高三生物期末测试卷
人教版生物学高三上学期期末试卷与参考答案(2024年)

2024年人教版生物学高三上学期期末自测试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是( )A.组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到B.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的C.活细胞中含量最多的化合物是蛋白质D.核酸、ATP、磷脂的组成元素中均不含S2、下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )A.动物细胞膜主要含胆固醇,而植物细胞膜主要含磷脂B.细胞膜的功能复杂程度与膜蛋白的种类和数量密切相关C.细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递3、下列关于基因工程的叙述,正确的是()A. 基因工程是细胞水平上的操作B. 目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外C. 常用的运载体有细菌、噬菌体的衍生物、动植物病毒D. 人工合成目的基因时,不需要限制酶和 DNA 连接酶4、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,下列有关说法正确的是()A. 探究的是培养液中酵母菌种群数量的变化规律,不需要单独设置对照实验B. 为了方便对酵母菌计数,实验过程中直接将培养液滴加在计数室上,然后盖上盖玻片C. 从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中酵母菌分布均匀D. 探究过程中,可直接从静置的培养瓶中吸取培养液进行计数5、下列关于生态工程的叙述,错误的是()A. 生态工程是一类对社会-经济-自然复合系统进行综合设计、改造、调控的技术体系B. 生态工程追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展C. 生态工程的设计要耗费大量的人力、物力和财力,因此不能大面积推广D. 生态工程建设的目的是提高生态系统的生产力6、在DNA复制过程中,解旋酶的作用部位是()A. 碱基对之间的氢键B. 磷酸与脱氧核糖之间的化学键C. 脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键D. 两条脱氧核苷酸链之间的磷酸二酯键7、下列关于微生物分离与培养的有关叙述,错误的是()A. 微生物培养前,需对培养基进行消毒B. 测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法C. 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落D. 接种后的培养皿要倒置,以防培养过程中产生的冷凝水滴落到培养基上造成污染8、关于生态系统稳定性的叙述,错误的是( )A. 热带雨林遭到严重砍伐后,其恢复力稳定性仍很强B. 人们对自然生态系统的干扰不应超过其承受能力C. 生态系统中的组分越多,营养结构越复杂,其抵抗力稳定性越高D. 生态系统保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性9、下列关于微生物培养与应用的叙述,错误的是()。
高三学年期末考试生物试题

高三学年期末考试生物试题第I卷(客观题)一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共30小题,共计60分)1.以下有关生物体内有机物的描述中,正确的是A.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性B.生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在C.细胞核内的核酸只含有脱氧核糖,细胞质中的核酸只含有核糖D.糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖,脂质具有调节生理代谢的功能2.下图表示生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的A.DNA和RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.③在生物体中共有8种C.若③是腺嘌呤,则该核苷酸一定是构成RNA的组成成分D.若③是胸腺嘧啶,则②只能是脱氧核糖3.如图是某动物体细胞呼吸的过程,有关叙述错误的是A.4、6分別是水和氧气B.3产生于线粒休基质C.产生的8主要用于合成ATPD.植物细胞也能进行该过程4.若酵母菌呼吸消耗的O2与释放CO2的量如下图所示,图中四种状态下,有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值,正确的是A.甲,1/5B.乙,1/3C.丙,2/3D.丁,2/35.将洋葱的鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞分别制成装片,而后从盖玻片的一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,分别放在显微镜下观察,其结果是A.前者发生质壁分离,后者皱缩B.前者皱缩,后者发生质壁分离C.两者均发生质壁分离,细胞失水D.两者均不发生质壁分离,细胞破裂6.如图表示植物细胞渗透作用图解,下列说法中错误的是A.成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜B.不成熟的植物细胞,如根尖伸长区细胞,不能发生渗透吸水或失水C.当溶液浓度甲>乙时,成熟植物会因渗透失水而发生质壁分离现象D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于渗透平衡状态,但仍有水分子由甲→乙7.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。
在二者的吸水率几乎相同的情况下,72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。
河北省部分高中2023-2024学年高三12月期末生物试题(解析版)

生物试卷第I 卷(选择题共41分)一、单项选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间75分钟。
)1.下列对赫尔希和蔡斯用32P 、35S 标记的T 2噬菌体侵染大肠杆菌实验(实验甲)、探究酵母菌细胞呼吸方式(实验乙)、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片(实验丙)、测量绿色植物光合作用对不同波长光的反应绘制作用光谱(实验丁)的叙述,正确的是()A.实验甲证明了大肠杆菌的遗传物质是DNAB.实验乙为对照实验,有氧组为对照组,无氧组为实验组C.实验丙可以通过显微镜观察染色体形态、位置和数目来判断具体分裂时期D.实验丁作用光谱中类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP 的合成【答案】C【解析】【分析】1、酵母菌是一种单细胞真菌,属于兼性厌氧菌,即在有氧和无氧的条件下都能生存。
在无氧或缺氧的条件下能进行无氧呼吸,在氧气充裕的条件下能进行有氧呼吸,因此便于用来研究细胞的呼吸方式。
2、观察减数分裂时,应选择雄性个体的生殖器官作为实验材料。
3、叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素,叶绿体又分为叶绿素a 和叶绿素b ,类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。
光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
【详解】A 、实验甲证明了噬菌体的遗传物质是DNA ,A 错误;B 、实验乙为对比实验,有氧组与无氧组均属于实验组,B 错误;C 、通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片中的染色体形态、位置和数目来判断细胞分裂所处的时期,C 正确;D 、实验丁的作用光谱中类胡萝卜素在蓝紫光区吸收的光能可用于光反应中ATP 的合成,D 错误。
故选C 。
2.图1表示葡萄糖载体蛋白的两种构象状态相互转变,使葡萄糖分子顺浓度梯度进入细胞。
图2表示离子通道型受体与特定配体结合后发生反应,引起门通道蛋白的一种成分发生构型变化,使“门”打开,介导离子顺浓度梯度通过细胞膜。
人教版2022--2023学年度第一学期高三生物期末测试卷及答案

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷高三 生物(满分:100分 时间:90分钟)题号 一 二 三 总分 分数一、单项选择题;本题共13 小题,每小题2分,共26 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于组成细胞的物质和结构的叙述,正确的是( ) A.含有蛋白质的细胞器一定含有核酸B.内质网膜可与细胞膜、高尔基体膜和核膜直接相连C.细胞中运输氨基酸的物质都可被蛋白酶水解D.缺铁性贫血患者比正常人更容易发生乳酸中毒2.洋葱表皮细胞是观察质壁分离及复原的好材料。
将洋葱表皮细胞先后置于0.3 g/mL 蔗糖溶液和清水中,测得细胞吸水力和原生质体相对体积(正常状态为1.0)的相互关系如图1 所示;图 2为实验过程中某表皮细胞的一种状态(有活性)。
下列分析不正确的是( )A.在低倍显微镜下即可观察到质壁分离及复原现象B. B →C 过程,细胞处于清水中,细胞液浓度逐渐变小C.图2所示细胞一定发生在图1中的 B →A 过程中D.可选用成熟的黑藻叶片代替洋葱鳞片叶进行该实验3.细胞代谢过程离不开酶的催化和 ATP 的供能。
下列关于酶和 ATP 的叙述,正确的是( )A.酶的合成需要消耗 ATP ,ATP 的合成需要酶的催化B.酶促反应速率加快的过程中,酶的活性也一定在升高C.饥饿状态下,细胞内 ATP 的水解速率大于其合成速率D.ATP 中含有腺嘌呤,而酶中一定不含有腺嘌呤4.马铃薯叶片通过光合作用合成的有机物经筛管运输到地下,并储存在块茎中。
浙江省温州东瓯中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试试题含解析

浙江省温州东瓯中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.在一段时间内,某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。
下列相关叙述正确的是()A.在t o -t4时间段,甲种群和乙种群的数量增长曲线相同B.甲种群在t2时刻数量最大C.若甲种群是有害动物,则在t3时刻进行防治效果最佳D.乙种群的数量在t4时刻后的一段时间内可能还会继续增加2.果蝇X染色体上的非同源区段存在隐性致死基因l,l与控制棒状眼(突变型)的显性基因B紧密连锁(不发生交叉互换)。
带有l的杂合体棒状眼果蝇(如图所示)有重要的遗传学研究价值,以下叙述正确的是()A.该类型果蝇在杂交实验中可作为父本或母本B.该果蝇与正常眼果蝇杂交后代中棒眼占1/3C.该果蝇的l基因一定来源于亲代中的父本D.可通过杂交实验,获得棒眼基因纯合的雌蝇3.三体的产生多源于亲代减数分裂异常,现对一位21三体综合征患者进行染色体检查时得知其中有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母,则说明形成该患者最可能的原因是()A.形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞B.形成卵细胞时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞C.形成精子时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞D.形成精子时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞4.研究人员利用玉米胚芽鞘和图l所示装置进行实验,测得甲、乙、丙、丁四个琼脂块中MBOA(一种内源激素)含量变化如图2所示。
高三生物期末测试卷及答案

高三生物期末测试卷及答案一、选择题:(每题只有一个选项符合要求。
共20题,每题1分,共20分)1.下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是2.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。
下列叙述正确的是A.三种细胞内遗传物质的载体都是染色体B.a细胞有细胞壁,b、c细胞没有该结构C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统3.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。
下列叙述不正确的是A.卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换,为早期胚胎发育提供养料B.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率C.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应D.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,外形似蝌蚪,有利于精子运动4.下列有关ATP的说法正确的是A.ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量B.人体细胞内储存有大量的ATPC.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所D.光合作用和细胞呼吸都能产生ATP5.在真核细胞中,核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。
下列物质经核孔复合体向细胞质方向运输的是A.DNAB.DNA连接酶C.转运RNAD.RNA聚合酶6.下列有关酶的实验设计思路正确的是A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响7.下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是A.过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③产生[H]也消耗[H]D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加8.右图示某同学在高倍镜下观察到的水仙根尖细胞有丝分裂的情况,相关叙述正确的是(数字标识其左侧细胞)A.1的染色单体数为其它细胞的两倍B.2的染色单体数与核DNA分子数比为1∶2C.3的染色体数与核DNA分子数比为l∶1D.4的中心体数为2个9.下列数据是人体部分器官中所表达基因的数目,有关叙述正确的是器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏所表达基因的数目 1932 186 **** **** 23505 9400A.人体各器官所表达的基因数目不同,种类也完全不同B.血细胞所表达的基因数目最多,说明其遗传物质相对含量较高C.人体各器官表达的基因数目有差异,说明不同细胞内所含基因不同D.细胞种类不同表达的基因不同,这与细胞完成不同的功能相适应10.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸排列顺序决定的D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子11.下图表示某伴性遗传病的家系。
广东省广州市生物学高三上学期期末试卷与参考答案(2024-2025学年)

2024-2025学年广东省广州市生物学高三上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、题号:1、题目:下列关于细胞分裂的说法中,正确的是:A、有丝分裂和减数分裂的区别在于染色体行为的不同B、有丝分裂和减数分裂的目的是为了增加细胞数量C、有丝分裂过程中,染色体的unequal sister chromatid exchange导致基因重组D、减数分裂过程中,同源染色体分离导致等位基因分离2、题号:2、题目:下列关于光合作用的过程,错误的是:A、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段B、光反应阶段产生ATP和NADPH,暗反应阶段需要ATP和NADPHC、光合作用过程中,水的分解产生了氧气D、光合作用过程必须在光照条件下进行3、在以下哪种情况下,细胞会发生无丝分裂?A. 细胞核分裂,但细胞质不分裂B. 细胞核和细胞质同时分裂C. 细胞核不分裂,但细胞质分裂D. 细胞核和细胞质都不分裂4、以下哪个过程是生物体中能量转换的基本单位?A. 光合作用B. 细胞呼吸C. 叶绿体中的光合作用D. ATP的合成5、下列关于细胞结构与功能的说法中,哪一项是不正确的?A、线粒体是细胞的“能量工厂”,负责进行有氧呼吸B、核糖体是蛋白质合成的场所C、溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老的细胞器或细胞膜碎片D、中心体存在于所有类型的细胞中,与细胞的分裂有关6、下列关于基因表达的说法中,哪一项是不正确的?A、基因转录产生的mRNA需经过加工后才能翻译成蛋白质B、逆转录病毒可以将病毒的RNA遗传物质整合进宿主细胞的基因组C、tRNA可以携带对应氨基酸进入核糖体,参与蛋白质的合成D、DNA不经过转录直接作为翻译的模板7、以下哪个是细胞膜的主要组成成分?A. 蛋白质B. 糖类C. 脂质D. 核酸8、植物细胞与动物细胞的主要区别是什么?A. 细胞壁的存在B. 细胞核的存在C. 线粒体和叶绿体的存在D. 拟南芥和拟态的形态9、关于DNA复制的描述,下列哪一项是正确的?A. DNA复制过程中不需要酶的作用B. DNA复制是半保留复制C. 新合成的DNA链完全来自于亲代DNA分子D. 每个新DNA分子由一条旧链和两条新链组成 10、植物细胞壁的主要成分是什么?A. 蛋白质B. 脂肪C. 纤维素D. 淀粉11、下列关于DNA分子的描述,正确的是()A. DNA分子的双螺旋结构是由两条互补的单链组成的B. DNA分子中的碱基是通过氢键连接的C. DNA分子的复制是通过转录过程完成的D. DNA分子的结构是通过X射线衍射实验发现的12、下列关于光合作用的描述,错误的是()A. 光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物的过程B. 光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C. 光反应阶段产生ATP和NADPH,为暗反应阶段提供能量和还原剂D. 光合作用的产物是葡萄糖和氧气二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)1、下列关于细胞呼吸的说法中,正确的有()。
人教版2022--2023学年度第一学期高三生物期末测试卷及答案

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷高三 生物(满分:100分 时间:90分钟)题号 一 二 三 总分 分数一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.习近平主席在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)领导人峰会指出:“保护生物多样性有助于维护地球家园,促进人类可持续发展”。
汕头具有丰富的红树林资源,能起到能防风消浪、保持土壤、净化海水、储碳固碳的作用,说明生物多样性具有( ) A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.直接和间接价值2.我国利用返回式卫星、神舟飞船、天宫空间实验室和其他返回式航天器搭载植物种子,借助宇宙空间的特殊环境诱发变异,已在千余种植物中培育出众多新品系、新品种。
下列关于航天育种的说法,错误..的是( )A.航天育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B.搭载的植物种子一般是萌发的种子而非干种子C.航天育种技术能快速培育出植物的优良新品种D.对于萌发后未出现优良性状的种子应马上淘汰3.生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。
下列实验有关溶液颜色变化的叙述正确的是( )A.健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色B.在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后逐渐变成紫色C.在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后会生成砖红色沉淀D.在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液,混匀后由蓝色变成灰绿色4.诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中,发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,结构如图。
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高三生物期末测试卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞间的信息交流起着调节、控制物质与能量代谢的作用。
下列关于人体细胞间信息交流的说法,正确的是A. 膜岛素作为信息分子可催化细胞中糖类物质的氧化分解B. 神经递质只能作用于下一个神经元,使其兴奋或抑制C. 细胞无氧呼吸产生的CO2 可作为信息分子作用于脑干细胞D. T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖分化【答案】D【解析】膜岛素分子有调节作用,无催化作用;神经递质也可作用于肌肉或腺体细胞,引起肌肉收缩或腺体分泌;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,不会产生CO2 ;T 细胞产生的淋巴因子可促进B 细胞增殖分化,产生浆细胞和记忆细胞。
故选D。
2. rRNA和RNA聚合酶是人体细胞内的两种重要的大分子物质,下列有关二者的说法错误的是A.rRNA的单体是核糖核昔酸,RNA聚合酶的单体是氨基酸B.二者都能参与蛋白质的生物合成C.二者的合成场所不同且合成都需要ATP水解供能D.二者都可以自由进出核孔【答案】D【解析】蛋白质的合成包括转录与翻译过程,离不开rRNA和RNA聚合酶的参与。
B是正确的。
rRNA 在细胞核的核仁中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体(核糖体亚基),再通过核孔进入细胞质中进一步成熟。
RNA 聚合酶则是在细胞质的核糖体中合成后由核孔进入细胞核参与DNA 转录成RNA 的过程。
D是错误的。
3. 经研究发现,豌豆种子中含有的SBEI酶能够催化淀粉的合成,SBEI酶受SBEI基因控制合成。
皱粒豌豆种子中SBEI基因中插入了少量碱基对导致SBEI酶不能合成,从而不能合成淀粉。
下列有关叙述错误的是A.皱粒豌豆形成的原因是基因突变B.SBEI基因的表达包括转录和翻译两个步骤C.该事例说明了基因对性状的直接控制D.圆粒和皱粒豌豆中相同密码子编码的氨基酸相同【答案】C【解析】本题考查基因对性状的控制以及基因突变的知识。
皱粒豌豆是由于其种子中SBEI基因插入了少量碱基对,故其形成的原因是基因突变,A 项正确;SBEI基因的表达包括转录和翻译,B项正确;该事例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,体现了基因对性状的间接控制,C项错误;密码子具有通用性,不同生物体内相同密码子编码的氨基酸相同,D项正确。
4.下列有关植物激素的叙述,正确的是A.色氨酸可经一系列反应转变为生长素,该过程发生在细胞的核糖体上B.赤霉素可在幼根和幼茎中合成,主要通过促进细胞分裂引起植株增高C.植物开花后,喷洒一定浓度的乙烯溶液能够促进子房发育成无子果实D.干旱条件下植物能够合成较多的脱落酸,这种机制是长期进化的结果【答案】D【解析】生长素的化学本质是呵睐乙酸,核糖体是合成蛋白质的场所,A错误;赤霉素主要通过促进细胞伸长引起植株增高,B错误;乙烯的主要生理作用是促进果实成熟,不能促进果实发育,C 错误。
5. 下列有关信息传递和共同进化的叙述,错误的是A. 生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果B. 延长光照时间可促进家禽产卵利用了物理信息C. 害虫和天敌之间的信息传递有利于维持生态系统的稳定D. 利用昆虫信息素诱捕有害生物属于生物防治【答案】A【解析】生物多样性的形成与不同物种之间、生物和环境之间的共同进化有关;光照时间长短属于物理信息;生物之间的信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定;用昆虫分泌的信息素诱捕害虫属于生物防治。
故选A。
6. 猫尾长短由常染色体上的一对等位基因控制,遵循基因分离定律。
现有一对长尾猫相互交配,后代出现长尾猫和短尾猫,比例为2:1(假定后代数量足够大)。
下列有关叙述错误的是A.长尾为显性性状B.长尾显性纯合致死C.后代雌雄个体随机交配,子代长尾出现的概率为1:2D.后代长尾与长尾交配,子代纯合子出现的概率为1:2【答案】D【解析】本题考查基因分离定律的知识。
亲代均为长尾,子代有长尾和短尾,说明长尾对短尾为显性,A 项正确;由于该性状受一对等位基因控制,可推测亲代均为杂合子,由于后代长尾与短尾的比值为2=1,说明长尾显性纯合致死,B项正确;设控制尾长的基因为A、a,则后代长尾、短尾的基因型分别为Aa、aa,其比例为2=1,随机交配,可采用配子法解题,雌雄配子均为(1/3)A、(2/3)a,雌雄配子随机结合,则子代长尾Aa和短尾aa的比例为(4/9)=(4/9)=1=1,故子代长尾出现的概率为1/2,C项正确;后代长尾与长尾交配,子代基因型及比例为Aa=aa=2=1,则纯合子出现的概率为1/3,D项错误。
【解题技巧】自由交配是指雌雄个体间的交配,包括基因型相同的个体间交配和基因型不同的个体间交配。
若父本或母本有多种可能的基因型,则采用配子法解题比较方便,即先计算出亲本产生的雌雄配子种类及比例,雌雄配子随机结合,比例直接相乘即可判断出子代基因型及比例。
第Ⅱ卷二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。
第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第37~38题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(共39分)29. (9分)如图为某植物在停止供水和恢复供水时叶片相对含水量、光合速率、气孔阻力(与气孔开放程度呈负相关)和蒸腾速率的变化情况,请据图分析回答。
(1)在正常光照条件下,为该植物提供H218O,则能将H218O中的18O转移到气体中的生理过程除蒸腾作用外,还有和。
(2)据图分析,叶的相对含水量与气孔阻力呈(填“正”或“负”)相关。
停止供水一段时间后,该植物叶片会发黄,原因可能是。
(3)研究表明,植物严重缺水还会使叶绿体变形,影响光合作用的光反应过程,据此推测最可能是被破坏,光合能力不能恢复。
此时光反应提供给暗反应的减少。
(4)图中恢复供水后叶相对含水量虽可恢复至原水平,光合速率却不能恢复至原水平,原因是,导致CO2供应不足。
【答案】(9分,除标明外,每空1分)(1)有氧呼吸的第二阶段光合作用光反应阶段(2)负叶绿素合成速度变慢或停止(或叶绿素分解),类胡萝卜素的颜色显露出来(合理即可,2分)(3)叶绿体的类囊体NADPH([H])和ATP(4)气孔阻力没有恢复到原水平(2分)【解析】【命题意图】本题考查植物光合作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查考生的理解能力、分析能力以及获取信息的能力。
【解题思路】(1)在正常光照条件下,该植物既进行呼吸作用又进行光合作用,则H218O中的18O转移到气体中的途径包括蒸腾作用、有氧呼吸的第二阶段中发生的H218O→C18O2和光合作用光反应阶段发生的H218O→18O2。
(2)据图分析,停止供水后,叶的相对含水量降低,但气孔阻力增大,恢复供水后气孔阻力减小,而叶的相对含水量增加,所以叶的相对含水量与气孔阻力呈负相关。
叶片发黄的原因可能是停止水分供应后,细胞代谢下降,叶绿素合成速度减慢甚至停止或叶绿素分解,类胡萝卜素的颜色显露出来。
(3)植物严重缺水会使叶绿体变形,影响光合作用的光反应过程,最可能是叶绿体的类囊体被破坏,光合能力不能恢复。
光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,为暗反应提供NADPH([H])和ATP。
(4)恢复供水后,气孔阻力并没有恢复到原水平,导致CO2供应不足,从而使光合速率不能恢复至原水平。
【易错警示】本题图中代表气孔阻力和叶相对含水量的曲线变化是一致的,很容易误认为它们呈正相关,但需要注意的是右边纵坐标从上往下气孔阻力数值逐渐增加,而叶相对含水量则逐渐减小,因此,实际上气孔阻力和叶相对含水量是呈负相关的。
30. (10分)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。
Ⅰ.通常情况下,如图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节;排卵前期,启动过程②进行调节。
据图回答。
(1)神经元内合成Kp的细胞器是。
Kp作用的靶细胞是。
器官A是。
(2)在幼年期,通过过程①反馈调节,Kp释放量,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期,启动过程②的生理意义是,促进排卵。
Ⅱ.Kp-10是Kp的一种。
为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响,对生长至20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10。
从产蛋之日起统计每日的产蛋率,结果如图。
(3)据图可知,Kp-10(影响/不影响)鹌鹑开始产蛋的日龄。
在50日龄内,Kp-10影响产蛋率的趋势是。
(4)综合Ⅰ、Ⅱ分析,推测Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于调节。
【答案】(10分,除标明外,每空1分)(1)核糖体GnRH神经元垂体(2)减少通过反馈调节使Kp释放量增加,最终维持较高雌激素含量(2分)(3)不影响随着日龄的增加,提高产蛋率的作用逐渐加强(2分)(4)神经—体液【解析】本题考查细胞的结构和功能、动物激素调节和实验数据处理等方面的知识和技能,意在考查考生分析和处理问题的能力。
(1)由题意知,Kp是一类多肽类激素,因此神经元内合成Kp的细胞器是核糖体。
根据图示可以看出Kp神经元产生的Kp作用于GnRH神经元,促进其产生GnRH,GnRH作用于A产生促性腺激素,因此器官A是垂体。
(2)通过图解可以看出,过程①抑制Kp神经元1,从而使Kp释放量减少,最终维持较低的雌激素含量。
排卵前期,启动过程②,促进Kp神经元2释放Kp,从而促进GnRH神经元分泌GnRH,GnRH作用于垂体使促性腺激素分泌量增加,促性腺激素作用于卵巢,从而使雌激素分泌量增加。
因此说明,排卵前期启动过程②,可通过反馈调节使Kp释放量增加,最终维持较高雌激素含量,促进排卵。
(3)根据曲线图分析可知,实验组和对照组都是从第42天开始产蛋,因此Kp-10不影响鹌鹑开始产蛋的日龄。
实验组的产蛋率随着日龄增加而逐渐增加,而对照组产蛋率保持相对稳定,因此在50日龄内,Kp-10影响产蛋率的趋势是随着日龄的增加,提高产蛋率的作用逐渐加强。
(4)通过分析Ⅰ、Ⅱ可知,Kp-10调控鹌鹑产蛋的过程既存在神经调节,也有激素调节,因此Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于神经—体液调节。
【备注】【考场捷径】该题的解题信息蕴含在图解之中,以图解方式展示生物学原理、过程,对学生的综合能力要求较高,解题时首先要审题,看清图解中的每一个过程、每一个标识,然后正确识别各部分之间的联系。
仔细识图、析图,并与所学生物学知识紧密联系是准确解决此类试题的关键。
31. (9分)北极冻原生态系统由于温度的限制作用,物种的丰富度较低。
该生态系统中,北极狐以雷鸟、雪兔和植物为食,雷鸟和雪兔均以植物为食。
请回答下列问题:(1)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是。
(2)请画出题干中所述生物组成的食物网。
(3)北极狐与雪兔可根据对方的气味分别进行猎捕与躲避猎捕,这体现了信息能够调节,以维持生态系统的稳定。