五分钟青春校园的演讲稿

五分钟青春校园的演讲稿
用青春拥抱时代人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春，接下来WTT为大家介绍五分钟青春校园的演讲稿500字，一起来看看吧! 青春校园的演讲稿500字篇一
尊敬的给位领导、各位评委、各位老师：
大家好!我叫XXX, 是来自XX的90后教师。

今天我要演讲的题目是《追逐梦想，青春无悔》。

90后的我们被赋予“非主流”的称号，青春中夹杂着颓废和叛逆。

但，我们也有梦想也有追求，也想用自己的行动去书写无悔的青春。

我渴望能在教师这个神圣的职业里成长，也渴望能将自己的知识传授给学生，为他们托起一盏希望之灯。

因为，我坚信，我的梦想需要去追寻，我的青春需要用奉献去实现其价值。

追逐梦想的途中，我们是幸福的。

来到XX地方已经有一段时间了，在这个集体中，我深切的感受到了领导的关怀。

为了我们更好的成长，学校替我们每一位新进老师都安排了指导老师。

有疑惑，我们有人可问;有不足，我们有人指点;有困难，我们更是有人帮忙。

是他们让我们的成长不再孤单，是他们让我们品尝到了幸福的味道，我们是幸福的。

追逐梦想的过程，我们永不言弃。

谁说90后只知享乐，不知奋斗?90后的我们固然不像
70、80那样安静，那样成熟。

但，我们有朝气、有活力，我们善于接受新鲜事物，敢于将自己新的想法付诸实践，而这点又恰恰是新时代对老师的期望。

虽然，梦想之路并不会一帆风顺，但外柔内刚的我们，有自信也有能力去面对这些困难，而不是人们口中所说只会逃避。

追逐梦想，我们甘于奉献。

自私不是时代赋予给我们的代名词，而是一些人偏概全的见解。

我们也会互相帮助，我们也知道感恩，我们也心系祖国。

在追逐梦想的过程中，我们甘于奉献自己的青春，实现自己的价值。

从
5、12的“可乐男孩” 小郎铮到奥运会中的龙清泉，再到工作于各个岗位的90后人员，他们谁不是在用自己的力量书写梦想，谁不是在用自己的奉献阐释青春。

我们正从从幼稚走向成熟，从微小汇成巨大。

在即将来临之际，我仅代表千万个有梦想的90后发出内心深处最真挚的呐喊：“我们也有追求也有理想，也想用自己的行动去书写无悔的青春。

请相信我们!” 青春校园演讲稿篇
二、曾几何起?心中的梦变成了模糊的记忆; 曾几何起?模糊的记忆被无情的现实打碎; 曾几何起?当现实来到面前时，我措手不及。

未来，未来……我的未来在那里? 遥远的回忆，儿时的梦想时时刺痛我似乎早已麻木的心灵。

说是”似乎”，是因为我还能在今天，还能在《我的未来不是梦》征文比赛上，还能用我这双
迟钝的手写下我苦涩的心情。

我想，如果我的这些心情文字还能重新唤起我的战斗力的话，也不枉我这几个月来对生命的思索。

如果这些文字对大家有一点益处的话。

呜呼!我无话可说，让泪水代表一切吧! 很小的时候，我就喜欢读书。

喜欢读关于周恩来同志的书。

是因为我喜欢周总理那伟大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。

他没有自己的荣辱得失，连同他的骨灰都被撒进了祖国的江河大地。

他对国家，对人民，连同他的爱情都是一心一意，坚贞不移。

所以，在我心灵的深处，曾立志要做一名伟人，以总理为榜样，以总理“为中华之崛起”的理想为理想。

还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行间，我总能找到两个字坚强。

张海迪的一生是不幸的，但又是幸运的。

不幸的是她从小身患重病，幸运的同样是因为她从小就重病在身。

正因为他的幸与不幸，再加上他的坚强，才成就了日后的她。

试想，如果她一直就是一个和你我一样的身体健壮者，那么大家想想她成功的几率会有多大?其实这个问题我们想想自己就知道了，那么请就在这个时刻认真思考一下我们自己吧! 青春校园演讲稿500字篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。

勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。

因为勤奋，安徒生从一个
鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。

后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。

对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。

同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

爱因斯坦曾经说过：”在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：”天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。

若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知
识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。

人生能有几回搏?此时不搏何时搏。

让我们记住”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己!一起来勤奋学习吧! 我们的青春演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好! 一张照片可以使尘封的记忆苏醒，一张照片可以保留我们的情谊，一张照片就是一个故事。

一张张照片上的故事，犹如数不清的星星，每个故事回忆起来都无限美好。

“咔擦”，听到没有，这是我们班的同学在照毕业照啊!同学们都在兴致勃勃地照着毕业照，摆出好看的姿势，露出甜美的笑容，把最好的一面展示出来。

拍了一张照片，可还是意犹未尽，要拍几张才行。

可这些毕业照也意味着我们要毕业了，我们要分别了。

看!照片上那个在比着剪刀手，微笑着在第二排的第二个人就是我。

而在我旁边的就是我的好朋友何晓梦，看她比着两个剪刀手，露出一排大白牙，笑得多么甜啊!其实要说起我和何晓梦的友谊，那可是从幼儿园就开始了。

我们两个从扎着小辫的单纯小孩，彼此陪伴着到成熟的少年时代。

两棵并肩生长的小树，就这样长大了。

在我的照片中，每一张都少不了有她。

除了有何晓
梦，还有我的其他几个好朋友们，那可都是个顶个的学习尖子。

前一排的就是我们班的男生们，平时都显得那么闹腾，现在拍起毕业照来倒不好意思了，还显得分庄重，看来我们班的男生也有害羞的一面啊! 无忧无虑，放肆的开怀大笑，随心所欲的我们，这就是最好的我们。

用指尖轻轻划过，毕业照里每一个同学的脸庞，还想再多看几眼。

毕业之际，时间你能否走慢点，停留在相机按下快门的那一刻，停留在你追我赶的操场上，停留在引人入胜的课堂中…… 朋友们，珍惜这短暂的六年吧，虽短暂，却也漫长。

挥挥手，告别母校，告别六年的朋友，老师。

我们将带着新的理想，踏上新的征程，开始新的旅行。

xx。