小学一年级数学上册图画式应用题
一年级数学上册“轻松练一练”习题
一数一数1. 看图圈一圈。
1 3 4 5 3 6 1 4 25 3 4 7 8 967 4 2. 看图连一连。
4 2 83. 看数画一画。
画5个○画7个△4. 数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )串。
二比一比同样多、多些、少些1.比一比，填一填。
比（）比（）2.在多的后面划“√”。
（1）□□（2）□□3.根据数字涂一涂。
5 2 4△△△△△△△○○○○○☆☆☆☆☆4.按要求画一画。
（1）画出与△同样多的○。
（2）画出比□多2个的○。
△△△△△△△□□□□————————————————※.若有十个小朋友吃饭，每人一个碗，够吗？长短1.比一比，长的划“√”，短的划“×”。
2.下面的绳子你能按从长到短标上1、2、3吗？3.比一比，连一连。
鼻子最长耳朵最长脖子最长4.小明去上学，走哪条路最近？在近路旁的□里画“√”。
※.下图中最长的画“√”，最短的画“○”。
高矮1.在高的下面画“√”。
2.你能按从高到低标上1、2、3吗？（）（）（）3.哪个人高，在高的下面画“√”。
4.我穿小红的衣服有些大，小红比我（）。
（填“高”或“矮”）※.下图中最高的画“√”，最矮的画“○”。
三 1-5的认识和加减法认识1-51.看图写数。
2.有（）只，有（）只，有（）只。
3.请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。
4.与3相邻的两个数是（）和（）。
5.你能按顺序把数补充完整吗？※.请同学们在“田”字格中，依次写出“●”的数，你就会得到一个电话号码。
●●●●●●●●●●●●●●●●●●比大小1.填一填。
○比△多（）个，△比多○（）个。
2.在括号里填上适当的数，○里填上“＞”、“＜”或“=”。
（）○（）（）○（）3.数积木，填数。
（把它们从多到少排列起来）（）（）（）（）（）>（）>（）>（）4. 3＜5读作（），2=2读作（）。
5.圈出每组中最大的数。
一年级上册数学应用题(汇总10篇)
一年级上册数学应用题（汇总10篇）一年级上册数学应用题第1篇停车场开走了8辆车，还有12辆车，停车场原来有几辆车?树上原来有15只鸟，飞走了9只，又飞来了10只，现在树上有几只鸟?妈妈买来了9个苹果，还买来了5个柿子，妈妈一共买来几个水果?有16个小朋友在划船，走了8个小朋友后，还有几个小朋友在划船?树上飞走了9只小鸟，还剩6只，树上原来有多少只小鸟?停车场上有18辆车，开走了10辆，又开来了4辆，现在停车场上有几辆?书架上有一些书，第一层有6本，第二层有5本，第三层和第一层同样多，书架上一共有几本书?妈妈买来12个苹果，吃掉了8个苹果，还剩多少个?停车场有一些汽车，开走了7辆，又开走了3辆，两次一共开走几辆?玩具店有玩具汽车6元、地球仪9元、铅笔盒5元、毛绒玩偶8元。
(1)买地球仪和铅笔盒一共需要多少元?(2)小芳带了20元去买玩具，她买了2个玩具，找回3元，小芳买的这2个玩具共多少元?(3)花最少的钱买三样不通的玩具，一共花去多少元?商店里有15台冰箱，上午又运来了4台，现在商店里有几台冰箱?小巧有11本故事书，小亚比小巧多6本，小亚有几本?小丁丁买了17个苹果送给奶奶9个，现在小丁丁有几个苹果?汽车上原来有12名儿童，到站后下去了6名，现在车上有几名?填上有6只红风筝，又来了8只花风筝，现在一共有几只风筝?小巧有6块糖，小胖又给了她一些，她就有13块了，小胖给了她几块?树上有15只小鸟，飞走了一些后还剩下5只，飞走了几只?小丁丁有4支笔，再买8支就和小胖的笔同样多，小胖有多少只笔?学校里有18个篮球，借给二年级10个，还剩几个?一年级上册数学应用题第2篇一、直接列式计算1、小明折了3只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机?2、池塘里有6只青蛙，跳进来3只，又跳出去4只。
池塘里还有几只青蛙?3、小红在家做口算题，做对了15道，做错7道，她一共做了几道题?4、篮子里有10个苹果，小丁吃掉1个，爸爸吃掉2个。
人教版一年级数学图画式应用题教案
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小学教育
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2、练习
寒冷的南极有一群企鹅，课件出示左边 2 只，请你仔细看看左边有几 只？再出示 5 只，现在呢？
出示大括号和问好，现在又多少只企鹅呢？你是怎么计算的？
我的教学调控
师生活动
（个 性 化 备 课 ）
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四、减法图式 那边的小兔子玩的开心，这边的小青蛙正忙着呢？出示青蛙图，看，这 是什么？
小学教育资料
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姓名：__________________ 班级：__________________
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仅供参考
乌鲁木齐市第 100 小学集体备课专用纸
主备教师
张鹭
备课时间 xx.
学 科 数学
授课教师
张鹭
授课时间 xx.
年 级 一年级
教学内容
图画式应用题
课时数 1 课时
教
知识与技能：、学会用 10 以内加减法解决生活中简单的问题，初步感觉数学与日常生活
教学 过程
师生活动
我的教学调控 （个 性 化 备 课 ）
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仅供参考
一、引入
今天咱们和小动物一起郊游去，好不好？
二、新授
1、加法
师：瞧，郊外的景色真美啊，绿绿的草地，有几只小动物在草地上聚 会呢。
课件出示左边 4 只，数一数有几只兔子？再出示 2 只，现在呢？
出示大括号和问号，师：现在有多少只兔子呢？你知道用什么方法计 算吗？
的紧密联系，体验学数学用数学的乐趣。
学 过程与方法：熟练口算 10 以内加减法，能正确解答生活中的简单问题。
目 情感态度价值观：训练学生根据挂图正确表述语言的能力。
一年级数学上册应用题100道
一年级数学上册应用题100道1、小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？2、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？3、学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？4、新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？5、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，彩色粉笔比白粉笔少多少盒？6、有10头牛，走了8头，还剩多少头？7、丽丽和明明一共做了17朵花，丽丽做了9朵，明明做了多少朵？8、树上原有8只鸟，又飞来9只，树上现在有多少只？9、小朋友吃早餐，每6人坐一张桌子，要坐2张桌子，一共有多少人？10、学校军乐队有19人，女同学5人，男同学有多少人？11、操场上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？12、只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？13、停车场两次开走了12辆车，第二次开走了6辆，第一次开走了多少辆？14、桌子上有8块西瓜，妈妈又拿来2块，桌子上现在有多少块？15、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？16、学校买了9个球，借给六年级6个，还剩多少个？17、每条船上坐8人，4条船能坐多少人？18、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？19、我和红红都做了6朵红花，我们俩一共做了多少朵红花？20、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？21、小东今年6岁，妈妈今年30岁。
小东12岁时，妈妈多少岁？22、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，买回粉笔共多少盒？23、妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了4个碗用去36元。
茶杯和碗哪个贵？贵多少？24、先连接合适的条件和问题，再解答。
（1）有白兔和灰兔共30只，有白兔24只。
原来有多少只？有灰兔多少只？（2）有一些兔，跑了4只，还有18只。
还剩多少只？25、商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？26、学校原有54瓶胶水，又买回19瓶，现在有多少瓶？27、同学们种花和树，一共种了16棵，种了9棵树，种了多少棵花？28、云云有9个纸鹤，又做了4个，现在有多少个？29、6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？30、学校买回彩色粉笔8盒，买回的白粉笔比彩色粉笔多29盒，买回白粉笔多少盒？31、游客排成一队通过公园的检票口，其中，小华前面有9人，小华后面有6人，这队游客一共有多少人？32、6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只？33、同学们参加劳动，摘黄瓜40筐，摘的白瓜比黄瓜少18筐，摘白瓜多少筐？34、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？35、工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?36、院子里有6只黄鸡，5只白鸡，院子里一共有多少只鸡？37、比39多24的数是多少?38、小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字？39、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？40、乐乐上午看了8页故事书，下午看了7页，她一天看了多少页故事书？41、飞机场上午飞出9架飞机，下午飞出8架，一共飞出多少架？42、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？43、六一儿童节，同学们做花，兰兰做了11朵花，其中黄花有3朵，做红花多少朵？44、幼儿园的小朋友吃饼干，第一次吃了8块，第二次吃了9块，两次共吃了多少块？45、树上有6只小鸟，又飞来了8只，现在有多几只？46、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了4行，每行5个，两人一共写了多少个？47、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？48、有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8本，第二层有多少本？49、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？50、妈妈买苹果16个，买梨子比苹果多24个，买梨子多少个？51、小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
一年级上册数学试题画图看图列式练习 全国通用
?只?辆？只10只1、从左边起涂颜色。
涂 2 个： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆涂第2个： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆2、请你试一试。
（ ）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体3、4. 看图列式计算．6、把5个气球分成2把，有几种分法？6+□=□ 8-2=□8○□=□？个一年级上册数学画图、看图列式练习班级：姓名：一、按要求画一画1、画□，比△多2个。
2、画△，比□少3个。
3、画☆，比△多1个。
4、画⊙，比□少4个。
5、画♂，比☆多4个。
6、画⊙，比少2个。
7、、画☆和一样多。
8、、画□，比⊙少5个。
二、数一数，填一填。
⊙比☆多（）个。
比）个。
☆比⊙少（）个比）个。
（）比（）多（）个。
（）比（）多（）个。
（）比（）少（）个。
三、看图写算术。
1、2、10个34、7、8、四、看图写出四个算式12、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙3、4、看图列式一、数一数，填一填。
1、从后往前数，小狗是第（）个，小猴是第（）个，小猫是第（）个。
2、一共有（）只小动物？（）（）（）=（）（只）1、有（）只小熊在拔河。
有（）只小熊在跳绳。
2、一共有（）只小熊。
（）（）（）=（）（只）1、一共有（）盆花。
从左边数，第四盆有（）朵，最右边一盆有（）朵。
2、从左边数，有六朵花的是第（）盆，它左边的一盆有（）朵，右边的一盆有（）朵。
二、数一数，填一填。
12和17两个数，（）接近10，（）接近20。
男生有（）人，女生有（）人，一共有（）人。
（）（）（）=（）（人）三、逛超市。
四、填一填。
五、广场上有16个小朋友排成一队，从左边开始编号。
1、从右边数，第八个小朋友是（）号。
2、从右边数，第12个小朋友是（）号。
3、站在队列中间的两个小朋友是（）号和（）号小朋友。
4、和5号小朋友相邻的是（）号和（）号。
5、10号小朋友的左边是（）号，右边是（）号。
六、玩具柜台。
1、假如每次只能买2样玩具，你想买什么？需要多少钱？（）（）（）=（）（元）（）（）（）=（）（元）（）（）（）=（）（元）2、如果15元钱要买2把水枪和一只机器狗，钱够吗？七、先提问题，再列式计算。
小学一年级数学图形练习题
小学一年级数学图形练习题小学一年级数学图形练题1.选择正确的图形：长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形。
2.给正方形涂上你喜欢的颜色。
3.数一数各种图形的数量。
4.连接左边的物体和右边的图形。
5.找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
6.运用所学的平面图形画一幅简单的图画。
7.组成三角形，可以选择其中的一种或几种图形组合，图形个数不限。
8.数一数下图有多少个三角形，还缺几块砖。
9.用物品组成数字和图形，找出对应的物品。
10.计算数学表达式。
11.使正方形变成两个形状、大小一样的图形。
12.用四个三角形拼出你认识的图形，挑战题是用画虚线的方法找出用四个相同的三角形拼成的图形。
13.数一数各物体由多少个小正方体组成。
14.用完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形，挑战题是用四个完全相同的长方形拼成两个正方形。
15.观察图形，填空，沿虚线折一折，其中某个面与另一个面相对，拓展题是找出哪个长方体是由给定的图形折叠而成的。
16.数块数，计算一个六面都是红色的大正方体由多少个小正方体组成。
17.探究题，计算需要多少块砖才能把墙补好。
18.用给定的长方体的木块摆成一个大长方体，尝试不同的摆法。
1.用4个小棒可以把一个正方形分成4个小正方形。
2.用7个小棒可以把一个三角形分成7个小三角形。
3.探究题：在一个正方形纸上剪一刀，可能会变成不同数量的角，具体数量和可能性需要画图来探究。
2.改写后：一个正方体有6个面。
圆柱体不是正方体也不是长方体。
时间是9:30.3.改写后：有10个物品，可以分为乐器、交通工具和兵器三类。
图形中同类的物品已用线圈标出。
4.改写后：第一个图形有5个小方块。
第二个图形有6个小方块。
5.改写后：第一个图形有7个小方块。
第二个图形有8个小方块。
6.改写后：XXX和香蕉是水果，需要涂上颜色。
第一个图形中，同类的物品已用线圈圈出。
第二个图形中，同类的物品已用线圈圈出。
圆柱的上下两个面都是圆形。
一年级数学上册：附加题大全,值得收藏
1、把3、4、5、6、7、8、9、10这八个数分别填入（）里，使等式成立（每个数只能用一次）（）+（）-（）=（）（）+（）-（）=（）2 ○○○○○○○○○○3、写出四个相邻的数，使它们相加的和等于10.（）+（）+（）+（）=（）1、+○=7 ○-△=3△=（） =（）2、如图所示，把1、2、3、4、5、6这六个数分别填入○里，使每条线上三个数相加的和都等于103、（）个十和（）个一合起来是19,14里面有（）个一；（）个十是30；4个十是（）。
1 △△△△△△△△△△△△2、请个根据下图列出两道加法和两道减法算式。
3、☆+☆=8 ◇+☆=9◇=（）☆=（）1、△+ =4 +2=7△=（） =（）2、在动物园里，16只小猴子排队领香蕉，孙孙排在从左到右的第5个，从右往左它是第几只？3、在杂技表演中，19只小狗排成一队，从右往左数汪汪排在第8个，从左往右数，它排第几个？1、按顺序填数8 12 1419 17 152、沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风数一数，上面方格中共有（）个汉字，把从左数第三个字圈起来，再把最右边3个字圈起来。
从左往右数，“花”是第（）个字；从右往左数，“花”是第（）个字。
3、数一数，填一填11 12 16 17 20 2 4 10 12 181、有9个梨，苹果比梨多3个，桃比梨少3个。
苹果有（）个，桃有（）个。
2、把一些黑色珠子和白色珠子有规律的串成一串，这串珠子穿过了一个盒子。
盒子里的珠子有（）颗，是（）色的。
3、观察下列各数，并回答下列问题。
8， 5， 9， 15， 20（1）一共有（）个数，其中最大的数是（），最小的数是（）。
（2）从右边数，第2个数是（）。
（3）9的左边是（），20在15的（）边。
（4）把这几个数按照从大到小的顺序排一排。
（）＞（）＞（）＞（）＞（）数一数，填一填1、圈一圈，填一填（1）一共有（）只小动物；从左边数，小鹿排第（）。
（2）把右边的6只小动物圈起来。
小学数学一年级上册看图列算式练习题
教师指导：在练 习过程中，教师 应给予学生适当 的指导和鼓励， 帮助学生克服困 难，增强自信心。
添加 标题
图形表示减法的意义：用图形直观地展示减 法的实际意义，例如用苹果或小球等实物来 代表数字，通过移除部分来表示减法的操作。
添加 标题
理解减法的概念：通过图形的变化来帮助学生理 解减法的概念，例如用图形表示总数和部分数的 关系，然后通过移除部分数来展示减法的计算过 程。
练习题目的选取：针对一年级学生的认知 水平，选取适合的看图列加减混合算式练 习题目。
练习方法的多样性：采用多种形式的练习， 如填空、选择、判断等，以提高学生的思 维灵活性和解题能力。
注重实际应用：练习中应注重与实际生 活的联系，引导学生理解数学在生活中 的运用，提高其解决实际问题的能力。
及时反馈与纠正：在练习过程中，教师 应及时给予学生反馈和指导，帮助学生 纠正错误，促进其数学能力的提高。
减法算式的含义： 从一个数量中减去 另一个数量的过程， 表示数量的减少。
减法算式的写法：在 算式中，被减数、减 数和差都要写清楚， 并保持整齐的格式。
看图列减法算式的方法： 根据图片信息，确定被 减数和减数，然后写出 相应的减法算式。
减法算式的读法： 按照算式的顺序， 将被减数、减数和 差依次读出即可。
含义：加减混合运算是指在一个算式中既有加法也有减法的运算，是数学中基本的四则运算之一。
写法：在写加减混合算式时，需要按照题目给出的顺序依次进行加法和减法运算，并把结果写在算式的最后。算 式中的加减号和数字都需要书写规范。
练习方法：可以通过大量的练习来提高加减混合运算的准确性和速度，例如看图列算式练习题等。
添加 标题
掌握减法算式的格式：在看图列减法算式的练习 中，需要指导学生正确地写出减法算式的格式， 包括被减数、减号和减数三个部分，以及等于号 和差四个部分。