在线考试系统可行性研究报告

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在线考试系统需求分析报告模版

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在线考试系统需求分析在线考试系统的功能要求在线考试系统的总目标是:在当前网络环境下,数据库和先进的开发平台上,利用现有的软件,配置一定的硬件,开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统,实现企业或者是学校考试的无纸化,为企业或者学校选拔人才提高更方便,更有效的途径。

根据可行性研究的结果和用户的要求,分析现有情况及问题,采用brower/Server 结构,将在线考试系统分成了一下功能模块。

本系统的用户可分为管理员和普通用户(考生)两类。

本系统共分成两个界面:一个界面用于管理员登录,主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等;另外一个界面用于普通用户(考生)登录、注册。

主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。

从总体上考虑,系统应该实现下列功能:对管理员来说,包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。

1、试卷管理:管理员可以从课程,各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。

同时,管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除,添加新试卷等。

2、题库管理:管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作:添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题,其中试题类型包括客观题(32。

,填空、选择、判断、简答)和主观题;对于每种类型的试题,教师可以设置题干、答案等属性。

3、阅卷管理:对于客观题,系统应该可以自动阅卷评分,对于主观题,应该进行人工打分,进而让系统自动统计总成绩。

4、成绩管理:管理员可以查看考生的考试成绩,并针对不同的课程进行成绩统计,包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。

4、学生管理:管理员可以对用户的资料进行查询、删除。

对普通用户来说,包括在线考试(包括模拟考试和正式考试)、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。

系统流程图模块分布图:1、在线考试:学生可以任选时间进行在线测试,考生可以选择手动抽题和随机抽题。

通识课程实现网络化考试的可行性研究——以南通大学杏林学院本科教育为例

通识课程实现网络化考试的可行性研究——以南通大学杏林学院本科教育为例

共性 及个性 进行深 入探讨 .并对 单科 型与通 用 型网络 化考
试 系 统 的技 术 差 异 性 进 行 逐 一 对 比 ,论 证 通 识 课 程 网 络 化 考试 系统实现 的可行性 。
2 . 通 识 课 程 网 络 化 考 试 的 可 行 性
程共性及个 性支持程 度。
3 . 通 识 课 程 网 络 化 考 试 的 技 术 可 行 性 目前 网络 化 考 试 系统 主 要 采 用 B / S 架 构 来 实 现 ,也 是 未 来 的发 展 趋 势 。 大 多 数 考 试 系 统 已 经 具 备 了 考 试 系 统 必 备 的一些 特征 . 主要包 括 : 题型 支持 丰富 、 组卷 策略 多样 、 自动
目前 , 南通 大学 杏林 学 院 ( 以下 简称 通大 杏林 ) 通 识课
程 主要 由必修课 和选修 课组成 。必 修课包 括 : 形势 与政 策 、 军 事理 论 、 大学 生 心理 素质 教育 、 大学 生 职业 辅导 、 思想 道 德修 养与 法律基础 、 马克思 主义基 本原 理概论 、 中 国近代史 纲要、 毛 泽东思 想和 中国特 色社会 主义 理论 体 系概 论 、 大学 英语、 大学生计 算机 信息 技术基 础 、 公共 体育 、 文献 检索 、 大 学语 文 , 共计 l 3 门。 选修课要求 从《 公共 选修课 目录》 选课, 最
低8 学分, 通 常 至 少 选 择4 1 ' 1 课 程。 也就是说 , 目前 通 大 杏 林 学
组卷 、 自动评 卷与 人工评 卷相 结合 、 题库 管理 、 试卷 分析 、 试 卷管 理 等考试 内容 相关 功 能 ; 多 角色 用户 管理 、 考场 安 排 、 考试过 程监控 、 防舞弊 、 系统安全 、 考试 异 常处理 、 较 强系统 吞 吐能力等 系统必须 功能 。但是 这不 等同于 可以直接 应用

题库系统可行性分析(最新整理)

题库系统可行性分析(最新整理)

建立题库系统可行性研究报告一.引言可行性分析是任何一项软件开发工程正式投入前必须进行的工作,这对于保证资源的合理使用、避免浪费十分必要,也是项目能顺利进行的必要保证。

随着计算机技术的发展和普及,在我们的学习和日常生活中都离不开计算机技术,利用计算机建立题库进行考试是计算机辅助教学的一个重要分支和重要环节,它已成为院校教学改革的重要内容。

题库的计算机化管理,可成为评测学生学习效果、提高教学质量的有效辅助工具,是学校教学管理部门和教研室实现教考分离的重要工具。

二.可行性研究的前提2.1要求建立一个题库系统,每次考试从中提取试题、自动组卷。

◆把最近10年的考题录入进来,有些只有纸面的,有些是有电子稿的。

◆可以补充新题,将来可以修改维护。

◆每道题按章节知识点进行归类。

每道题有难度系数,供组卷时参考。

◆可以录入每次考试每道题的得分情况,便于分析难度。

◆30天内做完。

2.2决定可行性的主要因素1.成本/效益分析结果:效益>成本;2.技术可行:现有技术可完成开发任务;3.操作可行:系统能被现有的工作人员快速掌握并使用;4.法律可行:所使用工具和技术及数据信息不违反法律。

三.技术可行性分析3.1技术要求本题库系统,要求通过录入试题,系统自动组卷,并可以修改加入试题,录入得分情况。

需要有一定的计算机编程能力的软件系统开发团队,和有力的硬件、网络等后勤保障。

本题库建立的主要工作量在于对10年的考题整理录入,试题知识点以及难度系数的确立上。

需要较多人力资源以及一批工作细心缜密,有条有理的对考试考题有充分了解的学术工作者。

3.2处理流程系统投资成本总额为:11+10=21万元。

4.2效益4.2.1直接收益假设投入本题库系统,考试效率可以提高80%,以现有的考试出题阅卷需10位老师计算,可减少8人,按每人每年总报酬按6000元计算,每年节约人员工资8×0.6=4.8万元/年。

系统收益总额为:48万元。

4.2.2不可定量收益使管理人员决策及时、准确、更科学化;使教师、学生信息流通结构更趋于合理;提高知名度,扩大影响力、增强竞争力。

系统设计实验报告可行性研究报告可编辑

系统设计实验报告可行性研究报告可编辑

系统设计实验报告——远程在线考试系统目录软件需求说明书························1 引言··························· 1.1编写目的······················· 1.2背景························· 1.3定义························· 1.4参考资料·······················2 程序系统的结构························3 程序设计说明·························1引言1.1编写目的本文档的编写目的是为远程在线考试系统项目的设计提供:a.系统的结构、设计说明;b.程序设计说明;c. 程序(标识符)设计说明1. 2背景随着网络技术的飞速发展,现在很多的大学及社会上其它的培训部门都已经开设了远程教育,并通过计算机网络实现异地教育。

考试系统可行性研究报告

考试系统可行性研究报告

考试系统可行性研究报告一、引言随着信息技术的不断发展,考试方式也在逐渐发生变化。

传统的纸质考试存在着诸多弊端,如出题繁琐、阅卷工作量大、容易出现作弊等问题。

为了提高考试的效率和公正性,开发一套考试系统具有重要的现实意义。

二、系统目标和功能需求(一)系统目标1、提供便捷的考试组织和管理功能,减少人工操作的繁琐流程。

2、确保考试的安全性和公正性,有效防止作弊行为。

3、实现自动阅卷和成绩统计分析,提高工作效率。

(二)功能需求1、考生管理功能考生注册、登录和个人信息管理。

考生身份验证,确保考生信息的真实性。

2、考试管理功能考试科目设置、考试时间安排。

试卷生成,包括随机组卷和固定试卷。

考试规则设置,如考试时长、允许答题次数等。

3、答题功能支持多种题型,如选择题、填空题、简答题、论述题等。

提供答题界面,方便考生答题和修改。

4、阅卷功能客观题自动阅卷,主观题人工阅卷或辅助阅卷。

阅卷进度跟踪和质量控制。

5、成绩管理功能成绩统计和分析,生成各类报表。

成绩发布和查询。

三、技术可行性分析(一)开发技术目前,有多种成熟的技术可以用于开发考试系统,如 Web 开发技术(HTML、CSS、JavaScript、Python、Django 等)、数据库技术(MySQL、Oracle 等)、移动开发技术(Android、iOS)等。

这些技术都有丰富的开源资源和社区支持,能够满足系统开发的需求。

(二)服务器和网络环境考试系统需要稳定的服务器和良好的网络环境来支持大量考生同时在线考试。

可以采用云服务器提供商的服务,如阿里云、腾讯云等,它们能够提供可靠的服务器性能和网络带宽,并且可以根据实际需求进行弹性扩展。

(三)安全技术为了保证考试的安全性和公正性,需要采用一系列安全技术,如用户身份认证、数据加密、防止作弊措施(如摄像头监控、IP 限制等)。

这些技术在当前的信息技术领域已经非常成熟,可以有效地保障系统的安全。

四、经济可行性分析(一)开发成本开发考试系统需要投入一定的人力、物力和财力。

在线考试系统的开发研究的开题报告

在线考试系统的开发研究的开题报告

在线考试系统的开发研究的开题报告一、研究背景随着网络技术的不断发展,越来越多的教育机构选择采用网络化的方式进行在线考试,以提高考试的效率和灵活性。

同时,网络化的考试也为教育机构带来了更多的管理和监控方式,保证考试的公平、公正和安全。

通过在线考试系统,考生可以在家里或办公室随时随地进行考试,也可以减少考试试卷和答案的传统纸质方式带来的物流和存储成本。

而在线考试系统的开发,则需要综合考虑到考试的安全性、稳定性、扩展性和用户友好性等方面,从而开发出一款成熟、可运维、易用的系统。

二、研究目的和意义本研究的主要目的是设计开发一款在线考试系统,从而实现网络化的考试流程,提高考试的效率和灵活性,减少考试成本和环境污染等问题。

同时,系统还应当具备以下特点:1.安全性:考试系统需要具备防作弊、反抄袭的功能,防范考试作弊行为,保证考试的公平。

2.灵活性:系统需要支持多种考试规则,灵活适应不同课程、不同科目、不同年级的考试需求;同时,也需要支持在线和离线模式,以保证用户在不同网络环境下的使用体验。

3.易用性:系统界面简洁大方,操作简单明了,方便用户快速理解和使用。

4.性能稳定:系统需要具备高可用性、高性能等特点,以保证系统运行的稳定性和数据的安全性。

通过本研究的实施,将能为教育机构提供一种全新的、网络化的考试管理方式,为学生学习提供更加便捷、快速和公正的考试方式,为教育机构提高教学质量和效率提供一种可行的方式。

三、研究内容和方法本研究将着重从以下几个方面进行研究:1.需求分析:通过调查问卷和专家访谈等方式,搜集相关教育机构和学生对于在线考试系统的需求和意见,明确系统的需求和特点。

2.系统设计:在明确需求和特点的基础上,采用MVC模式进行系统设计,将系统进行模块化拆分,以方便维护和扩展。

3.系统开发:采用主流的后端框架和前端JS框架,依据需求和设计方案进行系统的开发。

4.系统测试:包括单元测试、验收测试等多个环节,以确保系统的稳定性、安全性、灵活性和易用性等多个方面。

在线考试管理系统

在线考试管理系统

目录前言 (1)第一章绪论 (2)1.1系统开发背景 (2)1.2 国内外研究现状 (2)1.3 系统开发的意义 (4)1.4 论文的工作 (4)1。

5 论文的组织结构 (5)第二章系统开发技术综述 (6)2。

1 软件工程 (6)2.2 数据库SQL Server (7)2.3 UML 建模 (7)2.4 (8)2.6 本章小结 (8)第三章系统需求分析 (9)3。

1 现有考试体系业务调查与分析 (9)3。

2 可行性分析 (11)3。

3 系统用例分析 (11)3。

4系统配置 (12)3.5 本章小结 (12)第四章系统设计 (13)4.1系统总体设计 (13)4。

2功能模块设计 (14)4.3 结构设计 (14)4。

3.1学生功能设计 (14)4.3。

2教师功能设计 (15)4。

3。

3管理员功能设计 (16)4.4数据库设计 (16)4。

4.1 管理员信息表:Admin (16)4。

4。

2 教师信息表:Teacher (17)4。

4.3 学生信息表:Student (17)4.4.4 判断题表:JudgeProblem (19)4。

4。

5 多选题表:MultiProblem (19)4.4。

6 单选题表:SingleProblem (20)4。

4。

7 课程表:Course (20)4.4。

8 成绩表:Score (21)4。

4。

9 试卷表:TaoTi (21)4。

4.10 详细试卷表:TaoTiDetail (23)4.5 本章小结 (23)第五章主要功能模块实现 (25)5。

1登录模块 (25)5。

2考生注册页面 (25)5。

3在线考试页面设计 (26)5。

4自动评分模块 (27)5。

5试题编制模块 (27)5。

6后台管理模块设计 (28)第六章总结与展望 (30)6。

1 系统总结 (30)6。

2 展望 (30)参考文献 (32)致谢 (34)摘要本文以苏州高等职业技术学校现有的考试业务为背景,按照软件工程的基本原理,对考试管理系统进行需求收集,利用 UML 建立需求模型,并进行详细的需求分析,在此基础上设计系统的总体结构、功能模块、数据库表结构及关系。

高校内部网络考试系统可行性研究

高校内部网络考试系统可行性研究
DataSet ds = new DataSet () ; mycommand. Fill (ds ,reg) ; 数据连接成功后, 利用 Sql 的插入( INSERT) 、删除(DEL ETE) 和更新(UPDATE) 命 令 就可 以 很 方 便 地实 现 数 据 库 的管 理 。 b. 综合处理要用到一些编程语言, 可用 VB、、JAVA, 或 C#。 (2)在 线 考 试 模 块 学生登录: 学生输入自己的班别、学号、 姓名, 并按要求选择试卷进入考试系统; 考试管理:考生可以在考试时间 内主动 交卷或在达到考试时 间后由系统强行收 卷 以 及错 误 操 作 处 理; 成绩查询:进行试题提交控制及 客观题 评判, 还有一个专门用来对主观试题进行评 判的模块并将答案存库, 学生可以随时查询 自 己所 有 的 考 试 成绩 ; 考场监控: 对考试过程中的时间、考试 情 况 进行 记 录 。 主 要技 术 : a. 学生端界面可以用网页制作 中表单 中的单选、多选、下拉菜 单、多行 文本框、文 件 路径 选 择 等 元 素。 b.表单数据的 交互处理 , 时 间限制 , 特 定用 户 处理 等 都可 通 过调 用 的 WEB 服务器控件配合 HTML 服务器控件通 过 简单 编 程 来 实 现。 c. 综合 处 理 要 用 到一 些 上 述 编 程语 言 。 (3)后 台 管 理 模 块 包 括试 卷 生 成 模 块、试 题管 理 模 块 和 用 户管理模块; 管理员可以增加、删除能对 题 库进行操作的教师, 设置教师权限; 安全与 维护: 管理员应定期备份、恢复数据。 总之, 高校内部网络考试省去了传 期 长 、 反馈能力弱、资源浪费等缺陷, 具有公正性、 安全性、准确性、灵活性 、及时性 、方便性 等 特点, 可行而且实用。
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在线考试系统
可行性研究报告
1.引言
1.2编写目标:
随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。

随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大,如远程教育和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户。

人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证、客观,更加激发学生的学习兴趣。

例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。

在线考试是现阶段研究开发的一个热点。

在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。

只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。

这样一来,教师所要做的只是精心设计题目、维护题库,而不是组织考试,从而大大减轻了教师的负担,这表明其经济性是相当可观的。

为了适应新形势的发展,我进行了这一系统的初步设计工作,也可以说是做一个初步的探索,希望它能够在各类考试中发挥高效、便捷的作用,把老师从繁重的工作中解脱出来!
1.2 项目背景
建议开发软件名称:在线考试信息系统
项目的提出者:老师;
开发者:张琴,郝丹丹,赵慧佩,徐增业,汪祝情,张娜。

用户:学生;实现软件的单位:阜阳师范学院。

1.3 定义
基于上述考虑,用Browser/Web模式来设计考试系统比较合适,服务器端我们采用Access数据库系统和微软最新的.net平台及技术来构成考试的应用服务系统;客户端采用浏览器来完成考试全过程,同时可进行远程系统维护和管理。

2.可行性研究的前提
2.1 要求
(1)功能:数据库管理、考试功能、领导审核功能;
(2)性能:操作方便、可靠、高效、界面赏心悦目;
(3)本系统必须要求开发人员对网络技术有一定了解;
(4)管理员可以通过本系统将考试的信息存入到数据库中,可以很方便的对信息进行更新。

运行环境:操作系统: Window7;数据库类型:Access数据库系统;
2.2 目标
以最低的成本,在最短的期限内开发出具有在线考试系统的数据库管理、考试功能、领导审核功能。

(包括:人力与设备费用的节省;
处理速度的提高;人员工作效率的提高)
2.3 条件、假定和限制
a: 建议该系统运行的最短寿命为10年;
b: 进行该系统方案选择比较的期限为2个月;
c: 建议该系统软件投入使用的最迟时间为2012年12月;
d: 该系统要受资金、寿命、社会等系列因素的制约和限制。

2.4 决定可行性的因素
主要因素有经济条件、技术条件、团队合作精神等。

3. 对现有系统的分析
3. 1 处理流程和数据流程
在线考试管理系统分为数据库管理、考试功能、领导审核功能三部分,系统各部分既相互独立,又能进行各部分之间的数据调用。

3. 2 人员
该系统维护人员两名,至少为计算机本科学历,系统操作人员八名,对其进行系统应用的培训并熟练掌握。

3. 5 设备
该系统的运行环境包括硬件环境和软件环境,是一个以Internet/Intranet
第一层:是物理设备层,包括PC服务器、路由器、访问服务器、程控交换机、语音卡等。

第二层:是网络支撑平台,用TCP/IP、PPP、HTTP、HTML、POP3和SMTP构成基本的网络及传输层,是网络操作系统管理环境与通讯平台。

第三层:是在线考试系统的应用支撑平台,提供对上层应用系统的信息管理支持,包括数据库管理系统(Access)、Windows7操作系统、Microsoft
Internet Information Server 4.0 Web服务器系统。

第四层:是应用开发平台,用于对信息的综合开发处理:利用delphi,HTML,DreamWaver3等。

在数据库访问方面,利用ODBC技术建立对应数据库
的数据源(DSN),采用ADO等技术访问和操纵数据库。

第五层:为应用软件层,即图书管理系统应用软件。

客户端计算机运行Windows 7操作系统,以IE浏览器访问应用系统Web服务器。

§2.2 可行性分析
可行性分析是在系统调查的基础上,针对新系统的开发是否具备必要性和可能性,从技术、经济、社会的方面进行分析和研究,以避免投资失误,保证新系统的开发成功。

可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。

该系统的可行性分析包括以下几个方面:
1.经济可行性:主要是对项目的经济效益进行评价,本系统作为一个设计,无需开发经费,对于学院在经济上是可以接受的,并且本系统实施后可以显著提高在线考试系统工作效率,有助于学院完全实现网络化管理,因此本系统在经济上是可行的。

2.技术可行性:技术上的可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作,硬、软件能否满足开发者的需要等。

该管理系统采用了当前新兴的Browser/Web 模式进行开发,结合了。

.Net技术,数据库采用access,三者的结合为本系统的开发提供了坚实的技术保证。

目前管理信息系统从技术上来说己相当成熟,伴随着信息领域和其他领域的发展,其自身也在不断的发展完善,就其目前的发展水平来说,己经基本能够满足学生的需要。

3.管理可行性:学院各级主管领导对于计算机在考试管理工作中的应用具有远见卓识,高层领导能够取得共识,并具有大刀阔斧,排除万难的魄力和勇气。

计算机学院学生研究部在业务上具有相对独立性,业务领域数据相对完整,具有条理性,这些都为设计和实施管理信息系统提供了便利条件。

综上所述,此系统开发目标已明确,在技术和经济等方面都可行,并且投入少、见效快。

因此系统的开发是完全可行的。

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