初中美术教师2018年度个人工作总结
初中美术教师的个人工作总结(6篇)

中学美术老师的个人工作总结(汇总6篇)流水东流,落叶纷飞,岁月如梭,匆忙而过,回首往昔的授课,想必有不少收获,何不将之记下,写个教学小结呢?以下是我为大家收集整理的中学美术老师的个人工作总结,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
中学美术老师的个人工作总结第1篇岁月如梭,转瞬一个学期过去了。
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初,和理科组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,依照《中学美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划。
教学中认真遵奉教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况1、依照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
美术科学校布置的课时比较少(一周每班一节)这对于同学来讲的很紧要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,还通过上网以及订立一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点,和自身条件,组织部分同学参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。
参加的还是以初一的同学为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,加强同学的民族骄傲感。
美术教学中体现时代精神,适应社会进展的趋势。
2018美术教师工作总结范文与2018美术教师年度考核个人工作总结汇编.doc

2018美术教师工作总结范文与2018美术教师年度考核个人工作总结汇编2018美术教师工作总结范文一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
初中美术教学个人工作总结范文【三篇】

初中美术教学个人工作总结范文【三篇】本学期,我承担初中美术教学工作,在班主任工作的基础上,全身心地投入到美术教学中。
通过不断学习和实践,我收获颇丰,也取得了一些成绩。
现总结如下:一、认真备课,教学内容丰富多样化。
针对初中学生的特点和兴趣,我精心设计教学内容,注重培养学生的审美能力和创造力。
通过引导学生观察、模仿和创造,培养学生的创作能力和美感。
在教学中,我充分利用多媒体教学手段,借助PPT和视频等多媒体资源,让学生更加直观地了解艺术作品和创作过程,提高了教学效果。
二、注重素描基础训练,拓展学生的美术技能。
在素描教学中,我注重培养学生的观察能力和绘画技巧。
通过教学实践和示范,引导学生学习构图、明暗、透视等基本技法,并进行多次练习,逐步培养学生的绘画能力。
在班级推选美术作品的评选活动中,有多位学生的作品入选,这也是对我的教学成果的肯定。
三、注重调动学生的学习积极性。
通过课堂小组合作和个人表演等形式,让学生在积极互动中学习,增强他们的合作意识和创新思维。
我也通过班级美术展览和参观美术馆等活动,开拓学生的视野,激发他们的学习兴趣。
学生们对美术课程更加感兴趣,积极参与到课堂中来。
四、注重与家长的联系与沟通。
通过家长会和家访等形式,与家长保持密切联系,了解学生在美术学习中的表现和问题,以便及时解决。
我通过与家长的积极沟通,取得了家长的支持,形成了良好的教育合力。
我也要客观地看到自己的不足之处。
时间管理还需要加强,有时在备课上花费过多的时间,导致教学计划的安排不够合理。
在评价学生作品时,我需要更具体、准确地指导学生,帮助他们找到不足之处,提升自己的创作能力。
在课堂管理上,还需要更加严谨和细致,确保学生的学习秩序和课堂纪律。
本学期的美术教学工作,我取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
在今后的教学中,我将继续努力,提高自己的教学技能,促进学生全面发展。
2018年关于初中美术教师工作总结

关于初中美术教师工作总结关于初中美术教师工作总结【一】忙碌的一学期即将结束,现在我把这一学期的工作做简要的汇报总结:一、工作琐事本学期在校领导的安排下,我担任七年级、八年级美术教学工作,一年、二年、三年级的书法课、带一个葫芦工艺活动小组。
一学期下来我精心备课、听课学习汲取他人的宝贵经验、及时反思改正不足,在批改作业中发现学生的优点和不足,写好教研笔记为教学工作打基础、政治学习笔记等提高自身的业务水平,提升自己的思想内涵,填写葫芦工艺活动记录,记录在活动过程中学生遇到的困难及解决的办法,开学初学校的亭廊文化,各个部门需要更换的展板再到每学期必换信息栏等等,都得我拷贝材料,传送文件,沟通怎么做,到查看核对,引领安装,最后还得检查一遍,是否有安装不妥的地方。
这些我都是一步一步在工作的问题中积累经验,虽说自己在成长。
可我发现活多累不死人;但墨迹累的是心。
在这里我想重点说一说小组活动:在活动中学生会用到刻刀和锯,这些工具用起来真是一不小心就有危险,不指一两个学生用刻刀穿破了手指,我都后怕。
从学校实际来看做葫芦手工艺女孩子更有想法,更上心,更细心,每周三下午活动开始,我放眼望去,大都是学习成绩优异的好孩子,弊端从四年级起到六年级学生刚从构思--绘画--调色---着色---修改装饰等等有所了解,可一升入初中由于学习作业压力90%的孩子不参加,下学期我准备重点选拔男孩。
每学期都得交相对应的作品,说实话完成不了,学校一说检查我就自己抽时间带着几个大学生赶工。
总之,对于学校布置下来的每项任务我都仔细斟酌,尽量不出漏洞,能以自己最大的热情把它完成好,基本上能做到“任劳任怨,优质高效。
”十月中旬参加学校的一师一优课,感悟最深的就是上一节初中生感兴趣的美术课其实不易;听了老中青教师共33节课,我觉得无论学科相否只要他讲的好就是一个学习的过程,有不同的惊喜和收获,会让你有一种与智者同行,问题茅塞顿开之感,比如说对课堂环节的架构,教师的教态、如何让学生真正掌握知识技能、提高各方面能力等有了深刻的认识,可谓受益良多;十二月末一月初我和侯老师组织教师还有学生在校参加区里有关宪法教师法书法大赛到后期填表,能做到精心准备,认真参赛。
2018年美术教师个人工作总结

2018年美术教师个人工作总结作为一名美术教师,要从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。
下面是整理的美术教师个人工作总结范文,欢迎参考。
2018年美术教师个人工作总结(1)回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但人非圣贤,熟能无过。
更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误,也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
2018年初中美术教师个人工作总结

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当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。
”更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误,也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
2018年美术教师工作总结范文4篇

二、借助微机讲授技法,提高课堂教学效益 美 术 课 中 有 很 多 知 识 比 较 抽 象 , 学 生 不容 易 理 解 , 但 如 今 电 脑有 很 多 软 件 如 photoshop6. 0,flash5,microsoft powerpoint 等可以制成各中课件。如《形态的分析与构成》 一课,关于表现方法的教授,我利用 photoshop 和 flash 制作了三角形、形、方形的平移、 分析,自由组合的过程,使学生一目了然,轻松掌握。 利用电脑教学不仅形象、直观,更容易激发学生的兴趣,激起创造欲望。在《漫画》 一课中我利用 flash 制作各种动画效果, 并加入生动活泼的音乐, 使学生置身与漫画的世界, 有一种想画的冲动。 三、学生利用微机,设计创作更加简单容易 好的设计构思需要高品质的制作来表现。 学生在设计制作中常常面临着实际制作的效 果同预先设想不同的情况,这样就不得不重作。随着电脑技术的发展,制图软件具有设施齐 全的工具库和屏幕预视功能, 学生利用微机来进行美术的设计是一种快捷高效的方法。 在 《图 案》 课中, 应用 photoshop6.0 工具面板和色彩面板, 利用复制和添色功能来设计理想的图案。 当颜色感觉不舒服时可更换颜色,为学生的设计提供了更大的选择余地和更广阔的想象空 间。 四、利用网络师生共同点评修改作品,实现教与学的良性互动 要想取得良好的教学效果,必须及时注意学生反馈的信息,并根据反馈的信息及时调 整教学方法和内容,做到教师和学生的双向交流实现教和学的良性互动。 点评学生的作品,是学生进行交流、检验教学成果的重要手段。校内计算机网络的建 立,将使学生能够在计算机里更直接的观察、分析、修改别人的作品,发挥了学生参与教学 的积极性。 电脑媒体的出现为美术教学增添了新的火力,为教与学创造了许多方便条件,受到广 大师生的欢迎。只要我们不断探索,认真钻研,就能够为美术教学质量的提高做出贡献。初 中美术教师个人工作总结 2017 年美术教师工作总结范文(4) | 返回目录 忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学, 现在我把这一学期 的教学工作做简要的汇报总结
2018美术教师个人工作总结4篇.doc

2018美术教师个人工作总结4篇本文目录2017美术教师个人工作总结中学美术教师个人工作总结美术教师个人工作总结美术教师个人工作总结我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我,美术教师个人总结。
然而教师专业能力既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈。
因此,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学期,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
对阶段规划和措施我认真对待,不断反思,不断更新教育观念,脚踏实地做好本职工作,个人总结《美术教师个人总结》。
二、不断优化课堂教学,形成了自己的教学风格。
在本学期的教学工作中,我深深地认识到:只有不断充实自己,不断迎接挑战,认真过好每一天,才会取得更大的进步。
我是个普通的教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通了,所以为了我爱的教育事业,我认认真真做好每一件工作。
三、丰富专业知识,加强业务学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习,开展互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高自己的教研能力。
3、认真参加学区以及学校的教研活动,多听课,多学习。
四、依照发展目标完善自己。
依照发展目标不断完善自己,这样,在教学工作中,使我积累了不少的教学经验,努力成为成熟期教师,并向学者型教师转型。
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初中美术教师2018年度个人工作总结
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、爱岗敬业,忠于教育事业
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。
”更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误,也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。
”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。
倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。
到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。
随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。
另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。
我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。
在教育改革的新形势下,教。