部编版语文二年级下册第4单元知识点梳理专项练习题

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2024年部编版语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿附反思含板书及知识点汇总含课堂练习及答案

2024年部编版语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿附反思含板书及知识点汇总含课堂练习及答案

2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总2023-2024年部编小学语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿各位评委,各位老师,大家好!今天我说课的内容是《语文园地四》。

(下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。

)一、教材分析本课是部编版二年级下册第四单元《语文园地四》,安排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”5个板块。

“识字加油站”引导学生从玩具中识字。

“字词句运用”让学生积累形容心情的词语,并会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

“写话”让学生以小虫子、蚂蚁和蝴蝶为主人公展开故事,引导学生发挥想象,并用表示时间的词来讲故事。

“书写提示”让学生注意全包围的字和三包围的字怎样书写。

“日积月累”意在让学生积累三句名言。

“我爱阅读”通过一则手影戏的故事,告诉我们人与人之间要和睦相处的道理。

二、学情分析对于二年级的学生来说,识字、书写已能轻松掌握,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子,还需教师指导,不能把每个句子的意思说重了。

“我爱阅读”也需教师适时点拨,学生才能领悟其中的道理。

而“写话”依然是学生学习的重点和难点。

三、教学目标1.会认10个生字,能规范书写全包围、三包围结构的字。

2.积累表示心情的词语。

3. 用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

4.背诵三句名言。

5.看图,发挥想象力,写一段话。

6.能认读有关玩具名称的词语。

能说出自己玩过的玩具。

7.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。

8.自主阅读《手影戏》,能了解内容,感受手影戏的有趣。

四、教学重难点【教学重点】:1.会认10个生字,能规范书写全包围、三包围结构的字。

2.积累表示心情的词语。

3.用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

4.背诵三句名言。

【教学难点】:1.看图,发挥想象力,写一段话。

部编版语文二年级下册第四单元检测题(含答案)

部编版语文二年级下册第四单元检测题(含答案)

部编版语文二年级下册第四单元检测题(含答案)一、书写1.看拼音写词语。

sēn lín jiāo huìzhōu wéi shǐjìnbǔchōng yóu xìcǎi sèmǔqīn2.我的书写最漂亮。

姨弟便教游戏二、判断题3.判断正误“世”字第4笔是“一”。

( )三、填空题4.补充词语,并按要求给词语分类(填写序号)。

①眉____目____①亭亭____ ____①文____彬彬①鹤发____ ____①____履蹒跚①相貌____ ____以上词语常用来描写老人的两个是____;用来形容长相俊美的是(写两个)____。

5.在横线上填上恰当的量词。

一________羊一________灯一________高楼一________邮票一________机器一________先生一________书信一________酒馆一________别针6.看表情,写词语。

1.喜笑颜开______________________2.怒目圆睁______________________3.泪如雨下______________________四、语言表达7.口语交际。

为了创造良好的休息环境,建设文明和谐的宿舍,现需要制定宿舍公约。

班会课上,老师要求大家分组讨论,并在纸条上写出两条自己认为比较重要的公约内容。

请你也来写一写吧。

1._______________________2._______________________8.按要求完成句子练习。

1.秋天把丰收的喜讯带给了人们。

(改为“被”字句)______________________________________________________________2.松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。

(改为“把”字句)_____________________________________________________________3.树叶飘落下来。

部编版二年级语文下册第四单元综合训练附答案 (2)

部编版二年级语文下册第四单元综合训练附答案 (2)

部编版二年级语文下册第四单元综合训练时间:60分钟满分:100分积累运用一、给加点字选择正确的读音,画上“√”。

(8分)1.我泡.(pāo pào)了一杯茶给爷爷喝。

2.小狗在地上撒了一泡.(pāo pào)尿。

3.弟弟正在用尺子量.(liánɡliànɡ)书本的长度。

4.这张椅子可以承(chénɡ)受住我的重量.(liánɡliànɡ)。

二、看拼音,写字词。

(16分)ā yí pìɡu huǒ yào shǐ jìnbǔ chōnɡ yì bān zhōu wéi jiēɡuǒ zi三、填一填。

(7分)1.“匹、巨、周”三个字都是________包围的字,“团、圆、国”三个字都是______包围的字。

(4分)2.“母”字的笔顺是:________________________________________________。

(3分)四、看图,写出形容人物心情的词语。

(8分)________________ ________________________________ ________________五、照样子,仿写句子。

(16分)1.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

________________好像__________________________________________________。

2.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

公园里鲜花盛开,有________,有________,还有__________。

3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……动物园里的那群猴子可爱极了,一会儿________________,一会儿__________ ________,一会儿___________________……六、根据本单元所学的知识填空。

部编版语文二年级下册 第四单元练习题 (含答案)

部编版语文二年级下册  第四单元练习题 (含答案)

部编二年级语文下册第四单元练习题一、基础乐园1.看拼音,写词语。

wàng jì zì mǔ gān jìng bǔ chōngzhōu wéi huǒyào shǐjìn xìng yùn2.比一比,再组词。

玻(_______)密(_______)朋(_______)披(_______)哄(_______)坡(_______)蜜(_______)棚(_______)报(_______)洪(_______)喝(_______)逃(_______)红(_______)材(_______)榜(_______)唱(_______)桃(_______)虹(_______)财(_______)膀(_______)3.根据所学知识填空。

(1)脚尖滑过的地方,大块的草坪,______;大朵的野花,______;大片的天空,______。

(2)喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“__________________”(3)我们欢呼着______,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了______。

(4)我的伙伴们都说:“当一只小虫子,__________________。

”不过,我觉得当一只小虫子____________。

(5)将下面的句子补充完整。

(1)___ ___必寡信。

《老子》(2)失信___ ___。

《左传》(3)小信成则_______ _。

《韩非子》4.仿照例句,写词语。

(1)(葱郁)的森林(_____)的梦(_____)的魔王(2)形容生气:愤怒________________________(3)形容高兴:快乐________________________5.给多音字组词。

教jiào(_____)jiāo(_____)量liánɡ(_____)liànɡ(_____)泡pāo(_____)pào(_____)便biàn(_____)pián(______)6.照样子,写句子。

部编版二年级语文下册第四单元 达标测试卷 (3)

部编版二年级语文下册第四单元 达标测试卷 (3)

部编版二年级语文下册第四单元达标检测卷 (满分100分,考试时间:90分钟) 温馨提示:请监考老师读题2次。

请小朋友安安静静地听老师读题,答题时和“认真、细心”交朋友,把字写得漂漂亮亮的。

相信自己,你是最棒的! 一、我会看拼音写词语。

(10分) 二、我会给下面带点的字选择正确的读音,画上“——”。

(6分) 1.小明在称量.(li án ɡ li àn ɡ)一个南瓜的重量.(li án ɡ li àn ɡ)。

2.老师在教.(ji ào ji āo)室里教.(ji ào ji āo)我们读书。

3.那冒着水泡.(p āo p ào)的深水是小狗撒的一泡.(p āo p ào)尿。

三、我会照样子写一写。

(4+2+2=8分) 1.例:留→溜(溜走) 约→____( ) 平→____( ) 2.例:(大声)地说着 ( )地回答 ( )地站着 3.例:(安静)的小院 ( )的草坪 ( )的城堡 四、我会写积累的词语,并能选一个词语写一句话。

(7分) 形容生气:_________ __________ __________ ___________ 形容高兴: _________ __________ __________ ___________ 造句:__________________________________________________ 五、我会选择正确的答案,把字母填写在括号里。

(16分) 1.下列词语中有错别字的一项是( ) A .沙滩 地道 四面八方 B .度船 喜鹊 太阳升起 C .贪吃 伙伴 一不留神 D .陀螺 毽子 特快列车 2.“鹏”字的读音最有可能和( )相同。

A .朋 B .月 C .鸟 D .明 3.下列字中与其他三个结构不同的是( ) 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------A.匹 B.周 C.冈 D.囱4.“屁股.”“手臂.”“胳膊..”这三个词中的加点字都与( )有关。

部编版二年级语文下册第四单元 专项训练 课外阅读【含答案】

部编版二年级语文下册第四单元 专项训练  课外阅读【含答案】

部编版二年级语文下册第四单元专项训练课外阅读1.阅读理解从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。

就因为这样,其他的云都笑话他。

这朵云伤心地哭了。

他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。

地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。

这画面真有意思!那朵云看到以后突然笑了起来。

他笑得整个身体都厉害地抖动着。

这时,他已经不再像绵羊,而是像一张又大又软的床。

到了晚上,月亮来到他身旁。

看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊,于是他铆(mǎo)足了劲儿,让自己变得更加厚实。

他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。

相反,他们说:“你真是最美、最柔软的云朵。

你是怎么做到的?”“很简单,我哭了,又笑了。

”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。

”(1)那朵云伤心地哭了,是因为( )。

A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床(2)那朵云突然笑了,是因为( )。

A.他哭得太伤心了B.他想要变成一张又大又软的床C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞,觉得很有意思(3)是什么让那朵云受宠若惊?用横线在文中画出来。

__________________________________________________________________(4)读了这个故事,你想对其他的云说什么?__________________________________________________________________ 2.现代文阅读有一只小鹿得了病。

病好了,他的角却变成了灰色。

他很伤心。

这天,他在草丛里睡着了。

两只小黄鸟落在了他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。

等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。

灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。

有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。

下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小乌;天晴了,灰角鹿站到暖暖的阳光里,让小鸟晒太阳。

部编版语文二年级下册 第四单元专项训练:字词(含答案)

部编版语文二年级下册  第四单元专项训练:字词(含答案)

部编版二年级语文下册第四单元专项训练:字词一、8.《彩色的梦》1.写一写。

cǎi sèjiǎo jiān sēn lín xuě sōnɡ________ ________ ________ ________ɡē shēnɡpínɡ ɡuǒjì jié mènɡ xiǎnɡ________ ________ ________ ________2.读一读,把下列划线字的读音补充完整。

l________ P________ ________ōng________īng________é聊天草坪烟囱叮咛文具盒3.听句子,选一选。

①白了②红了③蓝了④绿了脚尖滑过的地方,大块的草坪,________;大朵的野花,________;大片的天空,________,蓝——得——透——明!4.听句子,在横线上填上恰当的词语。

①我的彩色铅笔,是大森林的________②我的________,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……5.给下面的句子加上标点符号。

(1)我们村的渡旁有一棵枫树________我很喜欢它________(2)________鹊________鹊________鹊________喜鹊阿姨教道________6.给下列多音字组词。

教jiāo________jiào________便biàn________ pián________觉jué________ jiào________7.在横线上填上恰当的量词。

一________羊一________灯一________高楼一________邮票一________机器一________先生一________书信一________酒馆一________别针8.“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有________色的草坪,________色的野花,________得透明的天空,________的森林。

部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷含答案(共3套)

部编版二年级语文下册第四单元测试卷一一、读拼音,写字词。

①老师把我们的问题bǔchōng()完整。

②我们用zhà yào()杀sǐ()了魔王。

③mǔ qīn()的教导,我会深深地jì()在心里。

④天我很不xìng(),被shǐ()壳郎的pì gǔ()shǐjìn()地撞了一下。

二、读一读,选出划线字的正确读音。

免费(féi fèi)脾气(pípái)一泡尿(pāo pào)贪心(tān tán)撞伤(chuàng zhuàng)吹泡泡(pāo pào)三、填空。

(1)“案”读________,和这个字读音相同的字有________、________等。

(2)“母”的笔顺是_____________________________,可以组词________、________等。

四、读一读,选词填空。

滚动流动飘动①我的梦境,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里________……②白云在天空中________。

③车轮在铁轨上飞快地________着。

五、读句子,选一选。

(1)孩子们都觉得________的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

①胖乎乎②白花花③毛茸茸(2)我们________的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。

①停停走走②蹦蹦跳跳③快快乐乐六、读一读,写同音字。

①(jiāo)()书()通()傲②(yòu)()泳()田()于七、给句子中划线的词语选择正确的解释。

A.语言文字等的意义,思想内容B.情趣,趣味C.指表示一点儿心意①大家受累了,得买些东西意思一下。

________②我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

________③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。

________八、照样子写词语。

毛茸茸 ________ ________ ________蹦蹦跳跳 ________ ________ ________九、转转盘,看它们能组成哪些新字,写在外围里。

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第四单元知识小结
一、易读错的字
烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng)森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng)商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi)
一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤
大婶.(shěn)弟.(dì)弟
二、易写错的字
结:右边的上面是“士”,不是“土”。

补:部首是“衤”,不是“礻”。

充:千万别忘记第四笔的点。

幸:最上面是“土”,不是“士”。

三、会写词语
彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵
季节梦境拉着手结果一般喜欢
好像说话童话阿姨弟弟方便对岸
游戏发明字母上升太阳伞教书海边
周围补充公主句子勇士合力飞机
地道火药终于胜利叫喊忘记抢去
屁股苍耳留神干净列车从来幸运
比如使劲一泡尿屎壳郎
四、多音字
pāo(一泡尿) jìn(使劲) lè(乐呵呵)泡劲乐
pào(水泡) jìng(苍劲) yuè(乐器)
fā(发现) jiào(教室) biàn(方便)教发便
fà(白发) jiāo(教书) pián(便宜)五、形近字
句(句子)结(结果)泡(一泡尿)
勾(勾引)洁(洁白)抱(抱着)
般(一般)幸(幸福)弟(兄弟)
股(屁股)辛(辛苦)剃(剃头)
充(充足)精(精神)
允(允许)晴(晴天)
六、近义词
透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望
凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议
昏头昏脑—昏昏沉沉
七、反义词
遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌
凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心
昏头昏脑—精神抖擞
八、词语搭配
1. 形容词搭配:
(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶
(细长)的触须(彩色)的梦
(美丽)的公主(凶狠)的魔王
(葱郁)的森林(苹果般)的太阳
2. 量词搭配:
一(棵)枫树一(把)太阳伞
一(个)鸟窝六(只)小喜鹊
九、词语归类
1. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖
又黄又瘦又黑又小又高又大
2. ABAC 式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑
多才多艺独来独往动手动脚
十、句子积累
1. 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

2. 拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

3. 比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的
硬。

十一、考点提示
《彩色的梦》第1、2 节,《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段,《沙滩上的童话》,《我是一只小虫子》第2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。

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