小学一年级家长会领导讲话稿（通用3篇）
小学一年级家长会校长发言稿
小学一年级家长会校长发言稿小学一年级家长会校长发言稿范文（通用3篇）在现实社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是帮大家的小学一年级家长会校长发言稿范文（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位家长，你们好！首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
我校是一所市级规范化学校。
现有11个教学班，在校学生480名，教师28名，其中本科学历的18名，大专学历的8名。
中学高级教师2名，小学高级教师24名。
区级教学能手、区级骨干教师25人，市教坛新星1人。
学校先后被中央教科所、市教育局评为“全国实验先进学校”、“泰安市实验室工作优秀学校”、“泰安市教学示范学校”、“百姓满意学校”、“教科研先进单位”。
在每年区镇组织的教育教学质量评估中，我校均获得第一名的好成绩。
去年被评为市课程与教学先进单位可以说学校有一支业务精湛、务实上进、敬业爱岗、团结奋进、勤谨扎实的教师团队。
学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。
人们常说：百年大计，教育为本。
要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
因为教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。
然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。
但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。
现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。
一年级家长会上校长的发言稿
一年级家长会上校长的发言稿尊敬的家长们，大家好！我是我们学校的校长，首先感谢你们今天抽出宝贵的时光来到学校，参与一年级的家长会。
家长对孩子的教育有着至关重要的作用，而今天这个机会，是我们共同探讨如何能够更好地合作，共同促进孩子们健康成长的重要平台。
序言在家长会开始之前，我想简单回顾一下学校近年来的发展和一些理念。
我们的学校一直致力于创建一个包容、支持和充满爱的学习环境。
每一个孩子都拥有独特的天赋和潜力，我们关注每一步他们成长的过程，因为我们理解，教育不应仅仅局限于知识的传递，更需要在孩子们的情感、社会技能和个性发展上投入相同的重要资源。
家校合作的重要性在这个光荣与挑战并存的时期，家校合作成为了我们实现教育目标的关键。
孩子们在学校环境中学到了知识，但却需要父母的支持、鼓励和指导才能成为全面发展的个体。
家长是我们最好的合作伙伴，因为你们知道孩子的个性与兴趣、了解他们的优势与需求。
我们邀请每一位家长参与到孩子的成长过程中来，通过沟通、反馈和行动来帮助我们共同培育出更为优秀的未来公民。
个别指导和关注在学校里面，我们为每个孩子提供了量身定做的教育体验。
每个老师都是孩子成长的指导者和引领者，我们理解每个孩子都有不同的学习节奏和风格。
我们全体教师将致力于这种个别化的关注和支持，确保每个孩子都能在我们温馨、安全的校园环境中实现最大的潜能。
分享孩子的进步我请来了一年级各个班级的老师们，他们将分享孩子们近期的成长与进步。
这不仅仅是关于孩子的成绩，更重要的是他们如何学会了与同学交往、如何形成了良好的学习习惯、如何培养了对学习的兴趣和热情。
当孩子们取得了进步和成就时，让我们为他们欢呼吧。
家校沟通的渠道为了让我们的家园联系更加紧密，确保不再信息隔离，我们将为家长提供一个流畅、便捷的沟通渠道。
这包括但不限于定期的家校通、班级微信群、开放日活动以及定期的家长工作坊。
我们诚挚邀请每位家长根据需求利用这些资源与学校保持密切的沟通。
小学学校领导在家长会上的讲话
小学学校领导在家长会上的讲话小学学校领导在家长会上的讲话（精选17篇）小学学校领导在家长会上的讲话篇1尊敬的各位家长：大家好!首先，我代表学校全体师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!今天能来参加这次家长会，这是你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的支持。
我们召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，探讨一下关于这样教育孩子的问题，相互配合，共同促进孩子的进步和健康成长，同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、学校的发展情况。
我们马耳峪小学自建校以来，逐步发展到今天这个环境优美，教学设施较为完善，教学质量不断攀升的学校，这离不开上级主管部门的大力扶持和我们马耳峪小学全体教师的辛勤努力，也离不开家长们的大力支持。
一个学校要想不断发展，教学质量是关键。
我们始终坚持"一切为学生着想，每位教师本着咱们虽然在农村，各种条件不如县城，单总的来说把学生不要亏，尽可能的让学生多学点知识。
'的办学理念，努力促进每一位学生的进步，关注学生的全面发展。
这么多年来，在马校长的领导下，学校环境不断得到改善，尤其咱们学校的校容校貌在农村山区中也非常好的。
这主要是几位老教师的功劳。
学校管理逐步正规，学校教育质量也不断进步，得到了上级主管部门的充分肯定。
兄弟学校的好评。
近年来在学区的各类考试中，我们学校的各科成绩都在八里湾的前列，连续几年被评为优秀学校。
这些成绩的取得与每位教师的辛勤劳动分不开，与学生的刻苦努力分不开，更与我们家长的支持分不开，这些成绩都已成为过去，今后我们全体师生还要继续努力，争取跟大的进步。
本学期，学区教师进行了大的调整，开学初我们学校共有教师8人，2人请假，也就是6人，六个教学班，人员严重不足，恰逢两基迎国检，给学校的工作带来了一定的难度，但我们教师都很尽心尽力，工作认真负责，"本着挣死牛不翻车'的思想。
小学一年级家长会领导发言稿5篇
小学一年级家长会领导发言稿小学一年级家长会领导发言稿5篇随着社会不断地进步，很多地方都会使用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
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小学一年级家长会领导发言稿1尊敬的各位家长朋友们：大家下午好！首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会最表示热烈地欢迎。
你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。
在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长表示最衷心地感谢。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。
“使每个孩子得到全面发展”是我们的办学宗旨。
“先成人、后成才”是我们的育人原则，为学生一生奠基。
总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。
今天，和大家第一次见面，却顿感亲切。
虽然我们彼此还不熟悉，不够了解，但是我相信在我们交流、沟通中，会进一步增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能够达成共识。
在这里，我着重从以下几个方面和大家共同探讨教育孩子的问题：一、学校基本情况咱们学校目前共设5个教学班，122名学生，8名教师。
这是一支高素质、知识丰富、爱岗敬业、积极向上的教师队伍，对待学生将会像对待自己孩子一样的关心疼爱，他们是学生们学习时的老师、生活中的父母，言行中的楷模。
特别是教师们具有钻研、上进、不服输的精神。
我们还有一支队伍，这支队伍来自在座的每一个家庭，是我们家长的.掌中宝，心中肉，他们活泼伶俐，聪明可爱，精神饱满，不久的将来他们将会成为各行各业中的佼佼者和接班人。
我们还有一支强大的后勤支援部队，他们就是在座的各位，就是我们胡家和西家的全体村民，有了你们的全力支持和全力配合，我想，咱们学校的教育教学工作将会更加顺利地开展，将会有声有色地进行。
一年级家长会会长发言稿范本5份
一年级家长会会长发言稿范本5份一年级家长会会长发言稿 1尊敬的各位家长：大家上午好！我是您孩子的班主任，也是这个班的数学老师。
今天是咱们一年级新生的第一次家长会。
在此，我代表各位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，就是想请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的建议和要求。
首先我想把我们班的现状对家长们做一个汇报：我班有学生44人。
通过2个月的了解，我发现我们班多数学生听课*惯差；不懂规矩；有一部分学生甚至还没有上小学的意识，特别是大部分孩子坐不住，静不下来；不能和伙伴处理好关系。
所以给我们的教育教学工作带来很大难度。
为了改变现状，我真诚地草拟了如下一些建议和要求，希望能得到您的认同和支持配合。
第一方面是关于入学准备的：1、备齐必需的学*用品学具的准备：书包、文具盒、直尺、削好的hb铅笔5支、橡皮(没有图案的)。
所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。
书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。
学校的课桌抽屉较小，书包太大装不进去，我们班有很多孩子的书包都是放在地上，这样既不卫生也不方便。
课本家长最好和孩子一起把书包一下。
这样能养成孩子爱书的好*惯。
有几个孩子的书就弄坏了的。
强调一下，书皮不要用带有彩图的塑料书皮，因为用这样的书皮把书名挡住了，学生不好找。
可以选用透明的塑料书皮或其他的包书纸，然后在封面写上名字，这样便于老师改作业时认人。
2、准备一个水壶和一块手帕小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易打开。
另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦课桌。
3、养成良好的生活*惯一是养成早睡早起的*惯。
2024年学校一年级家长会校长讲话稿大全(三篇)
2024年学校一年级家长会校长讲话稿大全(三篇)学校一年级家长会校长讲话稿篇一午时好!我是一(3)班的语文教师。
非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在此，我们祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里，孩子们有了必须的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。
到此刻，他们能上课了进教室等教师，下课喊了起立再走，放学了与教师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。
看着孩子的这些表现，我们心里也非常快乐!我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!可是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活至关重要的第一步。
可以说，此刻孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。
而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯是写的习惯，大家都明白，此刻的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。
像我们此刻写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。
在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监视孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
孩子刚握笔，肯定不习惯，教师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监视。
比方：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，防止将本子擦破，并且必须将痕迹擦干净!这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。
其中《课堂作业本》和抄写本是由教师修改、检查，回家练习本那么要在家完成。
上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，因为我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。
小学家长会学校领导讲话稿（三篇）
小学家长会学校领导讲话稿亲爱的家长们，大家好！感谢大家对我们学校的关心和支持，有这样一群优秀的家长是我们学校最宝贵的财富。
今天，我作为学校的领导，非常荣幸能够在这里与大家交流，与大家共同探讨我们的孩子的教育问题。
我们生活在一个信息时代，孩子们的成长环境和我们小时候完全不同。
技术的快速进步，大大改变了我们的生活方式，也给孩子们带来了全新的学习方式和应对挑战的能力。
然而，我们也面临着许多新的教育问题和挑战。
首先，我想谈一谈教育的目标。
教育的目标不仅仅是为了让孩子们拥有各种知识和技能，更重要的是培养孩子们的素质和能力。
在这个竞争激烈的社会中，仅仅拥有知识是远远不够的，我们需要培养孩子们的创造力、合作精神和解决问题的能力。
我们希望我们的孩子们不仅能够适应当前的社会环境，更能够为社会的发展做出贡献。
其次，我想谈一谈教育的方法。
传统的教育方法已经无法满足孩子们全面发展的需求，我们需要转变教育观念，采用更加灵活多样的教学方法。
我们希望孩子们能够主动参与学习，而不是被动接受。
我们鼓励孩子们发掘自己的兴趣和潜力，思考问题，解决问题。
我们相信通过这种方式，孩子们的学习效果会更好，他们也能够更好地适应未来的社会。
再次，我想谈一谈家校合作。
家庭是孩子成长的重要环境，家庭对孩子的教育起着至关重要的作用。
学校和家庭应该形成良好的合作关系，共同促进孩子的全面发展。
学校需要及时向家长反馈孩子在学校的表现，家长也需要积极参与孩子的学习和生活，给予他们适当的指导和鼓励。
只有学校和家庭紧密合作，我们才能共同为孩子们的成长创造更好的环境和条件。
最后，我想谈一谈教育的价值观。
教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养孩子们正确的价值观。
我们需要教育孩子们有良好的品德，培养他们的道德观念和社会责任感。
我们希望我们的孩子们能够成为有理想、有担当、有责任感的公民，为社会的发展做出贡献。
亲爱的家长们，教育是一项伟大而神圣的事业。
作为孩子的家长，我们的责任就是将他们培养成为有价值观、有思想、有创造力的人才。
有关小学生家长会领导发言稿5篇
有关小学生家长会领导发言稿5篇小学生家长会领导发言稿（精选篇1）尊敬的各位家长：大家早上好！首先，我代表学校全体师生，向各位来参加会议的家长表示热烈的欢迎!你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的大力支持。
在此，我对关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢!我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要学校、家庭、社会三方面的共同配合。
我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，为了孩子的前途，我们必须架起这个心灵的桥梁。
通过家校共同合作，教育好你们的孩子，让你们的孩子学得更好，取得更好的成绩！是我们共同的目标。
在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈四个方面的内容：第一方面：简要介绍学校的基本情况1、我们学校这一年教学质量提高的很快，由以前的全区后几十名提到全区前六十名左右，这次期中考试成绩我们学校也名列前茅。
2、我们学校食堂开始正常运行，吃饭后有两节自习课有老师看着，这无形之中提高了我们孩子的学习成绩。
3、由于当今社会的诸多因素，自实施素质教育以来，学校教育出现了老师不敢管学生，不愿强管学生，使得部分家教不严的学生在校胆子越来越大，越来越任性，不愿学习，不爱劳动，贪玩好吃，上课不专心听讲，不认真完成作业，在校表现越来越差，就连自己的事都不愿做。
甚至有些学生公开逃课第二方面：重点谈一谈家庭教育问题。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是，在现实生活中，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简单粗暴；或是对孩子过度溺爱，在家庭教育上形成了一个个误区。
家长教育缺乏，学校教育就很被动。
比如隔代教育问题，也就是现在所说的留守儿童教育问题，这个问题学校教师非常头痛的问题，很多家长因为外出打工，把孩子送到学校就以为万事大吉，把责任推给学校和老师，以为孩子的健康成长就有了保障，这种做法是非常错误的。
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小学一年级家长会领导讲话稿（通用3篇）小学一年级家长会领导篇1尊敬的家长朋友，你们好!在这烈日炎炎，热情似火的夏日，我们在幸请来了各位一年级新生家长朋友共商育人大计。
在此，我谨代表学校党总支、校长室，代表一百多名教职工对各位家长的莅临指导表达热烈的欢迎!今天的家长会，我想和家长朋友们沟通交流三个方面的问题。
一、开发区中心校的办学情况以及今年招生说明。
二、学校的办学理念二十一世纪的竞争，归根到底是人才的竞争，所以，学校始终突出“以人为本”、“以人的发展为本”的核心理念，坚持科学、和谐的教育发展观，大力倡导“把学生当孩子看，把教育当未来做”的职业风尚和行为准则。
理解这一理念，我想要和家长们一道确立正确的“人才观”。
所谓“人”，指的是一个“整全”的“人”，包括身体、心理等各种素质的发展，而不是仅仅关注子女的智力培养。
花精力注意子女的智力培养无可厚非，但只重视智力，而子女的品德、意志、能力、情感、耐挫能力等非智力因素的培养，其教育效果是不同的。
孩子还处在长身体、长知识的年龄，其才能是“潜在的”，他们是“潜人才”。
在人才的形成过程中，非智力因素占有相当重要的位置，一个孩子学习上的缺陷不一定影响他的一生，而品格和人格上的缺陷可能贻害孩子的一生。
很难设想，一个胸无大志、狭隘自私、缺乏直面困难勇气的人会有什么大的作为。
因此，注意孩子的品德教育、健康人格发展和身体素质，关心他们的全面成长，先培养做人，也就为成“龙”、成“凤”创造了可能性，成才也就会水到渠成。
因此，我们在对“以人的发展为本”的理念重新审视的基础上，思考了三个方面的问题，即“发展什么”，“在什么基础上发展”，“如何科学、有效地发展”。
精心设计了一份“开发区中心校一年级新生基本情况调查表”，内容涉及身体状况、饮食起居、礼仪、交往、性格、心理、情感等方面，请家长如实填写，就是希望得到一个“在什么基础上发展”的真实情形。
一张调查表为我们提供了培养孩子的目标，反映了孩子目前发展的.真实状况，为我们今后评价孩子的发展水平提供了科学依据。
同时密切了学校、家庭的关系，增加了老师、家长沟通、交流的机会。
三、家庭教育是孩子成人、成才的奠基工程各位家长，“少成若天性，习惯成自然”。
小学教育，尤其是小学低年级教育，是孩子成长的奠基工程，孩子的各种行为习惯正处于发展的初步阶段。
那么家校如何加强联系夯实孩子的奠基工程呢?1、首先是认识上的一致。
学校教育是依据党和国家对下一代培养的要求，依据社会、经济发展，对学生做人品质、文化学业、身心发展实施的一系列有目的、有计划的教育活动。
学校是育人的阵地，肩负着培养人的主要责任。
这就需要我们学校在考虑任何工作时，都要紧紧围绕育人这个目标，把学生的发展放在首位。
当然，我们家长首先要理解学校的初衷，要理解支持学校的每一个举措，也同样要关注学生的全面，即既关注孩子的文化成绩，同时也更要重视孩子最基本做人品质的形成，良好学习习惯、生活习惯的形成，要关注孩子的终身发展。
如果家长一味地、片面地只注重孩子的成绩，而忽视甚至放弃“人”的全面培养，那么在教育的目标上就形成差异，因而你对学校教育中一些举措就会缺乏认识，甚至在对孩子的教育行为上产生偏差。
2、其次是行为上一致。
现在的孩子都是独生子女，家长望子成龙、望女成凤，对孩子希望值很高。
但少数家长中存在着只抱美好希望，很少付诸教育行动。
甚至有的家长认为教育是学校的事，所以把孩子一送进学校就万事大吉，不闻不问，忽视家庭教育，甚至自身表现不拘小节，对孩子产生负面影响。
实际上，家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为孩子的第一任任老师对孩子的健康成长具有学校教师不能替代的作用，家庭教育以其启蒙性、连续性、终身性、潜移性的特点对孩子心理素质的形成和发展起着重要作用。
父母的教育意度往往决定一个孩子的成长的命运。
所以，我们要求家长在孩子面前要树立榜样，在孩子心目中塑造形象，营造良好的家庭教育氛围。
还有一些为家长对孩子的思想动态，学习习惯，情感需求关注得少，培养得少，给予得少。
相反是要求多，要求得高。
没有关注和培养，再多的希望，再高的要求也是空中楼阁，到头来只能是成为泡影。
很多家长总认为优越的条件，物质的给予能满足孩子成长的一切需求。
一味地宠爱，甚至溺爱，孩子饭来张口，衣来伸手，生活中一味满足，给零花钱、吃肯德基……中国教育最大不足就是寒门富养，而国外教育最大成功就是富门寒养。
导致了孩子很多不良习气，可怜天下父母心啊，但现在的小皇帝、独生子又有几个理解父母的初衷呢?寒门富养，唯我独尊，娇气脆弱已成为独生子女成长的一大障碍。
广大的父母家长，我们在教育问题上千万不能用好心办坏事啊!在这里，我可以这么说，学业的事应该主要是我们学校的事，也是学校的责任，但关注孩子的意识形成、习惯养成，那是我们共同的责任啊!3、第三是培养方式上一致。
孩子是以教育为主，多激励，要循序渐进。
这就需要我们家长要多关注孩子的学习、生活细节，孩子还小，你不能认为孩子取得的成绩小而不足以挂齿，不值得表扬激励，或许发现抓住他身上一点小小的闪光点，慢慢培养，可以促使他克服很多其它方面的不足和缺至可以形成他今后一生取之不竭、用之不尽的大优点。
我们家长千万不能认为孩子还小，有这样那样的坏习惯、坏脾气不要紧，甚至认为等长大就会自然变好，这种无知的等待，只会使孩子养成更大的缺点，甚至荒废学业，形成恶习，很多反面的例子足以说明这个道理。
十年树木，百年树人，培养人是一项过细、用心、用情的工作。
所以，我们教师和家长要蹲下身子看孩子，用孩子的眼光看世界，用平等的眼光看孩子，既做孩子的父母良师，又做孩子的朋友。
要善于从小处着眼，多发现孩子的长处优点，多表扬激励，从平时抓起，这样才能使孩子身心、学业积极健康地成长和发展。
各位家长，今天我们从事的是一项伟大的育人的事业。
我们的播种，我们的浇灌必将会有秋的收获。
最后祝愿各位家长的教育都取得成功，祝愿我们的每一个孩子都能健康成长。
我相信，我们的学校由全体师生的共同努力，由位家长的配合支持，将不断取得春花秋实，不断取得新的成绩，不断迈上新的台阶。
小学一年级家长会领导讲话稿篇2大家晚上好!首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。
同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。
今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。
希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。
一、学校概况我们学校目前有18个班，其中幼儿园6个班，共700余名学生，教师35人。
学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”等。
一年级共设2个班，每班40人。
一班班主任宋丽，二班班主任高琼娥，数学老师程爱斯，总的来说，这是一支年轻而又充满活力的队伍。
二、希望和要求1、多关心学生的安全。
：2、多关心学生的学习，注意培养良好的习惯。
3、多关心孩子的生活。
4、给孩子树立榜样。
5、多与老师沟通，配合好老师怎么做叫配合呢?(一)信任我们的老师。
(二)尊重教师的工作。
(三)密切和老师的联系。
配合我们做哪些工作呢?首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。
我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。
要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。
习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。
防止包办代替。
希望做到四个“一”。
那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。
问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体，为同学们做好事了吗?(关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力)“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。
“提一提”——不包办代替。
培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。
每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。
(坚决不能带零食)“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。
因此强化训练是十分重要的。
口算、英语的听读、语文的拼音(拼读是重点，为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。
(读书就是积累，语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。
调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。
希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。
我们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。
感谢各位家长朋友的聆听。
最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!再次谢谢大家!小学一年级家长会领导讲话稿篇3大家好! 首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢。
为了培养孩子，我们走在一起。
我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。
请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接。
从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接” 一、幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接”：在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。
从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。
俗话说“良好的开始是成功的一半”现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长、老师都有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。
但是很多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快适应小学生活，希望家长配合学校、老师的工作。
家长可能会问，怎么配合呢?一要信任我们的老师。
二要尊重教师的工作。
三要密切和老师的联系。
配合我们做哪些工作呢?首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有学习任务的孩子了。
我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。
要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的.生活习惯和学习习惯的培养。