物理浮力模拟试题及解析

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综合解析北师大版八年级物理下册第八章压强和浮力综合测试试题(含答案解析)

综合解析北师大版八年级物理下册第八章压强和浮力综合测试试题(含答案解析)

北师大版八年级物理下册第八章压强和浮力综合测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、第31届里约奧运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行.里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式.图中吉祥物对地面压强最大的是()A.B.C.D.2、科学家用如图所示的装置模拟非洲草原犬鼠洞穴。

玻璃管在A、B两处各有一个竖直向上的管口穿过隔板与大气连通,当用电吹风从M向N吹风时(如图甲),A、B两管口处的气压会出现差异,因而使玻璃管中出现气流,推动玻璃管中的轻质泡沫球从B位置的管口跳岀。

科学家发现用电吹风从N向M吹风时(如图乙),泡沫球仍从B管口跳出。

则下列说法正确的是()A.甲图中A位置的气体流速较大B.乙图中B位置的气体流速较大C.两图中A,B两位置的气体流速均相等D.乙图中玻璃管中气体从右管口流向左管口3、将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,如图所示,图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是()A.B.C.D.4、一物体一半浸在水中时受到的浮力是10N,把它浸没在密度为0.8×103的酒精中,受到的浮力是()A.20N B.16N C.10N D.8N5、如图所示,甲、乙两个实心正方体对水平面的压强相同,边长a甲=2a乙。

如果沿竖直方向将甲、乙分别切去厚度为各自边长的部分,然后将甲切去部分叠放在乙的剩余部分上,将乙切去部分叠放在甲的剩余部分上,此时甲对水平面的压强p甲,乙对水平面的压强p乙,甲对水平面的压力F甲,乙对水平面的压力F乙,下列判断正确的是A.p甲 > p乙B.p甲 < p乙C.F甲< F乙D.F甲 = F乙6、同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时所处位置如图所示,以下说法正确的是()A.甲液体的密度较小B.乙液体的密度较小C.密度计在甲液体中受到的浮力小D.密度计在乙液体中受到的浮力小7、如图所示,一些同学有转笔的习惯:将笔放在手指上,不停地拨动它转圈.关于这一现象,下列说法正确的是()A.笔在转动过程中不受力的作用B.笔静止在手指上时,受到平衡力作用C.只有连续拨动时,笔才会不停地转圈,说明力是维持物体运动的原因D.笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强8、为了探究压强的大小与哪些因素有关,谢军同学提出两个猜想:猜想一:压强的大小与受力面积的大小有关;猜想二:压强的大小与压力的大小有关.他通过思考设计这样的实验:用两食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端,挤压时保持静止,如图所示.他这样的操作()A.只能验证猜想一B.只能验证猜想二C.既能验证猜想一,也能验证猜想二D.既不能验证猜想一,也不能验证猜想二9、一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有76g水溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有64g酒精溢出.已知酒精的密度是0.8×103kg/m3,则物块在水中的状态及物块的密度是()A.悬浮,1.0×103kg/m3B.漂浮,0.95×103kg/m3C.下沉,1.2×103kg/m3D.漂浮,0.90×103kg/m310、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是()A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来C.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走D.深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用如图所示的装置粗略测量大气压强的值,把吸盘用力压在玻璃上并排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m2,轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子,吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg,则大气对吸盘的压力为N,大气压强的值为Pa,若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏.2、 2019年4月23日,我国在青岛附近海空域举行海军建军70周年海上阅兵。

浮力 1

浮力  1

(一)浮力1. 浮力产生的原因:浸在液体中的物体,总要受到液体对它各个面的压力(前后,左右两侧面受到的压力相等),液体对物体向上和向下的压力之差,就是液体对浸入的物体的浮力。

即向下向上浮F F F -=。

压力差越大,物体所受浮力越大。

当物体处于漂浮状态时,浮力等于液体对物体向上的压力,即向上浮F F =。

2. 浮力的方向总是竖直向上的。

(二)阿基米德原理1. 内容:浸在液体中的物体,受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。

即:排液液排液浮gV G F ρ==。

2. 适用条件:各种液体和气体。

(三)物体的浮沉条件 1. 物体的浮沉条件(1)物体上浮条件:G F >浮,对实心物体液物ρρ<。

(2)物体下沉条件:G F <浮,液物ρρ> (3)物体悬浮条件:G F =浮,液物ρρ=。

以上三点给我们指明判断物体的沉浮或悬浮既可从力的角度,即重力的浮力的大小关系,也可以从密度角度,即物体密度和液体密度的大小关系来判断。

2. 物体上浮的终止状态是漂浮,物体处于漂浮状态时,(物体部分露出液面)G F =浮,它与悬浮的区别是:物体悬浮时物排液V V =,物体漂浮时物排液V V <。

3. 物体浮沉条件的应用(1)轮船的排水量:排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。

因为轮船漂浮在水面上,所以此时船受的浮力等于船排开水的重力。

即排水浮G F =。

(2)气球和飞艇的升降靠调整气囊中气体的质量来实现。

(3)潜水艇的下潜和上浮靠改变自身受到的重力来实现。

(4)密度计是测量液体密度的仪器,根据物体漂浮时,物体浸入液体体积的大小与液体密度成反比的原理制成。

(四)求浮力的几种常用方法1. 阿基米德原理。

当已知液体的密度和物体排开液体的体积,可根据排液液浮gV F ρ=求出浮力。

2. 压力差法。

如果已知或根据题给条件能求出浸在液体中的物体上下表面所受液体的压力,要根据S p S p F F F 向下向上向下向上浮-=-=求出浮力。

2019-2020学年度八年级物理竞赛浮力月考卷-(含答案)

2019-2020学年度八年级物理竞赛浮力月考卷-(含答案)

…………外……装…………………○____姓名:____________________…………内……装…………………○绝密★启用前2019-2020学年度八年级物理竞赛月考卷浮力(含答案)第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题1.目前,制造中国自己的航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。

数架航母的舰载机飞离航母后,则( )A.航母始终漂浮,所受浮力不变B.航母将下沉,所受浮力增大C.航母将下沉,所受浮力减小D.航母将上升,所受浮力减小2.如图所示,容器内盛有水,器壁AB 呈倾斜状,有一个小物体P 处于图示状态,并保持静止状态,则该物体受力情况正确的是( )A.P 可能只受一个力B.P 可能只受三个力C.P 不可能只受二个力D.P 不是受到二个力就是受到四个力3.如图,一木块上面放一块实心铁块A ,木块顶部刚好与水面相齐,在同样的木块下面挂另一实心铁块B ,木块也刚好全部浸入水中,则A 、B 两铁块的体积比为( )A.34:39B.39:34C.44:39D.39:44○…………○…………A.盐水的密度减小,液面上升 B.盐水的密度减小,液面不变 C.盐水的密度减小,液面下降 D.盐水的密度不变,液面也不变5.如图所示,容器内盛有部分水,气球下面悬挂一石块,它们恰好悬浮在水中,若大气压增大,则石块将( )A.上浮B.下沉C.静止D.先上浮后下沉6.设想从某一天起,地球的引力减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是( )A.船受到的重力将不变,船的吃水深度也不变B.船受到的重力将减小,船的吃水深度也减小C.船受到的重力将减小,船的吃水深度仍不变D.船受到的重力将不变,船的吃水深度将减小7.同一艘轮船从长江航行驶入东海的过程中,若排开江水和海水的体积分别为V 江、V海,排开江水和海水的质量分别为m 江、m 海(ρ江<ρ海),则( )A .V 江=V 海,m 江<m 海B .V 江>V 海,m 江<m 海C .V 江>V 海,m 江=m 海D .V 江<V 海,m 江<m 海8.一个溢水杯盛有半杯水,将重为4N ,体积为6×10-4m 3的物体放入溢水杯中,溢出100g 水。

精品解析:沪科新版八年级上册物理《第九章浮力》单元测模拟试题(解析版)

精品解析:沪科新版八年级上册物理《第九章浮力》单元测模拟试题(解析版)

2022年沪科新版八上物理《第九章浮力》单元测试卷一.选择题1下列关于浮力的说法中正确的是A浮力都是由水产生的B只有固体才能受到浮力的作用C浮力方向与重力方向相反D在不同液体中浮力方向会不同【答案】C【解析】浮力的方向总是竖直向上的,这与竖直向下的重力方向相反.2王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图所示),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,以下分析正确的是A乒乓球在图中位置静止时没有受到浮力作用B乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变C乒乓球上浮过程中,受到的液体压强保持不变D乒乓球在图中位置静止时,是由于受到大气压的作用【答案】A【解析】A乒乓球在图中位置静止时由于下表面没有受到水的压力故该位置乒乓球没有受到浮力作用,A说法正确;B乒乓球上浮过程中,当部分露出水面后排开水的体积发生变小,故受到的浮力变小,B说法错误;C乒乓球上浮过程中,在水中的深度发生变化,而液体压强与液体的深度有关,故受到的液体压强发生变化;C说法错误;D兵乓球在图中位置静止时,是由于受到水的压力作用,D说法错误;答案选A。

3在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示。

将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且2/5的体积露出水面,如图乙所示。

下列说法正确的是A甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5∶2B甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等C甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2∶5D甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力【答案】C【解析】试题分析:A 、甲图中,浮力:F 浮甲=ρ水gV ,乙图中,F 浮=ρ水g (1﹣)V=ρ水gV , 则木块受到水的浮力之比:F 浮甲:F 浮乙==5:3,故A 错误;B 、由题意知,甲图水的深度大于乙图水的深度,由1,液体A 对甲容器底部的压强为2,液体B 对乙容器底部的压强为2【答案】C 【解析】 【分析】(1)根据液体A 、B 质量相等可确定液体A 、B 的重力,因为是规则容器,所以F=G 总,再根据甲容器底面积大于乙容器底面积,分析1和m 2的关系.【详解】1由液体质量相等可得G A =G B ,物块M 、N 质量相等,因为是规则容器,所以液体容器底部的压力F=G 总,则由可知:F A =G A G M ,F B =G B G N ,由于G A G M =G B G N ,所以,F A =F B ; 已知甲容器底面积大于乙容器底面积,由排g=G=Mg ,所以物块M 排开液体的质量m 1等于物块N 排开液体的质量m 2,故C 正确,D 错误;故选C、B、C三个相同的容器盛有质量相同的不同液体,如图。

第十章 浮力 第2节 阿基米德原理(一)

第十章 浮力 第2节 阿基米德原理(一)

第十章浮力第2节阿基米德原理(一)一.选择题(共10小题)1.(2020•长春模拟)如图所示的甲、乙、丙三个相同的容器中盛有质量相同的不同液体,将三个完全相同的铁球分别沉入容器底部,当铁球静止时,则铁球受到的浮力的大小相比较()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大2.(2020•镇平县一模)如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离h的关系的图象是()A .B .C .D .3.(2019•莆田模拟)如图所示,某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中,当饮第1页(共21页)料罐全部浸入在水中后,继续向下压一段距离,共用时t0,此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下列图中的()A .B .C .D .4.(2019春•大田县期末)如图所示,四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处,浮力最小的是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.(2019春•福田区期末)甲、乙两物体的体积相等,在同一液体中分别向上和向下运动,如图所示位置时它们受到的浮力是()第2页(共21页)A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较6.(2019春•渠县期末)有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为14N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数6N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是()A.5 N B.7 N C.14 N D.12N7.(2019•虹口区一模)将重为5牛的物体放入盛水的容器中,物体漂浮在水面上且溢出2牛的水,物体受到的浮力()A.一定等于3 牛B.一定等于5 牛C.可能等于2 牛D.可能等于3 牛8.(2019•自贡)如图所示,一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力F1为5N,下表面受到液体的压力F2为13N(g取10N/kg)。

人教版初中物理中考专题《浮力》实验探究及例题解析

人教版初中物理中考专题《浮力》实验探究及例题解析

人教版初中物理中考专题《浮力》实验探究及例题解析考点01—影响浮力因素的实验探究题:1:根据F浮=ρ液gV排可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小只与液体的密度及排开液体的体积有关,液体的密度越大,物体排开液体的体积越大,物体受的浮力越大;物体所受浮力的大小与容器的形状、物体自身的形状、物体浸在液体中的深度及物体的密度等其它因素均无关。

2:在探究影响浮力的其中一个因素时,必须同时控制另一个因素不变。

且应多次实验,使结论更具有普遍性。

【帮你归纳】在探究影响浮力的因素的实验中常采用多次悬挂的方法,通过观察并读取测力计的示数根据测力计的示数变化可推知浮力的变化情况,从而得出影响浮力的因素。

例1:(2020·四川乐山)物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计挂着一实心圆柱体,以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。

(g取10N/kg)12(1)通过a 、c 两次实验,可知物体浸没在水中所受浮力大小是______N ;(2)通过______两次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系;(3)通过c 、e 两次实验,可探究物体所受浮力大小与______的关系;(4)在某种液体中进行探究的过程中,记录实验数据,得到如图f 所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像,则该液体的密度为______kg/m 3。

【答案】(1)0.5;(2)c 、d ;(3)液体密度;(4)0.8×103。

【解析】(1)由a 、c 两次实验中测力计示数可知,物体浸没在水中所受的浮力为F浮水=G-F c =2N-1.5N=0.5N(2) 由图c 、d 所示实验可知,物体排开液体的种类与物体排开液体的体积都相同而物体浸入液体的深度不同,这两次实验可以探究物体浸没在水中时受到的浮力大小与浸没深度是否有关。

(3)由图c 、e 所示实验可知,物体排开液体的体积相同而液体密度不同,该实验可以探究浮力大小与液体密度的关系。

初二物理下册《浮力》复习课讲义试题及答案解析

初二物理下册《浮力》复习课讲义试题及答案解析

(三)上课讲义知识点一浮力产生的原因例1:浮力产生的原因是由于(B)A.液体(或气体)对物体有压力B.液体(或气体)对物体有压力差C.液体(或气体)有质量D.物体对液体(或气体)有压力知识点二浮力大小的计算、浮力的利用例2:如图所示的四个场景中,主要依靠空气浮力而“飞天”的是(C)A.B.C.D.翟志刚“行走”太空李宁点燃奥运圣火炬热气球冉冉升空飞机翱翔蓝天知识点三阿基米德原理例3:将一铁块第一次浸没于水中,第二次浸没于煤油中,比较铁块在两种液体中所受到的浮力,正确的是(A)A.铁块浸没于水中受到的浮力大B.铁块浸没于煤油中受到的浮力大C.两次铁块受到的浮力一样大D.无法比较两次铁块所受到的浮力大小例4:一个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线位置,则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是(A)A.B.C.D.例5:将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持悬置状态(如图),在冰块浸入的过程中,台秤的读数将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”);在冰块熔化过程中,容器内液面将下降(选填“上升”、“下降”或“不变”),台秤的读数将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).(已知:冰的密度为0.9×103 kg/m3,酒精的密度为0.8×103kg/m3;整个过程中无液体溢出.)例6:阿基米德原理告诉我们:“浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”.小刚在学习了该原理后思考:物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗?于是他猜想:物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关.为了验证猜想,他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验.(1)如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关,小刚应该选取图中的A、B、D、E等步骤进行对比.小刚已经知道铜的密度大于铁的密度,那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块所受到的浮力.由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度无关(选填“有关”或“无关”).(2)小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析,发现随着物体浸入液体中深度的增加,物体所受到的浮力在变大,于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论.你认为小刚的结论是错误的(选填“正确”、“错误”),原因是:过程不完整,没有探究物体浸没后受到浮力与深度的关系.当堂测试(A卷)1.(2005•连云港)一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示.图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是()A.F1B.F2C.F3D.F42.(2005•东城区二模)潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中,潜水运动员受到的()A.重力变大B.浮力不变C.水的压力差不变D.浮力变大3.(2000•重庆)如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是()A.A物体一定受浮力的作用B.B物体一定受浮力的作用C.C物体一定受浮力的作用D.D物体一定受浮力的作用4.(2015•南平模拟)如图1、2所示,某跳水运动员完全入水后,身体由蜷曲变为打开蹬地.在这过程中,他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是()A.浮力减小,压强增大B.浮力增大,压强减小C.浮力不变,压强增大D.浮力不变,压强减小5.一个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线位置,则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是()A.B.C.D.6.某核潜艇完全潜入海水中,受到的浮力是F1,上表面受到的压强是p1.排出一部分水后,潜艇缓慢上浮,但未露出水面,受到的浮力是F2,上表面受到的压强是p2,则()A.F1=F2,p1>p2B.F1=F2,p1=p2C.F1>F2,p1<p2D.F1<F2,p1=p27.如图所示,是游玩海底世界时,小华观察到的鱼吐出气泡上升情景.气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是()A.浮力、压强均变小B.浮力、压强均变大C.浮力变大,压强变小D.浮力、压强均不变8.如图所示,悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中,沉到底部,则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是()A.两者体积相等,水的质量较小B.两者体积相等,水的质量较大C.两者体积不相等,但是质量相等D.两者体积不相等,质量也不相等9.弹簧测力计下挂一长方物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐进入水中如图(甲),图(乙)是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,则下列说法中正确的是()A.物体的体积是500cm3B.物体受到的最大浮力是5NC.物体的密度是2.25×103kg/m3D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N10.小华同学在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧测力计的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是()A.F2﹣F3=F4﹣F1B.F1=F4F2=F3C.F1=F2=F3=F4D.上述结论都不正确11.如图所示,当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中,以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是()A.B.C.D.12.(2015•益阳)体积均为200cm3的木块和合金块,放入水中静止时的情况如图所示,已知木块重为1.8N,合金块重为6N,则木块受到的浮力为N,合金块受到的浮力为N.13.(2015•杭州校级模拟)在如图的大鱼和小鱼的争论中,(填“大”或“小”)鱼的说法正确.这是因为两条鱼浸没在同种液体中,它们所受到的浮力的大小与无关.14.小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量,如图a、b、c是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d,才能完成探究任务,则d是测量的.设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4.由四个图中两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力;被排开液体的重力为;如果关系式成立,就可以得到著名的阿基米德原理.15.我国研制的“蛟龙号”深潜潜水器在马里亚纳海沟进行7000m级试潜,若“蛟龙号”体积为20m3,完全潜入海水中后受到的浮力为N,在海面下下潜过过程中浮力(填“变大”“不变”或“变小”);下潜到水下7000m时,受到海水的压强为Pa.(海水密度取1.0×107kg/m3,g=10N/kg)16.如图,金属块挂在弹簧测力计下,将金属块慢慢放入水中,弹簧测力计的示数逐渐减小,右图是弹簧测力计示数与金属块下降距离的图象,由图可知,金属块完全浸没在水中时受到的浮力是N.17.把一块矿石挂在弹簧秤下,弹簧测力计的示数是10N,把矿石浸没在水中,弹簧测力计的示数是5N,则:(g=10N/kg)(1)矿石受到的浮力是N.(2)矿石排开的水重N.(3)矿石排开水的体积是.(4)矿石的密度是.18.实验桌上有如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯各一个;水、盐水、细线适量;一大块橡皮泥;体积相同的铜块和铁块各一块;体积不同的铁块各一块.要求从实验桌上选择适当器材,设计一个方案,探究“浮力的大小与物体密度是否有关”.(1)从给定的器材中选择弹簧测力计、烧杯一个、水、细线,除此之外,你还需要实验器材有.(2)实验步骤:①用细线拴好铜块挂在弹簧测力计下,测出铜块的重力为G1,将铜块浸没水中,读出弹簧测力计的示数为F1,求出铜块受到的浮力F浮1=G1﹣F1;②重复步骤①,用弹簧测力计测出铁块浸没在水中受到的浮力F浮2=G2﹣F2.(3)根据可能出现的实验现象,得出相应的探究结论:.19.有一个物体在空气中挂在弹簧测力计下示数为4.9N,当把它放在液体里时,发现弹簧测力计的示数减少了2.5N,则:(1)此时弹簧测力计的示数是多少?(2)该物体在液体里受到的浮力是多少?20.某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时,做了如下图所示的实验。

初中物理模拟试题(含答案)

初中物理模拟试题(含答案)

初中物理模拟试题(含答案)一、选择题1. 下列哪个物体在空气中受到的浮力最大?A. 一个乒乓球B. 一本厚重的书籍C. 一块铁块D. 一只气球2. 下列哪个现象是扩散现象?A. 闻到花香B. 看到彩虹C. 热水沸腾D. 磁铁吸引铁钉3. 下列哪个物体具有最大的动能?A. 静止在桌面上的书本B. 自由下落的苹果C. 被人踢出的足球D. 停在路边的汽车4. 下列哪个物理量是矢量?A. 质量B. 速度C. 温度D. 时间5. 下列哪个过程是放热过程?A. 摩擦生热B. 冰融化C. 光合作用D. 烧水6. 下列哪个设备利用了电磁感应原理?A. 电风扇B. 电话C. 发电机D. 微波炉7. 下列哪个现象可以用来说明物体具有惯性?A. 抛出的篮球落回地面B. 推动的箱子停止运动C. 车辆急刹车时乘客前倾D. 放在桌面上的书本静止不动8. 下列哪个单位是国际单位制中力的大小单位?A. 牛顿B. 帕斯卡C. 安培D. 瓦特二、解答题1. 请解释浮力的产生原因,并说明如何计算浮力。

2. 请阐述扩散现象的定义,并给出一个日常生活中的例子。

3. 请根据动能的定义,说明如何计算一个物体的动能。

4. 请简要介绍重力的作用,并说明重力如何影响物体的运动。

5. 请解释什么是热能,并说明热能如何转化为其他形式的能量。

6. 请阐述电磁感应原理的基本概念,并给出一个应用实例。

7. 请解释惯性的概念,并说明惯性如何体现在日常生活中的例子。

8. 请列举三种常见的能量形式,并说明它们在自然界和人类生活中的应用。

三、答案一、选择题1. D2. A3. C4. B5. D6. C7. C8. A二、解答题1. 浮力是物体在流体(液体或气体)中受到的向上的力。

浮力的产生原因是物体上下表面受到的压力差。

计算浮力的公式是 F_浮 = ρ_液 * g * V_排,其中 F_浮是浮力,ρ_液是液体的密度,g 是重力加速度,V_排是物体在液体中排开的体积。

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6.如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中.甲上浮、乙悬浮、丙下沉,在 甲露出水面之前,关于它们受到的浮力,下列说法正确的是Fra bibliotekA.甲受到的浮力大
B.乙受到的浮力大
C.丙受到的浮力大
D.它们的浮力一样大
【答案】D
【解析】
∵甲、乙、丙三个物体浸没在水中,并 V 甲=V 乙=V 丙,根据 F 浮=ρV 排 g,∴F 甲浮=F 乙浮=F 丙
B.热气球浸在空气中时,浮力大于氢气球自身的重力,从而升空,故 B 错误; C.水下潜水艇能够上浮,是因为浮力大于潜水艇的重力,故 C 错误; D.航空母舰漂浮在海面是由于此时的浮力等于自身的重力,故 D 错误;
3.如图所示,杯子中装满水,轻轻放入一个小木块后,小木块漂浮在水面.放入木块后
A.水对杯底的压强不变
的密度,D 沉入软泥更深,说明重力更大,质量更大,在体积相等时,由 m 可知 V
ρC<ρD,所以密度关系为:ρA<ρB<ρC<ρD;由 m V 知,体积相等时,密度越大,质量越 大,故 D 的质量最大;浮力是液体对物体上下表面的压力差形成的,由于 C、D 沉入软泥 中,不能受到水的压力,故受到的浮力为零,B 排开水的体积最大,浮力最大。 A.物块密度的大小关系是 ρA<ρB<ρC<ρD;选项错误; B.各物块受到浮力的大小关系是 FB>FA>FC=FD;选项错误; C.物块 B 受到的浮力最大,D 的质量最大;选项错误; D.物块 C 和物块 D 受到的浮力都为零;选项正确。
压强不变;小木块漂浮在水面上,根据物体浮沉条件可知,木块的密度小于水的密度.
故选 A.
4.测量液体密度的仪器叫密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度
值(如图甲所示).图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计,它是在木棒的一端
缠绕一些铜丝做成的,将其放入盛有不同液体的两个烧杯中,它会竖直立在液体中,由图
中现象可以判断(

A.密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大 B.密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大
C.乙烧杯中液体的密度较大
D.丙烧杯中液体的密度较大
【答案】D
【解析】
试题分析:由于两个密度计在两种液体中都处于漂浮状态,浮力等于重力,而密度计本身
的重力是一定的,所以在两种液体中所受的浮力是相等的,故 A、B 都错;当浮力相等
2.下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中,正确的是 ( ) A.飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系 B.热气球升空——大气压与温度的关系 C.水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系 D.航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系 【答案】A 【解析】 【详解】 A.飞机飞行时获得升力,是因为飞机的机翼的特殊形状,使下方空气流速小,压强大, 获得升力,故 A 正确;
D.p 甲<p 乙=p 丙
【答案】B
【解析】
【详解】
由图可知,木块 A 和金属块 B 在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块 A 处于漂浮
物理浮力模拟试题及解析
一、浮力
1.如图所示,一水塘的底部是软泥巴,软泥巴上面是透明的水,将四个体积、形状完全相 同的物块 A、B、C、D 放入水塘中,稳定后,发现物块 A 浮在水面上,物块 B 浸没在水 中,物块 C、D 则不同程度地陷入软泥中,根据图示情景可判断
A.物块密度的大小关系是 ρA<ρB<ρC=ρD B.各物块受到浮力的大小关系是 FB>FA>FC>FD C.物块 B 受到的浮力最大,所以 B 的质量最大 D.物块 C 和物块 D 受到的浮力都为零 【答案】D 【解析】 【详解】 A 漂浮,B 悬浮,由浮沉条件知,ρA<ρ 水,ρB =ρ 水;C、D 将沉底,可知两者密度均大于水
浮,
故选 D.
7.如图所示,两个相同的柱形容器中分别盛有两种不同的液体.并置于水平桌面上,现将 相同的小球分别放入容器中,当小球静止时所处的位置如图所示,两小球受到的浮力分别 为 F 甲、F 乙,则下列判断正确的是
A.F 甲<F 乙 ρ 甲<ρ 乙
B.F 甲=F 乙 ρ 甲<ρ 乙
C.F 甲=F 乙 ρ 甲>ρ 乙
B.水对杯底的压强增大
C.木块的密度大于水的密度
D.水与木块的密度相等
【答案】A
【解析】
【分析】
杯子中装满水,轻轻放入一个小木块后,水的深度不变,根据液体压强的公式分析水对杯
底的压强的变化;木块漂浮在水面上,根据浮沉条件分析木块的密度和水的密度的大小关
系.
【详解】
杯子中装满水,放入木块后,水的高度 h 不变,由液体压强的公式 p=ρgh 可得水对杯底的
D.F 甲>F 乙 ρ 甲>ρ 乙
【答案】C
【解析】
【分析】
两个小球完全相同处于漂浮时受到的浮力都等于重力,由此可知两小球受浮力大小关系;
根据小球的状态确定两种液体的密度关系.
【详解】
完全相同的两个小球在甲、乙两种液体处于漂浮时,两个小球受到的浮力:F 甲=F 乙=G.
从图中可以看出,两球都漂浮,乙中小球排开液体的体积较多,即 V 排甲<V 排乙,浮力都等
时,排开液体的体积越小,液体的密度就越大,由图示可知,排开丙液体的体积小,所以
丙液体的密度大,故 C 错,D 正确;应选 D.
【考点定位】密度计的应用
5.体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁,静止在容器的水中,如图所示.这四个小 球所受的浮力分别为 F 甲、F 乙、F 丙、F 丁,则下列判断正确的是
于重力,由 F 浮=ρ 液 gV 排可得 ρ 甲>ρ 乙.
故选 C.
8.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块 A、金属块 B 按不同的方式 放入水中,待 A、B 静止时,三个容器的底部所受的水的压强相比较,正确的是( )
A.p 甲>p 乙>p 丙
B.p 甲=p 乙>p 丙
C.p 甲<p 乙<p 丙
A.F 甲<F 丁 B.F 乙>F 丙 C.F 丙>F 丁 D.F 甲=F 乙 【答案】A 【解析】 【详解】 根据题意知道,四个小球的体积相同,由图知道,四个球排开水的体积关系是:V 甲<V 乙 =V 丙 =V 丁,根据 F 浮 =ρ 水 V 排 g 知道,四个球受到的浮力的关系是:F 甲<F 乙=F 丙 =F 丁,所 以,A 正确,BCD 错误,故选 A。
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