急诊科护士培训计划
急诊专科护士培训开展工作计划汇总6篇
急诊专科护士培训开展工作计划汇总6篇急诊专科护士培训开展工作计划汇总6篇大家都知道，护理工作应该说是医疗行业中最辛苦且最受人拥护的工作，内科护理工作甚是。
下面是由小编为大家精心整理的急诊专科护士培训开展工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
急诊专科护士培训开展工作计划【篇1】20__年医院提出“优质服务,发展专科”的工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际情况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才的宗旨，逐步提高护理工作质量，急诊科护士长工作计划。
在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作计划。
一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量：急诊人次。
参加抢救人次。
配合急诊手术例。
护理留观病人人次。
出车车次。
处理突发事件次。
2、工作达标情况：急救物品完好率达。
无菌物品合格率。
病历书写合格率。
护理综合满意度。
护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识，提供优质服务1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中。
不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达99.1%。
2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。
不断优化就诊流程，及时进行分诊，对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊取药的时间。
并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。
重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。
此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。
急诊科护士培训计划及培训方案
急诊科护士培训计划及培训方案一、培训计划1. 培训目标急诊科护士是医院急诊科的重要组成部分，他们需要具备临床急救知识和技能，能够快速准确地对急诊患者进行护理和处理，以确保患者的生命安全和健康。
因此，急诊科护士的培训目标是提高他们的急救和护理水平，增强他们的应急处置能力，提升对急诊患者的护理质量和服务水平。
2. 培训对象参加培训的对象为急诊科护士及相关人员。
3. 培训内容(1) 急救知识和技能培训：包括心肺复苏、出血控制、伤口处理、烧伤抢救、中毒处理等急救技能的培训。
(2) 临床护理知识培训：包括急诊患者的情况评估、临床护理操作技能、急诊患者的常见病症处理等临床护理知识的培训。
(3) 应急处置培训：包括急诊患者的急救处理和应对急危险情况的培训。
(4) 心理护理培训：包括对急诊患者的心理护理和心理支持的培训。
(5) 护理相关法律法规培训：包括护理相关的法律法规知识的培训，以及急诊科护士在工作中应该注意的法律责任。
4. 培训时间培训时间分为理论培训和实践培训两个阶段，为期一个月。
其中理论培训为两周，实践培训为两周。
5. 培训地点理论培训地点安排在医院内的培训教室，实践培训地点安排在医院的急诊科。
6. 培训方式(1) 理论培训方式：包括课堂教学、案例分析、模拟演练等。
(2) 实践培训方式：包括观摩学习、跟班实习、实际操作等。
7. 培训费用培训费用由医院承担，包括培训教材、培训设备、培训场地、培训师资等费用。
8. 培训评估培训结束后进行培训评估，评估培训效果和培训是否达到预期目标。
二、培训方案1. 理论培训内容及安排(1) 急救知识和技能培训：包括心肺复苏、出血控制、伤口处理、烧伤抢救、中毒处理等急救技能的理论学习和实际操作演练。
(2) 临床护理知识培训：包括急诊患者的情况评估、临床护理操作技能、急诊患者的常见病症处理等临床护理知识的理论学习和实践操作。
(3) 应急处置培训：包括急诊患者的急救处理和应对急危险情况的理论学习和实际演练。
急诊科护士进修培训计划
急诊科护士进修培训计划一、前言随着医疗技术的不断更新与进步，急诊科护士在医疗护理工作中扮演着越来越重要的角色。
作为医疗护理团队的重要成员，急诊科护士需要具备良好的专业素养和丰富的临床经验，应对各种急难重症患者的抢救和处理。
因此，为了提高急诊科护士的业务水平和专业能力，本文旨在制定一份急诊科护士进修培训计划，以期为急诊科护士进一步提供专业知识和技能，提高其在急诊护理中的应变能力和护理质量。
二、培训目标1. 提高急诊科护士的急救技能，包括心肺复苏、气管插管、静脉通路建立、外伤处理等技能的应用能力。
2. 加强急诊科护士对急危重症患者的观察和评估能力，提高应对急难重症患者的处理能力。
3. 提升护理团队协作和急救团队协作的能力，提高急诊科护士在抢救工作中的配合度。
4. 增强急诊科护士的心理疏导能力，提高应对急危重症患者和家属的沟通能力。
5. 掌握新技术新理念，提高急诊科护士的临床护理水平。
三、培训内容与方式1. 专业技能培训（1）心肺复苏技能的模拟培训，包括CPR基本技能、AED使用等。
（2）急性呼吸道疾病的急救应对技能培训，包括气管插管、呼吸机操作等。
（3）心电监护仪的使用培训，包括心律失常的分析和处理技能。
（4）外伤处理的技能培训，如止血、包扎等。
（5）药物计算和给药技能的培训。
2. 专业知识学习（1）急诊科常见急危重症疾病的诊断与治疗知识学习。
（2）急诊科护理规范与流程学习。
（3）急诊科常见药物作用及不良反应学习。
（4）急诊科常见仪器设备的使用与维护学习。
3. 案例分析与模拟演练（1）组织临床案例分析，针对典型病例进行讨论与总结。
（2）模拟急救场景演练，加强急诊科护士在真实环境下的急救应对能力。
4. 心理沟通与协作培训（1）组织心理学相关知识学习，提高急诊科护士的心理疏导能力。
（2）加强团队合作与协作意识，提高急诊科护士在护理团队中的整体作业水平。
5. 新技术新理念学习（1）学习医疗新技术的应用，如远程医疗、智能医疗设备的应用等。
急诊科护士培训计划
急诊科护士培训计划一、培训目标在急诊科工作的护士，需要具备救死扶伤的使命感和责任感，需要具备快速判断、快速处置急救措施的能力，需要具备丰富的护理经验和应对不同急危重症的能力。
因此，急诊科护士培训的目标是：1. 提高护士的急救能力，包括心肺复苏、止血救护、骨折固定等。
2. 加强护理技术，提高对急危重症患者的临床护理能力和综合处理能力。
3. 培养护士团队协作能力和应急响应的能力。
4. 提高护士的心理护理能力，增强应对急诊科特殊环境和患者的能力。
5. 增强对新技术、新药物、新设备的了解和操作能力。
6. 提高对急诊科常见疾病和多发病的认识和护理能力。
二、培训内容1. 理论知识培训（1）心肺复苏知识培训，包括AED使用、心肺复苏操作流程等。
（2）急救常见疾病和多发病的诊断与护理知识培训，如心梗、中风、创伤、中毒等。
（3）急诊科常见药物及护理知识培训，如肾上腺素、多巴酚丁胺、抗生素等。
（4）急诊科常用设备的使用和维护知识培训，如呼吸机、除颤器等。
（5）急诊科护理风险评估和应对策略的理论知识培训。
2. 技能训练（1）心肺复苏的模拟训练。
（2）各种止血救护措施的实践训练。
（3）骨折固定、创伤处理的模拟训练。
（4）急救药物的使用和剂量计算的实际操作训练。
（5）急诊科设备的操作和维护实操训练。
（6）护理风险评估和应对策略的实际操作训练。
3. 实际操作培训（1）在实际急诊科工作中，由资深护士进行现场指导，培养护士的实际操作能力。
（2）参与急救项目，如心肺复苏、危重症患者的护理，亲身参与实践。
（3）实际练习护理风险评估和应对策略。
4. 心理护理培训（1）学习心理危机干预知识和技巧。
（2）学习在急诊科环境下的心理卫生知识和护理技巧。
（3）开展情景模拟，培养应对急诊科特殊环境和患者的能力。
5. 督导和考核（1）定期进行护士的培训督导，查看培训效果。
（2）定期进行模拟考核，检验护士的急救技能和护理能力。
（3）针对督导和考核结果，进行个性化培训和训练。
急诊科进修护士培训计划
急诊科进修护士培训计划为了提高急诊科护士的专业水平，提升护理服务质量，特制定急诊科进修护士培训计划，以培养具备临床急诊护理技能和团队协作能力的护士人才。
一、培训目标本培训计划旨在：1. 提升急诊科护士的知识储备和技能水平，使其能够熟练掌握急救护理流程和操作技巧；2. 增强急诊科护士的沟通能力和团队合作意识，提高危重病人的护理效果；3. 培养急诊科护士的全方位素质，使其具备应对各类急诊状况的能力。
二、培训内容1. 基础理论知识培训：包括急救护理理论知识、常见疾病诊疗流程、医疗仪器使用方法等；2. 临床实践技能培训：进行模拟急救操作训练、急救演练、危重病人护理实操等；3. 沟通技巧培训：学习与医患及团队成员之间有效沟通的方法和技巧；4. 心理辅导培训：了解危重病人的心理特点，学习有效的心理护理技巧；5. 专业知识更新培训：定期邀请急诊科专家学者授课，介绍最新的医疗进展和诊疗方案。
三、培训方式1. 理论课程：通过线上课堂学习、专业教材阅读等方式进行；2. 实践操作：在急诊科模拟场景中进行急救操作演练、病人护理实操等；3. 专家授课：邀请急诊科领域专家学者进行面授授课，分享最新的临床经验和知识。
四、培训评估1. 培训期间将进行定期考核，包括理论知识考试、操作技能考核、综合评价等；2. 培训结束后将组织进行终期考核，合格者颁发培训结业证书。
五、培训时间及地点具体的培训时间和地点将根据实际情况进行安排，以确保培训的顺利进行和效果的实现。
六、总结急诊科进修护士培训计划的实施对于提高急诊科护士的护理水平和服务质量具有重要意义，同时也有助于优化医疗资源配置和提高患者满意度。
希望通过本培训计划，能够培养更多优秀的急诊科护士，为患者的健康保驾护航。
护士急诊科培训计划
护士急诊科培训计划一、培训目的急诊科作为医院中最重要的部门之一，承担着救治急危重症患者的重要任务。
因此，护士急诊科培训计划的目的在于提高护士的急救技能、救治能力和团队协作能力，使护士在急诊科工作时能够快速、准确地救治患者，提高急诊科的救治效率和护理质量。
二、培训对象护士急诊科培训主要针对急诊护理岗位的护士，包括急诊护士长、急诊护士、急诊洗消护士等。
三、培训内容1. 急诊护理基础知识- 包括急诊护理原则、基础护理技能、急救常识等内容。
通过理论讲解和实际操作，帮助护士掌握急诊护理的基本知识和技能。
2. 急诊科常见疾病处理- 包括心脏病、脑血管疾病、外伤、中毒等急危重症患者的救治要点和护理方法。
通过案例分析和模拟实操，提高护士对急诊常见疾病的救治能力。
3. 护士团队协作- 通过团队建设、沟通协作等培训形式，帮助护士学会团队协作，提高急诊科的工作效率和医护团队的整体素质。
4. 急救设备和器械使用- 对急救设备和器械的使用方法、维护保养等知识进行培训，确保护士能够熟练操作急救器械，快速救治患者。
5. 急诊护理实际操作- 组织护士参与急诊科的实际工作，通过实际操作，培养护士的临床护理技能和应急能力。
四、培训方式1. 理论教学- 通过课堂教学、专题讲座等形式，对护士进行急诊护理基础知识的理论培训。
2. 技能操作训练- 模拟急诊实际操作场景，组织护士进行实操训练，包括急救技能操作、护理操作等。
3. 案例分析培训- 通过真实案例分析、课堂讨论等形式，对护士进行急诊护理实战演练。
4. 现场指导- 邀请有经验的护理专家、急诊科医生到现场指导，对护士进行急诊护理实际操作指导。
五、培训计划1. 前期准备阶段- 培训机构制定培训计划，确定培训内容和方式。
- 组织专业人员编写培训教材，准备培训所需的设备和器材。
2. 培训实施阶段- 进行理论知识培训和技能操作训练。
- 组织护士参与急诊科的实际工作，进行实际操作指导。
3. 培训总结评估阶段- 对培训效果进行总结评估，及时调整和改进培训计划。
急诊科应急护士培训计划
急诊科应急护士培训计划一、培训目标1、掌握急诊护理的专业知识和技能，提高护理质量和效率。
2、熟悉常见急诊病情的护理处理，能够灵活应对各种急危重症的处理。
3、提高沟通技能和团队协作能力，提高急诊工作效率。
4、熟悉急诊设备的使用和维护，确保设备的正常运行。
5、学习急诊科的应急处理流程和指导原则，提高护士的应急处理能力。
二、培训内容1、急诊护理基础知识和技能的培训：包括急诊护理的常规操作、急救技能、输液操作、病情评估、电解质紊乱的处理等。
2、急救常见急危重症的处理：包括心肺复苏、抢救出血性休克、神经外伤的处理、窒息和呼吸困难的处理等。
3、急诊科护理的质量和安全管理：包括医疗事故的处理、药品管理、感染控制、急诊设备的维护和管理等。
4、急诊科沟通与团队协作技能的培训：包括急诊科护士的团队合作精神、急诊科护士之间的有效沟通技巧、与患者家属的沟通技巧等。
5、急诊应急处理流程和指导原则的学习：包括多种急危重症的处理流程和指导原则、急诊科突发事件的应急处理流程等。
三、培训方式1、理论知识的授课：由急诊科的专家进行讲解，系统地向护士介绍急救理论知识、急诊护理操作技能和急诊科的应急处理流程等。
2、技能训练：通过模拟训练和实际操作，培训护士的护理技能和应急处理能力。
3、案例分析：通过真实的病例分析，让护士了解各种急危重症的处理流程和指导原则，提高护理应对突发事件的能力。
4、现场指导：由急诊科的专家进行现场指导，帮助护士将培训内容转化为实际操作能力。
四、培训评估1、考试：对护士进行理论知识和实际操作的考核，确保护士掌握了急诊护理的相关知识和技能。
2、技能考核：对护士进行实际操作的考核，确保护士能够熟练地应对急诊护理和突发事件处理。
3、绩效评估：通过护士岗位绩效评估，对培训成果进行总结和评估。
并据以调整培训计划，不断提高急诊科护士的工作能力和应急处理能力。
五、培训后的跟踪1、定期复习和培训：对急诊科护士进行定期的复习培训，确保护士对急诊护理的知识和技能不会生疏。
急诊科护士培训计划(精选8篇)
急诊科护士培训计划（精选8篇）急诊科护士培训计划篇1一、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。
二、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
三、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
四、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月。
五、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1、法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。
2、规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。
3、规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4、安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如跌倒/坠床等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的.管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
5、护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。
6、健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。
健康教育主要内容包括：常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。
7、心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
急诊科护士培训计划篇一：急诊科护士培训计划一、培训对象：护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、5年工作的护士。
二、培训目标：经过规范化培训达到卫生部《卫生技术人员职务考试条件》规定护师水平，按照医院管理年及《广西壮族自治区医疗机构护理管理规范》要求需达到以下指标：（1）护士三基理论考试合格率100%（合格标准80分）（2）护士护理技术操作合格率100%（合格标准90分）（3）全员掌握徒手心肺复苏术合格率100%（合格标准90分）三、培训小组负责人：组员：四、培训方法依据不同历层次务阶段培训1、大学专科毕业生（分二个阶段）第一阶段（毕业后1年）（1）专业知识：巩固学校期间学习的理论知识，学习大学本科护理专业教材。
（2）抓好三基理论知识培训，每月科室理论考试1次。
（3）每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。
（2）专业技能在急诊科掌握基本的急诊技能。
并通过考核：如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用，吸痰、电动洗胃机洗胃，快速建立静脉穿刺，创伤急救四大技术（固定、包扎、止血、转运）患者身份的识别，完成常见的病人护理常规，每月完成读书笔记或读书心得1-2篇。
（3）通过全国职业资格考试及注册，经培训考核合格后方可进入第二阶段培训第二阶段（毕业后二年）（1）专业知识：深入学习有关专业理论知识，学习相关法律、法规等知识，科室每月进行理论考试一次，随机抽考相关制度，岗位职责，护理应急预案一次。
（2）专业技能：岗位工作职责，掌握各项操作技能，掌握危重病人的抢救及监护，独立运用护理程序为病实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床护理工作。
2、中专毕业生：培训三个阶段进行第一阶段（毕业1年）（1）专业知识：①巩固学校期间学习的理论知识，复习卫生部国家考试中心规定的执业考试内容，掌握护理程序护理理论知识。
②做好“三基”训练，科室每月进行“三基”理论考试1次，每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案各1次。
（2）专业技能：初步掌握本专科常见护理操作常见病人的护理培训合格后方可进行第二阶段培训。
第二阶段（毕业后2—3年）①专业知识：深入学习有关专业的理论知识，学习护理心理学，护理论心理学，人际沟通技巧，相关法律、法规等知识，运用于临床护理实践。
②每月科月考理论考试1次，随时抽考相关制度，岗位职责，护理常规、操作规程、护理应急预案一次。
③专业技能：熟练掌握各项基础护理技术操作，掌握专科护理技术操作及各项护理常规，危重病人的抢救配合及病情观察。
第三阶段（毕业4—5年）（1）专业知识：侧重专科疾病知识和技能，参加科室小讲课，鼓励参加护理业专高等教育自学考试，获大专本科学历，科室每月进行三基理论考试，及随机抽查相关制度，岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案等1次。
（2）专业技能：掌握本专科各项护理操作，用药注意事项常见不良反应，掌握重症监护常用仪器使用和保养，能运用正确护理程序为病人实施整体护理，正确书写护理病历。
五、护士规范培训考核计划参照“三基”培训计划附表。
篇二：急诊科护士培训计划20xx年医院提出“优质服务,发展专科”的工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际情况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才的宗旨，逐步提高护理工作质量。
在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作计划。
一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量：急诊人次。
参加抢救人次。
配合急诊手术例。
护理留观病人人次。
出车车次。
处理突发事件次。
2、工作达标情况：急救物品完好率达。
无菌物品合格率。
病历书写合格率。
护理综合满意度。
护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识，提供优质服务1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中。
不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达%。
2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。
不断优化就诊流程，及时进行分诊，对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊取药的时间。
并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。
重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。
此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。
对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改，不断提高服务形象三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实情况。
1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接-班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。
2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质量。
切实履行绩效考评制度，如实反馈人员层级能力，使护理质控落实到位。
3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，基本上按个人工作能力定岗，基本实现护士层级管理，达到人员的合理分配使用。
4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救成功率。
对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了宝贵时间。
5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。
6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。
四、急诊专业护士岗位培训及继续教育1.全年科室组织业务学习次，病历讨论次，操作培训项。
2.第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训，操作考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高。
3.全院考核毕业三年内护士急救药品知识，全部合格，达标率为。
新毕业生考核岗位技能操作，全部达标。
成绩良好。
4.基本完成全年护士进修培训计划，安排了护士到icu进修学习危重病人护理，安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术，提高小儿头皮穿刺技术水平。
外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。
全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。
5.每季度进行三人、两人配合抢救演练，通过演练不断加强护士的应急应变能力，反复加强急救技能的训练。
6.根据护理部要求进行微型培训，培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的使用能力，要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。
效果良好。
7.制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级能力评定，指定辅导老师，实施一对一辅导教育。
要求每人每季度完成护理病例个案分析一例，通过案例分析培养护士评判性思维，提高护理人员素质，保证护理质量。
五、护理实习生带教学生带教工作进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。
今年顺利完成人次的实习带教任务六、配合医疗开展专科发展调整原办公室建简易监护病房，留观病人逐渐增多，护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等，同时安排人员到icu进修危重病人护理，腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。
20xx年护理工作方面虽然取得了一定的成绩，但也存在不足之处，未能顺利完成护理研究课题，个别人员在培训中存在消极、被动的态度。
在为患者服务过程中，个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。
新的一年我们将面临更大的困难和挑战，医疗市场的激烈竞争，流动人口减少等，我们将不断努力，进一步加强队伍的建设，提高护理人员综合素养，培养专业护士，提高服务质量，完成新一年的工作计划篇三：急诊科护士培训计划20xx年的一年中，我院急诊科护理方面所有的工作人员吃苦耐劳，坚守在急诊的第一线，我们的付出取得了良好的成果，受到许多病人的拥护与认可。
新年的来临，我们都制定出了20xx年护理工作计划，时刻警示我们更是一刻也不能放松，因为20xx年是我院‘二甲’评审后重要的一年，也是我院急诊科适应市场经济持续发展十分关键的一年。
这一年我们将全面落实科学发展观，以急诊发展作为第一要务，凝聚人心，以新思路、新观念、新举措增强急诊工作的生机与活力，加强急诊管理，提高医疗服务质量，巩固并壮大急诊队伍，使急诊医疗体系更加规范化，加快我院急诊发展。
现将急诊科护理工作计划如下：一、指导思想在上级主管部门的正确领导下，以党的xx大精神为指导，以做好新型农村合作医疗及城市居民医保工作为目标，以维护健康，关爱生命，全心全意为人民服务为科室宗旨，为把我科建设成为民众信赖、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。
二、主要措施1．医疗质量要在巩固前两年急诊管理年活动成果的基础上，结合等级医院复审整改工作，围绕“质量、安全、服务、价格”，狠抓内涵建设。
要进一步加强急诊急救专业队伍的设置，进行急诊医学知识的学习，了解急诊急救在当前社会的重要性，稳进急诊急救队伍。
完善急诊、入院、手术“绿色通道”使急诊服务及时、安全、便捷、有效。
完善24小时急诊服务目录、急诊工作流程、管理文件资料、对各支持系统服务的规范。
协调临床各科对急诊工作的配合。
对大批量病员有分类管理的程序。
立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳定后安全入院。
加强上级医师急救指导，加强三级会诊，加强与其他专科的协作配合，使急诊危重患者的抢救成功率提高到98%以上。
2．质量管理。
很抓“三基三严”，加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、抗生素合理使用等专项培训力度。
认真执行首诊负责制、交接班制度、危重病人抢救制度、各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗程序。
加强运行病历的考评，重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容，完善定期检查、考评、反馈、总结的质控制度，坚持一周一小查，一月一大查，对环节管理、凝难病历讨论、三级医师查房对病情变化的处理意见要重点监控，促进基础质量持续改进和提高。
3．设备管理要强化对急诊设备的定期维护、监测并专人管理，及时发现问题排除故障，使抢救设备的完好率达到100%。
加强训练规范使用，使医护人员能够熟练掌握，正确使用，确保安全运行，以满足患者急救需求。
严格院内感染。
加强心肺复苏技能的训练，使心肺复苏技能达到高级水平。
4．服务态度要抓优质服务工作。
坚持以病人为中心，深入开展创建“优质服务示范岗”活动，规范服务行为，创新服务内容，注重服务技巧，落实医患沟通、知情告知制度，及时妥善处理各类纠纷，定期进行分析、总结，强化安全措施，防范医疗事故发生。