河南省扶沟县包屯高级中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题 扫描版
河南省扶沟县高级中学2014届高三第一次适应性考试物理试题(含答案)
2014届高三第一次适应性考试物理试题第I卷一．选择题：本题共10小题，每小题4分。
其中第1--5小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，第6 --10小题给出的四个选项中至少有两项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．关于物理学家的贡献，下列说法中正确的是（）A．卡文迪许利用扭秤实验首先较准确地测定了静电力常量B．库仑提出了库仑定律，并最早通过实验测得元电荷e的数值C．第谷通过对行星运动的观测数据进行分析，得出了开普勒行星运动定律D．法拉第发现了电磁感应现象2．如图所示，用绝缘细线悬挂一个导线框，导线框是由两同心半圆弧导线和直导线ab、cd（ab、cd在同一条水平直线上）连接而成的闭合回路，导线框中通有图示方向的电流，处于静止状态。
在半圆弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线P．当P中通以方向向外的电流时（）A．导线框将向左摆动B．导线框将向右摆动C．从上往下看，导线框将顺时针转动D．从上往下看，导线框将逆时针转动3．如图所示，有界匀强磁场区域的半径为r，磁场方向与导线环所在平面垂直，导线环半径也为r，沿两圆的圆心连线方向从左侧开始匀速穿过磁场区域，在此过程中．关于导线环中的感应电流i 随时间t的变化关系，下列图象中（以逆时针方向的电流为正）最符合实际的是（）4．如图所示，A、B是两个带电量相等的异种点电荷，A带正电，B带负电，OO′为两点电荷连线的垂直平分线，P点是垂足，若从P点以大小为v0的初速度发射一个质子，则（）A．若质子初速度方向由P指向A，则质子在接近A点的过程中速度越来越大B．若质子初速度方向由P指向B，则质子在接近B点的过程中加速度越来越大C．若质子初速度方向由P指向O，则质子在运动的过程中加速度的大小不变D．若质子初速度方向由P指向O，则质子在运动的过程中加速度的方向不变5．已知地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6．6倍．一飞行器绕地球做匀逮圆周运动的周期为3小时。
2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)
2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。
河南省扶沟县高级中学2015届高三下学期仿真模拟考试物理试题 Word版含答案[ 高考]
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扶沟县高中2014——2015学年度高三仿真模拟理科综合试卷（物理）注意事项：1. 本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷一、选择题：（本题共8小题.每小题6分.共48分。
第14--18题只有一项符合题目要求；其余题目有多项符合要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
）14、在物理学的发展过程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法说法错误的是（）A．质点和点电荷是同一种思想方法B．重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想C．加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量D．伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比15、如果说美国畅销全球的形象产品是可口可乐，那么，俄罗斯畅销全球的形象产品则是AK47步枪(如图所示)，AK47步枪得到众多军人的极度崇拜，算得上是全球局部战争中使用人数最多的武器。
若AK47步枪子弹的质量m＝2×10－3 kg，子弹在枪膛内受到压缩空气推动力F与子弹在枪膛内的运动时间t满足F＝400－43×105t，子弹在枪膛内运动时重力、所受阻力都忽略不计，子弹离开枪膛后，推力立即变为零，在水平射击时，关于子弹在枪膛内的运动情况，下面说法正确的是( )A．子弹离开枪膛时的速度为600 m/sB．子弹离开枪膛时的速度为300 m/sC．子弹在枪膛内运动的距离为0.45 mD．子弹在枪膛内运动的距离为0.90 m16.、如图所示，质量为M 、倾角为θ的斜面体静止在粗糙的水平面上，质量为m 的物块在斜面上恰好能匀速下滑，现在用一平行于地面向右的力F 作用在m 上，则加上力F 后瞬间，以下说法正确的是 ( )A. 斜面体M 受到地面的支持力等于（M+m ）gB. 斜面体有向右运动的趋势C. 斜面体有向左运动的趋势D. 斜面体没有受到地面的摩擦力的作用17、图中B 为理想变压器，接在交变电压有效值保持不变的电源上。
人教版高一必修一物理期末试卷
2014-2015学年第一学期 期末考试高一《物理》期末试题卷命题学校： 命题教师：考生须知：1.本试卷考试时间90分钟，总分100分。
2.本试卷由试卷和和答题卷两部分组成，其中试卷共 6 页，答题卷共 2 页。
要求在答题卷上答题，在试卷上答题无效。
3.答题前，请先在答题卷上认真填写考场、考号、姓名、年级、班级等信息。
4.答题时请用蓝黑墨水钢笔或碳素笔作答；请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。
第Ⅰ卷 （选择题 共 45 分）一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分，每小题只有一个正确答案，请将答案填在答案卷相应的位置）1．人们对力的认识经历了漫长而曲折的过程，很多物理学家为此付出了艰辛的努力，将下列三个代表人物按照历史发展的先后顺序依次排列，其中正确的一组是( )A ．①②③B ．③①②C ．②③①D ．①③②2．一辆汽车在平直路面上以10m/s 的速度运动，若刹车时的加速度大小为2m/s 2，则在刹车后4s ，汽车的速度、位移分别是( )Ａ．2m/s 56m B ．18m/s 56m C ．2m/s 24m D ．18m/s 24m 3．下列关于惯性的说法中，正确的是( ) Ａ．物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性 Ｂ．物体的质量越大或速度越大，其惯性也就越大Ｃ．在太空中飞行的航天飞机内的物体，其惯性因物体失重而消失 Ｄ．惯性是物体的属性，与物体是否受力和运动无关4．用40 N 的水平力F 拉一个静止在光滑水平面上、质量为20 kg 的物体，力F 作用3 s 后撤去，则第5 s 末物体的速度和加速度的大小分别是( ) A ．v ＝6 m/s ，a ＝0 B ．v ＝10 m/s ，a ＝2 m/s 2C ．v ＝6 m/s ，a ＝2 m/s 2D ．v ＝10 m/s ，a ＝0 5．根据牛顿第一定律，下列说法不正确的是( )A ．运动员冲刺到终点后，不能马上停下来，还要向前跑一段距离B ．自行车紧急刹车。
2014-2015高一物理上学期段考试题及参考答案和评分细则
2014-2015学年度上学期期中考试高一物理试卷（满分100分，共有18个小题）一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。
每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的，把正确的答案全选出来，并将正确的答案填写在答题卡内，否则无效。
每小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得零分）1、下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D.研究地球自转时的地球2、以下的计时数据指时间的是（）A.中央电视台新闻联播节目19时开播B.某人用15 s跑完100 mC.早上6 h起床D.天津开往德州的625次硬座普快列车于13小时35分钟从天津西站发车3、关于位移和路程，以下说法正确的是（）A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B.物体的位移是直线，而路程是曲线C.在直线运动中，位移和路程相同D.只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程4、两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参照系，上述事实说明（）A.甲车向西运动，乙车不动B.乙车向西运动，甲车不动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲乙两车以相同的速度都向西运动5、下列关于速度和速率的说法正确的是（）A.速率是速度的大小B.平均速率是平均速度的大小C.对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零D.对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零6、一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30 km/h，后一半时间的平均速度是60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是（）A.35 km/hB.40 km/hC.45 km/hD.50 km/h7、一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的三分之二的路程，接着以v2=20 km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28 km/h,则v1应为（）A.24 km/hB.34 km/hC.35 km/hD.28 km/h8、甲的重力是乙的3倍，它们从同一地点同一高度处同时做自由落体运动，则下列说法正确的是（）A．甲比乙先着地B．甲比乙的加速度大C．甲、乙同时着地D．无法确定谁先着地9、某质点的位移随时间的变化规律的关系是：x=4t+2t2,x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（）A.4 m/s与2 m/s2B.0与4 m/s2C.4 m/s与4 m/s2D.4 m/s与010、甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v—t图象如图2—1所示，则图2—1A.乙的加速度比甲的加速度大B.4 s乙追上甲C.甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲时距出发点40 m远11、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度很大，加速度也可能为零B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量很大，加速度可能很小D．物体的速度变化越快，加速度越大12、一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1 s末的速度达到4m/s，物体在第1 s内的位移和第2s内的位移分别是（）A.1m和8 mB. 2m和6 mC. 2m和10 mD. 2m和9 m二、填空题（每空2分，共16分）13、（1）电磁打点计时器是一种________仪器，使用________电源，工作电压________伏，当电源频率为50赫兹，它每隔_______打一次点。
2014-2015学年河南大学附中高一上学期期末物理试卷Word版含解析
2014-2015学年河南大学附中高一（上）期末物理试卷一．选择题（在每小题所给的四个选项中，至少有一个是正确的）1．在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A．N、m、s B．kg、m、s C．N、kg、s D．N、kg、m2．甲和乙两同学手拉手拔河，结果甲胜，他们之间的相互拉力（）A．只有两人相持时，他们的拉力才一样大B．乙拉甲的力大于甲拉乙的力C．他们之间的拉力始终大小相等D．甲拉乙的力大于乙拉甲的力3．关于物体惯性的描述，下列说法中正确的是（）A．把手中的球由静止释放后，球会加速下落，说明力是改变物体惯性的原因B．公交汽车在突然起动时，由于惯性的缘故，乘客都会向前倾C．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性D．运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难立即停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大4．某轻质弹簧一端固定，另一端受4N的拉力时，伸长的长度为3厘米，当弹簧两端同时受8N的拉力时，伸长的长度为（）A．6厘米B．9厘米C．15厘米D．8厘米5．下列哪个说法是不正确的（）A．游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态B．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于超重状态C．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态D．当电梯向下减速运动时站在电梯里的人处于失重状态6．某人从高为7m处以某一初速度竖直向下抛一小球，小球在与地面相碰后弹起，上升到高为3m处被接住，则这段过程中小球的位移大小和路程分别是（）A．3m，7m B．7m，3m C．10m，4m D．4m，10m7．一个物体从某一高度做自由落体运动，它在下落第1s内、第2s内、第3秒内的位移之比为（）A．1：2：3 B．1：3：5 C．1：4：9 D．1：﹣1：﹣8．一物体受两个力F1、F2的作用而处于静止状态，若保持F1恒定而将F2逐渐减小到零后又逐渐增大到原值（方向一直保持不变），在这个过程中物体的（）A．速度增大，位移增大B．加速度减小，速度增大C．加速度先增大后减小，速度增大D．加速度和速度都是先增大后减小9．如图所示，物体处于平衡状态，若保持a不变，当力F与水平方向夹角β多大时F有最小值（）A．β=0 B．β=C．β=αD．β=2α10．如图所示，竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道，其中AB通过环心O并保持竖直．一质点分别自A点沿各条轨道下滑，初速度均为零．那么，质点沿各轨道下滑的时间相比较（）A．质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑，时间越短B．质点沿着轨道AB下滑，时间最短C．轨道与AB夹角越小（AB除外），质点沿其下滑的时间越短D．无论沿图中哪条轨道下滑，所用的时间均相同11．甲、乙、丙三物体做直线运动的图象如图所示，下列判断正确的是（）A．0～t1时间内，三物体的平均速度大小相等B．由高空下落的雨滴的运动可能与丙物体的运动类似（空气阻力与速度大小成正比）C．自由落体的运动可能与甲物体的运动类似D．乙物体做匀速直线运动12．如图所示，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动，不计其他外力及空气阻力，则中间一质量为m的土豆A受到其他土豆对它的水平作用力大小应是（）A．mg B．μmg C．mg D．二．实验题1011秋•龙亭区校级期末）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的是（）A．使用测力计前应校对零点B．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行C．两细绳套必须等长D．用测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过测力计量程E．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上F．实验中两次拉细绳套须使结点到达同一位置G．把橡皮筋的另一端拉到O点时，两把测力计之间夹角应取90°，以便算出合力大小1011秋•龙亭区校级期末）电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器．某次用打点计时器研究小车运动的实验中得到一条纸带如图所示，从比较清晰的0点起，每五个打印点取为一个计数点，分别标明0、1、2、3、4…，量得0与1两点间距离x1=30.0cm，1与2两点间距离x2=36.0cm，2与3两点间距离x3=42.0cm，3与4两点间的距离x4=48.0cm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为m/s，小车的加速度为m/s2．（结果保留两位有效数字）15．在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中（如图1），以下做法正确的是A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，后接通电源D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响（2）有两位同学通过测量，分别作出a﹣F图象如图2，试分析：甲图的线不通过坐标原点的原因是；乙图的线不通过坐标原点的原因是．（3）以下是一实验小组所获取的部分实验数据，根据表格中数据，在图3中取合适的坐标系，作出图象．表格：所有实验砂桶质量均取m=50g次数小车质量M/g 加速度a/m•s﹣2/kg﹣11 200 1.91 5.002 250 1.71 4.003 300 1.50 3.334 350 1.36 2.865 400 1.12 2.506 450 1.00 2.227 500 0.90 2.00根据图象判断，实验产生误差的最主要原因是：．1013秋•江西期末）如图所示，用一根绳子a把物体挂起来，再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来．物体的重力是40N，绳子a与竖直方向的夹角θ=37°，绳子a与b对物体的拉力分别是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）1010秋•益阳校级期末）某汽车以20m/s的速度行驶，司机突然发现前方34m处有危险，采取制动措施．若汽车制动后做匀减速直线运动，产生的最大加速度大小为10m/s2，为保证安全，司机从发现危险到采取制动措施的反应时间不得超过多少？1007•上海）如图1，固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图2所示，取重力加速度g=10m/s2．求：（1）小环的质量m；（2）细杆与地面间的倾角α．1011秋•龙亭区校级期末）如图所示，质量为40.0kg的雪橇（包括人）在与水平方向成37°角、大小为200N的拉力F作用下，沿水平面由静止开始运动，雪橇与地面间动摩擦因数为0.20；取g=10m/s2．（1）求雪橇的加速度大小；（2）经过2s撤去F，则从开始运动雪橇在5s内的位移多大？2014-2015学年河南大学附中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（在每小题所给的四个选项中，至少有一个是正确的）1．在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A．N、m、s B．kg、m、s C．N、kg、s D．N、kg、m考点：力学单位制．分析：国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．解答：解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，所以B正确．故选B．点评：单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．2．甲和乙两同学手拉手拔河，结果甲胜，他们之间的相互拉力（）A．只有两人相持时，他们的拉力才一样大B．乙拉甲的力大于甲拉乙的力C．他们之间的拉力始终大小相等D．甲拉乙的力大于乙拉甲的力考点：作用力和反作用力．分析：由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．解答：解：甲拉乙的力与乙拉甲的力是作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，与两个人的状态无关，故C正确，ABD错误；故选：C．点评：本题关键要掌握牛顿第三定律，抓住作用力与反作用力是同时产生、同时消失，分别作用在两个不同物体上等等性质，就能轻松作答3．关于物体惯性的描述，下列说法中正确的是（）A．把手中的球由静止释放后，球会加速下落，说明力是改变物体惯性的原因B．公交汽车在突然起动时，由于惯性的缘故，乘客都会向前倾C．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性D．运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难立即停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大考点：惯性．专题：常规题型．分析：一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的．解答：解：A、把手中的球由静止释放后，球会加速下落，说明力是改变物体惯性的原因，故A正确B、公交汽车在突然起动时，由于惯性的缘故，乘客都会向后倾，故B错误C、战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小质量，减小惯性，提高飞行的灵活性，故C正确D、惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大，与速度大小无关．故D错误故选AC．点评：需要注意的是：一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其他都无关．4．某轻质弹簧一端固定，另一端受4N的拉力时，伸长的长度为3厘米，当弹簧两端同时受8N的拉力时，伸长的长度为（）A．6厘米B．9厘米C．15厘米D．8厘米考点：胡克定律．分析：根据胡克定律求出弹簧的劲度系数，再结合胡克定律求出弹簧的伸长量．解答：解：弹簧的劲度系数为：k=，则弹簧两端同时受8N的拉力时，伸长的长度为：x=．故选：A．点评：解决本题的关键掌握胡克定律，注意在F=kx中，x表示形变量，不是弹簧的长度．5．下列哪个说法是不正确的（）A．游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态B．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于超重状态C．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态D．当电梯向下减速运动时站在电梯里的人处于失重状态考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对于该题，通过分析各类人的运动状态，从而可确定人的受力情况，也就得知人是处于失重状态还是超重状态或是平衡状态，继而可知各选项的正误．解答：解：A、游泳运动员仰卧在水面上静止不动时，受重力和水的浮力，处于平衡状态，选项A错误．B、体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时，合力为零，处于受力平衡状态，选项B错误．C、蹦床运动员在空中上升和下落过程中，都是只受重力作用，加速度为g，方向竖直向下，都处于失重状态，选项C正确．D、当电梯向下减速运动时，站在电梯里的人的加速度向上，处于超重状态，选项D错误．故选：C点评：对于该题，要求学生要会通过物体的运动状态分析其受力情况，同时也要会通过受力的分析结合牛顿运动定律，分析其运动情况．当物体在竖直方向上有向上的加速度时，物体处于超重状态，当有向下的加速度时，物体处于失重状态．6．某人从高为7m处以某一初速度竖直向下抛一小球，小球在与地面相碰后弹起，上升到高为3m处被接住，则这段过程中小球的位移大小和路程分别是（）A．3m，7m B．7m，3m C．10m，4m D．4m，10m考点：位移与路程．分析：位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置，路程等于运动轨迹的长度．由此即可得知正确选项．解答：解：小球首末位置的距离x=7﹣3m=4m，则位移的大小为4m，运动轨迹的长度s=7+3m=10m，则路程为10m．故选：D．点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，位移是矢量，大小等于首末位置的距离，与运动轨迹无关，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．7．一个物体从某一高度做自由落体运动，它在下落第1s内、第2s内、第3秒内的位移之比为（）A．1：2：3 B．1：3：5 C．1：4：9 D．1：﹣1：﹣考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：根据自由落体运动位移时间公式列式即可求解．解答：解：根据h=得：1s内、2s内、3s内下落的高度之比是1：4：9，所以它在下落第1s内、第2s内、第3秒内的位移之比1：3：5，故B正确．故选：B点评：本题主要考查了自由落体运动的位移时间公式的直接应用，也可以用初速度为零的匀加速直线运动的推论求解．8．一物体受两个力F1、F2的作用而处于静止状态，若保持F1恒定而将F2逐渐减小到零后又逐渐增大到原值（方向一直保持不变），在这个过程中物体的（）A．速度增大，位移增大B．加速度减小，速度增大C．加速度先增大后减小，速度增大D．加速度和速度都是先增大后减小考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据合力的变化判断加速度的变化，结合加速度方向与速度方向的关系判断速度的变化．解答：解：开始两个力合力为零，持F1恒定而将F2逐渐减小到零后又逐渐增大到原值，则合力先增大后减小，根据牛顿第二定律知，加速度先增大后减小，由于初速度为零，则速度一直增大，且速度的方向不变，则位移一直增大，故A、C正确，B、D错误．故选：AC．点评：解决本题的关键知道加速度的方向与合力的方向相同，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．9．如图所示，物体处于平衡状态，若保持a不变，当力F与水平方向夹角β多大时F有最小值（）A．β=0 B．β=C．β=αD．β=2α考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：重力的大小方向都不变，与天花板连接的绳子拉力方向保持不变，根据力的平衡知，两个拉力的合力与拉重物的绳子拉力等值反向，通过三角形定则求最小值．解答：解：下面一根绳子的拉力T等于重力，对结点进行受力分析，结点受三个拉力处于平衡，T1和F的合力与T的拉力等值反向，大小方向都不变，拉力T1的方向不变，根据三角形定则，当F的方向与T1的方向垂直时，F最小．根据几何关系知，β=α．故C正确，A、B、D错误．故选C．点评：处理力学的动态分析，要抓住不变量，拉力F与拉力T1的合力大小和方向都不变，拉力T1的方向不变，然后根据三角形定则分析，线段最短的，力最小．10．如图所示，竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道，其中AB通过环心O并保持竖直．一质点分别自A点沿各条轨道下滑，初速度均为零．那么，质点沿各轨道下滑的时间相比较（）A．质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑，时间越短B．质点沿着轨道AB下滑，时间最短C．轨道与AB夹角越小（AB除外），质点沿其下滑的时间越短D．无论沿图中哪条轨道下滑，所用的时间均相同考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：设半径为R，斜面与竖直方向夹角为θ，则物体运动的位移为x=2Rcosθ，根据牛顿第二定律求出加速度，然后根据x=at2求解时间．解答：解：设半径为R，斜面与竖直方向夹角为θ，则物体运动的位移为x=2Rcosθ，物体运动的加速度a==gcosθ，根据x=at2，则t=，与θ角无关．而知道弦长和倾角也能算出半径，所以D正确，ABC错误．故选：D．点评：解决本题的关键根据牛顿第二定律求出加速度，然后根据运动学公式求出运动的时间，看时间与θ角的关系．11．甲、乙、丙三物体做直线运动的图象如图所示，下列判断正确的是（）A．0～t1时间内，三物体的平均速度大小相等B．由高空下落的雨滴的运动可能与丙物体的运动类似（空气阻力与速度大小成正比）C．自由落体的运动可能与甲物体的运动类似D．乙物体做匀速直线运动考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：s﹣t图象是位移时间图象，反映物体的位移随时间变化的规律，倾斜的直线表示匀速直线运动，图线的斜率等于物体的速度．结合数学知识进行分析．解答：解：A、由图知，0～t1时间内，三物体的位移相同，时间相同，则平均速度大小相等，故A正确．B、由高空下落的雨滴的运动应先做变加速运动，后做匀速运动，而丙物体减速运动，两者不同，故B错误．C、自由落体的运动是初速度为零的匀加速直线运动，甲做加速直线运动，则自由落体的运动可能与甲物体的运动类似，故C正确．D、倾斜的直线表示匀速直线运动，故D正确．故选：ACD．点评：本题是位移图象的应用问题，关键抓住图线上的点表示物体的位置，斜率表示速度，能根据图象的形状判断出物体的运动情况．12．如图所示，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动，不计其他外力及空气阻力，则中间一质量为m的土豆A受到其他土豆对它的水平作用力大小应是（）A．mg B．μmg C．mg D．考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：一个土豆与整箱土豆具有共同的加速度，根据整体法求出加速度，再隔离土豆A分析，运用牛顿第二定律求出其它土豆对它的总作用力．解答：解：对整体分析，a==μg，方向水平向左．隔离对土豆分析，土豆受重力、其它土豆对它的作用力，如右图所示：根据牛顿第二定律得：F合=ma=μmg．根据平行四边形定则，其它土豆对它的作用力为：F=．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：解决本题的关键掌握整体法和隔离法的运用，抓住一个土豆与整箱土豆具有相同的加速度，运用牛顿第二定律求解．二．实验题1011秋•龙亭区校级期末）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的是（）A．使用测力计前应校对零点B．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行C．两细绳套必须等长D．用测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过测力计量程E．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上F．实验中两次拉细绳套须使结点到达同一位置G．把橡皮筋的另一端拉到O点时，两把测力计之间夹角应取90°，以便算出合力大小考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题；平行四边形法则图解法专题．分析：为了使两根弹簧秤拉力的作用效果与一根弹簧秤拉力的作用效果相同，两次橡皮条伸长的长度相同，且拉到同一个结点，为了减小实验误差，拉橡皮条的细绳要长些，标记方向的两点要远些，为了减小实验误差，用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平板平行，因此正确解答本题的关键是：理解实验步骤和实验目的，了解整个实验过程的具体操作，以及这些具体操作的意义．解答：解：A、为了读数准确，在进行实验之前，一定要对弹簧进行校对零点，故A正确；B、用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行，故B正确；C、实验中，两绳套的长度没有要求，橡皮筋与两绳套需在同一个平面内，两绳的夹角不易太大或太小，两个分力的夹角大小适当，在作图时有利于减小误差即可，并非越大越好，并不需要两绳套等长，橡皮筋在两绳夹角的平分线上，故CEG错误；D、根据弹簧测力计的使用原则可知，在测力时不能超过弹簧测力计的量程，在不超量程的前提下拉力大些可以减小实验偶然误差，故D正确；F、在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果与两个力作用效果相同，故F 正确；故选：ABDF．点评：本题考查了验证力的平行四边形定则实验和力的合成的基础知识，对于这些基础知识注意在平时练习中不断加强不能忽视．1011秋•龙亭区校级期末）电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器．某次用打点计时器研究小车运动的实验中得到一条纸带如图所示，从比较清晰的0点起，每五个打印点取为一个计数点，分别标明0、1、2、3、4…，量得0与1两点间距离x1=30.0cm，1与2两点间距离x2=36.0cm，2与3两点间距离x3=42.0cm，3与4两点间的距离x4=48.0cm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为 3.9m/s，小车的加速度为 6.0m/s2．（结果保留两位有效数字）考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点2的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．解答：解：电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点．从比较清晰的点起，每五个打印点取一个作为计数点，故每两个计数点的时间间隔T=0.1s．物体做匀变速直线运动，则时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，因此小车在打点2时的速度为：v2=m/s=3.9m/s；根据△x=aT2，由逐差法得：a==6.0m/s2．故答案为：3.9，6.0．点评：本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．15．在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中（如图1），以下做法正确的是B A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，后接通电源D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响（2）有两位同学通过测量，分别作出a﹣F图象如图2，试分析：甲图的线不通过坐标原点的原因是斜面倾角太小；乙图的线不通过坐标原点的原因是斜面倾角太大．（3）以下是一实验小组所获取的部分实验数据，根据表格中数据，在图3中取合适的坐标系，作出图象．表格：所有实验砂桶质量均取m=50g次数小车质量M/g 加速度a/m•s﹣2/kg﹣11 200 1.91 5.002 250 1.71 4.003 300 1.50 3.334 350 1.36 2.865 400 1.12 2.506 450 1.00 2.227 500 0.90 2.00根据图象判断，实验产生误差的最主要原因是：未能满足砂与砂桶的总质量远小于小车的质量．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：（1）探究加速度与拉力的关系实验时，要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出；平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车．（2）根据图线中F不等于零，加速度仍然为零，以及F等于零，加速度不为零，分析产生这种情况的原因．（3）以纵轴为加速度，横轴为描点作图，根据图线的弯曲，分析误差形成的原因．解答：解：（1）A、平衡摩擦力时，应将绳从小车上拿去，轻轻推动小车，使小车沿木板运动，通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动，故A错误；B、每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故B正确；C、实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，同时要求开始小车要靠近打点计时器，故C错误；D、当重物的质量远小于小车的质量时我们才可以认为小车的合力等于重物的重力，故D错误．故选：B．（2）甲图的线不通过坐标原点，F不等于零，a仍然等于零，可知斜面的倾角太小．乙图的线不通过坐标原点，F等于零，a不等于零，可知斜面的倾角太大．（3）作出a﹣图线，如图所示，由图象可知，随着的增大，小车质量逐渐减小，不再满足小车质量远大于沙和砂桶的总质量，因此图象出现了偏折．即原因是不再满足小车质量远大于沙和砂桶的总质量．故答案为：（1）B（2）斜面倾角太小，斜面倾角太大（3）未能满足砂与砂桶的总质量远小于小车的质量点评：解决本题的关键知道研究加速度与质量的关系，应该作a﹣图线，为了使沙和砂桶的重力等于绳子的拉力，则小车的质量应远大于沙和砂桶的重力．1013秋•江西期末）如图所示，用一根绳子a把物体挂起来，再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来．物体的重力是40N，绳子a与竖直方向的夹角θ=37°，绳子a与b对物体的拉力分别是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。
高一物理月考试题及答案-河南周口市扶沟县-2015学年高一上学期第一次考试试卷
河南省周口市扶沟县2014-2015学年高一上学期第一次考试物理试卷一、选择题（共12题，每题4分共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．（4分）在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点2．（4分）关于参考系的选取，下列说法正确的是（）A．参考系必须选取静止不动的物体B．参考系必须是和地面联系在一起的C．在空中运动的物体不能作为参考系D．任何物体都可以作为参考系3．（4分）下列说法中哪个说的是时间（）A．1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权B．中央电视台新闻联播节目每天播放约30minC．中央电视台新闻联播节目每天19：00开播D．某学校上早自习从6点55开始4．（4分）下列速度中，指平均速度的是（）A．汽车通过长江大桥全程的速度B．子弹射出枪口时的速度C．雨滴落地时的速度D．运动员冲过终点时的速度5．（4分）两个人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，直至相遇．则在这过程中，下列物理量相同的是（）A．路程B．位移C．相遇时的速度D．平均速度6．（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化得越大，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．只要加速度的大小保持不变，速度的方向也保持不变D．只要加速度的大小不断变小，速度的大小也不断变小7．（4分）一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，后a 逐渐减小，则它的（）A．速度的变化越来越慢B．速度开始逐渐增大，后不变C．位移逐渐减小D．位移、速度始终为负值8．（4分）如图所示是一物体的x﹣t图象，则该物体在6s内的路程是（）A．0 m B．6 m C．10 m D．12 m9．（4分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点同时开始运动的位移图象和速度图象，则下列说法中正确的是（）A．甲车做曲线运动，乙车做直线运动B．0﹣t1时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．在t2时刻丁车在丙车的前面D．0﹣t2时间内，丙、丁两车都做匀变速直线运动10．（4分）关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．质点运动的位移大小可能大于路程B．位移和路程都是矢量C．质点通过一段路程，位移不可能是零D．质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零11．（4分）将做直线运动的质点的位置变化描述在如图所示的坐标轴上，x1、x2、…、x n﹣1、x n分别为质点在第1s末、第2s末、…、第（n﹣1）s末、第ns末的位置坐标，那么下列说法正确的是（）A．0到x2的有向线段为前2s内的位移B．0到x n﹣1的有向线段为第（n﹣1）s内的位移C．x2到x n的有向线段为第2s内的位移D．x n﹣1到x n的有向线段为第ns内的位移12．（4分）一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的小球，于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置．如图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图．由图可以判断，小球在此运动过程中（）A．速度越来越小B．速度越来越大C．物体加速度方向由A指向B D．物体加速度方向由B指向A二、填空题（本题共4小题．每题4分共16分）13．（4分）打点计时器是一种计时仪器，它使用_____（填“直流”或“交流”）电源．某同学在做《用打点计时器测速度》的实验时，用手拉动纸带，所得纸带上的点迹分布不均匀，则点迹密集的地方表示纸带运动的速度________（填“较大”或“较小”）．14．（4分）为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=2.0s．则滑块的加速度为_______m/s215．（4分）如图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带．纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出．已知S1=1.2cm，S2=2.4cm，S3=3.6cm，S4=4.8cm，则打第三个记数点对应的小车速度V3=___m/s，小车运动的加速度a=_______m/s2．16．（4分）在相距12km的公路两端，甲、乙两人同时出发相向而行，甲的速率是5km/h，乙的速率是3km/h，有一只小狗以6km/h的速率，在甲乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，立即返回跑向甲，遇到甲后，又立即跑向乙，如此在甲、乙之间往返跑动，直到甲乙相遇，在此过程中，小狗跑过的路程是_____ km，位移是__________ km．三.计算题．（本题共4小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）17．（8分）如图所示，皮球以速度v1=8m/s向右运动，与墙相撞后以速度v2=4m/s反弹回来，设皮球与墙相撞时间为0.1s，求皮球撞墙过程中加速度？18．（8分）一辆长途汽车，在一条公路上单向直线行驶，以20m/s速度行驶全程的，接着以30m/s的速度行驶完其余的，求汽车在全程内的平均速度大小？（计算结果小数点后保留一位）19．（10分）如图所示，两条公路互相垂直，在南北方向的公路上，汽车甲以8m/s的速度从北向南匀速行驶；在东西方向的公路上，汽车乙以6m/s的速度，从东向西匀速行驶．当甲行至交叉路口时，乙行至路口以东100m处．问此后何时两车间距离最近？这个距离是多少？20．（10分）A、B两汽车站相距s=60km，从A站每隔△t=10min开出一辆汽车，行驶速度为v=60km/h．如果在A站第一辆汽车开出时，从B站也有一辆汽车以同样大小的速度开往A站，问从B 站开出的车在行驶途中会遇到几辆从A站开出的车？如果B站的汽车与A站的某一辆汽车同时相向开出，为了在途中遇到从A站开出的车最多，B站的汽车至少应在A 站第一辆开出多长时间后出发？它在途中最多能遇到几辆车？河南省周口市扶沟县2014-2015学年高一上学期第一次考试物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12题，每题4分共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．（4分）在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、研究乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看成质点，因为看成质点的话，就没有旋转可言了，所以A错误．B、研究车轮的转动是，不能把车轮看成质点，因为看成质点的话，就没有转动可言了，所以B错误．C、研究跳水运动员在空中的翻转时，不能看成质点，把运动员看成质点的话，也就不会翻转了，所以C错误．D、研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，所以D正确．故选D．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．（4分）关于参考系的选取，下列说法正确的是（）A．参考系必须选取静止不动的物体B．参考系必须是和地面联系在一起的C．在空中运动的物体不能作为参考系D．任何物体都可以作为参考系考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体；参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系．解答：解：A、参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体，故A错误．B、参考系的选择是任意的，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故B错误．C、参考系的选择是任意的，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故C错误．D、参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系，故D正确．故选D．点评：掌握了参考系的概念就能顺利解决此类问题，故应加强对概念的学习．3．（4分）下列说法中哪个说的是时间（）A．1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权B．中央电视台新闻联播节目每天播放约30minC．中央电视台新闻联播节目每天19：00开播D．某学校上早自习从6点55开始考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．解答：解：时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，A、1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权，属于时刻，所以A错误；B、中央电视台新闻联播节目每天播放约30min，指的是时间，所以B正确；C、中央电视台新闻联播节目每天19：00开播，属于时刻，所以C错误；D、学校上早自习从6点55开始，指的是时刻，所以D错误；故选：B．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．4．（4分）下列速度中，指平均速度的是（）A．汽车通过长江大桥全程的速度B．子弹射出枪口时的速度C．雨滴落地时的速度D．运动员冲过终点时的速度考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值．而平均速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度．平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）．解答：解：平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值．而平均速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度．平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）．A、汽车通过长江大桥在时间上是段，故其速度为平均速度．故A正确．B、子弹射出枪口中的枪口是一个点，故该速度是瞬时速度．故B错误．C、雨滴落到地面，地面是一个位置，对应一个点，故该速度是瞬时速度．故C错误．D、运动员冲过终点，终点是一个点，故该速度是瞬时速度，故D错误．故选A．点评：深刻而准确的理解物理概念是学好物理的基础．5．（4分）两个人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，直至相遇．则在这过程中，下列物理量相同的是（）A．路程B．位移C．相遇时的速度D．平均速度考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置，路程的大小等于运动轨迹的长度．速度的方向沿轨迹的切线方向，平均速度等于位移与时间的比值．解答：解：两个人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC 行走，在C点相遇，此过程中，首末位置的距离相等，方向相同，则位移相等，运动的轨迹长度相同，则路程相同，所用时间相等，则平均速度相同．相遇时由于速度的方向不同，则速度不同．故ABD正确，C错误．故选：ABD点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量，知道速度、平均速度都是矢量．6．（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化得越大，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．只要加速度的大小保持不变，速度的方向也保持不变D．只要加速度的大小不断变小，速度的大小也不断变小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=判断加速度与速度、速度变化量以及加速度方向与速度变化量方向的关系．当物体加速度方向与速度方向相同时，物体速度增加，当物体加速度方向与速度方向相反时，物体速度减小．加速度是描述速度变化快慢的物理量．解答：解：A、根据加速度的定义式a=得速度变化得越大，时间不知道，所以加速度不一定越大，故A错误．B、加速度是描述速度变化快慢的物理量．速度变化得越快，就表示加速度越大，故B正确．C、加速度的大小保持不变，速度的方向可以改变，比如平抛运动，故C错误．D、加速度的大小不断变小，如果物体加速度方向与速度方向相同，物体速度还是要增加的，故D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及掌握判断速度变化与加速度的关系．7．（4分）一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，后a 逐渐减小，则它的（）A．速度的变化越来越慢B．速度开始逐渐增大，后不变C．位移逐渐减小D．位移、速度始终为负值考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度与速度方向同向时物体做加速运动，加速度减小说明物体速度增加得变慢了．解答：解：质点做直线运动，由t=t0时，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，后a逐渐减小可知，物体的加速度与速度同向物体做加速运动，当加速度开始减小时，物体仍做加速运动，只是速度增加得变慢了，当加速度减小至0时物体的速度保持不变做匀速运动，因为整个过程中速度没有改变方向，故位移方向不变始终增加．所以可知，AB正确，CD错误．故选：AB．点评：解决本题关键是掌握加速运动与减速运动由加速度与速度方向决定，而不是由加速度的大小及大小变化决定，知道加速度与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动．8．（4分）如图所示是一物体的x﹣t图象，则该物体在6s内的路程是（）A．0 m B．6 m C．10 m D．12 m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：路程表示物体运动轨迹的长度，由x﹣t图象可知：前2s内，物体先沿正方向运动一段时间后又回到原点，2﹣6s内，物体先向反方向运动一段时间后又返回出发点，整个过程运动轨迹的长度即为路程．解答：解：由x﹣t图象可知：前2s内，物体先沿正方向运动2m，后又回到原点，所以前2s内的路程是4m；2﹣6s内，物体先向反方向运动4m，后又返回出发点，此过程中，物体的路程为8m，所以物体在6s内的路程为12m．故选D．点评：本题考查的是x﹣t图象的相关知识，注意该问题中问的是路程而不是位移，注意路程与位移的区别．9．（4分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点同时开始运动的位移图象和速度图象，则下列说法中正确的是（）A．甲车做曲线运动，乙车做直线运动B．0﹣t1时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．在t2时刻丁车在丙车的前面D．0﹣t2时间内，丙、丁两车都做匀变速直线运动考点：匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，图线切线的斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间；在速度﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动，图线的斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移．解答：解：A、由位移时间图线切线的斜率表示速度，由图象可知：乙做匀速直线运动，甲做减速直线运动，故A错误；B、在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所用时间相等，所以两车平均速度相等，故B错误；C、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移可知：在t2时刻丁的位移大于丙的位移，而两车又是从同一地点向同一方向做直线运动，所以在t2时刻丁车在丙车的前面，故C正确；D、0～t2时间内，丙车都做匀变速直线运动，丁车做加速度减小的变加速直线运动，故D 错误．故选：C．点评：本题关键要掌握两种图象斜率的意义，要能根据形状判断物体的运动性质，读出有用信息，注意位移﹣时间图象和速度﹣时间图象的区别，不张冠李戴．10．（4分）关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．质点运动的位移大小可能大于路程B．位移和路程都是矢量C．质点通过一段路程，位移不可能是零D．质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．解答：解：A、位移的大小等于初位置与末位置之间有向线段的长度，路程是物体运动路线的长度，位移大小小于等于路程．故A错误；B、位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，故B错误；C、位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径，所以质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零，故C错误，D正确．故选：D．点评：位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小小于路程．11．（4分）将做直线运动的质点的位置变化描述在如图所示的坐标轴上，x1、x2、…、x n﹣1、x n分别为质点在第1s末、第2s末、…、第（n﹣1）s末、第ns末的位置坐标，那么下列说法正确的是（）A．0到x2的有向线段为前2s内的位移B．0到x n﹣1的有向线段为第（n﹣1）s内的位移C．x2到x n的有向线段为第2s内的位移D．x n﹣1到x n的有向线段为第ns内的位移考点：平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标，即△x=x2﹣x1．解答：解：A、0到x2为前2s的位移，故A正确；B、0到x n﹣1的有向线段为前ns内的位移，故B错误；C、x2到x n的有向线段为第3﹣ns内的位移，故C错误；D、x n﹣1到x n为第ns内的位移，故D正确．故选：AD．点评：本题主要考查了位移在数轴上的表示方法，难度不大，属于基础题．12．（4分）一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的小球，于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置．如图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图．由图可以判断，小球在此运动过程中（）A．速度越来越小B．速度越来越大C．物体加速度方向由A指向B D．物体加速度方向由B指向A考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：由题意，频闪仪每隔0.04s照相一次，说明照片上相邻两球位置所经历的时间，根据小球间距的变化，分析速度的变化．间距越来越小，速度越来越小，则加速度与速度方向相反．解答：解：A、B由题意，频闪仪每隔0.04s照相一次，而小球间距越来越来小，则知小球的速度越来越小．故A正确，B错误．C、D小球的速度越来越小，一定有加速度，加速度方向与速度方向相反，即由B指向A，故C错误D正确．故选：AD．点评：本题中频闪照相与打点计时器类似，抓住周期性，根据小球的间距变化，判断其运动情况，根据牛顿第二定律判断合力大小和方向，都是基本的方法．二、填空题（本题共4小题．每题4分共16分）13．（4分）打点计时器是一种计时仪器，它使用交流（填“直流”或“交流”）电源．某同学在做《用打点计时器测速度》的实验时，用手拉动纸带，所得纸带上的点迹分布不均匀，则点迹密集的地方表示纸带运动的速度较小（填“较大”或“较小”）．考点：用打点计时器测速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：了解打点计时器的打点原理，能通过纸带分析纸带的运动情况．解答：解：打点计时器是一种计时仪器，它使用交流电源．某同学在做《用打点计时器测速度》的实验时，用手拉动纸带，所得纸带上的点迹分布不均匀，则点迹密集的地方，相邻计时点的距离小，所以物体运动的速度比较小．故答案为：交流；较小点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．14．（4分）为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=2.0s．则滑块的加速度为0.1m/s2考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：当时间极短时，某段时间内的平均速度可以表示瞬时速度，由加速度的定义式可以求得滑块的加速度．解答：解：根据题意，遮光板通过单个光电门的短暂时间里视滑块为匀速运动，则遮光板通过第一个光电门的速度：v1==m/s=0.10 m/s遮光板通过第二个光电门的速度：v2==m/s=0.30 m/s故滑块的加速度a===0.1/s2．故答案为：0.1．点评：遮光板通过光电门的短时间里可认为滑块匀速运动求得滑块通过两个光电门的瞬时速度，再根据匀变速直线运动的规律求解．15．（4分）如图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带．纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出．已知S1=1.2cm，S2=2.4cm，S3=3.6cm，S4=4.8cm，则打第三个记数点对应的小车速度V3=0.42m/s，小车运动的加速度a=1.2m/s2．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小．解答：解：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出，T=0.1s．=0.42m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：s3﹣s1=2aT2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=即小车运动的加速度计算表达式为：a==1.2m/s2故答案为：0.42，1.2点评：利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．16．（4分）在相距12km的公路两端，甲、乙两人同时出发相向而行，甲的速率是5km/h，乙的速率是3km/h，有一只小狗以6km/h的速率，在甲乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，立即返回跑向甲，遇到甲后，又立即跑向乙，如此在甲、乙之间往返跑动，直到甲乙相遇，在此过程中，小狗跑过的路程是9 km，位移是7.5 km．。
2024年河南省周口市扶沟县包屯高级中学物理高三第一学期期末检测模拟试题含解析
2024年河南省周口市扶沟县包屯高级中学物理高三第一学期期末检测模拟试题 注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、近年来，人类发射的多枚火星探测器已经相继在火星上着陆，正在进行着激动人心的科学探究，为我们将来登上火星、开发和利用火星资源奠定了坚实的基础．如果火星探测器环绕火星做“近地”匀速圆周运动，并测得该运动的周期为T ，则火星的平均密度ρ的表达式为（k 为某个常数）（ ）A ．kT ρ=B ．k T ρ=C ．2kT ρ=D ．2k T ρ= 2、如图所示，自身重力不计的定滑轮固定在天花板上，跨过定滑轮的轻绳两端分别与A B 、两物体相连，物体A 质量为m ，物体B 质量为3m 。
重力加速度为g ，现由静止释放物体A B 、，在物体A 上升、B 下降的运动过程中，定滑轮对天花板的拉力为（ ）A ．1.5mgB ．2mgC ．3mgD ．4mg3、静电计是在验电器的基础上制成的，用其指针张角的大小来定性显示金属球与外壳之间的电势差大小，如图所示，A 、B 是平行板电容器的两个金属极板，G 为静电计。
开始时开关S 闭合，静电计指针张开一定角度，为了使指针张开的角度增大，下列采取的措施可行的是（ ）A ．保持开关S 闭合，将A 、B 两极板靠近B ．断开开关S 后，减小A 、B 两极板的正对面积C ．断开开关S 后，将A 、B 两极板靠近D．保持开关S闭合，将变阻器滑片向右移动4、用如图a所示的圆弧一斜面装置研究平抛运动，每次将质量为m的小球从半径为R的四分之一圆弧形轨道不同位置静止释放，并在弧形轨道最低点水平部分处装有压力传感器测出小球对轨道压力的大小F．已知斜面与水平地面之间的夹角θ=45°，实验时获得小球在斜面上的不同水平射程x，最后作出了如图b所示的F﹣x图象，g取10m/s2，则由图可求得圆弧轨道的半径R为（）A．0.125m B．0.25m C．0.50m D．1.0m5、如图所示，一沿水平方向的匀强磁场分布在竖直高度为2L的某矩形区域内（宽度足够大），该区域的上下边界MN、PS是水平的．有一边长为L的正方形导线框abcd从距离磁场上边界MN的某高处由静止释放下落而穿过该磁场区域．已知当线框的ab边到达MN时线框刚好做匀速直线运动（以此时开始计时），以MN处为坐标原点，取如图坐标轴x，并规定逆时针方向为感应电流的正方向，则关于线框中的感应电流与ab边的位置坐标x间的以下图线中，可能正确的是A．B．C．D．6、如图所示，ABCD为等腰梯形，∠A=∠B=60º，AB=2CD，在底角A、B分别放上一个点电荷，电荷量分别为q A和q B ，在C 点的电场强度方向沿DC 向右，A 点的点电荷在C 点产生的场强大小为E A ，B 点的点电荷在C 点产生的场强大小为E B ，则下列说法正确的是A ．放在A 点的点电荷可能带负电B ．在D 点的电场强度方向沿DC 向右C ．E A ＞E BD ．A B q q =二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。