×6≈49×5≈217×3≈77×7≈79×6≈29×8≈121×4≈58×6≈22．（18分）列竖式计算：146×7＝245×4＝108×5＝113×2＝123×5＝2101×3＝306×7＝214×2＝324×9＝2040×3＝157×9＝333×3＝1089×4＝3142×8＝422×8＝1424×2＝111×9＝2124×8＝345×5＝456×5＝五、解决问题（每题5分，共30分）23．（5分）小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？24．（5分）张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？25．（5分）用一根铁丝做一个边长为212厘米的正方形框架，还剩下50厘米，这根铁丝长多少厘米？26．（5分）有100名学生参加运动会，每人分一瓶矿泉水．每有12瓶，8箱够分吗？27．（5分）青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐56人，请问租6辆汽车够吗？28．（5分）一辆运货的板车能够拉492千克的沙子，现在要拉3吨重的沙子，6次能拉完吗？新人教版三年级上册《第6单元多位数乘一位数》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空：（每空1分，共18分）1．（2分）三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．【考点】更大数除法．【分析】先用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数，求出积，看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内．【解答】解：999×9＝8991；8991是四位数；100×1＝100；100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．故答案为：四，三．2．（2分）480×5的积末尾有2个0；405×5的积中间有1个0．【考点】两位数以上乘法．【分析】要看一个算式的末尾或中间有几个0，先根据整数乘法的计算法则求得积，进而得解．【解答】解：（1）因为480×5＝2400；所以480×5的积末尾有2个0．（2）因为405×5＝2025；所以105×5的积中间有1个0．故答案为：2，1．3．（1分）一个因数是104，另一个因数是8，积是832．【考点】两位数以上乘法．【分析】一个因数是104，另一个因数是8，根据乘法的意义可知，积是104×8＝832．【解答】解：104×8＝832．即积是832．故答案为：832．4．（2分）0与任何数相乘都得0；203×5×0的积是0．【考点】两位数以上乘法．【分析】根据0的乘法，0乘任何数都得0，然后再进一步解答．【解答】解：（1）0与任何数相乘都得0；（2）203×5×0，不论203×5所得的积是多少，只要再与0相乘就是0；所以，203×5×0＝0．故答案为：0，0．5．（1分）最大的三位数与最小的一位数相乘的积是999．【考点】两位数以上乘法．【分析】最大的三位数是999，最小的一位数是1，然后再把这两个数相乘即可．【解答】解：最大的三位数是999，最小的一位数是1；999×1＝999答：最大的三位数与最小的一位数相乘的积是999．故答案为：999．6．（2分）183的9倍是1647，8个194是多少1552．【考点】两位数以上乘法．【分析】求183的9倍是多少，就是求9个183是多少，用183×9计算；求8个194是多少，用194×8计算即可．【解答】解：183×9＝1647，194×8＝1552，故答案为：1647，1552．7．（8分）在横线上填上＞、＜或＝．24×5＜240+0160×0＜160﹣0420×6＞42×60+23＝23×1252×6×0＝0×1×365708×3＜780×312×5＜62123＜124×2【考点】整数大小的比较；两位数以上乘法．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法，先求出结果，再比较大小即可．【解答】解：①24×5＝120240+0＝240240＞12024×5＜240+0②160×0＝0160﹣0＝1600＜160160×0＜160﹣0③420＞42420×6＞42×6④0+23＝2323×1＝230+23＝23×1⑤252×6×0＝00×1×365＝0252×6×0＝0×1×365⑥708＜780708×3＜780×3⑦12×5＝6062＞6012×5＜62⑧123＜124123＜124×2故答案为：＜，＜，＞，＝，＝＜，＜，＜．二、选择题（每题2分，共10分）8．（2分）320×5的积的末尾有（）个0．A．1B．2C．3【考点】两位数以上乘法．【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算320×5时，可先计算32×5＝160，然后再在160后面加上一个0，即积为1600，末尾有2个零，据此解答．【解答】解：计算320×5时，可先计算32×5＝160，然后再在160后面加上一个0，即积为1600，末尾有2个零，所以320×5积的末尾有2个0；故选：B．9．（2分）435×（）时，积一定是四位数．A．0B．1C．3【考点】一位数乘三位数．【分析】根据题意，用每个选项中的数分别与435相乘，再根据所得的积进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得；435×0＝0；435×1＝435；435×3＝1305；由以上可得，435×3时，积一定是四位数．故选：C。
人教版数学三年级上册《第六单元测试卷》(带答案)
最新人教版三年级数学上册精编单元试卷第六单元检测卷一、单选题1.(2020三下·兴化期中)与420÷3÷2得数相等的算式是( )。
A. 420÷3×2B. 420÷(3×2)C. 420÷2×32.(2020三下·洛龙期中)阳光超市卖出5箱大豆油，每箱4桶，每桶大豆油的价格是45元。
下面表示每箱大豆油可以卖多少元的算式是( )。
A. 45×4×5B. 45×4C. 45×53.(2020三上·渭滨期末)一位数乘三位数的积( )A. 一定是四位数B. 一定的三位数C. 可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定4.妈妈买了四个苹果，淘淘称了其中一个重240克．估计这四个苹果共重( )A. 300克B. 1千克C. 5千克5.(2020三下·郸城期中)积的末尾有3个0的算式是( )A. 14×50B. 60×50C. 800×4二、应用题6.工人师傅每小时加工14个零件,从上午8时开始上班,到下午5时下班,中午休息1个小时。
工人师傅一天能加工多少个零件?7.某品牌啤酒每箱重8千克，一辆卡车载重量为3000千克．现有480箱这种啤酒，能否一次运走？8.一列轻轨列车有6节车厢，高峰时每节车厢载客148人，这列轻轨列车一共可载客多少人？9.教室的一面墙上按以下方式挂满一排彩旗，每面彩旗底面宽9cm。
小明数了数，共挂了60面彩旗，这面墙至少有多长？10.小芳的体重是29kg，妈妈的体重是多少千克？三、综合题11.(2019三上·商丘月考)(1)250×6的积的末尾有________个0；36是9的________倍。
(2)要使□58×2的积是三位数，□里最大可以填________。
四、解答题12.(2020三下·兴化期中)玩具厂男职工有36人，女职工分成3个小组，每组有18人。
人教版三年级数学上册第六单元测试卷(附答案)
人教版三年级数学上册第六单元测试卷（附答案）一、单选题（共12题；共26分）1.23×4=（）A. 520B. 92C. 3000D. 2402.要使□18×4 的积是四位数，□里最小可以填（）A. 2B. 3C. 43.46×2=（）A. 92B. 41C. 630D. 2404.在笔算140×2的过程中，4×2＝8，8表示（）A. 8个一B. 8个十C. 8个百D. 8个千5.估一估，下面算式中得数大于2000的算式有（）个．504×4；299×7；969+990；812×3；592×3．A. 2B. 3C. 46.拥有4302851969081222063这张身份证的主人是（）月出生的。
A. 9B. 8C. 1D. 127.一个因数是394，另一个因数是7，积的近似数是（）A. 2800B. 2100C. 24008.一个日记本6元，买109个日记本需要（）元钱A. 654B. 600C. 6609.三年级205名同学要看杂技表演，用1800元买票够吗？票价每人9元。
A. 够B. 不够C. 不知道10.480×2×3的结果与算式（）的结果相等A. 480×4B. 480×6C. 480×811.计算1□8×7，要使它的积最接近1400，□里应填（）A. 7B. 8C. 9D. 612.下边竖式中的乘数应该是（），才可能使竖式成立。
A. 4B. 6C. 2D. 5二、填空题（共6题；共14分）13.31的2倍是________，5个102是________。
14.口算．21×6＝________ 20×6＝________32×4＝________ 27×3＝________15.三位数乘一位数的积可能是________位数也可能是________位数．16.如果运动员编号的末尾用“1”表示男生，“2”表示女生。
人教版数学三年级上册第六单元综合测试(附答案)
精品数学单元测试卷一．选择题（共6小题）1．要使□24×3的积是三位数，□里最大填（）A．2B．3C．42．一个三位数乘8，积是（）A．三位数B．四位数C．三位数或四位数3．150×□积的末尾只有一个0，□里可能是（）A．2B．5C．44．要使335×□的积是一个四位数，□最小是（）A．2B．3C．45．一个两位数乘一个一位数，积最多是（）位数．A．三B．两C．四6．□×2＝606，□里应填（）A．330B．303C．300二．填空题（共6小题）7．（1）三位数乘一位数的积可能是位数，也可能是位数．（2）480×5的积末尾有个0；405×5的积中间有个0．8．口算200×4时，先把200看成个百，然后用2×4等于8，8表示8个．所以200×4＝．9．37的2倍是；3个125的和是．10．两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成一个数和一个数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积．11．填一填．因数308470504190因数6485积12．数学小诊所（判断正误，并改正）三．判断题（共5小题）13．162×3＝162+162+162＝486．（判断对错）14．500×6的积的末尾有3个0．．（判断对错）15．136×6的计算中，3×6＝18，表示18个百．（判断对错）16．任何数乘1得1，任何数乘0得0．（判断对错）17．多位数乘一位数，哪位上乘得的积满几十，就向前一位进几．．（判断对错）四．计算题（共2小题）18．直接写出得数．70×8＝600×7＝3×80＝40×6＝5×300＝90×2＝19．用竖式计算．五．操作题（共2小题）20．连一连．21．请你在图中圈出”2×4”表示的意思．积中的”4”在图中表示的是个乒乓球．六．解答题（共3小题）22．不计算，把下面积大于5000的算式圈起来．23．想一想，填一填．24．轻松填一填．答案与解析一．选择题（共6小题）1．【分析】根据题意，把每个选项中的数分别代入□24×3，求出结果，再进一步解答．【解答】解:A、把2代入□24×3可得:224×3＝672；B、把3代入□24×3可得:324×3＝972；C、把4代入□24×3可得:424×3＝1272；所以，要使□24×3的积是三位数，□里最大填3．故选:B．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题．2．【分析】根据题意，假设这个三位数是100或900，然后再进一步解答即可．【解答】解:假设这个三位数是100或900；100×8＝800；800是三位数；900×8＝7200；7200是四位数；所以，一个三位数乘8，积可能是三位数，也可能是四位数．故选:C．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．3．【分析】150×□积的末尾只有一个0，由于第一个因数末尾已经有1个0了，所以一位数与5的乘积不能再是整十数，由此求解．【解答】解:150×□积的末尾只有一个0，□×5不能是整十数，所以□不能是2、4、6、8，选项中只能选择5；故选:B．【点评】本题考查了三位数乘一位数的计算方法，注意乘积中末尾0的个数．4．【分析】根据题意，把每个选择的数代入335×□，分别求出结果，再解答．【解答】解:A、把2代入335×□，可得:335×2＝670；B、把3代入335×□，可得:335×3＝1005；C、把4代入335×□，可得:335×4＝1340；所以，要使335×□的积是一个四位数，□最小是3．故选:B．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题．5．【分析】根据题意，假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1，然后再进一步解答．【解答】解:假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1；99×9＝891；891是三位数；10×1＝10；10是两位数；所以，一个两位数乘一个一位数，所得的积最少是两位数，最多是三位数．故选:A．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．6．【分析】根据除法的意义进行解答，已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数用除法进行计算．【解答】解:因为□×2＝606，所以□＝606÷2＝303；故选:B．【点评】本题运用整数除法的意义进行解答即可．二．填空题（共6小题）7．【分析】（1）先用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数，求出积，看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内．（2）要看一个算式的末尾或中间有几个0，先根据整数乘法的计算法则求得积，进而得解．【解答】解（1）999×9＝89918991是四位数；100×1＝100100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．（2）因为480×5＝2400；所以480×5的积末尾有2个0．因为405×5＝2025；所以105×5的积中间有1个0．故答案为:四，三；2，1．【点评】（1）本题采用极值法求出积的取值范围，求出最大的积和最小的积，进而求解．（2）此题考查确定整数乘法算式积的末尾或中间有几个0的方法，最好是先求出积，再观察得解．8．【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．【解答】解:口算200×4时，先把200看成2个百，然后用2×4等于8，8表示8个百．所以200×4＝800．故答案为:2，百，800．【点评】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．9．【分析】要求37的2倍是多少，用37×2；要求3个125的和是多少，用125×3．【解答】解:37×2＝74125×3＝375答:37的2倍是74；3个125的和是375．故答案为:74，375．【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答；求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．10．【分析】两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积相加．据此解答．【解答】解:两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积相加．故答案为:整十，一位，相加．【点评】此题考查了两位数乘一位数的口算方法．11．【分析】根据整数乘法的计算法则即可．【解答】解:308×6＝1848470×4＝1880504×8＝4032190×5＝950因数308470504190因数6485积184818804032950【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．12．【分析】第一个题:积的末尾的0没有加，所以错误，然后根据整数乘法的计算法则计算即可；第一个题:积的末尾的0没有加，所以错误，然后根据整数乘法的计算法则计算即可．【解答】解:这两道题都错，改正:【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．三．判断题（共5小题）13．【分析】根据整数乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【解答】解:162×3可以看成3个162相加的和是多少，即:162×3＝162+162+162＝486；原题说法正确．故答案为:√．【点评】本题考查乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算．14．【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算500×6时，可先计算6×5＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有3个零．【解答】解:500×6＝3000，答:500×6的积的末尾有3个0．故答案为:正确．【点评】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．15．【分析】根据多位数乘一位数的乘法算理解答即可．【解答】解:136×6的计算中，3在十位，因为3×6＝18，所以表示18个十，所以原题说法错误．故答案为:×．【点评】解答本题关键是明确乘法中每一步的算理．16．【分析】根据乘法的意义可知:0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数，据此解答．【解答】解:由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．所以题干说法错误．故答案为:×．【点评】此题考查了0和1的特性，解答此题要记住:0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数．17．【分析】依据多位数乘一位数计算方法:从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几即可判断．【解答】解:依据多位数乘一位数计算方法可得:从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，故答案为:√．【点评】本题主要考查学生依据多位数乘一位数计算方法解决问题的能力．四．计算题（共2小题）18．【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解:70×8＝560600×7＝42003×80＝24040×6＝2405×300＝150090×2＝180【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．19．【分析】根据整数乘法的计算法则列竖式计算即可．【解答】解:【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．五．操作题（共2小题）20．【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数再连线即可．【解答】解:28×3＝84150×6＝900170×4＝680108×3＝324剩下一个算式1□0×8的得数不可能是810，只能是1200．【点评】本题考查了整数乘法，要注意得数末尾0的个数和数的进位．21．【分析】12×4＝（10+2）×4＝10×4+2×4，所以”2×4”表示的4个2相加的和，所以圈出右侧的4个2即可．【解答】解:所以积中的”4”在图中表示的是8个乒乓球．故答案为:8．【点评】解答本题关键是明确竖式乘法中每步的算理．六．解答题（共3小题）22．【分析】计算或者估算出各个算式的结果，找出乘积大于5000的算式，再进行圈画．【解答】解:8×610＝4880＜50005×950≈5×1000＝5000950＜1000，所以5×950的准确值小于5000；669×7≈700×7＝4900＜5000720×7＝5040＞5000圈画如下:【点评】解决本题根据整数乘法的计算方法或者估算的方法进行求解．23．【分析】根据一位数乘两位数的计算方法，先把两位数拆成整十数和一位数，在分别与一位数相乘，最后把两个积相加即可得解．【解答】解:【点评】此题考查了一位数乘两位数的计算方法的运用．24．【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法:计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．据此解答．【解答】解:【点评】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的运用．。
人教版数学三年级上册第六单元检测题附答案
第6单元综合测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题（共12小题，第3题每空0.5分，第8、10、12题每题2分，其余每空1分，共23分）1．（2019秋•宜宾县期中）将一根绳子对折两次后长度是50米，这根绳子长米．2．如果38⨯□8的得数是三位数，那么□里应该填；3051⨯的得数比1500多．3．在横线上填上“>”“<”“=”．+1720-⨯1720⨯2105185⨯1002054⨯958⨯⨯1585275⨯1551705544．（2019春•南京月考）兄弟俩各有一些卡片，哥哥给弟弟18张后，弟弟还比哥哥少18张．原来哥哥比弟弟多张卡片．5．（2019秋•淮阴区月考）□227⨯的积是四千多，□里可以填．6．一种练习本，10本约厚3厘米，1000本这种练习本摞在一起大约高米，1亿本这种练习本摞在一起大约高千米，比珠穆朗玛峰．（高多了，矮多了）7．某公园的门票每张10元，还规定30人（含30)以上可买团体票，团体票每张8元．那么28人去公园游玩，门票最少要元．8．三位数乘三位数，积最大是位数，最小是位数，分别是和．9．3504⨯的积是位数，末尾有个0．10．找规律填数．（1）210220230240250++++=⨯=（2）320330340350+++=⨯=．11．用2，5，8这三个数字组成两位数乘一位数的乘法算式，其中（1）积的末尾有1个0的．写出两个算式：，．（2）积的末尾有两个．写出一个算式：．12．用8、4、2、5四张数卡编两位数乘两位数，⨯的积最大，⨯的积最小．二．判断题（共5小题，每小题1分，共5分）13．（2019•吉水县期末）如果两个乘数的末尾都有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0( ) 14．小王平均每分钟打108个字，打一篇500字的文章，5分钟就够了( ) 15．两个不同的数分别乘同一个数，结果一定不同( ) 16．（2019秋•青岛校级期中）一个数乘1，一定比这个数乘0大．( )17．西麓中心小学的部分班级乘5辆客车去秋游，每辆车最多坐45人，这次参加秋游的人数不超过200人( )三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）18．（2019•株洲模拟）一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回()元．A．88B．36C．6419．（2019秋•龙岗区期末）六一儿童节，小明想要过一个特殊而有意义的节日，他想要用自己的零花钱邀请爷爷奶奶和父母去公园玩，其中成人门票一张8元，儿童门票一张5元，儿童节儿童免费，请你帮小明算算需要付()元．A．13B．23C．32D．3720．（2019秋•上街区期末）下面()问题可以用“287⨯”来列式解决．A．科技组有女生28人，男生人数是女生人数的7倍，科技组有男生多少人？B．小明折了28朵黄花，折的黄花是红花的7倍，小明折了几朵红花？C．一本故事书有28页，每天读7页，几天可以读完？21．（2019秋•临河区期末）7504⨯积的末尾有()个0．A．1B．2C．322．（2019•芜湖模拟）欧尚超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每瓶色拉油的单价是45元，表示每箱可卖多少元的算式是()A．4565⨯⨯D．56⨯⨯B．456⨯C．455四．计算题（共27分）23．直接写得数．[会口算]（共12小题，每小题0.5分，共6分）⨯=⨯=2441204⨯=136⨯=2304⨯=⨯=372352⨯=285⨯=1604⨯=⨯=2703137⨯=1603⨯=190324．列竖式计算．（共3小题，每小题3分，共9分）⨯7808⨯⨯3043843725．（2019 •巴州区校级月考）下面的计算对吗？把不对的改正过来．（共4小题，每小题3分，共12分）五．找规律，填一填（共3分）26．（2019春•阜阳月考）观察算式，续写出后面几题的结果．你发现了什么规律？⨯=98798883⨯=⨯=9898829981⨯=⨯=9876598888859876988884用你发现的规律填一填⨯=．⨯=．98888888889876549⨯=98765439六．解决问题（共7小题，4分+4分+4分+5分+5分+5分+5分=32分）27．（2019春•长沙期中）300个同学乘4辆汽车去郊游，前3辆车各坐78个同学，第4辆要坐多少个同学？28．（2019秋•潍城区校级期中）一只东北虎重198千克，一头野牛的体重约是东北虎的4倍，估算一下，这头野牛大约有多重？29．（2019秋•衡阳期末）小明妈妈前两天在商店看中了以下商品：床单107元枕头23元杯子8元碟子12元（1）小明妈妈准备买2张床单，3个枕头，10个碟子，4条杯子，请你估算一下，应带多少钱去合适？（2）请你计算实际要用多少钱？30．李老师跑步锻炼身体．他在一条长500m的跑道上，每天坚持跑6个来回，他每天跑多少米？31．（2019春•宿迁期末）实验小学新建一幢4层教学楼，每层有7个教室，每个教室放45张课桌．这幢教学楼一共需要多少张课桌？32．（2019春•明光市期末）王伯伯在果园里种了许多梨树，他摘了一些梨，装了3筐，每筐45千克，还剩18千克．王伯伯摘了多少千克梨？33．（2019春•成武县期末）“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称．新华书店正在热销《“一带一路”：机遇与挑战》一书，纸质书每本40元，电子书每本24元．如果纸质书和电子书各买50本，一共需要多少元？答案与解析一．填空题（共12小题，第3题每空0.5分，第8、10、12题每题2分，其余每空1分，共23分）1．（2019秋•宜宾县期中）将一根绳子对折两次后长度是50米，这根绳子长200米．【分析】一根绳子对折两次以后，它的长度是原来长度的14；然后根据分数除法的意义，用绳子对折两次后的长度除以14，求出这根绳子原来长度是即可．【解答】解：1502004÷=（米)．答：这根绳子长200米．故答案为：200．【点评】解答此题的关键是判断出：一根绳子对折两次以后，它的长度是原来长度的14．2．如果38⨯□8的得数是三位数，那么□里应该填1；3051⨯的得数比1500多．【分析】（1）最大的三位数是999，999382611÷=⋯，那么□8只要小于26，所得的积就是三位数，然后再进一步解答；（2）根据整数乘法的计算方法计算出算式3051⨯的积再与1500比较解答．【解答】解：（1）最大的三位数是999，999382611÷=⋯；那么□8只要小于26，所得的积就是三位数；即□826<，那么□里面可以填1；（2）30511530⨯=1530150030-=答：3051⨯的得数比1500多30．故答案为：1，30．【点评】本题关键是根据积是三位数，求出□8的取值范围，然后再进一步解答．3．在横线上填上“>”“<”“=”．185⨯<1002054⨯2105⨯1720+1720-275⨯155170554⨯1585⨯958⨯【分析】根据整数乘法的计算方法，求出各个算式的结果再比较；1720(+)1720-，根据任何数加上0或减去0，结果都是原数进行比较．【解答】解：185100+=-⨯<⨯17201720⨯<20542105⨯>⨯<⨯1585958⨯<170554275155故答案为：<，<，=，<，<，>．【点评】本题考查了整数乘法的计算方法，以及有关0在计算中的特性．4．（2019春•南京月考）兄弟俩各有一些卡片，哥哥给弟弟18张后，弟弟还比哥哥少18张．原来哥哥比弟弟多54张卡片．【分析】假设哥哥给弟弟18张后，两人的张数相等，可知哥哥比弟弟多18236⨯=（张)．但此时弟弟还比哥哥少18张，即哥哥还比弟弟多18张，因此，哥哥原来比弟弟多361854+=（张)，解决问题．【解答】解：18218⨯+3618=+=（张)54答：原来哥哥比弟弟多54张卡片．故答案为：54．【点评】此题容易列式出错，不要认为哥哥原来比弟弟多181836+=（张)．5．（2019秋•淮阴区月考）□227⨯的积是四千多，□里可以填6．【分析】根据题意，□227⨯=，据此解答．⨯=，70074900⨯的积是四千多，因为60074200【解答】解：62274354⨯=，积是四千多；⨯=，积是五千多；72275054所以，□里可以填6．故答案为：6．【点评】此题考查了整数乘法的估算方法．6．一种练习本，10本约厚3厘米，1000本这种练习本摞在一起大约高3米，1亿本这种练习本摞在一起大约高千米，比珠穆朗玛峰．（高多了，矮多了）【分析】首先判断出1000本这种练习本摞在一起的高度是10本练习本摞在一起的高度的多少倍，进而求出1000本这种练习本摞在一起大约高多少；再判断出1亿本这种练习本摞在一起的高度是10本练习本摞在一起的高度的多少倍进而求出亿本这种练习本摞在一起大约高多少；然后与珠穆朗玛峰的高度比较即可．【解答】解：1000103÷⨯=⨯1003=（厘米），300300厘米3=米；1亿100000000=，100000000103÷⨯=⨯100000003=（厘米），3000000030000000厘米300000=千米；=米300珠穆朗玛峰的高度是8844米，300000米8844>米；答：1000本这种练习本摞在一起大约高3米，1亿本这种练习本摞在一起大约高300千米，比珠穆朗玛峰高多了．故答案为：3，300，高多了．【点评】此题主要考查了长度的单位换算，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出1000本、1亿本这种练习本摞在一起的高度是10本练习本摞在一起的高度的多少倍．7．某公园的门票每张10元，还规定30人（含30)以上可买团体票，团体票每张8元．那么28人去公园游玩，门票最少要240元．【分析】门票每张10元，28人去公园游玩，需要28个10元，即1028280⨯=元；又因为30人（含30)以上可买团体票，还可以买团体票，团体票每张8元，需要30个8元，即830240⨯=元，然后再比较解答．【解答】解：1028280⨯=（元)；⨯=（元)；830240280240>．答：门票最少要240元．故答案为：240．【点评】本题关键是把两种情况花的钱数求出并比较解答，注意买团体票的人数是30人而不是28人．8．三位数乘三位数，积最大是六位数，最小是位数，分别是和．【分析】先用最大的三位数乘最大的三位数，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘最小的三位数，求出积，看是几位数；三位数乘三位数的积都在这个范围之内，然后再进一步解答．【解答】解：最大的三位数是999，最小的三位数是100；最大的积：999999998001⨯=；998001是六位数；最小的积：10010010000⨯=；10000是五位数；所以，三位数乘三位数，积最大是六位数，最小是五位数，分别是998001和10000．故答案为：六，五，998001，10000．【点评】本题采用极值法求出积的取值范围，求出最大的积和最小的积，进而求解．9．3504⨯的积是四位数，末尾有个0．【分析】直接根据乘法法则算出积填空即可．【解答】解：35041400⨯=，所以3504⨯的积是四位数，末尾有2个0．故答案为：四，2．【点评】此题考查如何判定积的位数，也可以先和最高位相乘口算判定积的位数．10．找规律填数．（1）210220230240250++++=230⨯=（2）320330340350+++=⨯=．【分析】把算式变成相同的加数，再根据乘法的意义求解．【解答】解：（1）210220230240250++++，23023030230230=++++，=⨯，2305=；1150（2）320330340350+++，=+++，335335335335=⨯，33541340=，故答案为：230，5，1150，335，4，1340．【点评】本题根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算进行求解．11．用2，5，8这三个数字组成两位数乘一位数的乘法算式，其中（1）积的末尾有1个0的．写出两个算式：852170⨯=，．（2）积的末尾有两个．写出一个算式：．【分析】组成不同的两位数乘一位数的乘法算式；（1）积的末尾有1个0，两位数个位上的数字和一位数相乘的积的末尾有0，并且积的十位上不能是0，由于258200⨯=，积的末尾有2个0，所以，两位数个位上的数字和一位数，一个是5，另一个是2；（2）积的末尾有2个0，那么两位数个位上的数字和一位数相乘的积的末尾有0，并且积的十位上是0，由⨯=可得积的末尾有2个0．258200【解答】解：（1）积的末尾有1个0的．写出两个算式：852170⨯=．（答案不唯一）⨯=，825410（2）积的末尾有两个．写出一个算式：258200⨯=．故答案为：852170⨯=．⨯=；258200⨯=，825410【点评】解决本题根据乘积个位数的判断方法进行求解．12．用8、4、2、5四张数卡编两位数乘两位数，82⨯的积最大，⨯的积最小．【分析】根据位置原则可知要使乘积最大，最高位上的数要最大，另个一因数的个位数上的数应是第三大的数与最大数相乘，同理积最小数的方法也是如此．据此解答．【解答】解：积最大：82544428⨯=，积最小：25481200⨯=．故答案为：82，54，25，48．【点评】本题主要考查了学生根据位置原则解答问题的能力．二．判断题（共5小题，每小题1分，共5分）13．（2019春•吉水县期末）如果两个乘数的末尾都有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0．√（判断对错）【分析】根据题意，假设这两个数是500与200或300与400，然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个数是500与200或300与400；⨯=；300400120000⨯=；500200100000100000的末尾有5个0，120000的末尾有4个0；它们的末尾至少有4个0；所以，如果两个数的末尾都有2个0，那么它们的积的末尾至少有有4个说法正确．故答案为：√．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．14．小王平均每分钟打108个字，打一篇500字的文章，5分钟就够了．√．（判断对错）【分析】小王平均每分钟打108个字，5分钟能打5个108个字，即1085⨯，然后再与500进行比较解答．【解答】解：1085540⨯=（个)；>；540500所以，打一篇500字的文章，5分钟就够了．故答案为：√．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出5分钟打字的个数，然后再与文章总字数进行比较解答．15．两个不同的数分别乘同一个数，结果一定不同．⨯（判断对错）【分析】可举出反例证明原题说法错误．【解答】解：如500=，⨯=，结果00⨯=，300所以原题说法错误．故答案为：⨯．【点评】此题考查了0的乘法计算，0乘任何数都得0．16．（2019秋•青岛校级期中）一个数乘1，一定比这个数乘0大．错误．（判断对错）【分析】举反例，考虑这个数是0的情况．【解答】解：当这个数是0的时候：⨯=；010⨯=；000这个数1⨯和0⨯的运算结果相等；故答案为：错误．【点评】本题主要考查了有关“0”的运算，0乘任何数都得0．17．西麓中心小学的部分班级乘5辆客车去秋游，每辆车最多坐45人，这次参加秋游的人数不超过200人．⨯（判断对错）【分析】每辆车最多坐45人，一共有5辆车，则一共能坐455225>人，所以这次参加⨯=人，225人200秋游的人数能超过200人．【解答】解：455225⨯=（人)，225人200>人，答：这次参加秋游的人数能超过200人．故答案为：⨯．【点评】此题考查目的是：理解和掌握整数乘法的意义，根据整数乘法的意义解答．三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）18．（2019•株洲模拟）一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回()元．A．88B．36C．64【分析】用汉堡的单价乘数量求出总价，用付的钱数减去总价求出应找回的钱数．【解答】解：100123-⨯=-10036=（元)64答：应找回64元．故选：C．【点评】本题解答的依据是：单价⨯数量=总价．19．（2019秋•龙岗区期末）六一儿童节，小明想要过一个特殊而有意义的节日，他想要用自己的零花钱邀请爷爷奶奶和父母去公园玩，其中成人门票一张8元，儿童门票一张5元，儿童节儿童免费，请你帮小明算算需要付()元．A．13B．23C．32D．37【分析】根据题意，儿童节儿童免费，只需要买爷爷奶奶和父母共4张成人票，即需要付4个8元，即84⨯．【解答】解：8432⨯=（元)答：需要付32元．故选：C．【点评】本题关键是明确儿童节儿童免费，以及需购买的成人票的张数，然后再根据乘法的意义进行解答．20．（2019秋•上街区期末）下面()问题可以用“287⨯”来列式解决．A．科技组有女生28人，男生人数是女生人数的7倍，科技组有男生多少人？B．小明折了28朵黄花，折的黄花是红花的7倍，小明折了几朵红花？C．一本故事书有28页，每天读7页，几天可以读完？【分析】A：根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，用28乘7即可求出男生人数；B：根据小明折了28朵黄花，折的黄花是红花的7倍，用28除以7即可求出红花多少朵；C：根据求平均数的方法用总页数除以每天读的页数即可求出几天可以读完．【解答】解：根据分析可得：可以用“287⨯”来列式解决的问题是：科技组有女生28人，男生人数是女生人数的7倍，科技组有男生多少人？故选：A．【点评】本题主要考查了整数乘除法的意义以及倍数的关系．21．（2019秋•临河区期末）7504⨯积的末尾有()个0．A．1B．2C．3【分析】本题根据整数末尾有0的整数乘法的运算法则分析即可．【解答】解：计算7504⨯，然后在乘得的积后面再加上原来两个因数后面的0，⨯时，可先计算754⨯=，即末尾有3个0．⨯=，则75043000754300故选：C．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．22．（2019•芜湖模拟）欧尚超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每瓶色拉油的单价是45元，表示每箱可卖多少元的算式是()A．4565⨯⨯D．56⨯⨯B．456⨯C．455【分析】每箱6瓶，每瓶色拉油的单价是45元，根据乘法的意义，用每箱的瓶数乘以每瓶的单价即得每箱可卖多少元：456⨯．【解答】解：表示每箱可卖多少元的算式是：456⨯．故选：B．【点评】本题体现的价格问题的基本关系式：单价⨯数量=总价．四．计算题（共27分）23．直接写得数．[会口算]（共12小题，每小题0.5分，共6分）⨯=⨯=2441204⨯=136⨯=2304352⨯=⨯=372⨯=1604⨯=285⨯=⨯=2703⨯=1603137⨯=1903【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解：⨯=24496⨯=⨯=2304920⨯=136781204480⨯=⨯=37274⨯=28514035270⨯=1604640⨯=⨯=270381013791⨯=1603480⨯=1903570【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．24．列竖式计算．（共3小题，每小题3分，共9分）⨯84373043⨯⨯7808【分析】计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．【解答】解：84375901⨯=3043912⨯=⨯=78086240【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意数的进位．25．（2019•巴州区校级月考）下面的计算对吗？把不对的改正过来．（共4小题，每小题3分，共12分）【分析】（1）475235⨯=，计算结果错误；（2）计算结果漏写了个位上的0；（3）3063⨯，个位上的6与3相乘得18，个位上写8，向前进1，得918，原题没有进位；（4）583⨯，个位上的8与3相乘得24，个位上写4，向前进2，十位上的5与3相得15，加上2得17，结果应该是174，原题计算结果错误．【解答】解：【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．五．找规律，填一填（共3分）26．（2019春•阜阳月考）观察算式，续写出后面几题的结果．你发现了什么规律？⨯=9981989882⨯=⨯=98798883⨯=9876988884⨯=987659888885用你发现的规律填一填⨯=88888869876549⨯=．987654399888888888⨯=．【分析】先计算前三个算式得出：从9开始乘起，每次增加一个连续的自然数，与另一个因数9相乘，得数中就有几个连续的8，得数的末位数是两个因数的个位数的乘积．据此解答即可．【解答】解：98765498888886⨯=⨯=．9876543988888887⨯=．987654329888888888故答案为：8888886，8888887，98765432．【点评】抓住数字特点，找出规律，容易解决问题．六．解决问题（共7小题，4分+4分+4分+5分+5分+5分+5分=32分）27．（2019春•长沙期中）300个同学乘4辆汽车去郊游，前3辆车各坐78个同学，第4辆要坐多少个同学？【分析】前3辆车各坐78个同学，根据乘法的意义，前3辆车共坐了783⨯个同学，然后根据减法的意义，用学生总数减去前3辆车坐的学生数，即得第4辆车坐多少个同学．【解答】解：300783-⨯=-300234=（个)；66答：第4辆车坐66个同学．【点评】首先根据乘法的意义求出前3辆车坐多少个学生是完成本题的关键．28．（2019秋•潍城区校级期中）一只东北虎重198千克，一头野牛的体重约是东北虎的4倍，估算一下，这头野牛大约有多重？【分析】根据题意，用一只东北虎重198千克乘上4就是这头野牛的重量，要用估算的方法进行计算．【解答】解：1964800⨯≈（千克）答：这头野牛大约重800千克．【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法计算即可．29．（2019秋•衡阳期末）小明妈妈前两天在商店看中了以下商品：床单107元枕头23元杯子8元碟子12元（1）小明妈妈准备买2张床单，3个枕头，10个碟子，4条杯子，请你估算一下，应带多少钱去合适？（2）请你计算实际要用多少钱？【分析】（1）据乘法的意义，两张床单需要1072⨯元，4⨯元，3个枕头需要233⨯元，3个碟子需要123条杯子需要84⨯可直接计算，84⨯可按104⨯估算，1210⨯⨯元，1072⨯可按1102⨯估算，233⨯可按203估算．估出后各种商品需要钱数然后相加即可．（2）根据整数乘法的运算法则分别精确计算出各种商品需要钱数后相加即可．【解答】解：（1）1072220⨯≈（元)⨯≈（元)23360⨯=（元)1210120⨯≈（元)8440+++=（元)2206012040440答：可带440元去合适．（2）1072233121084⨯+⨯+⨯+⨯=+++2146912032=（元)435答：实际需要435元．【点评】在估算整数乘法题目时可根据四舍五入的原则进行取值．30．李老师跑步锻炼身体．他在一条长500m的跑道上，每天坚持跑6个来回，他每天跑多少米？【分析】跑道长500米，李老师每天坚持跑6个来回，即共跑62⨯个单程，根据乘法的意义，他每天能跑⨯⨯米，依此即可求解．500(62)【解答】解：500(62)⨯⨯=⨯500126000=（米)答：他每天跑了6000米．【点评】完成本题要注意每个来回为2个单程．31．（2019春•宿迁期末）实验小学新建一幢4层教学楼，每层有7个教室，每个教室放45张课桌．这幢教学楼一共需要多少张课桌？【分析】先计算出教室的总数量，即7428⨯=个，再乘每个教室课桌的张数，问题即可得解．【解答】解：7445⨯⨯2845=⨯=（张)1260答：这幢教学楼一共需要1260张课桌．【点评】先计算出教室的总数量，是解答本题的关键．32．（2019春•明光市期末）王伯伯在果园里种了许多梨树，他摘了一些梨，装了3筐，每筐45千克，还剩18千克．王伯伯摘了多少千克梨？【分析】根据整数乘法的意义，用每筐装的千克数乘以装了筐数，求出装了多少千克，再用装了的千克数加上剩的千克数，据此解答即可．【解答】解：45318⨯+=+13518=（千克）153答：王伯伯摘了153千克梨．【点评】本题主要考查了对整数乘法的意义的理解和灵活运用情况．33．（2019春•成武县期末）“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称．新华书店正在热销《“一带一路”：机遇与挑战》一书，纸质书每本40元，电子书每本24元．如果纸质书和电子书各买50本，一共需要多少元？【分析】纸质书每本40元，50本需要50个40元，即4050⨯；电子书每本24元，50本需要50个24元，即2450⨯；然后再相加即可．【解答】解：40502450⨯+⨯20001200=+=（元)3200答：一共需要3200元．【点评】本题关键是根据乘法的意义，先求出各自50本的总价，然后再根据加法的意义进行解答．。
人教版三年级数学上册第6单元综合检测卷附答案
人教版三年级数学上册第6单元综合检测卷考点梳理+易错总结+单元综合测评满分：100分试卷整洁分：2分基础技能达标(63分)一、我会填。
(每空1分，共19分)1.350×4的积是（）位数，积的末尾有（）个0。
2.一个足球198元，买5个这样的足球大约需要（）元。
3.305的5倍是（），8个147相加是（）。
4.要使348×□的积是三位数，□里最大可以填（）；要使积是四位数，□里最小可以填（）。
5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
53×5 250 57×3 53×7 150×6 180×573＋0 73×0 24×4 32×3 402×2 204×46.761+762+763+764+765+766+767+768+769=765×（）=（）。
7.（2019·湖北黄冈黄州区期末）小王的身份证号码是350***199112051049，小王的出生日期是（）年（）月（）日，小王是（）性(填“男”或“女”)。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(10分)1.1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋0与1×2×3×4×0的得数一样大。
（）2.任何两个因数的积一定大于这两个因数。
（）3.因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。
（）4.三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
（）5.0乘任何数都得0。
（）三、选一选。
(10分)1. 402×6的积大约是（）。
A.2400B.3000C.4000D.27002. 305×4的积中有（）个0。
A.1B.2C.3D.43.下列算式中，得数最大的是（）。
A.400×6B.325×8C.8×196D.784×44.一根绳子连续对折两次后，长是35米，这根绳子原来长（）米。
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人教版三年级数学上册第6单元测试卷考试时间：70分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(64分)一、我会填。
(每空1分，共17分)1.150×6的积的末尾有个（）0；125×8的积的末尾有（）个0。
2.某人的身份证号码是421×××196901245378，由这个号码可以知道这个人是（）年（）月（）日出生的，性别是（）。
3.每辆儿童自行车198元，买4辆这样的儿童自行车大约需要（）元。
4.在里填上“＞”“＜”或“=”。
5.356+357+358+359+360=（）×（）=（）6.（贵州遵义）7箱蜜蜂可以酿56千克蜂蜜，照这样计算，89箱蜜蜂可以酿贵州遵义千克蜂蜜。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“”)(5分)1.一个因数的中间有0，那么积的中间也一定有0。
（）2.两个因数相乘，积一定比每个因数都大。
（）3.26×9的积不可能是三位数。
（）4.136×6的计算中，3×6=18，表示18个百。
（）5.乘法估算的结果都比实际计算的结果大。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.2×3×4×5×0与2+3+4+5+0比较，正确的是（）。
A.2×3×4×5×0=2+3+4+5+0B.2×3×4×5×0＞2+3+4+5+0C.2×3×4×5×0＜2+3+4+5+02.801×5的积的中间（）0。
A.有两个B.有一个C.没有3.周老师每天要给4个班上音乐课，每个班的人数都在33~38名之间。
周老师每天给（）名学生上课。
A.小于120B.大约140C.大于1604.（湖北武汉）要使□37×3的积是三位数，□里最大可以填。
A.1B.2C.35.（湖北鄂州）超市鸡蛋每千克8元，小红妈妈带着买9千克鸡蛋的钱去超市，发现鸡蛋涨价了，最后少买了1千克鸡蛋，涨价后的鸡蛋每千克（）元。
A.8B.9C.10四、我会算。
(共32分)1.口算。
(8分)32×3= 200×4= 25×4= 32×4=309×2≈ 698×9≈ 901×4≈ 398×4≈2.列竖式计算。
(12分)706×5= 840×7= 324×6=920×9= 305×4= 114×6=3.脱式计算。
(6分)200×4-567 80×9+240 (507-486)×44.判断对错，并把错误的改正过来。
(6分)生活应用(36分)五、解决问题。
(共36分)1.星星小学组织425名学生去秋游，租7辆车够吗？(4分)2.成老师为图书室购买《科技博览》丛书，每套书298元，如果买6套，成老师大约应准备多少钱？收银员应收多少钱?(6分)3.“双十一”那天某网店卖出的布娃娃数量统计如下表。
(9分)(1)这家店白天共卖出布娃娃多少个？(2)晚上卖出的布娃娃数量是上午的3倍，晚上卖出多少个布娃娃？(3)如果每个布娃娃卖8元，下午共卖了多少钱？4.(6分)(1)照这样计算，18只这样的大熊猫每天共吃竹子多少千克？(2)现有42千克竹子，能供多少只这样的大熊猫吃1天呢？5.乐乐拿一些小棒摆了9个正方形，如果用这些小棒摆六边形（如图），可以摆多少个？(图形的边不能重合)(5分)6.每节卧铺车厢限乘66人，每节硬座车厢限乘118人。
所有硬座车厢可乘多少人？(6分)每层楼之间有30个台阶，每个台阶的高度相同，都是9厘米（如图）。
四楼的地板离地多高？(10分)人教版三年级数学上册期中测试卷考试时间：70分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(67分)一、我会填。
(每空1分，共25分)1.一节课是（）分钟，再加上（）分钟是1小时。
时针在6和7之间，分针指向8，此时是（）。
2.图中橡皮的长度是（）厘米（）毫米。
3.在括号里填上合适的单位。
一元硬币大约厚2（）两头牛重约1000（）武汉地铁1号线长约39（）一场足球比赛的时间是90（）4.在括号里填上合适的数。
3时=（）分 30毫米=（）厘米1分40秒=（）秒4000千克=（）吨90秒-1分=（）秒 1吨-300千克=（）千克5.阳光小学“红领巾”广播站每天播音时间如下：第一次：早上8:05—8:20 第二次：中午1:20—1:45 “红领巾”广播站每天共播音（）分钟。
6.在里填上“＞”“＜”或“=”。
7.灰珠子的个数是白珠子的（）倍。
白珠子的个数不变，要使灰珠子的个数是白珠子的5倍，应增加（）个灰珠子。
8.爸爸的钱包里有862元，买了一件379元的衣服后，剩下的钱（）买一辆价值500元的童车。
(填“够”或“不够”)二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1.三位数减三位数的差一定是三位数。
（）2.一枚鸡蛋大约重50千克。
（）3.三年级数学书大约厚6毫米。
（）4.把1分米长的线段平均分成10段，每段长1厘米。
（）5.求8的3倍是多少，就是求3个8是多少。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.估算396+489的结果，它们的和肯定（）。
A.不到800B.大于800C.小于7002.3千克铜和3000克棉花比较，（）。
A.铜重B.棉花重C.一样重3.元元和菲菲约定8:25在少年宫门口见面，但元元迟到了一刻钟。
元元到达少年宫门口的时间是（）。
A.8:40B.8:10C.8:504.操场跑道长400米，乐乐跑了3圈后，还差（）米就是2千米。
A.200B.600C.8005.小明家到武汉的路程是96千米，爸爸带小明从家出发去武汉的黄鹤楼游玩，出行的方式应是（）。
A.步行B.骑共享单车C.乘坐动车四、我会算。
(共23分)1.口算。
(8分)42+37= 53-17= 75-15= 23+59=360+450= 330-160= 510+200= 400-150=2.列竖式计算。
(带★的要验算)(7分)278+326= 702-345= ★800-326=3.估一估，连一连。
(8分)五、我会做。
(填一填，并画出最后一个钟面的时针和分针)(4分)生活应用(33分)六、解决问题。
(共33分)1.请你根据节目预报回答下列问题。
(6分)(1)《音乐欣赏》会播放多长时间？《奇趣大自然》呢？(2)7:19在播放什么节目？11:20呢？(3)文化纪录片播放的时间比《科学讲堂》长多少？2.(6分)(1)妈妈买这三件衣服，准备1000元钱够吗？说说你的理由。
(2)买这三件衣服收银员应收多少钱？3.一辆货车的载质量是2吨，它能一次将这些货物运完吗？(4分)4.(9分)(1)南瓜的单价是月饼的几倍？(2)南瓜的单价是牙膏的2倍，牙膏多少钱一支？(3)如果月饼和油均涨价2元，涨价后油的单价是月饼的几倍？5.（广东中山）每条小船限坐4人，每条大船限坐6人，如果每条船都坐满，怎样安排能恰好坐24人？用列表的方法，把不同的方案都列出来。
完成下表，在符合要求的方案后面画“√”。
(8分)把“喜迎新年”四个汉字分别换成合适的数字，使等式成立。
(10分)喜=（）迎=（）新=（）年=（）人教版三年级数学上册期末测试卷考试时间：70分钟 满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(71分)一、我会填。
(每空1分，共26分)1.3分=（ ）秒 3时15分=（ ）分 10分米=（ ）厘米 4吨=（ ）千克1千米-500米=（ ）米 3吨-400千克=（ ）千克 2.（湖北武汉硚口区）在括号里填上适当的单位。
数学书厚7（ ） 贝贝的身高是13（ ） 菲菲跳绳14下用10（ ） 大象的体重是6（ ）3.在 里填上“＞”“＜”或“=”。
4.一列火车本应晚上7:15到站，实际上晚上7:35才到站，这列火车延时（ ）分钟到站。
5.元元看一本240页的连环画，第一天看了9页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第页（ ）看起。
6.国庆节期间，某收费站监控显示，平均每分钟的车流量达121辆。
照这样计算，7分钟的车流量为（ ）辆。
7.一根铁丝围成一个长6分米、宽3分米的长方形后，还多2分米，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）分米。
8.（湖北武汉硚口区）在右图中，涂色部分用分数表示是（ ）（ ）。
如果再涂3份，涂色部分用分数表示一共是（ ）（ ）。
9.同学们参加兴趣小组，参加绘画小组的有22人，参加舞蹈小组的有18人，两个小组都参加的有9人。
(1)将右图补充完整。
(2)参加兴趣小组的一共有（）人。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1.任何数乘1等于1，任何数乘0等于0。
（）2.把一根绳子剪成5段，每段是它的15。
（）3.正方形、长方形和平行四边形都是四边形。
（）4.钟面上走得最慢的是秒针。
（）5.（湖北武汉江岸区） 42×3的积是四位数， 里最小是3。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.分针走一圈，时针走（）。
A.1小格B.1大格C.6大格2.（湖北武汉江汉区）如右图，甲、乙两张纸条都被遮住了一部分，露出的部分同样长，下面说法正确的是（）。
A.甲纸条比较长B.乙纸条比较长C.两张纸条一样长3.用边长1厘米的正方形摆成下面的图形，周长最短的是（）。
4.一个减法算式，差是36，减数是217，被减数是（）。
A.181B.243C.2535.一辆小货车每次能运2吨苹果，一辆大货车每次能运3吨苹果，一共要运13吨苹果，下面（）方案能刚好一次运完。
A.安排2辆大货车和4辆小货车B.安排3辆大货车和2辆小货车C.安排4辆大货车和1辆小货车四、我会算。
(共18分)1.直接写得数。
(4分)380+550= 520-360= 15+35= 1-38=63+29= 81-19= 864-513≈ 497×5≈2.列竖式计算。
(带※的要验算)(14分)251-197= 804×3= ※257+268=650×8= 289×9= ※820-154=五、我会做。
(共12分)1.看分数，涂颜色。
(4分)2.请你在方格中分别画一个周长是12厘米的长方形和正方形。
(方格纸每小格的边长按1厘米计算)(4分)3.涂一涂，填一填。
(4分)生活应用(29分)六、解决问题。
(共29分)1.妈妈带了500元去买电器，一个电饭煲348元，一台电风扇129元，妈妈带的钱够买这两样电器吗？(5分)2.王奶奶家要建一个长方形的鸡圈，一面靠墙(如图)，其他三面围上篱笆，篱笆的长度是多少米？(5分)3.某美丽乡村一天上午接待游客380人，下午比上午少接待132人。