天大建筑与土木工程研究方向
国内土木工程专业10强大学排名
国内土木工程专业10强大学排名国内土木工程专业10强大学排名一、同济大学同济大学(TongjiUniversity),简称同济，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，也是收生标准最严格的中国大学之一;是“2011计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、“111计划”、中美“10+10”计划入选高校;是环境与可持续发展合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、同济一伯克利工程联盟成员，为中管副部级院校。
二、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学(HarbinlnstituteofTechnology),简称哈匸大, 是中华人民共和国工业和信息化部直属理工类全国重点大学，首批“211工程”、“985工程”重点建设院校，“九校联盟”、“中俄工科大学联盟”成员，入选国家首批“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”，为中管副部级建制，由工信部、教育部、黑龙江省人民政府三方重点共建。
学校溯源于1920年创办的哈尔滨中俄工业学校，建校初衷为培养铁路工程技术人才;而后历经“中俄工业大学校”、“哈尔滨工业大学校”、“哈尔滨高等工业学校”等多个阶段，学校在1938年1 月正式定名为哈尔滨工业大学，沿用至今。
三、清华大学清华大学(TsinghuaUniversity),简称清华,诞生于1911年，因北京酋北郊清华园得名，依托美国退还的部分“庚子赔款”建立, 初称清华学堂，是清政府设立的留美预备学校，翌年更名为清华学校;为尝试人才的木地培养，1925年设立大学部，1928年更名为“国立清华大学”。
1937年抗日战争爆发后，学校南迁长沙，与北京大学、南开大学联合组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学;1946年，迁回清华园原址复校。
天津大学 建筑学硕士生培养方案_专业学位
建筑学学科硕士研究生培养方案（专业学位）学科代码：0851 校内编号：S20602一级学科：建筑学（专业学位）培养单位：建筑学院一、学科简介与研究方向建筑学一级学科是国务院学位委员会批准的硕士和博士学位授予单位，并设有博士后流动站。
本学科拥有一大批思想活跃、学有所成的学者，师资力量雄厚、治学求实严谨，构成知识体系完善、充满活力和创造力的学术团队，在科研、教学、创作等方面取得了丰硕的成果。
所培养的研究生因基础扎实、思维活跃、作风踏实而受到国内各用人单位的广泛好评。
另外，建筑学院还与国内一些最著名的建筑设计单位建立了工程实践基地，实施与著名的建筑师合作指导的“双导师制”，为研究生执业技能的培养打下了宽实的基础。
二、培养目标建筑学专业学位研究生的培养，强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力。
适应社会需求，强化职业导向，紧密结合建筑学专业评估和建筑师职业资格认证体系，以培养建筑设计领域高层次应用型专门人才为目标。
三、学习年限本专业硕士生培养年限：2.5〜3.0年；课程学习时间：1.0年。
四、课程设置与学分要求硕士生在学期间课程学习总学分数根据学生本科学习背景划分为：1、本科五年制专业学位者应修不少于27学分（学位课不少于13学分，必修课不少于8学分，选修课不少于6学分）；2、本科五年制非专业学位者应修不少于29学分（学位课不少于15学分，必修课不少于8学分，选修课不少于6学分）；3、本科四年制非专业学位者应修不少于34学分（学位课不少于15学分，必修课不少于13学分（补修本科专业课程5学分），选修课不少于6学分）。
五、学位论文1、全日制专业学位研究生学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，须有明确的行业背景和应用价值；学位论文须独立完成，要体现研究生运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力；开题应在第三学期末以前完成，用于论文写作的时间不少于一年。
2、专业学位硕士研究生学位论文也可采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式，论文的内容要求、撰写要求和评价指标等参照全国工程硕士专业学位教育指导委员会发布的《工程硕士不同形式学位论文基本要求及评价指标(试行)》的具体规定执行。
土木工程专业研究生方向
土木工程专业研究生方向1.结构工程：结构工程是土木工程专业中最重要的方向之一。
该方向着重于建筑物和桥梁的设计、分析和施工。
结构工程师需要掌握材料力学、结构分析、建筑力学等知识，具备优秀的计算和沟通技能。
2. 地质工程：地质工程是一门关于地球物理学和土力学的学科。
它涉及到地球物理、工程地质、地质力学和土力学等多个领域。
地质工程师需要对地质和土壤的特性进行深入研究，以便在建筑物和基础设施的设计、建造和维护中提供帮助。
3. 水利工程：水利工程是涉及水资源、水文学和工程水文学的学科。
它包括设计、建造和管理水坝、水库、水电站、运河、灌溉系统、污水处理设施等。
水利工程师需要具备水文学、水力学、流体力学等知识，并且能够使用计算机辅助设计和模拟软件。
4. 交通工程：交通工程是涉及道路、桥梁、隧道和公共交通等方面的学科。
交通工程师需要了解交通运输的基本原理和规律，以便设计、建造和维护交通基础设施。
他们还需要掌握交通规划、交通流理论以及交通控制等方面的知识。
5. 环境工程：环境工程是涉及环境保护和可持续发展的学科。
它包括环境污染控制、废物管理、水资源管理、可再生能源等方面。
环境工程师需要了解环境法规和政策，并且掌握环境监测、污染控制技术等方面的知识。
他们还需要具备与政府和社区沟通的能力，以便在实践中实现环境可持续发展。
6. 建筑工程：建筑工程是涉及建筑设计、施工和管理的学科。
它包括房屋建筑、城市规划、景观设计、室内设计等方面。
建筑工程师需要具备建筑材料、结构、施工技术等方面的技能，并且能够与建筑师、设计师和客户协作，共同完成建筑项目。
7. 岩土工程：岩土工程是一门研究土壤、岩石及其工程行为的学科。
它包括岩土工程力学、岩土工程材料、基础工程、地下工程、隧道工程等方面。
岩土工程师需要了解地质和土力学的基本理论，并且能够使用现代的测试和模拟技术进行工程设计和分析。
8. 建筑材料与结构：建筑材料与结构是一个结合了建筑材料科学、力学和结构设计的学科。
【天大考研辅导班】天大国际工程师学院考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验
【天大考研辅导班】天大国际工程师学院考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验一、天大国际工程师学院简介-启道天津大学国际工程师学院于2014年5月13日成立，是天津大学与法国尼斯综合理工合作创建的工程人才培养实验区。
学院借鉴法国独特的、精英式的工程教育理念及成功经验，依循法国工程师培养模式，旨在建成开放式、国际化、创新型的一流工程师学院，以满足创新型国家建设对人才的需求，服务于国家“一带一路”战略布局，培养适合中国社会经济发展需要和推动世界科技进步的国际工程领军人才。
国际工程师学院设置智能建筑、电子与通信工程和计算机技术3个专业，面向全国招收保研生和考研生，学制为三年,是全日制专业学位硕士研究生层次的工程师培养，毕业时，合格的学生可获得天津大学硕士研究生毕业文凭和专业硕士学位及法国工程师职衔委员会（CTI）认证的工程师文凭（学院通过法国CTI验证后方可拿取证书）。
学生进入天津大学国际工程师学院之后，由天津大学教授、法国教师、企业高管或专家共同授课，其中80%为双语和全英文授课。
课程学习方面，师生配比高，小班授课，保证课程质量；讲解课、辅导课、实验课和口试课，语言文化课、专业课和人文经管课，充分培养学生的良好的跨学科综合素养与能力。
专业实践方面，学院设立企业俱乐部，已有西门子、施耐德、腾讯、富士康、华为、中兴通讯等42家国内外相关行业的知名企业加入企业俱乐部，学生实习企业主要是企业俱乐部的成员单位。
实习共分为“蓝领实习”“技术员实习”和“工程师实习”三个阶段，累计时间不少于10个月。
法国精英教育模式、更多的海外交流学习机会、专业化的企业实习、多元化高水平师资和国际化的文化氛围，造就推动国家经济社会发展和世界进步的复合型国际工程领军人才。
二、天大国际工程师学院考研条件-启道我校2018年初试考试方式：全国统一考试、联合考试（管理类联考、法律硕士联考）、应届本科毕业生推荐免试、单独考试。
（一）全国统一考试报考条件：（考试方式码：21）1．中华人民共和国公民。
天津大学好的专业排名
天津大学好的专业排名天津大学好的专业排名1化学工程与工艺专业培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
主要课程：物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。
就业方向：化学工程与工艺专业学生毕业后可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产，同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的工作。
在教育部的高校学科排名中，天津大学的化学工程连续多年位居第一，应用化学、制药等与化工关系紧密的学科也十分强劲。
国家重点化学工程联合实验室、精馏技术国家工程中心、发酵技术国家工程研究中心和国家化工填料塔及塔内件技术、工业结晶技术推广中心等国家基地，这些都足以说明天大化工之强大。
在科学院士余国琮、张春霆，工程院士王静康、沈家祥和双聘院士刘昌孝、邹竞、吴祖泽及美国工程院院士rson、俄罗斯工程院院士RuryBreslav等国内外知名的学者的带领下，天津大学化工的实力傲视群雄。
2测控技术与仪器专业培养目标：本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。
就业方向：测控技术与仪器专业毕业生主要到国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。
叶声华院士率领的天津大学测控技术与仪器专业在全国数一数二，甚至略强于清华。
精密测试技术及仪器国家重点实验室就坐落于此。
3光电信息科学与工程专业就业方向：光电信息科学与工程专业学生毕业后在科研院所、相关公司、企业从事产品研发、质量管理工作的光电子和光信息专业的工程技术人员;中等专业学校、技校、高等职业学校教师;各相关企事业单位技术及管理人员和政府机关、事业单位公务员及继续攻读硕士学位。
天津大学建筑工程学院硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表
2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表填表说明：（1）研究生按报考专业（或调剂后专业）参照第2页的附件，选择指导教师和及其研究方向，填入志愿表内；（2）录取类型，全日制工程硕士填写“应用型”，其它硕士生填写“学术型”；（3）全日制工程硕士的专业名称是“建筑与土木工程领域”，可以在下页附件中的全部指导教师中选择导师；（4）总成绩是指初试和复试后的最终成绩，考生可暂不填写；（5）表中“是否同意调剂导师”一项必须填写，并本人签名。
请各位考生下载打印并填报志愿表，并于6月1日前将第1页的志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第8教学楼建工学院土木系办公室收，电话：邮编：300072，或者直接交到办公室。
同时把附件"录取专业代码-录取专业-录取类型-姓名-考号.xls"发到。
附件：专业、指导教师和研究方向结构工程专业研究方向及指导教师①钢筋混凝土结构（李忠献、王铁成、杨建江、李砚波、丁永君、于敬海、谢剑、亢景付、朱涵、李志国、张晋元）②钢结构基本理论及空间钢结构（丁阳、陈志华、韩庆华、尹越、赵秋红、荣彬、刘红波）③复杂结构分析（姜忻良、毕继红、王晖、田力、张锡治、姜南）④软土地基与基础工程（郑刚、王成华、陆培毅、雷华阳、刘畅、杨建民、张稳军）⑤结构振动与抗震理论（李忠献、姜忻良、梁建文、师燕超、郝洪、朱海涛、李宁）⑥工程结构施工理论与应用（丁红岩、王小盾、张浦阳）防灾减灾及防护工程专业指导教师：梁建文、熊春宝、姜忻良、巴振宁研究方向：①灾害危险性分析与区划；②城市综合防灾减灾；③各类工程结构的抗震、隔震和振动控制；④大跨、高耸结构的风致振动理论和振动控制；⑤常规武器、核武器效应与工程防护原理和工程技术；⑥偶然性爆炸和失控物体撞击作用下的防灾减灾工程；⑦灾害危险性确定与防灾工程设计标准桥梁与隧道工程专业指导教师：毕继红、朱劲松、李忠献、王铁成研究方向：①大型桥梁结构的抗震防灾、减震控制与健康监制；②新型桥梁结构的设计理论、施工监制与静动载试验；③既有桥梁与隧道结构的损伤检测、安全评定与加固技术；④软土地基与复杂岩层内隧道的施工力学与稳定性分析；⑤桥梁与隧道结构的力学理论工程技术与管理专业指导教师：丁红岩、闫凤英、李忠献、丁阳研究方向：①建筑施工新技术；②建筑施工组织与管理；③土木工程管理信息应用技术；④土木工程经济分析；2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表岩土工程专业（学术型研究生）水利工程全日制专业学位硕士研究生-岩土工程方向研究方向：1、土的工程性质及应用2、结构物与土相互作用3、岩土地震工程4、环境岩土工程5、软基处理6、海洋土的工程性质及工程应用7、岩体稳定8、水利工程地质指导教师：夏开文闫澍旺王建华严驰刘润李飒朱平邱长林孙立强请各位考生下载打印并填报志愿表，于6月1日前将志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第4教学楼221室建工学院研究生办公室收，电话：，邮编：2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表水利工程专业水工结构方向（学术性研究生）水利工程领域（全日制专业学位研究生水工结构方向）研究方向：1、水利水电工程施工系统分析及全过程动态计算机仿真2、水工结构数值计算及工程结构风险设计与可靠度分析3、高坝结构、基础工程强度分析与稳定分析4、混凝土坝浇注及土石坝填筑计算机仿真指导教师：钟登华戚蓝张社荣王仁超刘东海崔溦李明超请各位考生下载打印并填报志愿表，于6月1日前将志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第4教学楼221室建工学院研究生办公室收，电话：，邮编：2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表水利工程专业水利水电工程方向（学术性研究生）水利工程专业领域（全日制专业学位研究生水利水电工程方向）研究方向1、水利水电枢纽工程2、水力信息与管理3、水利水电站建筑物动静力分析4、水沙运动与环境生态工程5、城市水问题6、水库优化调度7、输水与调水工程指导教师：练继建曹楚生杨敏徐国宾王晓玲武永新苑希民王海军马斌马超王秀杰刘昉请各位考生下载打印并填报志愿表，于6月1日前将志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第4教学楼221室建工学院研究生办公室收，电话：，邮编：2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表风能工程专业学术性硕士研究生指导教师：练继建、丁红岩、张庆河、王海军、乐丛欢水利工程全日制专业学位硕士-风能工程方向指导教师：练继建、张庆河、王海军请各位考生下载打印并填报志愿表，于6月1日前将志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第4教学楼221室建工学院研究生办公室收，电话：，邮编：2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表水利工程专业水文学及水资源方向（学术性研究生）水利工程专业领域（全日制专业学位研究生水文学及水资源方向）研究方向：1、水资源的合理开发利用2、城市水务管理3、水旱灾害及水环境生态问题4、水资源工程经济与管理指导教师：冯平冯耀龙王浩李发文孙冬梅李建柱请各位考生下载打印并填报志愿表，于6月1日前将志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第4教学楼221室建工学院研究生办公室收，电话：，邮编：2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表水利工程专业水力学及河流动力学方向（学术性研究生）水利工程领域（全日制专业学位研究生水力学及河流动力学方向）研究方向1、环境水力学2、工程水力学3、泥沙运动力学及河口海岸数学模拟4、水动力仿真与可视化5、水利信息学6、洪水调度及水资源利用指导教师：高学平李大鸣张晨请各位考生下载打印并填报志愿表，于6月1日前将志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第4教学楼221室建工学院研究生办公室收，电话：，邮编：2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表水利工程专业港口、海岸及近海工程方向（学术性研究生）水利工程领域（全日制专业学位研究生港口、海岸及近海工程方向）研究方向：1、工程结构设计与计算理论2、海岸河口演变及海岸带资源监制3、近岸水环境及工程水动力学4、海洋土动力学及其与结构相互作用5、水运工程规划与管理指导教师：王元战张庆河白玉川刘海笑别社安李绍武孙克俐李世森白志刚张伟及春宁张金凤徐海珏许栋请各位考生下载打印并填报志愿表，于6月1日前将志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第4教学楼221室建工学院研究生办公室收，电话：，邮编：2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表船舶与海洋工程专业船体方向（学术性研究生）船舶与海洋工程专业领域（全日制专业学位研究生船体方向）研究方向：1、建设工程系统分析及经济评价：余建星、于国友、高喜峰2、建设工程风险分析与管理：余建星、于国友、高喜峰3、结构物荷载及动力响应：唐友刚、刘利琴、骆寒冰、徐万海、杜尊峰4、船舶与海洋结构物性能研究：唐友刚、刘利琴、闫宏生、骆寒冰、徐万海5、结构系统可靠度理论及其应用：余建星、于国友、闫宏生、骆寒冰、杜尊峰6、船舶与海洋结构物强度，振动与噪声的计算，检验及控制：余建星、唐友刚、于国友、刘利琴、骆寒冰、高喜峰、徐万海、杜尊峰7、深海新能源开发研究：余建星、于国友、李小森指导教师：1、教授：余建星2、教授：唐友刚3、教授：于国友4、研究员：李小森5、副教授：闫宏生6、高级工程师：骆寒冰7、副教授：刘利琴8、副教授：高喜峰9、副教授：徐万海10、讲师：杜尊峰请各位考生下载打印并填报志愿表，于6月1日前将志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第4教学楼221室建工学院研究生办公室收，电话：，邮编：2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表船舶与海洋工程专业海工方向（学术性研究生）船舶与海洋工程专业领域（全日制专业学位研究生海工方向）研究方向：1、海洋工程结构设计2、海洋工程结构有限元分析3、海洋环境载荷与结构物的相互作用4、环境条件与结构的相互作用5、冰工程学6、冰水力学指导教师：1、教授：杨树耕2、副教授：黄焱3、副教授：冯士伦4、副教授：李英请各位考生下载打印并填报志愿表，于6月1日前将志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第4教学楼221室建工学院研究生办公室收，电话：，邮编：2014年硕士研究生填报研究方向及指导教师志愿表船舶与海洋工程学术型或全日制专业学位硕士研究方向：水声工程指导教师：唐俊请各位考生下载打印并填报志愿表，于6月1日前将志愿表寄到天津市南开区卫津路92号，天津大学第4教学楼221室建工学院研究生办公室收，电话：，邮编：。
天津大学818结构力学考研复习指导资料
天津大学818结构力学考研指导（研究生高分学长） 天津考研网多年辅导经验分析显示，作为首战的研友在专业课复习开始，迫切需要目标院校报考专业的学长指导。
《考研专业课导学》视频是由与天津考研网签约的资深在读研究生学长为广大学弟学妹倾力打造的独家权威专业课复习启动阶段指导视频，通过深度解析目标专业、制定合理复习计划、剖析考试科目重点等方面的指导使得研友对考试科目有总体的认识，对复习有清晰的思路，对考试有宏观的把握。
一、 专业介绍建筑工程学院设有土木工程、水利水电工程、港口航道及海岸工程、船舶与海洋工程4 个本科专业。
其中土木（结构）工程学科是我国较早（1984年）具有博士学位授予权的学科。
通过多年来的建设，天津大学土木工程学科发展迅速，已形成了一套完整的学科体系，其二级学科结构工程学科为国家重点学科。
1997年，通过英国 JBM专家组评估，实现了专业国际接轨。
2002年，以结构工程学科为骨干的天津大学土木工程一级学科申报成功了一级学科博士学位授予权。
2004年，在全国210多个土木工程一级学科评估中，天津大学土木工程一级学科排名第十，进入了全国前5％以内，其中学科的学术声誉一项排名第六，说明天津大学土木工程学科在国内享有很高的声望。
二、 就业前景天津大学是一所工科实力强大的大学，工科排名全国第五。
因此，天津大学大多数专业的毕业生就业前景都非常好。
而土木工程专业的就业率更是名列前茅。
中国现在正处于快速的现代化发展之中，可以预见，国家对土木工程专业的学生将会长期保持一个较高的需求。
而天大的土木工程在建筑行业里，更是倍受赞誉，是“土木老八所”之一。
本专业培养的研究生适合于在土木建筑类设计研究院从事结构理论研究及结构设计工作。
三、研究方向与导师情况天津大学结构工程专业有多个研究方向。
我们一定要认真研究自己的兴趣，导师的情况等多方面来进行选择，找到适合自己的。
钢结构：陈志华，丁阳，韩庆华，尹越等混凝土：谢剑，王铁成以及天大设计院的一些老师等地下：郑刚，刘畅，雷华阳等施工：丁红岩等抗震：李忠献等在确定报考哪位导师后，我们最好在初试前与导师联系一下，争取让导师对你有印象，增大我们考研成功的机会。
天大最好的专业
天大最好的专业如下所示：1、建筑学2、工程管理3、化学工程与工艺4、土木工程5、船舶与海洋工程6、电气工程及其自动化7、测控技术与仪器8、金融学9、自动化10、城乡规划11、港口航道与海岸工程12、机械设计制造及其自动化13、通信工程14、光电子技术科学15、电气类16、电子信息科学类17、计算机科学与技术18、过程装备与控制工程天津大学简介天津大学（TianjinUniversity），简称“天大”，坐落于历史文化名城、中国北方经济中心天津，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国现代高等教育之先河，素以“实事求是”的.校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。
1951年,北洋大学与河北工学院合并定名为“天津大学”，沿用至今。
天津大学是1959年首批确定的16所国家重点大学之一，国家教育部、天津市、国家海洋局共建高校，位列“211工程”、“985工程”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设大学，“卓越大学联盟”成员高校，“中欧工程教育平台”、“中俄工科大学联盟”合作高校，中国著名的“建筑老八校”之一。
截至2015年末，天津大学卫津路校区占地面积182万平方米，建筑面积142.5万平方米；北洋园校区占地总面积243.57万平方米，规划总建筑面积130万平方米，目前已完成一期90万平方米建设，于2015年9月投入使用。
学校有全日制在校生30067人，其中本科生16285人，硕士研究生10377人，博士研究生3405人。
拥有61个本科专业，35个一级学科硕士点，27个一级学科博士点，23个博士后科研流动站。
学校的办学目标是将天津大学建设成为综合性、研究型、开放式、国际化的世界一流大学。
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2.11 建筑与土木工程
一、概述
建筑与土木工程是基本建设的重要工程领域，是研究和创造人类生活需求的形态环境和各类工程设施的建造与完善。
作为建筑与土木工程领域，不仅涉及区域与城市规划、工业与民用建筑物的设计，而且还涉及各类工程设施与环境的勘测、设计、施工和维护。
二、培养目标
本领域的工程硕士学位获得者应掌握较为扎实和系统的建筑与土木工程领域的基本理论及其宽广的专业知识，了解相应学科的前沿发展动态，具有一定的科研能力，具有运用先进技术方法解决在相应工程领域的规划勘测、设计、施工和维护方面的问题，具有独立担负相应工程领域的技术或管理工作的能力。
至少要掌握一门外语，能熟练地阅读本专业领域的外文资料，具有熟练掌握计算机的应用能力。
三、领域范围
从学科上划分，该工程领域涉及建筑学和土木工程两大学科。
主要范围：区域规划、城市规划、城市设计、建筑设计、装饰工程、结构工程、岩土工程、市政工程、桥梁与隧道工程、道路工程、防灾减灾工程及防护工程、建筑材料、水文结构工程、水利水电工程、港口海岸及近海工程、水力学及河流动力学、水文学及资源、建筑经济与管理等。
相关领域：交通与运输工程、测绘工程、水利工程、环境工程、环境科学、计算机应用技术。
四、课程设置
基础课：自然辩证法、科学社会主义理论、外语、计算机应用技术和三门因研究方向不同而设置的基础课程。
对于土木工程领域，设数值分析、工程设计原理、工程测试技术等；对于建筑学领域，设现代建筑引论、现代建筑评论、现代建筑（规划）设计等。
技术基础课：对于土木工程领域，设工程弹塑性力学、高等土力学、建筑经济与管理、C＋＋与数据结构、基础工程、优化原理与方法等；对于建筑学领域，设环境心理学、现代建筑物理、绿色建筑导论、古城保护、规划理论与方法、城市社会学等。
专业课：根据联合培养单位的行业发展需求，由双方按工程、项目实际情况确定课程。
上述课程可定为学位课程和非学位课程。
课程学习总学分不少于28学分。
五、学位论文
论文可以是区域规划、城市规划、村镇规划、小区规划等；可以是工业与民用建筑的建筑和结构设计，桥梁和隧道设计，地下工程设计，勘测设计，建筑、桥梁、隧道、地下及其他工程施工技术方案，施工监理，室内设计和装满设计等；也可以是设计理论、方法的研究，结构抗震、抗风、防火等理论和方法的研究，土壤力学、建筑基础加固技术的研究等。
工程设计类的学位论文主要从以下几个方面来考核：
1、解决工程实际问题，有明确的工程应用背景和应用价值；
2、对国内外文献资料的分析与综述水平；
3、设计方案有创新，设计结构合理，设计依据详实可靠，设计方法体现一定的技术先进性和复杂性，并体现一定的工作量，附录完整；
4、综合运用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段分析和解决工程实际问题；
5、新颖性、先进性、实用性、经济效益和社会效益；
6、概念清晰，结构合理，层次分析，文理通顺。
研究类的学位论文主要从以下几个方面来考核：
1、解决工程实际问题，有明确的工程应用背景和应用价值；
2、对国内外文献资料的阅读量、分析与综述水平；
3、先进的技术方法和现代技术手段的运用，新方法、新工艺、新材料的应用；
4、理论推导、分析的严密性和完整性，综合运用基础理论和专业知识解决工程实际问题的水平；
5、论文成果的经济效益和社会效益，论文成果的学术贡献；
6、创新性成果或独立见解；
7、论文的系统性、逻辑性、图文规范性和写作水平，一定的研究工作量和深度。