2016-2017年山东省德州市高一上学期期末物理试卷与解析
山东德州市第一中学高一 物理上学期期末考试试题
山东德州市第一中学高一 物理上学期期末考试试题一、选择题1．智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行，如图是某驾驶员利用手机APP 导航的界面。
下列说法正确的是（ ）A ．图中7:55指的是时间B ．图中18分钟指的是时刻C ．图中8.1公里指的是位移大小D ．研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点2．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A ．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B ．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C ．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D ．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力3．如图所示，一劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A ． 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A 所受重力的大小等于A ．l ∆B ．k l ⋅∆C ．l k ∆D ．k l∆ 4．如图所示，AB 和CD 是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A 点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S5．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A．初速度大的先落地B．两个石子同时落地C．质量大的先落地D．无法判断6．把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动．小球的向心力是由什么力提供的（）A．重力B．支持力C．重力和支持力的合力D．地转偏向力7．对于平抛运动，下列说法正确的是（）A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的8．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动9．如图所示，4个箭头均表示船头的指向，每相邻两个头之间的夹角都是30o，已知船在静水中的速度是4m/s，水速是2m/s，要使船能垂直河岸渡过河，那么船头的指向应为A．①方向 B．②方向 C．③方向 D．④方向10．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A．B．C．D．11．关于惯性的大小，下列说法正确的是（）A．物体的质量越大惯性也越大B．牛顿第一定律是描述惯性大小的，因此又叫惯性定律C．高速运动的列车不容易停下来，说明物体的速度越大，惯性也越大D．在月球上举重比在地球上容易，说明同一物体在月球上比在地球上惯性小12．为提高生产效率，工厂用智能机械手代替工人搬运货物。
2016-2017学年山东省德州市高三(上)期末物理试卷
2016-2017学年山东省德州市高三（上）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）地球是个大磁体，地磁场的存在对地球的影响是巨大的，下列有关地磁场的说法中正确的是（）A．北半球地磁场的方向相对水平地面总是竖直向下的B．在赤道地面上放置一枚可自由转动的小磁针，在只有地磁场的情况下，小磁针静止后，小磁针的南极指向地磁场的南极C．由于地磁场的影响，奥斯特发现电流磁效应的实验中，通电导线应是南北水平放置D．如果地磁场是由于地球表面带电引起的，考虑地球是自西向东转动（自转），则地球表面应带正电2．（4分）关于安培力和洛伦兹力说法正确的是（）A．用左手定则判定安培力的方向时，磁感线必须垂直穿过手心B．用左手定则判定洛伦兹力的方向时，四指的方向必须指向带电粒子运动的方向C．无论安培力还是洛伦兹力可以不垂直磁场的方向D．安培力是洛伦兹力的宏观表现3．（4分）冬天脱毛衫、开车门时，经常会被“电到”，下列一些相关说法中正确的是（）A．在将毛衫脱下的过程中，因与内衣间摩擦起电，毛衫和内衣将会带有同种电荷B．如果毛衫和内衣可看做电容器的两极，并且在将外衣脱下的某个过程中两衣间电荷量一定，随着两衣间距离的增大，两衣间的电势能将变小C．伸手要开车门时，若不计所带电荷量的变化，随着手与门把手间距离的减小，它们间的电势差将变大D．开车门时被“电到”，是由于当手接近车门把手时，车与门把手间空气被电离，从而会造成对人体轻微的电击4．（4分）如图所示，金属平行导轨水平放置，左端接阻值为R的电阻，匀强磁场垂直导轨平面向上，导体棒与两平行导轨垂直且接触良好，导体棒在外力作用下从静止开始向右平行导轨做匀加速直线运动，不计导轨和导体棒的电阻，设导体棒上产生的电动势为E，通过R的电流为I，导体棒受到的安培力为F，电阻R上消耗的功率为P，则下列图象中不正确的是（）A．B．C．D．5．（4分）理想变压器原线圈a匝数n1=500匝，副线圈b匝数n2=50匝，线圈a 接在频率为50Hz的余弦交流电源u上，灯泡L1、L2、L3如图所示接入电路中，且都恰好正常发光，其中L1正常发光时的电阻为400Ω，L2、L3规格均为“10V、5W”，电压表V1、V2均为理想电表，下列推断正确的是（）A．电压表V1、V2的示数分别为200V、20VB．灯泡L1的规格为“200V、10W”C．交变电源的电压瞬时值表达式为n=220cos100πtVD．交变电源输出的功率是20W6．（4分）如图所示，匀强磁场垂直纸面向外，MN为磁场的下边界，现有a、b 两同种粒子，从P点平行直线MN射入，a、b两粒子射出磁场时速度方向分别与直线MN成60°和90°夹角，不计粒子的重力和粒子之间的相互作用，则两粒子速度大小之比v a：v b为（）A．2：1B．4：3C．3：2D．5：47．（4分）如图所示，是一种延时继电器的示意图，铁芯上有两个线圈A和B，线圈A和电源连接，线圈B两端连在一起，构成一个闭合回路，在断开开关S时，弹簧K不能立刻将衔铁D拉起而使触头C（连接工作电路）离开，而是过一小段时间后才执行这个动作，延时继电器就是这样得名的，下列说法中正确的是（）A．工作电路正常工作时，弹簧K处于伸长状态B．要想使工作电路长时间的工作，开关S断开也可以C．当开关S断开时，B线圈内会感应出短时间的电流，这段短时间内铁芯上端相当于条形磁体的N极D．如果改变B线圈的缠绕方向，当断开开关S时，B线圈中感应电流的方向与原来反向，延时继电器不能起到延时效果8．（4分）轿车越来越多的进入家庭，人们对汽车的安全性要求和在行车中的安全意识也越来越强，例如汽车中装有安全气囊，上车就系安全带，一辆以72km/h在水平公路行驶中的轿车与前方静止的大货车相撞，经历0.1s轿车速度变为零，设轿车司机的质量为60kg，水平方向只考虑车对人的作用力，人能承受的最大作用力为自身重力的5倍，g取10m/s2，下列说法正确的是（）A．取轿车运动方向为正方向，司机动量的变化量为1200kg•m/sB．取轿车运动方向为正方向，车对司机的水平冲量为﹣1200kg•m/sC．由于没有系安全带，气囊又没打开，司机与车的作用时间为0.1s，则车对司机的水平力是司机重力的20倍D．由于系了安全带，气囊及时打开，司机与车的作用时间超过0.5s，则理论上司机没有生命危险9．（4分）图甲是小型交流发电机的示意图，在匀强磁场中，一矩形金属线圈绕垂直磁感线的转轴OO′匀速转动，产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图乙所示，发电机线圈内阻为5Ω，外接一只电阻为95Ω的灯泡，不计电路的其他电阻，则（）A．金属线框的转速为50r/sB．t=0.01s时，穿过线框回路的磁通量为零C．电压表的示数为220VD．灯泡每秒实际消耗的电能为459.8J10．（4分）如图所示，a、b、c、d、e、f为以O为球心的球面上的点，aecf平面与水平面平行，bedf平面与水平面垂直，且直径ab与直径ef相互垂直，则下列说法中正确的是（）A．若在O点处放置一点电荷+Q，则b、d两点的电场强度相同B．若在O点处放置一点电荷+Q，a点的电势等于f点的电势C．若在a、c两点处放置等量异种电荷，将点电荷+q在圆bedf上移动时，电场力做功一定不为零D．若在a、c两点处放置等量负电荷，点电荷+q可在圆bedf上做匀速圆周运动11．（4分）如图甲所示，平行金属板中央有一个静止的质子（不计重力），两板间距离足够大，当两板间加上如图乙所示的交变电压后，在下图中，反映质子速度v、位移x、动能E K和加速度a四个物理量随时间t的变化规律可能正确的是（）A．B．C．D．12．（4分）如图所示，空间存在水平相互垂直的匀强电场和匀强磁场，粗糙绝缘的直杆与电场方向成60°夹角，与磁场方向垂直，一质量为m、带电量为+q 的金属圆环套在直杆的上端由静止释放，已知重力加速度为g，电场强度为，磁感应强度为B，圆环与直杆间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（）A．释放时刻的加速度为gB．圆环从静止开始先做匀加速逐渐减小的加速运动最后做匀速运动C．圆环在直杆上匀速运动的速度大小为D．圆环从开始释放到刚好达到匀速的过程中重力势能和电势能的减少量等于圆环动能的增加量二、实验题13．（7分）利用如图1所示的实验装置测量一干电池的电动势和内阻．（1）图1中电流表的示数为A；（2）调节滑动变阻器，记录下电压表与电流表的示数，并在U﹣I图象中（图2）描出对应的点，请根据图象信息求：电动势E=V，内阻r=Ω（结果保留三位有效数字）14．（7分）为测量阻值约为200Ω的电阻R x的精确值，某同学利用下列器材和原理进行测量（1）器材有：A．电流表（量程15mA，内阻未知）B．电流表（量程0.6A，内阻未知）C．电阻箱（最大电阻99.99Ω）D．电阻箱（最大电阻999.99Ω）E．电源（电动势3V，内阻1Ω）F．单刀单掷开关2只G．导线若干（2）测量步骤：①调节电阻箱，使电阻箱有合适的阻值R1，仅闭合S1，使电流表有较大的偏转且读数为I；②将S1、S2都闭合，调节电阻箱阻值为R2，使电流表读数仍为I；a．根据测量步骤和器材分析，电流表应选，电阻箱应选（选器材前字母）；b．根据测量步骤可知，待测电阻R x=；（用测量步骤中所给测量数据表示）（4）利用以上测量电路，闭合开关S1、S2，调节电阻箱R，可测出电流表的内阻R A，该同学通过调节电阻箱R，读出多组R和I值，作出了﹣R图象如图乙所示，则电流表内阻R A=Ω三、计算题（共3小题，满分38分）15．（10分）如图所示，质量为M=40g的b球用长为l=0.45m的细绳悬挂于光滑平台的左端，质量为m1=10g的小球a与质量为m2=30g的小球c紧靠在一起，静止在离高h=5m的平台上，引燃a、c间轻质炸药，由于爆炸作用，a、c沿同一直线水平反方向冲出，c从平台右侧冲出后，落在距平台水平距离x=5m 的沙地上，a则直接射入b球中（射入时间极短），并一起向左摆动，已知重力加速度取g=10m/s2，不考虑空气阻力的影响，求：（1）爆炸后a球的速度大小；（2）球a、b一起摆起的最大高度．16．（12分）如图所示，宽度为L电阻不计的光滑金属导轨，竖直放置且足够长，导轨底端连有一个定值电阻R，磁感应强度为B的匀强磁场垂直导轨平面向里，质量为m、电阻也为R的金属滑杆，从N位置以初速度v0向上运动，运动过程中滑杆与导轨垂直且接触良好，当滑杆滑回到N位置下方h处的M位置时，恰好做匀速直线运动，已知当地的重力加速度为g，求：（1）滑杆滑回到M位置时的速度大小；（2）滑杆从N位置运动到M位置的过程中，电阻R上产生的热量。
山东省德州市高一物理上学期期末试卷(含解析)
山东省德州市2014- 2015学年高一上学期期末物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．在下列各题的四个选项中，至少有一个符合题目要求，将正确答案填写在答题卷上，不选或错选不得分，漏选得2分）1．（4分）北京时间2013年12月6日17时47分，地面科技人员发出指令，嫦娥三号探测器器载变推力发动机成功点火，361秒后发动机正常关机，根据北京航天飞行控制中心实时遥测数据判断，嫦娥三号顺利进入距月面平均高度约100千米的环月轨道，近月制动获得圆满成功．有关材料中涉及的物理知识，下列说法正确的是（）A．“12月6日17时47分”和“361秒”，前者表示“时刻”，后者表示“时间”B．嫦娥三号探测器绕月球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．题目中所涉及到的单位﹣﹣秒、千米都是国际单位制中的基本单位D．地面卫星控制中心在对嫦娥三号探测器进行飞行姿态调整时不能将其看做质点2．（4分）关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的速度为零时，它受到的合外力一定为零B．物体运动的速度越大，它受到的合外力一定越大C．物体受到的合外力越大，其速度变化一定越快D．物体所受的合外力不为零时，其速度一定增大3．（4分）如图所示，物体A重50N，物体B重25N，A与B、A与地面间的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=30N时，才能将A匀速拉出，则接触面间的动摩擦因数为（）A．0.3 B．0.4 C．0.3 N D．0.4 N4．（4分）某物体以20m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2．下列对物体4s内的运动，描述正确的是（）A．上升的最大高度20 m B．位移大小为40 mC．速度变化量的方向竖直向下D．平均速度为10 m/s5．（4分）东方网2014年12月17日消息：据《劳动报》报道，上海海洋大学教授崔维成带队研发的1.1万米载人潜水器最近获得了上海市科委立项支持，这一深度已可抵达目前地球所知最深的海沟﹣﹣马里亚纳海沟．这意味着中国载人潜水器将在全世界近100%的海洋范围内自由行动．如图所示为潜水器在某次实验中下潜的速度一时间图象，规定向下为速度的正方向，则（）A．3s末潜水器的加速度为零B．0～1s内潜水器的加速度小于3s﹣5s内的加速度C．2s末，潜水器离出发点最远D．5s末，潜水器回到出发点6．（4分）如图所示，质量为5kg的物块A与水平地面的动摩擦因数μ=0.2，质量为3kg的物块B与地面间无摩擦，在水平力F的作用下，A、B一起做加速运动，已知F=26N．则下列说法中正确的是（g取10m/s2）（）A．A、B的加速度均为1.25m/s2B．A、B的加速度均为2m/s2C．A对B的作用力为9.75N D．A对B的作用力为6N7．（4分）如图所示，传送带以1m/s的速率顺时针匀速转动．现将一质量m=0.6kg的物体轻轻地放在传送带的最左端，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，传送带两转轴间的距离L=2.5m，则物体从最左端运动到最右端所用的时间为（g取10m/s2）（）A．s B．s C．3 s D．2.5s8．（4分）电梯给我们的生活带来了很大方便．某实验小组在电梯内利用DIS系统观察超重和失重现象，将压力传感器放置在电梯的地板上，在传感器上放一个重为20N的物块，如图甲所示，实验中平板电脑显示出传感器所受物块压力大小随时间变化的关系，如图乙所示．以下根据图象分析得出的结论中正确的是（）A．从t1时刻到t2，物块处于失重状态B．从时刻t3到t4，物块处于失重状态C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层9．（4分）我国蹦床运动员董栋在2012年8月3日伦敦奥运会上以62.99分获得男子蹦床冠军．在蹦床运动中，董栋从刚接触弹簧床开始至弹簧床被压缩到最低点的过程中，下列分析正确的是（）A．一直做减速运动B．所受的合外力先减小后增大C．加速度先减小后增大，速度先增大后减小D．加速度先增大后减小，速度先增大后减小10．（4分）如图所示，水平地面上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F 作用，用力的传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f的大小．取重力加速度g=10m/s2．下列判断正确的是（）A．物块开始运动以后做匀加速直线运动B．4s末物块所受合外力大小为4NC．物块与地面之间的动摩擦因数为0.3D．在4s～8s内物块的位移小于16m二、实验题（本题2小题，共18分．将正确答案填在答题卷相应的空白位置上．）11．（4分）如图是“验证力的平行四边形定则”的实验装置，其中A为固定橡皮条的图钉，AO为橡皮条，OB和OC为细绳．部分实验操作如下，请完成相关内容：A．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度拉橡皮条，使橡皮条结点伸长到某一位置O，并记下此位置．B．记录，描下两条细绳的方向，并做出和的图示，用平行四边形法则求出合力F．C．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点，记下弹簧测力计的读数并描下细绳的方向，按同样标度做出这个力F′的图示．D．改变两个力F1和F2，再重复做2次实验．E．比较F′和F，可以看出它们在实验误差范围内是相等的．12．（14分）某校物理兴趣小组在实验室组装了如图1所示的装置来探究物体加速度与力、质量的关系．图1中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示．（1）为减小实验误差，下列说法正确的是A．用木块垫高长木板，以平衡摩擦力B．使小车质量M远大于钩码质量mC．使钩码质量m远大于小车质量MD．调整实验装置，使细线与长木板平行（2）甲、乙两图是该实验小组根据实验数据，分别画出的M一定时的a﹣F图象和F一定时的a﹣图象．由a﹣F图象可知M=kg；由a﹣图象可知F=N．（以上两空小数点后保留两位）（3）该实验中所用交流电频率f=50Hz，如图丙所示为实验中得到的一条纸带，在纸带上选择了标有0～5的6个记数点，相邻两个记数点间还有四个点没有画出．纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻度线与0点对齐．表中d1、d2、d4、d5表示1、2、4、5各记数点到0点的距离．则如表中的d2=cm，d5=cm；小车运动的加速度a=m/s2（加速度保留两位有效数字）．距离d1d2d4d5测量值d（cm）1.20 9.60三、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分．有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位．本题共3小题，共42分）13．（12分）2015年1月3日在京津高速上，司机驾驶小汽车以108km/h的速度匀速行驶，突然发现同一车道的正前方110m处停有一辆故障车，由于无法从其它车道避让，司机立即采取措施．司机从发现前方故障车到开始制动有1s的反应时间，制动后小汽车以大小为a=5m/s2的加速度刹车，请你通过计算判断这辆小汽车能否跟前方故障车发生追尾事故？请你给司机提出至少一条合理的可以防止和减少追尾的建议．14．（14分）一个质量为5kg的物体放在倾角为37°的固定斜面上，一轻质弹簧与物体拴接．弹簧原长l0=25cm，用一沿斜面向上的力F拉弹簧．当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时，弹簧长度l1=45cm；当沿斜面匀速下滑时，弹簧长度l2=35cm．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）匀速上滑时物体对斜面的压力；（2）弹簧的劲度系数k和物体与斜面间的动摩擦因数μ．15．（16分）如图为孩子游戏比赛过程中的物理模型．倾角为37°的斜面AB长为1.5m，距斜面底端B处6.5m的C点右方有一水池．质量为1.0kg的物体（可视为质点）静置于斜面顶端A，物体与斜面、水平面之间的动摩擦因数均为0.5，现对物体施加一平行斜面向下的拉力F1=1.0N，物体到达水平地面后，拉力变为F2=7.0N，方向水平向右．（物体由斜面底端转入水平面前后速度大小不变，g取l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）物体到达斜面底端B时的速度大小及在斜面上的运动时间；（2）为使物体不掉入水池，F2的最长作用时间是多少？山东省德州市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．在下列各题的四个选项中，至少有一个符合题目要求，将正确答案填写在答题卷上，不选或错选不得分，漏选得2分）1．（4分）北京时间2013年12月6日17时47分，地面科技人员发出指令，嫦娥三号探测器器载变推力发动机成功点火，361秒后发动机正常关机，根据北京航天飞行控制中心实时遥测数据判断，嫦娥三号顺利进入距月面平均高度约100千米的环月轨道，近月制动获得圆满成功．有关材料中涉及的物理知识，下列说法正确的是（）A．“12月6日17时47分”和“361秒”，前者表示“时刻”，后者表示“时间”B．嫦娥三号探测器绕月球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．题目中所涉及到的单位﹣﹣秒、千米都是国际单位制中的基本单位D．地面卫星控制中心在对嫦娥三号探测器进行飞行姿态调整时不能将其看做质点考点：时间与时刻；位移与路程．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关，与经过的路径无关；路程是指物体所经过的路径的长度．物体可以看做质点的条件是物体的大小与研究的范围相比，可以忽略不计．解答：解：A、12月6日17时47分，地面科技人员发出指令，是发出指令的时刻；“361秒钟”是从发动机点火到发动机关闭的时间．故A正确；B、嫦娥三号探测器绕月球飞行一圈，它的位移为0，路程是2πR．故B错误；C、千米不是国际单位制中的基本单位．故C错误；D、卫星控制中心在对嫦娥三号探测器进行飞行姿态调整时，探测器的形状和大小不能忽略不计．故D正确．故选：AD点评：该题中涉及到质点、路程和位移、时间与时刻、平均速度等概念，都是运动学的基本概念，属于基础内容．2．（4分）关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的速度为零时，它受到的合外力一定为零B．物体运动的速度越大，它受到的合外力一定越大C．物体受到的合外力越大，其速度变化一定越快D．物体所受的合外力不为零时，其速度一定增大考点：力的概念及其矢量性．分析：力是改变物体运动状态的原因，有力作用在物体上，物体的运动状态不一定改变，物体的运动状态改变了，则一定有力作用在物体上．解答：解：A、物体的速度为零与合外力并没有直接的关系，速度为零时，合外力也可以很大．故A错误．B、物体运动的速度大，可以是匀速直线运动，此时的合力是0，故B错误．C、根据牛顿第二定律，一个物体受到的合外力越大，说明他的加速度大，根据加速度的定义，也就是它的速度变化一定越快．故C正确．D、物体所受的合外力不为零时，物体也可以做减速运动，速度不一定增大．故D错误．故选：C．点评：区分合外力与速度、加速度的关系，理解合外力与速度并没有直接的关系，合外力与加速度有直接的联系，也就是牛顿第二定律．3．（4分）如图所示，物体A重50N，物体B重25N，A与B、A与地面间的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=30N时，才能将A匀速拉出，则接触面间的动摩擦因数为（）A．0.3 B．0.4 C．0.3 N D．0.4 N考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：当水平力F=30N可以将B匀速拉出可知：在B被拉出过程中，物体A和B均处于平衡状态．对A受力分析可知外力F等于B对A的摩擦力和地面对A的摩擦力之和，地面对A的摩擦力μ（G A+G B）代入有关数据可求得μ．解答：解：以A物体为研究对象，其受力情况如图所示：则物体B对其压力为：F N2=G B=25N，地面对A的支持力：F N1=G A+G B=50N+25N=75N，因此A受B的滑动摩擦力为：F f2=μF N2=25μ，A受地面的摩擦力：F f1=μF N1=75μ，又由题意得：F=F f1+F f2=75μ+25μ=100μ，F=30（N），代入即可得到：μ=0.3．故选：A点评：本题考查应用平衡条件处理问题的能力，要注意A对地面的压力并不等于A的重力，而等于A、B总重力．4．（4分）某物体以20m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2．下列对物体4s内的运动，描述正确的是（）A．上升的最大高度20 m B．位移大小为40 mC．速度变化量的方向竖直向下D．平均速度为10 m/s考点：竖直上抛运动；平均速度．分析：物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由速度关系公式求出最大位移，由位移时间关系公式求解位移，由△v=at 求出速度的改变量，平均速率等于路程与时间的比值，平均速度等于位移与时间的比值．解答：解：A、物体做竖直上抛运动，根据速度位移关系公式，有：﹣v2=2（﹣g）h；解得：h===20m；故A正确；B、根据位移时间关系公式，物体4s内的位移：x=v0t﹣gt2=20×4﹣×10×42=0；故B错误；C、加速度为g，故速度改变量为△v=gt=40m/s，竖直向下；故C正确；D、物体前2s到达最高点，后2s回到抛出点，路程为40m，位移为零，故平均速度为：===0，故D错误；故选：AC．点评：对于竖直上抛运动，通常有两种处理方法，一种是分段法，一种是整体法，两种方法可以交叉运用．5．（4分）东方网2014年12月17日消息：据《劳动报》报道，上海海洋大学教授崔维成带队研发的1.1万米载人潜水器最近获得了上海市科委立项支持，这一深度已可抵达目前地球所知最深的海沟﹣﹣马里亚纳海沟．这意味着中国载人潜水器将在全世界近100%的海洋范围内自由行动．如图所示为潜水器在某次实验中下潜的速度一时间图象，规定向下为速度的正方向，则（）A．3s末潜水器的加速度为零B．0～1s内潜水器的加速度小于3s﹣5s内的加速度C．2s末，潜水器离出发点最远D．5s末，潜水器回到出发点考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在v﹣t中图象中速度的正负表示速度的方向，斜率代表物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移，根据这些知识进行分析．解答：解：A、图象斜率代表物体的加速度，根据图象可知，在2﹣5s内，图象的斜率不为零，所以3s末潜水器的加速度不为零，故A错误；B、0～1s内潜水器的加速度，3s﹣5s内的加速度，加速度相等，故B错误；C、速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移，根据图象可知3s末潜水器离出发点最远，5s内的位移x=，所以5s末回到出发点，故C错误，D正确．故选：D点评：速度图象的斜率等于物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移．掌握了这一规律即可顺利解决此类题目．6．（4分）如图所示，质量为5kg的物块A与水平地面的动摩擦因数μ=0.2，质量为3kg的物块B与地面间无摩擦，在水平力F的作用下，A、B一起做加速运动，已知F=26N．则下列说法中正确的是（g取10m/s2）（）A．A、B的加速度均为1.25m/s2B．A、B的加速度均为2m/s2C．A对B的作用力为9.75N D．A对B的作用力为6N考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：先整体为研究对象求得AB一起运动的加速度，再以B为研究对象求得A对B的作用力．解答：解：以AB整体为研究对象，根据牛顿第二定律有：F﹣μm A g=（m A+m B）a整体产生的加速度a==2m/s2再以B为研究对象，水平方向只受到A对B的作用力，故F AB=m B a=3×2N=6N故选：BD．点评：本题考查综合运用牛顿第二定律处理动力学问题的能力，注意整体法和隔离法的运用是正确解题的关键．7．（4分）如图所示，传送带以1m/s的速率顺时针匀速转动．现将一质量m=0.6kg的物体轻轻地放在传送带的最左端，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，传送带两转轴间的距离L=2.5m，则物体从最左端运动到最右端所用的时间为（g取10m/s2）（）A．s B．s C．3 s D．2.5s考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律求出物块的加速度，结合速度位移公式求出达到传送带速度时，匀加速运动的位移，判断出物块的运动规律，若物块一直做匀加速运动，结合位移时间公式求出运动的时间，若先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，结合速度时间公式求出匀加速运动的时间，通过物块匀加速运动的位移得出匀速运动的位移，从而得出匀速运动的时间，求出运动的总时间．解答：解：根据牛顿第二定律得物块的加速度为：a==1m/s2，物块速度达到传送带速度时的位移为：x==0.5m＜2.5m，知物块先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动．达到与带同速时：t==1s匀速时间t′==2s总时间为1+2=3s故选：C点评：解决本题的关键理清物块在传送带上的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．8．（4分）电梯给我们的生活带来了很大方便．某实验小组在电梯内利用DIS系统观察超重和失重现象，将压力传感器放置在电梯的地板上，在传感器上放一个重为20N的物块，如图甲所示，实验中平板电脑显示出传感器所受物块压力大小随时间变化的关系，如图乙所示．以下根据图象分析得出的结论中正确的是（）A．从t1时刻到t2，物块处于失重状态B．从时刻t3到t4，物块处于失重状态C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：当物体受到的压力大于重力时，物体处于超重状态，加速度向上；当物体受到的压力小于重力时，物体处于失重状态，加速度向下；根据图象并结合实际情况得到压力变化规律，从而得到物体的运动情况．解答：解：A、从时该t1到t2，物体受到的压力大于重力时，物体处于超重状态，加速度向上，故A错误；B、从时刻t3到t4，物体受到的压力小于重力，物块处于失重状态，加速度向下，故B正确；C、如果电梯开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层，那么应该从图象可以得到，压力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力，故C正确；D、如果电梯开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层，那么应该是压力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力，故D错误；故选：BC．点评：本题关键是根据压力的变化情况，得到超、失重情况，然后与实际情况向对照，得到电梯的运动情况．9．（4分）我国蹦床运动员董栋在2012年8月3日伦敦奥运会上以62.99分获得男子蹦床冠军．在蹦床运动中，董栋从刚接触弹簧床开始至弹簧床被压缩到最低点的过程中，下列分析正确的是（）A．一直做减速运动B．所受的合外力先减小后增大C．加速度先减小后增大，速度先增大后减小D．加速度先增大后减小，速度先增大后减小考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：运动员下落过程接触蹦床前是自由落体运动，从接触蹦床到最低点过程，蹦床行变量逐渐变大，弹力逐渐增加；当弹力小于重力时，合力向下，加速度向下，运动员向下加速；当弹力大于重力时，合力向上，加速度向上，运动员向下减速．解答：解：A、动员下落过程接触蹦床前是自由落体运动，从接触蹦床到最低点过程，蹦床行变量逐渐变大，运动员受到的弹力逐渐增加，故合力先向下后向上，故运动员先加速后减速，故当弹力与重力平衡时，速度最大，故A错误；B、动员下落过程接触蹦床前是自由落体运动，从接触蹦床到最低点过程，蹦床行变量逐渐变大，运动员受到的弹力逐渐增加，故合力先向下后向上，故运动员先加速后减速，合力先减小后增大，加速度先减小后增大，故BC正确，D错误故选：BC点评：本题关键是明确运动员受力情况，然后根据牛顿第二定律分析加速度变化情况，最后得到其运动情况．10．（4分）如图所示，水平地面上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F 作用，用力的传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f的大小．取重力加速度g=10m/s2．下列判断正确的是（）A．物块开始运动以后做匀加速直线运动B．4s末物块所受合外力大小为4NC．物块与地面之间的动摩擦因数为0.3D．在4s～8s内物块的位移小于16m考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：静摩擦力随着外力的增加而增加，但有一个最大值；最大静摩擦力大于滑动摩擦力；根据两个图象确定运动情况，根据牛顿第二定律求解加速度，根据运动学公式求解位移．解答：解：A、4s末，摩擦力突变为滑动摩擦力，说明4s末开始运动；在4s﹣5s时间内，滑动摩擦力为3N，拉力大于滑动摩擦力，不断增加，故合力不断增加，加速度不断增加，做加速度不断增加的加速运动；故A错误；B、4s末，拉力为4N，摩擦力为3N，故合力为1N，故B错误；C、滑动摩擦力为3N，故：，故C正确；D、5s﹣8s，加速度为：a=4s﹣5s，加速度小于2m/s2；故4s﹣8s，平均加速度．故位移：x==16m即物体开始运动后4s内物块位移的小于16m，故D正确；故选：CD．点评：解答本题的关键在于正确对图象进行分析，由图象得出静摩擦力、滑动摩擦力、拉力情况，再由牛顿第二定律求得加速度．二、实验题（本题2小题，共18分．将正确答案填在答题卷相应的空白位置上．）11．（4分）如图是“验证力的平行四边形定则”的实验装置，其中A为固定橡皮条的图钉，AO为橡皮条，OB和OC为细绳．部分实验操作如下，请完成相关内容：A．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度拉橡皮条，使橡皮条结点伸长到某一位置O，并记下此位置．B．记录两弹簧测力计的读数，描下两条细绳的方向，并做出和的图示，用平行四边形法则求出合力F．C．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧测力计的读数并描下细绳的方向，按同样标度做出这个力F′的图示．D．改变两个力F1和F2，再重复做2次实验．E．比较F′和F，可以看出它们在实验误差范围内是相等的．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题．分析：本实验的目的是要验证平行四边形定则，故应通过平行四边形得出合力再与真实的合力进行比较，理解实验的原理即可解答本题．解答：解：做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时需要记录的是O点位置，两弹簧测力计的读数，两细绳套的方向．为了力的作用效果相同，用一个弹簧测力计时，通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O；故答案为：两弹簧测力计的读数；拉到同样的位置O点评：本题属于对实验原理的直接考查，应准确掌握实验的目的及实验原理分析需要记录的内容，在学习绝不能死记硬背．12．（14分）某校物理兴趣小组在实验室组装了如图1所示的装置来探究物体加速度与力、质量的关系．图1中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示．（1）为减小实验误差，下列说法正确的是A．用木块垫高长木板，以平衡摩擦力B．使小车质量M远大于钩码质量mC．使钩码质量m远大于小车质量MD．调整实验装置，使细线与长木板平行（2）甲、乙两图是该实验小组根据实验数据，分别画出的M一定时的a﹣F图象和F一定时的a﹣图象．由a﹣F图象可知M=0.50kg；由a﹣图象可知F=4.00N．（以上两空小数点后保留两位）（3）该实验中所用交流电频率f=50Hz，如图丙所示为实验中得到的一条纸带，在纸带上选择了标有0～5的6个记数点，相邻两个记数点间还有四个点没有画出．纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻度线与0点对齐．表中d1、d2、d4、d5表示1、2、4、5各记数点到0点的距离．则如表中的d2=3.20cm，d5=14.00cm；小车运动的加速度a=0.80m/s2（加速度保留两位有效数字）．距离d1d2d4d5测量值d（cm）1.20 3.20 9.60 14.00考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：根据F T=≈mg可知必需平衡摩擦力且要满足M＞＞m；根据牛顿第二定律分析求解问题；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．解答：解：（1）A、为使小车所受合外力等于细线的拉力，所以必需有小车的重力沿轨道的分力等于轨道对小车的摩擦力，所以做实验时必需平衡摩擦力．故A正确；B、以钩码作为研究对象有mg﹣F T=ma以小车作为研究对象有F T=Ma。
2016---2017高一物理上学期期末试题(答案)
2016—2017学年度第一学期高一物理期末考试试题 2017. 1温馨提示：1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。
全卷满分(不含选做题）100分。
2．考生答题时,必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上,写在其他位置无效.3．考试结束时，将答题卡交给监考老师。
第Ⅰ卷 （选择题,共 48分）一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求.)1．下列单位都属于国际单位制中基本单位的一组是（ ）A. N 、m 、kg B 。
m 、kg 、s C. N 、kg 、s D 。
N 、m 、s2。
如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg 分解为F 1、F 2两个力，下列结论正确的是( ）A. F 2就是物体对斜面的正压力B 。
物体受N 、F 1、F 2三个力作用C 。
物体受mg 、N 、F 1、F 2四个力作用D. F 1、F 2二个分力共同作用的效果跟重力mg 的作用效果相同3．下列说法中正确的是 （ ）A . 力是产生和维持物体运动的原因B 。
作用力和反作用力的性质一定相同C. 物体处于超重状态，实质就是物体的重力增加了D. 宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,所以没有惯性4．同时作用在质点O 上的三个共点力F 1、F 2、F 3，已知F 1 = F 2 = 2 N ，F 3 = 4N,它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线，如图所示，则这三个力的合力大小等于（ ）A ．6NB ．8NC ．10ND ．12N 5．质量为1吨的汽车在平直公路上以10 m/s 的速度匀速行驶，阻力大小不变。
从某时刻开始，汽车牵引力减少2000N ，那么从该时刻起直到停止运动，汽车行驶的路程是( ) A ．10m B ．12 m C ． 20 m D ．25 m6．如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中，关于瓶子所受摩擦力以下正确的是（ ) F F 2 F 3A ．感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B ．感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C ．摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D ．摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下7．在日常生活中，力的分解有着广泛的应用,如甲图为斧子把木桩避开的图,已知两个侧面之间的夹角为2θ，斧子对木桩施加一个向下的力F 时，产生了大小相等的两个侧向分力F 1、F 2,由乙图可得下列关系正确的是（ ）A ．θsin 2==21F F FB ．θcos 2==21F F F C ．θ2sin 2==21F F F D ．θ2cos 2==21F F F 8．如图所示，弹簧测力计外壳质量为m 0,弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m 的重物,现用一竖直向上的拉力F 拉着弹簧测力计，使其向上做匀加速直线运动，弹簧测力计的读数为F 0，则拉力F 大小为 （ )A ．错误!m gB ． 错误!F 0C ．错误!m gD ． 错误!F 0二、多选题：（本题共4小题，每小题4分,共16分。
山东省德州市高一上学期期末考试物理试题
一、选择题(本题共12小题，每小题4 分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。
)1.关于运动学的概念，下列说法中正确的是A.小强同学的标枪成绩为50.8m，其中50.8m为标枪在空中运动的路程B.速度很大的物体加速度可能为零C.背越式跳高比赛中，当研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员视为质点D.图中右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度2.竖直上抛一个小球，4s末落回抛出点，则小球上升的最大高度是(不计空气阻力，重力加速度g=10m/s²)A.10mB.20mC.30mD.40m3.如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的v-t图象，则关于飞机的运动，下列说法正确的是A.5～15s内飞机在空中处于悬停状态B.15～20s内飞机匀减速下降C.0～25s内飞机上升的最大高度为300mD.20s时飞机的加速度为零4.如图所示，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态，乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了。
已知甲、乙两人质量相等，所用绳子相同。
则此的A.绳子对甲的拉力大于甲的重力B.绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C.乙拉断绳子前瞬间，绳子的拉力一定小于乙的重力D.乙拉断绳子前瞬间，绳子的拉力一定大于乙的重力5.如图所示，小明的质量为60kg，在电梯运行过程中的某段时间内体重计的示数为90kg.在这段时间内，下列说法正确的是A.小明所受的重力变大了B.电梯一定竖直向下做匀加速直线运动C.电梯一定竖直向上做匀加速直线运动D.电梯的加速度方向一定竖直向上6.如图所示，斜面放在水平地面上，木块在粗糙的斜面上受到平行于斜面向上的力F 的作用，木块和斜面均处于静止状态。
下列说法正确的是 A.木块与斜面间一定存在摩擦力 B.斜面与地面间一定存在摩擦力C.斜面对木块的摩擦力方向一定沿斜面向下D.若地面与斜面间有摩擦力，则摩擦力的方向水平向左7.如图所示，轻质弹簧的两端均受20N 水平拉力F 的作用，弹簧伸长了10cm(在弹性限度内)。
山东德州市第一中学高一 物理上学期期末考试试题
山东德州市第一中学高一物理上学期期末考试试题一、选择题1．在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示，仪器中有一根轻质金属丝，悬挂着一个空心金属球，无风时金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度θ，风力仪根据偏角θ的大小指示出风力大小．若m=1kg，θ=30°，g取10m/s2．则风力大小为（）A．5N B．53N C．1033N D．103N2．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。
质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。
某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )A．100 N B．20 N C．16 N D．0 N3．盐城某火车转弯处规定速度为60km/h，下列说法中正确的是（）A．轨道的弯道应是内轨略高于外轨B．轨道的弯道应是外轨和内轨等高C．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力D．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力4．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）A．树叶和小石子同时落到底部B．小石子在下落过程中，处于失重状态C．树叶在下落过程中，处于超重状态D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态5．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A．物体受到的摩擦力大小为F cosθB．物体受到的摩擦力大小为μmgC．物体对地面的压力大小为mgD．物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ6．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）A．水继续以相同的速度从小孔中喷出B．水不再从小孔喷出C．水将以更大的速度喷出D．水将以较小的速度喷出7．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。
2016-2017学年高一物理上学期期末试卷(有答案)
2016-2017学年高一物理上学期期末试卷（有答案）荆州中学2016～2017学年度上学期期末考试卷年级：高一科目：物理命题人：田德华审题人：彭军一、单项选择题（每小题分，共计30分）1下列关于运动和力的关系的认识符合物理学史实的是()A亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因B牛顿认为，物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，合力为零伽利略认为重的物体下落得快，轻的物体下落得慢D笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下也不偏离原的方向2．重10N的光滑球A悬空靠在墙和木块B之间，木块B的重力为100N，且静止在水平地板上，如图所示，则（）A．墙所受压力的大小为NB．木块A对木块B压力的大小为10N．水平地板所受的压力为100ND．水平地板对木块B没有摩擦力3 一条大河两岸平直，河水流速恒为v，一只小船，第一次船头正对河岸，渡河时间为t1；第二次行驶轨迹垂直河岸，渡河时间为t2．船在静水中的速度大小恒为，则t1 ：t2等于（）A．B．．D．4．一质量为2 g的物体在如图甲所示的x平面上运动，在x轴方向上的v－t图象和在轴方向上的位移—时间图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是()A．前2 s内物体做匀变速直线运动B．物体的初速度为8 /s．2 s末物体的速度大小为8 /sD．前2 s内物体所受的合外力为8N如图，水平传送带A、B两端相距s＝3 ，工与传送带间的动摩擦因数μ＝01。
工滑上A端的瞬时速度vA＝4 /s，达到B端的瞬时速度设为vB，g=10/s2，则()A．若传送带不动，则vB＝4/sB．若传送带以速度v＝4 /s逆时针匀速转动，vB＝3 /s．若传送带以速度v＝4 /s逆时针匀速转动，vB＝4 /sD．若传送带以速度v＝2 /s顺时针匀速转动，vB＝2 /s6．如图所示为四分之一圆柱体AB的竖直截面，半径为R，在B点上方的点水平抛出一个小球，小球轨迹恰好在D点与圆柱体相切，D 与B的夹角为60°，则点到B点的距离为（）A．B．．D．R二、多项选择题（每小题分，共计20分）7．关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A速度变化的运动必定是曲线运动B做曲线运动的物体速度大小可以不变，但速度方向一定改变做曲线运动的物体所受合力一定不为零，其大小和方向都在不断变化D做平抛运动的物体在任意相等时间内速度的变化量恒定8一物体自t＝0时开始做直线运动，其v－t图象如图所示，下列选项正确的是()A．在0～6 s内，物体离出发点最远为30B．在0～6 s内，物体经过的路程为30．在0～4 s内，物体的平均速率为7 /sD．在4～6 s内，物体做匀变速直线运动，加速度大小为10 /s2 9．两个质量相同的小球，在同一水平面内做匀速圆周运动，悬点相同，如图所示，A运动的半径比B的大，则()A．A所需的向心力比B的大B．轻质细线对B的拉力比细线对A拉力大．A的角速度比B的大D．A、B的角速度大小相等10．如图所示，两个质量分别为1＝2 g、2＝3 g的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接。
山东省德州市陵城一中2016-2017学年高一上学期期中物理试卷 含解析
2016-2017学年山东省德州市陵城一中高一(上)期中物理试卷一、选择题（1-—8为单选，9，10为多选，每个4分,漏选2分，错选0分，共40分）1．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5m/s，经2s速度变为11m/s,则物体的加速度大小为（）A．3m/s2B．6m/s2C．8m/s2D．16m/s22．如图所示,自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,气门芯位移的大小为（)A．πR B．2R C．2πR D．3．图中哪个图是匀变速直线运动的图象？（）A．B．C．D．4．下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（）A．速度、加速度、路程B．速度、位移、加速度C．位移、加速度、速率D．瞬时速度、加速度、时间5．物体受到三个大小分别为3N、4N、5N的共点力作用，这三个力合力的最小值是（) A．0 B．2N C．4N D．6N6．汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3s停止运动，那么汽车在先后连续相等的三个1s 内通过的位移之比x1：x2：x3为（)A．1:2：3 B．5:3：1 C．1:4：9 D．3：2：17．一石块从高度为h处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，它到离地面距离等于(）A．.0.5h B．0。
75h C．0。
25h D．8．如图所示，用大小相等、方向相反，并在同一水平面上的力N挤压相同的木板，木板中间夹着两块相同的砖，砖和木板均保持静止，则（）A．两砖间摩擦力为零B．N越大，板与砖之间的摩擦力就越大C．板、砖之间的摩擦力大于砖的重力D．两砖之间没有相互挤压的力9．已知某力的大小为10N，则可将此力分解为下列哪些组力（）A．3 N、3 N B．6 N、6 N C．100 N、100 N D．400 N、400 N10．如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时做匀加速运动的v﹣t图线，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则下列说法正确的是（）A．两物体从同一地点出发B．出发时B在A前3 m处C．3 s末两个物体相遇后，两物体可能再相遇D．运动过程中B的加速度小于A的加速度二.实验（每空3分，共21分）11．某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持状态．（2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0=cm，劲度系数k=N/m．12．如图为测量重力加速度实验装置，H为数字毫秒计、A、B两个相同的光电门，H可以测铁球两次挡光之间的时间间隔，闭合开关S吸住铁球,拉开S，球下落到A门时毫秒计开始计时，落到B门时停止计时，显示时间为以一定初速度通过A、B两个光电门的时间间隔t．测量A、B间的距离s，现将光电门B缓慢下降到不同位置，测得多组s、t数值，现画出随t变化的图线为直线,如图乙所示,直线与纵轴的交点坐标为b、斜率为k，根据以上信息可知：铁球经过A门处的瞬时速度为v A=,当地重力加速度大小为g=．13．如图为“验证力的平行四边形定则”实验，三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂于固定点P．手持B拉动细线，使结点静止于O点．（1）某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为N;(2）下列实验要求中不必要的是，(填选项的字母代号）A．弹簧测力计需要在实验前进行校零B．细线套方向应与木板平面平行C．需要用托盘天平测量重物M的质量D．弹簧测力计B始终保持水平．三.计算题（14题9分，15，16题15分）14．做自由落体运动的物体在最后1s的位移是全程的，则物体下落的时间为多少？（g=10m/s2）15．一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上，另一端施一水平拉力F．若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长至14cm时，物体恰好被拉动,( g=10m/s2，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）（1）弹簧的劲度系数多大？(2）若将弹簧拉长至11cm时（物体在滑动过程中）,物体所受的摩擦力大小为多少？(3）物体静止时，若将弹簧拉长至13cm，物体所受到的摩擦力大小为多少？16．一辆值勤的警车停在平直公路边，当警员发现从他旁边以v=8m/s的速度匀速驶过的货车有违章行为时，决定前去追赶，经2.5s，警车发动起来，以加速度a=2m/s2做匀加速运动，试问：(1）警车发动起来后要多长的时间才能追上违章的货车？（2）在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少？（3）若警车的最大速度是12m/s，则警车发动起来后要多长的时间才能追上违章的货车？2016—2017学年山东省德州市陵城一中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（1—-8为单选，9，10为多选，每个4分，漏选2分，错选0分,共40分) 1．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5m/s，经2s速度变为11m/s,则物体的加速度大小为（）A．3m/s2B．6m/s2C．8m/s2D．16m/s2【考点】加速度．【分析】根据加速度的定义a=，代入数据求解．【解答】解：物体沿某方向做匀加速直线运动,2s后的速度方向与初速度方向相同，则a═=3m/s2．故A正确，B、C、D错误．故选A．2．如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（）A．πR B．2R C．2πR D．【考点】位移与路程．【分析】位移是起点到终止的有向线段．当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长,找出气门芯的初位置与末位置,求出位移大小．【解答】解：当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长,气门芯的初位置与末位置如图，由几何知识得，气门芯的位移大小x==R故选D3．图中哪个图是匀变速直线运动的图象?()A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】首先要搞图象的坐标，明确s﹣t图象中图象的斜率表示速度；而v﹣t图象中的斜率表示加速度；从而分析哪一个图象为匀变速直线运动．【解答】解：A、s﹣t图象是位移时间图象，其斜率表示速度，则知物体的速度不变，做匀速直线运动;故A错误．B、该图象的斜率等于零,说明物体的速度为零，静止不动，故B错误．C、v﹣t图象的速度随时间均匀增大，故物体做匀变速直线运动；故C正确．D、该图是v﹣t图象,图象中速度不随时间而变化，故为匀速直线运动；故D错误．故选：C4．下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（)A．速度、加速度、路程B．速度、位移、加速度C．位移、加速度、速率D．瞬时速度、加速度、时间【考点】矢量和标量．【分析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量,标量正负号表示大小，矢量正负号不表示大小，表示方向．【解答】解：A、路程为标量，故A错误;B、速度、位移、加速度全部为矢量,故B正确;C、速率只有大小没有方向是标量，故C错误;D、时间为标量，故D错误．故选B．5．物体受到三个大小分别为3N、4N、5N的共点力作用，这三个力合力的最小值是（) A．0 B．2N C．4N D．6N【考点】力的合成．【分析】当三个力同向的时候,合力最大，第三个力在另外的两个力合力的范围内的时候，它们的总的合力可以为零,此时合力最小．【解答】解：3N、4N、5N方向相同的时候,合力最大为12N，3N、4N的合力的范围是1N≤F≤7N,所以当3N、4N的合力为5 N的时候，与第三个力大小相等方向相反，此时的合力最小为0，故A正确,BCD错误；故选：A．6．汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3s停止运动，那么汽车在先后连续相等的三个1s 内通过的位移之比x1:x2：x3为（）A．1：2：3 B．5：3：1 C．1:4：9 D．3：2：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】采用逆向思维，结合位移时间公式求出1s内、2s内、3s内的位移之比,从而求出汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比．【解答】解：采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=知，1s内、2s内、3s内的位移之比为1：4：9，则初速度为零的匀加速直线运动连续1s内的位移之比为1：3：5,可知汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1：x2:x3为5:3：1．故选：B．7．一石块从高度为h处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，它到离地面距离等于（）A．。
德州市高三上学期期末考试物理试题及答案
(１)为了方便且能较准 确 地 进 行 测 量,其 中 应 选 用 的 滑 动 变 阻 器 是
(填 “R１”或
“R２”);
(２)请 在 答 题 卡 上 相 应 位 置 画 出 你 所 设 计 的 实 验 电 路 图 .
(３)上图为某一同学根据他设计的实验,绘出的I１ＧI２ 图线(I１ 为电流表 G 的示数,I２ 为
高三物理试题
２０１８．１
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选 择 题)两 部 分,共 ８ 页,满 分 １００ 分,考 试 用 时 ９０分钟.答卷前,考生务必用０．５ 毫 米 黑 色 签 字 笔 将 自 己 的 姓 名、座 号、准 考 证 号、考 试 科 目 填 涂 在 答 题 卡 规 定 的 位 置 . 考 试 结 束 后 ,将 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回 . 注意事项: 每小题选出答案后,用２B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如 需 改 动,用 橡 皮 擦 干 净 后 ,再 选 涂 其 他 答 案 标 号 . 不 涂 在 答 题 卡 上 ,只 答 在 试 题 卷 上 不 得 分 .
2016-2017年山东省德州市高一(上)期末物理试卷与解析答案
2016-2017学年山东省德州市高一（上）期末物理试卷一、选择题1．（4分）下列叙述中正确的是（）A．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动B．在水平地面上滑动的木块最终停下来，说明物体的运动需要力来维持C．只要有加速度，物体的速度就增加D．跳高运动员起跳使，地面对他的支持力与他对地面的压力大小相等2．（4分）某人估测一竖直枯井深度、从井口静止释放一石头并开始计时，经3s 听到石头落地声．由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）（）A．45m B．40m C．30m D．15m3．（4分）如图所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B间接触面光滑．在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则物体关于A、B两物体的受力个数分别为（）A．3、4 B．3、5 C．5、4 D．5、54．（4分）如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．物块P静止．然后缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是（）A．支持力一直减小，摩擦力也一直减小B．摩擦力一直增大C．摩擦力先减小后增大D．弹簧对物块P的弹力逐渐增大5．（4分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，使弹簧测力计b从图示位置开始顺时针方向缓慢转动，直至与弹簧测力计a的拉伸方向垂直．在这个过程中保持O点位置不动，弹簧测力计a的拉伸方向不变，在此过程中弹簧测力计a、b 读数的变化情况是（）A．a增大，b减小B．a减小，b减小C．a减小，b先减小后增大 D．a先减小后增大，b增大6．（4分）一个轻质弹簧竖直放在水平地面上，把一个40N的重物压在弹簧上端．重物静止时，弹簧总长为12cm．若使这个弹簧竖直悬挂，下端挂120N的重物静止时弹簧伸长量为24cm，弹簧始终处在弹性限度范围内，则弹簧的原长为（）A．18cm B．14cm C．15cm D．20cm7．（4分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x﹣t图象如图①所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图乙所示．根据图象做出以下判断不正确的是（）A．物体A和B 均做匀速直线运动，且A的速度比B的速度大B．在0～3s时间内，物体B运动的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C和物体D的速度大小相等，方向相反8．（4分）建筑工地常用吊车通过钢索将建筑材料从地面吊到高处．下图为建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象，下列判断正确的是（）A．前5s的平均速度是0.5m/sB．前10s钢索最容易发生断裂C．0～10s.10～20s，30～36s三个阶段中，30～36s建筑材料所受合外力最大，钢索上拉力也最大D．最后6s内钢索最容易发生断裂9．（4分）要判断一个物理关系式是否成立，有时不必进行复杂的推导，只需分析式中各量的单位，就可判定有些表达式是错误的．例如，图中光滑水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有另一质量为m的物块沿斜面下滑．关于下滑过程中物块对斜面压力N、斜面的加速度a M及滑块加速度a m，某同学导出了四个不同的关系式，请你根据单位分析，确定其中必定错误的选项是（）A．a m=B．a M=C．F=D．F=10．（4分）在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后立即做减速运动B．有一段过程中，物块做加速度越来越小的加速运动C．有一段过程中，物块做加速度越来越大的减速运动D．当物块所受的合力为零时，它的速度为零11．（4分）水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查．如图所示为一水平传送带装置，紧绷的传送带AB始终保持v=1m/s 的恒定速率向右运行．旅客把可看作质点的行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，AB间的距离为2m，g取10m/s2．若乘客在A 点把行李放到传送带上的同时，以v=1m/s的恒定速度平行于传送带去B处取行李，则（）A．乘客与行李同时到达BB．乘客提前0.25s到达BC．行李经过2s到达BD．若传送带速度足够大，行李最快也要s才能到达B12．（4分）如图所示，光滑水平面上，有甲、乙两个用细线相连的质量相同的物体，在水平拉力F1和F2的作用下水平向右加速运动，则以下说法中正确的有（）A．细线上的拉力等于B．若撤去F2，甲、乙立即水平向左加速运动C．若撤去F1，细线上的拉力变小D．若撤去F1，则甲的加速度一定变大二、实验题13．（6分）某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验，如图甲所示，先用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，接着在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C．实验中第一次操作用两根弹簧测力计互成角度的把橡皮筋与细绳的结点拉到O点，第二次操作只用一根弹簧测力计同样把结点拉到O 点．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图乙中方向一定沿AO方向的是（选填“F”或“F′”）．（2）下列叙述中正确的是A．该实验中AO的拉力是合力，BO和CO的拉力是分力B．每次实验中，两次操作只要橡皮条的伸长量相同即可C．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行（3）某同学将实验中的细绳换成橡皮筋，其它步骤不变，那么实验结果（选填“会”或“不会”）发生变化．14．（8分）“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图甲所示．（1）为减小实验误差，桶和砂的总质量m与小车的质量M应满足的关系为；（2）垫高长木板一端平衡摩擦力，测量完一组数据．保持桶和砂质量m不变，改变小车质量M重新测量时，（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力；（3）已知交流电的周期为0.02秒，乙图为某同学在实验中打出的一条纸带，他从比较清晰的点起，每五个计时点取一个计数点，计数点分别为“A”、“B”、“C”、“D”、“E”，由此可求得小车运动的加速度a=m/s2，其中打计数点B时小车的速度v B=m/s．（结果均保留两位有效数字）三、计算题15．（10分）如图所示，质量为m1=0.6kg的物体A通过三根轻绳悬挂，三段轻绳结点为O．轻绳OB与斜面平行且与质量为m2=10kg的物体B相连，轻绳OC 水平．倾角为θ=37°的斜面固定在桌面上，物体A、B均处于静止状态．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OB拉力的大小；（2）若物体B恰好不沿斜面下滑，则它与斜面间的动摩擦因数多大．16．（14分）如图所示，倾角θ=37°的斜面与水平面平滑连接．现将一小滑块（可视为质点）从斜面上的A点由静止释放，最终停在水平面上的C点．已知小滑块与斜面间的动摩擦因数μ1=0.25，A点距水平面的高度h=1.2m，B点距C点的距离L=2.0m．（假设小滑块经过B点时速度大小不发生变化，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2），求：（1）滑块运动到B点时的速度大小；（2）滑块与水平面间的动摩擦因数μ；（3）滑块从A点释放后，经过时间t=1.5s时速度的大小．17．（14分）如图所示，物块A（可视为质点）静止在车厢左下端．质量为m=0.8kg 的小球通过两根轻绳悬挂于O点，轻绳OP水平，P端通过一力传感器固定在车厢上，传感器可以显示轻绳OP拉力的大小．轻绳OQ与竖直方向夹角θ=37°．车厢长为L=2m，车厢底部与物块A之间的动摩擦因数μ=0.4．车从静止开始水平向左做匀加速直线运动时，力传感器的示数为10N．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g 取10m/s2）求：（1）轻绳OQ对小球拉力的大小；（2）车运动的加速度大小；（3）物块A滑至车厢右端的时间．2016-2017学年山东省德州市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（4分）下列叙述中正确的是（）A．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动B．在水平地面上滑动的木块最终停下来，说明物体的运动需要力来维持C．只要有加速度，物体的速度就增加D．跳高运动员起跳使，地面对他的支持力与他对地面的压力大小相等【解答】解：A、位移和路程都可以用来描述直线运动和曲线运动。
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2016-2017学年山东省德州市高一（上）期末物理试卷一、选择题1．（4分）下列叙述中正确的是（）A．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动B．在水平地面上滑动的木块最终停下来，说明物体的运动需要力来维持C．只要有加速度，物体的速度就增加D．跳高运动员起跳使，地面对他的支持力与他对地面的压力大小相等2．（4分）某人估测一竖直枯井深度、从井口静止释放一石头并开始计时，经3s 听到石头落地声．由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）（）A．45m B．40m C．30m D．15m3．（4分）如图所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B间接触面光滑．在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则物体关于A、B两物体的受力个数分别为（）A．3、4 B．3、5 C．5、4 D．5、54．（4分）如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．物块P静止．然后缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是（）A．支持力一直减小，摩擦力也一直减小B．摩擦力一直增大C．摩擦力先减小后增大D．弹簧对物块P的弹力逐渐增大5．（4分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，使弹簧测力计b从图示位置开始顺时针方向缓慢转动，直至与弹簧测力计a的拉伸方向垂直．在这个过程中保持O点位置不动，弹簧测力计a的拉伸方向不变，在此过程中弹簧测力计a、b 读数的变化情况是（）A．a增大，b减小B．a减小，b减小C．a减小，b先减小后增大 D．a先减小后增大，b增大6．（4分）一个轻质弹簧竖直放在水平地面上，把一个40N的重物压在弹簧上端．重物静止时，弹簧总长为12cm．若使这个弹簧竖直悬挂，下端挂120N的重物静止时弹簧伸长量为24cm，弹簧始终处在弹性限度范围内，则弹簧的原长为（）A．18cm B．14cm C．15cm D．20cm7．（4分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x﹣t图象如图①所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图乙所示．根据图象做出以下判断不正确的是（）A．物体A和B 均做匀速直线运动，且A的速度比B的速度大B．在0～3s时间内，物体B运动的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C和物体D的速度大小相等，方向相反8．（4分）建筑工地常用吊车通过钢索将建筑材料从地面吊到高处．下图为建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象，下列判断正确的是（）A．前5s的平均速度是0.5m/sB．前10s钢索最容易发生断裂C．0～10s.10～20s，30～36s三个阶段中，30～36s建筑材料所受合外力最大，钢索上拉力也最大D．最后6s内钢索最容易发生断裂9．（4分）要判断一个物理关系式是否成立，有时不必进行复杂的推导，只需分析式中各量的单位，就可判定有些表达式是错误的．例如，图中光滑水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有另一质量为m的物块沿斜面下滑．关于下滑过程中物块对斜面压力N、斜面的加速度a M及滑块加速度a m，某同学导出了四个不同的关系式，请你根据单位分析，确定其中必定错误的选项是（）A．a m=B．a M=C．F=D．F=10．（4分）在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后立即做减速运动B．有一段过程中，物块做加速度越来越小的加速运动C．有一段过程中，物块做加速度越来越大的减速运动D．当物块所受的合力为零时，它的速度为零11．（4分）水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查．如图所示为一水平传送带装置，紧绷的传送带AB始终保持v=1m/s 的恒定速率向右运行．旅客把可看作质点的行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，AB间的距离为2m，g取10m/s2．若乘客在A 点把行李放到传送带上的同时，以v=1m/s的恒定速度平行于传送带去B处取行李，则（）A．乘客与行李同时到达BB．乘客提前0.25s到达BC．行李经过2s到达BD．若传送带速度足够大，行李最快也要s才能到达B12．（4分）如图所示，光滑水平面上，有甲、乙两个用细线相连的质量相同的物体，在水平拉力F1和F2的作用下水平向右加速运动，则以下说法中正确的有（）A．细线上的拉力等于B．若撤去F2，甲、乙立即水平向左加速运动C．若撤去F1，细线上的拉力变小D．若撤去F1，则甲的加速度一定变大二、实验题13．（6分）某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验，如图甲所示，先用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，接着在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C．实验中第一次操作用两根弹簧测力计互成角度的把橡皮筋与细绳的结点拉到O点，第二次操作只用一根弹簧测力计同样把结点拉到O 点．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图乙中方向一定沿AO方向的是（选填“F”或“F′”）．（2）下列叙述中正确的是A．该实验中AO的拉力是合力，BO和CO的拉力是分力B．每次实验中，两次操作只要橡皮条的伸长量相同即可C．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行（3）某同学将实验中的细绳换成橡皮筋，其它步骤不变，那么实验结果（选填“会”或“不会”）发生变化．14．（8分）“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图甲所示．（1）为减小实验误差，桶和砂的总质量m与小车的质量M应满足的关系为；（2）垫高长木板一端平衡摩擦力，测量完一组数据．保持桶和砂质量m不变，改变小车质量M重新测量时，（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力；（3）已知交流电的周期为0.02秒，乙图为某同学在实验中打出的一条纸带，他从比较清晰的点起，每五个计时点取一个计数点，计数点分别为“A”、“B”、“C”、“D”、“E”，由此可求得小车运动的加速度a=m/s2，其中打计数点B时小车的速度v B=m/s．（结果均保留两位有效数字）三、计算题15．（10分）如图所示，质量为m1=0.6kg的物体A通过三根轻绳悬挂，三段轻绳结点为O．轻绳OB与斜面平行且与质量为m2=10kg的物体B相连，轻绳OC 水平．倾角为θ=37°的斜面固定在桌面上，物体A、B均处于静止状态．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OB拉力的大小；（2）若物体B恰好不沿斜面下滑，则它与斜面间的动摩擦因数多大．16．（14分）如图所示，倾角θ=37°的斜面与水平面平滑连接．现将一小滑块（可视为质点）从斜面上的A点由静止释放，最终停在水平面上的C点．已知小滑块与斜面间的动摩擦因数μ1=0.25，A点距水平面的高度h=1.2m，B点距C点的距离L=2.0m．（假设小滑块经过B点时速度大小不发生变化，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2），求：（1）滑块运动到B点时的速度大小；（2）滑块与水平面间的动摩擦因数μ；（3）滑块从A点释放后，经过时间t=1.5s时速度的大小．17．（14分）如图所示，物块A（可视为质点）静止在车厢左下端．质量为m=0.8kg 的小球通过两根轻绳悬挂于O点，轻绳OP水平，P端通过一力传感器固定在车厢上，传感器可以显示轻绳OP拉力的大小．轻绳OQ与竖直方向夹角θ=37°．车厢长为L=2m，车厢底部与物块A之间的动摩擦因数μ=0.4．车从静止开始水平向左做匀加速直线运动时，力传感器的示数为10N．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g 取10m/s2）求：（1）轻绳OQ对小球拉力的大小；（2）车运动的加速度大小；（3）物块A滑至车厢右端的时间．2016-2017学年山东省德州市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（4分）下列叙述中正确的是（）A．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动B．在水平地面上滑动的木块最终停下来，说明物体的运动需要力来维持C．只要有加速度，物体的速度就增加D．跳高运动员起跳使，地面对他的支持力与他对地面的压力大小相等【解答】解：A、位移和路程都可以用来描述直线运动和曲线运动。
故A错误；B、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，所以物体的运动不需要力来维持，故B错误；C、有加速度，速度不一定增加，也可能减小，故C错误；D、地面对他的支持力与他对地面的压力是一对作用力与反作用力，大小相等，故D正确故选：D。
2．（4分）某人估测一竖直枯井深度、从井口静止释放一石头并开始计时，经3s 听到石头落地声．由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）（）A．45m B．40m C．30m D．15m【解答】解：石子做自由落体运动，根据h=可知井深为h=，故A正确故选：A。
3．（4分）如图所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B间接触面光滑．在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则物体关于A、B两物体的受力个数分别为（）A．3、4 B．3、5 C．5、4 D．5、5【解答】解：对于A物体：物体A恰好不离开地面，地面对A没有支持力，就没有摩擦力，则A受到重力、推力F和B对A的支持力共3个力作用。
对于B物体：受到重力、A对B的压力和地面的支持力和摩擦力，共4个力作用。
故A正确，BCD错误。
故选：A。
4．（4分）如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．物块P静止．然后缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是（）A．支持力一直减小，摩擦力也一直减小B．摩擦力一直增大C．摩擦力先减小后增大D．弹簧对物块P的弹力逐渐增大【解答】解：A、物块p对木板的压力等于重力的垂直分力mgcosθ，由于θ不断增大，故支持力不断减小，设物块的重力为G，木板与水平面的夹角为θ，弹簧的弹力大小为F，静摩擦力大小为f；缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动的过程中，弹簧的拉力不变，物块P的重力沿木板向下的分力先小于弹簧的弹力，后大于弹簧的弹力，物块P所受的静摩擦力方向先木板向下，后沿木板向上；当物块P的重力沿木板向下的分力小于弹簧的弹力时，则有Gsinθ+f=F，θ增大时，F不变，f减小；当物块P的重力沿木板向下的分力大于弹簧的弹力时，则有Gsinθ=f+F，θ增大时，F不变，f增大；所以物块P所受静摩擦力的大小先减小后增大；支持力越来越小；故C正确，AB错误；D、因物体没有发生滑动，因此弹簧长度不变，故弹簧的弹力大小不变，故D错误。