初中英语应试技巧小结(二)
初中英语考试技巧和方法
初中英语考试技巧和方法可以从以下几个方面掌握：1. 听力题：听力题重在了解题目的问题，然后才是听录音里的内容。
拿到试卷后，应先略读题目，勾划题重点，关键词，特别是特殊疑问句的答语。
听短文时，特别注意题目的关键词，以及选项的关键词，带着问题有目的地听短文，没听到的及时看下一题，等下一遍的时候再做之前没做的。
2. 完形填空题：在做完形填空时要注意找句号，把每一句话当做单项选择来分析，这样要比分析一篇文章要简单的多，而且正确率会提高。
注意原文的时态、选择的时候一定要和原文的时态相符，比如叙述的语调，那基本上都是过去式。
如果是讲将来的东西，那一般都是将来式，这些要靠自己仔细观察细细体会。
注意原文的人称到底是以第一人称叙述，还是第三人称叙述。
选择动词要选第三人称单数形式。
当遇到名词的时候，首先观察他到底是单数还是复数，是单数的话，后面的动词注意它的格式。
选介词的时候，你要了解选项当中四个介词的意思，很多同学非常怕选择介词，其实介词并不难，可以根据自己的生活经验辅助判断。
当遇到选项中四个单词都是不认识的时候，不用慌神。
观察一下原文有没有当中几个词的解释，因为原文会有一些复杂的单词的释义。
3. 阅读理解题：在阅读理解时，先看问题再读文章。
带着问题去阅读文章可以帮助你更快地找到答案。
阅读过程中遇到某些生词或理解不了的句子时，不要过多纠结，先跳过继续往下读。
阅读理解题做完后，可以检查一遍确定答案是否正确。
4. 写作题：写作题要保证语法和拼写的正确性。
如果语法和拼写有错误，即使你的内容再好，也会影响你的分数。
写作时要注意控制字数，不要写太多或太少。
5. 词汇和语法题：词汇和语法题主要考察词汇和语法的掌握情况。
平时要多背单词和短语，多做一些语法练习题来提高自己的词汇和语法水平。
6. 翻译题：翻译题要注意把句子翻译通顺，不要遗漏关键词或短语。
同时要注意语法和拼写的正确性。
7. 完形填空和阅读理解题：完形填空和阅读理解题要多练习。
初一年级英语考试中常用的应试技巧
初一年级英语考试中常用的应试技巧在初一年级的英语考试中，许多学生面对着新的挑战和压力。
每当考试临近，紧张感总是悄然袭来。
这时，应试技巧如同一位经验丰富的向导，帮助学生们在考试的迷宫中找到通往成功的道路。
首先，时间管理是考试的重要一环。
想象一下，考试开始的铃声响起，学生们如同小鸟飞出笼子，急切地在试卷上驰骋。
然而，若没有合理分配时间，他们可能会在某一部分迷失方向。
应试技巧告诉我们，在考试前，先快速浏览整份试卷，了解各部分的题型和分值，然后根据难度和自己擅长的部分制定策略。
这样，就能在有限的时间内最大化得分。
其次，理解题目是取得高分的关键。
考试中的每个题目都像是一扇门，背后隐藏着不同的内容和分数。
学生们需要认真阅读每道题目的要求，确保理解其意图。
例如，选择题中的“not”或“except”等词汇，常常是陷阱所在，稍不留神，便会掉入误区。
因此，细致入微的审题能力是应试技巧中不可或缺的一部分。
此外，积累词汇量也是提升英语成绩的重要因素。
词汇就如同一把钥匙，打开语言的大门。
学生们可以通过每日背诵、使用词汇卡片、参加词汇游戏等方式来扩充自己的词汇量。
甚至可以在学习过程中，将新学的单词用在句子中，既增强记忆，又提高应用能力。
这些日常的积累，最终将在考试中显露出它们的价值。
在语法方面，掌握基本的语法规则也至关重要。
语法是语言的骨架，如果没有扎实的基础，表达会变得模糊不清。
在复习时，学生们可以利用语法练习册进行针对性训练，或者尝试将复杂的句子拆分成简单句，再逐步重组。
这样，不仅能提高语法知识的运用能力，也能够在考试中减少因语法错误而丢失的分数。
听力部分常常让人感到无从下手，但其实只要掌握一些技巧，就能从中受益。
首先，保持专注是听力成功的关键。
在考试播放录音时，学生们应当专心致志，避免分心。
此外，提前了解听力材料的主题和背景知识，可以帮助他们更好地理解内容。
在平时的学习中，多听英语歌曲、看英语电影，都是提升听力的有效方法。
英语的考试技巧方法
英语的考试技巧方法做这类试题除了具备能正确拼写所学单词，具有肯定的语法基础学问，把握肯定的阅读（方法）外，若具备肯定的解题方法或技巧，做起题来往往会更加得心应手。
那么接下来给大家共享一些关于英语的考试技巧方法，盼望对大家有所关心。
1.英语的考试技巧方法(一)、弄清（文章）大意要跳过空格，扫瞄全文，理解文章的大意，特殊要留意读懂文章的第一句，这一句通常不设空格，它对我们理解文章的主旨起着特别重要的作用。
在理解文章的主旨大意之后才开头做题。
(二)、作好句法分析通过句法分析弄清晰要填的词是在句中充当主语、谓语还是宾语等。
假如是主语或宾语，要填的应当是名词或代词;假如是谓语，要填的就应是动词;假如是在名词前作定语或者在系动词后作表语，要填的应当是形容词;如像We ______busy. He ______fine.之类的（句子），busy，fine都是形容词，也就是说句中还无动词，这肯定是填系动词be，look等。
假如是已经在文章前用方框给出了供选择的单词，通过这样的句法分析，就会将范围大大的缩小，可能就会只剩下一、两个单词了。
(三)、考虑词形变化是名词或代词要考虑是该用单数还是用复数;是人称代词是用主格还是宾格;假如是动词就要考虑是谓语动词还是非谓语动词;是谓语动词是主动语态还是被动语态，还要考虑该用哪一种时态;是非谓语动词是用-ing形式，不定式还是用过去分词。
等等。
切不行一确定是填哪个单词后，就在不作任何考虑的状况下填上去，放了不该放的错。
(四)、留意固定搭配依据空格前后之间的固定搭配关系来分析。
如be good at，be interested in，make progress，at least，at most，at last，in this way，pay a visit to，take care of，a lot of，have a population of，get on well with，have a party，give sb sth，ask sb to do sth，be / get used to，spend…doing，so…that…等等。
初中英语考试有哪些应试技巧？
初中英语考试有哪些应试技巧？初中英语是学生学习英语的起步阶段，掌握科学有效的应试技巧，对取得好成绩至关重要。
作为教育专家，我将从基础知识、答题策略和考试心态三个方面，为同学们提供一些建议。
一、夯实基础，稳步提升1. 词汇：词汇是基础，也是英语学习的基石。
要注重单词的积累，掌握常用词汇的拼写、词性和用法。
可以通过单词卡片、词根词缀记忆、例句练习等方法来增强词汇量。
2. 语法：语法是英语的骨架，掌握语法规则可以帮助理解句子结构，进行准确的表达。
要重点掌握名词、动词、形容词、副词等词性的用法，以及各种句型的构成和用法。
3. 阅读理解：阅读是英语学习中不可或缺的一部分。
要培养阅读习惯，提高理解能力。
可以从简单文章开始，逐渐增强阅读理解难度。
并注意培养训练抓关键词、解释文章主旨、推断文章结构的能力。
4. 写作：写作是英语学习的综合运用。
要学习培养良好的写作习惯，掌握具体的写作技巧。
可以从模仿范文开始，慢慢提高独立写作能力。
二、灵活应试，策略制胜1. 时间分配：考试时间有限，合理分配时间尤为重要。
建议通读试卷，了解题型和难度，再根据实际情况分配时间。
尽量不要在一部分题上花费过多时间，而影响其他部分的完成。
2. 认真审题：读题是快速答题的关键，要认真阅读题目，理解题意，避免误解。
不仅要注意关键词和关键句，还要注意它们之间的逻辑关系。
3. 答题技巧：不同题型有不同的解题技巧。
例如，阅读理解要掌握抓关键词、概括文章主旨、推断文章结构等技巧；完型填空要注重语境、词语搭配和语法规则；写作要注重逻辑、语言表达和语法结构。
4. 技巧练习：要多做练习题，掌握不同题型的解题技巧。
建议参考历年真题，并进行针对性的练习。
三、调整心态，积极主动1. 自信心：自信是成功的基石，要相信自己的实力能够取得好成绩。
不要因为不安而影响发挥。
2. 积极的心态：遇到不会的题目，不要慌张，要理智地思考，积极地寻找答案。
3. 认真审题：不要急于快速答题，要仔细审阅题目，弄清楚题意，尽量减少误解。
初中英语知识点归纳与应试技巧
初中英语知识点归纳与应试技巧初中英语是学生学习英语的基础阶段，掌握好初中英语的知识点以及应试技巧对学生成绩的提高至关重要。
本文将对初中英语的知识点进行归纳，并提供一些应试技巧，帮助同学们更好地应对英语考试。
一、重点知识点归纳1. 词汇词汇是英语学习的基础，掌握好词汇对于阅读、写作和听力都有很大的帮助。
同学们应该注意拓展词汇量，积累常用词汇和短语，并学会它们的用法和搭配。
同时，要学会使用词典，了解词汇的词义、发音和用法。
2. 语法初中英语的语法包括时态、语态、被动语态、虚拟语气等，同学们需要系统学习和掌握。
了解每种语法的用法和特点，通过大量的练习来熟练掌握这些语法知识，以便在应试中能够正确运用。
3. 阅读理解阅读理解是考试中的重要部分，要求学生对所读文章进行理解和分析。
同学们应该培养阅读理解的技巧，例如快速浏览文章，寻找关键词，以帮助理解文章的大意和细节。
同时，要学会推测词义和理解上下文的提示。
4. 写作技巧写作是考试中的另一个重要部分，同学们应该学会撰写不同类型的作文，例如记叙文、说明文和议论文。
在写作时，要注意语法和拼写的正确性，同时要注重段落的过渡和结构的合理性。
可以通过练习写作来提高自己的写作水平。
二、应试技巧1. 阅读理解（1）先阅读题目：在阅读文章之前，先通读题目，了解问题需要回答的范围，以便在阅读时有重点地寻找答案。
（2）快速浏览文章：首先快速浏览文章，获取大意和基本信息，然后再细读文章，寻找关键词和提示词。
（3）理解上下文提示：根据文章的上下文，推测出词义和答案所在。
（4）做题顺序：根据题目的难易程度，可以选择先做简单的题目，然后再解答较难的题目。
2. 写作技巧（1）明确写作任务：仔细阅读题目，确保清楚自己所要写的内容和要求。
（2）合理安排篇章结构：写作时要尽量遵循“开头、主体、结尾”的框架，合理安排段落间的过渡，确保文章结构的完整性和合理性。
（3）运用适当的词汇和句型：根据写作任务的要求，运用适当的词汇和句型，以提升文章的表达能力和得分率。
中考英语备考策略与应试技巧
中考英语备考策略与应试技巧英语是中考的一门重要科目，对于许多学生来说，英语成绩的好坏直接关系到升学的机会和未来的发展。
因此，制定合理的备考策略和掌握一些应试技巧是非常重要的。
以下是我总结的一些备考策略和应试技巧，希望对大家备考中考英语有所帮助。
一、备考策略1.合理安排时间：备考英语需要一个长期及规律的过程，所以要提前制定一个备考计划，并按照计划进行学习和复习。
合理安排时间，做到早起早睡，保证充足的睡眠时间，避免疲劳导致学习效果下降。
2.记忆与理解相结合：中考英语考试注重考察基础知识的记忆与理解能力的结合。
在备考过程中，不仅要记忆词汇和语法知识，还要理解其应用场景和用法。
通过阅读、听力和写作的训练，逐渐提升自己的语感和表达能力。
3.创造语言环境：要提高英语水平，重要的是给自己创造一个英语学习的环境。
可以通过看英语电影、听英语音乐、和外教进行口语交流等方式来提高自己的英语听力和口语能力。
4.做题训练与策略总结相结合：在备考过程中，要经常进行各类题型的练习。
做题过程中可以总结解题技巧和策略，帮助自己更好地理解题目，提高解题能力。
二、应试技巧1.阅读理解：在阅读理解的题目中，可以先快速浏览全文，了解大意和段落结构。
然后再仔细阅读题目，找到与题目相关的关键句，并通过定位找到答案。
只有遇到理解困难的地方，才需要慢速阅读。
2.听力理解：在听力理解的题目中，可以先读题目，了解所需回答的问题。
然后在听录音时，做好思维准备，注意听录音的关键信息，比如人名、时间、数字等。
可以在听录音时，将相关信息标注在试卷上，以便于后期参考。
3.语法填空：在语法填空的题目中，可以通过上下文和语法规则的判断，来确定所需填入的词性和词形。
要注意选词时要符合句子的逻辑和语境要求。
4.写作：在写作中，一定要注意合理组织内容和段落结构。
要遵循一个主题一个段落的原则，保持逻辑清晰，避免无效重复和跑题。
同时，要注意语法和拼写的正确，避免简单的错误导致分数的扣减。
初中英语考试应试技巧
初中英语考试应试技巧在当今的教育环境中，初中英语考试是学生必须面对的一个重要环节。
要想在英语考试中取得优异的成绩，除了平时积累外，掌握一定的应试技巧也是至关重要的。
本文将为您详细解析初中英语考试的应试技巧，帮助您在考试中发挥出最佳水平。
一、听力部分1.预览选项：在听力开始前，快速浏览题目和选项，对可能出现的关键词进行圈画。
2.关注主旨：在听力过程中，关注对话或独白的主旨，抓住核心信息。
3.细节捕捉：对于涉及到时间、地点、人物等具体信息的题目，要在听力过程中特别留意。
4.学会预测：根据已知的信息和选项，对即将出现的内容进行预测，提高答题的准确性。
5.及时笔记：对于关键信息和答案，要及时进行笔记，以便在回答问题时能够迅速找到。
二、语法填空部分1.理解句子结构：在填写单词时，要充分理解句子的结构，确保所填单词在语法和意义上的正确性。
2.词性判断：根据句子中的空格和语境，判断所需填写的单词词性，避免出现词性错误。
3.固定搭配：掌握常见的英语固定搭配，有助于在填写单词时选用正确的表达。
4.逻辑推理：通过上下文的逻辑关系，推断出空格处应填写的单词或短语。
5.注意时态和语态：在填写动词时，要注意句子的时态和语态，确保动词形式的正确性。
三、阅读理解部分1.快速浏览：在阅读全文之前，先快速浏览题目，对需要寻找的信息有一个大致的了解。
2.精读与略读结合：在阅读过程中，根据题目要求，结合精读和略读的技巧，捕捉关键信息。
3.关注标题和首尾段：文章的标题、首尾段往往包含了文章的主旨大意，要特别关注。
4.理解作者观点：在阅读时，要注意理解作者的观点和态度，这对于回答推理判断题非常有帮助。
5.学会划重点：在阅读过程中，对重要信息和答案进行划线，便于在做题时快速找到。
四、写作部分1.审题准确：在写作前，要确保自己准确理解了题目的要求，避免离题或偏题。
2.构思清晰：在动笔之前，先进行构思，确定文章的结构和主要内容。
3.遣词造句：在写作过程中，要注意遣词造句的准确性和流畅性，力求表达清晰。
2023七年级英语考试答题技巧和注意事项
2023七年级英语考试答题技巧和注意事
项
考试答题技巧
1. 阅读题目和指示：在回答问题之前，仔细阅读题目和指示，确保理解要求和要点。
2. 时间管理：在考试期间，合理分配时间给每个问题，不要花太多时间在一个问题上，以免影响其他问题的答题时间。
3. 先易后难：从容易到困难的顺序回答问题，这样可以先完成较简单的问题，增加信心和积极性。
4. 打勾法：回答选择题时，首先排除明显错误的答案，然后根据资料和常识进行推理，选择最合理的答案。
5. 抄写准确：在填空题和选择题的答卷上，务必准确无误地抄写答案，避免因抄写错误而失分。
6. 答题顺序：按照题目的顺序回答问题，避免遗漏或者错位的
情况发生。
注意事项
1. 仔细阅读题目：在回答问题之前，仔细阅读每个问题的要求，并确保理解题目的意思。
2. 理清思路：在回答问题之前，花点时间理清思路，明确自己
的回答方向和观点。
3. 使用英语表达：考试是英语能力的综合测试，尽量使用英语
进行问答和表达，以展示英语水平。
4. 理解关键词：在解答问题时，要理解关键词的含义和作用，
避免答非所问。
5. 复重点：在考试前，复重点内容，熟悉相关知识点，提高答
题的准确性和速度。
6. 注意格式和拼写：在填写答卷时，要注意格式和拼写的准确性，避免因格式或拼写错误而失分。
7. 注意语法和语义：在回答问题时，要注意英语语法和语义的正确性，避免因语法错误而影响理解和判断。
记住以上答题技巧和注意事项，相信你会在2023七年级英语考试中取得好成绩！加油！。
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初中英语应试技巧小结（三）
（语法-----句子篇）
宾语从句
句子的基本结构是：主语（名词或代词）+谓语（动词）+宾语（名词
代词形容词等）
例如：she learns English very well. 她英语学的很好
宾语从句是指句子中宾语部分是一个句子在整个句子中做宾语成分一般由that来引导（that多数情况下可以省略）
例如：I hope (that)she will not be late again.
从句
注意：宾语从句考试中只考查两即
1.从句中的从句要用正常语序（它的对应是疑问语序）凡选项中是
疑问语序的都是错误选项
2.从句中的时态要跟着主句走
（中招例题分析）
( B )1. My pen pal from America is coming to visit me.
I’m thinking about_____.
A: what present did I give her
B: how I will give her a surprise
C: where will we have a big meal
D: whether I planned a trip for her
：A、C助动词放在了主语的前面属于疑问语序D选项时态错误，主句是现在时态从句也应该是现在时态而不能用过去时态。
定语从句
前面我们讲了宾语语从句，宾语从句在句子中作宾语，那么顾
名思义定语从句在句子中作定语（做限定词充当形容词的作
用，用来修饰或限定前面的先行词，一般翻译为……的）
看下面的例子
The girl who is standing under the tree is my sister
(先行词)(关系代词) (定语从句)
先行词是定语从句修饰或限定名词或代词
关系代词是定语从句的引导词一般在从句中充当成分做主语
或者宾语有三类分别是 who /whom , that, which .
初中英语定语从句考察的就是关系代词的选用怎么判断选哪一个方法如下
1．先找到定语从句用括号括起来定语从句前面的名词或代词一般就是先行词2.看先行词指的是人还是物是人就用who 或whom 是物就用that或which（关系代词代指的就是先行词）3，先行词是人且在从句中做主语用who 在从句中做宾语用whom
先行词是物时从句中的关系代词可用that也可用which二者可以互换使用但是在某些特殊情况下二者有不可互换
用that的情况：
1、先行词是不定代词或被不定代词修饰（all something
等等）
2、先行词是序数词或被序数词修饰（the first等等）
3、先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰
4、先行词由the very 或者the only修饰时
用 which的情况：
1、先行词本身是that 为避免重复用which
2、前面有介词时不能用that而必须用which
3、在非限制性定语从句中用which 即从句前有逗号使其与先行词隔开。
（中招例题分析）
( A )1. A friend is someone(____ says, ”What! You，too?)
I thought I was the only one!”
A. who
B. which
C. what
D. whose
解析：本题中定语从句是括号扩起来的部分，先行词是括号前面的someone 是指人且someone在从句里作主语，所
以关系代词应该用who,故答案选A.
前面讲关系代词的时候，讲到关系代词代指前面的先行词而Whose叫做关系代词所有格等同于先行词’s 即先行词的所有
格
例如：she has an uncle ( the uncle’s name) is peter.
Whose name
她有一位叔叔，这位叔叔的名字叫皮特（她有一位叫皮特的叔叔）
注意：翻译定语从句时，如果定语从句不太长不操过8个单词一般在翻译时放在先行词的前面做前置定语。
( D ) 1. The artist picture won the award is my uncle.
A. that
B. who
C. which
D. whose
解析：那位画作赢得大奖的艺术家是我的叔叔
状语从句
用来修饰主句中的动词，形容词或副词等，充当状语的从句叫做状语从句。
从句一般都有引导词状语从句的引导词一般由从属连词来担任。
根据连词的不同状语从句又分为时间条件原因状语从句。
时间状语从句
时间状语从句常用从属连词when, after ,until. as soon as, 等来引导
I will write to you when I arrive in Beijing.我到了北京就给你写信。
条件状语从句
引导条件状语从句的连词一般有：if（如果）unless（除非）as long as(只要)
I will stay at home if it rains tomorrow. 如果明天下雨，我就待在家。
注意：大家一定听过一条规则叫做主将从现，完整的就是在时间及条件状语从句中用一般现在时态表将来。
( D ) 1. I will tell him if I him.
A. saw
B. will see
C. seeing D .see
( A ) 2. when will you call me ?
I will call you as soon as I in shanghai.
A. arrive
B. arrives
C. arriving
D. will arrive
( B)3. I will go to cinema this Sunday .
A. if it will be sunny B if I’m free
C when I have no tin\me
D because I’m busy
原因状语从句
原因状语从句一般由because, since , as, for 引导。
但它们之间又有一点区别
Because用来表示“造成某种结果的直接原因”强调的语气较浓
---Why are you late ?
----Because my bike is broken. 因为我的自行车坏了
As和since 用来表示“能看到的很明显的原因”常翻译为“既然”
Since everyone is here , let’s start the meeting.
既然大家都倒了那么我们就开始开会吧。
For 引导的原因一般置于句中表示“补充说明、顺带提及的理由”
I didn’t go to school for I’m ill .
我没有去学校因为我生病了。
例题分析
( B ) I don’t understand the text there are few new words in it
A so
B because
C if
D though
解析：我不太明白这篇课文的意思因为文中有许多新单词。