初中生物复习资料大全
人教版中考生物各类基础知识复习资料汇总
人教版中考生物各类基础知识复习资料汇
总
1. 人体结构与功能
- 细胞：细胞的结构与功能
- 神经系统：大脑、神经元、神经传导等
- 循环系统：心血管系统、血液组成等
2. 生物多样性与分类
- 物种与种群：物种的定义、种群的特点等
- 生物分类体系：生物分类的基本原则、分类等级等
- 动物界：动物的特征、分类等
3. 生物遗传与进化
- 遗传与变异：基因的结构与功能、变异的形成等
- 遗传与细胞：遗传物质传递的基本过程、细胞分裂与遗传等- 进化与人类：人类的起源、人类进化的证据等
4. 生物与环境
- 生态系统：生态系统的组成、能量流动和营养物质循环等
- 保护环境：环境污染与生态平衡、生态保护的措施等
- 种群变化：种群的增长、减少和平衡等
5. 生物技术与社会
- 基因工程：基因工程的定义、应用与争议等
- 育种新技术：人工选择、杂交育种等
- 生物技术的影响：生物技术在医学、农业和工业方面的应用等
以上是人教版中考生物各类基础知识的复习资料汇总。
希望对你的学习有所帮助！。
初中 生物完整复习材料
初中生物完整复习材料第一章细胞生命的基础1.1 细胞的基本结构和功能1. 细胞的基本结构①细胞膜②细胞质③细胞核2. 细胞的基本功能①组成生物体②实施代谢③遗传信息传递④自我复制1.2 细胞代谢的生物化学基础1. 蛋白质的合成2. 碳水化合物的合成3. 脂质的合成4.ATP的合成1.3 细胞代谢的调控机制1. 细胞代谢调控的原理2. 酶的调节2.1 生物体内的化学反应1. 代谢的种类和作用2. 酶的特点和功能3. 酶的分类与命名2.2 酶的调节1. 酶的激活与抑制2. 酶的诱导第二章生物体内物质的运输与交换2.1 细胞的物质运输1. 物质的主动运输2. 物质的被动运输2.2 生物体的物质交换1. 生物体的外部环境和内部环境2. 生物体的物质交换方式3. 生物体内的水平衡第三章细胞的生长、分化与再生3.1 细胞的生长和分裂1. 细胞的生长2. 细胞的分裂3.2 细胞分化和再生1. 细胞分化的原理和意义2. 细胞再生的原理3. 细胞再生与变态发生第四章遗传基础4.1 遗传物质的发现1. 费歇尔的豌豆实验2. 核酸的发现4.2 遗传物质的组成1. DNA的化学结构2. DNA和RNA的生化功能4.3 遗传信息的转录和翻译1. 转录的过程和意义2. 翻译的过程和意义4.4 染色体与遗传的分离定律1. 遗传学和基因学的概念2. 染色体的结构和基本特征3. 遗传的分离定律和杂交实验第五章生物进化和分类5.1 生物进化的基本概念1. 进化论的发展和历史渊源2. 生物进化的证据5.2 生物进化的机制1. 自然选择2. 遗传漂变和基因流动3. 突变和杂交5.3 生物分类的基本原则和分类方法1. 生物分类的基本原则2. 生物分类的分类方法第六章生态学6.1 生态系统的组成和结构1. 生态系统的组成2. 生态系统的结构6.2 生态学的基本概念和特点1. 生态的定义和特点2. 生态学的历史和发展6.3 生态环境的维护和保护1. 生态环境的维护和保护的重要性2. 生态环境的污染和生态环境的治理以上为初中生物完整复习材料，希望对您有所帮助。
初中生物知识点归纳汇总大全
初中生物知识点归纳汇总大全一、生物和生物圈。
1. 生物的特征。
- 生物的生活需要营养：植物通过光合作用制造有机物，动物直接或间接以植物为食。
- 生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
- 生物能排出身体内产生的废物：如动物通过排尿、出汗和呼出气体排出废物，植物通过落叶带走一部分废物。
- 生物能对外界刺激作出反应：例如含羞草受到触碰会合拢叶片。
- 生物能生长和繁殖：种子萌发成幼苗，幼苗不断生长发育为成熟植株，然后开花结果繁殖后代。
- 生物都有遗传和变异的特性：种瓜得瓜体现遗传，一母生九子，连母十个样体现变异。
- 除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2. 调查周边环境中的生物。
- 调查的一般方法：明确调查目的和对象，制定合理的调查方案，如实记录，对调查结果进行整理和分析。
- 生物的分类：- 按照形态结构特点，可分为植物、动物和其他生物。
- 按照生活环境，可分为陆生生物和水生生物。
- 按照用途，可分为作物、家禽、家畜、宠物等。
3. 生物圈。
- 概念：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
- 范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
以海平面为标准，向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。
- 为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
4. 环境对生物的影响。
- 非生物因素对生物的影响：- 光：光照影响植物的光合作用，如向日葵向光生长；光还影响动物的繁殖、活动时间等，如蛾类多在夜间活动。
- 温度：影响生物的分布、生长和发育。
例如，柑橘适合生长在南方温度较高的地方，苹果适合生长在北方温度较低的地方。
- 水：一切生物的生活都离不开水，干旱会使植物叶片萎蔫，水多会导致土壤中氧气减少，影响植物根系的呼吸。
- 生物因素对生物的影响：- 捕食关系：如狼捕食羊。
- 竞争关系：如稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分。
- 合作关系：如蚂蚁群体成员之间分工合作。
初中生物复习全套知识点
初中生物复习全套知识点细胞- 细胞是生物体的基本单位。
- 细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
遗传- 遗传是生物种群内代际之间特征传递的过程。
- DNA是遗传物质，存在于细胞核中。
- 遗传物质通过基因传递。
进化- 进化是物种随时间的推移而产生的逐渐变化。
- 进化的主要驱动力是自然选择。
- 适者生存，不适者淘汰。
生物分类- 生物可以按照共同特征进行分类。
- 生物分类的原则包括形态特征、生理特征和细胞结构等。
- 生物分类的系统包括界、门、纲、目、科、属、种等。
消化系统- 消化系统用于食物消化和吸收。
- 主要器官包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。
- 消化系统的消化过程包括机械消化和化学消化。
循环系统- 循环系统用于输送氧气和养分到细胞中。
- 主要器官包括心脏、血管和血液。
- 循环系统可以分为体循环和肺循环。
呼吸系统- 呼吸系统用于气体交换。
- 主要器官包括气管、肺和呼吸肌肉。
- 呼吸过程包括吸气和呼气。
生殖系统- 生殖系统用于繁殖。
- 主要器官包括生殖腺和生殖道。
- 生殖过程包括受精和胚胎发育。
神经系统- 神经系统用于感知和控制。
- 主要器官包括大脑、脊髓和神经元。
- 神经系统通过神经信号传递信息。
生长与发育- 生长是生物体体积或体重的增加。
- 发育是指从受精卵到成熟个体的过程。
- 生长和发育受遗传和环境因素的影响。
生态系统- 生态系统是由生物和非生物因素组成的生物共同体。
- 生态系统包括生物群落、栖息地和生物圈。
- 生态系统中的物质和能量会循环流动。
初中生物总复习资料{超全}
七年级生物上册1. 生物的主要特征：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排除身体内产生的废物、生物能对外界刺激做出反应、生物能生长繁殖、生物都由细胞构成（除病毒之外）。
2. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈为生物生存提供的基本条件有营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
3. 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断进化，适应环境。
生物与环境的相互作用造就了今天的生物圈。
4. 在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统5. 。
植物是生态系统中的生产者，动物是消费者，细菌和真菌被称为生态系统中的分解者6. 。
消费者和生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
一个生态系统中往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。
7. 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
生态系统具有一定的自动调节能力。
8. 生物圈是最大的生态系统，是统一的整体。
9. 科学探究的一般过程：提出问题—作出假设—制定计划—收集证据—得出结论—表达和交流。
10. 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞越少、越大、越暗；放大倍数越小，看到的细胞越多、越小、越亮。
从目镜内看到的物象是倒像，目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜放大的倍数 11. 植物细胞的结构：细胞壁（保护和支持细胞）、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体。
动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞学说由施莱登、施旺创造。
9.细胞膜控制物质的进出。
叶绿体、线粒体都是细胞中的能量转换器。
叶绿体使 光能变成化学能。
10. 遗传信息在细胞核中，细胞核中有储存遗传信息的物质DNA ，DNA 和蛋白质组成染色体。
细胞核中有染色体，染色体中有DNA ，DNA 上有遗传信息。
11. 细胞通过分裂产生新细胞。
分裂过程：细胞核分开、细胞质分开、中央形成新的细胞膜。
新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
(新人教版)初中生物七八年级全册复习资料
（新人教版）初中生物七八年级全册复习资料第一单元：生物和生物圈1、生物的特征1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。
2）生物能进行呼吸。
3）生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。
例：斑马发现敌害后迅速奔逃。
含羞草对刺激的反应。
5）生物能生长和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、生物对环境的适应和影响：1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
6、生态系统的概念和组成概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。
生物部分包括生产者、消费者和分解者。
非生物部分包括阳光、水、空气、温度等7、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接，就形成了食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。
写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。
8、列举不同的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。
初中生物复习资料大全
初中生物复习资料大全生物学是研究生命的科学，包括了生物体结构、生命现象、生态系统和进化等多个方面。
本文将为大家提供初中生物的复习资料大全，希望能够对广大学生有所帮助。
第一章细胞1.细胞的结构及功能细胞是生命的基本单位，是所有生物的最基本组成部分。
细胞的结构由细胞膜、质膜、核膜、质体、细胞质、核糖体等构成。
细胞膜是细胞的外包层，具有维持细胞内外环境平衡、抗溶解和选择性渗透等功能。
质膜位于植物细胞的细胞膜内侧，功能是维持细胞的稳定性并储存质子。
质体是植物细胞内的一种细胞器官，其功能是储存物质、调节渗透压。
细胞核是细胞最重要的部分，包裹着遗传物质DNA，通过核孔来进行物质的进出。
核糖体则是合成蛋白质的重要部分。
2.细胞分裂细胞的分裂主要分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是有核细胞的核分裂过程，可以分为前期、中期、后期、间期和有丝分裂期五个阶段。
无丝分裂发生在单细胞生物中，没有线粒体丝和中心体的结构，是一种相对简单的分裂方式。
第二章生命系统1.植物系统植物按照生长方式区分为种子植物和非种子植物。
种子植物包括了被子植物和裸子植物，被子植物包括了一子叶植物和二子叶植物，而裸子植物主要包括了银杏、松树、柏树等类型。
非种子植物则包括了藻类、苔藓植物、蕨类植物等。
2.动物系统动物按照体腔的形成方式区分为前肠腔、中肠腔、后肠腔和孔肠腔四种类型。
前肠腔是消化道的前段，中肠腔是消化道的中段，后肠腔是消化道的后段，孔肠腔则是存在一个口和一个肛门的生物所拥有的特殊结构。
第三章遗传学1.基因和染色体基因是决定生命体遗传性状的单位，每个基因都有一个特定位置，称为基因座。
染色体承载着基因，人类有23对染色体，第一对为性染色体，用“XY”来表示。
其他22对染色体均为体染色体，用编号1-22表示。
染色体在有丝分裂时可以被看作为一条线，而在减数分裂时，染色体则呈现为单倍体状态。
2.基因的表达基因的表达指的是基因通过转录、翻译进而在细胞中产生代谢物的过程。
初中生物考试前必背常识复习要点资料
初中生物考试前必背常识复习要点资料掌握存活能力，需要大家拥有乐观的心态。
李白曾吟：”天生我才必有用，千金散尽还复来。
“学习不应该成为一种负担。
要主动学习，在学习中探寻快乐下面是我们为大伙收拾的有关初中生物考试前必背常识复习要点资料，期望对你们有帮!中生物考试前必背常识复习要点资料1细胞的生活第一节细胞的生活需要物质和能量1、细胞中含有两类物质。
1、无机物：水和无机盐2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸2、细胞膜控制物质的进出。
细胞膜可以让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
3、细胞质中的能量转换器。
1、叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
2、细胞都含有线粒体，线粒体或有机物与氧结合，经过复杂的程，或有机物中的能量释放出来，供细胞借助。
3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。
第二节细胞核是遗传信息库1、遗传信息的概念：上一代能把控制成长发育的信息传给下一代，如此的信息就叫做遗传信息。
2、遗传信息储存在细胞核中。
由克隆羊的故事可以得出这个结论。
3、细胞核中储存遗传信息的物质是——DNA。
1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。
DNA存在于细胞核中。
2、DNA的每一个片段具备特定的遗传信息。
这部分片段叫基因。
4、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。
1、每一种生物的细胞内，染色体的数目是肯定的。
如人体细胞内含有23对染色体。
水稻有12对。
2、细胞的控制中心是细胞核。
3、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
第三节细胞通过分裂产生新细胞1、生物体由小长大，是与细胞的成长和分裂分不开的。
2、细胞的成长：新产生的细胞体积非常小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质。
并且转变成组成自己的物质，体积渐渐增大。
中生物考试前必背常识复习要点资料2生物的进化第一节地球上生命的由来1. 原始生命起来自于非生命物质，过程如下：无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。
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中考复习
初中生物资料大全
七年级上册
科学探究一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。
3. 生物圈的含义：地球表面全部生物及其生活领域的总称。
范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间。
生物的多样性包括物种多样性，遗传多样性（基因多样性）和生态系统的多样性。
生态系统。
（1）概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。
比如一片草原、一条河流、一个池塘，甚至一片农田等，都可以看成是一个个生态系统。
（2）生态系统的组成：一个生态系统，无论大小，都应由生物部分和非生物部
6.生物圈是最大的生态系统。
生物的特征：应激性，生长，繁殖，新陈代谢。
8.
（1）非生物因素：主要指水、光、温度、空气和土壤等。
（2
（3）生物之间主要有捕食、竞争、合作等关系。
竞争关系：比如水稻与稗草之间互相争夺阳光、养料、生存空间等。
9.生物对环境的适应和影响。
生物的生活、生存受环境的影响。
但生物能够适应环境，也影响着环境，甚至改变环境。
生物与环境之间是互相影响的，生物与环境是一个整体。
第二单元
一、显微镜的使用。
1、显微镜的构造。
2、显微镜的使用方法。
（1）取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜座。
安装目镜和物镜。
（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
（3）观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通
光孔中心；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜压破玻片标本）。
一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更清晰。
3、显微镜的使用原理：从目镜内看到的物像是倒像；显微镜的放大倍数等于目
镜与物镜放大倍数的乘积。
二、临时装片的制作与观察
1、洋葱表皮临时装片的制作：“擦→滴→撕→浸→展→盖→染”。
擦：用纱布擦拭载玻片和盖玻片。
滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
撕：撕取一小片洋葱上表皮。
浸：将表皮浸入清水滴中。
展：用镊子将表皮展平。
盖：用镊子夹起盖玻片，将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在水滴上。
染：即染色，在盖玻片一侧边缘滴一滴稀碘液，然后用吸水纸在盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润玻片标本。
3、人体口腔上皮临时装片的制作：与洋葱临时装片的制作步骤一样，但是在“滴”这一步骤时要用生理盐水。
三、生物图的画法和注意事项：
1、一般要用3H铅笔画图。
2、图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（
四、动、植物细胞的比较
1、生物大多是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是生命活动的基本结构和功能的单位。
①细胞壁：保护和支持细胞的作用；
②细胞膜：能保护细胞，控制细胞物质的进出，是一层具有选择半透过性膜。
③细胞质：有能量转换器叶绿体和线粒体；
④细胞核：含有遗传物质。
⑤液泡：含有细胞液。
、动物细胞的结构：①细胞膜；②细胞质：有能量转换器线粒体；③细胞核。
5
都有线粒体等；
植物细胞和动物细胞的不同点是：植物细胞的细胞膜外有细胞壁，细胞质中有液泡和叶绿体等，动物细胞则没有。
6、植物细胞的细胞质中有两个能量转换器：叶绿体和线粒体；动物细胞的细胞质中有一个能量转换器：线粒体。
7、细胞的生活需要物质和能量。
8、细胞核是细胞生命活动的控制中心
9、细胞膜控制物质的进出。
（进行物质交换）
1、生物之所以能由小长大，是细胞分裂和生长的结果。