四年级上学期语文期末复习卷(带答案)
部编本人教版小学语文四年级上册期末复习试卷及答案
部编本人教版小学语文四年级上册期末复习试卷及答案人教版四年级语文上册期末复试卷学校班级姓名积累运用（30分）一、看拼音写词语。
（10分）Lǒng。
zhào。
báo wùfâng。
xìguīlǜcàn。
làn(。
)。
(。
)。
(。
)。
(。
)。
(。
)Jūn。
yún。
zhìhuìxìng。
gãníng。
shìshāndiào(。
)。
(。
)。
(。
)。
(。
)。
(。
)二、比一比，再组词。
（5分）稿（）疑（）旋（）蹲（）燥（）搞（）凝（）旅（）遵（）躁（）三、把下列词语补充完整。
（4分）若（）若（）风（）浪（）（）（）相接漫（）卷（）空空（）（）隐隐（）（）金（）辉（）（）和（）丽四、在正确的读音下面打“∨“。
（3分）1、XXX和XXX的飞机模（mómú）型一模(múmó)一样。
2、妈妈帮我铺（pūpù）好了床铺（pūpù）。
3、深秋了，她只穿了一件很薄（báo bó）的衬衣，看上去身子是那样单薄(báobó)。
五、按要求写句子。
（8分）1、春天来了，原野上、森林里的雪都融化了。
（缩句）（0.5分）2、花开了。
（扩句）（0.5分）3、XXX打死了山君。
（改成“把”字句、“被”字句）（1分，每句0.5分）“把“字句：被”字句：4、仿写句子：（2分）1）、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
2）、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
5、按原文填空：（3分，每空0.5分）1）、雾锁山头山锁雾。
2）、山重水复疑无路。
3）、浪潮越来越近，犹如齐头并进，地飞奔而来；那声音如同，好像。
6、修改病句：（1分）妈妈总爱回忆过去的往事。
阅读了解（30分）六、课内阅读：（14分）猫的性格实在有些古怪。
小学四年级语文(上册)期末测试卷(含答案解析)
【详解】本题考查形近字组词。
“诸”字是言字旁，可以组词为：诸位
“堵”字是提土旁，可以组词为：拥堵
“坑”字是提土旁，可以组词为：土坑
“抗”字是提手旁，可以组词为：抗议
“绳”字是绞丝旁，可以组词掩”字是提手旁，可以组词为：掩护
“淹”字是三点水，可以组词为：淹埋
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我的宠物是企鹅
你永远都想不到，波普光生的宠物是一只来自南极的、独一无二的企鹅！它来自地球的底端——遥远的南极，穿着雪白平滑的背心。他长长的黑色燕尾服轻巧地拖曳在身后，眼睛乌溜溜，小嘴红又尖，走起路来一摇一晃：“喔，喔，咕咕！”它是一只叫作库克上校的企鹅！
波普先生生活在温暖、宁静的静水小镇。养一只企鹅做宠物，看起来其乐无穷，不过其实，麻烦多多了！
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
选择一个熟悉的事物，再在表示时间的词语中挑选一两个词语来写一句话，所写句子要语句通顺，逻辑合理。如：小狗突然如风似的跑了起来，不到一会功夫它就跑累了，在窝里伸着舌头喘着粗气，彻底累趴下了。
6.请按要求完成向子练习。
（1）例：那时没有电灯、 电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
10.根据短文内容在括号里填上合适的词语。
（）的色彩（）地逃离（）的体形
11.用横线画出描写蜂鸟外形特点的语句。
12.蜂鸟与蜜蜂相比，共同点是______________，_______________。与普通鸟相比，蜂鸟的不同点是________________。
13.请写出第三段的段意。
______________________
火炕kēng：房间内可以烧火取暖的炕。
笨拙zhuō：笨，不灵巧。
四年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】
四年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
zhèjiāng dùjuān sēn yùkǒng xìtún bùqīhēi shísǔn shàng yuán二、选择正确读音。
西门豹．（bào cái）巫．婆（wū fū）官绅．（shēn shēng）灌溉．（gàn gài）磕．（kē hē）头侯．爷（hóu hòu）开凿．（záo zháo）诸．位（zhū zhù）徒．弟（dú tú）委派．（pài bài）荒芜．（wú wǔ）旱．灾（hàn gān）求饶．（ráo láo）媳妇．（fù fu）拜．见（bài）三、比一比，再组词。
焰（______）揽（______）驱（______）践（______）施（______）陷（______）览（______）躯（______）钱（______）拖（______）四、按要求完成词语练习。
震（___）（___）聋响（___）云（___）风（___）（___）静（___）（___）无声（___）（___）私语若（___）若（___）1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。
3.选择上面的词语填空。
1.海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。
2.夜深了，远处的灯光______________。
五、选词填空喜爱酷爱敬爱①温迪自幼____画马，她的作品屡屡获奖。
②邻居家的小毛毛既聪明又淘气，全院人都十分____他。
平静安静清静③这是我参赛第一次获奖，激动的心情久久不能____。
语文四年级上册《期末考试卷》含答案解析
(2)A．洞穴xuèB．竭力jiéC．摇头晃脑huàng
(3)A．痕迹jìB．空隙xìC．得心应手yīng
(4)A．仍然réngB．即使jíC．大义凛然lìng
3.下列每组词语中都含有一个错别字，先用“_____”标出，再把正确的字写在括号里。
(1)A．愉快 B．奥秘 C．山崩地烈()
14. 诗句“半江瑟瑟半江红”描绘的是秋天夕阳映江的绚丽景象。()
选择正确的答案，把字母填在括号里。
15.在拔河比赛中，虽然我们班第一轮失利，但同学们很快()，认真分析对手，调整策略，最终赢得了比赛 胜利。
A. 重整旗鼓B. 随遇而安C. 愤愤不平D. 胆战心惊
16.哥哥告诉我，阅读的时候要动脑筋思考，敢于提问，善于提问。这让我不禁想起名句()
(2)____________侧成峰，______________各不同。
12.诗句连线。
嫦娥应悔偷灵药 骚人阁笔费评章
千里黄云白日曛 碧海青天夜夜心
梅雪争春未肯降 古来征战几人回
醉卧沙场君莫笑 北风吹雁雪纷纷
判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。
13. 在“王戎七岁，尝与诸小儿游”中，“尝”的意思是“品尝”。()
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玻璃珠项链
①琳琳和珍珍是同班同学，她们高矮(ǎi)相同，脸也都是胖嘟(dū)嘟的，又刚好坐在前后排。因此她俩总是手牵手同进同出，情同手足。她俩约定要“有福同享(xiǎng)，有难同当”，有什么吃的、玩的，都要分享。
②有一天，琳琳带了一串玻璃珠项链到学校，准备让它在美术课上当素描的“模特”。珍珍见了对琳琳说：“明天晚上，妈妈要带我去看戏，你把这串项链借我戴上，我和戏台上的演员比一比，看哪个漂亮。”琳琳迟疑了一下说：“不行呀，明天晚上妈妈也要带我出去玩儿，我也想戴这串项链。”“那就算了。”珍珍说，可是她心里还是有点不高兴。
四年级语文(上)期末语文试卷(含答案)
四年级语文（上）期末语文试卷（含答案）一、积累运用（45分）1．（4分）正确、工整地抄写下面句子。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个小月亮！二、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）2．（2分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．骨髓．（suí）稻穗．（shuì）B．冒昧．（wèi）训斥．（sù）C．蝙．蝠（biǎn）撤．换（sā）D．慎．重（shèn）宁．可（nìng）三、填空题（共1小题，每小题10分，满分10分）3．（10分）看拼音写词语。
（要做到规范、端正、整洁）jiàshǐxuǎn zéwéi kàng yǎn hùtúdì四、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）4．（2分）下面词语中，没有错别字的一项是（）A．即然、茂盛B．严历、赞叹C．出塞、富饶D．幕色、拔打五、填空题（共4小题，每小题6分，满分27分）5．（6分）根据句意，选择恰当的成语，填入序号。
A.慈眉善目B.亭亭玉立C.铁面无私D.腾云驾雾（1）在我的印象里，奶奶总是那样。
（2）小时候，我一直想变成能的孙悟空。
（3）中华历史歌颂的包公、海瑞等人，都是、无惧权贵的。
6．（3分）选一个词，仿照例子用动作描写来表现它。
害怕生气自豪快乐着急伤心例：写“害怕”我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。
7．（10分）根据你积累的诗句做选择，填入序号。
A.生当作人杰，死亦为鬼雄。
B.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？E.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（1）千古名句出自高适的《别董大》。
（2）《雪梅》中梅雪争春，之所以分不出高下，是因为二者各有自己的优点，各有所长。
（3）王翰的《凉州词》用表达了将士们舍身为国，看淡生死的英雄气概。
部编版语文四年级上册期末测试卷及参考答案(4套)
部编版语文四年级上册期末测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(41分)1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A ．浑浊．(zuó)敏锐．(ruì) 挖掘．(jué) B ．笨拙．(zhuó)塞．外(sài) 挑衅．(xìn) C ．延．安(yán)元旦．(dàn) 泡沫．(m ò) 2．看拼音，写词语。
(5分)3．辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧恨（ ）狠（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辨（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧绳（ ）蝇（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧跪（ ）脆（ ）4．补充词语，再选词填空。
(11分)鹤( )童( )( )眸皓( ) 眉( )目( ) ( )动( )色垂( )丧( ) ( )吹( )淋 奔( )不( ) 提( )吊( ) ( )大( )圆(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是_____________的。
(2)李爷爷年近九十，却依然____________，身体硬朗。
5．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。
(4分)(1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
6．请选择下列句子所运用的修辞手法。
(填字母)(6分)A．拟人B．比喻C．设问D．排比(1)竺可桢走进北海公园，是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
()(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
()(3)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳……()7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)老麻雀落在猎狗面前。
(改为比喻句)_____________________________________________________ (2)用动作描写来表现下面的词语。
部编版小学语文四年级上册期末复习测评试题含答案(共2套)
期末复习测评（一）一、认真听短文，完成练习。
（5分）1.犀牛是一种珍贵动物，分布在________和________各地。
（2分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）犀牛唯一害怕的动物是大象。
（）（2）犀牛鸟能为犀牛除虫和报警。
（）（3）犀牛的性情十分暴躁，却从不对犀牛鸟发脾气。
（）二、基础知识。
（42分）1.看拼音，写词语。
（8分）chèhuànbēnpǎo shènzhìdàgài záguō zuìjiǔyíhuò xífu2.选择加点字的正确读音，打“√”。
（3分）洞穴．（xuéxuè）严肃．（sùshù）成绩．（jījì）质．量（zhìzhǐ）崛．起（qūjué）笨拙．（zuōzhuō）3.根据拼音写汉字，组成词语。
（3分）[zhèn] （）惊（）静（）兴[bó] （）子拼（）单（）4.下列词语书写全部正确的一组是（）。
（3分）A.卧室掩护自毫身躯B.清晰踪影求饶掐住C.昏乱水稻庞大我两D.搏斗拔牙竟赛训斥5.选择加点字在句子中的正确读音或意思。
（填序号）（6分）①níng②nìng（1）爸爸宁．（）可自己默默吃苦，也不愿打扰家人安宁．（）的生活。
①xuán②xuàn（2）小布头被一阵旋．（）风吹得飞了起来，顿时觉得天旋．（）地转。
①平常，普通。
②凡是，所有的。
③概要，要略。
（3）凡．（）我市在校小学生，都可以参加这次十佳少先队员评选活动。
①善良，品质或言行好。
②交好，和好。
③爱，容易。
（4）花奶奶是一位和善．（）的老人，孩子们都很喜欢她。
6.将词语补充完整。
（6分）提（）吊（）腾（）驾（）（）七（）八（）发（）中视死（）（）眉（）目（）7.按要求完成句子练习。
四年级上册语文期末试卷(带答案)
四年级上册语文期末试卷(带答案)四年级上册语文期末试卷（带答案）一、字词游乐场1.读拼音，写词语。
参观、篮球、保护、雷电、珍惜、星星、词语、直线、长城、朝阳、狠心、机器、破碎、聪明、玉米2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。
1）薄雾照耀逐斩随遇而安√（逐渐）2）愉快倘若剩下漫条斯理√（漫不经心）3）长郎堤岸间隔山洪爆发√（隔壁）4）吵嚷模范躁热欣喜若狂√（模样）3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勉强√ 粗糙√ 闷雷×4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀威扬名应接不暇调理有序横渡江面从容不迫山峻岭峦选择其中一个词语写句子。
横渡江面从容不迫，他成功了。
加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分，最多加两分）清澈见底、蓬勃发展、欣欣向荣、风和日丽二、句子万花筒1.填空。
1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。
我们应该常用“不积跬步，无以至千里，”这句名言来勉励自己。
2）“百闻不如一见，百见不如一干。
”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。
3）《鸟的天堂》是作家周而复写他和朋友两次经过“大观河” 的所见所闻。
“清澈见底”的河流，“郁郁葱葱”的大榕树，“欢声笑语”的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。
4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文学，对人生，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《少年中国说》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了爱护自然的重要性。
加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。
（不出现错别字加4分哦~）赠别》山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草年年绿，王孙归不归。
2.按要求改写句子。
1）因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。
二、改错和改写。
2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
（改写）雨伞上，顽皮的雨滴尽情跳舞。
3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”（改写）美丽的姑娘自称为智慧的女儿。
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2019年四年级上学期语文期末复习卷（带答案）期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇四年级上学期语文期末复习卷，希望对大家有所帮助! 一、看拼音写词语。
(8分)jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juànxuán yá nínɡ jié zēnɡ tiān fā s hì二、选择题(在括号里填上正确答案的序号)。
(7分)1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。
⑴ A 啄(zuó)食 B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造D 嫉(jí)妒( )⑵ A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透D 洞穴(xué) ( )2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。
⑴ A 励志B 即时C 端祥 D 销毁( )⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见( )3.下面对加点词语理解正确的一项是:( )A 毫不气馁(生气)B 功夫不负有心人(精力，时间)C 夜发清溪向三峡(发现)D 春风送暖入屠苏(苏州城)4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( )A 满腹经纶B学贯东西C才高八斗D 博古通今5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? ( )这道语文题太难了，无论老师怎么讲解，我都是。
A 竹篮打水——一场空。
B 十五个吊桶打水——七上八下C 小葱拌豆腐——一清(青)二白D 擀面杖吹火——一窍不通三、修改下面一段话。
(用修改符号在原句上修改)(3分)金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。
风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。
四、按课文内容填空。
(26分)1.“秋风在;秋风在，秋风抓一把，把夏天的脚印儿……”这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样。
2.“泉水从地下往上涌，好像。
在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。
”这段话写出了珍珠泉的特点。
3.白天，它;傍晚，它就在，飞到笼子边，，。
4.三九严寒，。
松花江畔的，的霜花缀满了枝头，在阳光下，，。
这就是闻名全国的吉林雾凇。
5.新春到，真热闹。
我想用“ ，。
”这样的诗句来描绘过年的情景：放鞭炮，饮屠苏酒;我要在家门上贴上“，。
”这幅春联来描绘春光的美丽;宋代苏轼在一幅画上领略到了春光：“竹外桃花三两枝，。
”五、阅读短文，回答问题。
(22分=7分+7分+8分)(一)九寨沟(节选)注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨(zhǎ zhá)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜(cuàn chuàn)出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
1.用“ ”给带点字选择正确的读音。
(2分)2.用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特点。
(4分) 的金丝猴的羚羊的大熊猫的小熊猫3.走进九寨沟，你有可能会看到这些有趣的珍稀动物，也有可能会看不到，这从文中反复出现的“ ”一词可以看出。
(1分) (二)猫头鹰⑴猫头鹰的外形很特别。
它们眼周的羽毛呈辐射状，面形像猫，因此被称为猫头鹰，周身羽毛大多为褐色，有一些细斑，稠密而松软;它们的双眼不像其他鸟类位于头部两侧，而是和人类一样，长在前面，圆圆的大眼睛，总让人将他们和“聪明”联想在一起。
⑵猫头鹰虽然和人类一样，眼睛直视前方，不过它们的脖子可比人类灵活得多，( )可以左右转动，( )可以向后转，头的活动范围可达270°，能把背后的情形看得一清二楚。
∥⑶猫头鹰食物以鼠类为主，捕食猎物时又快又准，因为它们有尖锐的爪和钩状的喙(huì)，还有柔软光滑的羽毛，可以无声地飞行，使得猎物毫无警觉。
捕食时，它们通常把猎物整个吞进肚子里，经过一段时间后，会吐出团状的东西，成为“食茧”，那是它们无法消化的毛皮、骨头、羽毛、爪子等东西，可不是因为生病而呕吐哦!∥⑷全世界共有猫头鹰130多种，分布在我国的大约有26种，都属于国家二级保护动物。
由于栖息地遭到破坏，猫头鹰有些种类已濒(bīn)临灭绝。
1.在( )里填上合适的关联词语。
(2分)2.短文中划线部分为了说明猫头鹰脖子灵活，采用了的说明方法。
请在横线上填入正确答案的序号。
(2分)A 列数据B 作比较C 打比方D 举例子3.“∥”把短文分成了三个部分，主要介绍了猫头鹰的、和这三个方面。
(3分)(三)诚实的红石榴⑴那还是孩提时代的事。
⑵上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。
那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chǎn)释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。
⑶这天上午有一节语文课。
⑷上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲坛，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗?”?⑸全班同学面面相觑(qù)，都没有吱声。
“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。
⑹我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。
我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。
所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。
“真的连想都没想过?”他又追问了一句。
⑺这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。
她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘……⑻我们都屏(bǐnɡ)住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。
⑼出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。
⑽“石榴是老师摘的。
我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。
”老师又望着我们，叹了一口气……⑾直到今天，我还无法忘记那颗诚实的红石榴。
1.读下面的句子，想想人物在当时是怎样的心情。
(2分)①“我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。
” 此时“我们”的心情是( )②“老师又望着我们，叹了一口气……” 此时老师的心情是( )2.石榴其实是胡老师拿的，他这么做是想让大家明白“诚实”就是。
(2分)3.本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。
(2分)4.“我”对胡老师做了不少判断，最终判断正确的一项是( )(2分)A 胡老师讲“诚实”完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。
B 那女同学承认动过摘的念头，我觉得胡老师一定会发落。
C 胡老师脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。
D 你动过摘的念头，那么胡老师就会认为石榴是你摘的。
六、习作。
(30分)题目：提起这件事，我就提示：1.把题目补充完整，可以填上“开心”“难过”“得意”“失望”……2.把事情的经过写清楚，表达自己真实的感受。
题目：七、写字。
(4分)1.规范书写(行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格)(2分);2.端正书写(结构匀称，大小适中)(1分)3.整洁书写(卷面清洁，涂改少)(1分)四语参考答案及评分标准一、基础稍微烦恼疲倦悬崖凝结增添发誓(每个字0.5分)二、1. ⑴A ⑵B 2. ⑴C ⑵B 3.B 4.C 5.D(每条1分)三、(每处1分，共3分)对于修改符号不必做过高要求。
1.柳树叶子最后成为深黄。
此处去掉“柳树叶子”2.柳树叶子落在了小路上，此处去掉“柳树叶子”，或改为“它们”3.柳树叶子给小路铺了一层黄地毯。
此处去掉“柳树叶子”四、(每档1分，共26分)每个错别字0.5分，每档扣完1分1. 田野里打滚; 小路上奔跑，桂子的香气，轻轻涂掉……”调皮可爱;顽皮;淘气等(答案不唯一，恰当就行)……2.一串串珍珠忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，神奇3. 淘气地陪伴着我; 父母的再三呼唤声中，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。
4. 大地冰封。
十里长堤上，洁白晶莹照耀下，银光闪烁，美丽动人奇观5. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
又是一年芳草绿，依然十里杏花红(答案不唯一，写春天的对联就行) 春江水暖鸭先知五、(一)九寨沟(节选)1. zhǎ cuàn (每个1分，共2分)2. 体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷(每个1分，共4分)3. 也许(1分)(二)猫头鹰1.不但……而且…… ;不仅……而且……;不仅……还…… ;不但……还……;既……又…… (选其中任何一组)(2分)2.B (2分)3.外形(或外形特点) 捕食方法(或捕食特点、怎么捕食等) 种(三)诚实的红石榴1. ①紧张;担心等(答案不唯一)②无奈;可惜;失望等(答案不唯一) (每题1分，共2分2.说真话;敢于承认;不说谎等等(答案不唯一，有道理即可)(2分)3.人无信不立;言必信，行必果;君子一言，驷马难追;火心要空，人心要实;黄金失去可再得，名誉失去难挽回。
等等(2分)4.C (2分)学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
我们精心为大家提供的四年级上学期语文期末复习卷，希望可以更好的帮助到大家的学习!。