第11课 诗词二首-《七律·长征》课件
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《七律·长征》课件完美版(共10张PPT)
（2）把“人能够能动地认识世界”等同于“处于特定历史时期的人们可以将一切客观事物认识穷尽。”
前例的壮举。毛泽东主席在回首这段惊心动魄的历史时，不禁
心潮澎湃，满怀豪情地写下了这样一首诗。
前面我们已经学了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们都应该为自己的生命喝彩，用心的呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此 宝贵，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。 答：（1）运用了比喻的修辞手法，将久遭贬谪的自己比作“沉舟”“病树”，抒发了身世浮沉之感，同时借景物的变化揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。 ④顶层设计遵循了系统优化方法，注意系统内部结构的优化趋向的要求，协调各利益群体，实现系统的最大功能。（3分） 是故学然后知不足，教然后知困。 明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。 （一）导入新课： （1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？ C. 沉溺虚拟空间，远离现实生活，不利于健康生活 用中国民族乐器合奏的拉脱维亚名曲《道加瓦河》引来观众的热烈掌声和欢呼喝彩，表明文化既是民族的，也是世界的，永葆文化生命力需要保持文化的民族特色，②④项符合题 意；文化多样性是人类文明进步的重要动力而不是源泉，①项说法错误；材料反映了中外文化交流，不体现中华文化特有的包容性，③项与题意不符；正确选项为D。
金沙江两岸悬崖峭壁，滔滔江水拍击着高耸入山崖，给人以温暖的感受 ；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下根根铁索，使人寒意阵阵。
更加令人喜悦的是翻过了千里积雪的岷山，个个笑逐颜开。
红军长征路线图
飞夺泸定桥
巧步骤，尤其是对文本内容的解读采用“四三二一”的方法，逐个击破文中的问题，从而使学生正确了解此篇课文，掌握应该掌握的知识点。 A. 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个网上的一个结点
前例的壮举。毛泽东主席在回首这段惊心动魄的历史时，不禁
心潮澎湃，满怀豪情地写下了这样一首诗。
前面我们已经学了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们都应该为自己的生命喝彩，用心的呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此 宝贵，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。 答：（1）运用了比喻的修辞手法，将久遭贬谪的自己比作“沉舟”“病树”，抒发了身世浮沉之感，同时借景物的变化揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。 ④顶层设计遵循了系统优化方法，注意系统内部结构的优化趋向的要求，协调各利益群体，实现系统的最大功能。（3分） 是故学然后知不足，教然后知困。 明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。 （一）导入新课： （1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？ C. 沉溺虚拟空间，远离现实生活，不利于健康生活 用中国民族乐器合奏的拉脱维亚名曲《道加瓦河》引来观众的热烈掌声和欢呼喝彩，表明文化既是民族的，也是世界的，永葆文化生命力需要保持文化的民族特色，②④项符合题 意；文化多样性是人类文明进步的重要动力而不是源泉，①项说法错误；材料反映了中外文化交流，不体现中华文化特有的包容性，③项与题意不符；正确选项为D。
金沙江两岸悬崖峭壁，滔滔江水拍击着高耸入山崖，给人以温暖的感受 ；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下根根铁索，使人寒意阵阵。
更加令人喜悦的是翻过了千里积雪的岷山，个个笑逐颜开。
红军长征路线图
飞夺泸定桥
巧步骤，尤其是对文本内容的解读采用“四三二一”的方法，逐个击破文中的问题，从而使学生正确了解此篇课文，掌握应该掌握的知识点。 A. 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个网上的一个结点
《七律长征》完美版ppt
《七律长征》完美版ppt《七律长征》完美版 ppt一、前言本文档是针对《七律长征》这首诗的完美版 ppt，旨在让读者深入了解这首诗的意义和历史背景，同时也能够提供好的演示材料。
本文档的主要内容包括诗歌分析、历史背景、图像呈现等方面。
二、诗歌分析《七律长征》是毛泽东于1935年6月在井冈山写成的一首长诗。
这首诗以长征为主题，表达了共产党人的意志和决心，揭示了敌人的残暴和残酷，同时也呼唤着人民的力量和支援。
1. 诗歌结构《七律长征》全诗共有七首律诗，每首四句，共计28句。
在韵脚方面，前六句为平韵，后两句为仄韵，每句字数不固定，自由平仄。
整首诗气势磅礴，富于情感。
2. 诗歌意义《七律长征》表现了共产党人的志向和信念，揭示了敌人的残酷和阴谋，同时也呼唤着人民的力量和支援。
这首诗以历史的经验为基础，表现了共产党人在困难时期面对挑战的坚决决心和说服力。
三、历史背景20世纪30年代初，中国正面临着军阀混战和日本侵略的威胁。
共产党领导的红军经过多年的斗争，已经在南方根据地建立了自己的军事和政治力量。
1934年，面对国民党军队的包围和打击，红军在毛泽东等领导下开始了著名的长征。
长征历时两年，跨越了数千公里的山川和草原，经历了许多艰难险阻，最终在陕北富县胜利结束。
四、图像呈现本文档将为您呈现多张与诗歌和历史背景相关的图片，包括红军长征的路线图、毛泽东和其他领袖的图片、长征途中的艰难困苦和胜利场景等。
通过图像的呈现，可以更加直观地感受这段历史的感人情景，也能够更好地帮助您辅助演示。
五、本文档所涉及附件1.《七律长征》原诗2.历史背景介绍PPT3.红军长征历程地图六、法律名词及注释暂无。
七、实际执行过程中可能遇到的困难及解决办法1.演示时注意控制时间，不要过长或过短，掌握好节奏、速度，保证演示的质量和效果。
2.选择图片时要注意版权问题，不得侵犯他人的知识产权，确保使用的图片安全合法。
3.注意语言的得体和规范，尽可能用简单易懂的语言表达观点和思想。
《七律 长征》ppt课件
七律•长√ 征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
wēi yí
páng bó
wán
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
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更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
任务二：悟“闲”
小组讨论，哪些字词能体现红军把长征当作“等 闲”之事，把关键词写在词卡上。
有的字词直接体现了红军把 长征当作“等闲”，有的字词需 要细细体会才能感受到。
和不规范的字。 ◎养成自我检视的习惯，不断
提高书写水平。
六年级上册
任务三：
以《七律•长征》为内容，完成一幅硬笔楷书作品，并对照
评价量表自评、互评。
作品名称
评价内容 行款整齐、布局合理
书写正确、规范
毛泽东诗一首《七律•长征》
自评 ☆☆☆ ☆☆☆
互评 ☆☆☆ ☆☆☆
笔画有力、结构稳妥
☆☆☆
☆☆☆
读一读：读毛主席的其他长征诗词； 看一看：观看央视纪录片《长征》； 讲一讲：宣讲长征故事，录制成小视频向“学习强
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五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
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更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
七律•长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
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五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
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更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
第二步，同桌交流，共同梳理学习成果，选择其中一联准
备汇报。
借助关键字词想开去，能帮助 我们加深理解，如结合课前搜集的 资料想开去，联系阅读和生活经验 想开去……
七律长征课件(完整版)PPT课件
02 七律长征的创作背景
CHAPTER
红军长征的历史背景
01
1934年第五次反“围剿”失利， 红军被迫进行战略转移，开始长 征。
02
长征初期，红军遭受重大损失， 但依然坚定信念，最终胜利完成 战略转移。
《七律·长征》的创作过程
1935年9月，毛泽东在翻越岷山时， 满怀豪情地写下了《七律·长征》。
往直前。
06 结语
CHAPTER
总结全文
七律长征是中国革命历史上的重要事件，本课件详细介绍了长征的背景、过程和 影响，帮助学习者全面了解这段历史。
通过本课件的学习，学习者可以深入了解长征对中国革命的重要意义，以及长征 精神对后人的启示和影响。
感想与思考
学习者在学完本课件后，应深入思考长征精神对当今社会的 意义，如何将长征精神运用到实际工作和生活中。
对后世的启示与影响
弘扬长征精神
该诗所表现的长征精神激励了一 代又一代的中华儿女，成为中华 民族自强不息、百折不挠的象征。
传承红色文化
该诗作为红色文化的代表作品， 传承了革命先烈的崇高理想和坚 定信念，对后世的价值观和人生
观产生了积极的影响。
启示奋斗精神
该诗所展现的英勇奋斗、不畏艰 险的精神品质，启示人们在面对 困难和挑战时，要坚定信念、勇
结合个人经历和感悟，学习者可以分享自己的心得体会，以 及对未来的展望和规划，以达到学以致用的目的。
谢谢
THANKS
七律长征课件(完整版)
目录
CONTENTS
• 引言 • 七律长征的创作背景 • 《七律·长征》的内容解析 • 《七律·长征》的艺术特色 • 《七律·长征》的影响与价值 • 结语
01 引言
CHAPTER
《七律长征》优秀ppt课件
在瑞恩行为的感动下人们 朗读 都为帮助瑞恩实现这个梦想作了 什么？在课文中找出有关的句段， 并有感情地朗读。
家唐八宋大
是唐宋时期八大散文代表作家的合称。
唐代：韩愈、柳宗元。 宋代：欧阳修、苏洵、苏轼、
苏辙、王安石、曾巩
bó
泊船瓜洲
宋·王安石
jiān
shù chóng
京口瓜洲一水间，钟山只隔数 重山。
词句注释:
⑷等闲：不怕困难，不可阻止。 ⑸五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭， 横亘在江西、湖南、两广之间。 ⑹逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不 断的样子。 ⑺细浪：作者自释：“把山比作‘细浪’、‘泥丸’， 是‘等闲’之意。”
词句注释:
⑻乌蒙：山名。乌蒙山，在贵州西部与云南东北部 的交界处，北临金沙江，山势陡峭。1935年4月， 红军长征经过此地。 ⑼泥丸：小泥球，整句意思说险峻的乌蒙山在红军 战士的脚下，就像是一个小泥球一样。 ⑽金沙：金沙江，指长江上游自青海省玉树县至四 川省宜宾市的一段，云南等地也有支流。1935年5 月，红军曾强渡云南省禄劝县皎平渡渡口。
这句话是魔鬼的（外貌 ）描写，运用了比（喻、夸张） 和排（比 ）的修辞手法，表现了魔鬼的凶（恶 ）。
3、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解 救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”
语言描写 凶残
4、一听所罗门一听所罗门死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔 夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀 掉！”
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
译文：春风又绿江南岸，江南多美呀！花红柳绿，莺歌燕 舞，一派生机勃勃、春意盎然的景象，而诗人只用了一个字就 表现出来了，那就是——“绿”，可见诗人用字之精妙。诗人 为何独独钟情于一个“绿”字呢？
《七律长征》完美版ppt
。
历史典故
诗中运用了大量历史典故，如“五 岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸” 等，展示了中国历史文化的深厚底 蕴。
民族精神
诗中描绘的长征场景，体现了中华 民族不屈不挠、英勇奋斗的民族精 神。
革命精神传承与弘扬
革命情怀
七律长征作为一首革命史诗，展 现了红军长征过程中的艰辛与坚 韧，体现了革命先烈的英勇无畏
《七律长征》完美版
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
• 引言 • 七律长征原文解析 • 七律长征中的艺术手法 • 七律长征中的文化内涵 • 七律长征在现代社会价值体现 • 结语：总结与展望未来发展
01
引言
作品背景与作者简介
作品背景
1935年10月，毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜 的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情。
更喜岷山千里雪
1.D 这句诗表达了红军对岷山这样的雪山也毫不
畏惧，甚至感到欣喜，体现了红军的革命乐 观主义精神。
诗句意境分析
革命乐观主义精神
整首诗展现了红军在长征过程中的革 命乐观主义精神，不论遇到多少困难 和挑战，都能保持乐观的态度和坚定 的信念。
英勇顽强
革命情怀
整首诗表达了红军对革命的忠诚和热 爱，对革命事业的坚定信念和追求。
比喻
诗中运用了多个比喻，如“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，将红军长征 途中的艰难险阻比喻为细小的波浪和泥丸，生动形象地展现了红军战士的英勇 无畏和乐观精神。
象征
诗中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，通过描绘金沙江、大渡河等自 然景观，象征着红军长征途中的艰难险阻和英勇奋斗。
对比、夸张等表现手法运用
作者简介
毛泽东，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党 、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化的伟大 开拓者，近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，中国共产党第一代中央领导集体的核
历史典故
诗中运用了大量历史典故，如“五 岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸” 等，展示了中国历史文化的深厚底 蕴。
民族精神
诗中描绘的长征场景，体现了中华 民族不屈不挠、英勇奋斗的民族精 神。
革命精神传承与弘扬
革命情怀
七律长征作为一首革命史诗，展 现了红军长征过程中的艰辛与坚 韧，体现了革命先烈的英勇无畏
《七律长征》完美版
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
• 引言 • 七律长征原文解析 • 七律长征中的艺术手法 • 七律长征中的文化内涵 • 七律长征在现代社会价值体现 • 结语：总结与展望未来发展
01
引言
作品背景与作者简介
作品背景
1935年10月，毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜 的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情。
更喜岷山千里雪
1.D 这句诗表达了红军对岷山这样的雪山也毫不
畏惧，甚至感到欣喜，体现了红军的革命乐 观主义精神。
诗句意境分析
革命乐观主义精神
整首诗展现了红军在长征过程中的革 命乐观主义精神，不论遇到多少困难 和挑战，都能保持乐观的态度和坚定 的信念。
英勇顽强
革命情怀
整首诗表达了红军对革命的忠诚和热 爱，对革命事业的坚定信念和追求。
比喻
诗中运用了多个比喻，如“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，将红军长征 途中的艰难险阻比喻为细小的波浪和泥丸，生动形象地展现了红军战士的英勇 无畏和乐观精神。
象征
诗中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，通过描绘金沙江、大渡河等自 然景观，象征着红军长征途中的艰难险阻和英勇奋斗。
对比、夸张等表现手法运用
作者简介
毛泽东，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党 、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化的伟大 开拓者，近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，中国共产党第一代中央领导集体的核
七律-长征课件(共25张PPT)精选全文
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
越城岭、都庞岭、萌渚岭、 骑田岭、大庚岭，位于湖 南、江西、广东、广西四
省区交界处。
（气势）盛大，文中 指山势高大、险峻。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
形容道路、山脉、河流 等弯弯曲曲延续不绝的
样子。
小泥球在脚 下滚过去。
乌蒙山，贵州、 云南交界处。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
形容道路、山脉、河流 等弯弯曲曲延续不绝的
样子。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
金沙江两岸是悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸的 山崖，给人一种温暖的感觉；大渡河上的泸定桥，只剩 下十几根铁索悬挂在水流湍急的江面上，使人感受到深 深的寒意。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
既呈现了客观事实，又写出了主观感受，形成 了鲜明的对比，既表达出战士们巧渡金沙江后的喜 悦心情，又表现出夺取泸定桥的惊心动魄破，足见 红军的神勇无比。
五岭山脉高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不 过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势 磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。
用夸张的手法，衬托出红军征服高山、 不畏困难的高大形象。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙江，长江上游（青海 玉树—四川宜宾）
大渡河，四川中西部。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
四川、甘肃交界处。
指红军队伍。
全都喜笑颜开。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
更让红军战士欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的 岷山，人人心情豁然开朗，个个笑逐颜开。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
胜利大会师已为时不远，战略大转移的目的已基 本实现，是对最后胜利即将到来的欢笑，以此结尾， 使全诗的乐观主义精神得到了进一步地体现和升华。
越城岭、都庞岭、萌渚岭、 骑田岭、大庚岭，位于湖 南、江西、广东、广西四
省区交界处。
（气势）盛大，文中 指山势高大、险峻。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
形容道路、山脉、河流 等弯弯曲曲延续不绝的
样子。
小泥球在脚 下滚过去。
乌蒙山，贵州、 云南交界处。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
形容道路、山脉、河流 等弯弯曲曲延续不绝的
样子。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
金沙江两岸是悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸的 山崖，给人一种温暖的感觉；大渡河上的泸定桥，只剩 下十几根铁索悬挂在水流湍急的江面上，使人感受到深 深的寒意。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
既呈现了客观事实，又写出了主观感受，形成 了鲜明的对比，既表达出战士们巧渡金沙江后的喜 悦心情，又表现出夺取泸定桥的惊心动魄破，足见 红军的神勇无比。
五岭山脉高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不 过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势 磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。
用夸张的手法，衬托出红军征服高山、 不畏困难的高大形象。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙江，长江上游（青海 玉树—四川宜宾）
大渡河，四川中西部。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
四川、甘肃交界处。
指红军队伍。
全都喜笑颜开。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
更让红军战士欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的 岷山，人人心情豁然开朗，个个笑逐颜开。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
胜利大会师已为时不远，战略大转移的目的已基 本实现，是对最后胜利即将到来的欢笑，以此结尾， 使全诗的乐观主义精神得到了进一步地体现和升华。
《七律长征》ppt课件
句意：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可 在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样 高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚 下滚过的泥丸。
金沙水拍云崖暖，
句意：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍 击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示 红军巧渡金沙江后的欢快心情）。
即大渡河，位于四川 中西部
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
◎它像一支鲜艳夺目的红飘带挂在这个星 球
上，给人类、给后世留下永远的纪念。 ◎长征是一部—英—雄魏史巍诗《地，球是的现红代飘史带上》的卷首无语 与
伦比的一次远征。
——［美］埃德加·斯诺
远征难——只等闲（总起）
七
五岭——腾
革大 命无
律
乌蒙——走
·
万水千山 金沙江——暖
长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 自从盘古开天地，三皇五帝到如今，历史上曾经 有过我们这样的长征吗？十二月光阴中间，天上每日
几 上十遇架着毛飞 了泽机 说侦 不东察 尽对轰的于炸艰，难长地险征下阻几，的十我叙万们述大却军开与围 动评追 了堵 每价截 人， 的路 两
只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾 有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。
大渡桥横铁索寒。
句意：大渡河上的泸定桥横跨两岸，只剩 下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红 军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。
更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
句意：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑 白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
总领句 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲
。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
小结·抒发感受
诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄 壮画面，你能一一概括吗？用动词加地名的方 式概括。选其中最喜欢的一幅，说说感受。
金沙水拍云崖暖，
句意：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍 击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示 红军巧渡金沙江后的欢快心情）。
即大渡河，位于四川 中西部
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
◎它像一支鲜艳夺目的红飘带挂在这个星 球
上，给人类、给后世留下永远的纪念。 ◎长征是一部—英—雄魏史巍诗《地，球是的现红代飘史带上》的卷首无语 与
伦比的一次远征。
——［美］埃德加·斯诺
远征难——只等闲（总起）
七
五岭——腾
革大 命无
律
乌蒙——走
·
万水千山 金沙江——暖
长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 自从盘古开天地，三皇五帝到如今，历史上曾经 有过我们这样的长征吗？十二月光阴中间，天上每日
几 上十遇架着毛飞 了泽机 说侦 不东察 尽对轰的于炸艰，难长地险征下阻几，的十我叙万们述大却军开与围 动评追 了堵 每价截 人， 的路 两
只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾 有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。
大渡桥横铁索寒。
句意：大渡河上的泸定桥横跨两岸，只剩 下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红 军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。
更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
句意：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑 白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
总领句 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲
。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
小结·抒发感受
诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄 壮画面，你能一一概括吗？用动词加地名的方 式概括。选其中最喜欢的一幅，说说感受。
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课文朗读
诗歌体裁
这是一首七言诗。所谓的七言诗就是七言八句。 言，就是字，每行有七个字，一共有八句话。就是七 律。七律诗中间四句两两相对应，而且朗读的时候还 有和谐的韵律与鲜明的节奏。
这首诗一共有八句话，每两句子为一联，分别被 称作首联——颔联——颈联——尾联。
七律·长征 毛泽东
红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
词语解释
远征：指红军的二万五千里长征。 万水千山：无数的山、无数的水，实指在长征
曲连绵不绝的样子。常用来形容
第11课 诗词二首
语文S版 五年级上册
新课导入
1934年10月，中央红军开始了行程二万五千里 的长征，这是中国革命史上最艰险、最壮烈、最灿 烂的一页，伟大的政治家、诗人毛泽东亲临、亲见 这一切。他征途吟诗，马背成章，创作了许多脍炙 人口的著名诗篇。今天就让我们一起来感受毛泽东 诗词中的崇高壮美吧！
大渡桥横铁索寒
“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势， 又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令 敌人胆寒的壮烈情景。
突出了红军克敌制胜、一往无前的大无 畏精神。
译文
更喜岷山千里雪，
更使红军欣喜的是翻过了覆盖白雪 皑皑的岷山，
三军过后尽开颜。
人人心情开朗，个个笑逐颜开。
承 上
更喜岷山千里雪，
尾联
启
拓展延伸
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对偶（承接“千山”）
形容巍峨高大 乌蒙山巍峨高大，可在红军看来不
过像在脚下滚过的泥丸。
五岭逶迤腾细浪，
比喻、夸张
乌蒙磅礴走泥丸。
突出表现红军敢于 战胜一切困难的高 大形象和伟大气概。
颈联
金沙 水 拍 云崖 暖， 名词 名词 动词 名词 形容词 大渡 桥 横 铁索 寒。 名词 名词 动词 名词 形容词
新课导入
1934年10月，中央红军开始了行程二万五千里 的长征，这是中国革命史上最艰险、最壮烈、最灿 烂的一页，伟大的政治家、诗人毛泽东亲临、亲见 这一切。他征途吟诗，马背成章，创作了许多脍炙 人口的著名诗篇。今天就让我们一起来感受毛泽东 诗词中的崇高壮美吧！
主要成就：伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级 革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民 解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 主要作品：《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七 律·长征》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》 《蝶恋花》等。
作者简介
生平简介：毛泽东（1893—1976）， 字润之，湖南湘潭韶山冲人。1918年 在湖南省第一师范学校毕业。曾任中 央军委主席，中国共产党中央政治局 主席，中华人民共和国主席等职。
主要成就：伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级 革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民 解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 主要作品：《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七 律·长征》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》 《蝶恋花》等。
教学目标
1.会认、会写生字，正确读写、理解“等闲、逶 迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、开颜”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写 课文。（重点） 3.体会红军长征途中越过千难万险的情景，及打 垮国民党反动势力的坚定决心。（难点）
字词学习
我会认
我会认
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七律·长征 毛泽东
写作背景
中国工农红军为北上抗日，粉碎国民党反动派的围 剿，保存自己的实力，于1934年10月从江西瑞金出 发，一路跋山涉水(指图)，翻过五岭，突破乌江天险， 四渡赤水，越过气势磅礴的乌蒙山，接着又巧渡金沙 江，强渡大渡河，飞夺沪定桥，然后爬雪山，过草地， 最后翻过岷山，于1935年10月到达陕北。在这短短 的一年时间里，红军战士开动每人的双脚，长驱二万 余里，纵横十一个省，完成举世无双的二万五千里长 征。这首诗就是毛泽东同志在1935年10月长征即将 结束的时候写的。
三军过后尽开颜
下 红一、二、四方面军
一方面表现了红军战士在极其艰苦条 件下的乐观主义精神；
一方面表现了红军战士对革命前途的 美好向往和自信。
爬 雪 山
过草地
合作探究
诗中展示了红军在长征途中克服 困难的五幅雄壮图画，你能一一概括 吗？用动词加地名的方式概括。
腾 越 五 岭
课堂小结
《七律·长征》记叙了中国工农红军二 万五千里长征的经历，抒发了革命者的豪情 壮志，赞颂了红军藐视困难的大无畏革命精 神和英雄气概。
道路、山脉、河流等。
磅礴：①（气势）盛大、雄伟。
②（气势）充满。 如：革命者大义凛然、正气磅礴，吓得敌人心
惊胆颤。
三军：①指陆军、海军、空军。
②对军队的统称。 ③本课指中国工农红军第一、 第二、第四方面 军，也就是整个红军。
开颜：脸上现出高兴的样子。
课文解读
首联 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。
译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困 苦，把千山万水都看得极为平常。
“远征难”三个字怎么理解? 远征：行程之远，历时之长 难：牺牲之大，经历之苦 远征难：总领全文，总括了红军长征途 中所遇到的一切艰难困苦。
颔联
五岭逶迤腾细浪，
五岭山绵延不断，可在红军眼里 就像翻腾着细小的波浪，
形容绵延不断 乌蒙磅礴走泥丸。
上承“万水”二字
译文
金沙水拍云崖暖，
金沙江两岸的水流拍击着两岸的山崖，给 人温暖的感觉，
大渡桥横铁索寒。
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只 剩下十几根铁索，使人感受到深深的 寒意。
金沙水拍云崖暖,
“暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪 急、暖气蒸腾的实景；
烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和 一片沸腾的景象。